人生的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的人生的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
人生的作文 篇1
釘子的價(jià)值是在桌椅上牢牢將木塊連接，直至生銹；輪子的價(jià)值是載著(zhù)車(chē)子奔馳于大道小路，直至磨損；小河的價(jià)值是用滴滴河水滋潤兩岸草木，直至干涸……那人生的價(jià)值是什么呢？
人生的價(jià)值是金錢(qián)？是財富？是享用不盡的金銀珠寶？有些人縱然有家財萬(wàn)貫，但并不快樂(lè )，甚至有時(shí)會(huì )痛苦。有一個(gè)富翁遇到一個(gè)窮漢，富翁問(wèn)窮漢：“我有錢(qián)，你尊重我嗎？”窮漢回答富翁：“你有錢(qián)與我何干，為什么要尊重你？”富翁又問(wèn)：“我把一半財富送給你，你尊重我嗎？”“不，如果這樣，我們有同樣的財富，為什么要尊重你呢？”“那我把所有的財富都要送給你呢？”“這樣我成了富翁，而你是窮漢，我為什么要尊重你呢？”難道這是人們一生追求的價(jià)值？連最基本的尊重都無(wú)法得到，又如何去談人生的價(jià)值呢？
人生的價(jià)值是財富，不過(guò)是精神財富，是知識、是夢(mèng)想。我想一個(gè)人的價(jià)值莫過(guò)于用自己的知識在夢(mèng)想的道路上行進(jìn)，哪怕是最不起眼的事。山村老師雖然生活艱苦，但依舊用自己的所學(xué)去教導那些渴望知識的.孩子；環(huán)衛工人雖然身份卑微，但每天不怕辛苦，用掃帚掃出城市的美麗；建筑工人雖然工作辛苦，但毫無(wú)怨言，用自己的力量建起一座座高樓大廈……他們雖然沒(méi)有錢(qián)，但是他們用自己微薄的力量去實(shí)現夢(mèng)想、建設社會(huì )，他們才是真正實(shí)現人生價(jià)值的人。
不要再等待了，快去奮斗，為實(shí)現自己的價(jià)值而奮斗，也許你無(wú)法成為大人物，只是一個(gè)普通人，那么就盡你所能去幫助人，去幫助社會(huì )，這樣，你的人生才有價(jià)值。
人生的作文 篇2
人生的路有多長(cháng)？我不知道它有多長(cháng)！但是我知道，我的生命有多長(cháng)，我的人生就有多長(cháng)。我們一起走，能走多久？我也不知道我們能一起走多久！但我知道，我的生命有多久，我就能陪你走多久。人生的路，我們一起走。
我們剛剛認識的時(shí)候應該是在小學(xué)三年級。記得在小學(xué)是有位老師說(shuō)我們長(cháng)得像，我也覺(jué)得我們挺像的，外面我不覺(jué)得怎么像，但是有很多地方都差不多，比如:我們不喜歡什么類(lèi)型的人差不多一樣；喜歡什么類(lèi)型的人也差不多；想要的愛(ài)情一樣（這些我們聊天時(shí)聊過(guò)）；性格也差不多，都喜歡安靜……，又時(shí)就覺(jué)得你是另一個(gè)我��！認識到現在已經(jīng)有六年多了！現在想想時(shí)間過(guò)得好快��！光陰似箭，日月如梭。以前一起上學(xué)的時(shí)間里，不管是小學(xué)還是初中，都有你在，可高中時(shí)沒(méi)有你在了！在學(xué)校里常常因為某一件事想起你！
在忘記寫(xiě)作業(yè)時(shí)，會(huì )想起你。因為我記性不好，在小學(xué)、初中時(shí)有你提醒我寫(xiě)作業(yè)，老實(shí)交代作業(yè)，你就交作業(yè)前一個(gè)小時(shí)提醒，就算當時(shí)沒(méi)做作業(yè)，也有時(shí)間做作業(yè)，因為有你我才沒(méi)有常常被老師們責怪和記名，可現在只有我一個(gè)人，常常被老師責怪和記名！我也有同桌，我問(wèn)她:“老師有沒(méi)有交代作業(yè)？”的時(shí)候，她先回我一個(gè)像是在看白癡的眼神和表情，然后張嘴要說(shuō)話(huà)，可是被我打斷了，我說(shuō):“我明白了，你的眼神和表情，我懂！我懂！”。就這樣常常與同桌一起被記名！一起罰站！一起深蹲！一起……真是有難同當��！人��！要獨立，靠山山倒，靠人人跑！所以要靠自己��！
在上課做筆記時(shí)會(huì )想起你，因為在初中時(shí)，我們上課做筆記時(shí)是分工合作的，你負責上部分，我負責下部分，互相給對方一個(gè)眼神就知道對方的意思，可現在只有我一個(gè)人在狂抄筆記！我同桌常常被“瞌睡蟲(chóng)”附體！所以只能靠我自己��！
在跑步時(shí)會(huì )想起你，因為在初中時(shí)，為了體育考試滿(mǎn)分，所以常常在大早上一起在操場(chǎng)上奔跑、一起揮灑汗水！可現在只有我一個(gè)人在操場(chǎng)上奔跑、一個(gè)人揮灑汗水，身邊都是陌生人。我高中同桌跑步和我一起跑步，因為她覺(jué)得自己有點(diǎn)肥，就嘗試減肥，可是她不是被“瞌睡蟲(chóng)”附體就是被“懶羊羊”附體��！沒(méi)能堅持下去就被“懶羊羊”騙走了！
