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我的人生作文【匯編14篇】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的我的人生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的人生作文 篇1
一直以來(lái)，學(xué)習都是我的副業(yè)，從未好好讀過(guò)書(shū)，考試成績(jì)不理想是必然的。最近，父母開(kāi)始擔心我的學(xué)習，看著(zhù)我可憐的考試分數，媽媽難過(guò)地流下了眼淚。我告訴自己：這樣下去不行。
初二，我開(kāi)始思考人生。
還有兩個(gè)月就要生物地理會(huì )考了，會(huì )考不要求有多好，ABCD四個(gè)等級，至少要拿C，才能過(guò)關(guān)。對我來(lái)說(shuō)，因為基礎不好，有很大壓力。
聽(tīng)田老師介紹，他以前班上一個(gè)成績(jì)較差的學(xué)生，初三時(shí)發(fā)力，幸運地考上了高中，現在已是高三。上次田老師碰到那個(gè)學(xué)生，田老師關(guān)心地問(wèn)他學(xué)生的高考情況，那個(gè)學(xué)生告訴田老師：“報考了體育專(zhuān)業(yè)，已通過(guò)廣州體育學(xué)院的專(zhuān)業(yè)考試，接下來(lái)就看高考文化成績(jì)了�！�
祝學(xué)長(cháng)好運！
這對我很有啟發(fā)，我也長(cháng)得高高大大，我也想考體育專(zhuān)業(yè)。我在手機里下了個(gè)APP，用來(lái)規劃指導我的練習，每天放學(xué)我就穿上釘鞋，進(jìn)行100米跑的`練習，爭取下次運動(dòng)會(huì )上拿第一。
我已經(jīng)練習了40幾天，體重有明顯改善——比之前瘦下來(lái)10斤。100米跑由原來(lái)的14秒、13秒多，到現在的12秒多，再多練習練習，體育老師說(shuō)運動(dòng)會(huì )上跑11秒多就可以拿國家三級證，我必須逼自己一把。
不錯，我是班上的“肥仔”“大個(gè)子”，目前身高175厘米，體重已由原來(lái)的81公斤降至76公斤，腰圍30碼。以前只知道吃和玩，從小時(shí)候上學(xué)以來(lái)，最怕親戚朋友問(wèn)學(xué)習、問(wèn)成績(jì)，學(xué)習一直都是密不示人的短處，關(guān)鍵還是不專(zhuān)心。我發(fā)現，最近班上讀書(shū)的同學(xué)越來(lái)越多了，我也應該努力才行。
《長(cháng)歌行》中有一句“少壯不努力，老大徒傷悲”，是的，現在不努力，我都不知道長(cháng)大能做什么。人生一輩子，不能一天到晚混日子。
初二，我開(kāi)始思考人生。
我的人生作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)，人生就像一場(chǎng)戲。是的，自從上小學(xué)后，我就開(kāi)啟了我的“游戲”人生。
生活中，各種各樣的任務(wù)就像游戲中的小怪，讓人防不勝防。體育課上，我最討厭跳繩，可老師偏偏讓我們連續跳繩400下，這對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是個(gè)天文數字。果然，跳了不到100下，我就癱在地上。這時(shí)，文然悄悄地走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“凱哥，咱們去陰涼處休息一下吧�！闭f(shuō)完，他指著(zhù)遠處那片樹(shù)蔭�！昂冒��！蔽野烟K一扔，和文然跑去休息了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們汗流浹背地回到了隊伍里。我正想走過(guò)去，文然拉住我，說(shuō)：“我們要裝得像一些�！闭f(shuō)完，他把手中的水往我臉上一灑，我好像剛運動(dòng)完一樣，臉上都是“汗水”。然后我們倆假裝上氣不接下氣地回到了隊伍里。嘿，對付這樣的“小怪”易如反掌！
我就這樣弄虛作假地度過(guò)了一節又一節體育課。轉眼到了期末，老師讓我們進(jìn)行跳繩測試。慘了，之前我都沒(méi)好好練習跳繩，這下怎么辦？我硬著(zhù)頭皮開(kāi)始跳。結果，一分鐘我只跳了30下，全班倒數第一。老師給了我一個(gè)特大的“獎勵”——每天練習跳繩1000下。這時(shí)，我仿佛看到一只小怪在幸災樂(lè )禍地看著(zhù)我，我的戰斗值都接近0了。唉，都是偷懶惹的禍��！打怪升級不過(guò)關(guān)，我只好重新練級，真是“偷雞不成蝕把米”��！
