人生的一堂課作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的人生的一堂課作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

人生的一堂課作文1

　　軍訓是每個(gè)學(xué)生在升入初中后都要做的一件事。我剛剛升入初中，也是剛剛才經(jīng)歷了歷時(shí)五天的一次軍訓。

　　軍訓肯定會(huì )非常辛苦，非常累。我不喜歡軍訓，但是在經(jīng)歷了五天的軍訓之后，我懂得了一些道理，也慢慢有了一些感想。

　　在軍訓開(kāi)始的第一天動(dòng)員大會(huì )的時(shí)候，大家都排著(zhù)隊靜靜地站著(zhù)，我突然感到眼前發(fā)黑，頭暈眼花之后我就暈倒了，為什么會(huì )這樣？軍訓還沒(méi)有開(kāi)始呢？之后我一直這么想，因為暈倒了，所以備受老師關(guān)注，一整天，幾乎沒(méi)有軍訓，一直在休息，老師這么關(guān)心我，我當然很感謝，但是更想和同學(xué)們一起軍訓。我不想做最出格的那一個(gè)。

　　不知是怎樣的一種精神激勵著(zhù)我，第二天我站在軍訓的隊伍里，我選擇了和大家一起軍訓。累就累吧，苦就苦吧，我不怕。這是我所明白的第一個(gè)道理。

　　后來(lái)我發(fā)現軍訓中最可怕的，不是訓練的內容，而是關(guān)于水的問(wèn)題。軍訓中有訓練的時(shí)間，也有休息的時(shí)間，休息的時(shí)候大家都會(huì )去喝水，一大桶水不一會(huì )兒就被全班同學(xué)喝干凈了，一開(kāi)始還勉強夠喝，但后來(lái)隨著(zhù)運動(dòng)強度越來(lái)越大，對水的.需求量也越來(lái)越多了，漸漸的，一桶水也不夠了。有時(shí)候因為時(shí)間的問(wèn)題，難有第二桶水了，于是大家都開(kāi)始舍不得喝。這幾天我從一個(gè)喝水比較浪費的人，變成了節約的人，“不要浪費水”成了我忘不了的一句話(huà)。

　　就在今天，我看到一個(gè)男生把盛水的瓶子往旁邊扔，瓶子里的水灑了一地。在我心里有一股無(wú)名火，一下子就冒了起來(lái)，難道他不知道要節約嗎？水是生命之源，大家都不應該浪費。

　　老師說(shuō)軍訓就是為了讓我們磨練自己，讓我們在困難中成長(cháng)，對于我來(lái)說(shuō)，軍訓就像給我上了非常有意義的一堂課。

人生的一堂課作文2

　　今天早上，我們全家人浩浩蕩蕩地出發(fā)了。猜猜我們這是要去哪兒？沒(méi)錯！給旦旦上早教課。

　　來(lái)到了教室，爸爸媽媽帶著(zhù)旦旦到了座位，而我只能在旁邊默默地看著(zhù)，聽(tīng)工作人員解釋?zhuān)�不要分散寶貝的注意力�?/p>

　　首先，爸爸媽媽帶著(zhù)旦旦先跳了“兔子操”，為什么叫做兔子操呢？因為跳的時(shí)候要帶上兔子頭冠，旦旦跳到了一半，兔子頭冠就掉到了鼻梁上了。最終旦旦還是堅持跳完了。兔子操結束了，開(kāi)始第一個(gè)環(huán)節。

　　第一個(gè)環(huán)節是認識五官。老師先把五官的卡片拿了出來(lái)，給所有的寶貝讀了一遍，旦旦真是讓人哭笑不得，讀到一半就一直看我爸，不看老師。后來(lái)，老師給大家發(fā)波波球，老師說(shuō)五官哪個(gè)部位，“同學(xué)”們就用波波球碰哪個(gè)部位。旦旦每碰到一個(gè)部位就笑一下，最后都笑出聲來(lái)啦，連工作人員也笑了。

