人生的作文【實(shí)用7篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的人生的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人生的作文 篇1
什么是人生的臺階？我總是思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題卻始終沒(méi)有得到答案。于是在一個(gè)夜晚，我夢(mèng)見(jiàn)那些詩(shī)人向我款款走來(lái)。
他提著(zhù)一壺老酒在花前獨酒，在月下起舞�！盎ㄩg一杯酒，獨酌無(wú)相親”，他舉杯而嘆。當年的他懷著(zhù)滿(mǎn)腔抱負走進(jìn)朝廷，原以為自己能夠貢獻才智，卻未曾想到早已不再勵精圖志的唐玄宗想讓他做的只是隨從，他只需呤出“云想衣裳花想容”的華詞藻句便可享受“御手調羹，貴婦磨硯，力士脫靴”的殊遇�？伤胱龅臒o(wú)人能給他，如此心高氣傲的他，唐玄宗會(huì )留他嗎？于是他便只是被遣送回家。
可脫離了朝廷后的他放棄過(guò)嗎？并沒(méi)有，他只是輕嘆“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁！”他放棄了那些“紙醉金迷”的生活。他選擇邁過(guò)人生那道臺階，他選擇了小舟從此逝的.寧靜生活。因而他成為了“詩(shī)仙”李白，他邁過(guò)了權貴世俗……
在依稀的夢(mèng)中，我似乎看到了另一位詩(shī)人的身影。
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”，他低呤道。心系天下的他，就算再苦再累也不會(huì )忘記天下黎民百姓，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”是他的情懷。他遭貶卻未曾放棄，而是正視人生的低谷�！爸裾让⑿p勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”，誰(shuí)能有他如此的豪放？“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，就算與親友離別，他也只是輕嘆“人有悲歡離合”，而內心深處卻是期盼著(zhù)“人長(cháng)久”、“共嬋娟”的美好生活。他是誰(shuí)？他是蘇軾！就算遭貶也樂(lè )觀(guān)積極，也要四處游玩，也要喝酒，也要心系天下的他！
他是才子，他得意時(shí)有多少人在嫉妒怨恨他，而當他遭貶時(shí)，他卻自由了，他“自喜漸不為人知”，他是才子時(shí)全天下人都要認識他，可他落寞時(shí)無(wú)人認識，然而，此刻他卻開(kāi)心了，因為他早已厭倦了世俗權貴，早已邁過(guò)了挫折險阻的臺階……
夢(mèng)醒了，想起兩位詩(shī)人的經(jīng)歷心中既悲又喜，悲他們的仕途不順，喜他們能邁過(guò)坎坷的臺階。邁過(guò)人生的臺階，你會(huì )發(fā)現“柳暗花明”，你能找到心中的“又一村”。
人生的作文 篇2
人生如同一班緩緩前行的列車(chē)，列車(chē)行駛過(guò)的距離彷彿時(shí)間的流逝；經(jīng)過(guò)的車(chē)站猶如是人生各個(gè)重要的里程碑。但，在這精采的旅途中，啟程后終究會(huì )迎來(lái)結束；一如相聚后總會(huì )迎來(lái)離別。