游戲中得時(shí)刻提高警惕，一不小心碰上大怪物就容易“掛”掉。周末，難得一次看電視的機會(huì )，我絕對不能浪費。一大早，我從床上一躍而起，奔向客廳。正當我拿起遙控器的時(shí)候，一雙大手阻止了我。我抬頭一看，爸爸正冷冷地看著(zhù)我，仿佛一頭大獅子，似乎下一秒就要撲上來(lái)。他生氣地問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“寫(xiě)完了�！薄罢n文背好了嗎？”“背好了�！薄翱磿�(shū)了嗎？”“看了�！薄芭d趣班老師布置的作業(yè)完成了嗎？”“這……”我答不上來(lái)了。爸爸嚴厲地說(shuō)：“快去寫(xiě)！”我只好灰溜溜地去寫(xiě)作業(yè)了。為了看電視，我三下五除二就把興趣班老師布置的作業(yè)寫(xiě)完了。寫(xiě)完了作業(yè)，我興沖沖地把作業(yè)拿到爸爸面前：“爸爸，請檢查�！卑职帜闷鹱鳂I(yè)檢查起來(lái)，不到一分鐘的.時(shí)間，他皺起了眉頭，說(shuō)：“字跡不工整，重寫(xiě)！”我難過(guò)得快要哭了，爸爸這只突然出現的大怪物果然能量滿(mǎn)滿(mǎn)，我的戰斗值迅速下降，我只好垂頭喪氣地回到書(shū)房重寫(xiě)作業(yè)。唉，我還得重新修煉，不能貪快��！
“游戲”人生充滿(mǎn)了酸甜苦辣，我會(huì )披荊斬棘，一路前行，希望結局如我想的一般精彩！
我的人生作文 篇3
每個(gè)人的夢(mèng)想是不同的，有的人想當老師，有的人想當空姐。不論想當什么職業(yè)，夢(mèng)想都是偉大的，都是幸福的，但也是遙遠的。
我的夢(mèng)想是成為一名想美國微軟公司董事長(cháng)比爾·蓋茨那樣的人，當人們問(wèn)起我的夢(mèng)想時(shí)，我總是胡編亂造。從沒(méi)有跟別人說(shuō)過(guò)我真正的夢(mèng)想。大家知道為什么嗎？因為這個(gè)夢(mèng)想對我來(lái)說(shuō)實(shí)是太遙遠了，簡(jiǎn)直就是比登天還難！為什么我會(huì )這么沒(méi)有自信呢，因為比爾·蓋茨是世界首富，他13歲就會(huì )編寫(xiě)程序，17歲就成為了億萬(wàn)富翁。有的人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)夢(mèng)想只要努力就沒(méi)有不可能，要把不可能變做可能。我一定要努力實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。
實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程總是艱難的，沒(méi)有汗水和淚水夢(mèng)想是不可能實(shí)現的。這句話(huà)是什么意思呢？意思就是夢(mèng)想的路上盡是坎坷，盡是困難。如果想要實(shí)現夢(mèng)想，就要去克服困難，還要加上自己的努力。天才是1%的智慧加上99%的汗水，所以自己的`努力比自己的智慧還要重要。人們對比爾·蓋茨的評價(jià)無(wú)非是：天才、富翁�？烧l(shuí)又能想到比爾·蓋茨他背后付出的努力呢。有努力就要有回報，這句話(huà)是對的，只要努力，就能實(shí)現的。大家看著(zhù)吧，我一定會(huì )實(shí)現的。
夢(mèng)想和現實(shí)總是差距很大的，但是努力過(guò)一定有回報。即使夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現，我也可以滿(mǎn)足了，因為我畢竟努力過(guò)。所以并不后悔。既然選擇了這個(gè)夢(mèng)想，就用自己的努力把它去實(shí)現吧，相信自己，我能行！
我的人生作文 篇4
在我六歲之前，我從未想過(guò)未來(lái)。雖然當時(shí)我了解中學(xué)、大學(xué)和工作，但我認為這些事情是理所當然的。然后我上了小學(xué)。一天晚上，我躺在床上輾轉反側，無(wú)法入睡。突然，它就像一顆流星在天空中閃耀。我想到了一個(gè)問(wèn)題：我將來(lái)應該做什么？
起初，我的想法很簡(jiǎn)單。我是個(gè)畫(huà)家。我畫(huà)得很好。我不在乎小學(xué)時(shí)的成績(jì)，所以繪畫(huà)是我最大的愛(ài)好。每次我畫(huà)畫(huà)的.時(shí)候，我都在想，如果我將來(lái)成名，這幅畫(huà)能賣(mài)多少錢(qián)？四年級后，我了解了很多知識，并開(kāi)始想成為一名探險家、科學(xué)家或園丁、動(dòng)物管理員、幼兒園老師或其他什么。我以為一切都有可能。
