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人生的作文

時(shí)間:2024-02-05 18:22:17 人生 我要投稿

人生的作文錦集(15篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的人生的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

人生的作文錦集(15篇)

人生的作文1

  “人生如逆水行舟,不進(jìn)則退!边@是陳獨秀先生說(shuō)的一句話(huà)。短短的一句話(huà)中,蘊含著(zhù)令人費解的哲理。人生路漫漫,“時(shí)間即使生命”。正處于青春期的我們,不可虛度光陰,所謂“一年之計在于春,一生之計在于勤”,因此,為了我們往后的前程著(zhù)想,應該打下人生堅實(shí)的基礎——學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )交往,學(xué)會(huì )學(xué)習。

  “只要風(fēng)流快活,無(wú)句無(wú)束就是人生意義!币粋(gè)懶漢說(shuō);

  “在監獄似的校園生活中,能‘做一天和尚敲一天鐘’就夠了!币粋(gè)不思進(jìn)取的.學(xué)生說(shuō);

  “每天能夠填飽肚子就別無(wú)所望了!币粋(gè)貧苦的農民點(diǎn)火;

  “能多呼吸一天的空氣,也滿(mǎn)足了!币粋(gè)奄奄一息的病人說(shuō);

  人總想多活一些時(shí)間,總想多實(shí)現一些愿望?墒侨松倳(huì )有終結之時(shí)。

  我們每個(gè)人從呱呱墜地之時(shí),哭著(zhù)喊著(zhù)降臨這人世間;到純潔的童年時(shí)光,臉上充滿(mǎn)天真無(wú)邪的笑容;現在憂(yōu)郁的青春期的我們,都緊張地探索著(zhù)知識的海洋。

  人生要有價(jià)值,有意義。如果別人因你存在而感到幸福,那么你的人生便有了價(jià)值。給別人方便,給別人幫助,給別人鼓勵,給別人。這些都能體現人生的價(jià)值。

  如果我們活得充實(shí),有限的人生可以創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值。我們?yōu)榱藟?mèng)想而向前奔去,珍惜時(shí)間,堅持不懈地努力奮斗,就等于延長(cháng)了人生的旅途。追求、熱愛(ài)美好的人生吧,生活將以微笑來(lái)回報你!

人生的作文2

  有人說(shuō):“人生如戲,有開(kāi)場(chǎng)也有落幕”,有人說(shuō):“人生如花,有怒放也有凋謝”,也有人說(shuō):“人生如水,有洶如潮也有平如鏡”。

  確切的說(shuō):我也不知該怎樣給人生下定義,怎樣述說(shuō)人生,因為它的內涵實(shí)在太多,太深,太廣,仿佛怎樣說(shuō)都會(huì )給它加一個(gè)“狹小”的定義。但我相信,每個(gè)人的心里或多或少有一些屬于自己的見(jiàn)解,現在我也只是略談一下我自己的理解。

  人生是一個(gè)不斷追求、獲得、失敗的過(guò)程,它摻雜著(zhù)酸、甜、苦、辣這四種調味劑,給人以“回味無(wú)窮”的'味道,令人發(fā)省。

  有人說(shuō):“知足者常樂(lè )!钡覅s認為“不知足者常樂(lè )”,當然,一個(gè)人在物質(zhì)生活上應該知足,但是如果在學(xué)習上,工作上知足那就不好了。

  如果人只滿(mǎn)足于現狀,那怎么會(huì )有一批又一批先進(jìn)的高科技術(shù)產(chǎn)品被發(fā)明出來(lái)?人們的生活水平怎么會(huì )不斷地提高?當今社會(huì )科技怎會(huì )迅速發(fā)展?只有那些不知足的人才會(huì )不安于現狀,大膽地探討與創(chuàng )新,才使我們的生活越來(lái)越幸福。

  人生不可能一帆風(fēng)順,大風(fēng)大浪難免發(fā)生,正如一首歌所唱:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?