十二年前，我幸運地搭上了一般屬于自己的列車(chē)。在我呱呱墜地的那一刻起，我就來(lái)到了這趟旅程中的第一站：幸福站。我得到父母親無(wú)限的愛(ài)，得到了親戚朋友的祝福，更得到了爺爺最溫暖的`懷抱。大家都希望我能平安成長(cháng)，我覺(jué)得我是世上最幸福的孩子。隨著(zhù)火車(chē)窗外的景色不停變換，我也因為弟弟的誕生，而來(lái)到了責任站。有了弟弟，我必須負擔起照顧他的責任，我也意識到自己長(cháng)大了，也漸漸的變得成熟。但在同時(shí)，爺爺中風(fēng)了，抵不過(guò)病魔的折磨，在多次的治療后安詳的離開(kāi)人世，當時(shí)我才八歲，就陪爺爺搭上他人生的末班車(chē)，也來(lái)到了我旅途中的離別站。但我想我沒(méi)有辜負爺爺的期望，我當了班長(cháng)、模范生，也提高了學(xué)業(yè)成績(jì)、改善了人際關(guān)係。至今，我在人生的鐵道上留下了好多鐵輪駛過(guò)的痕跡，或許不是每一條都是筆直的，但它至少擦出了我從未見(jiàn)過(guò)的火花。
未來(lái)的我，會(huì )隨著(zhù)這班火車(chē)持續前行，前方的路是我從未走過(guò)的，也并非一路平坦順遂�；疖�(chē)經(jīng)一幕幕風(fēng)景，我也將見(jiàn)過(guò)世間的人生百態(tài)。若鐵路蜿蜒曲折，即使繞得我暈頭轉向，我依舊會(huì )忍耐，對生活保持熱忱，用樂(lè )觀(guān)的想法面對一切事物，如此就能化阻力為助力，無(wú)需畏懼地向未來(lái)駛去。
我知道人生的列車(chē)不會(huì )停駛，直到我抵達終點(diǎn)站。在途中我不必后悔、不必擔心，因為當我驀然回首，便會(huì )看見(jiàn)一切經(jīng)歷，都是在這趟列車(chē)之旅中，最美好、最難忘的風(fēng)景。
人生的作文 篇3
那年，鄉下老家蓋好了新房，家門(mén)口還留了一大塊空地。母親便打電話(huà)給在城里工作的我，讓我買(mǎi)一棵橘子樹(shù)回家種在家門(mén)口，這樣以后我回家不但可以聞到橘香，還可以足不出戶(hù)摘橘子吃了。
母親的提議讓我很是興奮，在花木市場(chǎng)逛了很久，我才挑了一棵上好的橘樹(shù)幼苗回家�；蛟S是母親照料得當，那橘樹(shù)的長(cháng)勢也頗為喜人。只兩年的時(shí)間便長(cháng)得和我一樣高了，滿(mǎn)樹(shù)的蔥綠。而到了第三年的春天，那橘樹(shù)竟開(kāi)滿(mǎn)了滿(mǎn)樹(shù)的白花，把橘樹(shù)點(diǎn)綴得喜氣洋洋的。就連平時(shí)言語(yǔ)不多的母親也一個(gè)勁地叫好：“這橘樹(shù)今年肯定是個(gè)豐收年�！�
但讓我始料不及的是，盼星星盼月亮終于盼到了橘子成熟的季節，那橘子卻長(cháng)得非�？蓱z，只有乒乓球的大不，摘下來(lái)一吃，滿(mǎn)嘴的`酸味。一天回城后，碰到了一個(gè)摘果木的同學(xué)，同他說(shuō)起這件事。同學(xué)倒是很主動(dòng)，說(shuō)可能是我們管理不好，有空時(shí)順便幫我去看看那棵橘樹(shù)。于是，在第四年春天來(lái)臨之時(shí)，同學(xué)真的和我一起到我老家去看那棵橘樹(shù)。
同學(xué)不愧是搞果木的，一眼便看出了橘樹(shù)的病癥所在：這棵橘樹(shù)沒(méi)有經(jīng)過(guò)修剪，當然結不出又大又甜的橘子。于是，同學(xué)掏出隨身攜帶的修剪刀，在橘樹(shù)上顧自修剪起來(lái)�？粗�(zhù)他把大段的橘枝和開(kāi)著(zhù)一些小花的枝條剪掉，我多次提醒同學(xué)，這樣是不是剪得有點(diǎn)多了。同學(xué)只是笑著(zhù)說(shuō)：“你別擔心，我剪掉的只是一些冗枝繁葉，它們只會(huì )爭奪陽(yáng)光和養分，只會(huì )徒長(cháng)，不會(huì )結果�！笨粗�(zhù)同學(xué)那坦然而自信的神情，我才放心不少。
令我欣慰的是，這年秋天，那果樹(shù)真的結出了大而甜的果實(shí)。而吃著(zhù)那些讓人口舌生津的橘子，我也相信同學(xué)的那句話(huà)：剪掉那些冗枝繁葉。
