【推薦】小學(xué)生三年級作文合集八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生三年級作文 篇1
最近，我們家來(lái)了十五位小客人，你們知道它們是誰(shuí)嗎？不知道吧！它們就是活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。
小金魚(yú)有橙色的，有白色的，有紅白相間的，有黑的……有幾條小金魚(yú)睜著(zhù)大大的水泡眼，搖著(zhù)一擺一擺的小尾巴。有一條小金魚(yú)的頭上就像丹頂鶴頭上紅紅的鳥(niǎo)冠，漂亮極了！因為這條獨一無(wú)二，所以我取名為“丹頂鶴”。還有一條名叫“獅子頭”，它的身子滾圓滾圓的，游起來(lái)慢條斯理，頗具紳士風(fēng)度……
喂食的場(chǎng)面最精彩了。我一放下魚(yú)食，這群小金魚(yú)就一擁而上，誰(shuí)也不讓誰(shuí)�？擅小蔼{子頭”的小金魚(yú)卻在一個(gè)小角落里睡大覺(jué)，魚(yú)食都搶光了，它也滿(mǎn)不在乎。真懶！它搖搖尾巴似乎在提醒自己：“我應該多鍛煉身體，不能一直睡覺(jué)，一定要改掉這個(gè)壞毛��！”還有一條小金魚(yú)，起先不去搶食，等到一定時(shí)間就大模大樣地游過(guò)去，好像在說(shuō)：“都給我滾開(kāi)，都是我的了�！闭姘缘�！
我喜歡我家的小金魚(yú)。
小學(xué)生三年級作文 篇2
最近有關(guān)霧霾的相關(guān)新聞每天都在電視里播放，汽車(chē)尾氣排放成為了致命污染之一，所以一直夢(mèng)想中發(fā)明一種新型的汽車(chē)，它不要像名牌汽車(chē)那樣的豪華，但它是實(shí)用的。
我幻想中的車(chē)，看起來(lái)跟普通的汽車(chē)差不多，可是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是沒(méi)有輪子的，它像懸浮列車(chē)一樣浮在天空中，它不但可以在陸地上行走，還能在海面上航行，還可以在太空中自由自在的翱翔。你不用擔心吃住的問(wèn)題，因為車(chē)子里面很大，跟自家的套房是一樣的。甚至更不用有尾汽的排放。
如果你已疲憊不堪，但還想再欣賞美麗的夜景時(shí)，你可以調成自動(dòng)駕駛模式，然后你可以悠閑的躺在沙發(fā)上看這美麗的景色。
當然這部車(chē)不止有這些功能，還有一個(gè)語(yǔ)音的功能，只要你想去哪兒，告訴它一聲，它就會(huì )按照你所說(shuō)的去做。讓你無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，再也不用擔心迷路了�？吹竭@的人會(huì )有些疑惑：萬(wàn)一走到半路沒(méi)有油了怎么辦，萬(wàn)一自動(dòng)駕駛撞到人怎么辦？這些問(wèn)題你完全不用擔心，如果汽車(chē)沒(méi)油了，它可以收集陽(yáng)光來(lái)作為油。而這種車(chē)是不可能相撞了，只有你附近有車(chē)，它就會(huì )自動(dòng)調整方向，讓你遠離危險。當然更不會(huì )撞到墻上，因為墻是用泡沫來(lái)做成的。
我相信，我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)總有一天會(huì )實(shí)現的，為之而努力。
小學(xué)生三年級作文 篇3
星期五下午學(xué)校舉行了大掃除的活動(dòng)。
等到下午放學(xué)，我們早以把準備好抹布，洗衣粉，盆子拿好等著(zhù)老師的命令。老師先分組，我和任志遠等一組是擦中間的窗戶(hù)的，還有其他同學(xué)是掃地和拖地的。
任志遠接了一盆水，我把里面倒上洗衣粉攪拌，“哇”好多的泡泡呀！然后把抹布放在盆子里揉了揉，在擰干，開(kāi)始在玻璃上認認真真的擦了一遍又一遍，不一會(huì )兒玻璃就干凈了。隨后又把紗窗取了下來(lái)，先用水把它打濕，又撒上洗衣粉，用抹布一直把紗窗上的灰塵擦掉，露出原來(lái)的白色，在用清水往上一潑，把灰塵和泡沫沖掉才算干凈。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)提勁的干著(zhù)，真是熱火朝天，大家累的大汗淋淋的，樣子雖然有點(diǎn)狼狽，有的衣服弄臟弄濕了，有的臉上變成了大花貓，但是每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著(zhù)愉快的笑容。
