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人生的啟示作文500字（通用37篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的人生的啟示作文500字，歡迎閱讀與收藏。
人生的啟示作文 1
生活難免有失敗，面對失敗和挫折，一笑而過(guò)是一種樂(lè )觀(guān)自信；重振旗鼓，是一種勇氣。而我們是不是具備呢？而張海迪，吳敏霞等人都以微笑面對了生活。張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年時(shí)就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難學(xué)習醫學(xué)知識，熱心地為鄉親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償地為人們治病一萬(wàn)多人次，受到人們的熱情贊譽(yù)。按照中國運動(dòng)員以往的個(gè)性，他們如果沒(méi)有拿到金牌，賽后一般都不太愿意接受記者采訪(fǎng)。
令記者意外的是，具有上海姑娘嬌柔典雅特征的吳敏霞似乎絲毫沒(méi)有因丟掉金牌而沮喪，相反她那被陽(yáng)光曬紅的臉上，一直掛著(zhù)自然甜美的微笑。她賽后非常大方地與對手擁抱，向對方致以真誠的.祝賀，單從個(gè)人相貌氣質(zhì)和可愛(ài)程度來(lái)看，吳敏霞并不輸給郭晶晶。面對誤解和仇恨，一笑而過(guò)是一種坦然寬容，然后保持本色，這是一種達觀(guān)。面對贊揚和激勵，一笑而過(guò)是一種謙虛清醒，然后不斷進(jìn)取，這是一種力量。面對煩惱和憂(yōu)愁，一笑而過(guò)是一種平和釋然，然后努力化解，這是一種境界。大仲馬曾說(shuō)：人生是由一串無(wú)數小煩惱組成的念珠，達觀(guān)的人生是笑著(zhù)數完這串念珠的。我覺(jué)得人生就像那串念珠那樣，所以我們更應該以微笑面對失敗。讓我們給失敗以燦爛的微笑，創(chuàng )造美好人生吧！
人生的啟示作文 2
歲月無(wú)聲無(wú)息的在我們的身旁穿梭而過(guò)，一切美好的東西藏在我們的內心深處，快樂(lè )的時(shí)候把它取出來(lái)，任它綻放處絢爛美麗的花朵。
我喜歡在春日成蔭的綠樹(shù)下徘徊，欣賞蒼郁的樹(shù)木，聆聽(tīng)自然的聲音，總會(huì )讓我心曠神怡。偶然，我發(fā)現一個(gè)扎著(zhù)蝴蝶結的小姑娘，閃動(dòng)著(zhù)美麗的大眼睛，正靜靜的蹲在那里看著(zhù)棲息的蝴蝶，她笑了，那笑很甜，很美。這一刻，我突然有了一種感悟，感悟到人生匆匆，我們到處去找美，卻原來(lái)美就在我們的身邊。
夏日的繁星，高掛在一望無(wú)垠的天空中，他們屹立在銀河的兩邊，仿佛在靜靜的述說(shuō)一個(gè)遙遠而美麗的'故事。寧靜的夜，星星在陪伴，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我的煩惱也被帶走了。
秋日的斜暉，抬頭看著(zhù)樹(shù)梢，投下一個(gè)倩影，樹(shù)葉在微風(fēng)中翩翩起舞，它是秋風(fēng)的舞伴，時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)而紛飛，它在自己生命的最后一刻，盡情的演繹著(zhù)自己的人生之美。最終，它回到了大地母親的懷抱。
冬日的黃昏，也毫無(wú)保留地展現出自己的風(fēng)采。那一抹余陽(yáng)，表現出了離愁的憂(yōu)傷。游子們也會(huì )在這刻留下美麗的惆悵，“日暮鄉關(guān)何處是，煙波江上使人愁”，看是離愁，卻也毫不掩飾他們永恒的美麗。
人生短暫，美麗極易流逝，身為眾生的我們，只要用心去體味，去感悟，那么美就到處都是。
美是孤獨的時(shí)候，朋友的一聲慰藉；美是失落時(shí)候，親人的一個(gè)甜蜜的微笑。
人生的美麗，從開(kāi)始到結束，孕育在生活之中，無(wú)窮無(wú)盡。希望在美中萌發(fā)，心靈在美中升華，人生在美中感悟。讓我們傾注所有的激情，懷著(zhù)真誠的心去感悟人生感受生活之美。
感悟人生，不為別的，只為活在美中。
人生的啟示作文 3
世間萬(wàn)物，變化不斷，春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，無(wú)不給我們以人生的啟示。
如果你是個(gè)有心人，那么你會(huì )發(fā)現大江大河滾滾東流，是在提醒我們時(shí)光易逝，不可大意；最柔的水能夠穿透最堅硬的石頭，是在告訴我們滴水石穿，重在堅持；螞蟻搬動(dòng)蚱蜢，是在告訴我們合作很重要。
生活中并不是缺少啟示正如生活中處處有美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。
正當我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)一陣響聲，原來(lái)是一只螳螂大小的蟲(chóng)子，出于好奇，我將他放進(jìn)一個(gè)塑料盒，不知是由于好動(dòng)還是追求自由，它的八條腿總在不停地劃動(dòng)，不過(guò)盒子很光滑，不論它怎么爬，總是會(huì )滑回原地的，盡管這樣，它還是不知疲憊地重復著(zhù)，很顯然，它所做的一切都是徒勞。
可是想想，這只小蟲(chóng)子里包含著(zhù)怎樣的`偉大力量��！那是永不停止勞作的發(fā)動(dòng)機！
作為一只小蟲(chóng)子，盡管它其貌不揚，盡管它語(yǔ)不驚人，但捍衛自己的自由是他的權利，也是義務(wù)，生在這個(gè)世界上，它有責任為自由而奮斗，它在為它的神圣使命而努力。
但僅有努力是遠遠不夠的，大概它的智商是永遠比不上我們的，這只盒子并不高，只要它換個(gè)方向，就能爬出去的。
人生不也是一個(gè)奮斗的過(guò)程嗎？每個(gè)人都有自己的使命，不論如何，你都要為它拼搏一番，這樣才能發(fā)現自己的價(jià)值。
雨后的彩虹是最絢麗的，搏擊風(fēng)雨后，才能看到最燦爛的陽(yáng)光。
讓感悟走進(jìn)心靈，那是一束散發(fā)著(zhù)脈脈芬芳的花朵，使你的生活香飄四溢；讓感悟走進(jìn)心靈，那是一條輕撥潺潺旋律的小溪，使你的心靈澄澈明亮。
人生的啟示作文 4
昨天，我去參加了一次北京名師見(jiàn)面會(huì )。
這讓我得到了一個(gè)終身的啟示。
就是因為孟澤宇老師問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題，他問(wèn)我們知不知道他為什么可以考上清華。他的答案是因為他每天的作業(yè)都一定是保質(zhì)保量的完成的。就比如今天作業(yè)有十道數學(xué)題，如果錯了一道題就再做五道題，又錯一道題就再做十道題，還是做錯了一道題就再做二十道題，以此類(lèi)推下去，直到全對為止。不然就繼續做，一直做到全對為止。我當時(shí)就嚇了那么一大跳，這么多的作業(yè)能做的完嗎？后來(lái)我知到了孟澤宇老師的人生經(jīng)歷之后，這使我更加的佩服他了，因為他的人生就是像海上的一些波浪一樣起起伏伏、上上下下，先是到了頂部又被自己一腳踢下去，到了頂部又被自己推了下去，到了頂部又自己摔了下去，到了頂部自己又跌了下去，終于他在經(jīng)歷了無(wú)數次的挫折之后在頂部站的穩當了。
我發(fā)現我現在就像是停在了人生的半山腰上，決定不再像上爬上去了的這一種十分的不好的狀態(tài)。我聽(tīng)完了孟澤宇老師的人生的故事和對我們的`教導之后，我覺(jué)得我也可以?shī)^力的前進(jìn)，成功的到達山頂上，不顧風(fēng)雨，勇往直前。
孟澤宇老師的人生讓我的心燃燒起了熊熊的烈火，讓我的大腦成功的清醒了過(guò)來(lái)。
這就是孟澤宇老師給我的人生的啟示。
人生的啟示作文 5
伴著(zhù)一聲清脆的嬰啼，一個(gè)新生命呱呱墜地，同時(shí)注定了他要經(jīng)歷塵世萬(wàn)物。
在人生開(kāi)始的一瞬間就帶了斗爭來(lái)的人，才是堅強的人生，也只有這種人生才能夠對那些黃金養育著(zhù)的人生哄笑。這種人生好比草，它擁有一般人看不見(jiàn)的生命力，只要生命存在，這種力就要顯現。在人生的道路上，我們是否也該有著(zhù)不達目的不止的力？生命的力量之大，如此如此。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！比松彩嵌虝旱�，虛度人生，蒼白了少年青發(fā)，空自悔恨悲切。短暫的生命雖不能領(lǐng)略世間萬(wàn)物，但在有限的生命力，還是會(huì )學(xué)到點(diǎn)什么。
可對那些無(wú)視人生的人，又是另一種含義，他們不把人生當一回事兒，肆意地摧殘生命，使人生越來(lái)越薄弱，導致人生就這么“交代”了，他們的人生真昏暗。無(wú)視生命的人，生命亦可無(wú)視他們。