　　第二個(gè)環(huán)節是讓寶貝勇敢地面對黑暗。當老師念“天黑了”，所有燈都會(huì )滅，當老師念“天亮了”，所有燈都會(huì )亮�！�3、2、1天黑了�！彼�有寶寶都很安靜，“3、2、1天亮了�！边�是很安靜，就這樣，一直重復了好幾個(gè)回合，沒(méi)有一個(gè)寶寶哭鬧。最后，老師表?yè)P了所有的寶寶。

　　最后一個(gè)環(huán)節最好玩，是用勺子勺一個(gè)籃子里的水果，再放到另一個(gè)籃子中。旦旦先拿起了勺子，看了又看，拿起其中一個(gè)水果，也看了又看，突然，她放下手中的`勺子，又拿了一個(gè)水果，看看老師，老師笑了，她也露出了一個(gè)超治愈的笑容。她看著(zhù)手中的水果，放了一個(gè)到另外一個(gè)籃子中。眼看只剩下一分鐘了，旦旦索性拿起裝滿(mǎn)水果的籃子一股腦倒向沒(méi)有水果的籃子中，全場(chǎng)人都笑了，真是“一步到位”，哈哈！

　　今天，旦旦這一堂早教課，總體表現得非常好，打響了人生第一炮。

人生的一堂課作文3

　　漫漫人生路，你不可能沒(méi)有一堂課在打瞌睡。

　　于是，在品德課上，我打起了人生第一次瞌睡。

　　因為體育課上不守紀律的原因，上品德課時(shí)，我們不能像往常一樣出去玩了，要挨過(guò)兩節品德課，說(shuō)到這里我也是不寒而栗，老師管這叫做“自我反省”

　　“叮鈴鈴……”噩夢(mèng)隨著(zhù)上課鈴的打響而開(kāi)始，老師來(lái)了。我們的品德老師脾氣很好，什么也不會(huì )管。大家都唉聲嘆氣無(wú)精打采有氣無(wú)力，有的趴在桌子上睡覺(jué)，有的目光散漫的看著(zhù)老師，還有的眺望窗外的遠方思考人生。這其中肯定少不了我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，我打開(kāi)抽屜，拿出《哈利波特》來(lái)，看的津津有味，教室里很熱，讓人昏昏欲睡，窗外沒(méi)有一絲微風(fēng)，空氣像凝固了似的，時(shí)間也像凝固了似的，只是老師的講課還在繼續。操場(chǎng)上也沒(méi)有一個(gè)人影，只有太陽(yáng)的影子在操場(chǎng)上搖晃，蟬悅耳的低鳴想在耳邊。老師平平淡淡的講課已經(jīng)灌不進(jìn)我的耳朵了，我打了個(gè)大大的.哈欠，困意隨之悄然襲上了心頭，真想好好的睡一覺(jué)……眼皮悄慢合上，我把書(shū)放在桌子上，算是一個(gè)還比較實(shí)用的枕頭吧，老師的講課已經(jīng)變成了催眠曲，我眼前一黑……“啊呀呀！”我身子一歪，差點(diǎn)從椅子上摔個(gè)大屁墩兒，在全班同學(xué)和老師的注視下，我淡定的又趴在了桌子上，繼續睡覺(jué)。剛睡不久，“哪里的咸菜——好吃，啊，我們就到——哪里吃��！”老師的聲音突然提高了50分貝，把我嚇了一跳，又醒來(lái)了，“啊啊，哦，對對對�！蔽译S聲應和，我睡眼朦朧的王者同學(xué)們，同學(xué)也睡眼朦朧的望著(zhù)我，好像責怪我不該把他們吵醒似的。

