【精華】三年級的作文錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的三年級的作文10篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
我有一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的爺爺，他帶著(zhù)一副300度的“學(xué)問(wèn)”眼鏡，1米76的個(gè)子，古銅色的臉上花白的頭發(fā)透露著(zhù)飽經(jīng)風(fēng)霜的歲月。爺爺有一個(gè)特點(diǎn)就是追求時(shí)尚。
記的有一次，我在家里讀著(zhù)英語(yǔ)，爺爺跑了過(guò)來(lái)看了看我就說(shuō)：“寶貝在讀英語(yǔ)呀！”我說(shuō)：“對呀！難道我的爺爺也想讀嗎？”我遲疑的回答到，爺爺笑著(zhù)對我說(shuō)：“你個(gè)小不點(diǎn)竟讓被你看透了我的心思，不過(guò)我還真的想讀�！蔽业淖彀统闪恕癘”字型，接著(zhù)我先教爺爺讀APPY蘋(píng)果沒(méi)想到爺爺讀成了ABLL，我哈哈大笑了起來(lái)，最后在我的精心指導下?tīng)敔斀K于學(xué)會(huì )了。
準備睡覺(jué)了，我的心里暗暗想到，爺爺這個(gè)60多歲的“土包子”竟然還追求時(shí)尚。我懂的了一種道理，人是學(xué)無(wú)止境的，我們年輕人應該像我爺爺學(xué)習。
三年級的作文 篇2
早晨起來(lái)，我背上書(shū)包，走出家門(mén)，一陣風(fēng)吹過(guò)，一絲寒意迎面撲來(lái)。啊，秋天來(lái)了！看，路邊那一片片黃葉隨風(fēng)落下，就像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，無(wú)精打采的小草懶散地依偎在大地媽媽的懷抱中。
田野里，金色的稻田一眼望不到邊，遠遠望去，大地好像鋪上了一層金色的地毯。沉甸甸的谷穗，在秋風(fēng)中散發(fā)著(zhù)香味。齊腰的大豆，綠里透黃，豆莢足足有兩寸長(cháng)。打開(kāi)豆莢一看，有五顆金黃色的豆粒在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我抬頭仰望天空，一群大雁排著(zhù)“人”字形隊伍從我頭頂飛過(guò)，似乎在對我說(shuō)：“冬天快要來(lái)了，我要飛到溫暖的南方過(guò)冬去了�！�
果園里，紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅燈籠藏在綠葉后面，在秋風(fēng)中時(shí)隱時(shí)現，好像在和樹(shù)媽媽捉迷藏呢！綠色的葡萄聽(tīng)說(shuō)秋天來(lái)了，趕緊換上了紫色的禮服。橘子也穿上了黃龍袍展示給人們看。眉開(kāi)眼笑的果農摘下一個(gè)個(gè)誘人的果子，豐收的喜悅寫(xiě)滿(mǎn)了他們的臉。
秋天真是一個(gè)絢麗多彩的季節，它給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣！
三年級的作文 篇3
我的童年都很有樂(lè )趣！沒(méi)有科學(xué)常識的我曾經(jīng)做了一件讓人啼笑皆非的趣事。
我是一個(gè)特別愛(ài)吃雞蛋的人，每一次媽媽炒菜的時(shí)候，我都要提醒她一句，說(shuō)今天的菜一定要有雞蛋。有一天我突然想到每天都要買(mǎi)雞蛋很費錢(qián)，農民伯伯春種秋收，而且每一次都有很大的收獲，我也可以把雞蛋種下來(lái)，然后秋天就可以……
