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“標點(diǎn)”人生作文
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的“標點(diǎn)”人生作文,歡迎大家分享。
“標點(diǎn)”人生作文 篇1
我的人生是一句話(huà),母親最希望我把它推敲的美麗一些。我用我的腳印落成文字,將它寫(xiě)在時(shí)間的稿筏上。后人為我堆起的墳墓,想來(lái)就是句末的標點(diǎn)了。
那么我將怎么樣表達出這樣的意思呢?
我首先將腳印落成“善”字——我覺(jué)得它最不可缺少。母親發(fā)現后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻又說(shuō):“這還不夠,后人只能在句末給你點(diǎn)逗號!
但我渴望一個(gè)表達完整的句子。于是我把腳印落成“信”字——我覺(jué)得它是最靠的住的。母親發(fā)現后點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻又說(shuō):“這還不夠,后人只能在句末給你點(diǎn)成逗號!庇谑,我把腳印落成“頑強”,落成“進(jìn)取”,落成“創(chuàng )造”——我覺(jué)得它們都是閃閃發(fā)光的,母親意味深長(cháng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻依然說(shuō):“這還不夠......”
我茫然了。
“任何人都不會(huì )得到句號的`”略帶疲勞的母親嘆息一聲,補充的說(shuō),“可貴的是,孩子,是你一直在爭取句號。后人會(huì )為你點(diǎn)上一個(gè)莊重的感嘆號!比松鋵(shí)是永無(wú)止盡的,我們必須要爭取,一直努力,但自己找到了自己人生的意義,便可以知道你人生的一句話(huà)中最后的一個(gè)標點(diǎn),但不能坐在那里等待機會(huì )到來(lái),人是為了自己的希望才活著(zhù)的。
記。簺](méi)有人能得到句號,但你努力爭取句號,那么你將會(huì )得到感嘆號!
“標點(diǎn)”人生作文 篇2
我們在一篇文章中,會(huì )用到許許多多的標點(diǎn):逗號、感嘆號、冒號、句號、雙引號……他們各有不同的作用,發(fā)揮不同的特點(diǎn)。然而,我對這些標點(diǎn),卻有著(zhù)一些不同的想法。
逗號,像是人生路上的小坑和不平的道路。你在人生道路上,只有越過(guò)這些小坑,走過(guò)的那些不平的、彎曲的道路,你才會(huì )獲得最后的成功。
句號,像是生活中的一件件事情的圓滿(mǎn)。你想想,假如把人生比作一件件事情,那么每一件事就要有圓滿(mǎn)結局。句號也可以表示團圓,在遠方的親人能回來(lái)和自己的親人過(guò)一個(gè)作文美好的中秋節,多少幸福;句號可以表示收獲。秋天來(lái)了,農民伯伯經(jīng)過(guò)辛勤的`勞動(dòng),收獲了稻谷、小麥……又是多少自豪!
感嘆號,表示人生中的一次次贊美。當你爬上高山的時(shí)候看著(zhù)腳下的景色,你會(huì )贊嘆:“!好美的景色呀!”當你在操場(chǎng)上跑了十五圈,躺在柔軟的草地上時(shí),你會(huì )感嘆:“躺在這里多舒服!”當你饑腸轆轆地回到家,吃上媽媽做的飯菜時(shí),你會(huì )感嘆:“這飯真好吃!”
人生就像是一個(gè)個(gè)標點(diǎn)連成的,這些標點(diǎn)記錄了我們成長(cháng)的每一件事,我們要好好珍惜。
“標點(diǎn)”人生作文 篇3
我希望我的人生是個(gè)句號,圓滿(mǎn),充實(shí)。
母親告訴我:孩子,人生是一個(gè)逗號,總有未完的續音,這樣才不會(huì )終結,才會(huì )充滿(mǎn)希望。于是,當我失敗時(shí),再也不愿讓衰草撫平記憶。我要靠我自己站起來(lái),是的,要靠自己,要用自己去寫(xiě)完那逗號的下文。
父親告訴我:孩子,人生應該是個(gè)冒號,永遠給人啟迪,引入思索。于是,我在生活中嘗試著(zhù)發(fā)現,嘗試著(zhù)創(chuàng )新。太陽(yáng)的柔光、落葉的飛舞,讓我真切地感受到了冬去春來(lái)。我便用心靈在冒號后寫(xiě)下了我最珍貴的感受。
爺爺告訴我:孩子,人生也是一串長(cháng)長(cháng)的省略號。面對自己的榮譽(yù)、鮮花,省略些吧,這樣,你才能淡泊,無(wú)一切浮躁,去尋找一種比生命更長(cháng)久的塌實(shí)。面對別人的過(guò)錯,省略些吧,這樣,你才能微笑著(zhù)用你的胸懷去容納整個(gè)世界。于是,我學(xué)會(huì )了什么是沉著(zhù)、什么是寬容。
終于有一天,母親對我說(shuō):“孩子,其實(shí)沒(méi)有人能成為一個(gè)完整無(wú)缺的句號,最重要的'是你去追尋句號的過(guò)程!
