【實(shí)用】三年級作文四篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級作文 篇1
回到老家，心里可高興了，春節習俗總會(huì )讓我吃驚不小，最普遍的就是以下四個(gè)了：吃年飯，看晚會(huì )，午 夜 放煙花和拜年。
大年三十，舅舅舅媽等親戚都歡聚一堂，外婆外公滿(mǎn)臉喜悅，開(kāi)心地忙碌著(zhù)。對，今天我們要吃年飯了！“噼里啪啦”，一陣鞭炮聲響起，年飯做好了！當然，吃年飯總忘不了土地爺爺，敬幾根香，擺幾碗菜和一碗飯，求土地爺爺保佑，來(lái)年豐收。接下來(lái)，便入席了。吃罷年飯，大家都坐在爐子旁邊聊天。外公外婆這時(shí)候可就忙咯！吃年飯（也可以說(shuō)是團圓飯），是春節的重要習俗之一，不管是在哪兒，大家都會(huì )趕回來(lái)，和家人一起共享這美好的時(shí)刻。吃年飯時(shí)，大家總有很多話(huà)要說(shuō)，說(shuō)工作，說(shuō)家庭，等等。吃年飯的時(shí)間是不一樣的，只要家人都到齊了，想什么時(shí)候吃都行。
晚上，就剩下自己家的人了。在看春節聯(lián)歡晚會(huì )之前，是我最期待的時(shí)候：收壓歲錢(qián)。恭喜發(fā)財，紅包拿來(lái)！大舅舅一個(gè)，小舅舅一個(gè)，外婆一個(gè)……大家都忙活完了，該坐下來(lái)休息休息了，于是，我們便團聚在一起看春節聯(lián)歡晚會(huì )。邊看邊聊，仿佛話(huà)總也說(shuō)不完似的�？偹惆镜�12點(diǎn)了，午夜煙花快燃放了！“轟！”一個(gè)禮炮打響了，天空頓時(shí)蒙上了一件五彩斑斕的彩衣。隨著(zhù)第一個(gè)禮炮的打響，各家不約而同地放出了各種款式的煙花，每一家的屋頂上都掛上了一個(gè)美麗的帽子。放煙花的聲音震耳欲聾，五彩的煙花使我眼花繚亂。我和大舅媽跑到樓頂上觀(guān)看煙花，我興奮得直跳：“我這次苦熬到12點(diǎn)真是沒(méi)白費，這真是太壯觀(guān)了！”午 夜 放煙花，有可能是每個(gè)地方都有的習俗，有可能是我們家鄉特有的一種習俗，但都一樣，我見(jiàn)識到了，你們也聽(tīng)說(shuō)了！
春節真快樂(lè )！還讓我們知道了春節的習俗。
三年級作文 篇2
星期六下午，媽媽帶我來(lái)到平湖科普活動(dòng)中心。今天的活動(dòng)下午兩點(diǎn)開(kāi)始，我們是第一個(gè)到的。
我們等了一會(huì )，終于開(kāi)始上課啦！科普中心的老師告訴我們，今天上的是手工課，有點(diǎn)費時(shí)間。說(shuō)著(zhù)，老師指著(zhù)黑板說(shuō)，今天我們就做他。我定睛一看，原來(lái)是一位財神老爺爺。老師先給我們介紹了一下財神，接著(zhù)就開(kāi)始教我們怎樣做了：財神老爺爺的頭和身體要填充絲綿，然后用針線(xiàn)縫起來(lái)，他的有些部位要用熱膠粘起來(lái)。下面的珠子要先用線(xiàn)串起來(lái)，再把它們和身體粘在一起。我看傻眼了，財神老爺爺這么精致，工序這么多，也太難了吧，我能做出來(lái)嗎？老師看出我在猶豫，鼓勵我說(shuō)：“試試看吧，不懂問(wèn)老師哦，也可以請家長(cháng)幫忙，但主要還是靠自己，加油！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，決心接受挑戰。