我做起了我的想法，還哼著(zhù)歌：“我今天就把你種下來(lái)，秋天一定有好收獲！”
一天一天地過(guò)去，一轉頭就到了秋天，我高興地來(lái)到種雞蛋的地方，把土挖開(kāi)說(shuō)：“咦，我的雞蛋怎么沒(méi)有了？”難道在這里？在這里？在這里？還是沒(méi)有��！怎么辦？雞蛋不見(jiàn)了！”這時(shí)爸爸回來(lái)了，我傷心地問(wèn)爸爸：“我種的雞蛋在哪里？”
然后爸爸哈哈大笑，而我卻依然在找雞蛋！
爸爸說(shuō)：“雞蛋是從雞里生出來(lái)的，而農民伯伯種的稻谷是種出來(lái)的，你長(cháng)大你自然會(huì )懂的！”說(shuō)完，爸爸便走回了家。我跑回家看了一本科學(xué)全書(shū)，似乎懂得了爸爸所說(shuō)的話(huà)，也知道了科學(xué)是對于生活多么重要！
三年級的作文 篇4
春天慢慢地來(lái)到，冬天悄悄地離去。這時(shí)，正是玉蘭綻放的`好時(shí)節。
人們到公園看玉蘭，而我卻在校園里賞玉蘭。開(kāi)始，我看那花殼又毛又綠，就以為這不是花，只是一個(gè)又毛又綠的“小毛球”。但我湊近了仔細觀(guān)察后，發(fā)現在摸上去會(huì )讓人感到非常癢的“小毛球”里，透出一點(diǎn)點(diǎn)的桃粉色。于是我就猜測這是一棵玉蘭樹(shù)的花苞了。
過(guò)了幾天，我又出去觀(guān)察玉蘭。這便讓我驚呆了：前幾天還是花殼的玉蘭，到如今已經(jīng)變成花苞了。哦，也許是因為它在我不注意時(shí)，悄悄地掙扎出來(lái)了：它努力的脫去外衣，等不及地看了看外面的世界。讓人看了會(huì )忍不住夸它幾句。
一個(gè)星期過(guò)去了，玉蘭花已經(jīng)半開(kāi)了。近觀(guān)，就像一個(gè)小喇叭正鼓著(zhù)勁兒在吹呢；遠望，仿佛是成片的粉蝶在樹(shù)枝上休息，如同仙境一般。
又過(guò)了幾天，“小蝴蝶”展開(kāi)雙翅了。慢慢的，花也謝了，蝴蝶也不見(jiàn)了，樹(shù)下，也沒(méi)有了孩子們的笑聲……
三年級的作文 篇5
未來(lái)的房子是節能、環(huán)保和高科技合為一體的。
房子的墻壁是可以吸收太陽(yáng)能的。未來(lái)的房子是分為三層的，而且還是高科技的。
開(kāi)門(mén)的時(shí)候須要輸入指紋才可以的。如果你的指紋沒(méi)有被保存到系統里，任你怎么想辦法都是進(jìn)不去的，除非主人允許了，你才可進(jìn)入。
窗戶(hù)是可以防噪音的，無(wú)論有多大的噪音，都不是會(huì )到房子里的。墻壁上的壁紙可以吸收太能來(lái)發(fā)電和燒水的。而且你要是認為壁紙上哪一點(diǎn)臟了，你就可以把那一塊壁紙撕下來(lái)，十分鐘后，那片壁紙是可以自動(dòng)恢復的。
第一層是客廳，雖然看起來(lái)只有幾件家具。其實(shí)其它的家具都隱身了。只要主人一喊家具的名字，它就會(huì )自動(dòng)出現在事先規整好的位置。電視也是高科技的，打開(kāi)電視后，你想看什么節目，就對搖控器說(shuō)節目的名字就行了。
