[必備]人生的作文15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的人生的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[必備]人生的作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec441_5fbf7eefe54e8.jpg)
人生的作文1
人生，如紙。生活，如筆。你的選擇就是顏料。選對的，就是成功。反之，選擇錯的，就是失敗。我多想用知識來(lái)渲染人生，來(lái)勾勒生活。但是，每次都無(wú)法拿動(dòng)筆，因為，我的知識在“筆”面前只是杯水車(chē)薪。
我要努力征服這支“筆”！知識，如同“良藥苦口利于病”一般，要想成功，就要努力！我好想成為學(xué)習達人·····正在暢想的我，早已意識到這些都需要自己百分之百的`勤奮來(lái)打造。用知識來(lái)渲染人生，我拿著(zhù)“筆”在“紙”上寫(xiě)下那句家喻戶(hù)曉的名言：天才是九十九的勤奮加上一分的天賦�，F在，我就要去實(shí)現它！
人生的作文2
每個(gè)人都有自己的人生，都有自己的人生軌跡。
老天是照顧每個(gè)人的，他賜給每個(gè)一個(gè)生命，讓我們感受人生的美好，而我想說(shuō)的卻不是這。
我還記得，今天是我初中畢業(yè)的第4個(gè)月了。在此，我明白了一句話(huà)，就是那句老話(huà)，離開(kāi)了才知道珍惜��！是��！離開(kāi)了我的初中——鄭州第58中學(xué)，走到更高的學(xué)府學(xué)習，只是為了自己的將來(lái)了，為了能更好的為國效力，是��！就想最近頻繁的那部電視�。ㄎ沂翘胤N兵）這部電視劇��！讓我們看到當兵的`不易��！體諒當兵的痛��！
可 是我想說(shuō)的是，誰(shuí)能體諒我��！或許茫茫世界里我并沒(méi)有像高山流水那樣的知音，而我只是個(gè)普通人而已，沒(méi)有什么特殊的！我不是神，我是人，有這七情六欲的人。
人，正是有了這才能是最幸福的事，因為人天生…………………………。
唉，想說(shuō)的不知道如何說(shuō)起，只是我想說(shuō)，每個(gè)人都是最棒的，相信自己，那不是自戀，而是自信，呵呵，加油，共和國的未來(lái)有我們來(lái)扛起來(lái)。
人生的作文3
名人的話(huà)，長(cháng)輩的話(huà)都蘊含著(zhù)深刻的道理。在我的印象中，老師的一句話(huà)，使我難以忘懷。老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)是：“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生�！�
我們要學(xué)會(huì )感恩我們身邊的每一個(gè)人，比如說(shuō)：勞累了一天的媽媽。媽媽白天要上班，回家還要為我做飯，檢查作業(yè)，我看著(zhù)媽媽辛苦的背影，深深地流下了眼淚。雖然媽媽很辛苦，但她在學(xué)習上對我特別嚴格。有一次，我寫(xiě)了一張數學(xué)卷，媽媽看了之后很不開(kāi)心，讓我把卷子重做一遍，我聽(tīng)了之后很震驚，我立刻拿來(lái)卷子一看究竟，不看不知道，一看嚇一跳，我的.卷子上竟然有十來(lái)個(gè)小“叉叉”！
看著(zhù)媽媽生氣的表情我也無(wú)能為力，只能重做一遍！可是我從不怨媽媽?zhuān)驗閶寢屖菫榱私逃�，她這么做是有原因的！我非常愛(ài)我的媽媽?zhuān)乙埠芨屑に�，讓雅言傳承文明，�?jīng)典浸潤人生吧！
人生的作文4
人的一生就像一場(chǎng)游戲，匆匆的來(lái)又匆匆的去，很多時(shí)候我在想：這是我嗎？為什么現在的我是個(gè)愛(ài)哭鬼？我是不是應該變的堅強一點(diǎn)？我需不需要變冷漠......
