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人生的作文

時(shí)間:2024-11-26 11:15:40 人生 我要投稿

人生的作文(匯編4篇)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的人生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

人生的作文(匯編4篇)

人生的作文 篇1

  我們一生之中有很多的老師上幼兒園時(shí)幼兒園的阿姨是我們的老師;上小學(xué)后又有語(yǔ)文老師、數學(xué)老師、英語(yǔ)老師;當你工作了你周?chē)耐率悄愕睦蠋熒踔聊闵磉叺拿恳粋(gè)人都是你的老師。有人說(shuō)人生中的第一位老師是幼兒園的阿姨們;也有人說(shuō)是小學(xué)一年級的老師們;但是我說(shuō)我們人生中的第一位老師是我們的父母。

  ——題記

  父母不僅僅是我們的第一位老師他們也是我們一生中永遠的老師,從你下生來(lái)到這個(gè)陌生的世界起他們就是我們的.老師,是他們教會(huì )了我們怎樣去邁出第一步;是他們教會(huì )了我們怎樣說(shuō)話(huà);是他們教會(huì )了我們在面對挫折與困難的時(shí)候怎樣去克服;當你的人生路上出現岔路時(shí)是他們引導你怎樣走向成功。

  是這個(gè)啟蒙老師,父母,教會(huì )了我們如何與他人相處;是這個(gè)啟蒙老師,父母,教會(huì )了我們如何去學(xué)習;是這個(gè)啟蒙老師,父母,在我們犯了錯之后幫助我們改正。是父母,讓我們見(jiàn)識到了天空的寬闊;是父母,讓我們見(jiàn)識到了大地的寬厚;是父母,讓我們見(jiàn)識到了山峰的雄壯;是父母……

  當我們遇到難題的時(shí)候,是他們出面給我們解決;當我們在睡覺(jué)、休息的時(shí)候,他們還在鉆研如何去正確地教育我們;當我們流淚的時(shí)候,他們也在偷偷為我們流淚。

  其實(shí)父母為我們做了無(wú)數有意義的事。他們索求的是什么?就是希望自己的孩子能夠好好學(xué)習,不受苦,將來(lái)過(guò)上幸福的日子。

  我們只要在小學(xué)打好基礎,初中到高中的5年咬緊牙關(guān),忍一忍,別人在玩的同時(shí)你在努力,別看這短暫的5年,只要你付出了它能給你50年的幸福!

  我的父母曾經(jīng)對我說(shuō):“一定要記住啊,人,最重要的就是如何去做人。如果做人沒(méi)有基本的誠信,那,我們即使不上學(xué)也要先學(xué)會(huì )如何去做人”

  父母教育我們的話(huà),有些孩子可能會(huì )覺(jué)得他們在嘮叨,不愛(ài)聽(tīng),不耐煩。其實(shí)你們錯了。他們的每一句話(huà)都不是嘮叨,是教育你如何做人、長(cháng)大后如何與人相處、如何去幸福、快樂(lè )地生活的無(wú)價(jià)之寶!

  父母其實(shí)不光是我們的啟蒙老師,他們也是我們的朋友:陪著(zhù)你笑、陪著(zhù)你難過(guò)、陪著(zhù)你學(xué)習……

  請記住這句話(huà)吧:父母其實(shí)沒(méi)有嘮叨的時(shí)候,如果你不這樣認為,那你錯了。如果沒(méi)有父母的教育,你就不可能幸福。

  認真傾聽(tīng)父母的每一句話(huà)并按照父母說(shuō)的來(lái)做吧!你會(huì )幸福大半輩子。我們要永遠記住這個(gè)我們人生第一位啟蒙老師的神圣的稱(chēng)呼——父母!

