人生的作文4篇[優(yōu)選]
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的人生的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
人生的作文 篇1
那些從你筆下流出的文字,異常美麗。
以前總是想拜讀你的文字,可是慢慢的卻發(fā)現,每一個(gè)時(shí)代,必定都會(huì )出現不同的人。他們靠著(zhù)自己的本領(lǐng)生存,有的.人是文字,有的人是技術(shù)。
如果可以投機取巧,那么最后的結果必定是缺斤少兩的。
我們不知道最后那個(gè)答案到底是指向何方的,所以人生就是一場(chǎng)豪賭,沒(méi)一個(gè)方向都值得一提。就如同我們年少輕狂,青春還在的時(shí)候,在這樣的地方去經(jīng)受一種挑戰,也能夠看到遠方的夢(mèng)。
能夠看到身邊人的鼓勵,與所有人的攜手同行。
如果真的可以幫到你,又怎么會(huì )袖手旁觀(guān)。
想到兒時(shí)的笑話(huà),也會(huì )突然覺(jué)得無(wú)能為力。如果每個(gè)人都足夠優(yōu)秀,如果每個(gè)人都感挑起自己肩頭上的任務(wù),那么又怎么會(huì )有那么多人總在懷疑人生。
如果你自己本身都多愁善感,免疫系統自己破壞自己了,那么又怎么能夠在于別人的戰爭中贏(yíng)得勝利?峙履欠N情形下,你早就像失守的城墻,不攻自破了。
那些故事,描寫(xiě)的是別人的人生。你不必對號入座。
只有你自己打拼出來(lái)的結果,才是你的人生。
人生的作文 篇2
要想懂得人生的真諦,就必須學(xué)會(huì )承載,所謂,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。
人生就像是一本詞典,只有自己去翻閱,去查找,才能夠懂得許多有用的東西。人生就像是一跟鐵杵,要自己不停的去磨它,它才會(huì )變成一根細針,這能考驗出自己的自己的毅力,人生也像是一場(chǎng)田徑比賽,只要自己堅持到底,才會(huì )成為最后的贏(yíng)家。
我們在生活中,實(shí)踐中,總會(huì )遇到許多的困難和磕磕碰碰,這些都是需要我們去承載和克服的.,只要自己有心,沒(méi)有什么困難能夠阻止得住我們前進(jìn)的腳步伐,有了這份恒心,困難和坎坷全部都會(huì )被我們移位平地,任由自己去踐踏。
我們人生中需要承載的東西有很多很多,需要學(xué)會(huì )承載的也有很多。
不僅會(huì )承載開(kāi)心和快樂(lè ),也會(huì )承載痛苦和憂(yōu)郁;不僅會(huì )承載成功和勝利,也會(huì )承載挫折和失;不僅會(huì )承載悠閑和安然,也會(huì )承載忙碌和奔波。
這些都是要學(xué)會(huì )承載的,因為沒(méi)有承載的人生就是等于虛度人生。
我們應當在承載中長(cháng)大,在承載中吸取所有的精華,要讓自己的人生過(guò)的飽滿(mǎn)和多姿多彩,這樣才不算是虛度的人生。
不要把自己捂在煩惱的地方,要學(xué)會(huì )承載煩惱,承載之后它會(huì )讓你懂得:煩惱的過(guò)也是一天,開(kāi)心的過(guò)也是一天,自己是選擇煩惱的過(guò)一天還是快樂(lè )的過(guò)一天?這里面孰輕孰重,自己可是心知肚明。
面對自己接受的,切記要冷靜,把事情來(lái)龍去脈弄清楚后在下定論。
因為野蠻并不等于瀟灑,粗俗與風(fēng)度無(wú)緣,冷靜可以使自己想清許多的事情。
酸、甜、苦、辣這四味也是人生必不可少的,嘗盡了這四味,承載了這四味,自己的人生就會(huì )有一個(gè)很大的;亮點(diǎn)。
懂得承載,學(xué)會(huì )堅強與堅持,才會(huì )得到最后的勝利和成功,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,承載了風(fēng)雨,才會(huì )見(jiàn)到美麗的彩虹,才會(huì )使自己走到成功的最高峰。
人生這條路不可能會(huì )一帆風(fēng)順,只有懂得承載才會(huì )成功,因為有承載的人生才算完美的人生。
人生的作文 篇3
周?chē)皆凇舵ゆぁ粋(gè)父親的札記》中發(fā)出疑問(wèn):“一個(gè)嬰兒,未出生多久就夭折了。我們是該嘆息他生命的短暫還是為他免受漫長(cháng)人生中的苦楚而欣慰?”