在小學(xué)，科學(xué)被稱(chēng)為自然與科學(xué)，它只是一門(mén)附屬學(xué)科。當我上初中時(shí)，有一門(mén)主課叫科學(xué)。我從書(shū)本上獲得的不完整的生物、化學(xué)、物理、電學(xué)等知識在那里得到了補充和解釋。我非常喜歡這門(mén)課。所以，我的許多夢(mèng)想之一：當一位科學(xué)家突然出現！當我是一名生命科學(xué)家，研究DNA密碼時(shí)，我也做了一個(gè)分析。我母親一聽(tīng)到這個(gè)夢(mèng)，就說(shuō)：“我的孩子，我的孩子�！�；如果你想成為一名頂尖科學(xué)家，你必須先進(jìn)入一所好的高中。進(jìn)入一所好的高中不是一門(mén)科學(xué)。好好學(xué)吧。你的英語(yǔ)成績(jì)helliphelliprdquo。告訴老師我的一生科學(xué)家的夢(mèng)想，老師張開(kāi)嘴說(shuō)：“我的一生科學(xué)家的夢(mèng)想是什么？”；這項研究的重點(diǎn)在美國，所以“helliphellip”。
當我把這個(gè)夢(mèng)告訴我的好朋友們時(shí)，他們都說(shuō)：“我；嗯，你的科學(xué)如此之好，你必須能夠意識到我的英語(yǔ)不好Rdquo你怕什么？當你成名的時(shí)候，讓外國人學(xué)漢語(yǔ)�！�；朋友真體貼。
但現在我明白了。不管怎么說(shuō)，學(xué)好英語(yǔ)花不了我多少錢(qián)。每個(gè)人都希望我在考試中取得好成績(jì)，所以我要努力學(xué)習。無(wú)論如何，我想被一所好的高中錄取。
也許我將來(lái)會(huì )成為一名科學(xué)家，也許不會(huì )，但我過(guò)去真的很認真地考慮過(guò)這一點(diǎn)。
我的人生作文 篇5
一直記得《愛(ài)情公寓》里，婉瑜說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“在我安定下來(lái)，找到一個(gè)終生伴侶之前，我得先找到我自己�！痹谥�?chē)渌丝磥?lái)，婉瑜到了一個(gè)差不多的年紀，遇上了一個(gè)相愛(ài)的人，接下來(lái)就理所應當的要結婚，生子，安定下來(lái)，過(guò)上幸�？鞓�(lè )的平凡的生活�？伤龥](méi)有，從初見(jiàn)時(shí)因為不想被包辦婚姻而離家出走的她，到后來(lái)獨自一人去米蘭留學(xué)學(xué)習服裝設計。她一直是那樣的自由而瀟灑，對自己的定位，從來(lái)都很清楚。
每個(gè)人都有自己的人生坐標，也有對未來(lái)的美好期許，家庭可能對我們有不同的預期，社會(huì )也可能賦予我們別樣的角色。生活中，我們可能是孩子，家長(cháng)，妻子，丈夫，職員，管理者……父母希望我們懂事，老師希望我們勤奮好學(xué)，生活和家庭對我們有著(zhù)不同的期許，有時(shí)候我們欣然接受，有時(shí)候我們避而不聽(tīng)，在不斷變化的現實(shí)生活中，個(gè)人與家庭、生活之間的落差和錯位難免會(huì )產(chǎn)生。在婉喻的身上，當事業(yè)和愛(ài)情起了沖突時(shí)，她選擇了事業(yè)，這是她對自己的定位，她對服裝設計的熱愛(ài)和理想是她一定要遠去他國學(xué)習服裝的理由，于是，她不得不割舍愛(ài)情。
人生中，有時(shí)候，我們能將家庭，自我，社會(huì )維系的很平衡。但有時(shí)候，我們不得不在其中做出選擇，是選擇聽(tīng)父母的話(huà)選擇好就業(yè)的專(zhuān)業(yè)，還是選自己喜歡的？是結婚后成為全職媽媽?zhuān)�是繼續堅持自己的事業(yè)？我們很多時(shí)候會(huì )面對這種看上去兩難的選擇，往往兩個(gè)都割舍不下。這時(shí)候，就需要我們對自己的人生坐標有絕對而又清醒的認知。柴靜的《看見(jiàn)》里有這樣一句話(huà)：“你必須退讓的時(shí)候，就必須退讓?zhuān)谀惚仨氝x擇機會(huì )前進(jìn)的時(shí)候，必須前進(jìn)。這是一火候的拿捏，需要對自己的終極目標非常清醒，非常冷靜，對支撐這種目標的理念非常清醒，非常冷靜。你非常清楚地知道你的靶子在哪兒，退到一環(huán)，甚至脫靶都沒(méi)有關(guān)系。環(huán)境需要你脫靶的時(shí)候，你可以脫靶，這就是運作的策略，但不能失去自己的'目標。那是墮落�！�
個(gè)人與社會(huì )的、之間的落差和錯位在所難免。但我們始終都要清楚自己的人生坐標，當社會(huì )和家庭對你的期許有所沖突時(shí)，你要適當放棄，人生是屬于你自己的。有時(shí)候脫靶沒(méi)有關(guān)系，怕的是猶豫和茫然，你不能茫茫然總聽(tīng)從社會(huì )和家庭的話(huà)，你得聽(tīng)從你自己的。像婉瑜一樣，我們要找到自己。
我的人生坐標，我的選擇，我的未來(lái)。
我的人生作文 篇6
每個(gè)人都希望自己有一個(gè)成功的、多姿多彩的人生�？蔀槭裁磪s有那么多的人生活都祿祿無(wú)為呢？有些人抱怨說(shuō)是上天不公，是命運等等。其實(shí)是因為沒(méi)有努力。
我的人生，其實(shí)我不明白，也不知道會(huì )是怎么樣的。人生只有走到最后才會(huì )明白是怎么回事，但是我可以先給自己規劃一個(gè)自己想要的人生。但并不是紙上談兵就可以成功的。德國著(zhù)名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà)。當然還要有自信，不能盲從于別人的說(shuō)法，要有自己的見(jiàn)解和計劃。我的.人生是很不確定的，我現在能夠有堅強的意志來(lái)控制自己的思想，成功是用汗水換回來(lái)的，不能只想著(zhù)眼前快樂(lè )的時(shí)光，沉迷于精彩的電視劇，正所謂業(yè)精于勤荒于媳我必須時(shí)時(shí)刻刻告誡自己，因為每個(gè)人的意志力都和脆弱，很容易摧毀，但是只要你時(shí)刻告誡自己它就會(huì )變得堅不可摧。
人生地來(lái)說(shuō)就是人的生活，我想要美好的人生，有意志的人生。我現在只有努力地讀好書(shū)才有可能實(shí)現我的夢(mèng)想，人生就像一座階梯，必須一步一個(gè)腳印地往上爬，我現在的目標是上一個(gè)好的高中，等走完這一步梯我的目標是上一個(gè)好的大學(xué)，我最大的希望就是可以出國留學(xué)，見(jiàn)識一下外國的人情世故和學(xué)習方法等，充實(shí)自己的人生，讓生活變得更加豐富多彩！當然，在人生的道路上，誰(shuí)也無(wú)法預料，只有靠自己從現在開(kāi)始努力地向自己的目標前進(jìn)。我的相信這個(gè)目標并不是很難實(shí)現。
閑話(huà)少說(shuō)，你是否也有你自己的人生計劃呢？如果你有你自己的目標和理想的話(huà)那莫等閑，白了少年頭，空悲切。從現在開(kāi)始，讓我們一起努力吧！
我的人生作文 篇7
別人的選擇并不是你的選擇。
20xx年4月份的預錄考試給了我很大的打擊，我雖然考取了一中，但是沒(méi)有考取我夢(mèng)寐以求的黃高，以至于有一段時(shí)間我完全沉迷在黑暗中。身旁有許多的聲音，有的勸我去一中實(shí)驗班，有的鼓勵我繼續留下來(lái)參加中考，而我也是猶豫不決。
幾天的糾結后，我終于做出了最后的決定——參加中考。的確，我不適合走中考，而是適合競賽，但是“不忘初心，方得始終”。
自我步入初中以來(lái)，我就給自己定下了升學(xué)目標——黃岡中學(xué)，并按照自己的步驟行事。這次由于太緊張，數學(xué)發(fā)揮失常，于是與黃岡中學(xué)失之交臂。但是，這一次的挫折并沒(méi)有擊敗我！
雖然，對我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)失敗，但是誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢？而且思考下未來(lái)，難道我以后遇到的挫折還沒(méi)這次大嗎？
也許現在有許多人都在嘲笑我不明事理、不知變通，但是我會(huì )走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。這是我人生中面臨的第一個(gè)大選擇，雖然沒(méi)有多少人和我一樣選擇這條路，但是我既然選擇了，就要走下去。
世界著(zhù)名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦剃齒狹義相對論后，科學(xué)界投來(lái)了質(zhì)疑的目光，德國出版社甚至還出版了一本叫“100位教授出面證明愛(ài)因斯坦是錯的”的書(shū)。但愛(ài)因斯坦仍堅持自己的研究，并在十年后提出了廣義相對論，最終使科學(xué)家們所信服。
如果愛(ài)因斯坦當時(shí)聽(tīng)到別人說(shuō)自己是錯誤時(shí)而選擇放棄，那么即使普朗克提出“量子學(xué)歷”，現代物學(xué)也難以撐開(kāi)一片天。
