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人生話(huà)題作文(15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的人生話(huà)題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生話(huà)題作文1
不知從什么時(shí)候起，腦海之中不停的浮現出一句話(huà)，它不僅僅是在提醒我，或許，他是我人生的坐標，是我人生的導航吧，我將要用我的一生去實(shí)現的諾言——把握人生的每一分鐘，就是把握住了理想的.人生。
很多時(shí)候，我總會(huì )想起這句話(huà)，雖然我不知道這是誰(shuí)說(shuō)的，可能他默默無(wú)聞，但他在我心目中是無(wú)可代替的。
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文學(xué)叫做《正確的浪費時(shí)間》。起初，我并不懂文章的含義，但讀了幾遍后，我知道作者是一個(gè)退休老人，這位老人每天都會(huì )浪費時(shí)間，12個(gè)小時(shí)去睡覺(jué)、12個(gè)小時(shí)去會(huì )友、看書(shū)、運動(dòng)。
看完之后，我才明白珍惜時(shí)間并不一定是學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習。而后，我每天寫(xiě)作業(yè)也都會(huì )定時(shí)，然后看一會(huì )兒書(shū)，往往星空，聽(tīng)一首歌，再看看家中的花草。雖然此時(shí)我上了初一，但心境卻比以往要平靜許多。我很高興，因為我也把握了我人生的每一分鐘��！
學(xué)校每天下午都會(huì )給我們55分鐘的自由時(shí)間，我會(huì )和同學(xué)在操場(chǎng)上邊走邊聊。時(shí)而放聲歡笑，時(shí)而一起沉默，經(jīng)常，在聊天后自己會(huì )豁然開(kāi)朗。這55分鐘，雖然我沒(méi)有用來(lái)學(xué)習，但我依然高興，因為我用55分鐘的時(shí)間去鞏固友誼，并且換來(lái)一個(gè)好心情，我同樣是在把握人生的每一分鐘。
我相信我一定能把握住自己的人生，因為我總在把握自己的每一分鐘……
人生話(huà)題作文2
人生的道路總是那么的坎坷，不可能一帆風(fēng)順，有時(shí)得遭際甚至會(huì )使我們措手不及，令我們感到百般無(wú)奈。
人生就猶如遠行的船在海中央行駛，時(shí)而快，時(shí)而慢——微不足道的細節都會(huì )影響你的一生，它可能會(huì )指引你走向光明的.“天堂”，也可能會(huì )引領(lǐng)你走向黑暗的“地獄”。就像我們的成績(jì)，時(shí)好時(shí)壞，雖然我的成績(jì)并不優(yōu)異，但是，我有一顆上進(jìn)心，激勵著(zhù)我進(jìn)步，鞭策著(zhù)我成功，鼓舞著(zhù)我邁向成功的階梯。
依稀記得，剛剛踏入初中時(shí)，面對著(zhù)吉兇未卜的初中露出一個(gè)青澀的笑容，然而隨著(zhù)時(shí)間如沙漏般漸漸流逝，留下的卻只是一個(gè)個(gè)略帶疲憊而又木然的臉孔。當時(shí)的我沒(méi)有任何奢求，只希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)，我要出去透氣，我要結束壓得我喘不過(guò)氣的初中生活，我要長(cháng)大我要逃…我要廣闊天空，要藍天要白云……
