人生的作文[集合6篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的人生的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人生的作文 篇1

　　誰(shuí)能主宰你的人生？我們常常得到毫不猶豫的答案，那就是：“你自己”。

　　當我開(kāi)始張口說(shuō)話(huà)時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始主宰我的人生，不讓我們的肢體代替自己，表達我的情感；當我開(kāi)始掙脫母親的雙手時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始主宰我的人生，不讓母親的依靠停滯我們前進(jìn)的步履；當我開(kāi)始離開(kāi)家而住宿學(xué)校時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始主宰我的人生，不讓溫室的溫暖抵制陽(yáng)光的熾熱。

　　我能主宰我的人生，我是青春的使者。我似朝陽(yáng)，似狂風(fēng)，我會(huì )怒放我的人生！我的青春不愿我的人生過(guò)得如此平坦，不愿踏前人留下的印跡前進(jìn)，我要創(chuàng )造出屬于我自己的人生。我不愿把自己捏碎成別人，而要把別人捏碎成我自己。我的青春主宰我的人生，讓我的人生碰撞出熊熊烈火，讓我的人生澆灌出汪洋大海，讓我的人生燦爛地怒放。

　　我能主宰我的人生，我是勇敢的孿生兄弟；我似海燕、似群鷗，在風(fēng)中浪尖中吶喊。我的勇敢不愿我在人生的路途中彷徨，不愿我在失敗打擊下頹廢。還記得床前的座右銘：沒(méi)有狂風(fēng)破浪的大海，就沒(méi)有了昨日的雄壯；沒(méi)有漫天沙礫的沙漠，就沒(méi)有了昨日的雄渾。我的勇敢帶領(lǐng)我邁過(guò)了人生的.荊棘，引導我跨過(guò)風(fēng)口浪尖。我的勇敢主宰我的人生，讓我越過(guò)大海的雄壯、沙漠的雄渾，讓我丟失了途中的彷徨與失敗的頹廢，讓我的人生響亮地吶喊。

　　我能主宰我的人生，我是自信的代名詞。我似希望似光芒，在閃光燈下綻放。我自己不愿我的人生的前進(jìn)中躊躇徘徊，不愿我在嘗試面前怯弱�！拔乙�高飛，到天空的頂點(diǎn)，我要飛到無(wú)人能及的視界，飛得再累，不準自己跌墜，直到太陽(yáng)在我的指尖，我要高飛，到世界的邊緣，我要飛到?jīng)]人到達的絕對”，我的自信帶領(lǐng)我的人生飛向更高的頂端，牽引我的人生高飛。我的自信主宰我的人生，讓我的人生綻放耀眼的光芒，讓我的人生登上巔峰，讓我的人生自信的高飛。

　　我有我的青春活力，我有我的勇敢前進(jìn)，我有我的自信光芒，我能大聲地說(shuō)：“我，能主宰我的人生！”

人生的作文 篇2

　　人的一生也許平凡，也許會(huì )偉大，但是那都是取決于我們自己如何體現自身的價(jià)值。

　　人的價(jià)值，是需要自己不斷的努力去體現的，不要只是妄想自己能過(guò)很富裕的生活，我們不要只是暢想未來(lái)，更應該活在當下，只要我們認準自己的位置，然后為之而奮斗，去付出努力，我相信一定能散發(fā)光芒的，體現自己的價(jià)值的。

　　是金子總會(huì )發(fā)光，這句話(huà)是沒(méi)有錯的，但是我們沒(méi)有認清自己的位置，只是在前進(jìn)的道路上盲目地去付出努力，那么我們也不會(huì )體現自己的價(jià)值。我們應該好好地去認準自己的位置，只要我們不會(huì )再感到迷茫和失望的，我們做什么也會(huì )事半功倍的，因為我們曾深思過(guò)，我們就會(huì )獲得回報的。所以要想體現自己的價(jià)值就不要盲目的。

