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知錯就改還是好孩子三年級作文（通用15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的知錯就改還是好孩子三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
知錯就改還是好孩子三年級作文 1
今天，語(yǔ)文單元測驗我得了全班第一名。
我興沖沖地回到家，媽媽做了許多好吃的獎勵我，我痛痛快快地飽餐了一頓，并趁機向媽媽提了個(gè)條件：晚上給我看《蠟筆小新》動(dòng)畫(huà)片，媽媽很爽氣地答應了，并給我沖了杯蜂蜜水。我一邊喝著(zhù)蜂蜜水一邊看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，心里舒服極了。一不小心，袖子碰翻了水杯，水灑了一地，我的眼淚頓時(shí)奪眶而出，怎么辦？多么開(kāi)心的`日子被我搞砸了，媽媽聽(tīng)到聲音，一邊喊著(zhù)一邊跑過(guò)來(lái)：“怎么了？”
我用蚊子叫一般的聲音說(shuō)：“我把水杯碰倒了�！�
我邊說(shuō)邊想，我要被皮帶炒肉絲了。
可是媽媽不但不生氣，反而溫柔地說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，知錯就改還是好孩子�！�
我趕緊去拿了抹布，把桌子上，地上擦得干干凈凈。媽媽笑了，我也笑了。
今天，我懂得了一個(gè)道理：知錯就改，還是好孩子。
知錯就改還是好孩子三年級作文 2
做人就要誠實(shí)，犯了錯誤要及時(shí)改正，一切都還來(lái)得及。
7點(diǎn)鐘了，怎么辦呢？我約好了同學(xué)出去玩，可沒(méi)錢(qián)怎么出去？只有一個(gè)辦法了，就是說(shuō)拿錢(qián)去買(mǎi)練習本。我也知道撒謊不好，可是到如今，也只好如此了，總不能叫我失約吧？
“奶，老師叫……叫我們去買(mǎi)幾本練習本，要五元錢(qián)�！蹦棠趟谜�，沒(méi)說(shuō)什么，便給了我五元錢(qián)。我高興的一跳，跑出了屋子。
拿著(zhù)這五元錢(qián)，我心里似乎有一總失落的感覺(jué)，本來(lái)想出去瀟灑一番的我，兩腳卻像灌了鉛，買(mǎi)東西吃時(shí)，手也不自然的抖了抖。這時(shí)我才明白，撒謊的來(lái)的錢(qián)，花著(zhù)也不快活。
我恨自己當時(shí)為什么不直截了當的'說(shuō)�！皩�，向奶奶說(shuō)清楚，要不，今天我一定會(huì )得心病的�！睕](méi)等好友沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我已經(jīng)跑出了很遠。遠遠還聽(tīng)他們在叫：“你去哪？”我也顧不得這些了，心里只有一個(gè)念頭：“向奶奶認錯！”到了奶奶的身前，我低著(zhù)頭說(shuō)：“奶奶，對不起，我不應該騙您�！睕](méi)想到奶奶說(shuō)：“知錯就改還是好孩子�！�
我從這件事中明白了一個(gè)道理：做人就要誠實(shí)，犯了錯誤要及時(shí)改正，一切都還來(lái)得及。
知錯就改還是好孩子三年級作文 3
古人云，“知錯就改，善莫大焉”，人生而為人就會(huì )犯各種各樣的錯誤。錯誤并不可怕，只看你是否有勇氣面對它，并且改正它。