然而隨著(zhù)成長(cháng)和磨練我明白了很多。
人生就是這樣，嘗盡了酸甜苦辣，才能領(lǐng)悟人生的哲理。我想挫折對堅強的人來(lái)說(shuō)是墊腳石，對于意志薄弱的人來(lái)說(shuō)是絆腳石，那么，你是否應該是堅強的人呢？在漫長(cháng)的人生中，道路依然坎坷，我們要有堅強走下去的理由和毅力！相信自己，人生坎坷是難免的，所以，我們更要有堅強的信念，為了光明的前途，不要被這所謂的“坎坷”而絆倒！
人生話(huà)題作文3
人生，往往是崎嶇的，猶如一層層的階梯，要你一層層的跳躍，直至登上成功的巔峰。是成功還是失敗全在于你的意志力、忍耐力與對環(huán)境的適應力。
進(jìn)入初中快半個(gè)學(xué)期了，但我卻發(fā)現自己徹徹底底的變了，變得穩定了，看事情也樂(lè )觀(guān)了許多，但我卻在喜悅中落入了一個(gè)陷阱。
每當上課老師提出問(wèn)題時(shí)，我總是在刻意逃避些什么，一心想著(zhù)：“反正有他人回答，便懶得去思考�！笨墒屡c愿違，只聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的三個(gè)字，便站了起來(lái)，在這個(gè)靜悄悄的教室中，我似乎占據了整個(gè)世界，所有的目光傾刻間投到了我的身上，此刻我極力想把自己的思緒集中，但一切似乎都已經(jīng)晚了，當我又坐下的那一刻，我的心像被針尖般無(wú)休止的刺著(zhù)，內心的`遺憾與自責，壓得我無(wú)法呼吸，過(guò)后我在內心自勉說(shuō)：“加油，下次你一定行的�！钡@些似乎只是嘴皮上的功夫，當真正面臨的時(shí)候，我卻選擇了逃避。一系列的挫折讓我幾乎失去了信心。我想過(guò)放棄，但一次次地想起父母的期望，便毅然堅持了下來(lái)，再想想自己以后的道路，我不禁愣住了，因為這只是一次挫折，一次考驗，一次人生中的一跳，跳過(guò)無(wú)知。愚昧、幼稚。這樣就在人生的階梯上前進(jìn)了一步。
人生話(huà)題作文4
俗話(huà)說(shuō)得好“冤家路窄”。
我在學(xué)校就有一個(gè)死對頭，那就是一個(gè)勢利眼的普通女孩——沈韻柔。
沈韻柔學(xué)習很好，可除學(xué)習好之外，她就一無(wú)是處了：逃學(xué)、打架、化妝、談戀愛(ài)……樣樣都會(huì )，對老師簡(jiǎn)直恨之入骨。當然嘍，老師也對她無(wú)所謂。沈韻柔的壞，老師看在眼里；沈韻柔的好，老師記在心里。老師越包庇她，她就得寸進(jìn)尺。她在一個(gè)普通家庭中，爸媽工作都算穩定�？刹恢浪芰松趺创驌�，從初二開(kāi)始就叛逆了，犯罪史無(wú)數，好幾次學(xué)校都想開(kāi)除她，可她爸媽還是千求萬(wàn)求，托好幾人才留住她在市重點(diǎn)中學(xué)（實(shí)驗中學(xué)）繼續學(xué)習，而且是斥巨資�？伤紱](méi)領(lǐng)情，反而說(shuō)，“不稀罕�！�、“我寧愿輟學(xué)�！�、“有什么了不起？”……之類(lèi)的話(huà)。良心何在��？？？
奇怪的是，她越叛逆，成績(jì)倒是越好。這次初三期末考，她的總分僅差了滿(mǎn)分的二十分（8A，1B）！而我當然是多她的'嘍~可是他卻不服輸，原本這種學(xué)習態(tài)度是好的，可一到她的手上，就成了辱罵、嫉妒、詆毀……可也沒(méi)見(jiàn)她退步，一直就停留在起跑線(xiàn)上。
本來(lái)，初一她是身兼數職的�？傻匠醵�，老師就漸漸冷淡她，到最后，她只�！皩W(xué)生”這個(gè)職位了。
哎，沈韻柔。這、就是她。
人生話(huà)題作文5
