人生作文5篇(優(yōu))
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的人生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
人生作文 篇1
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻,海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美,人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅強。
進(jìn)入高中,就意味著(zhù)必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間,我們要與原來(lái)不認識的同學(xué)相互認識,并且要做到互相幫助,團結一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái),參加嚴格訓練,接受陽(yáng)光的洗禮,面對種種的考驗。
給我們訓練的教官是一個(gè)二十多歲的年輕人,他身材不高,在他那稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了嚴肅和認真。他還很愛(ài)笑,而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是,教官在訓練我們的時(shí)候對我們的要求還是很高的。只要大家動(dòng)作不規范,他就會(huì )一而再,再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
一直聽(tīng)長(cháng)輩說(shuō):部隊是一個(gè)紀律嚴格的地方,軍營(yíng)非常艱苦,在他們那個(gè)時(shí)候,光練軍姿就要練好長(cháng)時(shí)間。說(shuō)實(shí)話(huà),雖然我的軍訓時(shí)間比較短,我還是覺(jué)得像是魔鬼訓練營(yíng)一樣,讓我們不知不覺(jué)開(kāi)始想家,開(kāi)始哭了,也開(kāi)始明白什么叫做“身在福中不知!绷。
不過(guò),我也覺(jué)得雖然軍訓很苦,但是苦中也有樂(lè ),自己也得到了鍛煉。這次軍訓讓我明白了什么叫作堅持不懈,也讓我明白了互相幫助、團結友愛(ài)的重要性。
夕陽(yáng)西下,我們踏著(zhù)一致的步伐,伴著(zhù)魅力的黃昏一同返回。耳畔傳來(lái)響徹山谷的歌聲,在操場(chǎng)上空蕩漾:“團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強……”
最后一天的.會(huì )操表演,我們獲得了二等獎,同學(xué)都非常開(kāi)心,我們的教官也會(huì )心地笑了?墒,教官們就要離開(kāi)了,我們是多么地依依不舍,畢竟和我們朝夕相處了這么多天,說(shuō)走就走,誰(shuí)不難過(guò)呢?當我看到教官們從我面前跑過(guò),跑出操場(chǎng)時(shí),我的眼淚忍不住掉落下來(lái)……
這次軍訓,讓我受益匪淺,我學(xué)會(huì )像軍人一樣擁有鐵一般的紀律,學(xué)會(huì )像軍人一樣擁有鋼一般的毅力。在這次軍訓中,我長(cháng)大了!軍訓的感想將牢牢的記錄在我的人生長(cháng)卷上,永不會(huì )丟失,永不會(huì )忘記!
人生作文 篇2
淚水的沖刷,汗水的洗禮,讓我找到了一個(gè)全新的自我,迷茫的方向中,濃濃煙霧,被我內心的勇氣蒸融。望著(zhù)碧水藍天,流連于“黃蝶”的飛舞,落葉凋零的凄涼景象,沒(méi)有摧殘我的內心。