其實(shí)，我們的人生何嘗不似那橘樹(shù)。在我們的心中，裝載著(zhù)許多幸福和快樂(lè )的事，同時(shí)，那些失望和煩躁的事也時(shí)時(shí)壓迫在我們的心頭。人生也需要修剪。那些失望和煩躁的事就是我們心中的冗枝繁葉，肆虐地吞噬著(zhù)我們渴望幸福的心靈空間。只有果斷地把那些煩惱和悲觀(guān)的樹(shù)枝修剪掉，我們的人生才會(huì )結出幸�？鞓�(lè )的果實(shí)。
人生的作文 篇4
夜里行路，仰望星空總是在尋找最亮的那顆北極星，它的光芒為我們指明了前進(jìn)的方向，也照亮了我們前行的路。追逐夢(mèng)想，總是在尋找那樣一個(gè)偶像，他用他的光芒為逐夢(mèng)者指明方向，也為世界照亮。其實(shí)，追尋偶像的光芒，就是在追尋內心深處理想的自己。
偶像的力量不僅僅在于為我們提供奮斗的榜樣，更在于他們會(huì )使我們意識到我們渴望成為的那個(gè)自己。歌手陳楚生曾經(jīng)也是一個(gè)普通少年，沒(méi)有驚天動(dòng)地的夢(mèng)想，也沒(méi)有出人頭地的愿望，直到有一天，他聽(tīng)到beyond的歌，從此喚醒了他深埋于心底的那一個(gè)當歌手的夢(mèng)想，讓他為之奮斗不止，直到真正站上了歌者的舞臺。
曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一位粉絲的獨白，她說(shuō)，追星多年以來(lái)，最大的收獲并非是與偶像變得多親近，而是從中發(fā)現了自己感興趣并熱愛(ài)的事業(yè)，找到了為人生奮斗的目標。一個(gè)遙遠的人，卻能用他的光芒溫暖一群人，甚至照亮整個(gè)世界，這就是偶像的力量。
人們對偶像的追尋源遠流長(cháng)。
古人用泥塑木雕的.偶像代替心中的神明，以此來(lái)表達對上天的敬畏，與自然的崇拜。小小的雕像上賦予的是人們對超自然的向往與期待。然而，無(wú)一例外的是，這些偶像都有著(zhù)人的容貌，人的姿態(tài)。所謂的神明其實(shí)也是人本身，他們身上投射出的是人們崇尚，追求的優(yōu)秀品質(zhì)，甚至是以非自然的神話(huà)的力量表現出的高尚人格。
歷經(jīng)千年，人的本性不曾改變。我們需要偶像，不是為了盲從與模仿，而是為了追求自我缺少的品質(zhì)。追星，其實(shí)就是尋找自己�？偸切傅�，于是崇拜勤奮刻苦的偶像；不夠自信，所以仰慕落落大方的偶像；渴望獨立，因此追求自立自強的偶像……一如臨水照花，花的姿態(tài)亦是人的靈魂，偶像是一面鏡子，照出你的不足，偶像更是一面旗幟，引領(lǐng)你前行，乃至超越。
我們要追星，不在于買(mǎi)了多少張專(zhuān)輯，去聽(tīng)了多少場(chǎng)要唱會(huì )，參加了多少應援，為偶像做出了多少貢獻和犧牲，而在于從偶像身上學(xué)到自己不曾擁有的品格，共同進(jìn)步，共同成長(cháng)。從偶像身上汲取正能量，豐富自己的成長(cháng)。即使有一天，偶像光芒會(huì )黯淡，你也會(huì )感謝他指引你走過(guò)人生路一場(chǎng)。
人生的作文 篇5
一個(gè)人坐在角落里，靜靜地品嘗著(zhù)那香濃濃的咖啡。剛進(jìn)口先是一般強烈的苦香，慢慢地從深處感覺(jué)到那一絲絲的甜味�？Х瓤偸墙o人一種苦盡甘來(lái)的感覺(jué)，因此我愛(ài)上了咖啡，咖啡讓我有一種神秘感，總是很難捉摸的�；蛟S正是因為這種神秘感讓我開(kāi)始了自己的——咖啡人生。
一陣陣刺骨的寒風(fēng)正迎面吹來(lái)，在這寒冷的冬天里擁有一杯熱乎乎的水是最美好的事情了，正是因為有寒冷的天氣，所以那平平無(wú)奇的熱水就變得如此的寶貴。當我們品嘗到苦難時(shí)，出現了雪中送碳的人，那種溫暖，那種甜甜的滋味是遠遠的超乎以前的苦澀的。