  人生有喜,也有悲,每個(gè)人的人生都是不同的。

  人生如畫(huà),要靠自己的雙手去涂上鮮艷的色彩。

  人生如酒,要靠自己慢慢地去品嘗其中的香醇。

  但我始終堅信:人生掌握在自己手中。

人生的作文3

  古人曾云:“樂(lè )觀(guān)使你傾向于幸福健康事業(yè)順利,悲觀(guān)使你傾向于絕望患病失敗憂(yōu)郁孤獨懦弱!彼,請放寬自己的心態(tài),因為只有這樣才能成就精彩人生。

  其實(shí),面對困難或傷心的事完全在于你的看法。如果你以消極的態(tài)度去對待,那么它就是一堵堅固的墻,阻止你前行;但是你以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對,那么,它就變成了通往成功捷徑的小道。

  想必大家都知道蘇軾這個(gè)大作家吧。曾經(jīng)幾次被貶,屢屢受挫的他,不僅沒(méi)有頹廢,放棄自我,而是繼續前進(jìn)。不管被貶到哪里,總是可以看到蘇軾愜意的欣賞著(zhù)美景,縱情揮毫潑墨,把失意人生過(guò)得充滿(mǎn)詩(shī)意。

  美國以前的總統林肯,是歷史上一位偉大的人物。他這一生坎坎坷坷,曾經(jīng)多次競選職務(wù),但現實(shí)總是給他一個(gè)狠狠地巴掌,讓他的生活不盡意。

  但他不僅沒(méi)有放棄,而是抱有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,盡管參加職務(wù)競選屢屢失敗,但他總是重整旗鼓,跌倒了拍拍塵土繼續向前出發(fā)。最后成為了美國史上著(zhù)名的人物。

  假如林肯當時(shí)面對失敗從此放棄競選,他就會(huì )一蹶不振,整天無(wú)所事事,放棄了自己的信念,放棄了自己心中的理想與追求,這是一件多么可怕的事呀。但是恰恰相反,林肯不僅沒(méi)有放棄,而是抱有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,積極向上,總結失敗的`原因,最后成為美國的總統。

  樂(lè )觀(guān)的面對人生,你生命中快樂(lè )的時(shí)光會(huì )逐漸增加,悲哀的時(shí)刻會(huì )漸漸隱去。

  請記。骸皹(lè )觀(guān)的人生成就精彩人生!

人生的作文4

  也許明白世界的意義,有價(jià)值的意義在于交流吧。因為人往往在談天說(shuō)地,暢所欲言時(shí),會(huì )說(shuō)出自己的見(jiàn)解,從而延伸到人生哲理上,變的滿(mǎn)富蘊味。也許簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà),就能聯(lián)系到人生。我認為小月是上天派給我的天使,因為她使我明白了太多太多的東西。我們兩人“臭味相投”,都喜歡談人生。我們總結了關(guān)于人的一些見(jiàn)解,我用問(wèn)答的方式來(lái)說(shuō)明。

  人是為什么而生存在這個(gè)世界上?是為了享受?體驗生命?感受真情?其實(shí)著(zhù)一切都可以歸納為一類(lèi),那就是為了滿(mǎn)足欲望。人就是為了追求向往美好的東西才生存在世界上,為了欲望而奮斗,為了欲望而努力。

  人都有一個(gè)共同的特征,那是什么?是自私,是世界上沒(méi)有一個(gè)人,不是自私的,人本來(lái)就是自私的,不可能沒(méi)有自私的`人,雖然在某些方面表現的無(wú)私,但站在個(gè)人的角度上來(lái)說(shuō),都有為自己著(zhù)想的時(shí)候,人不可能一生都在奉獻。

  對人、對己、對朋友都需要什么?都需要一顆真誠的心,難道不是嗎?真誠無(wú)價(jià),可真誠之心那里有?多多少少其中也包含著(zhù)謊言,但是別人多一份真誠,別人也會(huì )獻給你一份真誠,人本來(lái)就是如此,許多東西都是相通的。

  人最容易忽視什么?那就是珍惜,人總是在失去后才懂得珍惜,擁有時(shí),忽視了自己置身在幸福的海洋中遨游,但是擁有時(shí)卻沒(méi)有珍惜,失去后,知道自己是愚蠢的,總是忽視最重要的東西。

  其實(shí)幸福和快樂(lè )就在你的身邊,他只不過(guò)蒙上了一層薄紗,你只需要用你的雙手輕輕撩開(kāi)他,他便屬于你。

人生的作文5

  古時(shí)候的一個(gè),他在街上買(mǎi)茅和盾,他說(shuō)自己矛是天下最好的矛沒(méi)有什么盾刺穿不了的,他又說(shuō)自己的盾是無(wú)比堅硬的沒(méi)有什么矛可以穿透它,這鬧出了笑話(huà)。但是我們自己不是一生都是生活在自己的矛盾中嗎?

