(集合)人生的作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的人生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人生的作文 篇1

　　剛步入學(xué)校正門(mén)，首先映入眼簾的便是那靠左側長(cháng)方形的花壇了，花壇里泥土散發(fā)出秋季獨有的氣息。小樹(shù)、小草都已由昨日的嫩綠變成濃綠，只有個(gè)別的花草還呈現點(diǎn)滴的鮮綠色，還殘留夏姍姍離去的腳步。高大的教學(xué)樓灑滿(mǎn)了秋季的陽(yáng)光，暖暖紅黃墻磚讓人感到別樣的溫暖。操場(chǎng)旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，與藍天白云遙相呼應，形成了一道金秋的美景。

　　中學(xué)課程由以前的3科變成了7科，隨著(zhù)科目的增加老師也會(huì )多幾個(gè)，其中有一位老師讓我印象深刻，讓我覺(jué)得自己非常的幸運，遇到了一位非常好的語(yǔ)文老師——盧老師。

　　盧老師對我們的要求十分嚴格，她要求我們按質(zhì)量地去完成作業(yè)，去背誦要求記住的內容，對于她布置的作業(yè)，哪怕做少一點(diǎn)點(diǎn)都不行。但在更多的時(shí)候我又覺(jué)得她無(wú)比的溫柔。

　　記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)的學(xué)習里，我自以為我的各科成績(jì)很好，無(wú)須太用功。所以，我背書(shū)的時(shí)間少了，也不怎么去復習，特別是對待每天的練字總是很快寫(xiě)完，不以為意。

　　正當我的意忘形時(shí)，一次月考讓我頓然醒悟。當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，看到我的卷面分被扣了兩分，要知道，加上這兩分我就可以?xún)?yōu)秀了。想起了老師曾經(jīng)對我們的叮囑，一定不能因為書(shū)寫(xiě)丟分，怎么辦?老師會(huì )怎么想?她會(huì )不會(huì )發(fā)現我上課不認真聽(tīng)講，對我很失望?我想，我少不了她一頓批評……我懷著(zhù)不安的`心情上完了老師的試卷評講課。課間我拿著(zhù)試卷低頭走到她辦公桌前，準備接受批評。但接下來(lái)的事情讓我意想不到，只見(jiàn)老師面帶笑容，語(yǔ)氣輕柔，親切地對我說(shuō)：“考砸了沒(méi)關(guān)系，主要是找出自己丟分的原因，然后想辦法克服并改正，凡事急不得，特別是書(shū)寫(xiě)，老師相信你一定能改正的!”老師的眼神讓我感覺(jué)到溫暖。我堅定地對老師說(shuō)：“我能!”當我走出辦公室，我在心里對自己說(shuō)，老師，如果我在不努力怎么面對您的親切和柔情呢?

　　時(shí)光荏苒，我們開(kāi)學(xué)已經(jīng)近兩個(gè)月了，我慢慢地開(kāi)始對校園生活熟悉起來(lái)。由最初的激動(dòng)與忐忑，到現在開(kāi)始慢慢產(chǎn)生一種歸屬感;最初的迷茫與不安，到現在開(kāi)始充滿(mǎn)期待和溫暖。我的新篇章便從育英這個(gè)地方翻開(kāi)，在這里我會(huì )收獲獨一無(wú)二的寶貴經(jīng)歷，成長(cháng)為更好的自己。

人生的作文 篇2

　　饑凍雖切，違己交病。嘗從人事，皆口腹自役。于是悵然慷慨，深愧平生之志。

　　——陶淵明

　　朋友，當你閱讀于此時(shí)，你是否為陶公而感到驕傲，自豪。因為他終究讀懂了時(shí)事，讀懂了自己。而一句“悟己往之不諫，知來(lái)者之可追”一語(yǔ)道破了人生至高境界。是呀！朋友“來(lái)者可追”讓我們拋棄虛偽，做好真實(shí)的自我。古人尚且已明白，那么高度文明時(shí)代的我們一定可知于此更深切。

