享受人生作文(優(yōu)秀28篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的享受人生作文，希望對大家有所幫助。

　　享受人生作文 1

　　音樂(lè )，在我們的生活中是不可缺少的一部分，它可以讓我們感受到人生的喜、怒、哀、樂(lè )……法國的浪漫主義學(xué)家維克多·雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“音樂(lè )表達的是無(wú)法用語(yǔ)言描述，卻用不能對其保持沉默的東西�！睂τ谝魳�(lè )，我仿佛有一種莫名的喜愛(ài)，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我就愛(ài)上了音樂(lè )，喜歡在雨天的時(shí)候，一個(gè)人靜靜的傾聽(tīng)著(zhù)古典的音樂(lè )，捉摸著(zhù)其中蘊含的情感；喜歡在寫(xiě)完作業(yè)后，帶上耳機，享受著(zhù)現代的.流行音樂(lè )。今天，我就來(lái)談?wù)勎覍σ魳?lè )的“癮”。

　　從很小的時(shí)候開(kāi)始，我就試著(zhù)接觸音樂(lè )，每當閑下來(lái)的時(shí)候，便坐在琴邊，用那雙稚嫩的小手，彈奏出一曲曲動(dòng)人的樂(lè )章。有時(shí)，我也會(huì )讓八音盒來(lái)播放音樂(lè )，而自己在一旁，跟隨著(zhù)音樂(lè )，翩翩起舞。

　　上小學(xué)的時(shí)候，我喜歡上了貝多芬的音樂(lè )，無(wú)論是《命運交響曲》，還是《歡樂(lè )頌》，又或者是《獻給愛(ài)麗絲》……每一次，我都會(huì )聽(tīng)的如癡如醉，完全沉醉于其中。雖然不能完全體會(huì )那種情感，但是對于音樂(lè )的喜愛(ài)，絲毫不減。

　　上初中的時(shí)候，我又愛(ài)上現代的流行音樂(lè )，拋開(kāi)了那些悲傷，似看破了紅塵，又似在迷茫中找到了樂(lè )觀(guān)，手機上的音樂(lè )那一欄里，已經(jīng)被《愛(ài)情公寓同名音樂(lè )》、《God is a girl》、《小小世界》……雖然有些可能不太適合我這個(gè)年齡段聽(tīng)，但每一次觸碰到那些時(shí)，我對愛(ài)情仿佛有一種憧憬，那種朦朦朧朧的感覺(jué)，美好、甜蜜……

　　在我的身邊，有好多人都喜歡音樂(lè )，但每個(gè)人對音樂(lè )的理解都不同，有的人認為，音樂(lè )不只是追求某種快感，而是為了讓自己的身心能夠更加的放松：有的人認為，音樂(lè )可以讓我們懂得更多，音樂(lè )可以讓我們從一個(gè)什么都不懂得小孩子，變成一位懂得人間世事的少男、少女……而我認為，音樂(lè )的宗旨，不在于本質(zhì)的好壞，而是一個(gè)人對深入，是一個(gè)人能從音樂(lè )中謳歌出多少情感，是一個(gè)人對音樂(lè )都多少傾注……

　　我對音樂(lè )的癮，已經(jīng)算是癡迷，你呢？

　　享受人生作文 2

　　人生如此多姿多彩，有時(shí)候，我們也應該學(xué)會(huì )享受。

　　首先，我們應該享受一次磨煉。有人怕苦怕累，受不了挫折。正是因為如此，我們才要敢于接受，敢于挑戰。只要勇敢的踏出了第一步，就什么都做得到。

　　記得第一次學(xué)騎自行車(chē)，它一擺在我面前，我就立刻敗下陣來(lái)，望著(zhù)那高高的坐板，我更是望而生畏，別說(shuō)騎了，就是碰都不敢碰一下。在媽媽的推搡下，我坐上了自行車(chē)，還沒(méi)開(kāi)始騎，人和車(chē)就雙雙倒地了。但心里還是高興，因為我坐上了自行車(chē)。所以只要你敢于嘗試，成功就會(huì )向你招手。

　　其次，我們應該享受一縷陽(yáng)光。當初母親把我們帶到這個(gè)世上，就是要讓我們看看這個(gè)世界的美好。在成長(cháng)的過(guò)程中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在享受著(zhù)陽(yáng)光賜予我們的恩惠。隨著(zhù)學(xué)業(yè)的加重，我們的`自由被限制，束縛在一個(gè)小小的空間內。有時(shí)候，我們應該停下手中的筆，拋開(kāi)所有的作業(yè)，跑到外面去享受陽(yáng)光，享受這個(gè)世界的多姿多彩，任憑心緒在空中放飛，無(wú)所顧忌。這是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的要求，用一顆真摯的心去與大自然擁抱，又有何不好呢?

　　最后，我們應該享受一句嘮叨。母親是世上最?lèi)?ài)我們的人，也是最?lèi)?ài)嘮叨的人。隨著(zhù)年齡的增大，母親對我們的擔憂(yōu)也越來(lái)越大。所以總是把一些話(huà)掛在嘴邊，每天不厭其煩的講著(zhù)。有時(shí)候，我們受不了，難免會(huì )跟母親爭吵，希望她不要嘮叨，但年少輕狂的我們不知道，那是愛(ài)的流露。隨著(zhù)時(shí)間的加深，我們與母親的隔閡越來(lái)越大，心靈的距離也被拉遠。在一次次的爭吵中，我們越來(lái)越叛逆，母親的心被傷害得越來(lái)越深，但我們不知道。我們應該享受一句嘮叨，感受母親對我們濃濃的愛(ài)。

　　享受人生作文 3

　　曾經(jīng)我是一個(gè)非常郁悶的人，我總是容易走進(jìn)內心的死胡同，總是容易偏執鉆牛角尖。之前的時(shí)候我一直在尋找眼原因，造成現在的我到底是因為天性使然，還是因為后天的經(jīng)歷導致的�？墒呛髞�(lái)聽(tīng)我媽媽說(shuō)小時(shí)候我就是這樣的倔強。偏執。很多時(shí)候都不是太愿意聽(tīng)別人的建議和勸告的，因為自己認準了什么就一定要去做。

　　雖然在我的印象當中好像并沒(méi)有什么，但是我知道在我腦海當中一直有一個(gè)非常自主的靈魂在一直呼喚著(zhù)我的名字，尤其是在遇到什么事情的時(shí)候，他做出決定總是像一頭牛一樣橫沖直撞。有時(shí)候我也會(huì )因為自己的決定而感覺(jué)無(wú)可奈何，有時(shí)候也會(huì )覺(jué)得自己固執的要命，好像沒(méi)有什么挽回的空間。但是見(jiàn)過(guò)了那么多的事情，那么多人都沒(méi)有自己的意見(jiàn)，都好像漂流的.浮萍一樣無(wú)跟他們盲目從眾，好像還是有自主意見(jiàn)好一些。

　　或許在這人生道路上生存，我們大步流星地行走，我們總要會(huì )去看懂那么多的故事和原因，我們要知道這些可能就是我們成長(cháng)過(guò)程當中必須要去經(jīng)歷的一些事情。慢慢長(cháng)大之后，我不再刻意去背那些作文素材所積累的名言名句，我覺(jué)得那些對于我們人生其實(shí)并沒(méi)有什么太大的作用，只是偶爾充當點(diǎn)綴。慢慢的我知道了，其實(shí)人生當中大多數道理有用的都是自己總結出來(lái)的，因為別人總結的你只會(huì )當成耳旁風(fēng)，根本就聽(tīng)不進(jìn)去。

　　所以我一直都很認同他們說(shuō)的那一句話(huà)，世界上沒(méi)有真正的感同身受。假如你早就已經(jīng)明白了這句話(huà)的含義，那么往后余生所有的情緒都可以變得豁達而開(kāi)朗，不用再因為那些沒(méi)有意義的事情到處糾結，也不用逢人就說(shuō)起你的故事。每一個(gè)人的人生和經(jīng)歷都是難以啟齒的，也許他們愿意保留著(zhù)那最后一種秘密。

　　所以好好的享受人生的所有體驗吧，有時(shí)候可能這一切會(huì )造成我們更好的人生，有時(shí)候會(huì )給我們更強悍的靈感，讓我們有更強大的勇氣去做好眼前的這一切。

　　享受人生作文 4

　　“享受”這個(gè)詞，在很長(cháng)一段時(shí)間和大部分時(shí)候是被當作貶義詞使用的，隨著(zhù)年紀增長(cháng)，閱歷增多，才知道這樣理解未免狹窄。人來(lái)到世界上，美好的生命只有一次，而且內容無(wú)限，你就抓緊享用也只能僅得其中的一部分。老作家孫犁見(jiàn)幾個(gè)年輕人在泰山極頂，不欣賞風(fēng)光，卻圍座在一塊巨石上打撲克。他感嘆到：撲克何處不能打？這泰山風(fēng)光卻能享受幾回？你看，這不是享受嗎？這里沒(méi)有剝削，沒(méi)有欺詐，大大方方，自自然然。取之不盡，其樂(lè )融融。