  人的一生總是生活在矛盾中,生活著(zhù),直到死的那天。

  有些人希望拿第二,因為他認為第一的壓力太大,也許自己承受不了,而且第一可以做自己的榜樣,引領(lǐng)自己向前。但是誰(shuí)不虛榮,誰(shuí)不喜歡鮮花和掌聲,誰(shuí)不喜歡別人的`贊賞,甘當區區一個(gè)第二。就拿奧運金牌來(lái)說(shuō),拿了銀牌和金牌的待遇,相差如何,一目了明,第一和第二,又是如此。

  有人認為曾經(jīng)擁有的幸福是美好快樂(lè )的,但人是貪婪的,誰(shuí)不希望天長(cháng)地久的幸福,這是什么,不是矛盾嗎?就象愛(ài)情,金錢(qián),名譽(yù)……誰(shuí)都希望它可以永久長(cháng)存,但人有旦夕禍福,誰(shuí)可以保證它永久。

  不知道是誰(shuí)說(shuō)過(guò)一句話(huà)了,“世上沒(méi)兩片相同的葉子”又不知道誰(shuí)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“世上沒(méi)有不可以能的的事”這又該如何解。

  其實(shí)在這矛盾的生活,我們都必須保持一顆平常心,讓這矛和盾的天平中,保持平衡。那么一生中在矛盾中生活又有何不可呢?

人生的作文6

  人生,每個(gè)人的一生都不同,所以有不同的感悟,用我這雙眼睛來(lái)看世界,看人生,不正像從貓眼看門(mén)外的世界嗎?但是再短淺的目光也能看出不一樣的'人生。我的眼里人生可以用他們來(lái)表示。

  咖啡

  人生的挫折如一杯咖啡,無(wú)論怎樣攪,仍是苦的,但是只要加上糖,沒(méi)攪一次就會(huì )增加一次甜味。也就是嘗試一次新的開(kāi)始,雖然在新的歷程中也有挫折,但在新的開(kāi)始中會(huì )有甘甜,可是不曾嘗試,就永遠品不到甜。

  鉛筆

  人生就像鉛筆也許會(huì )在歷史的畫(huà)卷上留下錯誤的一筆,別人也許不再意,可自己卻忘不掉,如果這一筆用橡皮擦掉了,可能不會(huì )讓更多人看見(jiàn),但卻掩蓋不了事實(shí)。不如再添一筆也許這當初的錯誤就變成了新的契機,更絢麗的一筆。

  人生就是這樣,挫折不絆腳,是下一步更好的開(kāi)始。

  貓眼

  人生有時(shí)缺少一個(gè)貓眼,所以無(wú)法看清外的世界,也就無(wú)法前行?捎惺怯辛素堁,看清了外面的世界卻膽怯了起來(lái),消失了前行的勇氣。人生就是這樣有時(shí)有無(wú)畏的勇氣,也許更好,或者能夠持之以恒,忘記周?chē)沫h(huán)境才最重要。

  人生是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭,只有認清一切才能全身而退,走的更精彩。

人生的作文7

  曾經(jīng)一位友人告訴我,“我的夢(mèng)想是隱身修行!,“潛心修佛”,不要以為這就是有什麼想不開(kāi)的,很多人如唐代的詩(shī)人王維,現代的臺灣作家林清玄都是信佛之人。佛教作為一種宗教,固然有其缺憾的地方,但它傳達出來(lái)的“靜”是永不過(guò)時(shí)的,是一直鮮活的存在著(zhù)的。