我忽然間覺(jué)得我在尋求‘句號’中長(cháng)大了。我學(xué)會(huì )去珍惜一切。曾經(jīng)的歷程像退了潮的海,雖不再洶涌,但它還是將貝殼留給了沙灘;曾經(jīng)的歷程像落了山的太陽(yáng),雖已不復光輝,卻把星星留給了天空。我相信,我的人生的標點(diǎn)是“!”
“標點(diǎn)”人生作文 篇4
人生,是一個(gè)標點(diǎn)。不論句號、逗號、引號、省略號,它們都是一段人生,一段精彩的人生歷程。
——題記
如果把人生比作一個(gè)標點(diǎn),那大家會(huì )想:一定是句號,因為句號代表一段圓滿(mǎn)完美的人生?晌也贿@么認為。
我愿意把人生比作一個(gè)逗號。在人的一生中,無(wú)論你經(jīng)歷多少風(fēng)霜雨雪,無(wú)論你經(jīng)歷了多少艱難困苦,你都應該爬起來(lái)、站起來(lái),去迎接下一段充滿(mǎn)著(zhù)風(fēng)雨泥濘的征程。
我愿意把人生比作一個(gè)引號。在一段人生中,你需要留下一些美好的回憶。誰(shuí)整天在家為你的生活而操勞?誰(shuí)整天外出打工供你上學(xué)而奔波?誰(shuí)整天為你細心地輸送知識?誰(shuí)整天在遠方關(guān)心你……這多么美好!請你用人生的引號引住,留下永久的回憶。
我愿意把人生比作一個(gè)破折號。一段人生,有轉折,有遞進(jìn),有解釋。贈你一個(gè)人生的'破折號,掌握人生的概念,領(lǐng)悟人生的真諦,使人生更加充實(shí)。
總而言之,人生的標點(diǎn)是無(wú)盡的。但我更喜歡用它做人生的標點(diǎn)——一個(gè)美好完整的感嘆號。因為在人生的旅途中,我要不斷地激勵自己,奮發(fā)向上!為自己加油!
“標點(diǎn)”人生作文 篇5
我希望我的人生是一個(gè)句號,園滿(mǎn)充實(shí)。
媽媽說(shuō)人生應該是一個(gè)逗號,永不停息,永不終結.失敗了,自己站起來(lái),用自己寫(xiě)完逗號的下文。
爸爸說(shuō)人生應是串長(cháng)長(cháng)的省略號,面對自己的成功榮譽(yù),省略些吧!這樣才能夠讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀……面對別人的過(guò)錯,省略些吧!這樣才能真正理解寬,真正用心去容納整個(gè)世界…....學(xué)會(huì )沉著(zhù).寬容。
老師說(shuō)人生也是個(gè)冒號,永遠給人啟迪,思索,在生活中嘗試發(fā)現,拓新,真切的感受世界的'美好,冬去春來(lái)的感覺(jué),用心靈在浮躁中寫(xiě)下最美的“風(fēng)景”。
曾經(jīng)的夢(mèng)想像大海,學(xué)會(huì )了寬容;
曾經(jīng)的夢(mèng)想像大陽(yáng),學(xué)會(huì )了希望;
曾經(jīng)的夢(mèng)想像書(shū)本,學(xué)會(huì )了思索。
……
我相信,
我的人生標點(diǎn)是一個(gè)堅立的感嘆號!
永遠喚出光彩!
照亮自己也照亮別人!
“標點(diǎn)”人生作文 篇6
人生旅程,就像一個(gè)個(gè)排列有序的標點(diǎn)。
嬰兒時(shí),是一個(gè)小小的“逗號”。雖小,但卻是美文的開(kāi)始,生命的開(kāi)始,偉人的開(kāi)始。沒(méi)有“逗號”,便沒(méi)有后面精彩絕倫的美文,驚天動(dòng)地的壯舉!
幼兒時(shí),像是一串長(cháng)長(cháng)的“省略號”。不用操心長(cháng)大沒(méi)工作怎么辦?長(cháng)得丑怎么辦。省略一切操心,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)著(zhù)。
學(xué)生時(shí)代,是彎背請教的“問(wèn)號”。學(xué)生時(shí)代總有許許多多的`“問(wèn)號”:天黑了太陽(yáng)去哪里了?為什么月亮會(huì )有陰晴圓缺?不要小瞧這些“問(wèn)號”,他是繼“逗號”后偉人又一個(gè)開(kāi)始,如果沒(méi)有這些問(wèn)號,他決不能成為偉人!