人生的作文 篇2

  走在繁華的街道,每個(gè)人都經(jīng)過(guò)十字路口,每個(gè)人按照自己的選擇,走向不同的方向,便決定了走不同的路,同樣的,在人生的十字路口,你必須仔細斟酌,努力思量,因為這一選擇,便決定了你一生的道路。

  站在人生的十字路口,我們需要有明辨是非的清晰頭腦。

  曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生,和一個(gè)成績(jì)差的調皮學(xué)生,因為這個(gè)調皮學(xué)生總是因為成績(jì)差而被人嘲笑,這個(gè)優(yōu)秀學(xué)生就主動(dòng)地給他補課。有一次,優(yōu)秀學(xué)生補完課要走的時(shí)候,這個(gè)差學(xué)生說(shuō):“我帶你去個(gè)地方吧!”隨后,優(yōu)秀學(xué)生來(lái)到了這個(gè)地方,竟發(fā)現有人聚眾,他急豐要走,差學(xué)生說(shuō):“等一下,看完一局再走吧!苯又(zhù),優(yōu)秀學(xué)生看完一局后竟推開(kāi)一個(gè)坐在了賭桌前。其后他三兩次,輸了錢(qián),想方設法地向父母要錢(qián),其后害怕暴露,竟綁架了一名學(xué)生,不慎將其勒死。最后他的結果是在牢中度過(guò)他的一生,這樣的故事聽(tīng)著(zhù)讓人心悸,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生僅因一次錯誤的選擇就毀掉一生。但試想一下,如果當初在那位壞學(xué)生的勸導下他保持清晰的頭腦,明辨是非,也就不會(huì )出現這樣的悲劇了,不僅傷害了一個(gè)年輕的生命,又讓自己悔恨一生。

  站在人生的十字路口,我們需要有極大的勇氣和決心。

  人生的路,四通八達,可選擇哪條路,這就要考察我們是否有勇氣,因為這選擇意味著(zhù)自己是否選對方向,選對方向可以有助于我們走向成功,而選錯方向意味著(zhù)我們將經(jīng)歷更多的艱辛與磨難或者根本與成功背道而馳。這些都需要我們有極大的勇氣。但當你選對了路,前路茫茫,你不知是該走還是該停,前路的坎坷阻礙你前行的.步伐,而渴望成功的心卻讓你無(wú)法止步。這時(shí),你需要有超凡的決心堅定你前行的腳步,直到抵達成功的終點(diǎn)站。

  站在人生的十字路口,我們將用一顆明辨是非的頭腦,伴隨著(zhù)極大的勇氣和超凡的決心,選擇屬于自己的正確方向,穩步向前,決不后悔。

人生的作文 篇3

  梅花因開(kāi)在寒冷的冬季而桀驁美麗;竹子因長(cháng)在貧瘠的石縫而頑強堅韌;綠葉因經(jīng)歷暴雨的洗禮而蒼翠欲滴;茶葉因一次次沸水的沖泡而沁人心脾。其實(shí),人生亦如此。人的一生從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的,充滿(mǎn)了坎坷與挫折。正是因為這些挫折,我們才增長(cháng)了經(jīng)驗,擁有了信心,鼓足了勇氣,于是我們以后的路會(huì )走得更加堅定順暢。所以,挫折是我們人生路上的一筆財富。

  首先挫折是通向成功的墊腳石。俗話(huà)說(shuō)“吃一塹,長(cháng)一智”只有遭遇了挫折,經(jīng)歷了錯誤,才能獲得經(jīng)驗,避免以后再犯同樣的錯誤,就這樣錯一點(diǎn),學(xué)一點(diǎn),日積月累便能成功。

  美國的發(fā)明家愛(ài)迪生,僅燈絲實(shí)驗就進(jìn)行了一千多次,終于發(fā)現鎢絲是燈泡的絕佳材料,發(fā)出的光線(xiàn)十分明亮,又不易燒斷,并適合長(cháng)期使用。如此燈泡便慢慢進(jìn)入了尋常百姓家,成為我們夜晚必備的照明工具。愛(ài)迪生一生的發(fā)明共有兩千多項,擁有專(zhuān)利一千多項。其間經(jīng)歷的`挫折不可勝數,正是把一次次挫折當作墊腳石,他才有如此成就,被美國的權威期刊《大西洋月刊》評為影響美國的100位人物之一。