　　人生短短的百年之中，我們有過(guò)苦，有過(guò)淚，更有過(guò)甜，有過(guò)樂(lè )。這是外界的影響，更是你對外界真實(shí)的體驗，就是這一切的一切，構成了豐富多彩的生活�，F代人也許真的太忙了，忙的不亦樂(lè )乎，忙的已無(wú)暇靜觀(guān)自己、朋友，時(shí)間是經(jīng)不起我們揮灑的，假如遭遇到挫折，你妥協(xié)了嗎？你退縮了嗎？還是“仰天長(cháng)笑出門(mén)去”樂(lè )觀(guān)的.面對？捫心自問(wèn)后，你一定選擇后者的，因為挫折的存在，放慢了你忙碌的腳步，讓你得到靜觀(guān)自己的機會(huì )。

　　就如陶公一般，當你真正讀懂自己時(shí)，是一種何等的灑脫、豁達，“舟遙遙以輕飏，風(fēng)飄飄而吹前”就是其真實(shí)的寫(xiě)照。

　　讀懂自己其實(shí)就是能表現真實(shí)自我。不為外物所役，一生坦坦蕩蕩，意氣風(fēng)發(fā)。讀懂自己，我們就學(xué)會(huì )了生活；讀懂自己，我們就學(xué)會(huì )了以另一種眼光去看待世界；也許讀懂自己就是去探尋世界的必經(jīng)之路。試想，一個(gè)連自己都讀者的人，何以去面對世界競爭于世界之中。他們猶如空中風(fēng)箏，永被一根細繩牽拉著(zhù)，得不到自由，雖置身于廣闊藍天中，卻發(fā)現天空少而小之。讀不懂自己的人，失去的不僅是快樂(lè )、幸福，而是一個(gè)真實(shí)的自我，乃至整個(gè)世界。他們又如霧中小鳥(niǎo)迷迷茫茫，尋找不到自己的港灣，永作一個(gè)過(guò)客。

　　朋友，青春中的我們需有勇敢的心；

　　青春中的我們需有樂(lè )觀(guān)的心；

　　青春中的我們需有太陽(yáng)般熱情的心；

　　青春中的我們更需擁有真實(shí)自我的心。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”盡管社會(huì )舞臺廣闊、變幻莫測，但當你把握住自己，堅守自我，就如松、如林永遠煥發(fā)希望，穩如泰山，終這分會(huì )成為社會(huì )舞臺的主角，瀟灑走一回！

人生的作文 篇3

　　人不同，所以選擇的路也就不同，他們的人生也就不同。有些人的人生是穿上那平凡的軍服、拿起武，守衛著(zhù)自己國家的領(lǐng)土，捍衛著(zhù)那面用血凝聚而成的五星紅旗。有些人的人生是揮起粉筆，用粉筆覆蓋了再見(jiàn)的青春，詮釋了一個(gè)又一個(gè)的棟梁，不正如詩(shī)中所說(shuō)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　人生的變化是多樣的，一個(gè)人如果要想適應自己的人生是一件極其不容易的事。盡管如此，我們還是要去努力的適應它、改變它，使自己的人生更美好。人生短短幾十年，我們要在這幾十年中活的瀟灑、活得充實(shí)、活的沒(méi)有任何遺憾。只有這樣的人生才算得上是美好的人生。也許在這條漫長(cháng)的人生路途中，我們有自己所堅持的理想，哪怕沒(méi)有掌聲也不放棄。