還記得我在七歲的時(shí)候，曾經(jīng)打碎過(guò)一個(gè)杯子，那個(gè)杯子是爸爸最喜歡的杯子，有兩個(gè)是一對。小小的我，只是依稀記得，爸爸很寶貝這兩個(gè)杯子。我當時(shí)是想把杯子拿出來(lái)給爸爸擦擦，可是沒(méi)承想，不小心沒(méi)拿緊，杯子便四分五裂了。
到現在我似乎還能記得我當時(shí)打碎那個(gè)杯子時(shí)的后悔，真的是希望可以回到那個(gè)瞬間，讓這一切都沒(méi)發(fā)生�？墒呛蠡谝矝](méi)有用，世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。后來(lái)，我小心的把碎的杯子都掃起來(lái)，偷偷地扔掉�？赡苁切奶摰�'原因，我又把家里的地板掃得干干凈凈，然后等爸爸回來(lái)。爸爸回來(lái)后，我就旁敲側擊的問(wèn)爸爸今天都做的什么，累不累啊之類(lèi)的問(wèn)題，后來(lái)，我咬咬牙就跟爸爸說(shuō)了杯子的事情，出乎意料的是，爸爸只是嘆息了一聲，并沒(méi)有大發(fā)雷霆。到現在的我還記得，爸爸當時(shí)對我說(shuō)的話(huà)，“知錯就改是好孩子”。
“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改善莫大焉”，愿我們每個(gè)人都有知錯就改的勇氣，勇敢面對你的錯誤，做一個(gè)好孩子。
知錯就改還是好孩子三年級作文 4
不怕錯，就怕不改正。所以我們要做一個(gè)知錯就改的好孩子，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我做過(guò)最后悔的一件事情吧！
星期五，我們在考期中試，我們老師說(shuō)：“今天就不留作業(yè)了�！蔽覀兒芨吲d，我在放學(xué)的路上，買(mǎi)了一些好吃的，有巧克力、香瓜子……
我回到家，看我喜歡看的'動(dòng)畫(huà)片《大頭兒子小頭爸爸》。我邊看邊吃。我想了想，瓜子皮扔在哪兒，我看了看窗戶(hù)我就把瓜子皮扔了出去，張奶奶走出家門(mén)一看說(shuō)：“誰(shuí)家的小淘氣扔的？”
我累了，想休息一會(huì )兒，忽然我聽(tīng)見(jiàn)掃地的聲音。我趴在窗戶(hù)上看，是張奶奶在掃我扔的瓜子皮。我心想我要是承認錯誤，就會(huì )訓我，我應該做個(gè)誠實(shí)的好孩子。
我勇敢的去承認錯誤，我連忙穿上衣服去賠禮道歉，我接過(guò)張奶奶手里拿的笤帚和戳子。我對張奶奶說(shuō)：“我扔的瓜子皮應該由我來(lái)承擔責任�！�
不要學(xué)習前面的我，不敢承認錯誤，要學(xué)習后面的我，去承認錯誤。以后你們要做一個(gè)知錯就改的好孩子。
知錯就改還是好孩子三年級作文 5
哈哈，終于放學(xué)了。小明一邊走，一邊從書(shū)包里拿出一根香蕉。他把香蕉皮剝開(kāi)，剛咬第一口，就高興地說(shuō)：“啊，好甜呀�！毙∶骼峭袒⒀实爻粤似饋�(lái)。吃完，小明把香蕉皮隨手一扔，扔在了路邊。大地媽媽生氣地說(shuō)：“是哪個(gè)沒(méi)教養的孩子把香蕉皮扔在了地上，把我的新衣服都給搞臟了�！�
小明想：扔個(gè)香蕉嘛，沒(méi)什么大不了的。于是，小明頭也不會(huì )繼續往前走。他看見(jiàn)一位環(huán)衛工人正在辛辛苦苦地打掃衛生。他剛把樹(shù)葉掃成一堆。調皮的風(fēng)娃娃就來(lái)?yè)v亂了。風(fēng)兒輕輕一吹，成堆的樹(shù)葉娃娃就吹散了。工人叔叔累得汗流浹背，連頭上都冒出了豆大的`汗珠。