當我昂首闊步走在這青春的路上,欣賞不曾有過(guò)的風(fēng)景,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,踮起腳尖望穿那條長(cháng)長(cháng)的廊,發(fā)現夢(mèng)并不遠。遙望天際內心澎湃的我要歌唱,歌唱這青春嬌艷如花,歌唱這夢(mèng)想碧藍如天,用動(dòng)人的天籟,奇妙的旋律編織出自己的.舞臺。我們的人生前方好似一片沼澤,又好似一片小溪。當你將石頭擲入沼澤,它將小石頭慢慢吞噬,當你將石頭擲入小溪,它濺起的便是生命的浪花,后者的激情四射讓你悲嘆前者的凄涼無(wú)聲。也許我們的雙臂曾長(cháng)了一雙翅膀,當我們擁有
翅膀的時(shí)候,只知道在自己的視線(xiàn)上方盤(pán)旋。而漸漸迷失了方向,忘卻了生命真正的意義。上帝見(jiàn)了,便因我們的懦弱奪去了這雙翅膀,讓我們知道理想遠遠超過(guò)翅膀所能達到的境界。失去了飛翔工具的我們,用雙腳在廣闊的大地上留下了堅定的足跡,大海中暗淡無(wú)氧的挑戰,證明了人們的能力。上帝笑了,于是他又將翅膀還給我們,只不過(guò)他沒(méi)有像第一次那樣無(wú)知地把幸福留給每一個(gè)人,而是將翅膀插在了每個(gè)放飛理想的人心中。
這就是生活,生活的磨煉會(huì )消磨青春的銳意。飛鳥(niǎo)在不經(jīng)意間把我遺落在人間。當我睜開(kāi)眼,發(fā)現自己在幽谷深處,被重重險阻所圍困著(zhù),恐懼包圍了我。但我不能放棄,我要等到自己羽翼豐滿(mǎn)的那一天,飛出山谷,用我的吼聲喚醒我的靈魂,我要用一壇凈水徹底洗空我充滿(mǎn)世俗的心,內心的空蕩蕩代表著(zhù)我的心靈會(huì )有新的儲蓄,又會(huì )有點(diǎn)希望激勵我成為上進(jìn)的車(chē)輪。
在拒絕中選擇接受,選擇中醺然沉醉,如此豐滿(mǎn)著(zhù)人的精神與靈魂,讓它化作縷縷炊煙,在自己的世界里云卷云舒……
人生作文 篇3
年僅23歲的快遞員,每天僅睡5個(gè)小時(shí)。他白天送快遞晚上便一頭扎進(jìn)了文獻堆中。在厚厚的史料中探究古代東北亞的歷史問(wèn)題。我想正因為她的勤奮好學(xué)與艱苦努力。才能使她成為一名延安大學(xué)歷史系的博士生吧。北京大學(xué)有20余名保安。他們通過(guò)工休的時(shí)間自學(xué),利用北大的教學(xué)教育資源,旁聽(tīng)北大課程考進(jìn)大學(xué)。他們通過(guò)自己的努力取得了大專(zhuān)或本科的學(xué)歷。甚至有人還當上了大學(xué)教授。登上了人生的巔峰對此我認為個(gè)人的努力程度與你的`人生高度是成正比的。努力的程度可決定你人生的高度。
或許有人會(huì )說(shuō)努力的程度與人生高度不一定有著(zhù)決定關(guān)系。但是,倘若你不努力你又怎么能夠得到你所想要的呢?你又怎樣去實(shí)現你的夢(mèng)想呢?倘若馬云當初沒(méi)有努力去克服網(wǎng)店資金不足問(wèn)題,那么又怎會(huì )有如今的淘房網(wǎng)呢?他們說(shuō)唐朝沒(méi)有努力去專(zhuān)研歷史知識。他又怎能考進(jìn)大學(xué)歷史系的博士生呢?他們說(shuō)北大的保安只是安于現狀,不努力學(xué)習不利用閑時(shí)旁聽(tīng)北大課程。那么他們還能夠取得如此的人生輝煌嗎?于是我一直相信越努力會(huì )越幸運只有努力才能夠爬上人生的巔峰,才能讓你的人生更加美好。
有人說(shuō)人生的起點(diǎn),便決定了你人生的高度。其實(shí)并不然。起跑線(xiàn)其實(shí)只是一個(gè)客觀(guān)因素,而起決定作用的只有你自己。因為任何時(shí)候去努力都不晚。像他們吵,他只是一個(gè)快遞員;蛟S在他當快遞員時(shí),許多人便認定了他的人生高度。但是他仍然可以通過(guò)自己的努力成為一名延安大學(xué)的博士生因此,并不是說(shuō)你在某一刻比別人差了,你就將永遠的落后于別人。沒(méi)有人需要為你的不幸而買(mǎi)單。你只有通過(guò)自己的努力,用汗水去成就你輝煌的人生,相信自己。只要你肯努力,你就有贏(yíng)的機會(huì )。