　　說(shuō)到理想人人都有，但是有理想的人終究是條毛毛蟲(chóng)，而肯為自己的理想去努力的人就是一只雛鷹，最后實(shí)現理想的'人就是一只展翅高飛的獵鷹。我們要想實(shí)現自己的理想就必須去學(xué)習。要學(xué)習取他人之長(cháng)補自己之短。其實(shí)我們每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習。幼年時(shí)，我們常常學(xué)習走路，可是常常會(huì )跌倒。這能怎樣呢，這也阻擋不了我們前進(jìn)的動(dòng)力？爬起來(lái)繼續朝前走就是了。少年時(shí)，我們也許會(huì )在學(xué)習上有所成就�？墒沁@又能怎樣呢？人生還得繼續，時(shí)間永遠不會(huì )停留在這一刻，未來(lái)不會(huì )到此結束。青年的我們有著(zhù)極強的好奇心，想去做一番大事業(yè)，可是常常會(huì )失敗�？墒沁@又能怎樣呢？一切從頭發(fā)展就可以了。中年時(shí)，我們有了成功的喜悅�？墒沁@又能怎樣呢？離開(kāi)了平凡還不都是那么渺小。

　　在這條旅途中，我們難免會(huì )得到一些珍貴、美好的東西。如：金錢(qián)、愛(ài)情等應有盡有。難道我們能只得不放嗎？不可能，有時(shí)我們常常會(huì )為了美好的事業(yè)，而放棄了纏綿的愛(ài)情。所以我們要學(xué)會(huì )放棄。人生旅途漫長(cháng)枯燥。這是許多人的看法。然而，只要你靜下心來(lái)，像品味茶水一樣去慢慢品味。相信你一定會(huì )有許多的收獲。人生就像階梯一樣，只要你一步一步的往上走，你便會(huì )成功。你不要在乎上面有幾千萬(wàn)極階梯，只要你肯一直走下去，你便會(huì )發(fā)現你這時(shí)已經(jīng)悄然到達了山頂。

人生的作文 篇4

　　在我們這個(gè)五彩繽紛的大千世界，會(huì )發(fā)生許多感人的事，而讓我最不能忘卻的是那抹背影。

　　那天在回家的路上，兩個(gè)年邁的老人在夕陽(yáng)下攙扶而行的`背影躍入我的眼中。老爺爺躬著(zhù)腰，攙扶著(zhù)老奶奶，一步一步艱難地行進(jìn)。那步履蹣跚小心翼翼的身影，尤其是那老奶奶跌跌撞撞的樣子更是讓人揪心，似是喝醉了酒般，好像一不小心就會(huì )跌倒……我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�他們�(yōu)槭裁疵刻於紒?lái)這兒散步，而且每次都是老爺爺扶著(zhù)奶奶？既然老奶奶身體不好，就不要散那么遠的步了�！眿寢屝α诵�對我說(shuō)：“傻孩子，老奶奶得了中風(fēng)，如果她不天天這樣走的話(huà)，身體會(huì )更差，那就更不能走了�！蔽倚睦镆徽�，夕陽(yáng)下，那相濡以沫的背影烙在我的心中。母親意味深長(cháng)地說(shuō)：“這就是幸福��！”

　　我帶著(zhù)一份感動(dòng)和羨慕的心情走上前去，我想幫老爺爺攙扶奶奶。老爺爺說(shuō)：“孩子，謝謝你。不過(guò)你攙不好。奶奶動(dòng)作習慣你一下子不會(huì )了解，她想的什么，你也不清楚，所以有時(shí)她反不適應�！崩夏棠痰哪樕弦猜冻鲆环N僵硬的笑，她是在謝謝我的好意，看得出她把老爺爺的手抓得更緊了，老爺爺也緊握住她的手，仿佛在給予她力量。媽媽說(shuō)：“女兒，你長(cháng)大了就會(huì )明白，當倆個(gè)人愛(ài)了一輩子，彼此就都融為一起了，包括思想、行為，外人無(wú)法知道，但他們彼此心里都非常清楚對方在想什么、需要什么�！�

　　看著(zhù)兩個(gè)老人的背影，我明白了，一個(gè)人能一輩子和相愛(ài)的人在一起，朝夕相處，哪怕疾病纏身、饑寒交迫，也不離不棄，這就是人生最大的幸福。

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