在同學(xué)們的齊心協(xié)力下，教室被我們打掃干凈了，看著(zhù)潔凈又明亮的教室，心里像灌了蜜似的那么甜，那么美，因為我們過(guò)了多么有意義的一天。
小學(xué)生三年級作文 篇4
今天，我們一家人有幸來(lái)到了公園里，充分感受到了春天的氣息。
春天來(lái)了！春天來(lái)了！春風(fēng)姑娘吹過(guò)綠油油的草地，叫醒了睡了一冬的小草；吹過(guò)一棵一棵桃樹(shù)，給桃樹(shù)穿上了一件用粉紅色花做的裙子……
春天的柳樹(shù)發(fā)芽了，嫩綠的顏色在柳枝上顯得非常美麗！小草從松軟的土地里探出頭來(lái)，小溪里的水化了，叮咚叮咚流著(zhù)，那聲音像琴聲一樣真好聽(tīng)！
藍藍的天空中飛過(guò)一群小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像一個(gè)傳信員在說(shuō)：春天來(lái)了！春天來(lái)了！樹(shù)上頓時(shí)變的熱鬧起來(lái)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上安家筑巢。
公園里的松樹(shù)脫下雪白的大棉衣，穿上了她那綠綠的新裝。
春天到了，同學(xué)們脫下了冬天的棉衣，穿上了薄薄的衣服。
春天是一個(gè)美麗的季節，我在春天聽(tīng)見(jiàn)小溪的流水叮咚聲，小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳的叫聲，小朋友們歡樂(lè )的笑聲，我愛(ài)這美麗的春天！
小學(xué)生三年級作文 篇5
我最想建造一座糖果橋，它非常的美麗，是小孩子們最喜歡的橋。
橋底的河水清澈見(jiàn)底，橋面上還寫(xiě)著(zhù)糖果橋三個(gè)字，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，這是太美了。橋的兩邊還有很多裝飾物，大理石砌成的柱子。橋上還有賣(mài)糖果的`店鋪。
糖果橋有通向很多公園的道路，橋上面還刻著(zhù)很多介紹一些著(zhù)名的古物的古文化，像兵馬俑，大雁塔啊……好多好多呢。
關(guān)于糖果橋，還有一個(gè)非常動(dòng)人的傳說(shuō)呢。傳說(shuō)，一位老奶奶在橋上賣(mài)糖果，元旦那天，老奶奶會(huì )糖果送給小孩子們，于是小孩子們非常喜歡糖果老奶奶，他們也經(jīng)常會(huì )過(guò)來(lái)探望老奶奶。
一天，老奶奶生了病，大家也有很長(cháng)時(shí)間沒(méi)去看完老奶奶了，于是大伙就商量著(zhù)一起去老奶奶那探病。老奶奶很感激這些可愛(ài)的小孩子，便邀請小孩子們吃糖果，還給他們講故事，于是小孩子們更加喜歡她了。之后的每天小孩子們都會(huì )帶著(zhù)自己的小小心意看望老奶奶，于是就有了現在的糖果橋。
糖果橋就是我最想建造的橋，你們也想建造這樣的橋嗎？
小學(xué)生三年級作文 篇6
我名叫林宗涵，今年9歲，在紅旗小學(xué)讀書(shū)。
我的個(gè)子很高，有一米三了，我身材勻稱(chēng)，不胖也不瘦。我有一雙明亮的大眼睛，像天上的小星星。我的眼睛下面有一個(gè)矮矮的小鼻子，鼻子下面是一個(gè)大大的嘴巴，總是發(fā)出爽朗的笑聲。
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，在學(xué)校里我也算一個(gè)很受大家的歡迎的人。我很幽默，經(jīng)常給同學(xué)們講笑話(huà)、說(shuō)故事�？菰锏膬热萁�(jīng)過(guò)我的改編，總是變得趣味盎然。每次都把同學(xué)們逗得哈哈大笑。我籃球打的也很好，是籃球隊中的主力。有一次，我們班參加籃球比賽，眼看就要輸了，我一上場(chǎng)便力挽狂瀾，帶領(lǐng)我們班拿到了桂冠。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我也有缺點(diǎn)，就是不太認真，看我的作業(yè)就知道了。我特別馬虎，每次我的作文都有錯別字。我希望在新的一年里，我能改掉這些缺點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的人。