第二層是臥室。床頭上按鈕，分別是：藍色的音樂(lè )、紅色的游戲。當你感覺(jué)很疲勞的時(shí)候就按下藍色的按鈕，屋子里會(huì )響里動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )；當你感覺(jué)很無(wú)聊的時(shí)候，你按一下紅色的按鈕，地面上的所有物體都會(huì )消失，可以讓你做游戲。當你不想玩游戲了，再次按一下紅色的按鈕，地面上原來(lái)所有物體的會(huì )重新回到自己的位置上。書(shū)房里書(shū)柜上面有自己想看的各種各類(lèi)的書(shū)，我很喜歡這個(gè)書(shū)柜。
第三層是音樂(lè )廳，在這里可以隨心所欲的聽(tīng)自己想聽(tīng)的音樂(lè )、跳舞、看電影等等。這個(gè)時(shí)候連電腦都是聲控的。如果你盧在電腦上完游戲，就只用對著(zhù)電腦說(shuō)一下就行了。
這個(gè)房子還可以縮小、放大呢。比如你要出遠門(mén)了，你就對房子說(shuō)：“請縮小�！狈孔泳蜁�(huì )縮成手掌那么大的。當你回來(lái)時(shí)，再一說(shuō)：“放大”，房子立馬變回原來(lái)那么大。怎么樣，我想像中房子還行吧。
三年級的作文 篇6
我是一支鉛筆，長(cháng)得瘦瘦高高，身材筆直。我和很多朋友幸福地住在文具盒里，我經(jīng)常光顧轉筆刀開(kāi)的理發(fā)店，只要他在我的頭上削幾下，我就有了新發(fā)型，那時(shí)的我簡(jiǎn)直帥極了。
雖說(shuō)幸福，但我也有一個(gè)死對頭，他長(cháng)得白白胖胖，就是橡皮——大白。他最可惡的就是總愛(ài)給我挑毛病，只要發(fā)現我有錯誤，就馬上用他胖胖的身體，在我的“大作”上蹭來(lái)蹭去，蹭不干凈決不罷休，所以我特別生氣，經(jīng)常欺負他。一會(huì )兒給他個(gè)飛腿，踢的他滿(mǎn)身是坑；一會(huì )兒給他個(gè)鐵頭功，扎的他臉上不是紅眼兒就是黑眼兒�？粗�(zhù)他鼻青臉腫，氣得滿(mǎn)臉通紅，眼睛一突一突，連嘴巴都氣歪了的樣子，別提我有多開(kāi)心啦。
終于，有一天，他受不了了，傷心的大哭起來(lái)，最后跑出文具盒，離家出走了。開(kāi)始的幾天，我過(guò)得非常開(kāi)心，可過(guò)了幾天，我就有點(diǎn)想念橡皮了。因為這幾天我寫(xiě)的作業(yè)錯誤連篇，可沒(méi)有橡皮，我根本沒(méi)辦法改錯，急的我看著(zhù)錯誤只能干瞪眼�，F在我后悔極了，心想當時(shí)真不應該欺負橡皮，但現在說(shuō)這些又有什么用呢？再怎么想，橡皮也不會(huì )回來(lái)了。又過(guò)了幾天，主人買(mǎi)了一塊新橡皮，放在了文具盒里。我暗暗發(fā)誓，從此以后再也不欺負橡皮了，一定要和他和平共處，但我還是很想念大白。
“我回來(lái)了！”一個(gè)熟悉的聲音在耳邊想起，我仔細一看，是大白。他的傷都好了，又是以前那個(gè)白白胖胖的大白了。我連忙走過(guò)去，激動(dòng)的拉著(zhù)他的手，對他說(shuō)：“對不起，我以后再也不欺負你了，你能原諒我嗎？”大白笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭……
三年級的作文 篇7
今年暑假爸爸媽媽在學(xué)校里給我報游泳，但聽(tīng)到幾個(gè)學(xué)過(guò)游泳的同學(xué)說(shuō)學(xué)游泳時(shí)的難受勁，我有點(diǎn)害怕了。爸爸鼓勵我說(shuō)：“別害怕，你一定能夠行的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我打消了顧慮，期待這一天早一點(diǎn)到來(lái)。
