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人生的作文

時(shí)間:2023-12-07 17:41:02 人生 我要投稿

人生的作文4篇【精華】

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的人生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

人生的作文4篇【精華】

人生的作文 篇1

  每當朋友問(wèn)我,你最喜歡的季節是什么,我總是毫不猶豫地回答:春秋;。到底為什么偏愛(ài)這兩個(gè)季節呢?我想如果把這一年四季比作是四種性格的人的話(huà),大約我比較喜歡矜持靦腆的春和多情傷感而執著(zhù)的秋了。

  在我眼里,春天是位嬌羞欲語(yǔ)、脈脈含情的少女,有著(zhù)一種只可意會(huì )不可言傳的含蓄美。人生的諸多真情就如同三月的春雨悄悄地撒下甘霖,默默地溫暖著(zhù)心房。

  夏天是激情少年般的,紅紅火火的,太過(guò)熾熱,太過(guò)濃烈,有著(zhù)一種沖動(dòng),也許還帶有沖動(dòng)后的懲罰,當你一旦失去后,就會(huì )感覺(jué)掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。于是你便不敢正視那激情似的夏天,那來(lái)得太快的東西,也許也往往消失得最快。來(lái)匆匆,去匆匆,還未等你把握準它的脈搏,它已經(jīng)匆匆地從你手中溜走,只留下傷痕累累的心在烈日下毒曬,在狂風(fēng)暴雨里慢慢地萎縮。

  秋天是多愁善感的憂(yōu)郁女郎,她也許是更加成熟的春。是走過(guò)悲,走過(guò)喜,有過(guò)苦,有過(guò)樂(lè ),而漸漸成熟起來(lái)的春的姐姐。在落葉的揮手之間,也處處表達出那依依不舍的癡癡的眷戀深情,再等來(lái)春又來(lái)靜靜地把你陪伴……

  冬天呢,在我眼里,是個(gè)魯莽的暴君,冬風(fēng)一刮,便頭也不回地斷然離開(kāi),太絕情太傷人……

  如此說(shuō)來(lái),喜歡春秋是因為喜歡那種淳樸幽靜的風(fēng)景,正如喜歡在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中品味人間的`真情,也許它只是一張親切的笑臉,一個(gè)默默的眼神,一句知心的問(wèn)候,也許還是一次遙遙的期盼,千百年的一次回眸。

  喜歡堅守著(zhù)一份濃濃淡淡的友情,一份真真切切的牽掛,無(wú)論是相見(jiàn)恨晚的知己,還是一面之緣的朋友,就像書(shū)櫥里你最?lèi)?ài)的一本好書(shū),天天默默地躺在一個(gè)角落里,雖然不能時(shí)時(shí)翻閱,也不能日日捧在手里斟酌,但它又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在溫暖著(zhù)你的心,這也許也是一種難得的幸福和知足吧!

  靜靜地守侯著(zhù)春秋似的那份靜謐和溫馨,享受著(zhù)季節里的春秋,也愜意著(zhù)人生里的春秋。

人生的作文 篇2

  記得上小學(xué)時(shí), 老師曾問(wèn)過(guò)我們一個(gè)問(wèn)題: 你的理想是什么? 當時(shí)語(yǔ)文課本里剛好學(xué)到關(guān)于天文學(xué)的一篇文章, 于是很多同學(xué)的回答都是“天文學(xué)家” 。當然,小孩子對一些新接觸到的東西都會(huì )感覺(jué)好奇,時(shí)間長(cháng)了也就淡忘了,這是很自然的事。我只記得當時(shí)很想成為一個(gè)畫(huà)家,五湖四海的游走去寫(xiě)生。一直很崇拜美術(shù)好的同學(xué),很想像她們一樣栩栩如生的畫(huà)出眼前看到的一切美好的事物。只可惜自己沒(méi)有那個(gè)天份,

  后來(lái)長(cháng)大了才知道小時(shí)候的想法太簡(jiǎn)單了,動(dòng)不動(dòng)就想當什么家什么家;天才還是那少數一部份人,做為一個(gè)平凡的人,做著(zhù)一些平凡的事,感受著(zhù)一些世人平凡的感受,這才是最真實(shí)的一切。

  有人常會(huì )說(shuō)不想只做平凡人,那怎樣才算不平凡呢?