小明看了，知道自己犯錯了。他這樣做會(huì )給工人叔叔帶來(lái)很大的麻煩，使大家生活的環(huán)境也變得不整潔，說(shuō)不定哪個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)踩到香蕉皮還會(huì )摔跤的。想到這里，小明刷得一下臉紅了，紅得像一個(gè)大蘋(píng)果。他連忙跑回去，撿起躺在地上的香蕉皮，扔進(jìn)垃圾桶。
原來(lái)，只要知錯就改，就是個(gè)好孩子。
知錯就改還是好孩子三年級作文 6
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小豬正悠閑自得地在公園的小路上散步。
它一邊津津有味地吃著(zhù)香蕉，一邊欣賞著(zhù)美景，吃完了，就把香蕉皮隨手往后一扔。這時(shí)，大象伯伯正巧路過(guò)這里，它看見(jiàn)小豬亂扔香蕉皮，連忙走過(guò)去，拉住小豬，對它說(shuō)：“小豬，小豬，你不能亂扔垃圾，如果你再扔的話(huà)，既破壞了環(huán)境，也會(huì )讓別人摔倒的�！毙∝i聽(tīng)了，不以為然地回答說(shuō)：“呵，關(guān)你什么事，撿起來(lái)不就得了！”大象伯伯無(wú)可奈何地搖了搖頭，用它那長(cháng)長(cháng)的鼻子卷起香蕉皮，扔進(jìn)灰色的垃圾桶，小豬回頭看限了看，又哼著(zhù)歌向前走去，它剛走了幾步，看見(jiàn)迎面蹦蹦跳跳地走來(lái)一只可愛(ài)的小熊貓，突然，小熊一不小心踩到了一下西瓜皮，滑了一跤，痛得它哇哇大哭，小豬這才想起了大象伯伯說(shuō)的`話(huà)，連忙跑過(guò)去，扶起小熊貓，再彎下腰，撿起西瓜皮，扔進(jìn)垃圾桶。
這時(shí)，路過(guò)的小猴子夸它真是個(gè)知錯就改的好孩子。
知錯就改還是好孩子三年級作文 7
我以為我是最誠實(shí)的，可我今天撒了一次謊。
今天，媽媽下班回家，可我還在做作業(yè)。媽媽說(shuō)她去買(mǎi)點(diǎn)菜叫我別看電視，我同意地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽剛走一會(huì )，我就把電視打開(kāi)了，不過(guò)一會(huì )媽媽就回來(lái)了，我看媽媽回來(lái)急忙關(guān)電視。媽媽進(jìn)門(mén)后非常生氣，狠狠地打了我一頓。
在《小灰雀》這篇文章里，列寧說(shuō)過(guò)：“知錯就改的孩子是個(gè)好孩子�！蔽乙戳袑幷f(shuō)的話(huà)去做，以后不做撒謊的孩子。
奶奶總是教育我們姐弟倆不要說(shuō)謊，可是奶奶卻說(shuō)謊。
有一次，我見(jiàn)奶奶煮雞蛋，她卻只煮了三個(gè)。我問(wèn)奶奶怎么只煮了三個(gè)她說(shuō)我吃過(guò)了，我想：蛋剛煮怎么就吃過(guò)了呢？我說(shuō)：奶奶你說(shuō)謊。
記得那年冬天奶奶買(mǎi)了新的'布料和棉花說(shuō)我們的棉襖舊了，不厚了。爸爸問(wèn)：你自己買(mǎi)了嗎？奶奶說(shuō)買(mǎi)了�？墒堑任覀兇┥狭诵旅抟\，奶奶穿的還是舊棉襖。
我想到奶奶沒(méi)穿新棉襖，心里不是滋味。長(cháng)大后一定報答奶奶。
知錯就改還是好孩子三年級作文 8