  其次挫折是成才的催化劑。英國有一位大科學(xué)家叫杰克﹒倫敦,他自幼家境貧寒,但依然雄心勃勃地想當大作家。為了實(shí)現理,他在中學(xué)補讀一年,考上了加利福尼亞大學(xué),最終因付不起學(xué)費而退學(xué),可他沒(méi)有放棄,他在家研讀馬克思、莎士比亞等名人的文章。然后他試著(zhù)自己寫(xiě)文章發(fā)給雜志社,作品被一次又一次地退了回來(lái),杰克﹒倫敦成才的欲望卻變得愈來(lái)愈強烈,終于他的《霧都孤兒》問(wèn)世了,他一舉成名,并一發(fā)而不可收,名著(zhù)累累。杰克﹒倫敦把挫折變?yōu)榱顺刹诺拇呋瘎,可?jiàn)要成才,少不了挫折。

  最后挫折是磨練意志的試金石。如果沒(méi)有慘遭“宮刑”,羞為人臣的痛苦,司馬遷不會(huì )奮筆寫(xiě)成名垂千古的《史記》;如果沒(méi)有遭受讒言理想破滅的挫敗,李白不會(huì )有“欲渡黃河冰賽川,將登太行雪滿(mǎn)山”的愁苦悲憤;如果沒(méi)有兩歲而孤,謫守鄧州的遭遇,范仲淹不會(huì )擁有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的氣度胸襟。

  因為經(jīng)歷了挫折,我們才能懂得努力。大科學(xué)家霍金不幸從小就患有萎縮癥,只能用一臺電腦與別人溝通交流,可他沒(méi)有墮落,他知道只有努力才能成就理想,終于經(jīng)過(guò)不懈奮斗,他研究出了“宇宙大爆炸”這一理論,這樣的精神,值得學(xué)習。

  因為經(jīng)歷了挫折,我們才會(huì )樂(lè )觀(guān)堅強。你知道嗎,當火災把愛(ài)迪生實(shí)驗室的器材燒掉時(shí),他依然樂(lè )觀(guān)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,災難毀了我的錯誤,我要重新開(kāi)始!”生命中需要成功的喜悅,而成功的喜悅正是挫折鑄就。不畏挫折,不懼困難,世間便沒(méi)有了阻遏我們前進(jìn)的攔路虎。

  同學(xué)們,不要把挫折當成痛苦,善待挫折,你會(huì )明白“歲寒,然后知松柏之后凋也”,請相信挫折是人生的一筆財富。

人生的作文 篇4

  又到畢業(yè)季。照相,贈言,告別,開(kāi)始新的歷程。不管你是否已經(jīng)做好迎接新生活的準備,現在,你已經(jīng)再一次站在一條新的跑道上,只是這一次你身后的拉拉隊只會(huì )為你助威,而不能再次為你領(lǐng)跑。從此,你要單槍匹馬,經(jīng)歷人生的溝坎與起伏,尋求自己的光榮和夢(mèng)想。

  光榮并不容易抵達。此刻,也許你已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的學(xué)府,可是這里也早已不是高高在上的象牙塔……你對未來(lái)的預期,理應更謹慎。

  但這畢竟還是繁榮的中國,一個(gè)正處于劇烈轉型期的中國。權力、財富和影響力的格局初步成型,但更公平、更符合正義的規則也在悄然誕生與成長(cháng)。只要你有夢(mèng)想,敢于為夢(mèng)想孜孜不倦,中國的點(diǎn)滴進(jìn)步就會(huì )與你建立起相關(guān)性,繁榮就會(huì )為你敞開(kāi)一道門(mén)——哪怕,剛開(kāi)始只是一道窄窄的門(mén)縫。