　　生命中值得享受的東西還有很多很多。比如享受知識，讀書(shū)學(xué)習；享受藝術(shù)，聽(tīng)音樂(lè )，賞詩(shī)文，觀(guān)演出；享受刺激，探險，登山，看竟技比賽；享受情感，親情，友情，愛(ài)情；享受成功，獎勵，鮮花，掌聲；享受環(huán)境，浴新鮮空氣、賞滿(mǎn)眼綠色；享受平安，心平氣和，自我平衡；享受修閑，散步，談天，度假；享受精神，信仰，理想，宗教，等等。這都是自然賦予我們，讓我們盡情選擇享用的。一次，朋友談天，有人說(shuō)，獨生或僧尼無(wú)愛(ài)無(wú)伴，少了多少享受？馬上有人反駁到：這也是一種享受，享受孤獨。生命原來(lái)是這樣的'多層次，多角度。生命之花原來(lái)是靠這許多的享受來(lái)供養的。試想一個(gè)在鮮花掌聲中受勛的人，和點(diǎn)一支煙來(lái)過(guò)癮的人，這是兩種多么懸殊的享受。但是只要可能，不同的人接受同一種享受時(shí)又是多么平等。朱自清說(shuō)：“老于抽煙的人，一叼上煙，真能悠然遐想。他霎時(shí)間是個(gè)自由自在的身子，無(wú)論他是靠在沙發(fā)上的紳士，還是蹲在臺階上的瓦匠�！�

　　生命是博大豐富的，可享受的東西無(wú)窮之多。生命又是很短暫的，許多有意義的東西稍縱即逝。讓我們好好的珍惜它，細細的品位它，盡情的享受它！

　　享受人生作文 5

　　路途亦是遙遠，亦是艱難，但爬山的態(tài)度可以讓你擁有不同的收獲。我們可背上行李，帶上收音機，一路欣賞風(fēng)景，然后緩緩向上爬，累了歇歇腳再走。

　　沿途風(fēng)光無(wú)限，拿著(zhù)照相機，照下生活中的點(diǎn)滴，手提素描本，繪出一幅幅山水寫(xiě)真，一樣也別有一番滋味。好酒的人可以提著(zhù)個(gè)葫蘆，裝滿(mǎn)酒，瀟瀟灑灑游遍山嶺，醉眼遙望山水，頗有一種豪爽的意味。

　　可總有一些人，總想快些，快些，再快點(diǎn)趕向下個(gè)景點(diǎn)。他們心中總想著(zhù)下面或許有更美的花、瀑布，更巍峨的山，更清澈的水，于是他們匆忙翻過(guò)這座山，毫無(wú)感受，沒(méi)有體驗到半點(diǎn)樂(lè )趣，只是在忙碌中浸透汗水，這樣的旅行實(shí)屬苦隸之行！

　　人不需要趕，對生活也不用操之過(guò)急，要有條不紊、踏踏實(shí)實(shí)掌握好腳下的路，享受腳下的`、身邊的，所有事物。人活在當下，不要總急著(zhù)去往下一個(gè)站點(diǎn)；停一會(huì )兒，人生更舒坦，更愉快。

　　爬到山頂，俯瞰山下，你會(huì )發(fā)現自己走過(guò)的路居然如此廣闊，如此美好；或許你也會(huì )發(fā)現自己并未感受到什么，只是平平淡淡地，單純地走過(guò)了而已。有的時(shí)候，你意外來(lái)到一個(gè)美麗的“世外桃源”，想想再往前走也許沒(méi)有這樣的好去處，決意在此“長(cháng)住”……可能這是最好的選擇，因為起碼你的人生享受過(guò)。

　　山可以高不可攀，陡峭險峻，也可以低矮平緩如丘陵；人生可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡，也可以跌宕起伏，五彩繽紛。就看你如何看待，如何走，懷著(zhù)怎樣的心情走。如果你覺(jué)得苦，那就算給你喂上十斤糖，你也不覺(jué)得甘甜；但如果原本你就一直覺(jué)得幸福，那么就算有多少苦澀，你的嘴里總能感受到回甘。

　　人生是需要去感受的，去品味的，不用急著(zhù)趕往前方，看看腳下，生活正如你夢(mèng)中那樣美好！

　　享受人生作文 6

　　素心做人，是種人生哲學(xué)。放下塵心，方能享受精彩，幸福的人生。

　　日升日落，滄海桑田。他毅然一放棄功名利祿，拋下榮華富貴，幾經(jīng)周折，回到了魂牽夢(mèng)繞的山水田園，開(kāi)始了“開(kāi)荒南野際，守拙歸田園”的淳樸自在生活。就這樣，陶淵明遠離塵囂，在鄉間，怡然自得。在菊花爛漫的季節，他“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；于落日黃昏，他“帶月荷鋤歸”；在閑暇日子，吟詩(shī)作賦。而這正是他最想要的生活：放下塵心，享受人生。

　　陶淵明回歸田園生活，收獲了一份淡然，放下了功名利祿，享受了寧靜、安逸的生活。

　　棄名利，遠污濁。他寄情山水，醉心學(xué)問(wèn)，在思想的.天空中任意逍遙。莊子逍遙的人生態(tài)度，使他揮灑出妙趣橫生的錦繡華章。與大自然相處，聆聽(tīng)自然的聲音，崇尚自然，提倡“天地與我并生，萬(wàn)物與我為一”。再無(wú)功名利祿的生活中，任其逍遙，放下自己的塵心，享受一段自由的人生。

　　莊子追求“至人無(wú)己，神人無(wú)功，神人無(wú)名�！弊龅搅说�然，放下了私欲，享受了逍遙的人生。

　　納蘭性德在紛紛擾擾的朝堂，他依然保持一份清高，依然保持一份深情，依然保持一份屬于詞的韻侓，放下自己的塵心，享受幸福的人生。

　　反觀(guān)現在，在紛紛擾擾，根本停不下來(lái)的社會(huì )中，我們是否能保持一顆素心，享受自己的人生呢？

　　那傲骨儒氣，不為名利的季羨林曾三辭“桂冠”。作為國學(xué)大師的他一直認為自己只是一個(gè)普通人；楊絳先生從不開(kāi)作品交流會(huì )，永遠都是默默關(guān)注這個(gè)社會(huì )。大師尚且如此，而我們又為何不能放下塵心，我們又怎能不屑那一顆寧靜之心？

　　給自己一個(gè)機會(huì )，放下塵心，聽(tīng)一聽(tīng)春天的鳥(niǎo)聲，夏天的蟬聲，秋天的蟲(chóng)聲，冬天的雪聲。享受自己的人生，為自己的心靈掃清塵埃。

　　繁華時(shí)代，堅守一份簡(jiǎn)樸、恬靜淡泊的人生，其實(shí)就是精彩人生。

　　放下塵心，素心做人，方能享受一份真正屬于自己的精彩的人生。

　　享受人生作文 7

　　生活是神秘而又多姿多彩的世界。它有時(shí)像塊巧克力，有時(shí)像個(gè)黃蓮，有時(shí)還會(huì )變成一位清新可人的小姑娘。如此多彩的生活是不是需要被好好地享受呢?是的——

　　我們應盡情享受生活中的苦與樂(lè )。陶淵明棄官隱居，過(guò)著(zhù)古樸簡(jiǎn)單的田園生活，他有他"采菊樂(lè )籬下，悠然見(jiàn)南山"的快樂(lè );人人皆知的奧斯特洛夫斯基一生苦難重重，但他從不頹廢與氣餒，苦難的生活磨練了一個(gè)偉大共產(chǎn)主義戰士的性情，造就了蘇聯(lián)的一個(gè)巨人!生活苦與樂(lè )無(wú)關(guān)緊要，只要你我盡情享受美好，生活就依然很精彩。

　　我們應用心享受生活中的友情與親情。哲人高呼："生活沒(méi)有友情如同沙漠中沒(méi)有綠洲?"至高至潔的友情，血濃與水的親情，在你孤獨時(shí)給予歡樂(lè )，在你徘徊不定時(shí)給予信念，在你快樂(lè )無(wú)限時(shí)給予分享，在你悲傷憂(yōu)愁時(shí)給予傾聽(tīng)，不管你走到哪，身邊總縈繞著(zhù)親切的問(wèn)候，心中蕩漾著(zhù)一股暖流，告訴自己--許多人都在乎我!這就是一種享受。親情因被享受著(zhù)而變得崇高與無(wú)價(jià)，友情因被享受著(zhù)而變得長(cháng)青不老，我們因享受這兩種情感而變得樂(lè )觀(guān)。

　　我們應努力享受生活中的簡(jiǎn)單與淡泊。諸葛亮以"淡泊以明智，寧靜以致遠"作為格言，突顯了他的睿知與偉大情操。生活中的榮祿名利無(wú)需去勾心斗角地爭，是你的終究到你手。我們需要的'是找一把竹椅坐下，凝望天空的湛藍與白云的變幻無(wú)常，聞著(zhù)沁人心脾的花香，傾聽(tīng)著(zhù)自然的歡叫聲，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好，拋掉無(wú)休止的爭名奪利，讓淡泊之情融入心中，常駐體內。這是一種超脫自然的高享受，它讓你平靜與滿(mǎn)足。

　　快樂(lè )的享受為生活之船揚起了一片帆，這帆鼓滿(mǎn)了風(fēng)，引領(lǐng)生活的旅客到達理想的彼岸。不管生活如何變樣，它依舊美好，注意提醒自己：生活需要享受!