春天到了，萬(wàn)木復蘇，天氣漸漸暖和了，春風(fēng)吹在身上舒服極了，大地一片蔥綠。小朋友們脫下了棉衣，在草地上盡情地玩耍，小圣和他的朋友小熊來(lái)到家附近的公園里游玩。遠處的山不再是光禿禿的了，長(cháng)滿(mǎn)了綠葉，草地綠油油的'，湖水清澈見(jiàn)底，小鳥(niǎo)歡快地唱著(zhù)歌，令人心曠神怡。他們恨不得在草地上打幾個(gè)滾，踢踢皮球。
小圣心想：這么美的景色一定要留個(gè)紀念�？墒窃趺戳裟�？那就刻幾個(gè)字作為留念吧�？墒强淘谀睦锬�？他四處尋找，正好有一個(gè)亭子。那亭子白椅子紅柱子，非常漂亮。用什么刻呢？
小圣摸摸口袋。正好有一支筆。于是他躥上柱子，用兩只腳緊緊夾住并用尾巴纏著(zhù)柱子。用筆寫(xiě)下：“小圣到此一游”幾個(gè)字。他一邊寫(xiě)還一邊喊：“小熊，你也來(lái)留個(gè)念吧�！毙⌒苈�(tīng)見(jiàn)了，連忙向他擺手，喊道：“住手，別寫(xiě)了！”
小圣漫不經(jīng)心地問(wèn)：“為什么不能寫(xiě)？”小熊對他說(shuō)：“不能在柱子上亂刻亂畫(huà)。如果人人都像你一樣畫(huà)，那整個(gè)公園還不變成字的世界了！”小圣慚愧地低下了頭。太陽(yáng)公公笑了，小鳥(niǎo)也叫得更歡了。
知錯就改還是好孩子三年級作文 9
這一天陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”的叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“多么美好的一天，空氣多么新鮮，陽(yáng)光多么溫暖，不冷也不熱，多美好呀！”小花聽(tīng)了也微笑了，連忙附和道：“對呀，對呀，新的一天，新的一切，今天一定能過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )的�！毙〔萋�(tīng)了頻頻點(diǎn)頭，好象同意小花和小鳥(niǎo)的.說(shuō)法，小樹(shù)和白云也不由地笑了。
突然來(lái)了一個(gè)小男孩，男孩跳上樹(shù)，腿盤(pán)在樹(shù)上，手抱著(zhù)樹(shù)，還笑嘻嘻的。小男孩的這一動(dòng)作導致了大樹(shù)公公的腰彎了，小花噘著(zhù)嘴，小鳥(niǎo)驚呆在天空上，差一點(diǎn)兒就被捉住了。大樹(shù)公公大吼道：“我受不住了，我忍不住了！”小鳥(niǎo)也害怕地飛走了，小花也害怕地低下了頭，小男孩偏不下來(lái)還說(shuō)：“有本事你打我呀？”大樹(shù)公公氣的不知如何是好，搖搖頭，嘆了口氣：“太不懂事了�！�
這時(shí)來(lái)了一個(gè)小女孩，小女孩瞪大了眼睛說(shuō)：“小同學(xué)，愛(ài)護環(huán)境是人人有責的，你現在可是破壞環(huán)境呀！”小男孩聽(tīng)了面紅耳赤，趕忙從樹(shù)上下來(lái)了。
過(guò)了一會(huì )兒，歌唱家小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，美麗的小花也探出了腦袋，大樹(shù)公公也露出拉笑臉，夸他是個(gè)好孩子。
這里又恢復了往常那美麗的景象。
知錯就改還是好孩子三年級作文 10
一天下午，李明覺(jué)得在家沒(méi)意思，就帶著(zhù)彈弓去外面玩。他來(lái)到公園，看到一棵大樹(shù)，大樹(shù)上有許多小鳥(niǎo)都在“吱吱喳喳”地叫。明明想：吵死了，我應該把它們給 打跑。于是，他拿起彈弓，從地上撿來(lái)一塊小石子，把石子放在彈弓的皮筋上，一彈，就直接射到了一只小鳥(niǎo)。被射到的'小鳥(niǎo)帶著(zhù)傷飛走了。其他的小鳥(niǎo)也都給嚇跑 了。