  靜生慧,人們之所以有這樣的夢(mèng)想也是祈求一些智慧。只是我們寄托于將來(lái),忽視了現在。把未來(lái)與現實(shí)混為一談,這便是最大的失誤。其實(shí),把握不住現在的人也把握不了未來(lái),現在是將來(lái)的基礎!稛捊鹦g(shù)士》里有一句話(huà)說(shuō)的很好,生活永遠是也僅僅是我們現在所經(jīng)歷的`這一刻。

  因此心中有夢(mèng)想并不是一種錯,但是我們太過(guò)注意一些浮面的東西,就忘記了走好此時(shí)此刻的每一步路。修行本身是一種形式,而靜需要的是形式以外的,內在的東西,這些需要感悟與思考。心懷夢(mèng)想,默默努力,學(xué)會(huì )等待與隱忍,這些便是佛經(jīng)中所告訴我們的一大智慧;钤诋斚,戒驕戒躁,看懂自己的內心,看明前方的道路,看清外界的變化。世間皆變化,心靜自然涼。冷靜頭腦,淡薄名利,享受內心的修行。昔日的青燈古佛已不再是悲苦寂寥的化身,它教會(huì )我們在浮華的現世摒棄一切私心雜念,我心向佛,一切為安。

  不在祈求隱身修行,只要心中有佛,就是在修行。

人生的作文8

  “愛(ài)”這個(gè)字可能大家并不陌生,一提到愛(ài),人們可能會(huì )想到:母愛(ài)、父愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)、、、、、、但我接下來(lái)講的這個(gè)關(guān)于人和動(dòng)物之間的真情的故事,大家也許有所耳聞目睹,究竟是怎么回事呢?就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!

  在一條公路拐彎處,正中央躺著(zhù)一只潔白無(wú)暇的流浪犬,那胖嘟嘟的.小臉,可愛(ài)極了。就在小狗準備埋頭休息時(shí),一輛越野車(chē)沖了過(guò)來(lái),剛剛還在哼著(zhù)小調的嘴巴,瞬間變成了“O”,隨歌舞動(dòng)的腦袋,像被施了魔法一樣,僵直在那。意識到不妙的司機使勁擰著(zhù)方向盤(pán),腳也沒(méi)閑著(zhù),把剎車(chē)踩得緊緊的。結果可想而知,流浪狗安然無(wú)恙,司機卻受了傷。事后,他還收養了那只白色的流浪犬。有人就問(wèn)了:“那只流浪犬把你害慘了,你不怨恨嗎?”

  他莞爾一笑,回答道:“人本來(lái)也是動(dòng)物,和那流浪犬有什么區別?都是一條鮮活的生命,雖然我受了傷,但也挽回了一條生命!而且,你認為生命能和金錢(qián)畫(huà)上等號嗎?”

  善良是每種動(dòng)物的本性,人也一樣,傳遞一份愛(ài),你就會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )。有一句歌詞,只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間!

人生的作文9

  歲月的回聲,是那聲長(cháng)嘯,是齒輪“咔嚓咔嚓”的聲音。往昔的滾滾濃煙,如今的風(fēng)馳電掣,滿(mǎn)載著(zhù)過(guò)去的時(shí)空,駛向希望的明天。呼――列車(chē)長(cháng)嘯著(zhù),遠去了。

  從前的鄉下,有一個(gè)小男孩,喜歡蹲在小平房的門(mén)口啃饅頭,火車(chē)從他面前很遠的地方經(jīng)過(guò),夕陽(yáng)的余暉澆灑著(zhù)車(chē)頭的濃煙,很美。

  如今,夕陽(yáng)依舊,時(shí)間依舊,看火車(chē)的地方卻變了,火車(chē)的型號也變了。鐵道上交織的,是電線(xiàn),黑黑的;高樓上的霓虹燈,很亮,美,卻不自然。小男孩坐在板凳上,一手畫(huà)著(zhù)速寫(xiě),一手抓著(zhù)啃了一半的饅頭。

  十年之后,一位記者采訪(fǎng)了著(zhù)名景物畫(huà)家。應畫(huà)家要求,采訪(fǎng)地點(diǎn)選在了一家鐵軌邊的小酒館里,時(shí)間是下午5時(shí)55分――只點(diǎn)了一小碟咸菜,一盤(pán)饅頭和一壺陳年老酒――十年前的女兒紅!澳晒Φ拿卦E是什么?”畫(huà)家沒(méi)有直接回答,而是將一小杯酒潑向了窗外。記者順勢看去,夕陽(yáng)的.余暉中,穿過(guò)一列白色的,不,紅色的磁懸浮列車(chē)。