心里一大堆的疑問(wèn)不知道是從哪里來(lái)的？我心里有一種聲音告訴我：你只要做你覺(jué)得對的事情，做回真正的自己就可以了�？墒俏也恢朗裁词率菍Φ�，什么是錯的，真正的'自己是怎么樣的。
我就是一個(gè)連自己都不了解的人�？墒�，這樣生活才會(huì )有意義，我是為尋找著(zhù)最真實(shí)的自己而生的。那你們呢？
人生的作文5
人的三天，昨天，今天，明天，你會(huì )選擇哪一天呢？有人說(shuō)我選昨天，因為我的昨天是甜美的，快樂(lè )的，當我回想起昨天時(shí)我能再次沉浸在歡樂(lè )的海洋之中；有人說(shuō)我選擇今天，今天是最寶貴的，把握不住就會(huì )流逝，成為永世的遺憾；有人也說(shuō)我選明天，明天是美好的`，我對明天沖滿(mǎn)了希望；還有人說(shuō)我三天都選，我可以擁有以上的三種。
如果要我選的話(huà)我會(huì )在我未成功，未得到人生的勝利之前選擇今天與明天，因為今天我在努力，在奮發(fā)，我在瞳景明天，我的這份希望將成為我的動(dòng)力；當我取得勝利的貴冠時(shí)我會(huì )選擇今天和昨天，我會(huì )好好地享受今天，而回顧昨天會(huì )讓我現在的今天更美好。
如果是你會(huì )怎樣選呢？
人生的作文6
人活著(zhù)有什么意義呢？問(wèn)一個(gè)剛剛上幼兒園的小朋友，她說(shuō)，人活著(zhù)，就是為了吃更多的糖。問(wèn)一個(gè)5年級的'尖子生，他說(shuō)，人活著(zhù)，就是好好學(xué)習。問(wèn)一個(gè)在山里長(cháng)大的小女孩，她說(shuō)，人活著(zhù)就是為了賺錢(qián)，去外面的世界看看。問(wèn)知識淵博的外公，他說(shuō)，人活著(zhù)，是為了報效祖國……
我知道，人活著(zhù)，就是為了完成自己的理想。正如“理想是指路的明燈”。魯迅說(shuō)過(guò)一個(gè)人活著(zhù)，是為了讓別人更好的活著(zhù)。人的一生，是很短暫的，有很多事情要做，盡管是那些很零零碎碎的事，但是，畢竟是理想。理想是石，敲出星星之火;理想是火……
理想，就是人活著(zhù)的最大意義。人，因理想而活著(zhù)；理想，因人而誕生。
人生的作文7
英國有個(gè)人人皆知的故事：古蘇格蘭國王羅伯特·布魯斯，六次被入侵之敵打敗，失去了信心。在一個(gè)雨天，他躺在茅屋里，看見(jiàn)一只蜘蛛在織網(wǎng)。蜘蛛想把一根絲纏到對面墻上去，六次都沒(méi)有成功，但經(jīng)過(guò)第七次努力，終于達到目的.。羅伯特興奮地跳了起來(lái)，叫道：“我也要來(lái)第七次!”他組織部隊，反擊入侵者，終于把敵人趕出了蘇格蘭。
分析：不經(jīng)意間的一次發(fā)現改變了羅伯特的人生。蜘蛛本能的行為給了他啟示，堅忍不拔的努力使他最終取勝。
話(huà)題：“堅持才能勝利”“信念”
人生的作文8
人的一生就像在蹺蹺板上一樣。
總得從低的那一頭開(kāi)始，不斷地往高處走，每走一步，下一步就將變得更加困難。
來(lái)來(lái)回回掙扎了多次的你會(huì )發(fā)現要站在高點(diǎn)是多么困難，因為你始終都找不到那個(gè)所謂的平衡點(diǎn)。
逾往愈高處走，便愈難找到平衡點(diǎn)。
當你以為自己愈來(lái)愈高時(shí)，其實(shí)你已經(jīng)在開(kāi)始走下坡路。于是你發(fā)現，你永遠都無(wú)法站上你心中的那個(gè)高點(diǎn)。
終于有一天，你認識到：原來(lái)只有找到人生的平衡點(diǎn)時(shí)，就是最高處。
如果你想站得更高，還有一種方法；就是有人在蹺蹺板的`最低處支撐著(zhù)你，至于這個(gè)人是誰(shuí)，也許是你的家人；也許是你的朋友；也許是早已被你干掉的敵人……
這，就是我們的人生。
人生的作文9
人生是圓夢(mèng)的過(guò)程。