　　享受人生作文 8

　　每一個(gè)人對人生都有不同的體會(huì )，有人只喜歡甜滋滋的人生經(jīng)歷，有人卻喜歡平淡的人生，而有些人喜歡又苦又甜的人生體會(huì )。前兩者都讓人覺(jué)得人生無(wú)意義可言，而后者能讓人生變得更有意義。

　　古今中外的偉人，有哪位不是在痛苦中尋找快樂(lè )呢？例如古時(shí)候的司馬遷，他創(chuàng )作了聞名中華，流傳千古的一本《史記》，但其背后隱藏了司馬遷的許多痛苦往事。他年輕的時(shí)候就頗有一番作為，中年時(shí)，在朝廷做史官，因為他為官清廉，正義直言，而使得他得罪許多高官，皇帝聽(tīng)信小人的讒言，而把司馬遷打入監牢，不幸的是，他遭受到人生中最大的恥辱，后來(lái)被放出來(lái)，他忍辱負重，把《史記》完整的寫(xiě)出來(lái)了，也讓他在晚年時(shí)得到了最大的快樂(lè )，使得他的人生變得有意義了。

　　外國的居里夫人與他的丈夫都對科學(xué)研究頗感興趣，甚至把他們的精力都用在了科學(xué)事業(yè)上，他們整天都在研究室里做提取鐳的實(shí)驗。在一次車(chē)禍中，居里夫人的丈夫不幸身亡，這給他帶來(lái)沉重的痛苦，但她卻沒(méi)有因此而停止實(shí)驗，他把自己的傷心時(shí)間用在了實(shí)驗上，希望完成與丈夫未完成的工作。數年后，居里夫人成功提取出了鐳，獲得了諾貝爾獎。這讓她獲得了喜悅和讓死去的丈夫感到欣慰。居里夫人也從痛苦中走到了快樂(lè )的彼岸，讓自己的人生變得更有意義。

　　在我自己的人生中也經(jīng)歷過(guò)苦與甜的時(shí)候，譬如考試不及格時(shí)，會(huì )覺(jué)得不愉快，但努力后，看到成績(jì)有所提高就會(huì )覺(jué)得重新有了自信，并且快樂(lè )；自己與最要好的朋友發(fā)生矛盾后，我想，彼此都會(huì )難過(guò)，不過(guò)只要我努力去挽回，就會(huì )讓彼此加深友誼了。

　　其實(shí)，無(wú)論是偉人還是普通人，經(jīng)歷過(guò)挫折后而獲得成功，不是會(huì )讓人生變得更有意義嗎？是的'。品味人生關(guān)鍵在于其過(guò)程，只享受甜滋滋的人生的人是不會(huì )體會(huì )到人生的真正意義的，而只希望過(guò)平淡人生的人亦是如此�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”的這種人生才有真正的意思。

　　愿君能細細品味其人生苦樂(lè )，享受人生的意義。

　　享受人生作文 9

　　光陰似水，倏來(lái)忽去，所謂的開(kāi)始與結束，不過(guò)是此消彼長(cháng)的辯證。

　　——題記

　　人生十分縹緲，就如歐陽(yáng)修的“無(wú)風(fēng)水面琉璃滑，不覺(jué)船移"。

　　說(shuō)來(lái)也是，人一生下來(lái)就坐在通往死亡的船。如此想來(lái)倒也有些可悲。

　　生活讓我們從一艘又一艘的穿，來(lái)來(lái)往往不斷重復。但一想到命中注定的死亡，我心中不免有些惆悵。

　　躊躇一下，隨即放開(kāi)，走出家門(mén)，復前行。單薄的背影在樓道的燈光下隱隱爍爍。出樓層，入小區，復行數十步，嗅異香，聞桃放。悵惘的我呆呆地望著(zhù)落英繽紛的桃樹(shù)，心中抖亂的.念頭戛然而止。

　　“人生下來(lái)到底要做什么？"我問(wèn)道�！俺�、喝、玩、……不，絕對不是！”我眼光逐漸尖銳起來(lái)，似要望穿這一切。驀然，我又呆了？。遠在天邊的地方，發(fā)生著(zhù)衰草連天的景象。翹首，望向湛藍的天空，不過(guò)眼光已經(jīng)恢復平靜，我似乎懂了。

　　如夢(mèng)初醒了我喃喃道:“是呀一一人生美好的事物有太多太多，天上飛的，地上跑的，海里游的，遠在天邊也好，近在眼前也罷，那都是屬于人生別樣的美�！逦液鋈豢簥^起來(lái)。又道:“人生的長(cháng)度，我無(wú)能為力。但船的鶴立雞群，亦可讓自己決定，拼搏，努力，奮斗�！逦裔屓�，元氣淋漓，至于迷茫，讓它飛吧！再也不見(jiàn)。

　　之前的我可謂“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)。"而現在我想大聲唱:“人生當高歌，現在的一切算得了什么？活出屬于自己的別樣人生，到那時(shí)，浩瀚天地任我翱翔。"

　　人生她是一位羞澀的姑娘，直到現在我才終于將她朦朧的面紗拿下一些。但更多指在下次迷茫之時(shí)吧！

　　人，生下來(lái)就是享受生活的物種，酸甜苦辣，愛(ài)恨情仇……世上美好的事物有很多，而懂得享受生活就是人生一場(chǎng)。

　　享受人生作文 10

　　我相信，世界上每一粒種子，都享受著(zhù)雨水的滋潤!我相信，世界上每一只雄鷹，都享受著(zhù)天空的廣闊!我相信，世界上的每一個(gè)人，都享受著(zhù)他們多姿多彩的生活!

　　著(zhù)名作家梭羅總是這樣對自己說(shuō)：“如果沒(méi)有出生在世，我就無(wú)法聽(tīng)到踩在腳底的雪發(fā)出的吱吱聲，無(wú)法聞到木材燃燒的香味，也無(wú)法看到人們眼中愛(ài)的光芒，更不可能享受到因為自己的奮斗而帶來(lái)的成功的快樂(lè )……能活在世間，是一件多么幸運的事啊!如果我們沒(méi)有活在世上，那我們將怎樣享受生活呢?

　　生活就像是一首歌，那開(kāi)放在大地里的每一朵小花，那飛舞在陽(yáng)光下的每一只蝴蝶，那播灑在夜空中的每一縷月光，那婉轉在樹(shù)林中的每一聲?shū)B(niǎo)鳴，那綻放在人們臉上的每一絲笑容……不都是譜成這支歌的一個(gè)個(gè)迷人的音符?只要心中的希望還在，這首美妙的曲子講永遠的譜寫(xiě)下去......

　　享受生活，并不是只享受它風(fēng)花雪月的輕松，也不是只享受她詩(shī)來(lái)歌往的悠閑，有時(shí)，我們也會(huì )像一棵聳立在高峰頂的.松樹(shù)，經(jīng)受那漫長(cháng)歲月中的千辛萬(wàn)苦，如果在這樣的歲月里，你還能用自己的斷枝作筆，在大自然的扉頁(yè)上寫(xiě)下充滿(mǎn)激情和靈感的生命之詩(shī)，那么，你便能經(jīng)受住生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，學(xué)會(huì )堅強......

　　生活就像一杯茶，不會(huì )苦一輩子，但會(huì )苦一陣子，生活也是如此，你只要度過(guò)了那一陣子，你就便可以享受那多姿多彩的生活!

　　一座寺廟的一個(gè)大師就要死了，弟子們怕師父去世時(shí)忘了說(shuō)什么，就問(wèn)道，：“師父，還有什么要跟弟子說(shuō)的嗎?”大師聽(tīng)后睜開(kāi)了雙眼，說(shuō)：“生活，多么美妙啊!”隨后，大師的便離開(kāi)了這個(gè)世界......