我打開(kāi)老師給的材料包，里面東西可真多。兩張材料紙，兩個(gè)熱膠，一個(gè)打火機，一把剪刀，幾根針，幾捆不同顏色的線(xiàn)，還有幾個(gè)金元寶，十幾顆五顏六色的珠子……我先仔細看了制作說(shuō)明書(shū)，按上面的步驟先縫財神爺的頭，快縫好時(shí)塞絲棉進(jìn)去，再縫合。接著(zhù)按同樣方法做身體。我發(fā)現一開(kāi)始我還有些笨手笨腳，后來(lái)越來(lái)越熟練，越做越好，原來(lái)真的是熟能生巧呀！
就這樣，在老師的指導和媽媽的幫助下，我把一樣樣東西都做好了，我的財神漸漸做出來(lái)了，我越看越覺(jué)得好看。
轉眼就到四點(diǎn)半，要下課了，可我還剩最后的珠子沒(méi)有完成。老師讓我帶回家繼續做。我拿著(zhù)我快完工的財神和黑板上掛著(zhù)的財神合了個(gè)影，我覺(jué)得我做得一點(diǎn)都不比黑板上那個(gè)差呀，太有成就感了！
三年級作文 篇3
一個(gè)秋高氣爽的下午，我的叔叔和舅舅來(lái)到我們家跟爸爸談話(huà)，突然，文祥哥哥的爸爸也來(lái)了。
這時(shí)，媽媽拿出25元讓我們去買(mǎi)泡泡機和橡皮，說(shuō)完。我和妹妹飛快的跑向超市買(mǎi)我心愛(ài)的泡泡機與土黃色4B的.橡皮。在超市妹妹買(mǎi)完橡皮，她迫不及待的說(shuō)：“該去買(mǎi)泡泡機了吧�！蔽覀兛觳饺顼w的跑到伊雅玩具店買(mǎi)泡泡機�；氐郊�，我們拿出泡泡機蘸泡泡水輕輕一吹一大串出現在我眼前，美麗極了像五彩斑斕的水晶球，像一群漫天飛舞的蝴蝶在陽(yáng)光下飛翔，我也情不自禁的跟著(zhù)眼前的情景手舞足蹈的起來(lái)了。
雖然是短短的一小時(shí)，但它帶給我無(wú)比的快樂(lè )。
三年級作文 篇4
星期天，我們一家五口一起到玄武湖去玩，玩了“飛禽世界”以后，我們就去劃船。
到了租船的地方，我們租了一般腳踏船，我和爺爺一起踩船，可以鍛煉身體。小船在歡樂(lè )聲中起航了，只見(jiàn)寬闊的湖面上碧波蕩漾，在陽(yáng)光的照耀下像魚(yú)鱗一樣閃閃發(fā)光。天上的片片白云，映在湖水里，我們的小船就像在藍天上飛翔，心里就像夏天喝了涼水一樣舒暢。向四周放眼望去，只見(jiàn)遠遠的山坡上全是樹(shù)，像一道綠色的墻。有時(shí)還可以看到五顏六色的花叢，使景色更加美麗。湖面上有時(shí)還可看到有幾只野鴨在游泳，船駛過(guò)時(shí)，它們就在水面上飛翔，濺起了一串串水花，伸向遠方。再往前去，我們看到湖邊上有個(gè)亭子，有幾個(gè)人在水邊釣魚(yú)，悠然自得。為了不影響他們的情趣，我們趕快轉船頭，向湖中心駛去。我們的腳踩累了，就停下來(lái)休息，讓小船在水中自由漂蕩，欣賞著(zhù)四周美麗的景色，呼吸著(zhù)清新的空氣，真使人心曠神怡。直至租船時(shí)間到了，我們才戀戀不舍地回到了岸邊。
蕩舟玄武湖，使我既放松了心情，又鍛煉了身體，渡過(guò)了一個(gè)愉快的周末。
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