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人生一堂課作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的人生一堂課作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生一堂課作文1
《改變千萬(wàn)人生的一堂課》是美國成功學(xué)奠基人奧里森·馬登博士的傳世名著(zhù)，在美國和歐洲幾乎無(wú)人不曉。此書(shū)所提倡的成功原則改變了世界千百萬(wàn)青年人的命運，使他們從無(wú)名之輩變成社會(huì )名流和成功人士。這本書(shū)從意志力、目標、個(gè)人魅力和職業(yè)精神等四個(gè)方面，論述了一個(gè)人從平凡走向偉大所必須具備的優(yōu)秀品質(zhì)，書(shū)中的格言“持以恒是所有成就偉大事業(yè)者的共同個(gè)性”“不想做得更好，就會(huì )做得更差”“一個(gè)人的知識儲備越多，發(fā)展潛力就越大”“勤奮高于天賦”等對我的啟發(fā)很大。
我學(xué)鋼琴的經(jīng)歷就是最好的.例證。我4歲開(kāi)始學(xué)琴，一年四季365天，無(wú)論是嚴寒還是酷暑，每天都堅持練琴，從未間斷過(guò)。一份耕耘，一份回報，我去年順利通過(guò)了鋼琴八級考試，在老師的建議下今年報考了八級。有的同學(xué)由于沒(méi)有堅持，就半途而廢了。從現在起我要珍惜時(shí)間、努力學(xué)習，將來(lái)成為一個(gè)有知識、有作為的人。
人生一堂課作文2
我在公交車(chē)站焦急的等著(zhù)公交車(chē)，現在就剩下末班車(chē)了
我去同學(xué)家玩，玩著(zhù)玩著(zhù)一看手表，六點(diǎn)半了，我急忙向同學(xué)告別。
我在公交車(chē)站焦急的等來(lái)等去，��！最后一輛車(chē)終于到了，我三步并作兩步的跨上車(chē)，買(mǎi)了票，在一個(gè)靠窗的位置坐了下來(lái)，看著(zhù)窗外的景象，小樹(shù)都像耍雜技搬得往后跑去。
嘎！小樹(shù)靜止不動(dòng)了，我往窗外一看，原來(lái)是一個(gè)老奶奶的垃圾車(chē)翻了，造成了交通堵塞。垃圾車(chē)臭氣熏天，車(chē)上的乘客開(kāi)始商量要不要下去幫助一下老奶奶，但沒(méi)有一個(gè)人愿意下去。有不少司機罵罵咧咧的掉頭走了，雖然圍觀(guān)的人很多，但是卻沒(méi)有一個(gè)人去幫忙的，老奶奶想把垃圾車(chē)扶起來(lái)，但心有余而力不足。
這時(shí)，公交車(chē)司機把車(chē)停好，下去幫忙，只見(jiàn)公交車(chē)司機非常吃力的把垃圾車(chē)扶起來(lái)，老奶奶摘下帽子一個(gè)勁的.道謝，這時(shí)我才看清老奶奶的面貌，已經(jīng)滿(mǎn)頭白發(fā)，我在想為什么老奶奶怎么大歲數還來(lái)工作呀！
司機擺擺手，圍觀(guān)的路人向司機豎起大拇指，并且還有掌聲，這時(shí)候司機是最耀眼的一顆明星。我向他看去時(shí)他已經(jīng)挺直腰板，一絲不茍的開(kāi)車(chē)了。
這天，我雖然回家晚了，但我上了一堂人生的課。
人生一堂課作文3
今年元旦，我們面帶微笑搭上了去往老家的公交車(chē)……
不知過(guò)了多久，一聲剎車(chē)伴隨著(zhù)走進(jìn)車(chē)門(mén)的腳步聲傳進(jìn)我的耳畔。剛入夢(mèng)鄉的我迷迷糊糊地睜開(kāi)了惺忪的睡眼，正當我再度找回夢(mèng)境時(shí)，一句句骯臟的閑言碎語(yǔ)又打斷了我的睡意——一位婦女帶著(zhù)一個(gè)年幼的小孩，站在一位花甲老人的`面前，嘴里咒罵著(zhù)什么。老人毫無(wú)反應，可能是他耳朵不大好。只見(jiàn)全車(chē)上的人怒視著(zhù)這個(gè)婦人。但她絲毫不甘示弱——把老人揪倒在地，一位青年沖上前去，扶起老人。
突然，那個(gè)站在一旁的小男孩發(fā)話(huà)了：“媽媽?zhuān)鹬乩先耸侵腥A民族的傳統美德，快跟這位老人道歉吧！”“哼！不行，憑什么讓我讓座，是他搶了我的座位！”這婦人真是不到黃河心不死，極力尋找著(zhù)有利于自己的理由。不想小男孩又發(fā)話(huà)了：“媽媽?zhuān)瑒e倔強了，還是你的不對呀！……”終于，婦女慚愧地低下了頭。
沒(méi)想到，媽媽的形象本身是偉大的，可在這輛公交車(chē)上卻令人辱罵。而年幼無(wú)知的孩子，卻給我上了人生一堂課呀！