是啊，人會(huì )生老病死，但有些人的人生充滿(mǎn)熱情，他們的人生轟轟烈烈，這種生命才叫極品；而那些只懂得享受人生的人，不懂得感悟人生的人，這種人生叫平淡；而那些無(wú)視生命的.人，他的一生絕對渾渾噩噩，這種生命叫沒(méi)用。
可貌似，有些人的人生好像很沒(méi)用，但又很成功，這種人生就像金子，在陽(yáng)光的照耀下會(huì )閃閃發(fā)光。他有著(zhù)良好的家世，從他心開(kāi)始跳動(dòng)時(shí)，他的父母已為他鋪好了人生的道路，就算他以后有多么成功，他的人生也是——荒渺的。
可是，在我看來(lái)，人的一生不必須要經(jīng)過(guò)一些轟轟烈烈的大事，只要你在生命結束的前一秒看透人生。
人生的啟示作文 6
有人為了曬東西,曾在相距不遠的兩棵樹(shù)上栓了根鐵絲。久而久之，鐵絲形成的鐵箍牢牢的勒進(jìn)樹(shù)干，留下深深的印溝。那棵看上去必死無(wú)疑的樹(shù)，卻奇跡般的把那無(wú)情的鐵箍給吞了進(jìn)去！而這一切，恰好被一位身患絕癥悲觀(guān)至極的老人看到。正是這棵樹(shù)指點(diǎn)了他，使他重新獲得活下去的勇氣！他深感肅然，便向那棵樹(shù)深鞠一恭，并決定，與病魔抗掙到底！
與其說(shuō)那棵樹(shù)挽救了一條生命，不如說(shuō)是大自然在啟示蕓蕓眾生；要以理性對待生活，對待生命。
有人因工作的失敗，明凈的雙眸染上了幾多煙塵；有的同學(xué)，因考試的失利，世界在他眼中頓時(shí)黯然失色。然而，成功之路千萬(wàn)條，條條道路多崎嶇，只要你全身心的去拼搏，柳暗花明春又綠；只要你矢志努力，有志者事竟成。
那些成天生活在陰影中的`人們，可曾想過(guò)：臘梅討厭冬的肆虐與無(wú)忌，卻依然在寒冬中吐露芬芳；也許魚(yú)兒討厭巨浪的洶涌與猙獰，卻依然與巨浪為伴，成全生命的真諦；落葉對這個(gè)天地無(wú)比依戀，然而，當秋風(fēng)吹來(lái)，它毅然的飄落，告別那美麗的世界，呵護明年將要萌發(fā)的草根
在漫漫人生旅途中，人的心靈需要浩瀚于藍天，接受風(fēng)霜刀劍的洗禮；需要游弋于大海，接受驚濤駭浪的考驗；需要馳騁于荒原，接受荊棘沼澤的磨礪。
這樣，人才會(huì )擁有一顆理性的心。
人生的啟示作文 7
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！币话唁h利的寶劍是堅持不懈的磨練出來(lái)的；一朵香氣迷人的梅花是在冰天雪地、寒風(fēng)刺骨的情況下開(kāi)放的。所以，遇到困難，我們應該勇敢面對，而不是一味逃避。
一個(gè)烏云密布的周末，四處狂風(fēng)亂作，周邊的矮樹(shù)叢一個(gè)個(gè)都斜著(zhù)腦袋，穿著(zhù)綠色的雨衣，躲在媽媽的懷抱里嗚嗚大哭，晶瑩的淚不時(shí)地噴向我。我困難的騎著(zhù)腳踏車(chē)，全身濕淋淋的，成了一個(gè)可憐巴巴的落湯雞。
我問(wèn)老天爺：“為何要刮如此強烈的大風(fēng)！”
老天爺并沒(méi)有回答我，反而愈刮愈猛，將一顆顆無(wú)情的彈珠毫不猶豫的打在我的臉上，我的心感到十分痛苦，眼睛濕潤了，甚至睜也睜不開(kāi)。我望了望前方那漫長(cháng)遙遠的'路途，我徹底絕望了，坐在自行車(chē)上，傻傻的盯著(zhù)那把紅雨傘，它雖然被臺風(fēng)翻過(guò)來(lái)了，但在無(wú)風(fēng)時(shí)又變回原樣，堅強的迎接下一陣狂風(fēng)�？吹酱朔榫�，我又想起等我回家的白發(fā)蒼蒼的奶奶，含辛茹苦把我養大的媽媽?zhuān)�有可愛(ài)頑皮的弟弟妹妹，我不禁念叨：“還有這么多人在等我回家，我不能讓他們失望，就算是赴湯蹈火，我也是在所不辭！”于是，我踏上了這前途未卜的道路，不管前方是狂風(fēng)暴雨，還是艱難困苦，我都要沖過(guò)去，回到家人的懷抱。
那一次，可能是我人生中的一個(gè)大挑戰，也可能是我騎自行車(chē)生涯的一次最大的經(jīng)歷，但它卻堅定又響亮的告訴我：堅持不懈，是做人的基本功，如果失去這個(gè)基本功，那你一生將無(wú)所事事，一無(wú)所獲。
人生的啟示作文 8
我覺(jué)得那段時(shí)光是我最快樂(lè )的時(shí)光！證明我們是自主的，我們一定會(huì )撕毀那些帶著(zhù)所謂"共榮"口號的列強、侵略者的假面具，然后把他們從我們的土地上趕走。
有一天晚上，我生病了，媽媽看見(jiàn)后急忙抱我去醫院。我彎下腰，拾起了廢紙，扔進(jìn)了垃圾箱！我只好重新溫習我的小說(shuō)，然后決定結尾，可是這個(gè)過(guò)程里我再次被臺風(fēng)一樣卷來(lái)的夢(mèng)境擊倒了，然后在另外一個(gè)恍恍醒來(lái)的晨發(fā)現我又丟失了小說(shuō)結尾。
經(jīng)過(guò)了十三年的人生歲月，讓我明白了命運總是掌握在自己的手中，困難與挫折，也就是自己所創(chuàng )造出來(lái)的，明日的痛苦，在于今日的抉擇；明日的絕望，在于今日的痛苦；明日的傷心在于今日的絕望，今朝的`痛苦，成就明日的希望；今朝的快樂(lè )，成就明日的痛苦；今朝的絕望，成就明日的傷痛...
水滴石穿，非一日之功；冰凍三尺，非一日之寒，這些人世間最平凡的事物，在告訴著(zhù)我們做事要：堅持不懈，做事要持之以恒，做事要全力以赴...
人生就是一位老師，它雖然不會(huì )像人一樣，授予人知識，但是只要用心聆聽(tīng)，用心去感悟，用心去祈禱，便會(huì )聽(tīng)到人生中的竊竊私語(yǔ)和人生中的感悟。
人生這個(gè)大課堂里，有著(zhù)快樂(lè )，有著(zhù)悲傷，有著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度和失敗后的奮發(fā)，鳥(niǎo)兒在課堂中飛翔，魚(yú)兒在課堂中玩耍，動(dòng)物們在課堂中嬉戲打鬧。
讓我們從人生中獲得知識，從課堂中獲得自由，從天空中獲得飛翔...
人生的啟示作文 9
一天天，一年年，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，在不知不覺(jué)中，我從一個(gè)懵懂的孩子長(cháng)成了一個(gè)成熟穩重的少年。在這個(gè)過(guò)程中，我懂得了什么是關(guān)愛(ài)、什么是感恩，我還懂得了什么是珍惜，更重要的是它讓我明白了什么是長(cháng)大……
小時(shí)候，我總以為，我的父母無(wú)所不能，天塌下來(lái)沒(méi)事兒，有我爸爸呢；有題不會(huì )有我媽媽呢；有什么怕的，有我父母呢。我卻從不知道父母的.辛苦，從不知道父母的責任，從不知道父母面對我所掩飾的內心的苦。
上學(xué)后，我學(xué)到的知識越來(lái)越多，懂得的也越來(lái)越多，漸漸地，我開(kāi)始慢慢理解父母了。我想認真學(xué)習，因為我不想辜負他們；我想去努力，因為我知作文道他們不容易；我想報答他們，因為我想感謝他們。
隨著(zhù)時(shí)光的飛逝，我明白了：人生，說(shuō)到底還是要靠自己，累了沒(méi)人疼，哭了沒(méi)人哄，痛了沒(méi)人懂。抱怨的話(huà)不要說(shuō)，自棄的事不要做，只要我努力就會(huì )成功。無(wú)人可依時(shí)，就與心相依。偶有打擊時(shí)，要自強不息。就算全世界都拋棄我，我決不能放棄！我也要說(shuō)：“我一個(gè)人也能行！”
總之，在成長(cháng)的路上，它給予我太多太多，讓我從一個(gè)無(wú)知懵懂的孩子成長(cháng)為一個(gè)成熟穩重的少年，它讓我懂得了感恩，懂得了關(guān)愛(ài)，懂得了什么是長(cháng)大，理解了父母的良苦用心，做好了面對未來(lái)的準備。
謝謝你，成長(cháng)！讓我收獲頗多！
人生的啟示作文 10
其實(shí)，人一生真很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單，或許我們能做就只有努力吧!
偶然間看到一句話(huà)人生似乎只有終止符，而沒(méi)有休止符。突然心中多了幾分莫名惆悵。是，每個(gè)人都有一個(gè)忙碌人生，小時(shí)候忙著(zhù)讀書(shū)，長(cháng)大了忙著(zhù)工作，年老后又忙著(zhù)讓自己更健康，說(shuō)白了，就是害怕死亡，害怕離開(kāi)這個(gè)人世。
你們是不是很驚訝?小小年紀居然有這樣奇怪想法。我也很驚訝，平�？戳嗽S多贊美生命文章，開(kāi)始還不覺(jué)得怎么樣，慢慢地，我便認為這些文章很虛偽，虛偽讓人可笑，甚至讓人惡心。
我懷疑我是不是有點(diǎn)心理扭曲，別人看來(lái)是多么美好東西，在我心里就變成了這樣。有時(shí)，我連我自己都覺(jué)得虛偽，每天強裝笑臉，然而，誰(shuí)都不知道我心里在想什么，那些奇怪想法，誰(shuí)都不會(huì )知道。
我世界不曾出現奇跡，但我總是默默努力，然后傻傻等待奇跡出現�？墒抢咸觳豢赡苋巳硕颊疹櫟�。人們常說(shuō)只要付出就一定有回報，希望如此吧!