一生會(huì )有許許多多的夢(mèng)，常常一個(gè)夢(mèng)圓意味著(zhù)另一個(gè)夢(mèng)誕生。但是，有的人一個(gè)夢(mèng)就需要一生的努力奮斗，這個(gè)夢(mèng)一定是遠大的`、艱難的，把夢(mèng)作為一生的使命來(lái)實(shí)現。
夢(mèng)有大小善惡之分，有利己利人之別。流芳千古的人一定是圓了好夢(mèng)，遺臭萬(wàn)年的人一定是做了場(chǎng)噩夢(mèng)。
夢(mèng)是人生的燈塔，引導著(zhù)行動(dòng)的方向。夢(mèng)是精神的寄托，給予人信仰與力量。
夢(mèng)是太陽(yáng)，賜予生命的能量。夢(mèng)是酒神，賜予澎湃的激情。
夢(mèng)想吧，一切想有所成就的人，追夢(mèng)使人富有活力，圓夢(mèng)使人實(shí)現價(jià)值。
人生的作文10
母愛(ài)，母愛(ài)是冬天里的一把火，溫暖著(zhù)我們幼小的心靈。母愛(ài)是夏天池塘邊的`一朵朵荷花，給我們帶來(lái)一絲絲清涼，母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，溫暖著(zhù)我們這些美麗的小花。這就是母愛(ài)，一種無(wú)人能比，勢不可擋的偉大力量！記得有一次，我不小心打碎了一個(gè)花瓶，當時(shí)，我的心里非常害怕，心想:：”如果被媽媽發(fā)現了，那怎么辦呢?“就在這時(shí)，媽媽正好走進(jìn)來(lái)了，我的心里更害怕了，媽媽看見(jiàn)了，并沒(méi)有罵我? ，反而安慰我說(shuō)：”下次注意點(diǎn)，以后干事情小心一點(diǎn)�！边�有一次，我在一次期末考試中考了一個(gè)非常好的成績(jì)，語(yǔ)文99。5分，數學(xué)100分，媽媽知道了我的成績(jì)后，對我說(shuō)：“下次繼續努力，一定不要驕傲，要虛心哦！”我說(shuō)：“我知道了，媽?zhuān) 蹦笎?ài)，對我們而言，是一種偉大的力量，母愛(ài)，對我們寬容，慈愛(ài)，給我們細心的指導，就是為了讓咱們長(cháng)大立足世界，為國爭光?！“這就是母愛(ài)！
人生的作文11
不一樣的心境，不同的人生，用平常的心態(tài)對待人生，你就是生活的主人�！}記
我是合唱團的一名學(xué)生，星期五下午，老師占了兩節課的時(shí)間練歌，在班里的同學(xué)就做了一張卷子。
回到班級，在班的同學(xué)們欣喜地告訴練合唱的同學(xué)做兩張卷子，他們做一張。我剛進(jìn)班，還不知道是怎么回事，只見(jiàn)我們班邵霞癱坐在地上，我急忙上前：“霞，怎么了？”“他們一張卷子，我們兩張。憑什么？我們還是合唱的呢！有什么理由給我們加作業(yè)？”“兩張就兩張，不是有假期嗎？就當做練習�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)，卻只見(jiàn)她跟沒(méi)聽(tīng)著(zhù)似的，還癱坐在地上，我不再理她，回座去了。
回到座位上，我同桌滿(mǎn)面春風(fēng)向我宣布這個(gè)消息，我也沒(méi)有什么表情，他又重復兩遍，我煩了，說(shuō)“知道了，不就是一張卷子嗎？有什么大驚小怪的.？”
確實(shí)，就是一個(gè)心態(tài)的問(wèn)題，放著(zhù)平常的心態(tài)，快樂(lè )將伴隨著(zhù)你的每一天。
人生的作文12
人生如果是十分，我渴望這樣過(guò)：三分是遙不可及的夢(mèng)和理想，三分是別人口中不爭的現實(shí)，三分是自己無(wú)所畏懼的追求，還有一分，偶爾的忐忑不安或怠慢逃避。 金錢(qián)如果是十分，我渴望這樣支出：三分是祝福那些深刻影響我的人，三分是感謝那些視我如至寶的人，三分是獎勵給我的習慣、品格、愛(ài)好，還有一分，給有時(shí)的浪費或糊涂斗氣。