我們的人生總是面臨著(zhù)無(wú)數的`選擇，我們的選擇也必定會(huì )收到其他人的“冷嘲熱謗”。但是我們?yōu)楹我?tīng)他們呢？我們的人生應該由我們自己做主，而不是被他人主宰著(zhù)。
有的路，你必須一個(gè)人獨行，這不是孤獨，而是選擇……
我的人生作文 篇8
悲傷，哭泣，快樂(lè )，這些都是自我表達內心的一種方式，然而這種方式是每個(gè)人都有自己的一套做法。
人生的路不同，所做的選擇也不同，自己的人生只有自己能掌握，無(wú)論任何人對你說(shuō)什么，那都是一種無(wú)法形容的概念在面對人生的諸多個(gè)選擇時(shí)，沒(méi)有人能夠去幫你選擇，當然也不需要別人來(lái)替你選擇，大道理我們從入學(xué)的那一天開(kāi)始就已經(jīng)倒背如流，可是人最可怕的一面就是明知故犯。
也可能是經(jīng)過(guò)這幾年工作以后，我變了，這變的過(guò)程很辛酸并快樂(lè )著(zhù)，也苦過(guò)、彷徨過(guò)、可最終把你從黑暗中解救出來(lái)的人是自己，我并不是覺(jué)得朋友沒(méi)有意義，只是誰(shuí)勸、誰(shuí)分析、到最后還是要自己去思考，決定是對是錯，那都是你人生必然經(jīng)歷的，或許有些時(shí)候這經(jīng)歷可以避免，可人生缺少了太多的經(jīng)歷，那人生就會(huì )向空白邁向了一步，我不怕有多苦，有多累，有沒(méi)有人去真正的理解你，看好你，對你的'評價(jià)有多好，無(wú)所謂，我的人生我做主。
你們去過(guò)你們的人生吧，我的人生沒(méi)有人可以為我埋單，只有我自己，不要隨便評價(jià)你身邊的人，每個(gè)人的經(jīng)歷與活法不一樣，任何人不會(huì )為你的一句話(huà)去改變他的人生的。
我的快樂(lè )與悲傷只有自己最清楚，我在你面前笑了，證明我在你面前至少是快樂(lè )的，不要管我背后的傷與痛，那傷疤會(huì )讓我不好受的。
我的人生作文 篇9
我想，如果我們能多互相溫暖，多互相問(wèn)候，無(wú)論人生的路有多長(cháng)，都會(huì )走得更長(cháng)，更遠，更高，更平坦。
一年四季，四季交替，流水一般。也許，因為我出生在南方，所以我一直不太在乎一年四季。沒(méi)有鋪墊，沒(méi)有過(guò)渡，就這樣來(lái)了。冬天，入口處會(huì )下一場(chǎng)雪，風(fēng)中飄著(zhù)一片雪花。最近的大雪讓我感觸良多，秋天的思念，冬天的留戀。
在我記憶中的冬天，有一個(gè)非常溫暖的世界。那個(gè)下雪的冬天，一直是我生命中揮之不去的記憶�？諝庵�，接連下了幾場(chǎng)大雪，給我們帶來(lái)了美麗的.景色和寒意�？粗�(zhù)路上步履蹣跚的行人，我總想幫他們一把。冬天，有時(shí)人們喜歡它，喜歡它晶瑩剔透的白色，但有時(shí)人們覺(jué)得很討厭，厭倦了它給人們帶來(lái)的不便和寒冷。然而對于冬天來(lái)說(shuō)，所有溫暖溫暖的都能融化。它的美如曇花一現，卻給大自然帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣和豐富。
俗話(huà)說(shuō)，“薛瑞有好收成”。小時(shí)候特別喜歡冬天的感覺(jué)。因為下雪，我們去打雪仗�，F在想起來(lái)，心里覺(jué)得暖暖的�？粗�(zhù)外面的雪，感覺(jué)很自然很美好，沒(méi)有一些瑣碎的事情，潔白和諧。我從初中課文里讀到，我要像對待溫暖一樣對待同志；對待自己的工作一如既往的火熱；對待個(gè)人主義就像秋風(fēng)掃落葉；當我們像冬天一樣無(wú)情地對待敵人時(shí)，我們意識到冬天可能不僅僅是一個(gè)季節，它還包含著(zhù)其他的含義。饑寒交迫，冷若冰霜，所有不好的形容詞似乎都和冬天有關(guān)�！爸扉T(mén)酒肉臭，路凍死人”，“盼我爸回家過(guò)年，過(guò)年歡喜”……北風(fēng)吹，雪飄，風(fēng)景不再美�，F在的冬天，就是騎著(zhù)高筒靴在辦公室里穿梭，穿著(zhù)羽絨服在超市里走來(lái)走去，不愁生活，只為溫飽而奔波。冬天的畫(huà)面潔白無(wú)瑕，溫暖動(dòng)人。白天，孩子們成群結隊地玩耍，如火如荼；放學(xué)回家后馬上會(huì )有香噴噴的飯菜上桌，好好玩玩；到了晚上，他們在熊熊的爐火上烤著(zhù)，依偎在大人的懷里，甜甜地睡著(zhù)了。夜深人靜的時(shí)候，我想如果我們能多互相溫暖，多互相問(wèn)候，無(wú)論冬天有多長(cháng)，人生的路都會(huì )走得更長(cháng)，更遠，更高，更平坦。