有時(shí)候，累了，心累了，真想就一直坐著(zhù)，什么事都不要想，呆看著(zhù)天空，然后化成灰燼。我知道，這只可能是夢(mèng)。人生永遠都是殘酷，誰(shuí)不努力，誰(shuí)就會(huì )被甩在后面，一生都會(huì )痛苦。
現在，我想通了，如果不能做大路，就做條小徑;不能做太陽(yáng)，就做顆星星;不要以大小決定輸贏(yíng)，要做就做最好你。
人生的啟示作文 11
面臨如此偉大的傳怪杰物，心中充滿(mǎn)無(wú)限感慨。他的身心蒙受悲慘命運的折磨，他面臨的是懷著(zhù)敵意的城市維也納，音樂(lè )受歡呼，困難卻無(wú)人問(wèn)津。這就是貝多芬的悲慘人生，雖然貝多芬失聰，但他仍然沒(méi)有放棄對音樂(lè )的追求，對命運的抗爭。
耳聾對音樂(lè )家來(lái)講是無(wú)法彌補的災難，不只影響工作，而且會(huì )讓他感到伶仃與無(wú)助，過(guò)著(zhù)悲涼痛苦的生活。招致了貝多芬叛逆的性格，貝多芬在書(shū)信中寫(xiě)到他與歌德一路散步遇到皇親國戚的情景，寫(xiě)到本身對皇親國戚及不在乎的態(tài)度，充分表示出貝多芬的叛逆。
貝多芬處在痛苦與磨難中，他的這種叛逆性格，我能深深地體味到他的內心情感，他不是圣人，他也只是一個(gè)平凡的聾人，他的情感也要得以宣泄。
一位熱愛(ài)音樂(lè )的聾人與磨難搏斗，經(jīng)受住殘酷的命運，創(chuàng )作了《七重奏》《圣家庭》《空想奏鳴曲》《田園交響曲》《月光曲》《歡樂(lè )頌》等巨作。他戰勝了困難，創(chuàng )作了永不垂朽的巨作，他的`行動(dòng)震撼了全世界。他告訴我們，意志的力氣掌握在我們本身手中，歡樂(lè )由痛苦獲得。
貝多芬在生命的末日寫(xiě)下了不朽的《歡樂(lè )頌》，當我對著(zhù)窗外想本身的災難而感到憂(yōu)傷時(shí)，他會(huì )來(lái)到我身旁，似一位飽經(jīng)滄桑的老人，在琴上彈奏出一曲悲歌，撫慰哭泣的我。當我越過(guò)艱巨險阻，無(wú)法到達目標深感痛苦時(shí)，他演奏出一曲斗志昂揚的《歡樂(lè )頌》，給予我一份歡樂(lè )，一份勇氣。
貝多芬，謝謝你讓我走出悲劇，給我戰勝病魔的勇氣，戰勝困難的決心。
你的叛逆，你的善良，你戰勝挫折的堅強意志，我永遠也不會(huì )忘記。
人生的啟示作文 12
人生：困惑。
時(shí)間：我是物質(zhì)世界最抽象神秘的東西。要不李白怎么有如此經(jīng)典的感慨——“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)奔，流到海不復回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月�！�
困境：“世俗”的眼睛總委屈的望著(zhù)我，哭喊著(zhù)說(shuō)：放過(guò)我吧！可又有誰(shuí)知道我內心深處歇斯底里的叫喊：為什么你不放過(guò)我呢？
上帝：我凝神諦聽(tīng)著(zhù)蕓蕓眾生的祈禱。你也可以一個(gè)人靜靜地思索，與天、與地、與我抑或是佛祖交談�？蓜e總指望我施下點(diǎn)點(diǎn)恩惠，你卻在一旁傻傻等待——因為你心中的上帝即你自己。
閻王：地府是歲月歸一的地方。一旦人的'軀體死了，這里則是他生命的火葬場(chǎng)。地府也不是“逝人”的家，倘若你心靈長(cháng)青，你仍能在人世間自由“闖蕩”。臧克家不是說(shuō)“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著(zhù)”嗎？
人生：我之所以令人困惑，是因為我多變、撲朔、迷離；是因為跨越了整個(gè)世界，整個(gè)星系。我之所以縹緲，是因為只有在我面前你才感到困惑、無(wú)助抑或是勇敢、自信。忽而春風(fēng)得意，忽而又顛沛流離；一會(huì )兒還是陽(yáng)光和煦，而又是暴風(fēng)驟雨。
這邊大海風(fēng)平浪靜，那邊卻是大浪滔天；希望本是近在咫尺，夢(mèng)醒時(shí)便自嘆空虛……
死亡：不要害怕時(shí)間在滴答中流逝，莫要視死亡為恐怖。
戰勝自己才能戰勝死亡，最終才能戰勝人生！
我認為人生度過(guò)了死亡才算是完美的人生。連死都不怕了，又何謂畏懼人生呢？與其在“地府”汗顏自己無(wú)為的一生，倒不如以一種宗教的真誠，把它看成人生必不可免的歸宿，以及對塵世“罪孽”的贖還。死亡，無(wú)法征服那種偉大的靈魂。
這，就是對生活的詮釋——屬于我自己的人生啟示錄。
人生的啟示作文 13
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸、媽媽。叔叔一起去釣魚(yú)。
到了河邊，叔叔給我一個(gè)三米六的魚(yú)竿，我裝上魚(yú)餌，找了一個(gè)好地方，甩出了魚(yú)竿，便興奮的東跑跑，西跳跳，一會(huì )兒捉個(gè)螞蚱，一會(huì )兒撈點(diǎn)小蝦，一會(huì )兒又折了些柳條編草環(huán)……我玩的不亦樂(lè )乎，媽媽提醒我：“還不看看魚(yú)上鉤了沒(méi)有？”我急忙跑過(guò)去，提起魚(yú)竿，嘿！魚(yú)餌沒(méi)了，只剩下閃閃發(fā)亮的魚(yú)鉤在晃來(lái)晃去。這些小魚(yú)真狡猾呀，偷吃了東西逃跑了！
這時(shí)候，叔叔已經(jīng)撐開(kāi)了大傘，裝好了魚(yú)餌，一切準備就緒（叔叔可是專(zhuān)業(yè)釣魚(yú)高手噢）只見(jiàn)他用力的把一個(gè)海竿給拋了出去，海竿可真長(cháng)呀，幾乎扔到了河對岸，真叫人發(fā)顫。一會(huì )功夫，我便聽(tīng)到了叮鈴鈴的鈴鐺聲，原來(lái)是叔叔的魚(yú)鈴響了，叔叔小心翼翼的提起魚(yú)竿：“哈哈，一只野鴨子�！蔽伊⒖膛苓^(guò)去幫叔叔把野鴨子拿下來(lái)，叔叔找了一根繩子，把野鴨子給綁了起來(lái)。呵呵，真沒(méi)想到還會(huì )有這樣的意外收獲，今天的午餐就是它嘍！
叔叔有了戰果，我也不能示弱，我急忙跑回原處又把魚(yú)竿給拋了出去，這回可不能再粗心大意了，我眼睛直勾勾的盯著(zhù)浮標。過(guò)了一會(huì )浮標輕輕的動(dòng)了一下，我立刻站起身，瞪大眼睛，仔細的'盯著(zhù)水面，浮標又動(dòng)了一下，我確信魚(yú)上鉤了，就一把將魚(yú)竿提起�！拔医K于釣上一條大魚(yú)啦！”我高興的蹦著(zhù)、跳著(zhù)、喊著(zhù)……今天真是個(gè)大豐收��！
到了中午，我們把收獲的果實(shí)一個(gè)一個(gè)全烤了，它們都成了我的口中餐，囊中物。吃著(zhù)香噴噴的果實(shí)，我的心里真是美滋滋的。
釣魚(yú)不僅給我帶來(lái)了樂(lè )趣，也讓我懂得了無(wú)論做什么事情都得專(zhuān)心致志，一心一意，才能取得成功的道理。
人生的啟示作文 14
從小學(xué)開(kāi)始，占據我作文主角的就是媽媽?zhuān)@一次，我將塑造一個(gè)嶄新的形象——父親。
我的父親小的時(shí)候因家里條件不太好，就選擇了從軍的道路。聽(tīng)他描述，是在一個(gè)地勢偏遠，海拔極高的地方——青海格爾木汽車(chē)團。
在部隊里，他主要負責新疆和西藏后勤物質(zhì)保障工作。從格爾木穿行青藏公路到西藏軍倉庫共一千多公里，一趟來(lái)回要十二天的時(shí)間。那里的氣候零下三十℃左右，平均海拔四千米，一年運輸時(shí)間有五——十個(gè)月。
在這樣環(huán)境惡劣，嚴重缺氧的地方，父親堅持了幾個(gè)年頭。無(wú)論是狂風(fēng)呼嘯，還是烈日炎炎，他堅持不懈，那種吃苦耐勞的精神感動(dòng)著(zhù)我。
迫于家里的需要，父親轉業(yè)后不久就選擇了回到家鄉，因為家里有年邁的老人需要他的照顧。
每到雙休日，父親總會(huì )去探望年事已高的爺爺奶奶，當他們生病時(shí)，父親會(huì )放下手中的一切事情趕去老家。
我的出生讓父親更加忙碌，他除了要工作，還要奔波于石首至東升兩地，不僅要擔負起父親的責任，還要照顧好老家的`爺爺奶奶。
就這樣，他用自己瘦弱的肩膀支撐起兩個(gè)家，但他卻毫無(wú)怨言，父親用他孝敬長(cháng)輩的行為影響著(zhù)我，感染著(zhù)我。