　　當像大師那樣真正知道了生活的美好時(shí)，我們的心中一定會(huì )豁然開(kāi)朗，努力去享受生活。

　　一個(gè)人，只有充滿(mǎn)夢(mèng)想，才能真正懂得生活的意義，才能正增得去享受生活!

　　享受人生作文 11

　　風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，不是畏縮，而是前進(jìn)；狂暴風(fēng)雨中，不是忍受，而是拼搏，風(fēng)雨殆盡后會(huì )是晴天，更是璀璨。

　　——題記

　　花兒說(shuō)：“灼日下，我懂得了生存；風(fēng)雨中，我擁有了意志�！�

　　魚(yú)兒說(shuō)：“猛浪中，我找到了力量；龍門(mén)前，我明白了追求�！�

　　鳥(niǎo)兒說(shuō)：“黑暗里，我明白了堅持；陽(yáng)光中，我擁有了毅力�！�

　　人一旦降生，就要和大地一樣，接受風(fēng)雨的洗禮。但這卻不能減緩我們前進(jìn)的步伐，反而會(huì )從中得到更多收獲，學(xué)會(huì )如何面對人生路上的坎坎坷坷。

　　19世紀著(zhù)名作家海倫·凱勒，是一個(gè)集盲、聾、啞于一身的殘疾人，但是她并不屈服于生活中那一個(gè)個(gè)接踵而至的磨難，而是用她那雙堅強的手打敗一個(gè)個(gè)迎面而來(lái)的敵人。風(fēng)雨過(guò)后，迎接她的`，是成功的大門(mén)，并給我們留下了永垂不朽的精神財富——《假如給我三天光明》等。

　　人生又何嘗不是如此呢？登上山頂，我們便可以看到“一覽眾山小”的壯闊景象；跨越海洋，我們便可以欣賞沙鷗翔集，錦鱗游泳的海天一色。

　　奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“人的生命似洪水奔流，不遇島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花�！泵鎸θ松�的苦難折磨，我們要用一顆勇敢、樂(lè )觀(guān)的心去擁抱世界。

　　假如我是一朵梅花，我要昂起我高傲的頭，去抵抗冬天的雨雪風(fēng)霜。

　　假如我是一顆小草，我要挺起我小小的胸膛，去迎接夏日的風(fēng)吹雨打。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！弊屛覀冊谀婢持袑ふ夜饷�，一定要堅信：風(fēng)雨之后，迎接而來(lái)的，是別樣的璀璨人生，絢爛多彩。

　　享受人生作文 12

　　在旁人看來(lái)太咸或太淡的東西，在大師眼中，卻只是兩句“咸有咸的味道”，“淡有淡的微道啊”。平實(shí)的兩句話(huà)，淺顯卻又耐人尋味。咸，味道濃重，如人生中的濃墨重彩，鑼鼓喧天；淡，如人聲生中的樸實(shí)無(wú)華，小橋流水。但這兩種味道，都是一種人生常態(tài)，是一外在的環(huán)境，而我們所需要的，正是如弘一大師那般的心境，如范仲淹所說(shuō)，不以物喜，不以物悲，內心才是決定味道好壞的關(guān)鍵，龐辱不驚，安之若素，那么人生對我們來(lái)說(shuō)更將一直是一道美味，品嘗它將帶給我們歡愉。

　　低谷中，放平心態(tài)。陽(yáng)光依舊普照大地，春天依舊鳥(niǎo)語(yǔ)花香。咸有咸的味道，用心去品嘗，便能感受道泥土的芬芳。蘇軾品嘗了，嘗出了“唯江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”的豁達。李白品嘗了，嘗出了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的毫放。擁有樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，雖身處低谷，卻猶居于高峰，世間萬(wàn)物盡收眼底，心境的高度決定了外物的高度。

　　平淡中，積極面對，便會(huì )發(fā)現身邊雖無(wú)驚天動(dòng)地的偉業(yè)，卻有感人至深的真情。淡有淡的味道，用心去品嘗，便能感受到自然的'香甜。平凡的城市居民品嘗了，嘗出了家庭和諧，鄰里友善，日常的每一天都可以充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。辛勤的農民品嘗了，嘗出了一份耕耘一份收獲，敞開(kāi)心扉居于天地之間，與山為伴，與水為友，勤勤懇懇創(chuàng )造未來(lái)。擁有一雙發(fā)現美的眼睛，美便無(wú)處不在，再平淡的人生，都會(huì )擁有美麗的色彩，平平淡淡也是福。

　　有人向往滿(mǎn)天的鮮花與掌聲，向往無(wú)盡的金錢(qián)與權利，但當他們離你而去時(shí)，輝煌不再，光華暗淡，人們將你遺忘。有人追求內心的高大，品德的美好，即使你悄悄地經(jīng)過(guò)，仍會(huì )留下美好的芬芳，讓人靜靜地追隨。這便是心與心的差距。

　　心，一個(gè)人的心是決定一切的關(guān)鍵，一顆平常心，可以造就不平常的人，一顆平常心，可以為平凡的人生添上無(wú)盡的光華。

　　享受人生作文 13

　　人生是享受幸福的過(guò)程，幸福的真諦卻在于你怎樣享受人生……

　　——題記

　　幸福是妙不可言的，只因為它能帶給人甜蜜和快樂(lè )。幸福是什么呢？

　　幸福是臨出門(mén)時(shí)父母的叮囑�！膀T自行車(chē)路上當心點(diǎn)，上課認真聽(tīng)講�！泵看味际沁@句話(huà)，可里面卻蘊含了他們對我的關(guān)心和期望。盡管每次都在重復一樣的話(huà)，我都會(huì )向他們會(huì )心的一笑。在默默地望著(zhù)彼此的時(shí)候，心潮無(wú)數次翻滾，卻又無(wú)言以對。我想，那種涌上心頭的莫名的沖動(dòng)也許就叫幸福吧！

　　幸福是遇到挫折時(shí)朋友一句安慰的話(huà)語(yǔ)，雖然不是富有道理的哲理，但卻像一場(chǎng)如酥的春雨滋潤我需要安撫，干涸的心田；雖然不是體貼婉轉的話(huà)語(yǔ)，但卻像一雙溫柔的手撫平我需要安慰，疼痛的傷口。話(huà)語(yǔ)過(guò)后，我竟然走出了心中的陰霾，重拾了信心，昂揚了斗志，確立了目標！我想，那種流過(guò)心田的純潔的暖流也許就叫幸福吧！

　　幸福是無(wú)償地為別人作出貢獻。大千世界，蕓蕓眾生，需要我們伸出援助之手的人數不勝數，當我捧著(zhù)我的小金豬，把里面的錢(qián)全部捐給那些災區貧困的失學(xué)兒童時(shí)，我感到非常高興。在我的`世界里面，我知道這世界除了我，還有別人。伸出手，希望這個(gè)世界變得更美好！我想，那種照亮心窗的無(wú)私的給予也許就叫做幸福吧！

　　幸福是一種經(jīng)歷，一種體驗，一種享受……幸福是沒(méi)有道理的，它產(chǎn)生于一瞬，幸福是無(wú)須用言語(yǔ)來(lái)表達的，一顰一笑，看似普通，含蓄卻永恒，永恒的華麗也將在那一剎那定格！人生在彈指一瞬間就會(huì )逝去，時(shí)間的車(chē)票已被我緊纂在手中，希望名叫幸福的駕駛員能夠帶我駛向人生的最遼闊的地方！

　　享受人生作文 14

　　我們每個(gè)人都希望人生豐富多彩及快樂(lè )無(wú)比，但是路往往不是人們期盼的那樣和想象的那樣。我們越是認真對待，越是過(guò)份去追逐，越是斤斤計較，反而達不到人所想所思的程度及效果。我們應該學(xué)習清朝曾國藩的不與人爭利益之短長(cháng)，專(zhuān)與已爭品性之長(cháng)短。時(shí)常有千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。長(cháng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇。這樣的大度及寬容。

　　我們經(jīng)常忽識自己是人生的主角，而不是人生的配角。因而我們時(shí)常不知道下部戲自己會(huì )演什么樣的角色。在這部戲里，是否有完美的人生或者一條光明前程的路。我深信，誰(shuí)也無(wú)法給你一個(gè)正確的答案。

　　我們只有不停用時(shí)間去回答這一切，用生命每次感動(dòng)來(lái)回答一切；尋找一種堅韌的力量去激發(fā)自身的潛能，讓實(shí)事去說(shuō)明這一切的根源；尋找一種平衡的支點(diǎn)去架起人生這個(gè)大舞臺，讓所有人盡顯歌舞升平的盛景。在這里肯定有舞蹈歌聲更有歡笑和微笑。讓我們從自身的出發(fā)點(diǎn)找準適合自我特點(diǎn)的發(fā)展規律，緩慢延長(cháng)，健康并積極向上去完善自我，肯定自我，最后超越自我。