　　不同的位置也應該會(huì )承擔不同的`責任，所以不要沒(méi)有思考過(guò)，就去應聘，我們一定要好好地認清自己的位置，找到一個(gè)適合自己的位置，假如在班上當了班長(cháng)，不僅得到了自己想要的位置，而且也獲得了鍛煉自己的機會(huì )，她在不斷地進(jìn)步，而且在這途中，他沒(méi)有感到一絲的疲憊，而是很輕松，因為這是她自己深思以后想要的，而且這是她喜歡的，所以只要我們深思后，而且認清了自己的位置就要主動(dòng)地去展示自我，不要等別人。

　　千里馬在沒(méi)有遇到伯樂(lè )時(shí)，不能體現自我的價(jià)值，所以無(wú)論你再優(yōu)秀，都不要錯過(guò)體現自我的機會(huì )，一定要主動(dòng)抓住每一個(gè)機會(huì )，才能體現自我價(jià)值。也許我們不是千里馬，但是只要我們認清自己的位置，然后付出努力，好好奮斗，在不久的將來(lái)，我們會(huì )是千里馬的。

　　人不要只是暢想未來(lái)，更應該活在當下，只是一味的去妄想，不認清自己，那么別人會(huì )認同你的價(jià)值嗎？所以只要我們好好地找到適合自己的位置，然后去奮斗，去努力。我們必定會(huì )實(shí)現自我價(jià)值，也會(huì )實(shí)現我們的夢(mèng)想，夢(mèng)想也不會(huì )只是暢想了。

　　人的一生要精彩，那都是需要靠自己的，不要失去任何一個(gè)機會(huì )，因為一旦錯過(guò)，我們將不會(huì )遇到認同我們的人，只要自己不斷完美不斷優(yōu)秀，不斷地去認準適合自己的位置，我們才能有所成就，過(guò)上不一樣的人生！

人生的作文 篇3

　　人的一生，會(huì )遇到多少嘲笑，會(huì )受到多少白眼，會(huì )聽(tīng)到多少數不清的譏諷，但僅僅因為懼怕這些困難，你就會(huì )在人生的道路上停止不前嗎？還是會(huì )在這些挫折面前，抬起頭，用最美的姿態(tài)去戰勝它，既然挫折躲不掉，不如就用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去迎接它。

　　時(shí)光倒回兩年前，我參加了一場(chǎng)英語(yǔ)比賽，或許是之前取得的好成績(jì)吧，我傲慢地認為我的英語(yǔ)水平非常好，第一名的好成績(jì)非我莫屬，根本沒(méi)有去花時(shí)間準備，只是草草地背過(guò)稿子便等著(zhù)屬于我的獎杯了。

　　然而，那一場(chǎng)初賽，僅僅是初賽，就把我一直以來(lái)的驕傲，擊了個(gè)粉碎。那天，當我滿(mǎn)懷信心的走上舞臺，面對黑壓壓的人群，我心里卻忽然膽怯了起來(lái)，聲音干巴巴的，像是缺水的土地，眼神不敢看向評委，一個(gè)不留神，說(shuō)錯了好幾處，臺下一片唏噓聲。當我結結巴巴的表演完，評委報出我的分數，我的臉發(fā)燙了，只想趕緊遛下臺。

　　初賽不會(huì )雖然與決賽一般定下勝負，但那個(gè)第十三名的成績(jì)，浸濕了我從小到大的榮譽(yù)。而偏偏那位得了第一名的姐姐說(shuō)了一句：“喲，你就是那個(gè)第十三名啊，來(lái)來(lái)來(lái)，講講你的經(jīng)驗，好讓我們分享分享。這么差的水平也好意思上臺，嘁！”輕蔑的笑容伴著(zhù)她鄙視的嘲笑聲，我小小的心里充滿(mǎn)了不甘心，淚水在眼眶里閃爍。