  “逝者如斯夫”,白發(fā)蒼蒼的老畫(huà)家把家搬到了山林中,那里已被開(kāi)發(fā)成了景區,有老式火車(chē)的鐵道經(jīng)過(guò)。雖不能在都市中狂飆,但仍能給旅游打上浪漫的商標。還是夕陽(yáng),又是曾經(jīng)在鄉間的火車(chē),久違的濃煙;同一雙眼睛,更出色的手筆,滄桑的歲月表現出的卻是時(shí)間的新鮮――畫(huà)家名人堂的正門(mén),一幅山間火車(chē)的繪畫(huà)。

  食之無(wú)味,棄之可惜,人生哪能是雞肋?雜亂有章,妙不可言,處處似無(wú),無(wú)處不在,人生是一列火車(chē)。

人生的作文10

  每個(gè)人都經(jīng)過(guò)許許多多的困難才能成就大業(yè),或許真的是!我還沒(méi)到成年的階段,爸媽急著(zhù)給我買(mǎi)些愛(ài)情類(lèi)的小說(shuō),我真的不明白,他們到底是愛(ài)我還是害我?等他們離開(kāi)我時(shí),我高興還來(lái)不及,他們卻布置了讓我看完全部小說(shuō)的作業(yè),天哪,這到底是為什么……那天夜晚,寒冷的西北風(fēng)呼呼的吹來(lái),我打了個(gè)哆嗦。

  實(shí)在看不下去了!我生氣的扔掉小說(shuō),打開(kāi)電腦,上了我的博客,有許多人在線(xiàn),比如說(shuō)劉映杭,她是個(gè)傻傻的`女孩子,這也很討人喜歡,但成績(jì)卻在于我之下,爸媽都叫我不要和她玩,學(xué)習成績(jì)會(huì )下降的。我懶都懶得理他們,繼續和她玩,也不見(jiàn)我的成績(jì)會(huì )下降,倒是他的成績(jì)下降了。她告訴我,他的成績(jì)下降了很多,不能在長(cháng)期和我玩了,只有在星期六與星期天可以。我回答她,沒(méi)有關(guān)系的,我每天都幫你補習語(yǔ)文,成績(jì)一定能上到80!終于在一次語(yǔ)文考試之中,她成功的拿了82.5,我為她高興,這樣我們就可以每天在一起聊天,一起復習了?墒,她的母親嚴厲的讓她再次考上90分以上,我只好默默的幫她……

  當我考試考到97分時(shí),卻有一雙仰慕的眼睛直直的盯著(zhù)我,我細心地去教她,她的成績(jì)明顯提高了很多。我欣慰……總想著(zhù)他說(shuō)過(guò)的那句話(huà),“一次人生,一次失敗,一次成功!”

人生的作文11

  “謹以此書(shū)奉獻給那些處處依賴(lài)父母、依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們”。從扉頁(yè)上看到這句話(huà)的我,始終有很大的感慨。雖然我們這一代人有著(zhù)任性、嬌氣和過(guò)于依賴(lài)的`毛病,但是我們何嘗不希望能“改去”身上的缺點(diǎn)呢?

  但當我著(zhù)重其事地翻完《魯濱遜漂流記》的最后一頁(yè),讀完了最后一頁(yè)時(shí),這個(gè)情節曲折的故事卻使我心靈受到了巨大的震動(dòng),一個(gè)問(wèn)題在我腦海里浮出,如果我是魯濱遜,那么這個(gè)故事會(huì )那么精彩動(dòng)人嗎?