困難來(lái)臨時(shí)，我們應該怎么辦？笑對人生。笑對人生是一種自信，就如“天人我才必有用，千金散盡還復來(lái)�！钡男拍�，笑對人生是一種坦然，就如“不以物喜，不以己悲”的寬闊胸襟；笑對人生，更是一種灑脫。就如“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。
笑對人生，給予人們信念和自信，讓我們登上成功的頂峰。
笑對人生，是人們的一筆巨大財富，它是驅散烏云的太陽(yáng)，喚醒沉睡心靈的溫暖話(huà)語(yǔ)，讓你在失敗后仍然坦蕩，在生活中尋找機會(huì )，充滿(mǎn)自信，在幸福中得到換了，笑對人生，使你駛向成功的彼岸。
孟子曾說(shuō)過(guò)：“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！边@就是樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，用微笑面對困難，面對將來(lái)，面對人生�！拔抑辽僬业搅松锨ХN不適合做燈絲的材料�！闭沁@堅持不懈，笑對人生的精神，讓他成為了發(fā)明大王，讓他成功的駛向了勝利的彼岸。在屢遭貶官的境遇中，劉禹錫雖身居陋室，卻依然笑對人生，寫(xiě)下了《陋室銘》：“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”形成一種清高的'品性。笑對人生，能讓他在逆境中依然闊達。
面對逆境，貝多芬沒(méi)有沉淪與痛苦，他將對生活的滿(mǎn)腔熱情化作譜曲的激情，奏出了慷慨激昂的樂(lè )章《命運交響曲》。
人生不如意者十之八九，然而苦盡終會(huì )甘來(lái)，烏云無(wú)法永久遮蔽太陽(yáng)的光芒，沙石無(wú)法永久掩蓋金子的光芒，微笑面對人生，你會(huì )發(fā)現天空總是晴朗，白云總是柔嫩，微笑著(zhù)，唱出生活的歌謠。
人生話(huà)題作文6
一杯甘甜香醇的美酒你要細細品味才能品出它的香醇。人生也是如此，每一個(gè)景物有了你的欣賞它才會(huì )迷人！面對人生，微笑的人贏(yíng)得每一輪新的太陽(yáng)；面對人生，煩惱的人則是度日如年。但他們永遠不可能目睹那耀眼的光芒。
欣賞生活
善于發(fā)現生活中美的人，才是懂得欣賞人生的人！身邊的花草樹(shù)木，山間的小溪流水，稻田里的那成群結隊的花蝶給人帶來(lái)美的享受�？赡闶欠裨�(jīng)佇足觀(guān)賞，是否想傾聽(tīng)它們的故事。繁花嫩草的確引人注目，可人們只能看見(jiàn)它們的繁茂、它們的炫麗。但又有誰(shuí)會(huì )去留意那些花朵下面的枯草，嫩葉下那黑黝黝的土地呢？春風(fēng)吹過(guò)，昨日的繁茂早已逝去，留下來(lái)的是為美麗襯托的奉獻著(zhù)。聽(tīng)，小溪那悠久揚長(cháng)的歌。這首歌迸發(fā)出無(wú)量的活力與激情，并發(fā)出小溪的`遠大志向的聲響。這不足以讓小溪歡呼跳躍嗎？看，那翩翩起舞的花蝶與同伴們的結合，創(chuàng )出了五彩繽紛的優(yōu)美詩(shī)篇。
創(chuàng )造未來(lái)
人生的每一步都在選擇，對于人生不同的人持以不同的態(tài)度。有人對身邊的一切充滿(mǎn)著(zhù)好奇，他們想去探索人生的奧秘。而有的人不懂如何欣賞人生，面對人生煩惱，整天碌碌無(wú)為虛度光陰。人生給他們留下的只是無(wú)盡的懊悔。
當我們回首人生時(shí)，不應碌碌無(wú)為而懊悔，也不應虛度光陰而自責。人生道路上充滿(mǎn)著(zhù)美麗與選擇，未來(lái)只在于你對人生的態(tài)度和思考。
人生話(huà)題作文7
