精選三年級作文錦集七篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的三年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文 篇1
我們村寨有十幾戶(hù)人家，大多是苗族，只有我家是漢族。
我是老奶奶的鄰居，每次看見(jiàn)老奶奶拄著(zhù)拐杖做家務(wù)的辛苦樣子，我都會(huì )不由自主的產(chǎn)生同情心。有一次我看著(zhù)老奶奶在院子里吃勁的洗著(zhù)衣服，我立即跑過(guò)去說(shuō)：“奶奶，您先歇會(huì )，讓我來(lái)幫您洗吧！”老奶奶聽(tīng)了連忙擺擺手說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，我自己來(lái)說(shuō)行了�！蔽覉远ǖ恼f(shuō)：“奶奶，我長(cháng)大了，讓我來(lái)幫您洗吧�！蔽艺f(shuō)完就扶著(zhù)老奶奶到她的房間，讓她坐著(zhù)休息一會(huì )。
我回到院子里，拿起衣服又是搓又是捶，把一件件臟兮兮的衣服洗得干干凈凈的，然后把洗好的衣服晾在晾衣架上。我剛準備走，老奶奶走了出來(lái)對我說(shuō)：“小姑娘等一下�！比缓蟀压照确旁趬�，蹣跚著(zhù)走了過(guò)來(lái)，用她那布滿(mǎn)皺紋的臉緊緊地貼在我的臉上，慈祥的對我說(shuō)：“謝謝你，孩子，你真的比我的親人還要親呀，你叫我如何感謝你呀？”
聽(tīng)了老奶奶的話(huà)，我實(shí)在有些不好意思，忙說(shuō)：“您說(shuō)哪里去了，幫您做點(diǎn)兒事是應該的。以后，我還要幫您做更多的事呢�！�
人間處處有真情。
三年級作文 篇2
今天我和劉XX去鳳凰廣場(chǎng)調查環(huán)保環(huán)境。
到了那里，我們看到了垃圾、污垢滿(mǎn)地。我們想：未來(lái)的鳳凰廣場(chǎng)會(huì )是一番什么樣的景象呢？我說(shuō)：“只要我們保護環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境，廣場(chǎng)會(huì )更美好！”
我倆商量：“不要光說(shuō)，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)我們的做法�！�
我們把垃圾一個(gè)一個(gè)地撿起來(lái)，放到了垃圾箱里，亂扔垃圾的人我一個(gè)個(gè)地制止，時(shí)間過(guò)得可真快��！我們都累得滿(mǎn)頭大汗，劉志成已經(jīng)不想干了，我對他說(shuō)：“我們應該不辭辛苦�！币粋�(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們完成了我們任務(wù)，開(kāi)心極了！
以后我們要保護環(huán)境，這樣世界才能變得更加美好！
三年級作文 篇3
假如我會(huì )變，我會(huì )變成一只幸福鳥(niǎo)，長(cháng)著(zhù)一身金黃色的羽毛，紅色的嘴巴，黑黑的眼珠，可愛(ài)極了。
一個(gè)地方爆發(fā)了甲型H1流感，那些被感染的患者，因為疼痛而昏迷不醒，我就趕快飛到那些患者身邊，拔下身上的一根羽毛說(shuō)一聲：“變”！患者立刻好了起來(lái)，輕輕撫摸著(zhù)站在枕邊的我——那只“幸福鳥(niǎo)”，露出久違的笑容。假如我會(huì )變，我會(huì )變成一把扇子，身上繡著(zhù)古代美女：西施、楊玉環(huán)、王昭君、貂蟬，美麗極了。一個(gè)地方爆發(fā)了旱災，炎熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，把大地曬得寸草不生，人類(lèi)的生命危在旦夕，我得知這個(gè)消息后，迅速飛到那個(gè)地方，輕輕一扇，天氣便陰了下來(lái)，不一會(huì )兒，就下起了傾盆大雨，又過(guò)了一段時(shí)間，雨停了，大樹(shù)長(cháng)出了嫩芽，小草悄悄從泥土里鉆出來(lái)了，小花也露出了笑臉，莊稼也挺直了腰桿。雨后的天空上掛著(zhù)一條絢麗的彩虹，美麗極了。
假如我會(huì )變……
三年級作文 篇4
我今天有和姐姐吵架了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：今天晚上，媽媽和爸爸都打電話(huà)回來(lái)說(shuō)：“今天我不回來(lái)吃飯啦�！蔽医裉爝�要抄一首歌的歌詞，是葉溥歆讓我幫他抄的。（我有一張飛輪海的越來(lái)越愛(ài)的歌詞，飛輪海是他的偶像，所以他叫我幫他抄一下。）飯就讓姐姐燒吧！