　　回到家，我賭氣把那稿件狠狠地一撕，使勁一拋，雪白的紙片漾滿(mǎn)了房間。算了，大不了不比賽了，這么沒(méi)面子，真是氣人�？僧斘蚁肫鹉莻�(gè)姐姐輕蔑的笑容，心中的力量，仿佛又重新鼓足了起來(lái)。為什么那么多人等著(zhù)我的失敗，看著(zhù)我的`倒下，我就要如了他們的愿，我不，我一定要用最完美的姿態(tài)，去反擊，去證明他們說(shuō)的是錯誤的。

　　今后的每一個(gè)晚上，我都是在稿件堆里度過(guò)的。這里用什么語(yǔ)氣，那個(gè)句子用什么動(dòng)作，那里用什么表情，我從未有過(guò)馬虎。每個(gè)夜晚，家里總是回蕩著(zhù)我的朗誦聲。

　　終于，證明我的時(shí)刻來(lái)了，在決賽里，我看到評委眼中贊許的目光，當我捧回了那個(gè)沉甸甸的獎杯，我就知道，我贏(yíng)了。贏(yíng)得的不僅是我的實(shí)力，還有——我的心態(tài)。面對挫折與失敗，我沒(méi)有退縮，我，選擇了捍衛我的尊嚴。

　　其實(shí)挫折不可怕，重要的是你怎么去對待。你可以從此對自己失去信心，對生活失去進(jìn)取，懷著(zhù)悲哀的態(tài)度過(guò)完你余下的殘年。亦可以去努力去進(jìn)步，用一個(gè)又一個(gè)的事實(shí)去證明他們的錯誤，挫折只會(huì )使你更強大，更成功。

　　我想，正是因為有了挫折的陪伴，才會(huì )使我今后變得更加完美，更加強大。最終，我會(huì )成為人生的贏(yíng)家！

　　那么，我只是想說(shuō)一句，最真誠地說(shuō)一句：挫折，謝謝你！

人生的作文 篇4

　　我只想為這本書(shū)寫(xiě)下一些感觸，因為我有著(zhù)與它同樣的情懷。我并不了解歷史，或者說(shuō)根本不知道某些史事，但我認為懷著(zhù)崇敬美好的心愿去靠近觸摸它更為莊重。這場(chǎng)苦旅，似苦似甜，非濃非淡，像是一道怪味的菜肴，初嘗是苦，再品又甜，五味交織，近乎滿(mǎn)漢全席那般雜陳。

　　我沒(méi)有去過(guò)莫高窟，可從余家的筆下我仿似已走過(guò)千萬(wàn)回，我撫摸著(zhù)那燦爛的文明，歷史文人的自苦，悲泣和蒼白的吶喊充斥著(zhù)這單薄的墻壁，讓人壓抑窒息。咻呼間，我與他們站在同一個(gè)位置，仰望這斑駁又絕望的殘留。余家多次發(fā)出恨的咆哮，如杜鵑啼血，聲聲肺腑，或許有人會(huì )說(shuō)既已去何必留，現今才子一樣可以創(chuàng )造新的文明�？杉毾�，又如何一樣，不過(guò)自欺欺人，掩埋下內心的惶然。在這個(gè)吃著(zhù)快餐，行人步履匆匆，人生像走馬觀(guān)花一樣的快門(mén)時(shí)代，人們的內心是浮躁的，了解一個(gè)人只需看看他的眼睛，可我看到的是一雙雙偏茫然無(wú)知卻兀自矯情甚至狂妄的眸子，這樣的新才子可以創(chuàng )造另一個(gè)敦煌奇跡嗎？我是不大信的。因為他們太過(guò)焦躁，尚于輕少。生活速度的加快導致越來(lái)越少的人肯執著(zhù)于老的事物，潛心的研究與傳承。余家在書(shū)中提到所謂老是以悟得歷史為前提，消了英氣，待到其定位把人重重疊疊的包圍著(zhù)，不再企望遷徙，聽(tīng)任蔓草堙路，隨后沉淀下來(lái)。我同樣間接地把“老”概括為內心的.沉淀，環(huán)境的造就，人心的復雜。而內心不夠豐盈，又如何能再造“飛天盛世”。

