【熱門(mén)】小學(xué)三年級的作文匯編7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的作文 篇1
今天我來(lái)到了2100年，啊，這里的汽車(chē)好酷。
你瞧，這輛汽車(chē)身上長(cháng)著(zhù)漂亮的五彩翅膀，身后有一個(gè)輕功水上飄的機器，還有跑得飛快的助跑器�，F在它可以天上飛，地上跑，水中游了。
而且這輛車(chē)可以變色，今天是粉紅色，明天就是淡綠色，后天又是天藍色，人們可喜歡了。
這輛車(chē)樣式酷，功能也棒。遇見(jiàn)了壞蛋，你可以突然讓壞蛋看不見(jiàn)，汽車(chē)還可以鉆入地道，就不會(huì )堵車(chē)了，是不是很厲害呢？
汽車(chē)的能量不再是汽油，而是陽(yáng)光，排出來(lái)的不是汽油，是空氣清新水。
汽車(chē)的安全也不錯，人們可以不要駕駛，汽車(chē)有一個(gè)偵探器，假如前面有人，可以馬上停下。
2100年的汽車(chē)真棒。
小學(xué)三年級的作文 篇2
“感恩的心，感謝有你……”每當我聽(tīng)到《感恩的心》這首歌，我首先想到的就是要感恩我的父母。
記得有一次，我在房間里尋找我的故事書(shū)。打開(kāi)抽屜，我無(wú)意中發(fā)現了爸爸媽媽以前的照片。呀，照片上的媽媽是那么漂亮，爸爸是那么帥氣！可不知怎么的，他們現在好像變了一個(gè)人似的，媽媽沒(méi)有以前漂亮了，爸爸也沒(méi)有以前那么帥氣了。我百思不得其解。噢，我明白了，他們一定是為了我吧！我的腦海中立刻浮現出這樣一幕：有一天晚上，我突然感到自己的腿非常酸痛，奶奶連忙打電話(huà)給爸爸媽媽。當時(shí)，他們還在緊張地工作著(zhù)，但是他們接到奶奶的電話(huà)后，立刻放下手頭的工作，急匆匆地趕了回來(lái)。爸爸媽媽回來(lái)后，連忙問(wèn)我：“芯怡，要不要緊？”我搖搖頭說(shuō)：“不要緊的，可能一會(huì )兒就會(huì )好的�！彼麄兟�(tīng)了我的話(huà)，緊張的心情才稍微放松了些。爸爸媽媽輪流用手在我的腿上輕輕地按摩，我立刻感到不那么酸痛了。大約一個(gè)小時(shí)后，我的腿完全不酸了，這時(shí)爸爸媽媽的臉上才有了笑容。正當我沉思的時(shí)候，媽媽下班回來(lái)了，我趕緊把照片放進(jìn)抽屜里，夾在我最喜歡的一本書(shū)里珍藏起來(lái)。我走出房間，讓媽媽坐在沙發(fā)上，和她一起看電視。我的頭靠在媽媽的肩上，偶然發(fā)現媽媽頭上又多了幾根白發(fā)。我撥開(kāi)媽媽的頭發(fā)，呀，一根、兩根、三根……我默默地數著(zhù)，媽媽的白發(fā)比以前更多了，我想這都是因為太操勞而引起的。
“感恩的心，感謝有你……”我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩我的父母，讓他們多一些快樂(lè )，少一些操勞。
小學(xué)三年級的作文 篇3
我們家屬院養了幾只可愛(ài)的小白兔，它們穿著(zhù)毛茸茸的白外衣，像雪一樣的白，它們的眼睛是紅色的，好像紅寶石似的，它們長(cháng)著(zhù)三瓣形的嘴巴，它們的耳朵又長(cháng)又大，聽(tīng)起聲音時(shí)就會(huì )豎得好高，它們的尾巴像一個(gè)毛茸茸的小球，它們的四肢特別靈敏，跑起來(lái)像離鉉的箭似的，可愛(ài)極了。
小白兔喜歡吃菠菜和蘿卜，當你把菠菜伸到它們頭頂時(shí)，它們就會(huì )抬起前肢，用兩只有力的后肢站立，夠你所放的菠菜。當你把手伸給它們時(shí)，它們會(huì )用鼻子嗅你的手。小白兔容易被外界的新奇事情吸引，比如，你將樹(shù)枝放進(jìn)籠子里，它就會(huì )用它的'鼻子嗅來(lái)嗅去，當它們發(fā)現有危險時(shí)就會(huì )躲到母兔的身后，或和其它兄弟姐妹擠在一起。