可是，等姐姐回來(lái)，姐姐說(shuō)：“那么早回來(lái)，飯么不燒，在干什么的啊�！苯憬阌纸形胰�。我看歌詞都快抄好了，就說(shuō)：“我馬上去燒�！笨墒�，等我抄好歌詞，剛準備去燒飯，姐姐就走到廚房，燒起飯來(lái)，說(shuō)：“你怎么那么懶啊，叫你燒個(gè)飯，到現在都不燒，你怎么回事啊。索性，你也別吃飯啦�！蔽倚南耄翰怀跃筒怀�，反正我回來(lái)之前就已經(jīng)吃飽了。
到了吃飯時(shí)間，姐姐叫我可以吃飯啦，而且還很?chē)烂C。我心里始終想著(zhù)姐姐說(shuō)的話(huà)：“索性，你也別吃飯啦�！痹谙氲浇憬阏f(shuō)我是懶蟲(chóng)。
我越想越氣，決定今天晚上不吃飯啦。但是心里在想：“我現在倒是不餓。等一下會(huì )不會(huì )餓啊……
姐姐昨天說(shuō)：“我的英語(yǔ)默寫(xiě)水平不太好，讓我今天默出來(lái)�！�
可是，今天是沒(méi)希望了。但我今天是絕對不會(huì )吃飯了，要吃也吃自己煮的，像泡面啊、榨面啊……
三年級作文 篇5
下雪了，我和弟弟一點(diǎn)都不怕冷。大雪打到我們身上一點(diǎn)都不疼，雪花一片一片落到脖子里可涼快了。
我和弟弟堆雪人、打雪仗，我把弟弟打得在雪地上到處跑。當我終于追上的時(shí)候，我們都滾到了在雪地上。哈哈，真過(guò)癮！
我問(wèn)弟弟：“下雪啦，下雪啦！雪地里來(lái)了一群小畫(huà)家。小雞畫(huà)竹葉，小狗畫(huà)梅花，小鴨畫(huà)楓葉，小馬畫(huà)月牙。青蛙為什么沒(méi)參加��？”
“因為，它在洞里睡著(zhù)啦！”弟弟大聲說(shuō)。下雪天，真好玩！
三年級作文 篇6
我生活在恩施的高坪鎮上，是這片美麗、可愛(ài)的故土養育了我。在這兒沒(méi)有外界的打擾，有的只是一片寧靜；在這兒沒(méi)有熱鬧的鬧市，有的只是人們趕旭日東升的節奏；在這兒沒(méi)有流光溢彩的街燈，有的只是閃耀的星空夜晚；在這兒沒(méi)有高聳的大廈，有的只是瓦底平房。但我愛(ài)這里，因為這里沒(méi)有人心的險惡，只看得見(jiàn)每個(gè)人真實(shí)的笑容；沒(méi)有人心的冷落，只看得見(jiàn)每個(gè)人真誠的面容。
在這兒，我快樂(lè )的成長(cháng)，我自由的生長(cháng)。沒(méi)有顧慮、沒(méi)有煩惱，在這里盡情地歡笑。
在這兒，山不是很巍峨，但是很秀麗，這里的人不是很多，甚至可以說(shuō)是熙熙攘攘�？晌蚁矚g這里，喜歡這里的鄉間小路，喜歡這里寬闊的草地。喜歡這里桃花的笑顏，喜歡這里的綠樹(shù)成蔭；喜歡秋蟬的低聲吟唱，喜歡這里的白雪飄飄。對這總是有一份深深的、濃濃的'、扯不斷的情感。
這里的每一個(gè)人總是那么真誠，那么和諧，那么可親。他們看著(zhù)我一步步成長(cháng)，看著(zhù)我一步步走向成熟。正因為有了他們，才造就了我。
每天，嗅著(zhù)新鮮的空氣，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歌唱；體會(huì )著(zhù)大自然的美麗。我可以在這兒盡情玩耍，盡情歡笑，盡情的奔跑。
我在這兒度過(guò)12個(gè)春、夏、秋、冬，記憶中的故鄉總是如此清晰。這里的一山一水、一草一木是每個(gè)恩施人的向往，這里蔚藍的天空看過(guò)每一個(gè)恩施人的笑臉，這里的田野留下過(guò)每一個(gè)恩施人的腳印。恩施是每一個(gè)恩施人的牽掛，她系著(zhù)每一個(gè)恩施人的心！
我愛(ài)自己，尤愛(ài)故土！
三年級作文 篇7
我的媽媽今年34歲，個(gè)子不高，略有發(fā)胖，梳著(zhù)一個(gè)小辮子，不太講究個(gè)人的裝束。她對人和善，對我要求嚴格，但她特別關(guān)系我的學(xué)習。
我今年12歲了。2年前，我特別喜歡玩電腦，而且特別喜歡玩“植物大戰僵尸”的游戲，真是著(zhù)了迷，10頭牛都不能把我從電腦旁拉走。有一天，我又玩電腦了。我剛挨近電腦，媽媽便說(shuō)：“不準玩�！蔽抑缓霉怨缘娜�(xiě)她留給我的作業(yè)。作業(yè)做完了，我去玩電腦，媽媽才答應。但一看我寫(xiě)的作業(yè)，有很多錯誤，她的臉頓時(shí)就漲紅了，生氣地說(shuō)“把錯誤改完再玩�！蔽抑缓谜J認真真地把錯改完。
我的媽媽數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)得特別好，所以我的數學(xué)、英語(yǔ)都是媽媽輔導我。每次參加數奧比賽、英奧比賽前，媽媽總是耐心的給我輔導，她按照考試的節拍給我復習，如果我不聽(tīng)話(huà)，或是一次兩次記不住，媽媽也會(huì )打我一巴掌，但是一點(diǎn)都不疼，其實(shí)媽媽舍不得打我。所以我在數奧、英奧的考試中總能拿個(gè)金獎或一、二等獎什么的。
我的媽媽就是這樣，改完錯，媽媽讓我玩了15分鐘。哎，誰(shuí)讓她是我的媽媽呢!雖然如此，但是我還是很愛(ài)我的媽媽。
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