(推薦)人生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的人生作文4篇，希望對大家有所幫助。
人生作文 篇1
筆走人生
每個(gè)人都有著(zhù)各自不同的人生，人生的經(jīng)歷需要用“文筆”來(lái)書(shū)寫(xiě)，而這個(gè)“文筆”就是時(shí)刻在我們身旁記錄我們行為的時(shí)間。
一個(gè)人能否經(jīng)得起時(shí)間的考驗那是需要意志的，經(jīng)得起時(shí)間考驗的人表示這個(gè)人很是堅定或頑強；相反缺乏意志之人別說(shuō)做大事，恐怕就連自己身邊的生活瑣事都不能處理得很完善；人生需要時(shí)間這支“文筆”來(lái)書(shū)寫(xiě)，不論是偉人也好，市井小販也罷，上帝締造出來(lái)的我們沒(méi)什么各不相同（當然殘疾人除外），其實(shí)大家都是相同的兩只眼睛、兩只手，唯一所不同的地方就是人類(lèi)的大腦思維了。
偉人之所以偉大那是他有著(zhù)自己確定人生目標，小販只所以渺小，那是因為他的眼界只能暫時(shí)處理當前吃飯的事，至于遠慮，他還來(lái)不及考慮；思想不同，做法就不同，這里我所指的`做法那就是做人、工作、生活。沒(méi)有做人的準則那就談不上做好工作，沒(méi)有做工作的良好心態(tài)也會(huì )直接影響著(zhù)業(yè)余生活。人生百態(tài)、心態(tài)各異，心態(tài)好的人猶如那筆功深厚的書(shū)法家，用自己的人生閱歷和樂(lè )觀(guān)心態(tài)，描述著(zhù)自己積極向上的人生。相反，做人頹廢而無(wú)遠慮，此人若非意志不堅那就是自愿昏昏度日；昏庸是過(guò)一天，充實(shí)也是一天，所不同的是昏庸使人懦弱，充實(shí)使人精明。
人生猶如廚房，里面擺滿(mǎn)了酸甜苦辣，人生世間百態(tài)，我們所看到只是人間的滄桑；迷途的人啊，你是否能找到屬于你自己的方向；斷線(xiàn)的風(fēng)箏啊，你是否依然在那天空飛翔；空如也，一腔熱血點(diǎn)燃年前的激情；驀然回首，事業(yè)如舊淚汪汪。
人生作文 篇2
生，是聲的前提；聲，是生的標志。一代人的生為傳承一代人的聲，一代人的生為發(fā)出一代人的聲，一代人的.生為留下一代人的聲。歷史便是如此生聲不息。
聽(tīng)，是誰(shuí)嘆道長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。是他屈原。他知道無(wú)聲便可有生，但他更知道無(wú)聲便不再為生。于是他謇朝誶，卻終不敵那個(gè)時(shí)代而夕替。最后楚國滅亡，一起消亡的還有他的生命。正如他所說(shuō)伏清白以死直兮，固前圣之所厚。只留下他的聲千古未斷，永留人心。愿那個(gè)世界有他向往中的楚國。
聽(tīng)，是誰(shuí)發(fā)出十年生死兩茫茫，不思量，自難忘的凄婉之聲？又是誰(shuí)發(fā)出了西北望，射天狼的豪邁之音？是他，是蘇軾。有傳言云眉山生三蘇，草木盡皆枯。這一方面說(shuō)明了蘇軾是曠世奇才，另一方面也暗示了蘇軾的坎坷一生。他空有奇才，卻數次被貶。正如其妾王朝云說(shuō)的那般，他是一肚皮的不合時(shí)宜。仕途的不平讓他只能寄情山水，但也讓他發(fā)出了自己的聲，一聲又一聲，達到了他一生文學(xué)的巔峰。生的不順，聲的風(fēng)順。是福是禍，說(shuō)不清更道不明。只有他的聲跨越千古傳入人耳，留于人心。一生功過(guò)皆由后世來(lái)評判吧。
聽(tīng)，是誰(shuí)發(fā)出了那聲振聾發(fā)聵的為中華之崛起而讀書(shū)？是周總理周恩來(lái)。那時(shí)的中華積貧積弱，人人為己讀書(shū)，為己謀利，但他則不然。他深知人都病了，病名為愚，為私，為忘本；中華也病了，病名為弱，為貧，為落后，只有為中華之崛起而讀書(shū)才是治病良藥。于是他一生都在為此奮斗，為中華之崛起而奮斗！