　　前些日子有幸參加了香港古琴家，甲骨文研究家唐健垣先生的講座，如今已71歲的他嘲笑自己道老人家，人卻是精神盎然，儼然一個(gè)老頑童。在他的手指下琴弦震蕩，琴身低吟，可卻不會(huì )像成公亮先生那樣老味十足，這便斷了，又一燦爛的文明，即便古琴擁有著(zhù)琴棋書(shū)畫(huà)中最高的位置，即便孔子已告知世人善樂(lè )的重要性，我們可以與古人直接交流的不多的“古”琴也幾乎消失，許多人不理解一把木頭，七根絲弦又如何能奏出天籟之音，于是懷著(zhù)好奇心去聽(tīng)，有人笑著(zhù)搖頭喃喃道不過(guò)木頭咯吱聲，堪能入耳？但在真正愛(ài)老味的人耳中這聲音卻是穿越的隧道，心靈也隨著(zhù)一起飄蕩，我愛(ài)極了它渾厚溫潤的嗓音，像走在青石板上，沉悶又清脆。接近它的時(shí)間越來(lái)越緊迫，我在內心叩問(wèn)自己會(huì )不會(huì )像余家在書(shū)中的悲鳴，在某一天嘆到可惜，可惜，一伸手發(fā)現不過(guò)一場(chǎng)癡夢(mèng)。

　　便是如今的蘇州，又哪有當年那般的吳儂軟語(yǔ)，低聲淺笑�？伤�依然憑靠著(zhù)曼妙的身姿與風(fēng)情吸引著(zhù)我。柳宗元的“蓋天鐘秀于是，不限遐裔也”大約已不夠形容那里的文人名士及其雅致的氛圍。打開(kāi)那一扇扇古門(mén)，清風(fēng)拂面，眼前忽然出現舊時(shí)的世家小姐，穿越千年而來(lái)，裊裊婷婷。每個(gè)人心中都有一個(gè)桃花源，蘇州便是我心目中的那一個(gè)。余家為蘇州鳴不平，因著(zhù)史官批判蘇州令人‘玩物喪志“，這樣的罪名實(shí)在大了。那么以梅為妻，以鶴為子的林和靖，豈不是要被批判荒唐了。瞧瞧他的詩(shī)“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，史官也向往了吧！

　　世間大多心有抱負者為家國山河拋頭顱灑熱血，如柳宗元、杜甫、屈原等人。也有如劉伯溫、范蠡這樣功成身退，瀟灑江湖的慧人�？晌易罱K還是更愿意像汪曾祺筆下的人間草木一樣肆意而活，或輕懶或狂悖，只不想如歷史那般莊穆而沉重。

人生的作文 篇5

　　走在人生的路上，我看不到前方。因此我迷惘過(guò)，我不知道是否該繼續前行，但我想我可能別無(wú)選擇。

　　——題記

　�。ㄒ唬�

　　“說(shuō)說(shuō)吧，這是怎么回事！”我用顫抖的手接過(guò)成績(jì)單，只看了一眼。雖然我早已有了心理準備，但還是著(zhù)實(shí)讓我感到吃驚。全班同學(xué)只有你退后了這么多，你要知道，這是小升初，你知道這意味著(zhù)什么嗎！“望著(zhù)老師憤怒的樣子，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是把頭埋得更低了。似乎只要這樣能顯示出我的慚愧，而真實(shí)的原因是我的慚愧，使我不敢面對老師，不敢直視老師的眼睛，就好像像那雙眼睛，能洞穿我的靈魂。而那時(shí)我所能做的就是默默地站在那里，一眼不發(fā)�，F在想想這也確實(shí)是最好的辦法。