3月5日下午，我們年級14班同學(xué)迎來(lái)了太陽(yáng)花聽(tīng)力障礙培訓學(xué)校的小朋友們。
下午的課間操時(shí)間，11位小朋友在老師的帶領(lǐng)下，整齊地站在學(xué)校操場(chǎng)的主席臺上。顏主任告訴我們，他們都是先天性的失聰兒童，的10歲，最小的只有4歲，他們來(lái)到五一小學(xué)，走進(jìn)我們班教室，要和我們一起做操，一起講故事，一起做游戲，一起感受學(xué)校生活的快樂(lè )。
同學(xué)們激動(dòng)極了！他們按照事先分好的小組，跟弟弟妹妹們手拉手來(lái)到教室，坐在座位上。孩子們熱情地招待著(zhù)這些“特殊”的小客人：有的取出圖書(shū)角里的故事書(shū)，比比劃劃地給他們講故事；有的從家里帶來(lái)了遙控汽車(chē)、毛絨玩具，耐心地陪弟弟妹妹玩兒；還有的帶來(lái)好吃的糖果，剝開(kāi)糖紙，喂到他們的口中，甜甜的滋味，不僅充滿(mǎn)口中，更甜到了小朋友們的心里。
在學(xué)校的'大廳，我們津津有味地給他們講解展板上每張圖片的內容。小朋友們雖然都戴著(zhù)助聽(tīng)器，但是由于對聲音的辨別能力比較差，所以聽(tīng)不清我們在說(shuō)些什么，但是從他們興高采烈的表情上，我們知道，他們一定感受到了五一小學(xué)校園的優(yōu)美和我們的盛情。
隨著(zhù)相機“咔嚓”一聲，一張張洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑臉變成了永恒的記憶。
送走了這些可愛(ài)的弟弟妹妹們，心情卻久久不能平靜。報紙上、電視上，我們或許見(jiàn)過(guò)、聽(tīng)過(guò)許多不幸的孩子的事情，然而，近距離接觸他們，才讓我們——無(wú)論是成人還是孩子，內心都有了更深的感觸，比起這些可愛(ài)而又失聰的孩子，我們還有什么理由不珍惜這幸福的生活，有什么理由不盡自己所能獻一份愛(ài)心給這些需要幫助的孩子呢？愿“友愛(ài)、互助、奉獻”的志愿精神永駐心間，愿這些可愛(ài)的小朋友在社會(huì )大家庭的幫助下，能夠很快康復，像普通的孩子一樣快樂(lè )地成長(cháng)！
人生話(huà)題作文8
很慶幸看到，現在的老人家們都能過(guò)上豐富的晚年生活。他們年輕的時(shí)候，為了生存苦苦掙扎，經(jīng)歷過(guò)許多艱難的日子，年輕一輩的無(wú)法想象的那種生活。歲月的變遷，讓他們從為祖國貢獻的主力軍變成了如今在家享受生活的人們�，F代豐富的娛樂(lè )設施，讓大媽大叔們有了自己的娛樂(lè )。
前幾年，新聞上一位大爺為了到北京看奧運會(huì )，騎著(zhù)自己的三輪車(chē)就這樣離開(kāi)了自己生活多年的家鄉。他說(shuō)，這是他的夢(mèng)想，從知道北京申奧成功那年起，他就開(kāi)始了自己的“奧運宣傳之旅”。一個(gè)中年漢子，就這樣騎著(zhù)自己的小三輪，一路風(fēng)塵仆仆穿越中國宣傳奧運，最終在奧運前成功到達了北京。也許是被北京的氣氛感染，也許是老人那顆澎湃的心，讓他從這里開(kāi)始，開(kāi)啟了屬于他自己的'“三輪旅程”。
他開(kāi)始穿越每個(gè)世界，從美國西邊到最東邊，都曾經(jīng)留下過(guò)這位勇士的足跡。他也從一個(gè)中年壯漢變成了一位傳奇老人。每一個(gè)他踏過(guò)的土地，都留下了他宣傳奧運的足跡。今年，當他興致勃勃地前往“世界的盡頭”佩里托莫雷諾冰川時(shí)，在阿根廷的路上，被一輛卡車(chē)終止了他的旅程。
沒(méi)有任何遺憾，他是在路上去世的，20多個(gè)國家都有他的足跡，我想他希望的人生也是如此吧!