事業(yè)如果是十分，我渴望這樣理解：三分是少年時(shí)認知的烙印，三分是青年時(shí)經(jīng)驗的投影， 三分是晚年時(shí)積蓄的饋贈，還有一分，給對生命個(gè)體的觀(guān)照了悟。愛(ài)如果是十分，我渴望這樣收藏：三分是望穿秋水的等待，三分是痛不欲失的誤解，三分是兩情相悅的廝守，還有一分，給對方的思念、獨立、自由。家庭如果是十分，我渴望這樣珍惜： 三分是父母的寬容，三分是愛(ài)人的'信賴(lài)，三分是孩子的天真，還有一分，是給自己的那份未知的甜蜜。哦！人生，十分。
人生的作文13
天空，陰沉沉的，不過(guò)，沒(méi)有下雨，忽然，前面的馬路上出現了一輛嶄新的轎車(chē)和一輛破電動(dòng)車(chē)，原來(lái)，一位正在奔波在工作路上的老者不小心蹭破了別人的新車(chē)，我的心不由得顫了一下。那個(gè)老者穿著(zhù)破舊的`衣衫，褲管也被地面蹭破，他的腳一跛一跛的，一深一淺的踏在柏油路上，讓人不覺(jué)的那么可笑，而是心灰意冷，批評這個(gè)社會(huì )的不公。
走了，仍注視那個(gè)老爺爺，一剎那，一個(gè)畫(huà)幕來(lái)到我的眼前：一位年輕的父親西裝革履，正抱著(zhù)女兒從轎車(chē)里出來(lái)，女兒身穿小洋裝，扎著(zhù)小辮子，一副小公主的樣子，我想大家都羨慕啊，人家開(kāi)的奧迪，過(guò)著(zhù)上層的優(yōu)越的生活，誰(shuí)不想呢？
你們認為這是世界的不公平嘛？不是，老爺爺他是沒(méi)有把握好人生，沒(méi)有為自己的人生奮斗！少壯不努力，神仙也幫不了你，人生只有一回，今日不奮斗，等明日東山再起？明天的昨天就是今天！昨天的明天終將會(huì )成為后天的昨天，昨天過(guò)去了，就沒(méi)有今天的昨天了！
希望你們把握好人生！
人生的作文14
有感悟嗎？沒(méi)感悟嗎？可《橄欖樹(shù)》《白樺林》給了我很多。
生活艱辛嗎？生活不艱辛嗎？可我擁有《勇氣》。
我幸福嗎？我不幸福嗎？可我愛(ài)唱《幸福山歌》。
我失敗了嗎？我沒(méi)有失��？我想說(shuō)《算你狠》�？晌抑馈稅�(ài)不怕重來(lái)》，我會(huì )《超越夢(mèng)想一起飛》。
愛(ài)《江南》的連綿細雨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香�！栋嬴B(niǎo)朝鳳》不讓人嫌吵，而是種心靈的享受。那煙霧繚繞，似《童話(huà)》般感覺(jué)，讓人《心醉》。
沒(méi)有時(shí)間去細細構思，完全出于《偶然》，寫(xiě)下了這語(yǔ)句欠通的`小段。我想，不至于等到《十年》之后，再去回憶這曾有過(guò)的沖動(dòng)，再去寫(xiě)下一小段。很亂，不是嗎？完全是種惆悵，惆悵的結晶。不過(guò)流下了幾滴淚，心靈好多了�！睹利愋率澜纭返却胰ラ_(kāi)創(chuàng )，我需要不斷《奔跑》。
——為自己《祈禱》吧！
人生的作文15
人生充滿(mǎn)快樂(lè )，快樂(lè )無(wú)處不在，有時(shí)快樂(lè )真的很簡(jiǎn)單，就看你如何看待。
每個(gè)人眼里的快樂(lè )都是不同的，區別在與如何去看待。在困難面前，你會(huì )認為只要可以度過(guò)困難那就是快樂(lè )；當你失敗是你會(huì )認為只有成功那就是快樂(lè )；總之快樂(lè )的定義在如你如何去看待。
其實(shí)真正的`快樂(lè )就是你用什么心境去面對，快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單�？鞓�(lè )可以是當你成功時(shí)，你所流露出的神情；快樂(lè )可以是黨你依偎在媽媽的懷抱里。和媽媽撒嬌。
快樂(lè )的定義其實(shí)是你自己的心！
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