過(guò)了幾天，明明又去公園玩，看見(jiàn)了那棵前幾天射小鳥(niǎo)的大樹(shù)，發(fā)現大樹(shù)上長(cháng)了許多小蟲(chóng)子把樹(shù)葉快吃光了，他想：都怪我不好，把小鳥(niǎo)給嚇跑了，如果不嚇小鳥(niǎo)的 話(huà)，小蟲(chóng)子就都被鳥(niǎo)吃光了�，F在應該想辦法把小鳥(niǎo)請回來(lái)。明明靈機一動(dòng)，連忙跑回家，做了一個(gè)鳥(niǎo)窩。明明拿著(zhù)鳥(niǎo)窩再次到公園，來(lái)到那棵大樹(shù)下，找來(lái)一把凳 子，把凳子放在緊挨著(zhù)大樹(shù)的一個(gè)邊上，然后踩在板凳上小心翼翼地把鳥(niǎo)窩放在一個(gè)樹(shù)杈上。沒(méi)過(guò)多久，小鳥(niǎo)們看到了新家就趕緊飛過(guò)來(lái)，住進(jìn)了新家。明明看見(jiàn) 了，高興得跳起來(lái)。
這個(gè)小故事告訴大家，犯了錯誤不要緊，關(guān)鍵是要改正，所以我覺(jué)得明明后來(lái)做的是對的。
知錯就改還是好孩子三年級作文 11
星期六，那天的陽(yáng)光明媚，天空一碧如洗。小圣和小熊高高興興地來(lái)到了舉世聞名的故宮游玩。
走著(zhù)走著(zhù)小圣突然發(fā)現了一塊在護城河里聳立著(zhù)一塊光溜溜的石頭，便嗖的一下跳了上去。做了個(gè)金雞獨立的動(dòng)作，嘴里大聲嚷道：“小熊你看我多威風(fēng)�！毙⌒芸戳藚s驚訝地說(shuō)：“快下來(lái)，這河很深的，如果掉下去可不威風(fēng)了！”小圣一聽(tīng)覺(jué)得有道理便跳了下來(lái)。
一路上小圣蹦蹦跳跳，小熊慢慢吞吞。走到了一座涼亭旁小圣想：既然我來(lái)到這故宮就應該在這里留個(gè)紀念。說(shuō)著(zhù)便兩腿一夾跐溜一下躥上了柱子，尾巴一卷從兜里拿出一根毛筆寫(xiě)下了：“小圣到此一游”七個(gè)大字。站在一旁的小熊看到后焦急萬(wàn)分，雙手擺動(dòng)想制止小猴這種行為，口中還大聲嚷到：“小圣你不能這樣做，你這樣的行為是破壞文物的�！钡∈ゲ宦�(tīng)小熊的勸告。寫(xiě)完后小圣把筆一扔就去劃船了。小熊把小圣拉到一片草地上，耐心地向小圣講道理。小圣聽(tīng)后無(wú)比悔恨自己的“杰作”，向小熊承認了錯誤，便和小熊一起去涼亭把剛才寫(xiě)的'字用濕巾擦的一干二凈，然后高高興興地回家了。
這時(shí)，太陽(yáng)公公不停地向他們點(diǎn)頭微笑，空中飛行的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地夸獎小圣是個(gè)知錯就改的好孩子。
知錯就改還是好孩子三年級作文 12
你犯過(guò)錯嗎？我可記得自己犯過(guò)的錯。
那年我七歲。有一天我在家里洗碗，“啪啦”一聲，一個(gè)陶瓷小碗被我摔倒了地上�？粗�(zhù)地上的碎片，我急得不知所措�！岸×�、丁零�！眿寢尰貋�(lái)了，看著(zhù)地上的陶瓷碎片，大聲地問(wèn)我：“誰(shuí)打碎的,是不是你？”我急忙解釋到：“我也是剛回家，爸爸沒(méi)在家，只看到地上摔壞的碗。我想爸爸事畏罪潛逃了�！蔽胰鲋e了，臉一下子就紅了，媽媽說(shuō)：“等爸爸回來(lái)，我問(wèn)他�！蔽倚÷暤卮鸬溃骸昂��！�
晚上十點(diǎn)過(guò)，一陣急促的敲門(mén)聲，媽媽連忙去開(kāi)了門(mén)。爸爸回來(lái)了，坐在沙發(fā)上，長(cháng)嘆了一口氣，說(shuō)道：“今天有幾個(gè)客戶(hù)，真難纏。害得我跑上跑下，來(lái)回折騰了半天�！甭�(tīng)到這里，我回了房間，想起今天早上我把碗打碎的`事情，還想賴(lài)爸爸。我哭了，留下兩行晶瑩的眼淚。爸爸為我們家付出了那么多，我居然還把這件事的責任推給他，我實(shí)在對不起爸爸。我鼓起勇氣向門(mén)口走去，站在爸爸媽媽面前，慚愧地低下了頭，說(shuō)了聲：“對不起�！�
爸爸、媽媽笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，我們早就知道了�！蔽殷@訝地問(wèn)道：“你們怎么知道的？”爸爸說(shuō)：“媽媽早上就問(wèn)過(guò)我這件事了�！眿寢尳又�(zhù)說(shuō)：“我想看你是不是知錯就改的好孩子，現在你道了歉，說(shuō)明你還是一個(gè)知道錯誤就改的乖孩子�！�
我一下子撲在媽媽的懷里，開(kāi)心地笑了。
知錯就改還是好孩子三年級作文 13
一個(gè)人做錯了事并不可怕，可怕的是不能正確認識錯誤，不能一錯再錯。生活中，每個(gè)人都有犯錯誤的時(shí)候，我也不例外，我要開(kāi)始講起我的故事了。
每天上學(xué)之前，媽媽總是讓我檢查一下書(shū)包，看一看有沒(méi)有遺漏的書(shū)本，然而我是每次答應了，卻不好好執實(shí)行，隨口答應著(zhù)，光說(shuō)了卻不做，還總是埋怨媽媽瞎操心�？傁胫�(zhù)自己早就收拾好了，不需要擔心這些了。
一天清晨，我像往常一樣坐上校車(chē)來(lái)到了學(xué)校，剛要交作業(yè)，發(fā)現老師布置的作業(yè)有一項我沒(méi)有帶，是老師布置的抄課文。我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，仔細回想了一下，是放在另一張桌上，并沒(méi)有收拾。我像熱鍋上的螞蟻，不管三七二十一立刻拿出了一個(gè)小本子，抄了起來(lái)，可是還沒(méi)抄到一半，老師就來(lái)了，讓我把作業(yè)交上去。我無(wú)可奈何的把那個(gè)沒(méi)寫(xiě)完的'作業(yè)本交了上去。
這一天我的內心都忐忑不安，看到老師來(lái)班里，心里都緊張得不行。一天過(guò)去了，也沒(méi)見(jiàn)老師說(shuō)，等到放學(xué)，我想肯定是老師沒(méi)有檢查哪，暗暗松了口氣。放學(xué)鈴響了，我剛要回去，老師就把我叫了過(guò)去，讓我今天留校。我一聽(tīng)，就知道“東窗事發(fā)”了。
我這才知道了自己不應該把媽媽的話(huà)當成耳旁風(fēng)，我向老師承認了自己的錯誤，回到家也向媽媽承認了錯誤。從此，我每天早上檢查一遍書(shū)包里的書(shū)本作業(yè)以后，再去上學(xué)。便沒(méi)有再留校過(guò)了。
知錯就改還是好孩子三年級作文 14