小時(shí)候，看著(zhù)與自己年齡相似的小朋友都在公園里玩耍，而體弱多疾的我只能站在窗子前望著(zhù)。那時(shí)只有5歲的我一直都渴望能與其他人一樣在公園里玩�？墒巧咸觳⒉痪祛櫸疫@個(gè)丑陋的小女孩。那很苦的日子里，我每天都要與疾魔做斗爭。每天都要忍受大大小小的針頭對我皮膚的刺透。我曾經(jīng)也害怕過(guò)那種痛苦，或許年幼的抵抗力都會(huì )比較差吧，我想。直到無(wú)意間我目睹了一場(chǎng)令我震憾的一個(gè)場(chǎng)景。出現在電視屏幕上的是一位比我小的小男孩，他患了白血病，每天所受的痛苦都是我的千萬(wàn)倍。但是他卻沒(méi)有哭泣，還鼓勵自己的媽媽要振作，不可以放棄。很快我的病好了，我快樂(lè )的奔跑在公園的小路上呼吸著(zhù)那新鮮的'空氣。能夠和其他懂得小朋友一同玩耍了。當時(shí)那種愉悅和快樂(lè )遠遠超過(guò)了我曾受到的痛苦。正是因為這樣我喜歡上了像咖啡一樣先苦后甜的感覺(jué)。我的咖啡人生依然在延續。
進(jìn)入了初中后，生活和學(xué)習道路非常地險峻。從小習慣了在父母親疼愛(ài)下生活的我，突然要離開(kāi)他們到學(xué)校里住宿。這令我六神無(wú)主，面對一張張陌生的面孔，我覺(jué)得十分恐懼，孤獨寂寞的我常常一個(gè)人靜靜地躺著(zhù)，淚水從我的臉頰上輕輕地劃過(guò)，我非常想念父母。根本不習慣的一個(gè)人的生活。最初的生活簡(jiǎn)直是度日如年，可是同學(xué)們臉上一絲絲的微笑感染了我，在無(wú)意間我認識到了幾個(gè)新朋友，朋友們都很友善，上段時(shí)間后，我慢慢地習慣了這種生活，我與朋友們又有了自己歡樂(lè )的世界，一起參加了許多活動(dòng)，建立了深厚的友誼。
當初的孤獨與寂寞算不了什么，因為我擁有了快樂(lè )�；蛟S在許多事情上你總要經(jīng)受數不清的苦難，但是苦難過(guò)后就是甜甜的收獲，或許那一份收獲比不上你所受的痛苦，但是你總算戰勝了痛苦，擁有了屬于自己的快樂(lè )。
我喜歡咖啡，因為它擁有又苦又甜的滋味。
人生的作文 篇6
在人生的道路上，有迷人的美景，這美景是不容錯過(guò)的，因為人生沒(méi)有歸程票，錯過(guò)了就不會(huì )再有機會(huì )回來(lái)欣賞。
——題記
一只雄鷹在天空中自由自在的飛翔，可誰(shuí)曾想過(guò)，就在幾年前，它那雙有力的翅膀，被一次突如其來(lái)的冰雹打傷了，它何曾沒(méi)有悲傷過(guò)，埋怨過(guò)。但它知道這是徒勞的，只有燃起斗志，揮舞起雙翅，用更大的力氣向更高的方向飛，才能重回那湛藍的天空，最后它真的成功了，沖上了久別的天空。
人生也是如此，誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的呢？誰(shuí)的一生總是贏(yíng)得呢？連諸葛亮還有輸的時(shí)候呢，他不是也輸過(guò)司馬懿嗎？但火燒新野、三氣周瑜、七擒孟獲恰恰又說(shuō)明了他的的聰明之處，他的神機妙算使他成為了歷史上著(zhù)名的軍事家。這樣一個(gè)舉世聞名的人物都有輸的時(shí)候，何況是我們，一個(gè)平平常常的中學(xué)生呢？蛹兒不經(jīng)歷一番破繭之痛，怎能化蝶，凌空于世？小草不經(jīng)歷一番鉆土之痛，怎能沖破堅硬的土皮，向我們綻開(kāi)笑靨？梅花不經(jīng)過(guò)一番徹骨寒，怎能綻放，把淡淡的幽香留于人間？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？人生又如山路，坎坎坷坷是必然的，但是無(wú)論在任何時(shí)候，我們都不要放棄，記住，心若在，夢(mèng)就在。只有去拼搏，才會(huì )有希望和成功。