  機遇,這是下一個(gè)問(wèn)題。我覺(jué)得上帝對待每個(gè)人相對還是公平的,每個(gè)人一生之中都會(huì )有很多機遇, 關(guān)鍵在于你能否抓住機遇從而改變自己的現狀,甚至是完全改變自己的一切。前陣子接到一個(gè)初中同學(xué)的電話(huà),聊到了當時(shí)同班一個(gè)女同學(xué)的近況, 聽(tīng)說(shuō)她去了一個(gè)中東的國家做維和。她當時(shí)畢業(yè)就直接進(jìn)了警校,其實(shí)在我上高一的`時(shí)候,爸爸都已經(jīng)決定把我也送到警校去了,我很清楚當時(shí)是因為舍不得班級里的幾個(gè)好朋友才放棄了這個(gè)機會(huì )。聽(tīng)到同學(xué)的近況就一直在想,如果當時(shí)我也去念了警校,那么現在自己的生活圈子肯定與目前的截然不同了。于是便問(wèn)自己,你后悔嗎?答案應該是"不"。有時(shí)候感覺(jué)自己是一個(gè)很宿命的人,對于發(fā)生在自己身上的一切都會(huì )感覺(jué)是注定的。這并不代表我是一個(gè)庸懶不上進(jìn)的人,只是我感覺(jué)有一些事情要認真的看清是與非,得與失。對于你想去得到的一切是否真的是正確的,是你所需要的,這并不復雜。就像在解一道幾何題,要經(jīng)過(guò)很多因果的論證,才會(huì )整理出最后的答案。

  我想,人的一生就像是一份答卷,最終的成績(jì)要靠自己一分一分的去爭取,成績(jì)有高就有低,這就取決于每個(gè)人在機遇來(lái)臨時(shí)的選擇。我在等待屬于我的一個(gè)又或是更多的機遇(這個(gè)想法可能會(huì )有點(diǎn)貪婪),我要改變一些我想改變的東西。

人生的作文 篇3

  如今“大”字很受寵,做事要做大事,唱歌要唱大歌,做人要大氣,學(xué)藝要師從大家,拍戲要請大腕,就連剛出生的小孩子聽(tīng)到的人間第一句祝福語(yǔ)都是:將來(lái)要做大官,掙大錢(qián),要有大出息才對得起先宗先祖……

  也不知道現在的人們是怎么了,“做大”一切就好嗎?難道人們不知道單憑自己的力量最不容易,也最不可能駕馭的就是大事,最勞命,最危險的也正是這些所謂的大事?不過(guò),話(huà)雖這樣說(shuō)。但在現實(shí)生活中,這一類(lèi)人群仍舊是人們追捧,崇敬的偶像。不過(guò)時(shí)間長(cháng)了,我發(fā)現人們敬佩的根本就不是他們艱辛的奮斗經(jīng)歷,而是如何才能使自己短暫的人生在瞬間就煥發(fā)熠熠光芒。

  想想就可怕,人們都在做什么!于是乎,人們?yōu)榱俗龃笠磺,哪怕是罪惡的行徑,恐怕都早已在他們這樣燦爛的光環(huán)下被解禁。但明眼人知道,他們這是在自掘墳墓!

  與之相襯的是小,小家子氣,小得可憐,小得不堪入目,小得不值得一提,小得不屑一顧。倘若你擁有了一件不起眼的小東西,就會(huì )引起人們的恐慌,招來(lái)旁人的非議。人們會(huì )像躲瘟疫一樣把你狠狠地拋棄?上攵,當你擁有“小”的同時(shí),就即刻失去了做人的尊嚴,你擁有的一切都令你困苦難堪。

  更有甚者,小的物質(zhì)不知從何時(shí)起成了窮酸的代言。自然,小字輩的事物天生就要被人們奚落怠慢。小東西打一落生,就不愿有人接近并提及。但是,人們恰恰忽略了小的微妙,小的精致,小的意境,小的渾然天成。當然,還有那小的極致高雅自然之美。

  “小”的一切與“大”相比,是絕不會(huì )被人看重的。小與大相比,自古就顯得有些自不量力。習慣性的欣賞大的物件,不過(guò)你未必有能力看得全面通透,但小的一切你卻可以看個(gè)滿(mǎn)眼實(shí)在。面對極大的物件,你始終會(huì )感覺(jué)無(wú)從下手,顧此失彼,心情也會(huì )始終在遺憾的氛圍中頹喪著(zhù),失落著(zhù),漸漸地沒(méi)了生活的意趣。倒是小物件更是精巧。若你有興致,還可以把小的一切仔細端詳,可以把那小巧玲瓏,姿態(tài)輕盈的愛(ài)惜物捧于手心把弄改造一番;蛘吒纱嘧约篋IY,把“小東西”進(jìn)行一番另類(lèi)的大變臉。陶醉在自?shī)首詷?lè )的大境界中何其不是一種快樂(lè )。當然,如果你的眼睛里只容得下這些大家伙的話(huà),那么你就不會(huì )有享受這種心情的自由與滿(mǎn)足了。