　　時(shí)光如流水，歲月如歌。在這個(gè)競爭潮流為主的時(shí)代里，你相信誰(shuí)能成為時(shí)間的領(lǐng)跑者，誰(shuí)能成為獨善其身的主導者；誰(shuí)又能成為人生的主宰者；誰(shuí)又能成為時(shí)間的寵兒。我深信誰(shuí)對別人的人生都沒(méi)有發(fā)言權，更不能去強迫大眾去走類(lèi)似自己的路，還是時(shí)間和生和去說(shuō)話(huà)吧！

　　我們能主導自己去成為生活的強者，也能學(xué)會(huì )借鑒別人的`長(cháng)處來(lái)補足自身的短處。在我眼里，沒(méi)有強弱之分，只有在人生路上不斷地完善與提高之分。其實(shí)，我對人生詮釋是上對得起天地，下對得起父母。不管人生路上多么艱難，只要去做一點(diǎn)對國家及人民有益的事，只要去做一點(diǎn)不違背常理及良心的事；我們都可以放一百顆心去大膽做。

　　我們時(shí)常給別人講：歲月無(wú)情，人間有情，時(shí)間如生命一般珍貴，卻很少談及自己，忘掉那些煩惱及不愉快的事情，去把握人生中每次機遇及挑戰。無(wú)論成功與失敗，我們都要頑強地生活，走完剩余人生的路。

　　人生苦與短，我們應該重視其存在的價(jià)值；我們也應該愛(ài)護其生命的意義。為何我們要整天生活在陰暗里，偶爾接受上帝的洗禮和陽(yáng)光的溫情，盡情享受其中？

　　享受人生作文 15

　　人生就如電影，只要盡力演，抱著(zhù)一顆平常心，自然就有人看。

　　——題記

　　有人總抱怨自己的人生不夠精彩，殊不知，根本就沒(méi)明白人生的真諦。一個(gè)不明白何謂人生的人，縱使上帝給了他最完美的人生，他也會(huì )不知珍惜地揮霍無(wú)度。

　　究竟何為人生的真諦呢?這也許是有些人耗盡一生都不曾探知結果的問(wèn)題。要我說(shuō)，人生的真諦就是做好身邊的每件事�；蛟S有人說(shuō)我講廢話(huà)，但請相信我，做好身邊的`每件事，才有享受人生的權利。試問(wèn)，如果一個(gè)人因為身邊事而整日抱怨，那么他又有何心情來(lái)享受這美麗人生呢?

　　你也許會(huì )嘲笑我，十五歲的小孩懂甚么叫人生?其實(shí)我認為無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論什么年齡，什么身份，只要做好身邊的每件事，就能體會(huì )到人生的甘美。人生就是由小事堆積成的浩大工程，做好每件小事，就能堆好人生的一磚一瓦。

　　“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。只有那些注重點(diǎn)滴的人，才會(huì )用有精彩的如花般燦爛的生命。渾渾噩噩度過(guò)每一天的人永遠只能對那些成功的人遠遠相望，卻永遠觸及不到那精彩的人生。

　　當然一些人急功近利地對自己要求近乎苛刻，亦是不可取的行為。放下私欲，解放心靈，讓它沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中。想想別人的善意，聽(tīng)聽(tīng)別人的心聲，擦亮自己模糊的雙眼，拋開(kāi)世間的物欲，打破心靈的阻隔。靜下心來(lái)，傾聽(tīng)生命，享受人生，你則會(huì )得到巨大的進(jìn)步。不僅僅在浮華的世間有游走的肉體，在精神世界也有自己飛翔的靈魂。

　　裴多菲說(shuō)過(guò)：“生命的長(cháng)短用時(shí)間計算，而生命的價(jià)值用貢獻計算�！蔽覀冎挥邪焉�命的價(jià)值用貢獻來(lái)體現，才能活得有意義。其實(shí)做好生活中的每一件事，就是為社會(huì )，為人類(lèi)做貢獻。仔細想想，如果做好每一件事，就會(huì )節約其重做的時(shí)間來(lái)做更多有意義的事，還能給他人好心情，讓他人也做好其身邊的的事，作用非常大呢!

　　那么如何才能做好身邊小事呢?答案就是抱著(zhù)一顆認真的平常心，不可少一份認真，亦不可多一份浮躁。少了認真則不得要領(lǐng)，多了浮躁則萬(wàn)事節輸。

　　精彩的生命需要真，需要純，需要負責，需要熱心，擁有這些，你才有享受人生的權利。

　　把自己留在細節小事中，認真對待人生吧!

　　享受人生作文 16

　　享受是陽(yáng)光對樹(shù)葉的洗禮。享受是鷹在藍天展翅的快樂(lè )。享受是河流流向大海的勇氣。享受是懸崖上松柏的堅韌。享受是脫殼后蝴蝶的驕傲。享受是仙人掌獨自面對沙漠的力量。享受是臘梅在冬天開(kāi)花的決心。

　　生活是一個(gè)不斷經(jīng)歷的過(guò)程，沒(méi)有人會(huì )順利地結束。如果你認為人們來(lái)到這個(gè)世界是為了吃苦，那么你會(huì )以普通甚至痛苦的方式離開(kāi)。生活充滿(mǎn)挫折，但在遭受挫折的過(guò)程中，也享受生活的過(guò)程，為什么又聾又啞的海倫·凱勒可以成為一名優(yōu)秀的.作家。謝天謝地，她知道如何享受生活！為什么斯蒂芬在頂部截癱了？霍金能成為一名偉大的科學(xué)家嗎？因為他知道如何享受生活！為什么聽(tīng)不見(jiàn)聲音的貝多芬能成為偉大的音樂(lè )家？因為他知道如何享受生活！

　　生活就像一部無(wú)聲的黑白電影。知道如何享受它的人喜歡它，而不知道它的人感到無(wú)聊和沒(méi)有價(jià)值。也許他們知道如何享受至高無(wú)上的地位，享受大量的金錢(qián)，享受無(wú)限價(jià)值的豪華別墅和跑車(chē)。在這種情況下，為什么張國榮死于抑郁癥？鄧麗君為什么自殺？為什么即使是世界上最富有的人？涉及...

　　一個(gè)人的生活是坎坷的，會(huì )經(jīng)歷無(wú)數的考驗。因為一個(gè)人一生中有太多的考驗，所以我可以說(shuō)我從未虛度年華。有許多人想要過(guò)簡(jiǎn)樸的生活，卻不愿意經(jīng)歷這些艱難的挑戰。如果是這樣，最好不要來(lái)到這個(gè)世界。有些人經(jīng)不起生活的考驗，舊的生活方式已經(jīng)脫離了美麗的世界。一個(gè)人的生活充滿(mǎn)了快樂(lè )、悲傷、悲傷和洶涌。只要我們的生活充滿(mǎn)了這些，那么我們的生活就是美好的。無(wú)論是生活中的快樂(lè )還是痛苦，我們都應該感謝他們，感激幸福，因為它讓我感到溫暖、堅強和充滿(mǎn)希望。我們也要感謝痛苦，因為他讓我們感到堅強，感受生命的價(jià)值，感受痛苦后無(wú)聲的幸福。

　　事實(shí)上，當我們遇到困難時(shí)，不要放棄。只要你堅信困難不會(huì )永遠伴隨著(zhù)你，相信苦難之后的陽(yáng)光會(huì )格外燦爛，相信困難之后會(huì )有彩虹，相信困難之后花朵會(huì )迫不及待地綻放。生活將充滿(mǎn)新的希望。有成千上萬(wàn)英里的道路等著(zhù)我們提前填滿(mǎn)我們的生活。

　　當我們克服困難時(shí)，我們會(huì )有一種自豪感。不要因為困難而否定我們的生活。只要我們帶著(zhù)微笑面對他們，什么都不會(huì )發(fā)生。生活有起有落。我們相信風(fēng)雨過(guò)后陽(yáng)光總是燦爛的。這樣，一個(gè)人將有一個(gè)美好的生活。

　　享受人生作文 17

　　野生動(dòng)物保護區中，人們出于對動(dòng)物的喜愛(ài)而喂食它們，但是卻要受到警告和懲罰。原因是這種行為會(huì )讓野生動(dòng)物失去覓食的能力。