無(wú)論是屈原的為國之聲，還是蘇軾的為人之聲，或是周恩來(lái)的為中華之聲都不禁引人深思，那就是人生究竟是為了什么？到底何為人生？對于這兩個(gè)問(wèn)題，一千個(gè)人有一千個(gè)答案，但我認為：有生為有聲，有聲為有生。何意？意為人生就是為了發(fā)出自己的聲音，有了自己的聲音方為真正的人生。
有生無(wú)聲者，活在人世間；有聲無(wú)生者，活在人心間。歷史便是如此生聲不息，生者輪回，聲者永恒。
你的生在這里，你的聲在哪里？
人生作文 篇3
寒風(fēng)蕭蕭催人心，我瘋狂地奔向傳達室，手中握著(zhù)一張已被我握皺了的一元紙幣，“給我一瓶礦泉水！”我幾乎快要吼了起來(lái)，口中已干渴難忍，傳達室的老奶奶慌忙給我一瓶“農夫山泉”，我接了過(guò)來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢擰開(kāi)了蓋，右手一倒，水便如破堤之流進(jìn)入了我的口中。
喝著(zhù)喝著(zhù)，咦？怎么隱約中甜味陣陣？莫非是我品味錯了，我滿(mǎn)腹質(zhì)疑地又一次將水倒入口中，這次我細細地品味了一番，呵，味道不錯，清爽入口，不過(guò)，這次的甜味比上次濃得多了！我凝目細視這瓶礦泉水，似乎感到一些茫然所失，百感交集。
礦泉水中的甜味在我的心扉上不斷地散發(fā)著(zhù)，甜了我的整個(gè)心，身上的每一細胞似乎都在狂舞，心的跳動(dòng)與甜味混合，似乎有一種說(shuō)不出的韻味。我沉思著(zhù)：水越品越甜，心隨之顫動(dòng)，何為如此？莫非這是一杯神水？品著(zhù)品著(zhù)，又一次甜味溢滿(mǎn)了全身，這一次，是甜中帶有絲絲苦意，苦中泛泛生活之香。嗯？對了，就是它了，生活！我興奮不已，趕忙將生活的“標簽”給礦泉水掛上。
礦泉水怎么不如生活？生活不正是一個(gè)苦交織的過(guò)程嗎？生活不正是擁有越品越甜，甜味自來(lái)的特征嗎？生活不正是甜中有苦，苦中有香的一頓可品的飯菜嗎？只要你是一位有心人，細細地品味“生活”，品出它的甜中香，感出它的'悟中樂(lè )，想出它的苦中韻，“生活”將無(wú)私地奉獻給你快樂(lè )的源泉，幸福的情思，讓你認出生活的本質(zhì)：一個(gè)越次越大的氣球，往往能吹出無(wú)限光彩與美麗。
人生作文 篇4
你是詩(shī)，感嘆天上人間；你是歌，譜寫(xiě)喜怒哀樂(lè )；你是舞臺，上演悲歡離合�！}記
初次見(jiàn)你，那時(shí)的我還只是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，整天不問(wèn)世事，只顧著(zhù)在自己的小世界里開(kāi)心的玩樂(lè )，直到后來(lái)遇見(jiàn)你。
我懂得了“出師未捷身先死，常使英雄淚滿(mǎn)襟�！笔侨藗儗χT葛亮的敬佩，“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”是李賀的赤膽忠誠，“嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨破受凍死亦足！”是杜甫的博大胸襟，“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”是李賀筆下的將士們報效朝廷的`決心，“折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認前朝”是杜牧對歲月流逝而物是人非的感慨……這時(shí)的你，已漸漸揭開(kāi)神秘的面紗，露出你的真容。
如今的我，每天與你相遇在詩(shī)海中，相遇在浩渺的文字宇宙中。你帶我去感受別人的喜怒與哀樂(lè )，去過(guò)著(zhù)一段又一段別樣的人生，去欣賞一個(gè)又一個(gè)的世界。是你，帶給我別樣的生活，開(kāi)闊了我的視野，讓我懂得了許多道理。
與你相遇，好幸運。
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