真的很慶幸能在這個(gè)年代，看到無(wú)數傳奇老人們的精彩生活。年輕時(shí)期無(wú)法做到的事情，能讓他們在年老的時(shí)候實(shí)現，也算不上遺憾的事情吧!如今大媽們可以在每一片空地上舞動(dòng)自己的肢體，歡快的笑容印在她們的臉上;叔叔們也可以選擇自己喜歡做的事情，到處文化藝術(shù)都能看到老一輩人的身影。希望你們能活得精彩......
人生話(huà)題作文9
這是一部關(guān)于夢(mèng)想和沖突的電影。生活在一個(gè)性別刻板印象的環(huán)境中，十一歲的小男孩──比利，遇見(jiàn)了他一生的夢(mèng)想，喚醒了他血液中流動(dòng)的舞蹈天份和潛能，因而改變了他的一生。
全片中不時(shí)有打斗的鏡頭，表現出一種強烈的.沖突意象�；蛟S是個(gè)人內心的自我交戰；或許是個(gè)人和個(gè)人間意念不同的爭吵；也或許是個(gè)人和環(huán)境間反抗的對立。如比利自己心中盡管熱愛(ài)舞蹈，卻認為芭蕾是女孩子的專(zhuān)利；像老師和東尼的爭吵及比利反抗父親。這時(shí)的父親，代表著(zhù)環(huán)境對一個(gè)“男性”的期望。比利反抗 父親一事，是個(gè)人對環(huán)境的反抗；甚至“工會(huì )”和“工賊”間，是環(huán)境和環(huán)境，或說(shuō)團體和團體之間的對立。
盡管沖突不斷持續著(zhù)，夢(mèng)想仍舊堅定。唯有不放棄的努力奮斗，未來(lái)才會(huì )如愿到來(lái)。
跳舞，是比利的夢(mèng)想。為了實(shí)現夢(mèng)想，從開(kāi)始的躲藏，到最后的光彩，中間有一個(gè)轉折，是個(gè)相當有意思的安排，比利的父親在圣誕夜看見(jiàn)比利的舞蹈。跳舞時(shí)的比利抽空了整個(gè)自我，彷佛一道電流劃過(guò)，感動(dòng)了父親。
整體而言，算是相當有趣的電影。
人生話(huà)題作文10
生活正如一杯無(wú)色無(wú)味的茶，但到了最后有的人的茶還是無(wú)色無(wú)味的，有的人能喝出苦味，而有些人卻能喝出甜味，品出茶的香味。生活就是這樣，有苦也有甜，只有細細品味才能?chē)L出味道。
最近的考試試卷都給了我不滿(mǎn)意的答復，我背著(zhù)書(shū)包走在回家的路上，一瞬間的抬頭突然看到了天空，突然好想變成一只小鳥(niǎo)，想飛翔在天空，自由自在的飛翔，沒(méi)有壓力，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有束縛，如果這是現實(shí)，那將多好啊�？墒沁@個(gè)夢(mèng)很快就被一輛迎面駛來(lái)的摩托車(chē)給撞碎了，把我的`思想從天空中有拉了會(huì )來(lái)�？墒沁@個(gè)夢(mèng)不能成為現實(shí)，我們必須勇敢的面對現實(shí)，面對生活。我想生活雖然有苦有澀，但是生活也有甜。雖然學(xué)習中時(shí)常有很多不如意的地方，但是學(xué)習中也有快樂(lè )，我可以和同學(xué)們交流難題，共同努力考出好成績(jì)，這難道不是一種收獲嗎。還記得林肯在人生的道路上也曾迷茫，跌倒，但最后林肯還是取得了巨大的成功。人生總是這樣，雖有迷茫但也有成功，但是我們一定要樂(lè )觀(guān)的面對人生。