　　同動(dòng)物要學(xué)會(huì )覓食一樣，我們每個(gè)人都要在這個(gè)紛擾繁華的世界中學(xué)會(huì )如何生存，我們倘若習慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的悠閑生活，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何的波折和磨難，沒(méi)有任何經(jīng)歷生活風(fēng)吹浪打的能力，當屏障消失，供養中斷，我們只能像水中浮萍，無(wú)依無(wú)靠，空虛如艾略特筆下的空心人。正因為如此，我們需要苦難的澆鑄，需要挫折的捶打，正如無(wú)風(fēng)無(wú)浪的`海載不走船只一樣，沒(méi)有苦難的人生也不會(huì )精彩。

　　人生有權享受苦難，史鐵生在最狂妄的年齡失去了雙腿，他曾對這份不期而至的考驗痛恨至極�？墒侵饾u的，他坦然接受了這份苦難，“我的職業(yè)是生病，業(yè)余是寫(xiě)作�！彪m然命運無(wú)情地奪走了他的雙腿，但也正是這份苦難，讓他更能泰然面對生死，更堅強勇敢地面對生活。他雖然無(wú)法站立行走，但他卻能在靈魂的國度自由徘徊翱翔。

　　人生有權享受苦難，泰戈爾曾激昂地寫(xiě)下：“只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨難，才能煉出創(chuàng )造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指才能彈出世界上的絕唱�！碧热魶](méi)有苦難的考驗，我們每一個(gè)人都十分脆弱，像一觸就碎的瓷娃娃，沒(méi)有任何抗擊打的能力。堅硬如鋼鐵，是在經(jīng)歷過(guò)上千度的高溫和不計其數的捶打中才煉成的。正如堅強的保爾·柯察金，在經(jīng)歷過(guò)生活的各種打擊和考驗后才鑄就了他鋼鐵般不屈的性格。

　　人生有權享受苦難，這種權利就像生命的權利一樣不容剝奪，所以當我們看到那些處在困境中的“可憐人”，當我們對待那些無(wú)助的人或物，不要因為一時(shí)的心軟而鑄成大錯，有些事情是他們必須要經(jīng)歷的。正如沙漠中的植被才能將根扎得很深，正如在暴風(fēng)中存活下來(lái)的植物才能長(cháng)存不滅。一時(shí)的苦難對于他們不是厄運，反而是他們走向成功的墊腳石。切記不要像泰戈爾所言那樣：“我把花熱烈地放在我的心上，結果花謝了�！�

　　脆弱是順境造成的。人們有權享受苦難，充實(shí)自己，錘煉自己，正如沉潛是為了更好的騰飛一樣，苦難的存在也是為了讓人生擁有更清晰美好的未來(lái)。

　　享受人生作文 18

　　成功對我來(lái)說(shuō)，已高攀到遙不可及，這世上何所謂成功，我不清楚，我只知道，現在對于失敗，我可以說(shuō)司空見(jiàn)慣。

　　對于成功，我沒(méi)有發(fā)言權，因為至今，我還沒(méi)感覺(jué)到我是成功過(guò)的，而對于失敗，我一樣得三緘其口，因為我還沒(méi)有嘗遍，失敗到底有幾種滋味。我聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功，然而我卻要說(shuō)的是，就算有失敗左右其間，也不會(huì )有成紛至沓來(lái)。

　　回味我這一生，雖不曾有未來(lái)對光明前景的擔憂(yōu)，亦不曾有幾分像樣的事業(yè)。最多加臨于周遭的，除了經(jīng)歷過(guò)的無(wú)盡的失敗，不會(huì )再有其他。

　　我已長(cháng)期麻木于他人的冷嘲熱諷，對于拒絕這個(gè)詞匯，我已不再敏感�？戳撕芏鄷�(shū)里的勵志故事，那些名人傳記，總能使我熱血沸騰，教我感同深受，并強行的把自己與他們作比較。我淡淡的`私下里笑出聲來(lái)，竟不知天高地厚的與名人作比較，真是虛妄自負。

　　我只是一介輕浮如塵土的微粒，在這虛茫的人世間，來(lái)過(guò)一回，無(wú)所謂稱(chēng)之挑起人生的重擔，我甚至可以說(shuō)，我來(lái)此，便是要享受失敗的。

　　我消極的生活在距我方圓可以看到的不足三里的地方，直至越往后，這一些的消極，都成為了我樂(lè )在其中的砝碼。

　　我也嘗試著(zhù)接受信仰，接受上帝，尋求真理的光環(huán)，卻在長(cháng)時(shí)間的觀(guān)察中，遺憾的發(fā)現，這些都不能讓我體會(huì )到生命的價(jià)值所在。

　　唯有失敗，才是我畢生所求的理想，亦是我追求理想所必要的手段。

　　我不指望有任何一個(gè)人的幫助，因為我知道，任何一個(gè)人，都是靠不住的，除了自己不會(huì )背叛自己以外，所有的人都可以對我視若無(wú)睹。我也不指望有誰(shuí)對我抱有贊許的含義，隨便何人，將我的失敗投之以鄙棄的目光，又無(wú)論如何指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四，我也不會(huì )去再刻意改變以使眾人滿(mǎn)意，并且也會(huì )樂(lè )意的接受現實(shí)的情景。

　　我總想往高處走，卻發(fā)現，只有待在山谷底下才是我的宿命所在。很值得慶幸，我脫離的貪婪的牽累，雖然這樣的心態(tài)別人是所不恥的，我卻暗笑世人與我一樣，都是失敗。

　　世界不會(huì )有成功，從來(lái)也沒(méi)有所謂的成功，最多也不過(guò)是失敗的暫緩延長(cháng)。

　　就這樣，一輩子失敗的來(lái)，失敗的去，拖著(zhù)失敗的影子，安享這久違的失敗吧...

　　享受人生作文 19

　　陽(yáng)光灑在我的桌上，窗外的綠樹(shù)中，不時(shí)傳來(lái)一聲聲清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)，冬日傳遞著(zhù)無(wú)盡的溫暖，我懶懶的抬起筆，愜意地寫(xiě)下一個(gè)個(gè)清淅的字跡。

　　我好久沒(méi)有這么輕松了，能在如此喧鬧的都市中找到如此親近自然的房間，并如此悠閑地寫(xiě)作，的確也很幸福了。

　　最近讀了不少文章，不禁感覺(jué)到，作者身處的環(huán)境是多么親近自然，能有鳥(niǎo)兒，陽(yáng)光，大樹(shù)陪伴的晨曦是多么美好，也許，這就是我們敬畏的文字的魅力所在吧。

　　細細一想，我所接觸的自然也并不少。三亞的南海，上海的東海，連云港的黃海，大連的渤海，我都見(jiàn)到過(guò)他們的廣闊，岳陽(yáng)的洞庭湖，九江的潘陽(yáng)湖，甚至高原上的青海湖，我都領(lǐng)略過(guò)他們的風(fēng)采，東北的大興安嶺，內蒙的呼倫貝爾大草原，新疆的魔鬼城，甘肅的戈壁灘，都留下了我的'足跡……或許這些地方并不有名，但都見(jiàn)證了大自然的鬼斧神工，都是大自然最絢麗的作品。

　　不知何時(shí)，我有了一個(gè)夢(mèng)想，便是一個(gè)人置身于森林中，沿著(zhù)一條清澈的小溪，輕輕地散著(zhù)步，陽(yáng)光穿過(guò)茂密的綠葉，灑在我身上，而我在沐浴陽(yáng)光的同時(shí)，感受那鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感受大自然的奇妙與寧靜，而這一切，都是為了享受這自然。

　　記得法爾布曾有一個(gè)“荒石園”，那是昆蟲(chóng)們的天堂，也是他得以親近自然的凈土。

　　而我們，是否也要尋找一片凈土，成為自己得以親近自然的天堂?