  其實(shí),夢(mèng)想本身就是一扇門(mén),它使未來(lái)參與你的當下,使五年后的你與現在的你緊密相聯(lián)。夢(mèng)想構成你生命最重要的一個(gè)維度,它為你定向,賦予你每日的瑣碎生活以整體感和意義感。沒(méi)有夢(mèng)想的人,只能原地打轉,或等待老天垂憐。

  夢(mèng)想未必要非常崇高。如中南民族大學(xué)畢業(yè)生宿舍樓上略帶自嘲的條幅所寫(xiě),“力爭三年高富帥”,現代社會(huì )的基本規則是自利利人,誰(shuí)說(shuō)通過(guò)合法途徑發(fā)財致富不是一種強大夢(mèng)想?夢(mèng)想也不一定就得世俗,如做人文與社科研究的人立志要“打通中西馬”。甚至,夢(mèng)想也不是非要多么遠大:有不少人都“不愿做英雄,而愿做那個(gè)坐在路邊為英雄鼓掌的人”——有時(shí),這樣的夢(mèng)想更接近生活的本質(zhì)。除了天性恬淡,它還要定力與智慧。隨著(zhù)年歲增長(cháng),愿這夢(mèng)想逐漸深化為你對人生的洞徹。順應良善天性自然發(fā)展的人,總是能散發(fā)屬于自己的光輝。

  財富與名望更多地只是夢(mèng)想的自然結果,而遠非夢(mèng)想本身,個(gè)別情況下,它們甚至構成對夢(mèng)想的阻礙。譬如:對立志學(xué)術(shù)的人來(lái)說(shuō),稍有浮躁,“打通中西馬”難免就要變成“吹破古今!。

  夢(mèng)想必定植根于低處和近處。大多數畢業(yè)生都將進(jìn)入一家企業(yè)或“單位”。你往往要最早到,最晚走,雖然只是小兵,但看上去卻忙得像剛創(chuàng )業(yè)的`老板。無(wú)論如何,只要有夢(mèng)想的指引,你會(huì )將每件跟工作相關(guān)的手邊小事做到盡可能好,這不僅是一種工作倫理,也是一種生活態(tài)度。清教徒將一切塵世的辛勤勞作都歸于榮耀神,你不一定有這種信仰,但每個(gè)人都會(huì )在與同事朋友的交往中體現自己的價(jià)值與光芒。

  周末或節假日,你或許還需為自己設定計劃,持續充電。如果說(shuō)大學(xué)教育在你腳底做了一個(gè)粗略的支架,從現在起,你可能要用更多精力來(lái)將這支架做得牢固厚實(shí)。離開(kāi)大學(xué),更有價(jià)值的學(xué)習才剛剛啟程,因為你的夢(mèng)想也才剛剛啟程。

  自然,知識不僅來(lái)自書(shū)本,相反,你往往要從大學(xué)課堂上的各種理論與教條中走出來(lái),至少得為它們灌注鮮活的生命力。無(wú)論做企業(yè)、進(jìn)政府還是做社會(huì )公益,從書(shū)本走向現實(shí),去更深刻地理解人、了解人的需求,才能設計更有創(chuàng )意的產(chǎn)品,做更有價(jià)值的策劃,從而將改善帶給更多人。

  其實(shí),所有職業(yè)都只是深度切入社會(huì )與人生的一條通道。在任何一條通道里,我們都將與這個(gè)時(shí)代,與人性冷暖正面遭遇。你最需要做的,是找到最適合自己的那條路。我們未必都能像蓋茨、喬布斯、尤納斯那樣改變世界,但我們至少可以改變自己的生活,讓每一天充滿(mǎn)意義。

  失去夢(mèng)想的人生支離破碎,令人難以忍受。而最終極的夢(mèng)想,就是辨認和聽(tīng)從自己內心的聲音,度過(guò)富有意義的一生。

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