  記得有個(gè)朋友在某一天突然把好幾條裙子都剪短了,說(shuō)今年大流行,大時(shí)尚就是短。所以再看這些長(cháng)裙穿著(zhù)怎么看怎么不順眼,所以我就把他們都“精剪”了。說(shuō)著(zhù),另外一個(gè)朋友看了,也是心有感慨。應和著(zhù):是的,這樣多利落,再說(shuō)了外面大多數人都是短裙。哪天,我也把以前的裙子改短。說(shuō)著(zhù),她還征求了我的意見(jiàn)。我想了想說(shuō):你若喜歡,可以改,是很利索,但我是不改的,你們沒(méi)有發(fā)覺(jué)當大街上都穿流行短裙的時(shí)候,你穿長(cháng)裙不也是一道亮麗的風(fēng)景嗎?她們盡管去追大時(shí)尚,趕新潮,我更愿意陶醉在自我特色之中,這也很搶眼!

  大的未必完好,小的不一定就很糟糕。大的小的錯落著(zhù),才會(huì )有意想不到的景致存現。不過(guò),做大事的人似乎從一開(kāi)始就受到了人們的另眼看待。即便是失敗了,也會(huì )像個(gè)英雄一般為人稱(chēng)贊——至少他敢于向大事宣戰。而選擇做小事的人就不這樣幸運了。他們起根就是人們譏諷的對象,貶低的目標,幾乎永世不得超度一樣。

  不如趁早退回到自己的心靈空間,讓心情釋放。靜下心來(lái),看一看自己的周身,竟都是以小事堆砌的蓬島。倘若你有足夠耐心,能領(lǐng)略這其中的奧妙。那么恭喜你,你又多了一個(gè)靈魂的好友知交。

  努力克服自己的心理關(guān),說(shuō)服自己一切從小事出發(fā)。學(xué)著(zhù)漠視輿論,畢竟你的選擇決定了你在人前將被看作無(wú)比懦弱。若沒(méi)有一定的毅力和堅持的話(huà),自己是很容易崩潰的。若此時(shí)你再因為因一些瑣事而被弄得狼狽不堪的話(huà),你的安逸人生就徹底無(wú)望了。隨之而來(lái)的是人們的輕視,他們會(huì )對你說(shuō)三道四,甚至說(shuō)你一出生就帶著(zhù)沒(méi)出息的樣,連小事都做不好。但人們哪里懂得,把小事做精巧更難。這不比做大事,人們往往在心里上,情理上具有更大的寬容。只覺(jué)得,做大事不容易,失敗也是常理。由此,小事的失利會(huì )讓人們對他更加刻薄難耐,百般挑剔。如此比較,做小事的人似乎更勇敢些。因為他們的前途有太多的艱難險阻。他們不得不一一忍耐,直到為自己開(kāi)辟出一條屬于自己坦途。

  人活一世,我是誰(shuí)?永遠是人們疑惑的問(wèn)題。為什么會(huì )這樣,道理很簡(jiǎn)單:那就是,誰(shuí)也不愿意承認自己是個(gè)小人物。人這一輩子,在“只想做大自己”的謊言中,根本就看不清自己的本質(zhì)。在“放大了的自己”的影像背后,只能自欺欺人的認可:這是一個(gè)“特殊高大”的影子。正是由于人們永遠也看不清自己的本來(lái)面目,永遠不肯承認自己就是一個(gè)極普通,極平常,極市井的小人物,所以這類(lèi)人至死也不知道自己究竟是誰(shuí)。

  要改變你眼前的大世界,這就像是要改變大自然一樣困難重重,稍不注意還會(huì )受到自然規律地懲罰。所以,身邊的這些大事,就讓它順其自然吧!你若沒(méi)有足夠的實(shí)力來(lái)把握宏觀(guān)的'事物,抗拒巨大的誘惑,就踏實(shí)的做一些身邊的小事吧!千萬(wàn)別任由“妒忌”唆使了你的欲望。為了做大,而平添了你的罪惡心,繼而偏離了人生的幸福軌跡。