每年的季節還是會(huì )變，但是在我人生的季節里，沒(méi)有冬天，我的心永遠是夏天的太陽(yáng)，又熱又熱…
我的人生作文 篇10
在奶奶和我小心的腳步邊，麥子綠了尖。
漫步于扎根著(zhù)春色的田野里，卷起一陣陣綠色的波瀾，奶奶彎下身去用粗糙的手掌輕撫著(zhù)青澀的麥子，一如往日為我梳頭那般溫柔。
“你看那，雖然還沒(méi)有熟呢，但穗子已經(jīng)有些飽滿(mǎn)了，今年一定會(huì )豐收的！”奶奶帶著(zhù)滿(mǎn)臉的喜悅，眼角的皺紋快扯到了嘴角，眼星充盈著(zhù)希望。
真向往那麥穗，雖然還幼嫩無(wú)比，卻伺著(zhù)這時(shí)機不斷汲取養分努力生長(cháng)，不知疲倦地往高處探，深沉自己顏色的同時(shí)，還給那些守望者們帶來(lái)美好的憧憬。
在奶奶溫柔的眼神沐浴下，麥子黃了梢。
風(fēng)中和著(zhù)麥香，麥浪是金色的，鋒銳的麥芒閃耀著(zhù)陽(yáng)光。
跟著(zhù)奶奶到地里去拾穗。麥子的腰彎得同奶奶的背一樣，顯得格外謙卑。一串一串的，像是滄海遺珠般精致，穗子飽滿(mǎn)得像是一位江洋大盜的'秘囊，忍不住想讓人揭開(kāi)看看里面到底是怎樣的奇珍異寶。
好奇地用手搓開(kāi)麥敷，卻不料被針尖似的麥草扎傷了手，奶奶急忙趕過(guò)來(lái)，握住我不經(jīng)風(fēng)霜的雙手，用毛巾仔細地拭凈手上的血跡。
“別看那麥穗卑躬屈膝的，實(shí)際上周?chē)�有一圈兒小刺兒來(lái)保護它，這叫適露鋒芒”，奶奶同老師般語(yǔ)重心長(cháng)地囑咐著(zhù)。
我望著(zhù)被我擠出來(lái)的麥穗，白嫩嫩圓鼓鼓的似珍珠般剔透。
真向往那麥穗啊。長(cháng)大后肚中雖全是真材實(shí)料卻仍能謙遜低頭，仿佛像在給辛勤的勞動(dòng)者致謝；低頭的同時(shí)卻又不軟弱，用小小的麥芒彰顯自己的傲骨。
在奶奶靈巧的雙手中，麥子烙成了餅。
奶奶把麥子磨成面粉，卷起袖子，摻上水，揮舞起胳膊和面，噼里啪啦拍成餅狀，利索地生起柴火，嫻熟地將面餅貼在土炕的內壁。
“不會(huì )吃到土嗎？”我好奇地問(wèn)奶奶為何用土炕。
“麥穗是土里來(lái)的，自是要回到土里去，不能忘根忘本�！�
奶奶一邊回答，一邊用袖子抹去鬢邊的汗珠，或許，這就是奶奶作為農民的初心和獨屬的樸實(shí)吧。
餅熟了，一口下肚，多的是溫暖的飽足，不變的是麥子原有的清香和沉淀。
麥穗般的人生確實(shí)值得向往，窮其一生都在愛(ài)中成長(cháng)，窮其一生也用愛(ài)去報答，不因自滿(mǎn)而辜負，不因低頭而自卑。
如此人生，吾往矣！
我的人生作文 篇11
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍裉斓奈艺f(shuō)“書(shū)是愛(ài)的教育，書(shū)時(shí)間的年輪，點(diǎn)亮了我們內心的童話(huà)�！�
書(shū)是愛(ài)的教育
俗話(huà)說(shuō)得好：“亂世出英雄�！倍⑿垡搽x不開(kāi)，兩個(gè)字——教育。教育要從孩子抓起，不可能一卒而就，父母盡可能的給孩子們創(chuàng )造一良好的氛圍，可是年少無(wú)知的我們根本不懂得父母對我們的良苦用心。隨著(zhù)時(shí)間的變化，我們逐漸懂得了什么叫愛(ài)，父母是不可能陪伴我們走完這一生的。而我們要走完這一生就必須去彌補我們不完美靈魂，書(shū)是我們靈魂的一部分，教會(huì )了我們，知錯就改。讓我們擁有失敗后從頭再來(lái)的勇氣。讓我們有愛(ài)的教育，讓我們用愛(ài)去點(diǎn)燃的夢(mèng)想。
書(shū)是時(shí)間的年輪
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�
時(shí)光荏苒，他匆匆而過(guò)。一本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歷史書(shū)。讓我看到了170萬(wàn)年前原古人類(lèi)富有情趣的生活。了解了幾千年前“炎黃子孫”那威武神氣的樣子。領(lǐng)悟到了三國時(shí)期那亂世出英雄的真理和隋唐的自古英雄出少年。當五星紅旗在香港上空冉冉升起的時(shí)候。當全國人民為申奧成功而歡欣鼓舞的時(shí)候。一本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歷史書(shū)讓我們不會(huì )忘記。在中國近代史上，曾經(jīng)有過(guò)百年噩夢(mèng)，圓明園的毀滅，寶島臺灣的剝奪，南京大屠殺，那是一段中華民族受盡屈辱的歷史。也是一段中華兒女奮力抗爭的故事。正是一本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歷史書(shū)讓我們看到了時(shí)間的足跡。聽(tīng)到了英雄兒女的吶喊聲。就是這本書(shū)，他不斷激發(fā)我的'夢(mèng)想。
