人生的作文實(shí)用[4篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的人生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

人生的作文 篇1

　　人生如同一班緩緩前行的列車(chē)，列車(chē)行駛過(guò)的距離彷彿時(shí)間的流逝；經(jīng)過(guò)的車(chē)站猶如是人生各個(gè)重要的里程碑。但，在這精采的旅途中，啟程后終究會(huì )迎來(lái)結束；一如相聚后總會(huì )迎來(lái)離別。

　　十二年前，我幸運地搭上了一般屬于自己的列車(chē)。在我呱呱墜地的那一刻起，我就來(lái)到了這趟旅程中的第一站：幸福站。我得到父母親無(wú)限的愛(ài)，得到了親戚朋友的祝福，更得到了爺爺最溫暖的懷抱。大家都希望我能平安成長(cháng)，我覺(jué)得我是世上最幸福的孩子。隨著(zhù)火車(chē)窗外的景色不停變換，我也因為弟弟的誕生，而來(lái)到了責任站。有了弟弟，我必須負擔起照顧他的責任，我也意識到自己長(cháng)大了，也漸漸的變得成熟。但在同時(shí)，爺爺中風(fēng)了，抵不過(guò)病魔的折磨，在多次的治療后安詳的離開(kāi)人世，當時(shí)我才八歲，就陪爺爺搭上他人生的末班車(chē)，也來(lái)到了我旅途中的離別站。但我想我沒(méi)有辜負爺爺的期望，我當了班長(cháng)、模范生，也提高了學(xué)業(yè)成績(jì)、改善了人際關(guān)係。至今，我在人生的`鐵道上留下了好多鐵輪駛過(guò)的痕跡，或許不是每一條都是筆直的，但它至少擦出了我從未見(jiàn)過(guò)的火花。

　　未來(lái)的我，會(huì )隨著(zhù)這班火車(chē)持續前行，前方的路是我從未走過(guò)的，也并非一路平坦順遂�；疖�(chē)經(jīng)一幕幕風(fēng)景，我也將見(jiàn)過(guò)世間的人生百態(tài)。若鐵路蜿蜒曲折，即使繞得我暈頭轉向，我依舊會(huì )忍耐，對生活保持熱忱，用樂(lè )觀(guān)的想法面對一切事物，如此就能化阻力為助力，無(wú)需畏懼地向未來(lái)駛去。

　　我知道人生的列車(chē)不會(huì )停駛，直到我抵達終點(diǎn)站。在途中我不必后悔、不必擔心，因為當我驀然回首，便會(huì )看見(jiàn)一切經(jīng)歷，都是在這趟列車(chē)之旅中，最美好、最難忘的風(fēng)景。

人生的作文 篇2

　　記得在小時(shí)候，我們想要長(cháng)大，因為這樣沒(méi)有人會(huì )管自己；而真正長(cháng)大了，要為人處世了，又想回到小時(shí)候，因為童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，沒(méi)有很多煩惱，不會(huì )去考慮生活的艱難。沒(méi)有人會(huì )比自己更了解自己，但有時(shí)候自己卻不明白自己在做什么，而旁人卻明白，這也許就是”旁觀(guān)者清，當局者迷“吧！

　　人長(cháng)大了，才會(huì )明白：生活是痛苦的，當自己陷入劫難時(shí)，真正可以依靠的人只有自己。在這個(gè)社會(huì )，有才學(xué)并不能代表什么，只有自己的才學(xué)有人欣賞，自己還要懂得這個(gè)社會(huì )的生存法則，才會(huì )在這個(gè)社會(huì )上有自己的.一席之地。

　　人往往都會(huì )有禿廢的時(shí)候，因為自己已經(jīng)被來(lái)自各方的壓力所擊垮，自己已經(jīng)無(wú)法面對生活中困難，自己已經(jīng)被社會(huì )淘汰了。當然，每個(gè)人所面對的壓力都不同，所以并不代表自己一直會(huì )這樣禿廢下去。每個(gè)人的命運都不同，該有怎樣的結果都是有自己掌握。人要樂(lè )觀(guān)的面對生活，不被生活中的所有所屈服，這樣才能更好地生存！

　　我不相信命運，因為命運應該由我們自己主宰，我不相信命運，因為命運是可以改變，我不相信命運，因為命運是是由自己選擇的！

　　人生由自己決定，往往生命的精彩就在于體驗的過(guò)程。

人生的作文 篇3

　　只有每天戰斗的人，才能享受自由和人生。

　　—題記

　　有這樣一個(gè)故事：一位探險家在森林里看到一個(gè)人坐在那里吸煙，便上前打招呼：“您好，您在干什么呢？”

　　這個(gè)人答道：“有一次我正要砍樹(shù)，突然風(fēng)雨大作，刮倒了許多參天大樹(shù)，這省了我不少力氣�！�

　　“您真幸運！”