我想,周?chē)降囊苫笠彩墙裰娙诵闹械囊苫。人生所?jīng)歷的種種,到頭來(lái)究竟是豐盛的回憶還是沉沉的負累,大抵沒(méi)有人能夠逐條分析出個(gè)頭緒來(lái),卻鮮少有人會(huì )得出:活著(zhù)之所以會(huì )有那么些的起伏跌宕,正是因為這樣的高低交織、善惡相錯才構成了人生。
幼時(shí)極其熱愛(ài)大圓臉盤(pán)的向日葵,瞧著(zhù)那黃燦燦的黃瓣想象著(zhù)它們釀出葵花籽兒的樣子便愈發(fā)欣喜。小孩子總是討厭黑暗的,每每到了夜晚總是輾轉難眠,也抗拒去陰暗的角落。直到有一天,我發(fā)現陽(yáng)光投在葵花葉子上,反面留下的便是一片陰影。于是人生中第一次懵懵懂懂地發(fā)現,陽(yáng)光與黑暗本就是一體的。
我曾翻閱書(shū)籍以求得一個(gè)答案,卻沒(méi)有哪位先哲對于生命這個(gè)浩大的選題給出過(guò)詳盡的解答,然而也總是有無(wú)數人的求索和實(shí)踐,給我們留下過(guò)諸多線(xiàn)索。
正如伍爾芙一直都在孤獨地尋找生命和靈魂的'內核一樣,梭羅也在追求人生最核心的奧義。只不過(guò)一個(gè)只是看徹了歲月長(cháng)河里無(wú)盡的苦難和罪惡,在某天有露水的清晨,穿上裝滿(mǎn)石子的外套沉入了家門(mén)前的小河;另一個(gè)卻獨自搬去了瓦爾登湖畔過(guò)了十多年漁樵耕讀的日子。
生命只有短短幾十載,我不敢說(shuō)妄自放棄是愚蠢的行為,但畢竟黑暗與罪惡的存在總有其合理性。所謂“存在即真理”,如果沒(méi)有了陰冷冰濕的暗,又如何能襯托出光明的珍貴呢?
魯迅有言:人的第一是生活,只有生活著(zhù),愛(ài)才有所附麗。對我而言,這樣的愛(ài)里包含的不僅僅是對美好和光明的向往,也有著(zhù)對陰暗和不平等的寬容。也正是因了這一份慈悲心,人才會(huì )獲得最終的釋?xiě),將人生善與惡的紗線(xiàn)織就一幅美好的錦緞。
什么才是人生呢?我總在思量。
是帕格尼尼琴弦上反復吟頌的才思嗎?是伍爾芙憂(yōu)傷而疲累地去赴死嗎?是海子臥在山海關(guān)的那根鐵軌嗎?是張愛(ài)玲開(kāi)在塵埃里的花朵嗎?是整個(gè)整個(gè)世界反復做夢(mèng)又在夢(mèng)境中沉睡的囈言嗎?
我想都不是吧。它們都是人生的一種形式卻又不是常態(tài)。
人生,是老者村婦手中,用歲月扎染出來(lái)的,一匹白布。有辛酸的紋路和歡愉的線(xiàn)頭,最后鋪就的,是對生活的釋?xiě)。兩者的結合,才是人生的紗線(xiàn)。
人生的作文 篇4
走在人生長(cháng)河中,覽人生之快樂(lè ),惜生活之光彩,明人生之痛苦,思人生之純潔。在這些事物中,他們與我無(wú)數次的走過(guò)一段人生,讓我明白人生的真理。
一覽群書(shū)是我對人生的渴望,我喜愛(ài)書(shū),可能他無(wú)法用語(yǔ)言與我交流,沒(méi)有任何姿態(tài),但她明白我的心在我傷心時(shí)他是我的療傷藥,撫平我的創(chuàng )傷。人生在于奔波,在與探求真理,在奔波中讓你不會(huì )失去自信的也是不會(huì )讓你迷失方向的.就是書(shū),我喜歡書(shū),我愛(ài)讀書(shū),就像春雨滋潤著(zhù)一方土地,如果我夢(mèng)想成真,我愿化作這一方土地,讓書(shū)的精華滋潤著(zhù)我,生長(cháng)出百合。
探求真理,追夢(mèng)一生,一生無(wú)怨無(wú)悔。
一筆揮理萬(wàn)章,是我對文學(xué)的渴望,我喜歡筆,因為我可以拿起筆盡情揮灑我的人生畫(huà)卷。十年的學(xué)習,百年的尋求,萬(wàn)年的創(chuàng )新,都是有筆來(lái)書(shū)寫(xiě)。我拿起筆,就想掌握了世界,我可以讓他描述世界,世界是美麗的,用筆來(lái)書(shū)寫(xiě)是再好不過(guò)的,因為用筆時(shí)“多彩”。
可望文學(xué),盡情書(shū)寫(xiě)一生描繪世界。
創(chuàng )新的力量可以使國家強大,也可以使人們的生活豐富起來(lái)。是的,創(chuàng )新是什么,創(chuàng )新就是世界的交通燈,停止創(chuàng )新,燈會(huì )變?yōu)榧t色,相反,人類(lèi)不停地創(chuàng )新,燈會(huì )化作春天的嫩綠。沒(méi)有了愛(ài)迪生的創(chuàng )新,世界將不會(huì )有第三道光亮,沒(méi)有了人類(lèi)的創(chuàng )新,未來(lái)將會(huì )怎樣。
伴我一起走過(guò),讓我光彩;伴我一起走過(guò),讓我不會(huì )走向黑暗;伴我一起走過(guò),讓我努力為祖國。走在“春天”,讓我的世界光輝。
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