青年時(shí)代,則是扣人心弦的“破折號”。此時(shí)的決定,關(guān)系到“破折號”后面的內容,人后半生的命運。
中年,則變成了沉重的“錯號”。整天繃著(zhù)張臉,不茍言笑,夜不歸宿,為事業(yè)忙東忙西。
老年,就變成了圓滿(mǎn)結尾的句號,張開(kāi)嘴哈哈大笑,走完了生命的旅程。
“標點(diǎn)”人生作文 篇7
人們常常說(shuō):“做人難,難做人!钡拇_,人的一生最需要學(xué)習,同時(shí)也是難學(xué)習的就是怎樣做人,這個(gè)問(wèn)題有時(shí)候甚至需要肜一個(gè)人的一生來(lái)作答,在每日的學(xué)習中,我突然發(fā)現“做人”與標點(diǎn)之間有著(zhù)某些聯(lián)系,這興許能給我們一些啟示,不信你看——
句號,它在句中熊掌起到總結或承上啟下的.作用,給人一認真負責,有始有終的印象。做人最重要的不也是這兩點(diǎn)嗎?對于我們學(xué)生而言,持之以恒,是最重要的。
感嘆號,它是最具有人情味的一個(gè)標點(diǎn),它所表示的意思非有兩種:一是真真切切地感嘆善與惡,好與壞,美與丑……難道我們不應該讓它感嘆我們的真誠嗎?二是善于贊美別人,在別人的贊許和欣賞會(huì )分別更奮進(jìn),同時(shí)也使你人際關(guān)系,并且也會(huì )使你發(fā)現自己與他人的差距,從而不斷的取長(cháng)補短,完善自我。
未經(jīng)世事的我不敢對神密不可測的人生妄加評論,以名貽笑大方。以上見(jiàn)解算是我的一點(diǎn)心得吧,雖然有些幼稚,但至少它會(huì )對我的未來(lái)人生這路起到一定的指引作用。
“標點(diǎn)”人生作文 篇8
我希望我的人生是一個(gè)句號,圓滿(mǎn)而充實(shí)。
媽媽告訴我:孩子,一生應是一個(gè)逗號,總有未完的續音,這樣才不會(huì )終結,才會(huì )充滿(mǎn)希望。于是,當我失敗的時(shí)候,再不愿讓衰草撫慰傷痕,拒絕讓微風(fēng)撫平記憶。我靠我自己站起來(lái),是的,我要靠我自己去寫(xiě)完那逗號后的下文。漸漸地,我懂得了“逗號”的真正內涵。
爸爸告訴我:孩子,人生應是一個(gè)冒號,永遠給人啟迪,引人思索。于是,我在生活嘗試著(zhù)發(fā)現,嘗試著(zhù)創(chuàng )新。記得,是陽(yáng)光的柔光,是落葉的飛舞,讓我真切地感受到春去秋來(lái),我便用心靈在人生的冒號后寫(xiě)下我最珍貴的感受。
終于有一天,媽媽對我說(shuō):“孩子,其實(shí),沒(méi)有誰(shuí)的人生可以成為一個(gè)完美無(wú)缺的句號,正所謂‘金無(wú)足赤,人無(wú)完人’。但可貴的是,你一直都在追尋句號。這不是目的,而是過(guò)程。但重要的',也就是這過(guò)程!
我忽然間發(fā)現,我在尋找“句號”的過(guò)程中成長(cháng)了。我懂得了人生就是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)不一生為始,不一死為終的過(guò)程。于是,我學(xué)會(huì )如何去珍惜我所經(jīng)歷的一切!
我相信,我終究有一天會(huì )成為一個(gè)感嘆號!
“標點(diǎn)”人生作文 篇9
就像打一個(gè)嗝
氣就順了很多
醞釀一下
再撇下舊日的事不管
許多時(shí)候
轉機就這樣開(kāi)始了
———題記
窗外還有未化的雪。腳踩在上面,吱呀吱呀的響。記得很小的時(shí)候就喜歡這種聲音,記得很小的時(shí)候純白無(wú)暇。
曾看過(guò)這么一句話(huà):推開(kāi)窗,便是一室陽(yáng)光。
可未曾想過(guò)如果窗外狂風(fēng)暴雨,窗戶(hù)就會(huì )關(guān)的緊緊的。所謂窗戶(hù),只為陽(yáng)光打開(kāi)。瞬間不滿(mǎn)。如同我在札記本上狠狠刻出中國的教育很失敗。
地球是圓的,起點(diǎn)就是終點(diǎn)。我們兜兜轉轉,依舊在原地。但那個(gè)生命的彼岸一直指引著(zhù)我們前行,那便是希望。
我一直堅信會(huì )有轉機。
所以我的人生是分號。
我把它分成一段一段。因此,請不要輕易的'說(shuō)出你懂我,后面的你還沒(méi)看到。
我在哭,我在笑,我說(shuō)話(huà),我沉默···都只是一部分。
人生還很長(cháng),我不會(huì )永遠保持一個(gè)狀態(tài)?傆幸惶,我會(huì )面對陽(yáng)光,微笑。把快樂(lè )寫(xiě)的源遠流長(cháng)。
我會(huì )買(mǎi)一座房子,面朝大海。書(shū)寫(xiě)我的人生,直到圓滿(mǎn)畫(huà)出句號。
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