　　就這樣站了一會(huì )，老師什么都沒(méi)說(shuō)，在這期間，我也曾偷偷看了老師一眼，她也只是一臉的哀愁和失望。最后只說(shuō)了一句”你先走吧“我當時(shí)聽(tīng)出了那句中所帶有的失望之情，可我卻感到無(wú)能為力。我無(wú)法彌補這一切，最終也只能是選擇離開(kāi)，離開(kāi)這個(gè)令我愧疚的房間。我不想再看到他人的失望的神情了，哪怕只是一次。

　�。ǘ�）

　　回到家，我幾乎沒(méi)有驚動(dòng)任何人，悄悄的'走回房間，接著(zhù)便是昏睡。醒來(lái)卻發(fā)現父親坐在一旁，這時(shí)我再也忍受不住了�！卑帧啊辈挥谜f(shuō)了，你的老師都告訴我了。兒子，哭什么，不就是沒(méi)考好嗎！人總要失敗那么幾次，才能成長(cháng)起來(lái)�！拔艺f(shuō)什么，只是望向窗外那片綠意，從前每當我望向窗外總會(huì )有種莫名其妙的安慰，可這次卻…… ……

　　窗外的樹(shù)葉散發(fā)出片片的濃綠，在陽(yáng)光下竟有些發(fā)亮，樹(shù)上那幾只不知名的飛鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，可這悅耳的鳥(niǎo)鳴卻使我感到厭煩，仿佛是種嘲笑的聲音。但只是一會(huì )兒，這些美麗的景色卻因烏云的出現而消失了。

　　”烏云��！“父親的聲音嚇了我一跳”�！焙⒆�，你看這太陽(yáng)，它總會(huì )被烏云遮住的時(shí)候。不過(guò)烏云再大也有過(guò)去的時(shí)候！“父親只是拍了拍我便離去了�！�

　　我想人生也許就是這樣，因為我們別無(wú)選擇。

　　“能飛就飛，不能飛就跑。不能跑就走�？傊�一路向前�！�

　　——蕭伯納

人生的作文 篇6

　　在曾經(jīng)還算年輕的歲月里，我們數著(zhù)青春過(guò)日子，就像是大海里的孤舟，只能任意漂泊。那時(shí)候我們常常說(shuō)不羈是一種灑脫，可那時(shí)候卻不曾擁有不羈的資本。

　　時(shí)光一晃，那時(shí)候數著(zhù)青春過(guò)日子的我們就不知道去哪兒了。時(shí)光帶走了青春，在我們的臉龐上留下了歲月的痕跡。如今我們走在通往未來(lái)的道路上，離過(guò)去越來(lái)越遠離夢(mèng)想越來(lái)越近，當我們邁著(zhù)并不輕盈的步伐，內心坦然的走著(zhù)的時(shí)候，心漸漸平靜下來(lái)。

　　我們一路這么走來(lái)再這么走下去，深知前路漫長(cháng)，卻已經(jīng)在回首中飽嘗所謂的世事滄桑。生命的路途，百轉千回不斷有人走進(jìn)，有人離開(kāi)，但就是因為有了這般流轉的'人生，才使我們更加懂得銘記與感謝，珍惜與滿(mǎn)足。在漫長(cháng)的人生里，不再彷徨，也不再迷茫。

　　在人生的這條大路上我們從開(kāi)始走到盡頭，無(wú)需更多言語(yǔ)，我必與你相忘于江湖，以滄桑為飲，年華果腹，歲月做衣錦華服，于百轉千回后悄然轉身，然后離去。其實(shí)在這漫長(cháng)的時(shí)光里，我們也只是來(lái)去匆匆的過(guò)客，總會(huì )有剛剛到來(lái)的人在路上，踏起塵埃，濺起塵土掩埋了我們曾經(jīng)留下來(lái)的腳印，然后在這個(gè)世界上就再也沒(méi)有我們存在過(guò)的證據了�？蔁o(wú)論來(lái)去，百轉千回，我們終會(huì )殊途同歸。

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