春天到了，天氣晴朗。小圣約小熊一起到公園玩耍。剛到公園，小圣迫不及待的說(shuō)：“ 我們去河邊玩吧！”小圣話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就跑到小河邊，小圣看到河邊豎著(zhù)一塊大石頭，它得意的想："這么好的地方，要不，我給大家展示一下我的本領(lǐng)�！闭f(shuō)罷，便跳到石頭上，給大家表演金雞獨立。小熊緊張的.看著(zhù)小圣對它大聲的說(shuō)：“你快點(diǎn)下來(lái)，這里很危險�！毙∈ス室庋b作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還對小熊扮了一個(gè)鬼臉。石頭晃動(dòng)了起來(lái)，小圣差一點(diǎn)兒掉下來(lái)。小熊生氣的對小圣說(shuō)：“讓你下來(lái)，你就是不聽(tīng)，看，差點(diǎn)兒摔下來(lái)了吧!"小圣不好意思的低下了頭。
“小圣哪火急火燎習慣可真改不了，你看，它又跑了”。小熊說(shuō)。小圣又一溜煙的跑到?jīng)鐾づ赃�，小圣腦門(mén)一拍，想到一個(gè)好主意，小圣覺(jué)得面前的這個(gè)柱子真不錯，得留個(gè)紀念。它從頭上拔下一根毛變成一支毛筆。噌的一下爬上柱子，寫(xiě)下了“小圣到此一游”七個(gè)大字。小熊看到了連忙揮手說(shuō)：“這樣做是不對的，你不能破壞公物”。在小熊的勸說(shuō)下，小圣只好無(wú)奈的下來(lái)了，說(shuō)：“對不起，我錯了。太陽(yáng)公公和小鳥(niǎo)笑瞇瞇的說(shuō)：“快點(diǎn)把柱子上寫(xiě)的字給擦下來(lái)吧！”小圣拔下頭上的一根毛變成了毛巾把柱子擦的干干凈凈的。太陽(yáng)公公高興地說(shuō)：“你知錯就改，真是一個(gè)好孩子。
通過(guò)了這個(gè)故事，讓我們明白了一個(gè)道理，不能破壞公物，我們要向小圣學(xué)習，做一個(gè)知錯就改的好孩子。
知錯就改還是好孩子三年級作文 15
說(shuō)起禍這個(gè)字呀！大家想到的是一些不好的字眼，如禍起蕭墻、禍害等等，還有一些人提起禍這個(gè)字想到的還是自己小時(shí)候闖的禍。
每個(gè)人小的時(shí)候都挺愛(ài)玩的，也挺調皮，這其中自然也少不了闖禍，現在就有我給大家講一講我小時(shí)候的闖的禍，在我上幼兒園的時(shí)候，幼兒園的'作業(yè)很少，我十分鐘就把所有的作業(yè)都做完了，哎!剩下這么長(cháng)的時(shí)間做什么呢？為了這個(gè)問(wèn)題，我冥思苦想了好長(cháng)時(shí)間，可是還是沒(méi)有想出一個(gè)辦法，沒(méi)辦法了，我只好看電視，后來(lái)媽媽知道了，便給我買(mǎi)了一個(gè)足球，我對這個(gè)小東西很感興趣，可是我還是不會(huì )玩，媽媽就教我踢球，在一個(gè)陽(yáng)關(guān)明媚的中午，我和我的一個(gè)小伙伴在院子里練球，嘩啦一聲，我急忙抬起頭來(lái)一看，呀！我的小伙伴在踢球的時(shí)候一不小心把我家的玻璃給打了，我倆便急忙商量對策，商量來(lái)，商量去我們還是沒(méi)有一個(gè)統一的計劃，我的計劃是承認錯誤，小伙伴的計劃是自己死活不承認，我倆都認為自己的計劃是最正確，都不愿意修改自己的計劃，我兩個(gè)就這樣分手了，我回家向媽媽媽媽承認了錯誤，媽媽不但沒(méi)有批評我，反而表?yè)P我，說(shuō)我是個(gè)城市的好孩子，小伙伴一直沒(méi)有告訴他的家長(cháng)，直到有一天，我倆的家長(cháng)在一起說(shuō)話(huà)，小伙伴的家長(cháng)才知道了這件事情，他家長(cháng)把他狠狠的打了一頓。
從那時(shí)起，我明白了一個(gè)道理：知錯就改就是一個(gè)好孩子。
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