  如果我是他,我會(huì )在船失事的時(shí)候,像他一樣立志遠航,始終不向命運低頭嗎?不,我沒(méi)有這份自信和勇氣。

  如果我是他,當船失事后,獨自一個(gè)人在荒島上生活,我會(huì )像他一樣與各種困難作斗爭,重燃生命之火嗎?不,我沒(méi)有他這么頑強的毅力,更不能因時(shí)順變,積極自救。

  當看完這本書(shū),我猛然感到自己實(shí)在太渺小了,我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,沒(méi)有遇到過(guò)風(fēng)流,我心安理得地渡過(guò)了一年又一年,我未曾咀嚼過(guò)生活的酸、甜、苦、辣,我嘗到的全是甜。

  我要學(xué)習魯濱遜誠實(shí)、善良、自信,敢于向困難挑戰的決心和毅力,永不言棄面對人生,做一個(gè)時(shí)代的弄潮兒。

人生的作文12

  人生就像一個(gè)筆記本,酸甜苦辣咸盡在其中。我經(jīng)常翻到這一面……

  遠在外地打工的媽媽由于工作關(guān)系已經(jīng)三年沒(méi)回來(lái)了,每天只是發(fā)幾個(gè)短信,打次電話(huà)仍不能解除我對媽媽的思念。每當別人的媽媽帶著(zhù)孩子去游樂(lè )場(chǎng)時(shí);每當別人的媽媽參加家長(cháng)會(huì )時(shí);每當別人的媽媽帶著(zhù)孩子參加親子活動(dòng)時(shí);我都會(huì )想起媽媽?zhuān)闹袑寢尩?思念不禁油然而起。如今,媽媽終于能夠回來(lái)看我啦!這一晚上我徹夜未眠。

  “軒軒,別著(zhù)急,還有二十分鐘就到站了!甭(tīng)了這句話(huà),我更加著(zhù)急了,“什么,還有二十分鐘!你先前不是說(shuō)還有二十五分鐘嗎?怎么過(guò)了這么久,才過(guò)了五分鐘!”奶奶說(shuō):“不要急,靜下心來(lái),等了三年,難道還怕這二十分鐘嗎?”

  三分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,十九分鐘過(guò)去了……我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

  這時(shí),“嗚——嗚——嗚——”一陣汽笛聲傳來(lái)。

  我目不轉睛地盯著(zhù)從火車(chē)上下來(lái)的乘客,一個(gè),十個(gè),火車(chē)上下來(lái)的人已經(jīng)大半了,可還是不見(jiàn)媽媽的蹤影。

  我著(zhù)急地往前走了幾步。突然,我在茫茫人海中看到了一個(gè)熟悉的身影——媽媽?zhuān)?/p>

  我一下沖了上去,抱住了媽媽?zhuān)舐暤睾埃骸皨寢專(zhuān)∥液孟肽阊!媽媽(zhuān) 毖壑斜某隽藴I花。媽媽親了親我,說(shuō):“乖?xún)鹤,又長(cháng)高了!長(cháng)帥了!”

  我經(jīng)常翻到這一面——最激動(dòng)的一面!

人生的作文13

  我迷茫世界某個(gè)角落,太多人無(wú)視我的存在不曾有誰(shuí)真正記的我,自己也不從發(fā)覺(jué)自我 從這一刻,才真正想起自己,一個(gè)被丟棄的自己。我曾經(jīng)后悔過(guò),因為我明白了“真正傷害自己的人并非他人,而是自己”。

  絕望了,似覺(jué)生活不再豐富,命運總是那么凄慘?,常常自己淹沒(méi);傷,常常自己掩示;蚨嗷蛏傥倚^(guò),但...... 那一次,在我心里留下了陰影。我將不再快樂(lè ),我只愿一個(gè)人安靜的在那黑暗的地方。陽(yáng)光,是可惡。是在那陽(yáng)光下,父親打了母親,那是恨,對父親的殘暴感到恨。

  多少次的懇求或者說(shuō)是哀求,也無(wú)濟于事,我厭倦了世俗的喧囂。

  我,從不快樂(lè ) 我,只有悲傷 我,微笑偶有 我,淚水滿(mǎn)臉 我想要稱(chēng)心做我自己,但做不到。戰勝自己可以戰勝一切,雖然我從來(lái)這樣告勸自己,改造自我,卻一切一如既往。

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如一個(gè)個(gè)困難,常常襲擊著(zhù)我,懦弱的自己,從來(lái)空決這一切的`一切。

  光芒,刺眼。但必須追求。追求最美麗的。前途是光明的,道路是崎嶇的。絕望的人生,要在這刻改變,加油吧!