生活中，父親對我總是十分寬容，對我提出的要求，也是有求必應。每當我犯了什么錯誤，從不大發(fā)雷霆，覺(jué)得男孩子不應該約束太多，要給予足夠空間，才會(huì )自信。
父親那有形無(wú)形的愛(ài)，深深銘刻在我心里。
慢慢地，父親頭上出現了白發(fā)，眼角也多了些皺紋，父親被歲月這把殺豬刀催老了。
父親人生日歷上的這些經(jīng)歷是吃苦耐勞，尊敬長(cháng)輩、寬容大度的最好詮釋。
他給了我的成長(cháng)以莫大的啟示，他為我的人生揚帆導航。
人生的啟示作文 15
每次考試，我的成績(jì)都名列前茅，可是畢竟馬有失蹄的時(shí)候，人也有失足的時(shí)候。
四年級下學(xué)期的第一次小考，一張77分的試卷出乎意料的擺在了我的面前，期初，我死也不相信這是我的'試卷，但看了班級姓名后，我認命了。但這張考試卷上沉重的77，如同兩把槍在我的心靈上留下了重創(chuàng )，這仿佛是一個(gè)晴天霹靂將我徹徹底底擊倒了，因此我也開(kāi)始變得每天悶悶不樂(lè )了。
終于有一天，我看到了《閱讀》中的一篇文章《大不了，重新再來(lái)》，文中三位主人公堅強的毅力讓我感到震驚。
故事中愛(ài)迪生的試驗品、實(shí)驗成果以及他的實(shí)驗室都被一場(chǎng)無(wú)情的大火，燒成了灰燼；卡萊爾窮盡了前半生的心血，眼看他的書(shū)稿就快成為著(zhù)作了，可卻被女傭當成廢紙扔進(jìn)了火爐，從此他幾十年的心血便化為烏有了；還有一位大老板因為紐約股市崩了而破產(chǎn)并且家中的所有財產(chǎn)也即將被法院查封。
毫無(wú)疑問(wèn)，如此之大的打擊，換做是我的話(huà)，一定會(huì )崩潰的，并且以后甚至因為打擊永遠不會(huì )去想東山再起。遭到如此之大的挫折，有誰(shuí)會(huì )想著(zhù)從新開(kāi)始呢？
有，當然有，就是這篇文章中的三個(gè)主人公，當我看到一半時(shí)，原本以為他們會(huì )知難而退，可出乎意料的是，他們仍然一往直前，重新從失敗中走了出來(lái)，并因此擁有了更完美的人生。再想一想自己，只是考得不好而已，為何要這么悲傷呢？與其永遠趴在跌倒的地方，還不如像他們一樣，重新開(kāi)始，從跌倒的地方站起來(lái)，勇往直前。
這個(gè)故事給了我一個(gè)人生啟發(fā)沒(méi)有翻不過(guò)的山，沒(méi)有做不成的事，大不了，重新再來(lái)！
正因為我堅信這個(gè)道理，所以我從挫折中走了出來(lái)，以100分的好成績(jì)結束了我四年級的數學(xué)生涯。
人生的啟示作文 16
“噓——大家安靜點(diǎn)，老師準備扔筷子了！”一位同學(xué)按捺住心中的激動(dòng)，小心翼翼地示意我們保持安靜。我巡視了四周，發(fā)現同學(xué)們一個(gè)個(gè)屏氣凝神，一些同學(xué)忍不住擁到老師面前，都快靠到老師的腦袋了。再瞧瞧老師的反應，她絲毫沒(méi)有“明星”的派頭，完全不管周?chē)耐瑢W(xué)什么反應。她只顧著(zhù)專(zhuān)心致志地瞄準著(zhù)瓶口，就在那一霎那間，時(shí)間仿佛定格住了，一秒鐘的速度，她成功地把筷子扔進(jìn)瓶子里了。
有了老師成功的好開(kāi)頭，許多同學(xué)躍躍欲試，游園活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)依次序進(jìn)行游戲，秩序井然。我一點(diǎn)都不著(zhù)急，只想先享受這最后一個(gè)六一兒童節。于是呢，我在底下，默默看著(zhù)朝夕相處了六年的同學(xué)們�？粗�(zhù)他們的神情，多種多樣，精彩極了。有的同學(xué)雙眉緊鎖，表情凝重，當他瞄準之后，眼睛就死死地盯住瓶口，手就固定在一個(gè)姿勢，不敢亂動(dòng)。等到他覺(jué)得時(shí)機成熟了，迅速一放，進(jìn)了，喜悅之情溢于言表；有的同學(xué)漫不經(jīng)心，絲毫并不在意成功與否，感覺(jué)只是上臺“秀”一番，隨隨便便一扔就下場(chǎng)了；有的同學(xué)經(jīng)受不了別人的干擾，心中的急躁便浮現出來(lái)，缺乏堅定的意志，還沒(méi)有扔下去就自行放棄了。
其實(shí)，真正成功的人往往都是那些心不浮氣不躁的人，是那些做事專(zhuān)心致志的人。他們并不受外界所干擾，他們對自己充滿(mǎn)信心！泰戈爾說(shuō)過(guò)：使卵石臻于完美的.，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。這句話(huà)告訴我們一個(gè)深刻的道理:做任何事都不可能一蹴而就，想要把任何事做到完美，就要有恒心，有毅力，堅持不懈。其實(shí)不管是這個(gè)扔筷子的游戲，還是生活中的任何事情，我們都應該做到冷靜、堅持。
人生的啟示作文 17
從小我就覺(jué)得，書(shū)有一種神奇的魔力，以至于我愛(ài)書(shū)到了癡狂的地步。難怪說(shuō)，書(shū)是人的精神食糧。
書(shū)能使人分清這個(gè)世上的美與丑、善與惡，好與壞。它就像一把金鑰匙，幫忙我們開(kāi)啟智慧的大門(mén)，幫忙我們到達成功的彼岸。
我自認為與書(shū)有著(zhù)不解的`緣分。在我還是個(gè)“小豆丁”的時(shí)候，每一天晚上都纏著(zhù)大人給我讀一篇《安徒生童話(huà)》才肯停止哭鬧，安靜入睡。大了一點(diǎn)，成了個(gè)“小豆包”的時(shí)候，我便天天捧著(zhù)像什么《三國演義》、《水滸傳》不放。此刻，我經(jīng)常在閑暇時(shí)光閱讀《死魂靈》、《悲慘世界》、《罪與罰》等。忘不了小美人魚(yú)的善良天真，忘不了諸葛亮的足智多謀，更忘不了大地主潑留希金的吝嗇。
書(shū)中自有黃金屋。許多在課堂上學(xué)不到的寶貴知識，都能通過(guò)讀書(shū)學(xué)到。閱讀一本好的書(shū)籍，就像品嘗一杯上好的西湖龍井茶一樣，咂咂嘴，令人回味無(wú)窮。
書(shū)是人一生的摯友。在書(shū)的海洋里永遠沒(méi)有盡頭，書(shū)的高山我們也永遠無(wú)法登上頂峰。
我在寂寞、無(wú)聊的時(shí)候，總愛(ài)靜下心來(lái)，捧一本書(shū)看看。因為那樣能夠使我的精神世界變得豐富起來(lái)，也能夠使我從中體會(huì )到快樂(lè )，更會(huì )讓我有種說(shuō)不出的滿(mǎn)足感。
這就是我這些年來(lái)讀書(shū)的體會(huì )，不知大家有什么見(jiàn)解。我由衷地期望，書(shū)能成為大家日常生活中的一部分，陪伴大家走過(guò)一生。
人生的啟示作文 18
世界萬(wàn)物變化不斷，春天來(lái)了，秋天來(lái)了，花開(kāi)花落，都給我們人生的啟示。
如果你是有心人，你會(huì )發(fā)現大綱在同一類(lèi)。它提醒我們時(shí)間不能輕易過(guò)去，不能粗心大意。(威廉莎士比亞，奧賽羅，時(shí)間)是告訴我們，最柔軟的水要穿透最堅硬的石頭，即水滴堅持下去。螞蟻移動(dòng)蝗蟲(chóng)是告訴我們合作很重要。
并不是生活缺乏啟示。就像生活中處處都有美一樣，只是缺少發(fā)現美的眼睛。
當我做作業(yè)的時(shí)候，我聽(tīng)到了螳螂大小的蟲(chóng)子的聲音。出于好奇，我把他放在塑料盒子里�？赡苁且驗榘峒一蜃非笞杂�，那八條腿一直在劃水，但箱子很光滑。不管怎么爬，總是原地滑倒。盡管如此，它還是不厭其煩地重復
但是想想看，這個(gè)小蟲(chóng)子有什么偉大的力量！它是一個(gè)永不停止工作的'引擎！
作為一個(gè)小蟲(chóng)，相貌并不出眾，但捍衛自己的自由是他的權利和義務(wù)，有義務(wù)出生在這個(gè)世界上，為自由而奮斗，為其神圣使命而努力。
但是光靠努力是不夠的。也許那個(gè)智商絕對比不上我們。這個(gè)箱子并不高，換個(gè)方向就能上去。(努力)。
人生不也是一個(gè)奮斗的過(guò)程嗎？每個(gè)人都有自己的使命。不管怎樣，你必須為它戰斗一次才能發(fā)現自己的價(jià)值。(生活)。
雨后的彩虹最絢麗。風(fēng)雨過(guò)后才能看到最燦爛的陽(yáng)光。
讓你喜歡啟蒙。它是一朵散發(fā)著(zhù)脈脈香氣的花，使你的生活芬芳。讓啟蒙進(jìn)入你的心。輕輕按著(zhù)潺潺的旋律的小溪，讓你的心清澈。(另一方面)。