這就是我，一個(gè)可愛(ài)、活潑、自信、好動(dòng)的小男孩，大家想認識我就來(lái)我們班找我吧。
小學(xué)生三年級作文 篇7
在森林小學(xué)這個(gè)充滿(mǎn)精彩生活的大家庭中，我經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)第一次，讓我至今都歷歷在目的是第一次語(yǔ)文課上的發(fā)言。聲音是響亮的？甜美的?還是精彩的？總之，心里滿(mǎn)是期待和憧憬。
叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴聲終于響了，陳老師帶著(zhù)甜美的微笑走進(jìn)了教室，為我們上了第一堂課。陳老師的課精彩而生動(dòng)，可當她提出第一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我原知道答案的，剛想舉手發(fā)言時(shí)，看見(jiàn)班上的其他同學(xué)都沒(méi)舉手而嚇縮了回來(lái)。這時(shí)，陳老師見(jiàn)大家都沒(méi)舉手，便鼓勵大家，說(shuō)到：“同學(xué)們，你們不用害怕，哪怕是答錯了，老師也不會(huì )責怪你、笑話(huà)你，反而會(huì )表?yè)P你，這真是個(gè)勇敢的孩子”。我一聽(tīng)，想：對呀！于是，我咽了一下口水，壯起膽舉起了還在發(fā)抖的小手，兩臉漲得跟紅蘋(píng)果似的。老師看見(jiàn)了，點(diǎn)我起來(lái)發(fā)言。我一鼓作氣，流利地將答案答了出來(lái)，老師滿(mǎn)意地笑了笑，說(shuō)：“回答得真好�！鳖D時(shí)，我心里好甜。從此，我每一堂課的發(fā)言都大膽而精彩，無(wú)論哪一科都是這樣。
同學(xué)們，我們經(jīng)歷的每一個(gè)第一次的背后都離不開(kāi)老師的鼓勵和幫助，也離不開(kāi)大家的支持，我愛(ài)大家！
小學(xué)生三年級作文 篇8
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”人們總說(shuō)老師是辛勤的園丁，學(xué)生是春天里盛開(kāi)的鮮花，是園丁用知識的養分滋潤鮮花。
我小學(xué)的老師姓唐，長(cháng)得不高不矮，面容慈祥，待學(xué)生猶如春風(fēng)。
那是在六一慶典上，我有幸被選為表演唱歌的歌手。上臺前，我心里像是有二十五只老鼠—百爪撓心，生怕唱得不好或忘詞。就在這時(shí)，老師看見(jiàn)我的窘狀走了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了，健宇？”“我很緊張，怕忘詞�！薄皠e擔心，這張紙里是歌詞，如果你忘了詞，就打開(kāi)來(lái)看吧，無(wú)論你表演得怎樣，都要記�。罕M力就好，加油！”說(shuō)完，老師從口袋中掏出一張紙遞給我，拍拍我的肩膀，就去忙了。得到這張紙，我好像是得到了勝利女神庇護一樣，心想：老師可真是雪中送炭呀！該上臺了，這時(shí)，我沒(méi)有任何緊張的心理，悠哉悠哉地哼著(zhù)小曲上臺了。在臺上，我唱得很賣(mài)力，也很認真，沒(méi)有出現忘詞的現象，我手心里始終捏著(zhù)那張紙。下臺后，我打開(kāi)那張紙，竟發(fā)現上面沒(méi)有一個(gè)字，它只是一張白紙。老師用一個(gè)善意的謊言，讓我拋下緊張的心理，用自信贏(yíng)得了勝利。
老師，是您在我忐忑不安的時(shí)候給了我一顆“定心丸”；老師，是您教會(huì )我遇到困難時(shí)不要輕言放棄；老師，是您在我黑暗的邊緣引我走向黎明！
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