　　“您說(shuō)對了。還有一次，在暴風(fēng)雨中閃電把我正準備焚燒的垃圾點(diǎn)著(zhù)了�！�

　　“真是奇跡，你現在準備做什么？”

　　“我正等待地震發(fā)生，把土豆從地里翻出來(lái)�！�

　　可以想象，下一次探險家來(lái)的時(shí)候有幾種可能：一、地震發(fā)生了，土豆被翻出來(lái)了；二、地震發(fā)生了，這個(gè)人被砸死了；三、地震沒(méi)發(fā)生，土豆爛在了地里；四、這個(gè)人自己把土豆挖出來(lái)了。

　　我想第四種可能最好，也許你年會(huì )說(shuō)第一種不是更好，土豆出來(lái)了，又省力了氣。但如果不是這樣呢？且不說(shuō)地震造成的損失，也不說(shuō)有喪命的可能，單是這種靠天吃飯的精神狀態(tài)就會(huì )給他帶來(lái)巨大的損失�！叭擞行腋５囊豢�，但無(wú)幸福的一生”，這次土豆被地震翻出來(lái)，也許下一次公又會(huì )等待洪水幫他澆灌田地，直到等待黃沙掩蓋他的尸體，他的一生做了什么，只有坐在那里吸煙，等待、等待，繼續等待……

　　是的，就像歌德說(shuō)過(guò)：只有每天戰斗的人，才能享受自由和人生。從這個(gè)意義上說(shuō)，這位自以為享受著(zhù)最大幸福的人實(shí)際上是在等待最大的悲哀。也許他還在為上天的恩賜沾沾自喜，然而總有一天他會(huì )發(fā)現自己的碌碌無(wú)為，發(fā)現自己的一生毫無(wú)價(jià)值，因為他所擁有的一切都是上天賜予的，他的雙手只會(huì )接天上掉下來(lái)的餡餅，他的頭腦只會(huì )感謝上蒼。

　　擁有好運讓人羨慕，而戰勝厄運則令人欽佩，罽面對厄運需要勇氣，戰斗的人生才更有價(jià)值。人類(lèi)就是在與惡劣環(huán)境的斗爭中生存和發(fā)展的'，沒(méi)有戰斗，沒(méi)有創(chuàng )造，一味地等待上天的賜予，就會(huì )像恐龍一樣在地球上消失，真正的強者，即使沒(méi)有優(yōu)越的條件，也能取得巨大成就。

　　我們不該甘作命運庇護，厚待的寵兒，也不該滿(mǎn)足于命運的憐憫與恩賜，人生的價(jià)值在于戰斗。

人生的作文 篇4

　　人生如奔馳的列車(chē)，車(chē)窗外閃動(dòng)著(zhù)變幻不定的景色。錯過(guò)了往事如錯過(guò)窗外的美景。唉，錯過(guò)了，就讓它過(guò)去吧！要是能從中悟出一點(diǎn)人生哲理來(lái)，這也是一種收獲，這樣，我們的生命會(huì )更加有意思和深度。

　　如果你因為虛度了昨天而感動(dòng)追悔，那么你也將虛度今天；如果你因為錯過(guò)太陽(yáng)而流淚，那么你也將錯過(guò)群星；如果你因錯過(guò)花開(kāi)的艷麗而遺憾，那么你也會(huì )錯過(guò)花落的余香。錯過(guò)的都不會(huì )回來(lái)，我們要善于從已錯過(guò)的事物中吸取教訓。

　　當走出家門(mén)踏上返校的路途時(shí)，我突然記起自己在離家里忘卻了和父母打聲招呼，說(shuō)一聲“我上學(xué)去了！”我錯過(guò)了表達對父親的感激，對母親的安慰。在學(xué)校里連呆了三個(gè)星期，回憶當時(shí)的情景，我有一種想哭的沖動(dòng)。我怎么連最起碼的禮貌都忘了呢？下一次回家，我一定讓他們感覺(jué)到女兒對他們的愛(ài)！

　　本來(lái)以為自己是真的`付出了，一定會(huì )有很大的收獲。就拿考試來(lái)說(shuō)，付出了那么多的時(shí)間和精力，應該有取得一個(gè)比較好的成績(jì)吧？可現實(shí)恰恰相反，名次比以前倒退了許多。我錯過(guò)了表現自己的的機會(huì )。但我明白了做題過(guò)程中應該注意的細節問(wèn)題，理解了自己應該如何學(xué)習。

　　上天對每個(gè)人都是公平的，它看見(jiàn)你錯過(guò)一些東西的時(shí)候，一定也會(huì )讓你去收獲另一些東西，而這些收獲足以彌補你所錯過(guò)的那些。當然，這些東西并不是直接塞到你懷里的，它們需要你去尋覓，去發(fā)現。人生的意義也許就在此。

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