　　謝天謝地，救命的下課鈴響了。

　　人生必定有一節課，你在打瞌睡。

人生的一堂課作文4

　　人生的一堂課 “叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲響了，同學(xué)們安靜地坐在教室里等待老師來(lái)上課。葉老師來(lái)了，她手里捧著(zhù)有一個(gè)粉紅色的盒子，邁著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)教室，輕輕地將盒子放在講臺桌上。頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)“平時(shí)，葉老師來(lái)上課都是拿著(zhù)課本的，今天怎么拿著(zhù)一個(gè)盒子呢？”這時(shí)，只聽(tīng)葉老師故做神秘地說(shuō)：“要想知道盒子里裝著(zhù)什么東西，就得說(shuō)出一個(gè)表示你此時(shí)心情的詞語(yǔ)，誰(shuí)先說(shuō)就讓誰(shuí)先睹為快�！比~老師的話(huà)音剛落，我第一個(gè)站了起來(lái)，脫口而出：“我的心情可以用迫不及待來(lái)形容�！�

　　說(shuō)完，葉老師就讓我上來(lái)看個(gè)究竟。我便大步流星地走上講臺，葉老師小心翼翼地打開(kāi)盒子讓我看，我看完盒子里的“神秘物品”笑容滿(mǎn)面地回到了自己的座位上�？吹竭@里，同學(xué)們更加的心急如焚，迫切地想知道盒子里裝的究竟為何物。為了要看個(gè)明白，一個(gè)個(gè)搜腸刮肚，苦思冥想，尋找表示自己心情的合適的詞語(yǔ)。好幾個(gè)勇敢舉手，積極發(fā)言的同學(xué)都獲得了觀(guān)看的資格，其他同學(xué)也都在努力思索。葉老師看時(shí)機差不多了，就準備揭開(kāi)謎底，于是，有的同學(xué)脖子伸得長(cháng)長(cháng)的，像長(cháng)頸鹿似的；有的同學(xué)眼睛瞪的'大大的，眨都不眨一下，生怕錯過(guò)打開(kāi)盒子的瞬間；還有的同學(xué)索性站了起來(lái)，忘了此時(shí)是在教室里上課。

　　只見(jiàn)葉老師十分謹慎地把盒子轉過(guò)來(lái)，慢慢地打開(kāi)盒子，里面的東西展現在了大家的眼前。同學(xué)們異口同聲地叫了起來(lái)：“��！原來(lái)是一面鏡子呀！”葉老師聽(tīng)了，嚴肅地說(shuō)：“這是一面不一般的鏡子，它不僅可以用來(lái)照我們的容貌，還能照到我們的心靈�！闭f(shuō)完，葉老師便轉身在黑板上端正地寫(xiě)下：

　　以史為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以知得失。 原來(lái)，葉老師想告訴我們一個(gè)道理：生活中每個(gè)人都是我們的鏡子，我們要以他人為榜樣，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，揚長(cháng)避短，以他人的教訓為參謀，做好每一件事。同學(xué)們恍然大悟，知道了葉老師的一片苦心。 這是我人生中難忘的一堂課。

人生的一堂課作文5

　　人生的第一堂課，就像開(kāi)啟了教師的道路。這是第一次，我親自去感受了上課的每分每秒，從期待到上課，我無(wú)疑是緊張和激動(dòng)的。緊張是因為我第一次踏上講臺上面對那么多學(xué)生上課，激動(dòng)是因為期待了許久，終于能感受一下當教師的感覺(jué)啦。

　　我在上課之前輾轉反側，想了很多很多，考慮了很多很多，一節課多長(cháng)時(shí)間怎么安排，怎么講課，講什么，考慮到他們接受程度是怎么樣的，這些我都不知道。我花很長(cháng)的時(shí)間上網(wǎng)收資料，查看他們這個(gè)年級的知識范圍。然后熬夜做PPT，從PPT的背景圖片到圖片到文字，所有的這些東西，盡可能把這些東西做的精美一些，希望能吸引他們的注意力，我真的真的很希望能夠教會(huì )他們一些新的.知識，真的希望他們在短短的課堂時(shí)間能夠學(xué)到知識。所以我在腦海里反復演示著(zhù)場(chǎng)景，直到睡去。