每個(gè)人都不是天生的失敗者。也都不是什么天生的成功者。你之所以會(huì )是一個(gè)失敗者。是因為你付出的努力。沒(méi)有比別人多。任何時(shí)候你都有超越別人的可能性。因為越努力越幸運,努力的程度將決定你人生的高度。
人生作文 篇4
我讀的這本書(shū)是-----《人生不必太計較》,它的題材是一篇篇的小故事,每一篇都很具有哲理性,而人生何必太計較貫穿了整本書(shū),此書(shū)描述了對人生的看法,看完之后,感覺(jué)深受啟發(fā)。此書(shū)內容:人生就象一場(chǎng)五彩斑斕的夢(mèng),充滿(mǎn)了對美好明天的向往;人生仿佛是一次探險之旅,旅途中譯注了驚喜,也布滿(mǎn)了荊棘,人生又是一場(chǎng)競爭激烈的馬拉松比賽,終歸要決出個(gè)高低……這便是人生,有苦也有甜,有喜就有悲,生活總是變幻莫測,讓我們捉摸不透,然而,我們又不得不去面對生活賦予我們的一切,有些事,如夢(mèng)中花,開(kāi)了又謝,有些事,如山中霧,聚了又散?v使心中有千萬(wàn)個(gè)不舍,但我們知道,我們嘗試過(guò)了,努力過(guò)了,這便已足夠,得與失,舍與得,不在于客觀(guān)存在的好與壞,全憑我們自己的心,人生不必太計較。
人生不必太計較,看淡生活中的得與失,放下一切,舍得一切,包容一切。放下,是一種超然的境界,放得下,是為了能拿得起。舍得,是一種豁達的心態(tài),看起來(lái)是給別人,實(shí)際是給自己。包容,是一種博大的智慧,看得深,想得開(kāi),善待了他人,也成就了自己。人生贏(yíng)在勇于放下、懂得取舍、用心包容,以勇氣放下包袱,以冷靜掌控抉擇,以平和面對得失,以中庸拒絕極端,以出世的心做人世的事,人生必將快樂(lè )、豁達、成功。一個(gè)人總會(huì )遇到很多難以訴說(shuō)的煩惱,或生活、或事業(yè)、或感情;也總會(huì )遇到順逆之境、遷調之遇、進(jìn)退之間的`各種情形與變故,此時(shí),不要讓身外之物牽絆我們的身心,該放下的一定要放下。擁有了正確的舍得心態(tài),學(xué)會(huì )取舍的智慧,懂得進(jìn)退的真諦,就能夠享受美好的人生。。
人生不必太計較,生命只有一次,學(xué)會(huì )善待自己,做自己的主人吧,輕松快樂(lè )每一天,讓你的心靈盛滿(mǎn)煦暖的春風(fēng)和燦爛的花朵,幸運就會(huì )時(shí)刻洋溢在屬于你的每一個(gè)尋常日子里?傊,人生計較得越多,失去的越多,計較得越少,朋友就更多,人的一生,開(kāi)心很重要,所以要調整好心態(tài),投入到生活學(xué)習工作中。
人生作文 篇5
說(shuō)起拼爹,很多人都會(huì )認為是靠人脈、走關(guān)系,本人起先也是這么以為的。但是最近遇到一些事讓我對“拼爹”這個(gè)詞有了新的認識。
最近閱讀了些文章,如“寒門(mén)難再出貴子,讀書(shū)也改變不了命運?”、“窮人的思維”等,文章都提到“富人”如何利用人脈鞏固自己地位的同時(shí)也如何利用資源為后代搭建良好的社交平臺,而富人走到社會(huì )上的高尖階層后在談?wù)摳F人,說(shuō)窮人缺少整合資源、步步高走的思維。本人認為沒(méi)有所謂的窮人思維跟富人思維,有的是社會(huì )價(jià)值觀(guān)的評判標準,有的是多元化的社會(huì )結構。我們不能否認有背景之人走高走遠要比其他人容易得多,站在人生致高點(diǎn)比他人容易多。