人生的啟示作文 19
每當我門(mén)經(jīng)過(guò)老爺爺家門(mén)前時(shí)，總是忍不住想過(guò)去看看。不錯的，那是我和小伙伴門(mén)兒時(shí)的一方樂(lè )土老爺的小花園。里面種著(zhù)各種各樣的花，而那時(shí)我門(mén)的最?lèi)?ài)的是一架"五星花"。五星花總愛(ài)順著(zhù)枝子往上爬，而且總愿意擠在一起，密密麻麻。
我門(mén)總喜歡在下面捉迷藏，追追趕趕。但是事與愿違。一天我門(mén)如同往常一樣，從老爺爺家門(mén)口經(jīng)過(guò)時(shí)，"天��！”那架五星花只剩下光禿禿的架子。當我門(mén)去問(wèn)老爺爺時(shí)老爺爺只是笑著(zhù)說(shuō)："它們不會(huì )消失的`"五星花沒(méi)有了，我們缺少了一塊玩樂(lè )之地，但是漸漸地淡忘了。
好長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，一日，我從老爺爺家門(mén)口經(jīng)過(guò)，意外間我似乎發(fā)現了奇跡：為什么老爺爺家的院子里冒出了一架繁茂的五星花，顯得比以前更加嫩而鮮艷。老爺爺見(jiàn)了我，微笑的邀請我進(jìn)去，"好久沒(méi)來(lái)了吧？"我這時(shí)已經(jīng)目瞪口呆，半天才冒出一句“爺爺這是……怎么回事？”他只是說(shuō)：“孩子，人生亦是如此，你也要像這五星花一樣��！”“這是什么意思？”“你會(huì )明白的……”
幾年后，當我重新站在那花架前，望著(zhù)那架依舊充滿(mǎn)勃勃生機的五星花時(shí)，我似乎懂得了“人生亦是如此”是��！人生豈不就象這五星花一般，趴倒了，要靠自己的力量站起來(lái)。人生之路要勇往直前，正象這五星花……
人生的啟示作文 20
人的一生有很多，但是你正真想要的是什么，學(xué)習也好，工作也好，不管做什么都要有一個(gè)人生的目標，當我們有了人生的目標，我們才會(huì )努力向前。
人生的路會(huì )有好多坎坷，有些人摔倒了，站起來(lái)了，走過(guò)去了，因為他有目標，目標給予他勇氣，他們?yōu)榱四繕硕�，而目標也給了他們動(dòng)力，所以他們成功了，他們?yōu)榱俗约旱哪繕撕蛪?mèng)想，不怕困難，不怕阻擋，勇往直前，一路走向成功！
而有些人卻再也沒(méi)有站起來(lái)，因為他們沒(méi)有目標，沒(méi)有自己一個(gè)準確的目標，所以他們沒(méi)有動(dòng)力，他們就會(huì )漸漸的迷惘，漸漸的失去前進(jìn)的'勇氣，所以他們在成功道路上失敗了，他們的人生也少了一份精彩，不管成功也好，失敗也罷，永遠記住，自己身邊的親人們都是對你好的，不要對自己的家人們發(fā)脾氣。
有句話(huà)我就非常的贊同，我們最大的錯誤就是把最差的脾氣和最糟糕的一面都給了最親近和最?lèi)?ài)的人，卻把耐心和寬容給了陌生人，如果有過(guò)那么就向你的家人們奉上自己最真誠的歉意吧！不管有沒(méi)有目標都要記住，不要輕易傷害自己身邊最親最?lèi)?ài)的人，因為他們是在你最傷心的時(shí)候，最低落的時(shí)候，你失敗的時(shí)候，永遠鼓勵你，愛(ài)你，關(guān)心你，照顧你的人，好好愛(ài)自己的親人吧！當你在人生道路上失敗時(shí)只有他們會(huì )鼓勵你傾其所有的幫助你，在你輝煌時(shí)他們會(huì )站在你身后默默注視你，也只有他們不管你是，失敗也好，輝煌也罷，都會(huì )給你照顧以及關(guān)愛(ài)的人！
人生的啟示作文 21
人生如一道道階梯。
每個(gè)人從誕生后，便得不斷攀登這道道階梯。在攀登頭幾級階梯時(shí)，因為得到了許多人的幫助，所以會(huì )顯得比較輕松。但是，到了一定的時(shí)候，這種幫助會(huì )漸漸減少，以至消失，以后的階梯需要靠自己的.智慧、意志和體能來(lái)完成。而邁出這一步是艱難的，必須克服許多心理障礙，需要充分的勇氣和自信。這道道階梯到底有多長(cháng)？盡頭到底在哪兒？無(wú)人可知。幾級階梯可以使一個(gè)人的一生燦爛輝煌，也可以使一個(gè)人的一生從此黯然失色，但是，攀登階梯級數多寡的權利，永遠掌握在自己手里。
人生，似一朵花。
花開(kāi)花落，是必然的。但怎樣使這朵花在盛開(kāi)的短時(shí)間內，開(kāi)得更加燦爛，更加迷人？我們摘抄過(guò)不知多少條簡(jiǎn)單、易懂、明理的珍惜時(shí)間的名言、諺語(yǔ)、格言警句，可是，你往心里去了嗎？人生，就是用時(shí)間累積起來(lái)的�！白蛉杖舨粸�，轉眼春光老�！薄敖袢諒徒袢�，今日何其少�！薄笆廊私员幻魅绽�，明日無(wú)窮老將至�！笨梢�(jiàn)時(shí)間的寶貴。各位朋友們，千萬(wàn)不要讓時(shí)間白白流逝，不要讓這朵花兒輕易失去光彩。
人生是階梯。成功者，因勇于攀登，他當之無(wú)愧；失敗者，因知難而退，他令人惋惜。
人生是花兒。成功者，因珍惜時(shí)間，他終生受益；失敗者，他悔恨終生。
人生的啟示作文 22
呼吸著(zhù)，喘著(zhù)，每一口氣的氧氣都感覺(jué)很稀薄，耳邊的風(fēng)吹著(zhù)，大步流星。時(shí)間長(cháng)了，視野變得清晰開(kāi)闊，呼吸變得輕松，步伐也不禁變快。當我到達終點(diǎn)時(shí)，我累得上氣不接下氣，喉嚨發(fā)甜，心都快要跳出嗓子眼了。
跑步是痛苦而孤獨的。沒(méi)有人陪伴，沒(méi)有人支持，只有自己一個(gè)人獨自前行，身心疲憊的癱倒在草地上，藍天像剛剛洗過(guò)一樣。一個(gè)人的運動(dòng)，孤獨而精彩，很多時(shí)候沒(méi)人笑，可以用來(lái)思考，很多很多。
我以前每天起床都照鏡子。我很無(wú)助，但我仍然像普通人，但雖然不漂亮，我也是真實(shí)的。
我常常在想，為什么我的人生會(huì )有那么多不如意。為什么現在還一個(gè)人？是我不夠好嗎？我存在的意義是什么…或者說(shuō)關(guān)于生活，家庭，學(xué)習，友情等等。淺薄的人總是把失望當成絕望，讓全身散發(fā)出黑暗的負能量，然后站著(zhù)不動(dòng)就揮手告別夢(mèng)想。
現在我就像一個(gè)迷路的旅行者，一片廣闊的沙漠。又干又冷，看不到邊。跑啊，搜啊，停啊，休息啊，生怕下一刻陷入永久的孤獨。我不知道我什么時(shí)候能離開(kāi)這個(gè)沙漠。
但是問(wèn)題總有一天會(huì )解決的。不用擔心。
當人們不再去想自己是否幸福的時(shí)候，你才是那一刻最幸福的。就像報社老板多送我一份昨天的.晚報的時(shí)候，他從口袋里掏出幾張鈔票的時(shí)候，他打開(kāi)瓶蓋看到“再來(lái)一瓶”幾個(gè)字的時(shí)候……很多小細節讓我覺(jué)得其實(shí)我已經(jīng)被這個(gè)世界輕輕愛(ài)過(guò)了。
我覺(jué)得人生就像跑步，痛苦，快樂(lè )。一切都會(huì )到來(lái)，哪怕很慢，總有一天會(huì )到來(lái)。
人生的啟示作文 23
今天，老師給我們做了一個(gè)“游戲”，說(shuō)是游戲，不如說(shuō)是一個(gè)選擇題，一個(gè)艱難的選擇題……
在紙上，我們依次寫(xiě)下了“父，母，爺爺，奶奶，姥姥，姥爺，愛(ài)人，孩子，老師，朋友，鄰居�！�
“現在，上帝讓你必須放棄一個(gè)人，請在紙上劃掉你放棄的人的名字……”毫不猶豫，我把鄰居劃掉了，理由很簡(jiǎn)單，鄰居總會(huì )有的，大不了重頭再來(lái)而且在這些人中間，鄰居相比之下跟自己的關(guān)系遠些。
“后來(lái)，因為種種原因，你還要放棄一個(gè)人……”我劃掉了爺爺和奶奶，原因是他們都已經(jīng)不在了，讓我忘記他們也好，這樣可以讓我忘記他們離開(kāi)我時(shí)給我的痛苦。
我好想收回我剛才說(shuō)過(guò)的話(huà)，但說(shuō)過(guò)的話(huà)就像潑出去的`水，收不回來(lái)了，世上沒(méi)有后悔藥。
我依次劃掉了老師，姥姥，姥爺……我沒(méi)有辦法在選擇了……
還剩下愛(ài)人，孩子，朋友，父，母。我咬牙劃去爸媽……理由就是他們終有一天會(huì )離開(kāi)我的……我這條線(xiàn)好像劃在我心上，疼痛無(wú)比..