  當然人們往往在大事的面前很難發(fā)現小的存在,這是人性的悲哀,也是人性的劣根。但是,能從小事著(zhù)眼,并能以一種快樂(lè )的心情在小事里生活的人,才是真正的高人,也是懂得生活真諦的人。因為生活里的任何微小就像是一個(gè)個(gè)晶亮的光點(diǎn),以實(shí)際為絲線(xiàn)串聯(lián),用溫馨來(lái)積淀暈染,那么生活就成了一串璀璨的珠鏈。

  善待這些小事,認真做一些力所能及的小事,在一些小事中學(xué)會(huì )享受,你自會(huì )幸福。久而久之,在不經(jīng)意間,在若干年后的某一天,你會(huì )恍然大悟。哦,原來(lái)大事就是這樣,由一點(diǎn)點(diǎn)的小事做來(lái)的。

人生的作文 篇4

  也許,童年記憶已如過(guò)往煙云,唯一……

  ——題記

  劍曲

  小時(shí)候,似乎是如此的熱衷于劍,劍是英雄的象征。當大人們正在以忘我境界觀(guān)賞各種武俠電影時(shí),我和“兄弟”們卻早已從中解脫,投身于另一項“事業(yè)”:造劍(當然是木頭劍了)。各種好劍是我們心中永恒的傳說(shuō)。

  記得當時(shí)造劍的技術(shù),是我和小丁的最好(你說(shuō)我媽怎么生出我這樣一個(gè)魯班班二世)。當我們舉起劍來(lái)高呼,我是……常常遭到群砍,說(shuō)我們“玷污”他們心中神圣的偶像。

  受到挫折的我們毫不放棄,于是又屁顛皮顛的去尋找新的材料。(呵呵……)

  似乎,那時(shí)的天空很藍,草很綠,微風(fēng)拂過(guò),陽(yáng)光都唰,唰,唰……撕開(kāi)了云層。

  小時(shí)候,我愛(ài)劍。那時(shí)的劍好純潔,好天真。

  刀曲

  后來(lái),好像刀代替了塵封的劍,英雄的傳說(shuō)也被俠客的忠義所淹沒(méi)。

  畢竟,劍沒(méi)有刀這樣厚重,這樣力道十足(一刀下去,一個(gè)字,爽)。就這樣,劍的輕便就被封入了黑名單。

  刀一被引進(jìn),全班便掀起了刀的狂潮,草稿本上全是刀的圖案,從而也引發(fā)了與老班的各種斗爭。

  好像,那時(shí)天空高,草已泛黃,秋風(fēng)劃過(guò),葉子都撕,撕,撕……落了。

  后來(lái),我愛(ài)刀,那時(shí)的刀好堅強,好豪放。

  雙截棍曲

  長(cháng)大后,終于聽(tīng)懂了《雙截棍》(雖然早就聽(tīng)過(guò)了),于是,傳統的刀便又被埋在了心底,伴著(zhù)那些草稿本,遠離了我們的記憶。

  雙截棍一來(lái)呀!上課時(shí),總能感到“仁者無(wú)敵”;下課時(shí),也能聽(tīng)到“風(fēng)生水起”;如果幸運,還可以看到“飛檐走壁”。

  終于,記起了那時(shí)黑黑的天空,山頂已泛白,寒風(fēng)刺過(guò),雪就呼,呼,呼……開(kāi)始下了。

  長(cháng)大后,我愛(ài)雙截棍,那時(shí)的雙截棍好放肆,還柔中帶剛。

  花曲

  現在,一定春天已經(jīng)來(lái)了,于是,我又戀上了花,那個(gè)愛(ài)的精靈。寒冷的昨日已經(jīng)隨著(zhù)冬風(fēng)流入他鄉。

  花――陽(yáng)光的寵兒,春是一個(gè)只屬于他們的.季節。每一朵花的生命力都是這樣的旺盛,因為它們都想在有限的生命里把自己的最美面展現出來(lái)。都想告訴大家,其實(shí)我也是最美的

  一定,這時(shí)的天空最藍,草最綠,暖風(fēng)掠過(guò),樹(shù)芽都吱,吱,吱……冒出來(lái)了。

  現在,我愛(ài)花,愛(ài)它的努力,它的奮斗,這時(shí)的花好燦爛。

  呼!今天天氣真好,不如去賞花吧!

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