這正如只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，才能看到絢麗的彩虹。我們只有揚起心中理想的帆，去跟大海的風(fēng)暴搏斗。請堅信，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，才能夠見(jiàn)到美麗的彩虹。讓我們戰勝困難，攀登高峰，去體會(huì )那“一覽眾山小”的雄偉景象。
人生話(huà)題作文11
傍晚，沒(méi)有夕陽(yáng)．學(xué)校的傍晚，沒(méi)有一個(gè)人。
學(xué)校，風(fēng)橫行著(zhù)。風(fēng)，被寂靜籠罩著(zhù)。我走在操場(chǎng)上。我向四周環(huán)視了一下，沒(méi)有一個(gè)人的足跡，只有在風(fēng)兒吹拂下?lián)u動(dòng)的樹(shù)苗。整個(gè)操場(chǎng)很干凈，是星期二——因為只有星期二和星期五才打掃衛生的。操場(chǎng)上除了我的腳印以外就再也沒(méi)有什么了。
好靜，校園里好靜哦！我仿佛置于一個(gè)很大的'森林里。它的周?chē)鷿M(mǎn)是清新？脫俗的空氣，沒(méi)有煙霧，沒(méi)有塵土。綠色的天空下是鋪滿(mǎn)了落葉的小路，踩上去就“沙沙”的響，很松軟。偶爾樹(shù)縫之間透出一縷縷微黃的陽(yáng)光。
瞬間，我的心也好靜，好不尋常！
我不住的向四周巡視，害怕會(huì )有一個(gè)搗亂的聲音。
我突然發(fā)現身后有腳步聲，不快不慢地跟著(zhù)我。當我轉身的時(shí)候，又不見(jiàn)它的蹤跡。我很驚訝，他竟不被發(fā)現而緊緊地跟著(zhù)。猛然一想，原來(lái)是自己的腳步聲。
久違了，寂靜中才有的腳步聲。
是的，多年來(lái)我很久沒(méi)聽(tīng)到自己的腳步聲了。一直以來(lái)，我們習慣了各種各樣的聲音：有甜言蜜語(yǔ)，有慷慨陳詞，有竊竊私語(yǔ)，習慣各種聲響，我們誰(shuí)還能夠聽(tīng)到自己的腳步聲？
只有在寂靜中，我們才能聽(tīng)到自己的腳步聲。
人生亦如此！我們習慣了在別人的關(guān)愛(ài)與呵護中生存，確卻忽視了在寂寞中感受自己。有時(shí)，我們走路時(shí)，也不明白是自己在走，還是別人在走！
人并不完美，但也應該活得灑脫，自我！
人生話(huà)題作文12
我的生活，是無(wú)比的平凡，因為有了平凡。才有無(wú)限的可能。你知道人生是什么，我來(lái)告訴你。
人生是一陣陣涼爽的微風(fēng)吹過(guò)，坐在涼亭里，望著(zhù)池塘邊盛開(kāi)的蓮花，滿(mǎn)池的碧綠，一層又一層密密麻麻的蓮葉中冒出一朵朵清新的蓮花，猶如眾星拱月一般.