  命運掌握在自己的手里。

人生的作文14

  人們常說(shuō);"做人難,難做人。"的確,人的一生最需要學(xué)習,可是最難學(xué)習的也就是怎樣做人,這個(gè)問(wèn)題有時(shí)甚至需要用一個(gè)人的一生來(lái)做答。在每日的學(xué)習中,我發(fā)現"做人"和標點(diǎn)之間有些聯(lián)系,這也許可以給我們一些啟示,不信你看。

  逗號。一眼看上去,小小的它并不起眼,可是它在文章中扮演的角色是非常重要的;使句子有了停頓,使它們本身展現出的光彩,所以逗號也象征著(zhù)等待,不是嗎?它會(huì )把這個(gè)"等待"看成自己必須要做的。在生活中,要是人們可以象這樣做的話(huà),我們的世界會(huì )是多么的美好啊。

  句號;它在句中通常起到總結或是承上啟下的作用,給人一個(gè)認真負責,有始有終的印象。做人最重要的不也是這個(gè)嗎?對于我們學(xué)習來(lái)說(shuō),持之以恒,有始有終,不是最重要的嗎?

  問(wèn)號;它是問(wèn)句后的"尾巴"是智慧的代名詞,是善于吸取知識的"大腦"。我認為在生活中它的作用有三個(gè);1,提問(wèn),就是多向別人討教,不恥下問(wèn),可以說(shuō)是逗號的'間接反映,2,設問(wèn),是說(shuō)在生活中要學(xué)會(huì )要明辨,3,反問(wèn),既要經(jīng)常對自己提問(wèn),反省。要是每人都可以"日參省呼己,""活到老,學(xué)到老,"問(wèn)號是會(huì )陪伴我們一生的良師益友。

  以上的見(jiàn)解是我的心得吧,是非常幼稚,可是至少它會(huì )使我未來(lái)的人生的路一定起到一定的指引作用。

人生的作文15

  雷聲隆隆,接著(zhù)是傾盆大雨。不知道為什么,燈滅了,電視屏幕被墨水覆蓋,房間被黑色覆蓋,不透明。

  一道金色的閃電劃過(guò)天空,房間里的一切似乎都在獰笑。女孩嚇得大哭起來(lái),撲進(jìn)了母親的懷里。沒(méi)門(mén),作為一家之主的父親不得不穿雨衣在風(fēng)雨中買(mǎi)蠟燭。

  但是,當我父親穿著(zhù)濕雨衣,點(diǎn)著(zhù)濕漉漉的蠟燭氣喘吁吁地回家時(shí),所有的房子都笑得燈火通明。

  這根嶄新的蠟燭被遺棄在黑暗的角落里。

  很久以后,這個(gè)村莊沒(méi)有停止供電,也沒(méi)有發(fā)生如此可怕的暴雨。這只短蠟燭,曾經(jīng)沾滿(mǎn)了它主人的汗水,現在被厚厚的一層灰塵覆蓋著(zhù)。

  終于有一天,當這個(gè)女孩慶祝她的生日時(shí),蠟燭又恢復了它以前的美麗外觀(guān)。它驕傲地站在奶油蛋糕中間,在她的'頭上點(diǎn)燃了耀眼的火焰。

  女孩許愿后,她把蠟燭扔到一邊,每個(gè)人都忙著(zhù)分享來(lái)之不易的快樂(lè )和幸福。

  蠟燭一直在燃燒。

  主人喜歡的茶杯竊笑著(zhù)看著(zhù)蠟燭的愚蠢行為。舊鐘建議它停止這種不必要的犧牲,你將失去你寶貴的生命。甚至可愛(ài)的勺子也站在舊鐘旁邊,說(shuō)服了蠟燭。

  蠟燭一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),像往常一樣盡職盡責。它燃燒到最后一刻,讓耳朵響起說(shuō)服和諷刺。

  隨著(zhù)舊鐘和舊勺的長(cháng)長(cháng)嘆息,蠟燭結束了它短暫的生命。它走過(guò)了自己的生活。雖然它很短,但總是閃閃發(fā)光。