　　今早，我踏上了講臺，我心情依舊很忐忑，不過(guò)看著(zhù)他們熟悉的面孔，漸漸地就忘記了緊張感，漸漸地我也適應了他們在下面看著(zhù)我。我很開(kāi)心，看見(jiàn)他們很配合我，很積極的回答問(wèn)題。那一刻，我的心情是滿(mǎn)足的，突然覺(jué)得自己受到了肯定。當我看到小朋友那么積極，那么認真聽(tīng)我講課，我所做的努力，所有的辛苦，都是值得的。以前，我無(wú)法理解老師為什么總喜歡我們去配合他，然后他的心情就會(huì )變得很好，這一刻我體會(huì )到啦，這就是當老師的感覺(jué)呀。教授知識本就是一件特別不可思議的事情，能讓人感到很開(kāi)心。

　　下課之后，我真心地跟小朋友說(shuō)句謝謝。真的很謝謝你們這些小朋友那么配合我。我人生的第一堂課很順利地完成了。我真的很感謝小朋友給我的鼓勵，讓我覺(jué)得當教師是一件特別開(kāi)心的事情，我會(huì )努力做到更好的，做到成為一位好老師。

人生的一堂課作文6

　　世界上總有這么一個(gè)地方，在狂風(fēng)雨肆的時(shí)候給我們庇護，在心靈疲憊時(shí)，給我們安慰。我們的身體和心靈總需要這樣一個(gè)供我們休憩的地方，這就是家。

　　一天天每當日暮西山，華燈初放，街上奔馳的車(chē)流，匆匆的行人，無(wú)不向著(zhù)一個(gè)方向——家。家是停泊的港灣，家是歇腳的驛站，家是人生的第一課堂。

　　小時(shí)候，媽媽就曾教育我：“孩子，以后要做一個(gè)對社會(huì )有用的人，哪怕你做出的貢獻只有小小的一點(diǎn)”。

　　還記的兒時(shí)的那片草坪，小草郁郁蔥蔥，惹人憐愛(ài)，蝴蝶泉邊，飛舞的'蒲公英繪畫(huà)童年，也曾冒著(zhù)暴雨，打著(zhù)小傘保護美麗的花兒。

　　光陰飛逝，以前那個(gè)稚嫩的小女孩已經(jīng)成為一名初中生，慢慢地開(kāi)始懂得，人生的真諦在于付出，而不在于索取�；ㄒ话愕哪挲g是旋轉的霓虹燈，是青春的橄欖枝，更是多雨的季節，就是在這個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)中，我們拼搏奮斗揮灑汗水，滑過(guò)一個(gè)又一個(gè)年輪。

　　若，人生只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，我愿做風(fēng)中的一節寒枝，靜守u.一片天空。不為綻放，不為華美，慢慢歷練，默守一方清寧；不去追逐，不去弄姿，淡淡沉寂，純澈一汪心境；不想頌揚不想歌唱，只為來(lái)過(guò)。季節在歲月中交替，寒暑在時(shí)光中繽紛，美麗在生命中綻放，空山無(wú)人水流花深，自飄零；疏林晚鐘松濤淵默，自尋覓……

　　獨守一隅，微弱而不怯弱，寒微而不卑微，堅強而不逞強，在我的生命里，一樣有風(fēng)，一樣有雨，一樣也有燦爛的陽(yáng)光。

　　從小到大一路走來(lái)，離不開(kāi)家庭的撫育和家庭環(huán)境潛移默化的影響。人生第一任老師是父母，人生第一堂課是家庭，俗語(yǔ)講人不能忘本，以后無(wú)論富貴貧賤，都要悉心回報家庭。

　　當遠處的地平線(xiàn)最終屈服于你我不屑的步伐時(shí)，當遙遠的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí)，我們體驗到的是一種內心的最透徹的滿(mǎn)足。

　　現在，我們只需要感悟人生，感恩家庭。

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