人生的作文3篇(精品)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的人生的作文3篇，希望對大家有所幫助。
人生的作文 篇1
在英國一個(gè)偏遠的農村，有位小女孩叫瑪格麗特，她成績(jì)很好，但個(gè)子很矮，她爸爸告訴她，以后不管她在哪兒，永遠都只能坐第一排。
第一排永遠都是受講話(huà)人直視的地方，小瑪格麗特有些恐懼，但迫于父親的壓力，她只能遵照。漸漸的，她喜歡上了前排的位子，坐在前排，直視講話(huà)者，讓人有了心靈的交流，前排的位置子讓她有了積極的人生態(tài)度。上了大學(xué)之后，她不再那么矮了，但她堅持坐在了第一排。
有了“第一排”的精神，她敢闖了，她直面那些所謂的“偉人”而面不改色，她可以以最近的距離與演講者進(jìn)行心靈的溝通，無(wú)論做什么事，她永遠都要當第一個(gè)，她一直銘記父親的訓示，永遠只坐第一排。
后來(lái)，她步入政壇，從此平步青云，她的全名叫瑪格麗特·薩貝爾，被人們意稱(chēng)“鐵娘子”，創(chuàng )造了英國史上連任三屆首相的奇跡。
永遠只坐第一排，這是一種習慣，更是一種人生的態(tài)度，積極進(jìn)取，最后成就了人生的高度，每次都坐前排，體現了積極進(jìn)攻的決心，體現了誓要成功的意志。
著(zhù)名的F1方程式賽車(chē)手舒馬赫，很小就第一次參加賽車(chē)大賽，取得了第二名的好成績(jì)，賽后，舒馬赫向母親報告這個(gè)喜訊。
沒(méi)想到母親陰著(zhù)臉，對他說(shuō)：“你輸了，沒(méi)有第一，有什么值得高興的�！�
舒馬赫辯解道：“我第一次參加比賽，就拿了第二名，只差一個(gè)車(chē)位了，挺不錯��！”
母親對舒馬赫說(shuō)了一句話(huà)他終身記住的話(huà)：“他能拿第一，你為什么不可以？你比他差在哪兒了？比賽中，只有兩種人，第一名和失敗者。你就是失敗者，記住你沒(méi)有理由不奪冠！”
舒馬赫被震驚了，他沒(méi)有理由不奪冠！每次比賽，他的車(chē)速都被開(kāi)到最大，毫無(wú)停留，彎道不減速，中途不停車(chē)，舒馬赫為了第一的夢(mèng)想拼盡全力，他知道，賽場(chǎng)上只有兩種人，第一名和失敗者，而他堅決不做第二種。
舒馬赫是最偉大的賽車(chē)手，他創(chuàng )造了F1賽車(chē)的奪冠奇跡，是世界紀錄的保持者，因為他絕不是失敗者！
永坐人生的`前排，這是永遠的人生哲理，也是成功的基石。只有不甘落后，敢于人先，才有可能收獲人生的果實(shí)。讓永坐人生的前排成為領(lǐng)航者，成為一種習慣。永坐人生的前排，換句話(huà)說(shuō)就是讓優(yōu)秀成為習慣，當習慣于永坐人生的前排，就定能收獲人生的成功。
人生的作文 篇2
今天，天氣飄忽不定，早上晴空萬(wàn)里，碧空如洗，下午就變得有些陰沉沉的，而到了傍晚，快要放學(xué)的時(shí)候，只見(jiàn)天空中一團團的烏云瞬間壓滿(mǎn)了整個(gè)天空，緊接著(zhù)一聲聲振耳的雷聲，響徹整個(gè)天空，突然一道銀白色的閃電從空中劃過(guò)，似乎在演奏著(zhù)一首首交響曲……
“叮鈴鈴——”伴隨著(zhù)悅耳的下課鈴聲，同學(xué)們宛如一只只歡快的小鳥(niǎo)沖出了教室。校門(mén)口，一朵朵“鮮花”盛開(kāi)在每一個(gè)角落，同學(xué)們也一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走。而此時(shí)我的`心情卻一下子從山谷跌進(jìn)了谷底，看著(zhù)如瓢潑般的雨水從屋檐上奔流而下，漸漸地形成了一個(gè)“水簾洞”，雨水還在噼哩啪啦地落著(zhù)，地面早已被雨水淹沒(méi)，形成了一條條小河，有的水面上還泛起了無(wú)數個(gè)小泡泡。路旁的樹(shù)木在雨水的沖洗下也變得一塵不染，葉子更加青翠欲滴�？粗�(zhù)這瓢潑般的暴雨，我下定決心冒雨回家。