愛(ài)人，孩子，朋友，又一個(gè)選擇，又是一個(gè)艱難的選擇……
我真想劃掉自己……
孩子被我劃掉了，因為孩子可以在領(lǐng)養一個(gè)，但，兄弟一般的知心朋友，只有一個(gè)，一生至愛(ài)的人，只有一個(gè)……
“STOP”老師說(shuō)了一聲，“游戲到此結束，請寫(xiě)下自己在這場(chǎng)游戲里的感受�！�
終于，游戲終于玩完了，這個(gè)艱難的選擇題也做完了……不過(guò)這場(chǎng)游戲到讓我明白了一個(gè)道理，人生中總有生老病死，這是不可避免的，但每個(gè)生離死別都是痛苦的……
人生的啟示作文 24
“世界如此美妙，為什么人生卻這樣凄涼”，這曾經(jīng)是多少平庸的人的嘆息!
是啊，世界如此美妙，那你的人生為什么這等凄涼呢?而別人卻是那樣的美好。
有位岑哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己的理想之花，需要自己澆開(kāi)它，人生道路上的困難需要自己克服它，而自己一生的幸福需要自己把握�！蹦隳芊駶查_(kāi)自己的理想之花，把握好自己一生的'幸福，那就要看你有沒(méi)有勇氣克服自己人生道路上的困難，會(huì )克服困難的人他的一生便會(huì )多姿多采，而那些遇到困難就退縮的人，他的一生便枯燥無(wú)味。
因此我們在人生路途中有苦我們就悄悄吞下，有痛我們就默默收藏，有酸我們就靜靜品嘗，有淚我們就讓它往心里流淌。繼續張開(kāi)我們飛翔的翅膀，再次升起我們遠航的風(fēng)帆，涉過(guò)這殘冰，度過(guò)這黑暗，殘冰之前必是春光，黑暗之后必有曙光!
也許人人都渴望得到幸福，擁有幸福，幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)又很具體，幸福有時(shí)很遙遠，有時(shí)又近在咫尺，奉獻是幸福，給予是幸福，享受是幸福，一句祝福的話(huà)語(yǔ)是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸福。
幸福是心靈的感受，幸福是生命的體驗.在此我希望你能擁有幸福!
同時(shí)也要幸福，人生短暫，時(shí)間是不以人們的意志而停留的。所以無(wú)論我們遇到什么，擁有什么，失去什么都不要忘記我們一定要幸福!
人生的啟示作文 25
人生短暫，美麗也轉瞬即逝，但只要我們用心靈去體味，便俯拾皆是。失落時(shí)的一個(gè)微笑，孤獨時(shí)的一份祝福，憂(yōu)傷時(shí)的一份慰藉，便是生命的享受。
《鋼鐵是怎樣煉成的》在奧斯特洛夫斯基的筆下，年輕的保爾受盡了折磨——雙目失明，然后癱瘓在床。但保爾他敢于向命運挑戰。為了理想和事業(yè)勇于犧牲、勇于奉獻、自強不息、奮發(fā)向上的用心的人生態(tài)度。
《哈姆雷特》沙翁筆下的哈姆雷特是一個(gè)一心想要復仇的王子，寫(xiě)出人就應珍惜生命，人生在此也顯得格外珍貴，就應自自然然、坦坦蕩蕩、痛痛快快，生命偶然而來(lái)，自然而去。在這個(gè)“脫了軌的世界里”，人生不就應費盡心機，然后勾心斗角，曲意奉承。因而不可避免的扭曲人格。
《飄》米切爾筆下的思緒。經(jīng)過(guò)家庭變遷，感情波折，社會(huì )變革無(wú)數的困難后，脫口而出：不管怎樣說(shuō)，明日又是另一天了。她的任性、自負而固執，也是極端自私，然后講求實(shí)際告訴我們：人生本就應這樣崎嶇，豐富多姿。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》夏洛蒂·勃朗特筆下的`簡(jiǎn)·愛(ài)，是從小沒(méi)人疼愛(ài)的小女孩，但她不安于現狀，不甘受辱，自尊自愛(ài)，自立自強，敢于抗爭，敢于追求，人生本應這樣，人生美麗，從生命的開(kāi)端到結束，孕育著(zhù)無(wú)盡的美。心靈，在人生中晃動(dòng)；期望，在人生中萌發(fā)；生命，在人生中充實(shí)。然后讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去解答人生，感悟人生。
人生的啟示作文 26
暑假期間，我在閱讀寫(xiě)作中心上了一堂特別的實(shí)踐課。課上，周老師教我們認識了咖啡豆，還教了我們磨咖啡和沖咖啡。
我見(jiàn)到的咖啡豆是褐色的，這是它烘炒后的樣子�？Х榷故菣E圓體的，中間有條縫。我聞了聞，哇！有股濃濃的巧克力味，還夾帶了一點(diǎn)點(diǎn)糖的甜香。
然后，咖啡豆們被放置在一個(gè)頂上開(kāi)著(zhù)小洞的`“房子”里。接著(zhù)就進(jìn)入咖啡豆磨制環(huán)節，周老師說(shuō)：“首先，把咖啡豆放進(jìn)磨豆機里按順時(shí)針磨成粉�！敝芾蠋煂⑹畮最w咖啡豆放進(jìn)了磨豆機，讓大家輪流使用磨豆機體驗。
剛開(kāi)始，磨豆機發(fā)出了很大的聲音，“吱嘎——吱嘎——”磨起來(lái)也很吃力。慢慢地，聲音越來(lái)越小了……最后，甚至磨到能聽(tīng)到里面的齒輪在空轉了，這時(shí)說(shuō)明咖啡豆已經(jīng)磨好了。
“下面，我們要在濾杯中放上濾紙，把磨好的粉末放到濾紙里。然后，我們要用一個(gè)細嘴壺，往濾紙上倒水。過(guò)一會(huì )兒，咖啡就流到下面的杯子里了�！敝芾蠋熞贿吺痉兑贿厡ξ覀冋f(shuō)。
我望著(zhù)杯子里流出的咖啡，琥珀色的液體讓我恨不能馬上嘗上一口！哎呀，好苦呀！
可是，我又轉念一想�？Х群芸�，但很多人依然喜歡。是的，學(xué)習是這樣，人生也是這樣，如果我們小時(shí)候吃了學(xué)習的苦，那么長(cháng)大后就能體會(huì )更多成功的甜，不是嗎！
人生的啟示作文 27
日復一日，你現在在做什么？工作？學(xué)習？準備好了嗎？還是在家？
你生命中的每一天，是讓它精彩還是讓它頹廢？也許吧，都不是。大概！
有人問(wèn)你，你開(kāi)心嗎？你會(huì )怎么回答？開(kāi)心還是不開(kāi)心？來(lái)，我告訴你。
涼冰棍是生命；芬芳的花朵是生命；茂盛的松樹(shù)是生命；小星星也是生命。心煩的時(shí)候，來(lái)個(gè)冰棍。著(zhù)急煩躁的時(shí)候送一束花；當你放棄的時(shí)候，去看看松樹(shù)。當你迷茫無(wú)助的時(shí)候，去找星星。
你可能不太了解生活，生活是什么？當你渡過(guò)一條又一條的河，爬上一座又一座的山，你會(huì )發(fā)現生命在閃耀著(zhù)自己的光芒。
一顆星星照亮了黑夜；路燈照亮了夜晚的.道路。在這條路上，你會(huì )絆倒。當你站起來(lái)時(shí)，你會(huì )看到你腳下的石頭只是一小塊。如果你在抱怨，請換個(gè)角度看看這塊小石頭，它給了你什么樣的禮物。
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活不是一種樂(lè )趣，而是一項非常繁重的工作。的確，人生的路很多，關(guān)鍵在于你該選擇哪一條。選擇其中一條，那么，這條路就會(huì )變成你接下來(lái)沒(méi)有走的路。
你在生活中看到了什么？喜悅，悲傷，焦慮，焦慮……你在里面看到了什么？
一句話(huà)給你無(wú)盡的動(dòng)力；一朵花讓你感受到你的芬芳；明星讓你找到人生目標。那么，當你做完這些，你真的在走自己的路嗎？也許，只有你知道，因為它是你的。
生活，生活，顧名思義，一個(gè)人的生活。我覺(jué)得你的生活不應該是模糊單調的。因為，生活，只會(huì )精彩，不會(huì )頹廢。
人生的啟示作文 28
成語(yǔ)是中華漢語(yǔ)文化的精華，也是中華民族的精神文明的根本。暑假爸爸送了我一本《中華成語(yǔ)故事》，他希望我可以每天讀兩個(gè)故事，更加了解成語(yǔ)的來(lái)龍去脈。
這本書(shū)首先吸引我的是在每個(gè)故事都有漂亮的.插圖，我翻開(kāi)書(shū)頁(yè)閱讀每個(gè)成語(yǔ)小故事都激發(fā)著(zhù)文我的興趣，突然發(fā)現看書(shū)可以和動(dòng)畫(huà)片一樣有趣，而且也可以學(xué)到好多成語(yǔ)。
我之前學(xué)習過(guò)“鑿壁偷光”和“懸梁刺股”�！澳椅炗逞彪m然字很難，意思卻是相同的：晉代車(chē)胤小時(shí)家貧，夏天以練囊裝螢火蟲(chóng)照明讀書(shū)；：晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書(shū)。他們家境貧窮，也勤學(xué)苦讀。我們現在生活條件這么優(yōu)越，就更加應該勤奮學(xué)習。
“諱疾忌醫”是蔡桓公向扁鵲隱瞞疾病，不愿醫治的故事。比喻怕人批評而掩飾自己的缺點(diǎn)和錯誤。我不禁聯(lián)想到，我們平時(shí)做錯事情的時(shí)候，都要向父母老師勇于承認錯誤，不能因為害怕被批評，就撒謊欺騙。
在這本書(shū)里我也學(xué)到了“老牛舐?tīng)佟边@個(gè)成語(yǔ)來(lái)比喻父母憐愛(ài)子女。歷史里有“涼被溫席”的黃香，“懷橘遺親”的陸績(jì)，“臥冰求鯉”的王祥給我們做了孝順父母的榜樣。我們也應該在生活上關(guān)心父母，不讓父母操心，在學(xué)習上認真學(xué)習知識，努力成為讓父母驕傲的乖孩子。
通過(guò)這段時(shí)間的故事閱讀，我學(xué)習到了很多新的成語(yǔ)，也掌握了以前就知道的成語(yǔ)背后的小故事。我希望可以從這本書(shū)開(kāi)始，接觸更多的中華經(jīng)典，讓我的精神世界更加美好。