但是拼爹不單是指拼父輩的關(guān)系、人脈,在本人認為拼爹拼的更多是家庭教育,一個(gè)人在良好的家庭教育環(huán)境下長(cháng)大,就算他沒(méi)有背景關(guān)系,沒(méi)有資金的支持,但是他也可以憑借其自身的優(yōu)勢獲取成功,最終成為哪些作者口中的富人。雖然成功會(huì )來(lái)得遲,會(huì )來(lái)得困難,但是他總會(huì )走到金字塔是最上面。
那么怎樣才算是良好的家庭教育環(huán)境呢?中國有句古話(huà)叫做窮養兒,富養女。但是當窮兒遇到富女會(huì )是怎樣的情形呢?曾經(jīng)看到一個(gè)報道,說(shuō)兩個(gè)友人家庭各自帶上自家孩子去旅游,一路上都很開(kāi)心,孩子也玩得很融洽,但是到旅游快結束時(shí),2個(gè)孩子因買(mǎi)個(gè)小禮品而發(fā)生爭執,“窮養男”說(shuō)禮品過(guò)于貴,“富養女”覺(jué)得禮品劃算,于是上演了一場(chǎng):“富養女”說(shuō)窮養男”的`小氣,一點(diǎn)男生氣度都沒(méi),窮養男”說(shuō)“富養女”嬌滴滴,不可一世。這一場(chǎng)景搞到最后不悅收尾。雖然我們不能準確地把握古人所說(shuō)的窮養跟富養的含義跟具體的要求,但是從這個(gè)報道我們可以看出些端倪:就是在窮養跟富養間如何取個(gè)平衡點(diǎn),這個(gè)平衡點(diǎn)將影響孩子的一生。
良好的家庭教育環(huán)境不僅是指金錢(qián)觀(guān)念上的教育,不能單是教育孩子一味去追求金錢(qián)及金錢(qián)所帶來(lái)的光環(huán)。更多是為孩子確立思辨的能力、塑造良好的社會(huì )價(jià)值觀(guān)。我們讀大學(xué),學(xué)的就是思辨能力。這種思辨能力就是從大學(xué)里的大師身上學(xué)來(lái)的。何為思辨能力呢?本人拙見(jiàn),思是思考,辯是明析,簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是遇到問(wèn)題是該如何思考、該如何處理。對此,本人認為擁有良好教育環(huán)境的家庭是個(gè)小型的大學(xué),而父母則承擔大師的身份。研究表明小孩8歲開(kāi)始有善惡是非觀(guān),因此我們需要營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,從小為孩子灌輸思辨能力。
而身為父母的大家,自身如何做好大師的身份呢?紙上得來(lái)需淺、書(shū)到用時(shí)方恨少。因此我們在平時(shí)的生活工作中需要不斷提升自我,不斷鍛煉自己的性情、知識、能力,做到知行合一。這樣在我們自身成功的同時(shí),也很好的為孩子營(yíng)造成功的環(huán)境。
至于良好的社會(huì )價(jià)值觀(guān),這個(gè)是沒(méi)有標準,例如電影《后會(huì )無(wú)期》里說(shuō)到:你連世界都沒(méi)觀(guān)過(guò),何來(lái)世界觀(guān)。這確實(shí),但是我們的先輩已經(jīng)告訴我們一些普世的觀(guān)點(diǎn),或者本人受儒家思想影響深遠,至今還是認為家庭教育需要灌輸孝、禮、儀、廉、恥。能做到這五點(diǎn),本人則認為這是很好的家庭教育環(huán)境了。
《禮記·大學(xué)》里說(shuō)到修身齊家治國平天下,這是古之欲明明德于天下者應該做的。在這里,本人認為治國平天下可以轉化理解為對社會(huì )的一種反饋,一種回饋。也就是富則兼濟天下之說(shuō)吧。本人相信,一個(gè)良好家庭背景出身的人,在以后必然能做到這點(diǎn)。
人生需要“拼爹”,拼的是良好的家庭教育環(huán)境,這是本人對拼爹的理解,也是最淺薄的理解。
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