書(shū)點(diǎn)亮了我內心的童話(huà)。
“初生牛犢不怕虎”眾所周知，兒童的內心世界是一本童話(huà)。他們用自己特有的帥真去感受這世界的美。傾聽(tīng)這世界的聲音，正是一本故事書(shū)，點(diǎn)亮了我童年的世界。我同情賣(mài)火柴的小女孩兒那悲慘的命運，為丑小鴨野天鵝精彩的結局而高興。喜愛(ài)海的女兒，白雪公主，睡美人他們美麗的愛(ài)情故事。使我們的夢(mèng)想離我們更近一步。
讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃。交談使人清醒，一個(gè)充實(shí)的人，書(shū)是他的朋友，一個(gè)實(shí)現了夢(mèng)想的人，與書(shū)有密不可分的關(guān)系。
我的人生作文 篇12
我的人生有許多坎坷，使我失去意志，有時(shí)甚至想放棄生命，當我看了《做一個(gè)有道德的人》之后，我的思想有了很大的轉變，它讓我重新找回自信，找回意志。
媽媽上夜班，白天睡覺(jué)，晚上上班。這天，媽媽下班回來(lái)了，由于勞累，便叫我干活�？墒�，我老是不耐煩的說(shuō)：“哦，哦，哦�！庇捎趮寢屬I(mǎi)了一大堆紅辣椒，所以，媽媽一個(gè)下午都沒(méi)有睡覺(jué)。中午吃完飯，媽媽叫我去幫他補一下鞋，我很不情愿的去了，找了好幾圈仍沒(méi)看見(jiàn)補鞋的，便回來(lái)了。我跟媽媽說(shuō)：“鞋沒(méi)補，因為沒(méi)看見(jiàn)補鞋的�！眿寢屖稚鷼�，便叫我再去看看，可我一動(dòng)不動(dòng)，到后來(lái)還是氣沖沖的走了......
下午，媽媽對我說(shuō)：“我看你是白養了，叫你做點(diǎn)事就這樣不耐煩，我看你讀書(shū)是沒(méi)希望了，把初中讀到畢業(yè)算了，老師每天都在講‘孝’。你聽(tīng)進(jìn)去沒(méi)，不孝敬父母，讀了書(shū)也沒(méi)用�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我想了很久，想到了《做一個(gè)道德文明的人》里的.一篇故事。
一位上初中的女孩，爸爸很早就去世了，媽媽也不幸的患上絕癥，兩個(gè)姐妹擔起了照顧媽媽的重擔，妹妹考慮到姐姐中考時(shí)間緊，于是他一人擔起了這個(gè)重擔。為了更好的照顧母親，她不但帶病母上學(xué)而且在學(xué)校附近租了房子，以便更好的照顧母親......
是啊，小小年紀就這么孝順，何必我比他要好啊。不孝順父母的人，即使再多有知識，又有什么用呢？照樣也會(huì )被瞧不起。我承認我懶，為什么我那么呆呢？為什么連做一些天天做的家務(wù)都不能隨機應變，舉一反三呢？就不能多幫父母分擔一下呢？也許我該好好反省，讓父母知道我是一個(gè)孝順的女兒會(huì )以我為榮。
是的，我的人生雖然不怎么平坦，有許多坎坷，但我相信我一定會(huì )走出一條陽(yáng)光大道，我要改變我的人生，當然我得先學(xué)會(huì )自愛(ài)。只有自愛(ài)才能讓我有勇氣；只有自愛(ài)才能讓我的人生變得更加精彩；只有自愛(ài)才能活出一個(gè)全新的我。
《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)教會(huì )了我很多，它不但教會(huì )我學(xué)會(huì )了自愛(ài)，還教育了我學(xué)會(huì )孝順我的父母以及每一位長(cháng)輩。正所謂：一本好書(shū)，受益一輩子。
我的人生作文 篇13
我們沒(méi)有選擇地降臨人世，時(shí)間、環(huán)境、親人，都不是我們能左右的。如果人生是一場(chǎng)沙漠之旅，是一次必須要完成的旅行，雖然我們無(wú)法回避沙漠，但是我們可以自由選擇如何走下去，我的人生我做主。
黃沙漫漫，駝鈴聲聲，滿(mǎn)目蕭瑟的荒原上，沙駝追逐著(zhù)夕陽(yáng)。當別人爭相退步時(shí)，當別人嫉妒她的美貌時(shí)，王昭君卻選擇了無(wú)悔的奉獻。沙海何懼，朔風(fēng)何懼，再大的風(fēng)沙也阻擋不了昭君的腳步，因為她的內心再也沒(méi)有任何懼怕和負擔，她的心早已迎向大漠。大漠的沙石聆聽(tīng)過(guò)她對國家不舍的琴音，塞北的寒風(fēng)見(jiàn)證過(guò)她對民族和諧的期盼�！耙蝗プ吓_連朔漠，獨留青冢向黃昏”，歷史成就了昭君的忠誠剛烈，她的.心靈飛向了人性的至高點(diǎn)。