在吃飯的時(shí)會(huì )想起你，因為在初中時(shí)，我們可以吃對方的飯菜。在我的記憶里，別人沒(méi)吃過(guò)的食物，除了家人外，你是第一個(gè)讓我愿意吃你吃過(guò)的食物的人�？墒乾F在，也有同學(xué)愿意與我分享，可是我只能拒絕，因為吃不下��！
還有好多時(shí)候會(huì )想起你��！比如:現在！比如……！真希望一直在一起。在高中生活三年，如果考上大學(xué)還有四年，加起來(lái)那就是七年��！七年��！感覺(jué)這七年的時(shí)間好漫長(cháng)��！沒(méi)事！我們可以在放假時(shí)一起玩，一起聊天，上學(xué)時(shí)可以QQ聊天，微信聊天，打電話(huà)，或視頻聊天……。 我們家離得不遠，可是你只有在必須回來(lái)辦事，或者放大假的時(shí)候回來(lái)！你回來(lái)的時(shí)候總是記得買(mǎi)好吃的'回來(lái)，因為你知道我是一個(gè)吃貨，你還知道我喜歡看風(fēng)景，所以你常常拍你那里的風(fēng)景給我看。你不怎么喜歡吃零食，但是我買(mǎi)的零食你都會(huì )吃，因為我買(mǎi)的零食太“甜”了，零食的包裝上有我想對你說(shuō)的話(huà)，比如:“我喜歡你”的軟糖，或“有我在”的硬糖，或者是你喜歡的明星代言的，當然是王源代言的啦！還有外形好看的，比如:玫瑰花形的糖果，或者是漂亮的蛋糕，等等！
這都是過(guò)去的事情了！過(guò)去的成為了回憶，我們還有未來(lái)，還有以后，還有將來(lái)，我不管是未來(lái)還是以后，或者將來(lái)我都希望有你在，你我一起經(jīng)歷�；貞洉r(shí)，有你，有我，有我們。我們有這樣一個(gè)誓言:“一起走，一起努力，一起互相陪伴�！辈豢梢酝浥�！忘記也沒(méi)關(guān)系，因為我記下了。所以，人生的路，我們一起走。
人生的路，我們一起走。
人生的作文 篇3
金秋九月，我帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)興奮、一點(diǎn)點(diǎn)期待和一點(diǎn)點(diǎn)忐忑走進(jìn)了金源中學(xué)的大門(mén)，成為了一名初中生。學(xué)校的的教學(xué)樓整潔明凈，教室里、走廊上、樓道中，視野可及之處都裝飾著(zhù)勸學(xué)的名言警句，即美化了環(huán)境，又彰顯出濃濃的學(xué)習氛圍�？粗�(zhù)這一切，我心里暗暗的想：一定要好好學(xué)習，爭取取得好成績(jì)。
初中的生活再也不像小學(xué)時(shí)那樣輕松悠閑，七門(mén)功課迎面而來(lái)，從早到晚的課程安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當當，讓我應接不暇、手忙腳亂。再加上想家、想媽媽?zhuān)业膶W(xué)習狀態(tài)很差。第一次月考，我不出意外的慘遭滑鐵盧！語(yǔ)文72、政治35，像兩根大棒把我打的自信全無(wú)，心情直落到谷底！我垂頭喪氣的回到家，眼淚汪汪的向媽媽傾述：“語(yǔ)文從來(lái)沒(méi)有考過(guò)70多分，我也不知道為什么會(huì )考的這么差，怎么學(xué)好語(yǔ)文，我沒(méi)有信心了�！�
媽媽輕輕的幫我擦去淚水，撫摸著(zhù)我的頭發(fā)說(shuō)：“孩子，怎么能遇到挫折就失去信心呢？還記得我們討論過(guò)的高速公路的彎道嗎？”“彎道？"我想起來(lái)了，在來(lái)襄陽(yáng)的高速公路上，汽車(chē)一會(huì )兒穿過(guò)山洞，一會(huì )兒越過(guò)峽谷，總是遇到很多的`彎道。我疑惑問(wèn)：“既然是打隧道了，為什么不把路修成直的呢？正在開(kāi)車(chē)的爸爸說(shuō)：“高速公路修的太直太平了，司機容易放松精神、發(fā)生事故，所以高速公路的直線(xiàn)段是有限制的，會(huì )主動(dòng)設計一些彎道來(lái)調節�！眿寢尶粗�(zhù)若有所思的我，提醒我說(shuō)：“孩子，小學(xué)的時(shí)候你跑的就是直線(xiàn)，輕松愜意，沒(méi)有壓力�，F在的成績(jì)就是生活給你設置的彎道，提醒你不能用過(guò)去的學(xué)習力度和方法來(lái)面對初中的課程了。能不能順利通過(guò)彎道，要看你怎么去認識學(xué)習中存在的問(wèn)題、再解決問(wèn)題�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我陷入了思考：是啊，如果說(shuō)高速公路的彎道是人為設計的，那么生活中的彎道是不可預料的，不管是學(xué)習還是生活，都不會(huì )是一帆風(fēng)順的！目前的這個(gè)彎道，是學(xué)習給我的提醒和警示，該思考和調整了！我擦干眼淚，開(kāi)始分析試卷，查找自己在學(xué)習中存在的問(wèn)題。我想，走過(guò)高速公路的彎道并不難，跨越人生的“彎道”才是成長(cháng)。我將勇敢的面對人生的各種“彎道”，因為我相信，拐過(guò)彎去，前面就是希望！
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