　　享受人生作文 20

　　人生是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程。聯(lián)合國教科文組織最先提出“終身學(xué)習”的理念和號召，其含義不言而喻；也正如托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有智慧的頭腦，就像沒(méi)有蠟燭的燈籠”然而沒(méi)有智慧的學(xué)習，好比一匹沒(méi)有耐力的馬，是無(wú)法馳騁于遼闊的草原的.。是��！我們的學(xué)習也正如此，在這新的一周里，我不僅領(lǐng)略到了文人的的風(fēng)采，同時(shí)也真正的開(kāi)始享受學(xué)習。

　　學(xué)習是芽，生出希望之葉；學(xué)習是葉，呵護嬌嫩之花；學(xué)習是花，孕育香甜之果；學(xué)習是果，使你品嘗香甜。有人說(shuō)：“小學(xué)生活豐富多彩，初中生活枯燥乏味�！倍�在我眼中，卻恰恰相反。初中是一個(gè)神圣的地方，讓我們感受到天之靈氣，地之活力，讓人流連忘返。享受學(xué)習是一種高尚的行為，在小學(xué)時(shí)，我們的作文廢話(huà)連篇，甚至連朗讀一首詩(shī)也顯得有氣無(wú)力，然而在老師的驅動(dòng)下，我們燃起了激情，卻沒(méi)有讀出感情�？涩F在我們進(jìn)入了初中，一切都發(fā)生了改變，我學(xué)會(huì )享受學(xué)習了。我認為朗讀是一種享受，因為它可以為我們帶來(lái)古代詩(shī)人的豪情壯志；我認為寫(xiě)作是一種享受，因為我們可以通過(guò)文字表達自己的七情六欲；我認為閱讀也是一種享受，因為我們可以借助作者如詩(shī)如畫(huà)的文采從而了解到華夏悠久的歷史。享受學(xué)習，學(xué)習享受，是我們一生中最大的樂(lè )趣！

　　露珠的美麗，是因為陽(yáng)光的照耀；彩虹的美麗，是因為雨滴的犧牲，天空的美麗，是因為有白云的裝點(diǎn)……而我們的美麗，則是會(huì )享受學(xué)習。享受學(xué)習，讓你我世界更精彩。

　　享受人生作文 21

　　從那天春游采回茶葉開(kāi)始，我們就一直盼著(zhù)今天的品茶會(huì )，因為，品茶是一項優(yōu)雅的文藝活動(dòng)，在學(xué)校課堂來(lái)品茶，簡(jiǎn)直不可能，但，我們今天卻如愿以?xún)斄恕?/p>

　　“撲嗒”。一陣叮當聲一般的聲音在我杯子里響起。茶葉干干的，呈墨綠色，還留著(zhù)一身清香。我一點(diǎn)瞧不起這丁點(diǎn)茶葉，可章老師說(shuō)，這就是以前我們手中的一大把茶葉才能制成這一小撮。

　　章老師拿起大水杯，往同學(xué)們的杯子里倒水，水滾燙的，升起了一層水霧，沒(méi)一會(huì )兒，教室里彌漫著(zhù)濃濃茶香，原來(lái)蜷縮的茶葉舒展開(kāi)來(lái)，小小的葉片變得大大的，像一朵朵盛開(kāi)的花兒，茶水變得綠綠的，看著(zhù)就想喝。

　　我小心翼翼地端起茶杯，把鼻子湊近杯子的邊上，閉上眼，吸了一小口�！巴邸�—”一股清香充滿(mǎn)口腔，溫熱的`茶水有一點(diǎn)微苦。我忍不住想喝第二口。我挑起茶葉，它像一個(gè)小小調皮蛋立馬跑到了我嘴里。小雷的大嘴發(fā)話(huà)了：“好茶，好茶!”賽過(guò)了我們中國頂尖級的‘銀針’啊!

　　香茶，配上美食，那才叫完美!所以，我們的拿手絕添——涼拌菜上場(chǎng)了!

　　小雷奉上的是水果拼盤(pán)，五彩繽紛，猶如一朵七彩蓮花華麗綻放，傲視群雄。我也不甘示弱，一層紅紅的辣椒油，配著(zhù)翠綠的黃瓜，像一條“火龍”穿越“云間”。一會(huì )兒，教室里變得熱鬧起來(lái)，你品嘗我的手藝，我也品嘗對方的，教室變成了笑聲的海洋。

　　章老師辦這次品茶會(huì )，既是讓我們品嘗勞動(dòng)的滋味，又是讓我們體會(huì )一次班級活動(dòng)的那份溫暖。

　　享受人生作文 22

　　我們一直生活在嘈雜的環(huán)境中。其實(shí)有時(shí)，大家不妨放慢腳步，享受片刻的寧靜，聆聽(tīng)自己的心聲，樂(lè )趣也將隨之而來(lái)……

　　那是一個(gè)夜晚，臨近期末考試，繁重的功課讓我十分懊惱。于是，我放學(xué)后便來(lái)到公園里漫步，可我的心就像一個(gè)熊熊燃燒的火爐，久久不得平息。

　　忽然，一陣悠揚的笛聲飄進(jìn)了我的耳朵，我不由自主地閉上了眼睛，傾聽(tīng)這天籟之音，整個(gè)身心似乎都融入其中……

　　笛聲戛然而止，我的內心也頓時(shí)變得純潔寧靜。我睜開(kāi)雙眼，感到世界變得明亮了許多。此刻，我仍是走在林間小道上，卻欣賞到了一番別樣的風(fēng)景：池塘邊柳樹(shù)的枝葉，綠得如此耀眼，遠看就像飄飄渺渺的綠煙，微微浮動(dòng)的青云;翡翠般的水面如明鏡，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它拂起淡淡的笑紋，也抖落了我一身的灰塵。望著(zhù)它，仿佛渾身有被清洗過(guò)一般舒坦，指尖劃過(guò)水面，絕難攪動(dòng)它那深沉的`涵蘊，帶著(zhù)青色影子的波紋，那么輕盈，那么柔和。蟬聲忽高忽低，蟬兒的身影似有似無(wú)……時(shí)間悄然溜走，夜幕降臨，我遙望深邃的天空，看著(zhù)那些眨眼的星星，感受淡淡的星光，給內心以?xún)艋�…�?/p>

　　在這一段時(shí)間里，我貪婪而忘我地沉浸在這寧靜中，讓心靈進(jìn)行了一次旅行。

　　從此以后，我懂得了以平靜的心態(tài)去面對每件事，學(xué)會(huì )享受生活的每分每秒。所以，我的成績(jì)也取得了長(cháng)足的進(jìn)步。

　　“非以淡泊無(wú)以明志，非以寧靜無(wú)以致遠�！钡�泊寧靜的心態(tài)，能促使我們成功，又何嘗不是一種享受呢?

　　享受人生作文 23

　　“書(shū)，是全人類(lèi)的營(yíng)養品”。這是莎士比亞的名言。書(shū)就像是一把鑰匙，它可以打開(kāi)我們內心深處的情感大門(mén)。讀好書(shū)，可以陶冶情操;讀好書(shū)，可以豐富生活。

　　法國著(zhù)名作家莫泊桑曾創(chuàng )作過(guò)一篇不可多得的短篇小說(shuō)——《羊脂球》。它塑造了“羊脂球”這一個(gè)可憐可悲的形象，鞭撻了那些自以為是身高貴族，實(shí)則卑鄙貪婪、忘恩負義的虛偽的`資產(chǎn)階級的上流人物。在這部書(shū)中，作者截取了一段平凡瑣事，以小見(jiàn)大，概括出生活的真實(shí)以及人情世態(tài)的炎涼。尤其是故事的結尾，更有獨到之處。書(shū)既是歷史，也是情感，是一頓豐盛的晚宴，也是一部精彩的電視劇。

　　當你全身心投入一本書(shū)的時(shí)候，你就會(huì )發(fā)現，它似乎成了心中不少缺少的一部分，如果沒(méi)有它，你就會(huì )覺(jué)得生活很空虛。我讀《羊脂球》，深有感觸。

　　讀一本好書(shū)，就是給自己多一點(diǎn)情感;讀一本好書(shū)，就是豐富自己的內涵;讀一本好書(shū)，就是享受人生。

　　在這個(gè)信息化的時(shí)代，隨著(zhù)人們的生活水平不斷提高，各種娛樂(lè )活動(dòng)逐漸普及，人們讀的書(shū)也越來(lái)越少，更有一些少年走上一條不歸路。此刻，不如讀上一本好書(shū)，了解那些歷史人物的成長(cháng)過(guò)程，從而深刻反醒自己。

　　讀一本好書(shū)，就猶如和一個(gè)高尚的人談話(huà);讀一本好書(shū)，就猶如走過(guò)了一段歷史;讀一本好書(shū)，就猶如看到了一代名人的成長(cháng)回憶錄。

　　讓我們在書(shū)海中盡情遨游吧!