是什么維持了漢匈五十年的和平與安定？是昭君的選擇，昭君的愛(ài)。
東晉名士陶淵明也曾熱衷于官場(chǎng)，渴望施展抱負和才華，“精衛銜微木，將以填滄海。刑天舞干戚，猛志固常在”，但是黑暗的官場(chǎng)始終沒(méi)有他的用武之地。陶淵明從田園中找到了心靈的寄托，“羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵”，最終在彭澤任上他發(fā)出了“安能為五斗米折腰示鄉里小兒”的感嘆，選擇辭官歸田�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，陶淵明的生活樸素自然，詩(shī)情畫(huà)意。
是什么成就了田園詩(shī)的開(kāi)創(chuàng )？是灑脫無(wú)羈的田園生活，是陶淵明的選擇。
因為父親病痛的疾苦，魯迅來(lái)到日本仙臺學(xué)醫。那時(shí)，他信奉達爾文的進(jìn)化論，認為青年必勝于老年。一次課間時(shí)播放日俄戰爭時(shí)的幻燈片，給了魯迅很大的震動(dòng)，自那以后，“我便覺(jué)得醫學(xué)并非一件緊要事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客，病死多少是不必以為不幸的�！彼J為首要的是改變人們的精神，而善于改變精神的，應首推文藝，于是就倡導文藝運動(dòng)了。從此，中國多了一位偉大的文學(xué)家。
是什么成就了魯迅的棄醫從文？是魯迅的責任感，魯迅的選擇。
作為中學(xué)生的我們，正在人生的道路上奮勇搏擊，前方的路并非坦途，遭遇荊棘和坎坷時(shí)，要迎難而上，時(shí)刻以前人為榜樣，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
命運掌握在自己手中，我的人生我做主！
我的人生作文 篇14
我說(shuō)：“明日登峰須造極，渺觀(guān)宇宙我心寬�！陛p風(fēng)回旋，枝頭鉆出點(diǎn)點(diǎn)綠光，荒蕪、繁茂，由“我”不由天�！耙Фㄇ嗌讲环潘伞�，堅持、言棄，由“我”決定。青春年少，“我輩腳下?lián)P塵�！蔽业娜松易髦�。
每個(gè)人都有屬于自己的一塊土地，如何耕耘都該有自己作主。
“臨池學(xué)書(shū)，池水盡墨，”印證了王右軍成功人生的軌跡，在距今1700多年前，王羲之用自己對書(shū)法的熱愛(ài)無(wú)悔和執著(zhù)作主了他在人生路上揮毫潑墨，給世人留下了流芳百世的不朽佳作�！帮h若浮云，驚若游龍，”便是世人對其作品的肯定，被譽(yù)為“天下第一行書(shū)”——《蘭亭序貼》更是對他作主自己人生的回報。
我們或許驚嘆他的天賦與對書(shū)法的熱愛(ài)，我們或許會(huì )傾慕他驚世的才情，但我們絕對不可以、更加不能忽略他對自己人生的作主。倘若不是他自己作主人生，倘若不是他執著(zhù)他的作主，王羲之的書(shū)法又豈能入木三分？他又怎能成為萬(wàn)世敬仰的“書(shū)圣”？
歷史的長(cháng)河在緩緩的流淌。
“為人性僻耽佳句，語(yǔ)不驚人死不休”闡釋了為民直諫的追求。杜甫非是苦吟詩(shī)人，可他作主在自己的文學(xué)園地踽踽獨行，作主為人民奔走、為國家報效的理想。雖然他曾自嘲“名豈文章著(zhù)，官應老病休�！笔堑�，詩(shī)賦上的得意終究不能實(shí)現他“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的壯志，但他仍無(wú)悔他的`作主。
“作主”成了杜甫筆耕不輟的動(dòng)力。不斷的沉淀、升華，終于使他在風(fēng)騷極盛的詩(shī)壇上聳起一座后人不可企及的高峰，讓人仰之彌高�！霸�(shī)圣”之名不足以表明其在他自己人生路上的作主，“詩(shī)史”則足以證明其對自己人生作主的正確性。
當山風(fēng)拂過(guò)臉龐，當溪水淌過(guò)小石子，當荊棘刺破手掌時(shí)，我們的人生都該由我們自己作主。
一粒種子沖破土壤，他決定直立天地間。一只雄鷹擊破長(cháng)空，他決定俯視萬(wàn)物。一艘帆船乘風(fēng)破浪，他決定直掛云帆濟滄海。我的人生我作主，我相信最后我聞到的將是一股撲面而來(lái)的芬芳。
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