(精華)人生的作文4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的人生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
人生的作文 篇1
三月份的時(shí)候,我的語(yǔ)文老師在課堂上對我們說(shuō):“我們班有沒(méi)有參加中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )的?”誠然,這個(gè)問(wèn)題有些唐突。我未開(kāi)言,同學(xué)們就已發(fā)話(huà)“馬翔,老師馬翔!”我連忙回復說(shuō)我不參加,老師見(jiàn)我沒(méi)有自信便說(shuō):“馬翔,很有思想,就是毀在字上了!蓖瑢W(xué)們都紛紛重復“毀在”這兩個(gè)字,但是我是清楚的,字好也罷不好也罷,出在書(shū)上就是宋體,只要文好丑字也顯得芳華,字我還是會(huì )練的了。
許是因為同學(xué)們的推薦,我也加入了這個(gè)隊伍中。而大家的信任不僅消除了我的不自信,還給了我莫大的鼓舞,猶如喜歡玩皮球的小孩給疪了的氣球吹氣一樣。然而后來(lái)在試考中我徹底落第了?墒俏揖褪窍矚g文字,知識歷史有些短了,所以只記得些筆畫(huà)少的。算上我有十三個(gè)被淘汰,五人被選。
那之后的第二天,辦公室里背詞典的人也就只有五人了。我在想,我們就像是秋天的樹(shù)葉,在一陣狂風(fēng)過(guò)后就只剩五片了;但我還是相信我們是春天的樹(shù)葉,現在雖只有五片但以后準會(huì )長(cháng)出一樹(shù)來(lái)!少年強,則國強,我就是一個(gè)少年,出于自信我能說(shuō)出:我很強!但是在生活中呢?想徐志摩和韓寒,就是強者,因為他們有思想!思想既是進(jìn)步!
我望了望后只好出來(lái),我又不是選手。我在辦公室門(mén)前的窗戶(hù)上眺望、細忘、探望、仰望。那山峰還蒙著(zhù)霧,青還未現,霧怎敢散!而在操場(chǎng)上,同學(xué)們正在打籃球,球還未進(jìn)分未得,他們怎會(huì )離去!好比在辦公室里待賽的同學(xué)們,我剛剛探望時(shí),他們還在低頭背詞典,也罷,知識還未充足頭怎能抬!那知識,宛如天空,一望無(wú)際,千變萬(wàn)化;云游在天空中,天空未淪陷,云怎敢散!在青海,我已太久沒(méi)開(kāi)口,要開(kāi)口時(shí)還得與陜西的師友們聯(lián)系,內心很空蕩、空曠,以至于心跳收到了回聲。在下一秒,奔出的是淚還是痛苦呢?我回頭一望發(fā)現我語(yǔ)文老師在我身后站著(zhù),我立刻收起我的放縱站直了。
“那馬翔,你也進(jìn)去一起背去吧!蔽艺f(shuō)了聲“哦”就進(jìn)去了。后來(lái)在那里收獲額為豐富,我才發(fā)覺(jué)我當時(shí)因該說(shuō)“謝謝恩師”的。因之,這位老師是一位難忘的過(guò)客。
之所以是過(guò)客,是因為短暫的'相識后就分開(kāi)了;之所以說(shuō)是難忘,是因為在我的生命中起到了不可或缺的作用。
沒(méi)有她的人生,是空淡的。后會(huì )無(wú)期,老師!
人生的作文 篇2
歌德的(敘事謠曲)中有這樣的一個(gè)故事:有一次,耶穌帶著(zhù)他的門(mén)徒彼得出門(mén)遠行,在路上發(fā)現了一塊破爛的馬蹄鐵,耶穌就讓彼得揀起來(lái),不料彼得懶得彎腰,假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。耶穌沒(méi)說(shuō)什么,自己彎腰揀起馬蹄鐵,用它在鐵匠那里換了幾文錢(qián),并用這些錢(qián)買(mǎi)了十幾顆櫻桃。出了城,兩人繼續向前走,沿途都是茫茫的荒野,看不到人煙,也找不到水源。耶穌猜到彼得渴得厲害,就故意弄掉一顆櫻桃。彼得一見(jiàn),趕緊撿起來(lái)吃掉。耶穌邊走邊掉,彼得也就狼狽地彎了十七八次腰。于是耶穌笑著(zhù)對他說(shuō):“要是你剛才彎一次腰,就不會(huì )在后來(lái)沒(méi)完沒(méi)了地彎腰。小事不干,就將在更多的事上操勞!