人生如茶，放在你旁邊兩杯一樣的鐵觀(guān)音，你用不同的水去泡它，得到的結果也不一樣，如果你用溫水去泡它，那么你得到是一杯平淡無(wú)味的茶，你去品位它也是毫無(wú)色彩的。反之，如果你用沸水去沖這杯茶，它的味道卻是香濃無(wú)比，去品位它會(huì )令你回味無(wú)窮的'。每個(gè)人人生的開(kāi)始都是一樣的，但結果卻是不同的，因為他們對待人生的態(tài)度不一樣，如果我們用積極進(jìn)取的態(tài)度去對待人生，得到是成功的喜悅；如果我們以一個(gè)得過(guò)且過(guò)的態(tài)度去對待人生，得到的最多的是一杯平平淡淡、乏味的茶水。
美國著(zhù)名聾盲女作家海倫·凱勒的命運又是如何呢？她一歲就因為發(fā)燒而失去了視力和聽(tīng)力，她的一生生活在沒(méi)有色彩，沒(méi)有聲音的世界里。對她而言，我們是多么幸福，而她卻是多么痛苦，然而她沒(méi)有放棄，而是為了她的目標，開(kāi)始了她的文學(xué)生涯，經(jīng)過(guò)了反反復復的努力，她終于成功了，并完成了一部著(zhù)作《假如給我三天光明》。
人生如鷹，是充滿(mǎn)活力的；人生如山路，是崎嶇不平的；人生如茶，是苦是甜由自己掌握記住，人生是美好的，在任何時(shí)候都不要放棄，珍惜現在，因為人生沒(méi)有歸程票。
人生的作文 篇7
數學(xué)上的算法已是頭緒紛繁———加法，減法，乘法，除法，平方，開(kāi)方，對數┉┉一連串的讀下來(lái)，已經(jīng)讓人頭痛，那人生呢？如果我再問(wèn)你人生的算法是什么呢？
人生中種種悲歡離合，喜怒哀樂(lè )，復雜至極，但我始終認為，人生的算法應該是最基礎最平實(shí)的加法，是我們每個(gè)人對于算法最初的映象，人生應該是一個(gè)加法算試。
做加法，需要我們向人生的算式中加入責任的數值，這是算式最基礎的幾個(gè)決定結果“份量”的大數字，你的人生會(huì )輸出一個(gè)兩位數，三位數還是四位數甚或以上的結果，決定于這個(gè)最“壓秤”的數值。
�。担保层氪ù蟮卣鸷�，網(wǎng)上漸漸開(kāi)始痛批“范跑跑”，這名“老師”在地震到來(lái)時(shí)搶先沖出教室不管學(xué)生安危的做法激起人們強烈的反感。而當他在網(wǎng)上頗有幾分得意的宣揚那引人唾棄的“正常人都會(huì )這么做”理論時(shí)，在北川，一位悲慟的婦人正在丈夫靈堂上痛哭失“我聽(tīng)人說(shuō)有個(gè)老師撲在四個(gè)學(xué)生身上……死了……我就想可能是你……”這兩位老師，品行高下一望便知，他們人生的最后價(jià)值，取決于他們在算式中累加了多少責任，人民教師的職責的份量，使得一個(gè)人的生命重于泰山；而另一個(gè)，人生的結果只會(huì )約等于零。
做加法，還需要我們在算式中累加愛(ài)的數值。每一分每一秒的積累，在一個(gè)微笑，一次諒解，一個(gè)懷抱，一個(gè)親吻里尋 它的影子，為自己也為他人疊加愛(ài)的份量，那么到最后，當人生算法即將窮盡時(shí)，就一定可以得出愛(ài)的真諦與生的喜悅。
哪位先哲說(shuō)過(guò)“無(wú)論什么樣的愛(ài)，無(wú)論多么微小和難以察覺(jué)，都是偉大的�！痹谏蟹e蘊愛(ài)的溫暖，對愛(ài)人，對親人，對朋友，乃至對每一朵漂亮的花兒，每一片金黃的葉，每一次的晨曦與晚霞。人生的算式，會(huì )有很大的變化，會(huì )有更美麗的`過(guò)程與更深刻的結果。
做加法，不是讓人生加上壓力，金錢(qián)，權勢這些“虛數”，而是去發(fā)現和探索生活的美好，去恪守和尊重自己的職責，去不斷用真正的“實(shí)數”完善，填充這個(gè)算式，那么到生命的盡頭，就會(huì )獲得一個(gè)很重的結果和一個(gè)很輕很輕的美麗心靈。
請嘗試著(zhù)，在人生中做加法吧！那一個(gè)個(gè)不起眼的小小加號里，有最深刻的內含和最樸素的美麗。
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