在冬天的時(shí)候，它們會(huì )擠在一起保暖，母兔每年都會(huì )產(chǎn)下小寶寶，老爺爺會(huì )將母兔的大寶寶放進(jìn)另一個(gè)籠子里，怕它們在一起搶食物受傷。
我放學(xué)后經(jīng)常去喂小白兔，它們一看到我來(lái)就都爬到籠子邊上，等我給它們喂美食，時(shí)間長(cháng)了，我們都成了好朋友。
所以，我喜歡小白兔。
小學(xué)三年級的作文 篇4
中國的文圣孔子有一句名言：仁者愛(ài)人。生活中你身邊的每一個(gè)人都是仁者，都具有一顆美好的愛(ài)心。他們用心使你感受到人類(lèi)多么需要互相關(guān)心，互相理解，互相幫助！而這種關(guān)心，理解和幫助，都離不開(kāi)一個(gè)最根本的東西——愛(ài)！
書(shū)沒(méi)有虛偽的說(shuō)教，沒(méi)有騙人的宗教式宣傳，也沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ)或標語(yǔ)口號，只有人間最樸素，最真實(shí)的情感。它用樸素平淡的語(yǔ)言，塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小，但實(shí)際上卻是很平凡的人物；老鐵匠，老石匠，賣(mài)菜婦人，賣(mài)炭人，賣(mài)柴人，鐵匠的兒子。老石匠的兒子，賣(mài)炭人的兒子，少年鼓手，“父親的老師”，“帶病上課的教員”等等。
書(shū)通過(guò)一個(gè)學(xué)生記日記的形式，記述了一個(gè)學(xué)生的所見(jiàn)所聞，反映了社會(huì )各個(gè)階層的狀況，以高尚的愛(ài)心情感系在一起，組成了一幅幅生動(dòng)的人生畫(huà)卷，帶給我美與愛(ài)的享受。
愛(ài)，無(wú)處不在，讓我們在書(shū)中放飛比鳥(niǎo)飛得還高的夢(mèng)想，比花開(kāi)得還美的情感，比星閃得還亮的智慧，讓我用心去“愛(ài)”生活。
小學(xué)三年級的作文 篇5
我三歲生日時(shí)，琪姐姐送給我了一只可愛(ài)的小狗。它渾身皮毛白花花的，非常漂亮，看起來(lái)像一團雪花，所以我們給它取了一個(gè)美麗的名字“雪兒”。
雪兒長(cháng)著(zhù)兩只亮晶晶的會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，每當我吃東西時(shí)，它會(huì )看著(zhù)我，似乎在說(shuō)，“小主人給我也吃點(diǎn)吧，我也餓了”，我就會(huì )分一點(diǎn)給它。它的鼻子圓圓的，好像一個(gè)圓溜溜的乒乓球。瞧！它還長(cháng)著(zhù)一個(gè)貪吃的嘴巴，它最喜歡吃肉，豬肉,牛肉，羊肉，不管是什么肉，它都很喜歡吃。你看,它的腿像四根小柱子一樣，很有勁呢，小時(shí)候我還老騎在它的身上玩兒，它卻沒(méi)有大聲的亂叫，真溫順��！那時(shí)的我特別淘氣，總喜歡玩它，打它，整治它，可它只會(huì )用那水汪汪的大眼睛看著(zhù)我，好像在說(shuō)，小主人放過(guò)我吧。它還有一條喜歡擺動(dòng)的尾巴，每當看見(jiàn)我，它的尾巴就會(huì )不停地擺起來(lái)，表示親昵呢。雪兒真是又溫順又可愛(ài)。