很快到了7月9日的下午2點(diǎn)，我和媽媽一起來(lái)到學(xué)校的游泳池。我看著(zhù)碧藍的泛著(zhù)微波的池水，心里既緊張又興奮。同學(xué)們穿著(zhù)五顏六色的泳衣，你看看我我看看你，真是別有一番趣味。
我們的教練是梅老師，他身穿白T恤，黑泳褲，站在我們的前面跟我們講學(xué)游泳的要領(lǐng)：“首先要學(xué)會(huì )憋氣，再把手伸直，腳也要伸直而且要并攏�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試�？衫蠋熣f(shuō)，不能直接下水，要先做熱身運動(dòng)：擺手臂，手臂伸直，先向前50下，再向后50下。做完后，我們都迫不及待地一一下水，“哇，怎么這么冷！”有一個(gè)小朋友叫了一聲。輪到我了，我的腳一碰到水，就冷得一激靈，伸出去的腳往回縮了縮。不過(guò)我們一個(gè)也沒(méi)打退堂鼓，沿著(zhù)泳池邊排成了一隊。
只聽(tīng)見(jiàn)老師一吹口哨，我們齊刷刷地看向老師：“同學(xué)們，我們現在先開(kāi)始練基本功——憋氣，在水里能憋多長(cháng)就憋多長(cháng)�！崩蠋熛茸隽藗�(gè)示范給我們看，然后叫我們自己練，他說(shuō)三分鐘后來(lái)檢查。我也試著(zhù)做了起來(lái)，我先把頭抱住，再深吸口氣，然后再盡量使身體往下壓，哈哈，我成功了！憋不住了，我猛地鉆出水面。這時(shí)我感覺(jué)鼻子酸溜溜的，難受死了。但我繼續做水下憋氣。同學(xué)們輪流憋氣、鉆出水面換氣，泳池邊頓時(shí)形成了一幅有趣的景象，好像是一只只鴨子在水里覓食。做著(zhù)做著(zhù)，老師已經(jīng)從前面檢查過(guò)來(lái)了，輪到我做給老師看了。我長(cháng)長(cháng)地吸了口氣，把頭使勁往水里鉆，心里數著(zhù)：1秒、2秒、3秒，我堅持不住了，就鉆了出來(lái)。老師說(shuō)：“恩，不錯，能再堅持一會(huì )兒就更好了，繼續練吧！”就這樣我們一直練到下課為止。
經(jīng)過(guò)這節課，我深深地感到游泳并不可怕，而且還有點(diǎn)好玩，我都不想離開(kāi)水了。我相信經(jīng)過(guò)我的努力一定會(huì )學(xué)會(huì )游泳的，所謂“有志者，事竟成！”
三年級的作文 篇8
好高興啊，又可以和好朋友一起去玩了。
一大早，我們在錦江樂(lè )園門(mén)口碰頭。第一個(gè)玩的是海盜船，坐上去的時(shí)候我一點(diǎn)也不害怕，還覺(jué)得很好玩。船開(kāi)始動(dòng)了，我還歡快地叫了一聲。船蕩得很高的時(shí)候，我覺(jué)得有些害怕了，大叫：“快停下！快停下！”坐在我旁邊的王韻晨也跟著(zhù)大叫起來(lái)。周新達叫我閉上眼睛就不會(huì )覺(jué)得害怕了。我閉上了眼睛，真地感覺(jué)好些了，緊張的心也慢慢放下了。船停下了，我對媽媽說(shuō)：“這是我坐海盜船最感到害怕的一次�！辈贿^(guò)，我們還是很興奮地奔向各個(gè)好玩的項目。
其中最好玩的就是峽谷漂流了，坐在船上，我們在水中漂來(lái)漂去，在峽谷中撞來(lái)撞去，船也隨著(zhù)水流轉來(lái)轉去。一會(huì )兒快，一會(huì )兒慢，突然水唰得一下濺到我們的衣服上，周新達的腳放在船的臺階上，鞋子也濕了。到終點(diǎn)我們很不情愿地下了船，真想再漂下去。不過(guò)，還有很多好玩的等著(zhù)我們，歡樂(lè )世界的船把我們帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)童話(huà)故事中，有關(guān)于宇宙，火焰山的，小人國的，海底世界的，印度宮殿的，動(dòng)物世界的，天使的等等各種各樣好看的場(chǎng)景，我覺(jué)得真漂亮，簡(jiǎn)直像做了一個(gè)夢(mèng)。