我鼓起勇氣，一下子沖進(jìn)雨中，轉眼間就被淋成了落湯雞，雨水滑過(guò)了我的臉頰，在我的臉上匯成了一條條小河，漸漸地模糊了我的視線(xiàn)，就這樣，我艱難地行走在馬路上，望著(zhù)陸陸續續擦肩而過(guò)的同學(xué)和家長(cháng)，看著(zhù)他們撐著(zhù)一把把小傘，聽(tīng)著(zhù)他們的說(shuō)笑聲，嘴角不時(shí)揚起燦爛的笑容，此時(shí)此刻的我，心里百感交集，淚水混著(zhù)雨水融入一條條小溪中，委屈充滿(mǎn)了心頭……任雨水浸泡我的雙腳，任狂風(fēng)暴雨吹打著(zhù)我的雙臉，任石子絆著(zhù)我前進(jìn)的腳步，盡管再怎么小心翼翼的走著(zhù)，也難免會(huì )有意外發(fā)生。突然，我一不小心被石子摔倒了，頓時(shí)，我的心里五味雜陳，我強忍著(zhù)疼痛和淚水從雨水中爬起來(lái)，趟著(zhù)雨水走在回家的路上……
經(jīng)歷了這場(chǎng)暴風(fēng)雨，讓我明白了一個(gè)人生哲理：在人生的道路上，也許會(huì )有許多荊棘，也許會(huì )有許多困難，也許會(huì )有許多暴風(fēng)雨，但是挫折會(huì )帶給我勇氣，會(huì )帶給我力量！
人生的作文 篇3
維根斯特說(shuō)：“我貼在地面步行，不在云端跳舞�！�
我說(shuō)：“我渴望在云端跳舞，并為此貼在地面步行�！�
——題記
一棵小樹(shù)夢(mèng)想枝繁葉茂，為此，它借狂風(fēng)修建自己的枝椏，借暴雨茁壯自己的根莖；一條小溪夢(mèng)想著(zhù)浩浩蕩蕩，為此，它奮力沖過(guò)每一塊阻礙它的巖石不放棄任何雨露的補給；古今的仁人志士，夢(mèng)想著(zhù)齊家治天下，為此，他們誠意，正心，修身。歷經(jīng)磨難而矢志不渝。是啊，擁有渴望在云端跳舞的力量—夢(mèng)想的力量，也要付出貼在地面步行——拼搏的汗水，我們的人生才能交織出美麗的彩虹。
還記得當年江郎的俊賞于失意。即使家境貧寒，渴望功成名就的江淹仍自幼苦學(xué)，六歲能詩(shī)。十三喪父，他堅持在父親墓前研詩(shī)誦詞，通讀百家。終在弱冠之年以一篇《別賦》名動(dòng)京華，一句“黯然銷(xiāo)魂者，唯別而矣已”讓多少人驚嘆。他也因此受到賞識。而此后為官的他，逐漸疏于動(dòng)筆，逐漸忘卻了百家的三千義理，忘卻了詩(shī)經(jīng)的典雅美妙。放下了貼在地面步行的人，又怎能在云端跳舞！時(shí)間流逝，他的詩(shī)才也在這鸞鏡朱顏驚暗換中悄然流逝，最終他的詩(shī)變得平淡無(wú)奇，即使偶有靈感，提筆竟無(wú)言。放棄了拼搏的汗水，他的筆墨又怎能再騰蛟起鳳？昔日江郎只能在江郎才盡中被恥笑千年，
反觀(guān)稼軒，國家的飄搖零落讓他自少年時(shí)便將他的整個(gè)身心凝成箭，直瞄淮河以北——為國家的統一殫精竭慮，他自散家財，組織義軍，親自披甲，拿一把龍泉寶劍，飛濺敵血三尺。即使被從前線(xiàn)調回，愛(ài)國之情無(wú)法用劍揮灑，他便持一只如椽大筆。蘸自己的滿(mǎn)腔熱血，用那慷慨悲壯的'詞為南宋的殘山剩水奉獻生命。他用“不恨古人我不見(jiàn)，恨古人，不知我狂耳”的豪放不羈，用“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的鏗鏘氣勢，用臨死前一聲聲振聾發(fā)聵的“殺賊”讓世人看到一顆悲壯而堅韌的心，他為他心愛(ài)的南宋，拼搏了一生，終流芳百世。
汗水讓夢(mèng)想之花茁壯，夢(mèng)想為汗水的揮灑指引方向。經(jīng)歷了失敗的我如今更能體會(huì )只有夢(mèng)想的凄涼。人生舞臺上每一幕精彩的綻放，都需要在夢(mèng)想的指引下?lián)]灑汗水。我們人生的彩虹只有如此才能交織的絢麗奪目。
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