人生是百花齊放的氣勢。常常引來(lái)蜜蜂蝴蝶在園中到處飛舞。冬天，窗外下著(zhù)鵝毛大雪，所有的花都因為天氣太冷而不敢伸出頭來(lái)，只人生的臘梅花散發(fā)出淡淡的香氣，搖擺著(zhù)她那米黃色的長(cháng)裙掛在樹(shù)枝上翩翩起舞
人生是水，涼涼的，甜甜的，滋潤我干渴的靈魂；里面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無(wú)止盡的欲望。
人生是一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂(yōu)傷；
人生是微風(fēng)，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，帶著(zhù)飛舞的葉子，看，金黃的葉子滿(mǎn)載著(zhù)秋天的夢(mèng)。它來(lái)了，瀟瀟灑灑地舞動(dòng)著(zhù)，好似一張張寄語(yǔ)，似乎在告知：一切都過(guò)去了，它帶走了眼淚，留下了美麗。樹(shù)兒正在脫去歲月痕跡，想就此穿上新的衣裳，告別過(guò)去，迎接美好明天，而這些美麗的.葉子，將化作春泥，讓生活更加光彩。
人生是青春，時(shí)間在流去，我們在長(cháng)大。有時(shí)青春很迷茫，有時(shí)青春也會(huì )墮落，我們要明白：青春不是風(fēng)花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個(gè)階段，是人生成熟的漸近過(guò)程，也是我們奉獻的開(kāi)端，因此我們要有一個(gè)好的開(kāi)端，同時(shí)珍惜這唯一的青春，力爭實(shí)現它的應有價(jià)值，雖然它是千金難買(mǎi)，但我們可以無(wú)限奉送給我們偉大的社會(huì )主義新事業(yè)。
人生到底是什么，我想你已經(jīng)明白了。
人生話(huà)題作文13
人生好似喝茶，起先有些苦澀，但經(jīng)過(guò)反覆回味后，一股清流便順流而下，潤喉又解渴。
“人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺”，人生中有不堪回首的過(guò)往；亦有令人會(huì )心一笑的記憶，它們總如云煙一吹就散。盡管我們應該拋卻往日的不愉快，面對嶄新的未來(lái)。適時(shí)地參酌經(jīng)驗，去蕪存菁，才不失為一帖良方。
升上初中，我面對著(zhù)繁重的課業(yè)壓力、同學(xué)間的相處互動(dòng)、家人間的溝通問(wèn)題，必須時(shí)時(shí)反省，在其中取得平衡是非常重要的。我常怨嘆時(shí)間不足，使我無(wú)法成就理想、無(wú)法面面俱到。但此時(shí)，何不反向思考：難道他人的時(shí)間比我多嗎？不，一天二十四小時(shí)，每個(gè)人都一樣。那為何唯獨我無(wú)法充分掌握時(shí)間呢？這是時(shí)間調配出 了問(wèn)題。每天回家，我慣性地拿起遙控器，看著(zhù)喜愛(ài)的.節目，帶節目播畢已是晚飯時(shí)間......這樣悠閑自得的做事，卻不知揮霍了多少光陰！人非萬(wàn)能，無(wú)法 盡善盡美，但我仍可專(zhuān)注地完成一件事，達到最好。
了解這個(gè)道理，我便開(kāi)始規劃每日的行程表，應該做的事都呈現在日記本上，白紙黑字寫(xiě)得清清楚楚，它幫助我做事更有效率，有時(shí)甚至能安排休閑活動(dòng)。
省思，有助我們理清事件始末，反覆思所，將錯誤改正，保留優(yōu)點(diǎn)，如同煉金術(shù)，去除雜質(zhì)才能獲取最純凈亮麗的金屬。
人生難免遇到挫折，不要灰心！茶越喝越甘醇，經(jīng)歷失敗后再站起，之后的鮮美便一聲“咕�！蓖滔露�，沁脾又解渴。
人生話(huà)題作文14
原來(lái)的一切是如此得平凡，可是在這本來(lái)顯得平靜與平凡的人生中又延續了一段偉人的歷史。為自己創(chuàng )造了一個(gè)不平凡的人生。