之后，我們又去了更多好玩的地方，大家都玩得有些累了，但是都舍不得離開(kāi)。我分你一點(diǎn)吃的，你分我一些吃的，相約下次再去更好玩的地方。
三年級的作文 篇9
在學(xué)校我是個(gè)好學(xué)生，大家都夸我愛(ài)動(dòng)腦筋，但美中不足的是，我特別愛(ài)哭，任何一個(gè)小小的委屈和批評都會(huì )引出我的眼淚，為此，爸爸媽媽三番兩次地耐心教導我，我也下了決心要改正�？僧斘遗龅竭@種情況時(shí)，卻又忍不住要下“金豆豆”，可今天下午，我發(fā)現我變堅強了……。
今天下午的班隊課，我們一班和二班進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的踢毽子比賽。我們先把人數分成兩批，隨著(zhù)一聲哨響，比賽開(kāi)始了。由于兩個(gè)班級的“高手”甚多，經(jīng)過(guò)一番比試后大家打成平手。鹿死誰(shuí)手，就要看這關(guān)鍵的第三場(chǎng)比賽了，各班派出了6位踢毽子精英，進(jìn)行比賽，我也是其中一個(gè)。
“噓”一聲哨響，我拿起毽子，不甘示弱地踢了起來(lái)。這時(shí)，毽子飛到了一位穿紅衣服的同學(xué)身后，我連忙跑過(guò)去接，卻不小心踢到了那位同學(xué)，我忙說(shuō)“對不起”，便彎下身去撿毽子�？墒�，她似乎很不滿(mǎn)意，猛一轉身，我沒(méi)有防備，在旁邊的凳子上磕了一下�！把�，好痛!”我疼得快哭了。我看了看手，只見(jiàn)手背上出現了一道約一厘米長(cháng)的口子。我真想打退堂鼓不踢了，可轉念一想，這關(guān)系到集體的榮譽(yù)，我身為班長(cháng)，豈能開(kāi)這種頭。
想到這兒，我忍著(zhù)疼痛又繼續踢了起來(lái)�！�49.50.51.52……”聽(tīng)到同學(xué)們的數數聲和加油聲，我更有信心了。最后，我以第一名的成績(jì)?yōu)榘嗉墵幜斯�。大家都歡呼起來(lái)。
這時(shí)，我才找了個(gè)座位坐下，從口袋里掏出紙巾，捂住傷口。此時(shí)，我驚奇地發(fā)現，我變堅強了……。
三年級的作文 篇10
小時(shí)侯，爸爸媽媽都出去工作，在家就只有我，爺爺和奶奶。爺爺沒(méi)退休前，只有周末才會(huì )在家，所以一般來(lái)說(shuō)，家里就我和奶奶。
我是一個(gè)農村孩子，家里也不怎么富裕，常常和奶奶在烈日下種菜。那時(shí)我離讀書(shū)的年齡還有一歲吧。我們一大早起了床，扛著(zhù)鋤頭，鐮刀……去田里，中午時(shí)，奶奶還沒(méi)想回家，她說(shuō)不累，一定要做完了才回去，可我早已累得氣喘吁吁。那天，我和奶奶要回家時(shí)已經(jīng)很晚了，要是再不早點(diǎn)兒，那我們可得要摸黑回去了。到了家，我們才開(kāi)始煮晚飯。家里還有兩頭豬，八只鴨，公母各兩只，奶奶每天回來(lái)時(shí)，都會(huì )先給這些家蓄喂食了才去做別的。
奶奶真的很辛苦，希望有一天她可以享清�！獙�(shí)現了！現在她在跟二姑住，只要她每天把三餐都準備好等二姑就沒(méi)事了。其余時(shí)間隨她，但干農活沒(méi)人答應。
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