人生的啟示作文 29
十幾歲的小孩子懂什么��！
大家都有個(gè)幸福的家庭，有疼愛(ài)自己的父母，而我，在家里只有辛酸與我做伴。
幾年前，爸爸因一場(chǎng)意外的'車(chē)禍落下殘疾，媽媽也因伺候爸爸得了病，我則托給了姨媽。好幾個(gè)月，我只見(jiàn)了爸媽兩次，我帶著(zhù)他們的照片，痛苦的度過(guò)每一天。寄居別人家里，畢竟不像在自己家里舒服。不能剩飯，不能想做什么就做什么，挨了罵有不能哭……只能偷偷的看爸媽的照片。
爸爸的腿快康復了，我心想：你們快回來(lái)，我要回家��！總算熬出頭了呀！
本以為能夠過(guò)幸福的生活了，但事實(shí)出乎我的意料－—他變了，變的我都不認識他了。留意眼、粗躁，還動(dòng)不動(dòng)就拿我和媽媽撒氣，媽媽辛辛苦苦地伺候你，順著(zhù)你，你怎能－－打媽媽?zhuān)磕愕呐e止好傷她的心！每次我看見(jiàn)媽媽悄悄落淚，我就想哭，憑什么媽媽只換來(lái)這些，爸爸，你的良心哪去了！我恨他！
昨晚，爸媽有吵架了，我想哭，又怕讓媽媽聽(tīng)到，強忍著(zhù)。夜深了，我沒(méi)有睡，靜靜得聽(tīng)他們的話(huà)（我睡不著(zhù)，怕他們打起來(lái)），但沒(méi)有，我心里的石頭也落地了。剛睡了一會(huì )，天亮了，媽媽叫我起床，我帶著(zhù)疲憊起了床�！斑�？他呢？”“走了”不是吧！我難過(guò)極了，眼淚直打轉。晚上吃完飯，媽媽和我說(shuō)：“你怎樣就不用功讀書(shū)呢？你看到媽媽了吧，我以后……”“媽媽告訴你，我生命里，你、姥姥、姥爺最重要，之后才是手足之情的兄妹，你是我唯一的依靠呀！你爸，他根本不在乎我！”
是呀！我感悟人生。
人生的啟示作文 30
日復一日，你現在在做什么？工作？學(xué)習？準備好了嗎？還是在家？
在每天的生活中，你是過(guò)得精彩還是頹廢？或許也不是�？赡馨�！
當有人問(wèn)你時(shí)，你開(kāi)心嗎？你會(huì )怎么說(shuō)？開(kāi)心還是不開(kāi)心？讓我告訴你。
涼爽的冰棒是生命；芬芳的花朵是生命；茂盛的松樹(shù)是生命；小星星也是生命。當你不開(kāi)心的時(shí)候，吃根冰棒。當你焦慮和無(wú)聊的時(shí)候，送一束花。當你退縮和放棄時(shí)，看看松樹(shù)。當你困惑無(wú)助時(shí)，尋找星星。
你可能對生活了解不多，那是什么？當你一條又一條河流，一座又一座山地穿越時(shí)，你會(huì )發(fā)現生活正閃耀著(zhù)你自己的光芒。
一顆星星照亮了黑夜。夜晚路燈照亮了道路。在這條路上，你會(huì )絆倒。當你站起來(lái)時(shí)，你會(huì )發(fā)現你腳下的石頭只是一小塊。如果你在抱怨，請從另一個(gè)角度來(lái)看，這塊小石頭，它給了你什么樣的禮物。
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生活不是一種快樂(lè )，而是一項非常繁重的工作。的確，生活中有許多道路，關(guān)鍵在于你應該選擇哪一條。如果你選擇其中一條，這條路將成為你下一條沒(méi)有走過(guò)的路。
你在生活中看到了什么？快樂(lè )、悲傷、焦慮、焦慮...你在這里看到了什么？
一句話(huà)給你無(wú)盡的力量。一朵鮮花讓你感覺(jué)芬芳。一顆星星，讓你找到人生的`目標。那么，當你完成這些事情時(shí)，你真的在走向生活嗎？也許，只有你知道，因為它是你的。
生命，生命，顧名思義，一個(gè)人的生命。我認為，你的生活不應該含糊和單調。因為，生活，只會(huì )精彩，不會(huì )頹廢。
人生的啟示作文 31
人的一生是由色彩交錯而成的，有仁慈的利劍，沉靜的藍，熱情的紅，希望的綠和溫順的紫。它們散發(fā)出的光榮，則是我們的生命。
人的一生也能夠是那一杯香醇的酒，垂垂地享受，細細地品嘗，天然也能夠韻出生命的味道。
媽媽曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：“你想要擁有一個(gè)怎樣的人生？”那個(gè)簡(jiǎn)潔的回答，令我本人都為之暢快：“一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )、出色的人生�！�
當然，不管將來(lái)的命運如何，我希望在我回憶生命的時(shí)候，不會(huì )為虛度年華而悔恨，也不會(huì )為碌碌終生而傷情，更不會(huì )為留下遺憾而失落。
人的一生是多變的`，也許你此時(shí)正在高級利劍領(lǐng)的辦公室里享受咖啡，明天卻因為某些事情而釀成一個(gè)失業(yè)者；也許你此時(shí)是一個(gè)正愁找不到工作的沉痛者，明天，說(shuō)不定就有一個(gè)合適你的工作在向你說(shuō)：“Hi！”還有那遠在山區的孩子們，也許你們被大山擋住了視線(xiàn)，也許你們因為貧窮而和書(shū)本失之交臂，也許你們和父親和母親生離死別，不要傷悲，不要怨恨生活，無(wú)論發(fā)作什么事，都不要放棄，燃起你生活的斗志。生活的磨練與敲打，會(huì )讓你——一個(gè)在順境里長(cháng)大的孩子多一份堅強。
相信生活，只要付出，就有收獲。
世界因為有了生命而出色，出色在于生命締造有價(jià)值的人生，在于締造無(wú)數的奇跡。
人生的啟示作文 32
漫漫人生路，我們拼搏過(guò)，我們失落過(guò)，我們笑過(guò)，我們哭過(guò)，我們怦然心動(dòng)過(guò)，我們黯然神傷過(guò)。
體驗自己的生活，記下我一直在追尋什么？我又得到了什么？又在失去什么呢？
有時(shí)候，我會(huì )感覺(jué)活在這個(gè)世界上，就像走在沙漠中迷失方向一樣迷茫，孤單無(wú)助。又覺(jué)得人生如棋局，一子錯了而滿(mǎn)盤(pán)皆輸。但更多的還應該是自己于萬(wàn)千紅塵中、不停的奔波，勞碌著(zhù)，疲憊著(zhù)，為的是一種理想的生活，一種活著(zhù)的生命質(zhì)量。真是快樂(lè )而痛苦著(zhù)。
可以說(shuō)，每個(gè)人的人生都不相同，我們的感悟也各不相同。但人的經(jīng)歷就是人生的.礦石，生命的活力在提煉中釋放，經(jīng)歷是體驗，沒(méi)有體驗就沒(méi)有生存的質(zhì)量，經(jīng)歷就是積淀，沒(méi)有積淀，就沒(méi)有生存的智慧。所以，人生的真諦在經(jīng)歷中探尋，人生的價(jià)值在經(jīng)歷中實(shí)現。
我們不是哲學(xué)家，能從一滴水中看世界，也不是一為攙者，從一多花中就參悟人生。但短暫的生命歷程中，出出留心皆學(xué)問(wèn)，點(diǎn)點(diǎn)弟弟見(jiàn)真知。
一滴水珠，蘊藏著(zhù)浩瀚的大海。一個(gè)故事，孕育著(zhù)博大的智慧。生活中，許多事就像一張窗戶(hù)紙，在沒(méi)有捅破之前，每個(gè)人猶如被蒙上雙眼，使自己瞬間進(jìn)入了一個(gè)無(wú)知而迷茫的世界，我們心中唯一渴望和感覺(jué)到的，是想有一雙能夠緊緊握住的手。當有人輕輕地告訴我們方向時(shí)，我們又會(huì )若有所悟，不再擔憂(yōu)。
心靈的彈性，唯有靠感悟去保持，多點(diǎn)感悟，多點(diǎn)感動(dòng)，多點(diǎn)感動(dòng)，多點(diǎn)成功。
人生的啟示作文 33
生活是什么樣的？人生是大海里的一粒金色的細沙，根本不值一提。人生就像一顆璀璨的明珠，無(wú)比珍貴。所以，要熱愛(ài)生活。
我家門(mén)前有一株仙人掌，兩米多高，長(cháng)滿(mǎn)了尖刺。它穿著(zhù)綠色的軍裝，從遠處看就像一個(gè)手里拿著(zhù)槍的哨兵。有一次，一些淘氣的孩子把仙人掌切開(kāi)。我看著(zhù)地上不起眼的仙人掌。我又氣又難過(guò)，心想：這仙人掌再也不能活了。沒(méi)想到幾個(gè)星期之內，仙人掌的根部長(cháng)出了紅色的小芽；現在，它長(cháng)得那么茂盛，顯示出它頑強的生命力。
有一次半夜起來(lái)上廁所，突然感覺(jué)腳下有什么東西在蠕動(dòng)。我大吃一驚，跺著(zhù)腳。當我打開(kāi)燈時(shí)，我發(fā)現我踩到了一只蟑螂，它還在地上掙扎。我忽略了它的構成。第二天起床，發(fā)現一把掃帚，想把它掃進(jìn)垃圾桶。結果在那個(gè)地方只發(fā)現了兩只蟑螂的觸角和一些棕色的汁液。原來(lái)那頭蟑螂趁我睡覺(jué)的時(shí)候逃走了，我不禁肅然起敬：真是一只堅不可摧的“蟑螂”！
著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬是一個(gè)敢于與命運抗爭的人。他27歲的時(shí)候得了耳疾，后來(lái)越來(lái)越嚴重，最后完全失聰。對于一個(gè)音樂(lè )人來(lái)說(shuō)，聽(tīng)覺(jué)的'重要性不言而喻。貝多芬是聾子：他的健康狀況惡化，精神受到折磨；他還創(chuàng )作了《英雄交響曲》，《第九交響曲》等。以巨大的毅力。他發(fā)出了一生中最強烈的聲音：“我要扼住命運的咽喉，我不能屈服！”
人生只給人一次。讓我們珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值，讓生命之火燃燒得更明亮，釋放更多的能量。
人生的啟示作文 34
每當想起一個(gè)人，都會(huì )不經(jīng)發(fā)問(wèn)他的名字是誰(shuí)?