看了這個(gè)故事,人們大多哈哈一笑?墒聦(shí)上,在我們的'生活當中有太多像彼得那樣的人。
4、印度有一個(gè)寓言故事。
一個(gè)挑水工有兩個(gè)水罐,一個(gè)水罐完好無(wú)損,另一個(gè)水罐有一條縫隙。完好的水罐總能把水從遠遠的小溪運到主人家,而那個(gè)破損的水罐到達目的地時(shí)只剩下半罐水了。完好的水罐為自己的完美感到驕傲,可憐的有縫隙的水罐則為自己的縫隙而慚愧。挑水工對有縫隙的.水罐說(shuō),“我希望你注意路旁那些美麗的花兒。我在你這邊撒下了花種,每天我們從小溪邊回來(lái)的路上,你就澆灌了它們!蹦切┟利惖幕▋,正是在這只有縫隙的水罐漏下的水的滋潤下成長(cháng),美化了我們這個(gè)家園。努力把自己的水罐罐滿(mǎn),并保持這種完滿(mǎn),沒(méi)什么不好,可是,如果我們能為身邊的花朵們留一點(diǎn)縫隙,給別人一點(diǎn)滋潤,我們這個(gè)世界也許會(huì )色彩斑斕,更加美麗。
縫隙是隙,是間隙,而不應該是漏洞。如果縫隙發(fā)展成了漏洞,那就是一場(chǎng)危機了,這樣的裂縫,就像我家漏雨的屋頂一樣,需要及時(shí)彌補。我們有太多的手段彌補各種漏洞,難的是,很多漏洞深藏不露。聰明的工匠在補鍋時(shí),并不急于照著(zhù)裂縫打上扣釘,而是先拿小錘子在裂縫周?chē)p輕敲打、試探,發(fā)現潛在的缺陷,讓裂縫更清晰,然后再考慮如何打釘子。在我們生活的其他領(lǐng)域,我們同樣不缺少粘合劑,少的是發(fā)現真正漏洞的眼睛。很多時(shí)候,我們將縫隙補上了,而漏洞依然漏著(zhù)。
人生的作文 篇3
童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往;而童年又像一條平坦的大路,有無(wú)私奉獻的父母以及那可親可敬的老師辛苦地引導著(zhù)童年中的我們?赏赀^(guò)后的路,靠的就是我們自己去走了。
我站在離童年路盡頭不遠處舉目四望,看到了我的同窗知己們。他們有的已經(jīng)停下,不再往前走了;有的還奮力地奔跑著(zhù);有的則悠閑地向前漫步;還有的坐在路旁休息。而我呢,是停下?是慢走?還是努力向前奔跑著(zhù)呢?
回想自己走過(guò)的路,還真有一件事令我終身難忘,路。那是讀四年級的時(shí)候,我的心思幾乎都用在了網(wǎng)絡(luò )游戲上。剛開(kāi)始,我只是覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )游戲新鮮,所以就試著(zhù)玩,沒(méi)想到竟然染上了那該死的網(wǎng)癮。那段時(shí)間,上課時(shí),我總是盼望著(zhù)快點(diǎn)兒放學(xué)好回家玩電腦;下課時(shí),便與啊藍討論網(wǎng)絡(luò )游戲。也就是那段時(shí)間,我的成績(jì)以直線(xiàn)下降。原來(lái)我至少還能排在班上的前十幾名,一下子落到了第四十幾名。幸運的是,媽媽及時(shí)地發(fā)現并禁止了我,媽媽苦口婆心地對我說(shuō):要好好地學(xué)習,好好地走好這條童年路。這條童年路是漫長(cháng)人生路的基礎,走好這條童年路會(huì )促進(jìn)你走好今后的人生路。"雖然我不太明白媽媽說(shuō)的話(huà),但我還是照媽媽說(shuō)的去做了。不玩網(wǎng)絡(luò )游戲了,也不想它們了,漸漸地對它們沒(méi)有了興趣,路。心思也都放在了學(xué)習上,成績(jì)自然也跟了上去。這不?五年級下學(xué)期時(shí),我還考得了年級第四名呢!這時(shí)候我對媽媽的教導體會(huì )得更深了。