寂寞的夜晚，我寫(xiě)完作業(yè)從書(shū)架上拿出《毛澤東的故事》書(shū)看了起來(lái)，看著(zhù)書(shū)名就被這本書(shū)給吸引住了，翻開(kāi)第一面，上面寫(xiě)著(zhù)：“東方紅，太陽(yáng)升，中國出了一個(gè)毛澤東。下面是他的照片，因為書(shū)是很早以前的，照片是黑白的。翻開(kāi)第二頁(yè)的時(shí)候上面寫(xiě)著(zhù)他是一個(gè)怎么樣的人我更會(huì )迫不及待的看下去，翻開(kāi)第五頁(yè)德時(shí)候上面寫(xiě)著(zhù)《此文來(lái)源于完了寫(xiě)做網(wǎng)之間》這篇故事，毛澤東小時(shí)可不像我們現在一樣，要吃就吃，要穿就穿，他雖然是個(gè)了不起的人，但也是一個(gè)普通的.人，他出生在一個(gè)農民的家庭里，他受到封建傳統的影響上學(xué)機會(huì )都沒(méi)有，但他很好學(xué)經(jīng)常自學(xué)，下面聽(tīng)一個(gè)事例
毛澤東14歲時(shí)，他救自己的父親停了學(xué)，但他沒(méi)有被父親的法打倒，經(jīng)常趁父母下地干活的是很，他沒(méi)有放棄學(xué)習，經(jīng)常去后山上看書(shū)，一讀就是一天，有一回父親假裝出門(mén)下地干活，父親前面走，他后面也跑到讀書(shū)的地方，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到父親也跟去了，剛到讀書(shū)的地方，就被逮住了，父親狠狠的打我還罵了我，還要他在半天內挑十五趟糞。挑完糞后毛澤東有“失蹤”了父親很容易的找到了他。十分生氣。由于毛澤東刻苦讀書(shū)，毛澤東從書(shū)中得到了豐富的知識，也學(xué)到了許多有用的東西，他很同情受苦的農民……
此時(shí)，心情激蕩起伏讓我只能記住那句話(huà)“平凡的人，有不平凡的人生�！�
人生話(huà)題作文15
零歲，來(lái)到世上。
某年某月某日，我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，被迫開(kāi)始了陌生的生活。
十歲，遠大理想。
經(jīng)常聽(tīng)父輩們談起戰爭以及戰爭造就的將軍。于是，我有了一個(gè)理想，要成為一個(gè)將軍。
二十歲，征戰他鄉。
在這個(gè)風(fēng)華正茂的人生階段，我放棄了學(xué)習的大好時(shí)光。拿起了槍。跟著(zhù)征戰他鄉。那時(shí)。我似乎已看見(jiàn)我的夢(mèng)想變成了現實(shí)，可惜我始終是個(gè)排長(cháng)。
三十歲，仔細思量。
戰爭已經(jīng)結束，我們凱旋而歸，帶著(zhù)軍人的榮耀。
我開(kāi)始靜下心來(lái)，仔細思量。似乎又回到了硝煙彌漫的戰場(chǎng)，看著(zhù)大群的難民流離失所，背井離鄉。我悲傷，我帳惘，難道我的理想是制造災難和饑荒。
四十歲，重新定向。
經(jīng)過(guò)十年的療傷，終于在眼淚中明白，理想不能建立在他人的痛苦之上。我發(fā)現人民需要“小康”奔“大康”。于是我重新定向，棄戎從商。
五十，實(shí)現夢(mèng)想。
在商海中拼搏了十年，終于打拼了一片自己的`小天堂�；叵脒^(guò)去的時(shí)光，實(shí)在是很不爽。
六十，告老還鄉
我把一切交待好了以后，回到家鄉，面對兒孫滿(mǎn)堂，我心里感到十分喜歡。
七十，；回歸自然。七十的我更多了份睿智外加關(guān)節炎風(fēng)濕腿，醫生勸我住進(jìn)深山，回歸自然。延年益壽，勝過(guò)十全大補丸。
于是，我回歸自然。
八十，曬曬太陽(yáng)。
在深山老林中，每天與魚(yú)蝦為侶，飛鳥(niǎo)為伴；聆聽(tīng)高山說(shuō)流水，感受輕風(fēng)吹斜陽(yáng)。
九十，躺在床上。
不幸我還是得了骨質(zhì)疏松加癱瘓，只好躺在床上服用黃金搭襠--人參燉雞湯。
一百歲，掛在墻上。
……
這就是我的一生，平凡而又偉大，漫長(cháng)而又短暫。
今生，我不虛此行；來(lái)世，我還想這樣。
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