雪兒不僅給我生活帶來(lái)了無(wú)盡的開(kāi)心和快樂(lè )，它還教會(huì )了我了一些生活道理。我總喜歡把不喜歡的肉呀菜呀亂扔亂丟，但雪兒總會(huì )撿起來(lái)吃掉，好像在教育我不要浪費糧食。然而，由于我的固執和任性導致了嚴重的后果，有一天我們全家外出玩耍時(shí)，我堅持要把雪兒帶上，結果它跑丟了，我們找了很久也沒(méi)找著(zhù)它，為此我傷心難過(guò)了很久很久，還總是做夢(mèng)和雪兒玩呢。
可愛(ài)的雪兒，我一直想著(zhù)你呢，希望你健康快樂(lè )地在新主人那兒生活著(zhù)，我會(huì )永遠記著(zhù)你的。
小學(xué)三年級的作文 篇6
前幾天，我家樓下的花開(kāi)了，綠色的綠苞，慢慢開(kāi)放了。我每天都去看一看，發(fā)現它不是一起開(kāi)放的，而是一朵一朵開(kāi)的。它一天能開(kāi)一朵花，下起大雨時(shí)，它會(huì )被脆弱地打下來(lái)，一場(chǎng)雨會(huì )打下兩三朵花，并且雨后的花跟加脆弱了。
昨天，我看見(jiàn)學(xué)校河流那邊，又長(cháng)出了好幾棵小草。小草首先長(cháng)出了嫩綠的葉子，葉子綠綠的，嫩嫩的。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，小草一會(huì )兒挑起了舞，一會(huì )兒伸開(kāi)手，腰彎了下來(lái)，真像亭亭玉立的小姑娘呀。
寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，美麗的春天已經(jīng)來(lái)到，讓我們換上春裝，像小鳥(niǎo)換上新的羽毛。在新的一年里自由飛翔吧！
小學(xué)三年級的作文 篇7
今天，我們作文補習班進(jìn)行了“換客活動(dòng)”。你們知道這個(gè)“換客活動(dòng)”是什么嗎？要是不知道，我來(lái)告訴你們吧！這個(gè)“換客活動(dòng)”就是：把你所帶的東西與別人換，然后別人再與另一個(gè)人交換，就這樣一直交換下去。
首先，我先介紹我帶來(lái)交換的東西：它是一個(gè)削筆刀。這個(gè)削筆刀可不是普通、大個(gè)兒的削筆刀。這個(gè)削筆刀小而精致，表面綠色的，里面的其中一頭是削筆，另一頭是橡皮擦。再說(shuō)說(shuō)，其他人的物品中令我最喜歡的是陳老師的那個(gè)儲蓄罐。因為實(shí)在太好看了，而且還能把自己的零花錢(qián)儲存在這個(gè)“小銀行”里。
換客活動(dòng)開(kāi)始了，我心里太激動(dòng)了。陳老師問(wèn)：“你們誰(shuí)想第一個(gè)跟我換？”黃錦泉第一個(gè)舉手。陳老師又問(wèn)：“你想跟我換什么？”黃錦泉指著(zhù)一個(gè)紅盒子說(shuō)：“我要這個(gè)�！标惱蠋煪q豫了一會(huì )兒，最后答應了。
第二個(gè)是我，剛開(kāi)始沒(méi)換成功，我有些垂頭喪氣，心里十分失望，真想放棄這次活動(dòng)。但我仍然硬著(zhù)頭皮，繼續與陳老師交換�！耙�！”第二次我交換成功了。我用自己所帶來(lái)的東西和陳老師換一盒橡皮擦。這盒橡皮擦各種各樣，有青蘋(píng)果，有蘑菇，有西瓜……奇怪，我對這盒橡皮擦愈發(fā)喜歡，愛(ài)不釋手。
換客活動(dòng)仍在進(jìn)行……客廳里喧鬧聲不斷，驚訝聲不斷。
活動(dòng)結束后，陳老師還讓我們發(fā)表“收獲”感言。原來(lái)，“換客”竟然如此有趣！我覺(jué)得：在這里，謙讓就會(huì )失去機會(huì )，只有不斷爭取才能成功。我還懂得了：閑置物品可以再利用，這樣可以節省能源，保護地球。
我非常喜歡這次活動(dòng)，更喜歡換來(lái)的東西。
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