眨眼的功夫12年過(guò)去了。我馬上要踏進(jìn)將來(lái)坎坷的人生路。這12年來(lái),我又是哭,又是鬧,,又是喊,又是笑,,可誰(shuí)都會(huì )知道,這正是小孩子的天性。成長(cháng)的'歲月從手指間劃過(guò),風(fēng)輕輕地撩過(guò)我的耳朵,直到今天——我站在離童年路盡頭不遠的地方,我的心里頭才多了一分感動(dòng),一分思索,一分反思。就在這時(shí),我已在無(wú)形之中警戒自己:不能再鬧了,不能再這樣"玩"下去了。也許當我站在童年路的終點(diǎn),也就是離開(kāi)母校的那一天,我才真正懂得并體會(huì )到離開(kāi)和失去的滋味吧。
我回頭看看那段我曾經(jīng)走過(guò)的路以及那已經(jīng)模糊了的色彩,心里不由發(fā)出一聲感嘆,一絲留戀,一點(diǎn)后悔。感嘆也好,留戀也罷,可又能怎么樣呢?走過(guò)的路如同潑出去的水,永遠也不可能回來(lái)了。
我舉目眺望,看到了童年路的尾端就是一個(gè)岔道口,有很多的路待我們選擇。我覺(jué)得:走完這條童年路,只是我在人生路上邁出的一小步而已。我堅信,美好的未來(lái)會(huì )呈現在我今后的人生路上。
朋友們,如果你們的童年路非常地坎坷,千萬(wàn)別悲傷,千萬(wàn)別難過(guò)。因為人生路還很長(cháng),這只是一個(gè)開(kāi)始。讓我們共同努力創(chuàng )造美好的明天,滿(mǎn)懷希望地走在美好的人生路吧!。
人生的作文 篇4
如果給我一片盈盈的月光,我會(huì )選擇一抹最清的;如果給我一片暖暖煦日,我會(huì )選擇一抹最暖的;如果給我一股徐徐清風(fēng),我會(huì )選擇一縷最柔的,人生的選擇。
我想,我們應該感到慶幸,對于世間的許多,或好或壞,我們都擁有一個(gè)選擇的機會(huì ),
包括人生。
行走于漫長(cháng)的人生道路中,你如果選擇了良好的機會(huì ),把握了優(yōu)越的時(shí)機,于是,你便踏上了優(yōu)良的人生大道。但是,甚多的選擇中也存在著(zhù)許多陷阱,一旦不小心就會(huì )掉入這個(gè)“黑洞”,陷入萬(wàn)劫不復之地。后果,當然可想而知!但是,人生選擇卻是一個(gè)人一生中絕對不可能逃避的一件事。
選擇的是否,是要看一個(gè)人是否擁有一顆永不服輸、永不屈服于當前困難的心。
有人面對困難,不思進(jìn)取,屈服于眼前惡劣的環(huán)境,他們也許會(huì )擁有暫時(shí)的舒適與安寧,但這種快樂(lè )的生活不會(huì )長(cháng)久的;自也有人不甘平庸,不愿趨炎附勢,于是,他們努力改變著(zhù)周?chē)鷲毫拥沫h(huán)境,并最終使周?chē)恼麄(gè)環(huán)境因自己的人生而充滿(mǎn)樂(lè )趣與安逸,人生的選擇。
人生,誘惑的選擇太多了;人,作為微小而孤獨的個(gè)體,在人生的選擇題前,無(wú)可避免地徘徊起來(lái)———又一個(gè)的十字路口上,在一次又一次的險象中,人,究竟該選擇什么呢?
選擇金錢(qián)?因為金錢(qián)雖不是萬(wàn)能的`,但是沒(méi)有金錢(qián)卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
選擇美貌?因為美貌是一個(gè)人的重要資產(chǎn),也是現在許多人樂(lè )此不疲的追求。
可是我卻選擇了誠信,因為它比金錢(qián)更具有內蘊;比美貌來(lái)得更可靠!
做出人生的選擇的確很難,但要將自己選擇的人生道路一直走下去卻更難。不過(guò),只要你擁有一顆永不服輸、永不屈服于當前困難的心,你必將馬到成功!
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