我的母親是一個(gè)普通的農村婦女，平凡而又普通，從她的身邊就可看出她的平凡。她是一個(gè)普通的農民，但是她卻是一個(gè)普通的農民，她用她的勤勞，她的熱情，她的樸實(shí)，她的勤勞。
記得小時(shí)候，我總喜歡坐在陽(yáng)臺，看著(zhù)天空，看云朵，聞著(zhù)桂花的芬芳，聞著(zhù)泥土的芳香，心里有說(shuō)不出的'愉快。這時(shí)候，母親總是會(huì )把手搭在我頭上，用手輕輕地為我按摩。
記得小學(xué)二年級的時(shí)候，我和母親一起坐在窗邊，看著(zhù)天上的云，母親在那云朵下，手里還拿著(zhù)扇子，一絲不茍。我看著(zhù)她，她也總會(huì )看著(zhù)我，一絲不茍。
有一天，我放學(xué)回家做完作業(yè)，剛要去看母親。忽然發(fā)現，母親正在做一大堆東西，我一下子呆住了。我走過(guò)去，一看，原來(lái)是一大堆的泥呀，一堆堆的往下掉。我一下子驚呆了，一塊塊泥呀!我趕緊跑到房間的沙發(fā)上去，拿起一個(gè)小勺子，舀了一勺，又舀了一勺，又舀了又舀，一會(huì )兒，就把一大堆泥全部攪進(jìn)了盆里。
母親又開(kāi)始做東西了，一會(huì )兒，我看見(jiàn)了，一塊泥，又一塊泥，又一會(huì )兒
母親做得東西真是五花八門(mén)，有蘋(píng)果，有蘋(píng)果，有雞蛋，還有牛奶，做成了各種各樣的東西，真是太好玩了!
這就是我的母親，平凡而又普通，但她在平凡之中有著(zhù)獨一無(wú)二的魅力。
她的樸實(shí)，我的母親，一個(gè)普通的農村婦女。
人生的啟示作文 35
彩虹有七色，在陽(yáng)光下卻只透過(guò)一滴清水，就可以來(lái)表現出7種顏色。而在我看來(lái)，人生共有4味。能感受得到的，只有人的心。
初次的邂逅讓你一見(jiàn)鐘情，難以忘記。你愛(ài)著(zhù)一個(gè)人卻不知怎么表達你自己，心中時(shí)時(shí)不忘他，傷心的時(shí)候想起他簡(jiǎn)單的微笑，你也會(huì )不自覺(jué)的笑，那些傷心往事便全都忘記了。你開(kāi)心的時(shí)候是因為他也開(kāi)心，不開(kāi)心是因為他也不開(kāi)心。你堅定地相信三生石上的刻的那個(gè)人就是他。但你突然間發(fā)現，他無(wú)視于你對他的愛(ài)，與他人接近戚戚我我。你覺(jué)得鼻子酸酸的，或許這就是酸的味道。
人生在世，坎坷未斷。但沿途的風(fēng)景未必就不值得觀(guān)看，他不是滔滔的洪水，也不是細水長(cháng)流。但他是父母的親近，朋友的幫助，亦是自己對自己的激勵。他們伴隨一生，艱難的供給你恢宏志士之氣，或許這就是甜的味道。
啞巴吃黃連，有口說(shuō)不出。，曾經(jīng)有人在你不自覺(jué)的時(shí)候冤枉了你，不管你說(shuō)什么他們都不曾相信過(guò)你。家庭孩子都不理解，這或許就是苦的'味道�？嗖豢裳�。
不知道你的身邊是否有這種人，他們的性格偏異，性格豪爽灑脫隨性，他們大大咧咧開(kāi)心時(shí)讓別人也開(kāi)心，傷心時(shí)渴求別人的安慰，這樣的人情商很高，他說(shuō)的每一句話(huà)，都有千絲萬(wàn)縷的想過(guò)，而你講一句話(huà)，他便可串聯(lián)起一系列的事情，舉一反三。但你在聽(tīng)訴他講的過(guò)程中，你卻不厭其煩，他落落大方，以至于你們都將成為彼此的朋友。
人生四味，酸甜苦辣，經(jīng)由事實(shí)的坎坷，終于明白人生很精彩。
人生的啟示作文 36
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以我愛(ài)讀書(shū)。
一本好的書(shū)，閱讀起來(lái)有一種賞心悅目的感覺(jué)。只要能做到：心到，口到，眼到。某天，當與朋友談話(huà)時(shí)，你能引經(jīng)據典，侃侃而談，書(shū)中的妙語(yǔ)佳句能一句句往外蹦。這時(shí)你會(huì )豁然開(kāi)朗，原先讀書(shū)是一種提升自己的藝術(shù)，增強自我高雃的素質(zhì)。
煩惱時(shí)，讀書(shū)能夠解悶：愁苦時(shí)，讀書(shū)能夠忘憂(yōu)：興奮時(shí)讀書(shū)能夠警醒。而讀書(shū)對于不一樣的人有不一樣的樂(lè )趣，正所謂一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生：一段人生折射一個(gè)世界。只要用心去讀你總會(huì )從一本書(shū)啟示到新發(fā)現。如果我在一個(gè)幽靜的環(huán)境下看書(shū)，我會(huì )深思，為何故事中的.人會(huì )這樣做？作家為何編寫(xiě)這故事，之后我會(huì )把這精彩的故事編下去，再回頭欣賞這搞笑的片段，并提出疑問(wèn)。因此，讀書(shū)是一種充實(shí)人生的樂(lè )趣，一種自我陶醉的境界。
當你為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁，百思而不得其解時(shí)，或對某個(gè)問(wèn)題小有心得時(shí)，這時(shí)能從讀的書(shū)中領(lǐng)悟出來(lái)，你的感覺(jué)是那樣的舒服。正如：讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐�。憾斞傅奈恼率谷苏J清社會(huì )的黑暗，巴金的文章讓人感到未來(lái)的期望。所以讀書(shū)能人生的感悟
讀書(shū)，只要你善讀，它就像一盞明燈，給予我知識的力量，教會(huì )我做人的道理，讓我感悟人生，助我健康地成長(cháng)，快樂(lè )的走好人生的每一個(gè)階段。
人生的啟示作文 37
從上學(xué)期開(kāi)始，我也成了“趕車(chē)一族，”每天自己乘車(chē)上學(xué)，下午乘車(chē)回家�？墒墙酉聛�(lái)我遇到了一個(gè)難題，學(xué)校離車(chē)站很遠，要是星期一和星期五，我還能悠然自得地走到車(chē)站，可是碰到周二至周四畢業(yè)班補習，那就得爭分奪秒地趕最后一輛路過(guò)學(xué)校的末班車(chē)了。
今天下午下課鈴響了，語(yǔ)、數、英三位老師又“盛情挽留”著(zhù)同學(xué)們。時(shí)間一分一秒地流逝，我心里那叫一個(gè)“急”��！我不停地低頭看表，焦慮地等著(zhù)。終于，老師下了“放學(xué)令”，我連忙背起書(shū)包，叫上那幾個(gè)“難兄難弟”，跑出教室，直奔車(chē)站。
學(xué)校離車(chē)站有一大段路，我出了校門(mén)，迎面吹來(lái)陣陣涼風(fēng)，此時(shí)我體力充沛，無(wú)拘無(wú)束地邁著(zhù)步子，呼吸也很通暢。我飛快地向前跑著(zhù)，巴不得一步就跨到車(chē)站。漸漸的，我的.步子小了下來(lái)，速度也減慢了，兩只腳就像棉花糖，變得軟綿綿的，望著(zhù)那漫長(cháng)的路，我長(cháng)嘆了一口氣。
我又堅持跑了幾十米，步子越來(lái)越沉重，還大口大口地喘著(zhù)粗氣。此時(shí)，我感覺(jué)自己身上好像捆了一塊千斤重石，腳步也邁不開(kāi)了，真想坐下來(lái)歇一會(huì )兒�？墒�，前面一大半的路我都堅持過(guò)來(lái)了，難道要在這兒歇一會(huì )兒，功虧一簣嗎？想到這里，我就咬咬牙，繼續馬不停蹄地向前跑去。終于，在我的一路狂奔下，熟悉的車(chē)站到了，最后那班車(chē)剛要啟動(dòng)，我一躍而上，心情格外激動(dòng)。
每天有這么一段長(cháng)跑，使我感悟到了許多：人生不正像這趕車(chē)一般，不管遇到什么阻礙，只要堅持不懈，就能搭上成功的快車(chē)！
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