　　享受人生作文 24

　　“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！弊x書(shū)是我們這個(gè)時(shí)代不能缺少的一曲生活的旋律。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，這個(gè)時(shí)代需要具有知識，只是從哪里來(lái)呢——書(shū)。這所謂讀書(shū)學(xué)知識，要只是就要學(xué)會(huì )讀書(shū)。

　　讀書(shū)好啊，我享受的書(shū)。

　　樹(shù)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟。通過(guò)讀書(shū)讓我明白了人類(lèi)的起源和發(fā)展，人類(lèi)為什么會(huì )從森林古猿進(jìn)而變成當今地球的主人，我們?yōu)槭裁磿?huì )從一個(gè)小小嬰兒進(jìn)而變成這個(gè)時(shí)代接班人。

　　讀書(shū)給予我們知識，開(kāi)闊我們的視野。通過(guò)讀書(shū)，讓我們認識到了我們華夏民族的歷史上的幾次興衰;認識到了我們國家是一個(gè)擁有上下五千年文明歷史的古國，我們的文化多么的燦爛，有些在龜甲上的'甲骨文，象形文字，有些在竹片上的隸書(shū)，乃至當今現在最通俗易懂的漢子，每一種字形，字體無(wú)不體現著(zhù)我國文化多么的悠久。這些知識，你不讀書(shū)，是問(wèn)你能知道嗎?還有我們國家的傳統節日，沒(méi)有一個(gè)節日不體現著(zhù)我國豐富多彩的文化。年味十足的春節，人們歡聚一堂，共享當今美好的生活。紀念屈原這個(gè)偉大詩(shī)人的端午節，月圓，人也團圓，這種已經(jīng)實(shí)在是美妙啊!這些知識，你要讀書(shū)才會(huì )得到。

　　讀書(shū)得到知識，我們之所以能在當今時(shí)代生存，使我們擁有知識，我們享有知識，我們享有讀書(shū)的快樂(lè )。

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)中的寶藏是無(wú)窮無(wú)盡的，我們要善于挖掘，善于享受。我想相信善于享受讀書(shū)快樂(lè )的人，一定會(huì )更好的適應這個(gè)社會(huì )。

　　享受人生作文 25

　　人生是短暫的，卻也是多姿多彩的，所以，我們必須珍惜它，學(xué)會(huì )享受人生。

　　人這一輩子，少則幾載，多也不過(guò)百數十載，在歷史的.長(cháng)河中，這就像是一個(gè)小小的浪花，微不足道。所以我們要把握好這些屬于我們的時(shí)間。

　　享受人生，首先就要敢于拼搏、勇于嘗試。人生短暫，我們更不能讓它留下缺憾。凡是機會(huì )，都要努力地去嘗試。要知道機會(huì )來(lái)之不易，一旦錯過(guò)就不可能再遇見(jiàn)。正因為如此，我們才要勇于嘗試，不讓一個(gè)機會(huì )從手中溜走。說(shuō)不定這一個(gè)機會(huì )，就可以改變你的人生，令你為后人所銘記。

　　其次，還要堅持不懈。有句話(huà)說(shuō)的好“與其挖十口淺井，不如挖一口深井”，很少有人能夠什么事都樣樣精通，與其在各方面都淺嘗輒止、流于表面，還不如靜下心來(lái)，專(zhuān)攻一個(gè)方面。只要你選中一個(gè)方面，認真鉆研，俗話(huà)說(shuō)得好“只要功夫深，鐵杵磨成針”相信終有一天，你能在這個(gè)方面有很深的造詣。這樣你就能以一己之力造福全人類(lèi)。當你為世界做出了貢獻以后，你一定會(huì )感到幸福、自豪。這何嘗不是享受人生呢？

　　除了這兩點(diǎn)之外，想要享受人生，還必須做到淡泊名利。居里夫人在發(fā)現了鐳之后，并沒(méi)有為此申請專(zhuān)利，而是將提取鐳的技術(shù)貢獻給了全人類(lèi)，這相當于放棄了一筆上千萬(wàn)的財富��！如果一個(gè)人整天都

　　想著(zhù)如何獲得更大的利益、聲譽(yù)，那是多么悲哀��！這樣的一個(gè)人一定是身心俱疲，何談什么享受人生呢？

　　朋友，愿你能把握時(shí)光，享受自己的人生！

　　享受人生作文 26

　　今日讀到《逆境中的堅持》一文，有感而發(fā)。以平凡的人生打造輝煌的事跡，生活來(lái)的多是風(fēng)雨，而我這顆不起眼的小草卻也是要茁壯成長(cháng)的。

　　全文敘述了亞倫·保爾的演藝道路，其描繪艱辛苦楚的生活，對于現在的我們來(lái)說(shuō)是屢覺(jué)不新，聽(tīng)得、見(jiàn)得多了，也就覺(jué)得不足為奇。但是，他以收拾凌亂不堪的雜貨堆為生計，卻能看見(jiàn)新的事物——一個(gè)骯臟的角落里生長(cháng)著(zhù)的一顆兩三片葉子的小草。他為之一顫，與他現在的生活同相呼應著(zhù)的新事物。草兒尚能如此，自己也應該以草為劍鋒，給予生活最頑固的對抗。始終努力著(zhù)，堅持著(zhù)，在生活一次次打擊時(shí)，他便一次次想起那株不畏風(fēng)雨。努力挺拔的小草。時(shí)來(lái)運轉，從一個(gè)默默無(wú)聞的雜役到“好萊塢”的當紅小生。因飽嘗生活風(fēng)雨，而堅韌不拔，終成金貴。

　　暗想，對于現如今的成績(jì)不佳，是否也要有這樣的昂首挺立，直面關(guān)卡的決心呢？是的，唯有持之以恒、永不放棄，才能在生活中活出自己的風(fēng)采！曾經(jīng)落下的功課，就要用平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累補起，直到溫故知新、推陳出新，明白事理。人生向來(lái)如此，追求夢(mèng)想，獲取成功從不會(huì )有康莊大道，常常荊棘叢生。

　　一株破土而出的`小草，等待它的也許是風(fēng)和日麗，亦或又是狂風(fēng)暴雨。最重要的是，無(wú)論面對怎樣的困境，我們都要學(xué)會(huì )坦然面對，在逆境中依然堅持不懈，努力茁壯成長(cháng)。那么，逆境終將成為另一道美麗的風(fēng)景。

　　但愿能像亞倫·保爾學(xué)習小草精神，在風(fēng)雨中屹立。贊美生活風(fēng)雨，感激生命給予。

　　面對生活中的風(fēng)雨，要學(xué)會(huì )站立。因為站立不僅是一種姿勢，更是一種尊嚴，一種精神，一種使命，一種人生態(tài)度，也是一種希望。當我們身處逆境、困境或是絕境時(shí)，只有傲然挺立、昂首挺胸、勇往直前，才能走出困境，絕處逢生。

　　叔本華有言道：對于一個(gè)年輕人來(lái)說(shuō)，如果他很早就洞察人事，安于事故；如果他很快就懂得如何與人交接、周旋，胸有成竹地步入社會(huì )，那么，不論從理智還是道德的方面來(lái)考慮，這都是一個(gè)不好的跡象。這預示著(zhù)他本性平庸，相反，一個(gè)年輕人對世人的行為方式，感到詫異和驚訝，并且與他們的交往中表現得笨拙、乖僻，則顯示出他有著(zhù)高貴的品質(zhì)。生活中來(lái)的那么多是是非非，就像是晴空萬(wàn)里突然而至的暴風(fēng)雨，停歇不了多久緊，接著(zhù)又會(huì )來(lái)，但它卻讓你有了一些成長(cháng)的機會(huì )，終成樹(shù)人。

　　人生不可能是一帆風(fēng)順的，當生命的天空布滿(mǎn)陰霾的時(shí)候，與其躲在角落里顧影自憐，怨天尤人，不如面帶微笑，迎著(zhù)風(fēng)雨修養性情，堅韌成長(cháng)。贊美生活中給予的風(fēng)雨，享受人生的風(fēng)雨，因為它帶給你的是一種新的氣息，滿(mǎn)載生活本味。

　　享受人生作文 27

　　夜正亥，人初靜，移燈下簾，手握筆桿，進(jìn)入書(shū)法意境，只聞流暢的唰唰聲與筆尖一起舞蹈，舞出一個(gè)個(gè)漢字……在滿(mǎn)溢墨香的氛圍里臨摹前人手跡，真是別有一番情趣。

　　初練書(shū)法，覺(jué)得漢字方方正正的，很可愛(ài)。真正涉足，才深明其枯燥：每天的橫、豎、撇、折……老師要求很?chē)�，每周都要交兩大�?yè)字紙。我由于基礎比較差，手中的筆不聽(tīng)使喚，恣意“畫(huà)”字，得分不佳，不免失落。

　　有一日，書(shū)法老師告訴我們：“練習書(shū)法事實(shí)上也是修煉心靈，要做到心里不浮躁，身正，眼到，足實(shí)，才可以練好書(shū)法�！庇谑�，我在懵懂中開(kāi)啟了自己的書(shū)法之路，開(kāi)啟了與書(shū)法的緣分。修身養性，練好書(shū)法，成了我兒時(shí)夢(mèng)寐以求的目標。漸漸地，我也不再追究學(xué)習書(shū)法占用了我多少的周末時(shí)間，而是將其當成一種學(xué)習之余的放松、娛樂(lè )。書(shū)寫(xiě)漢字時(shí)，我的心是沉靜的，迷醉于含著(zhù)油墨香氣的夜氣里。在書(shū)法的陶冶下，在油墨的熏染中，我的字愈發(fā)美觀(guān)，我的性情逐漸沉穩，我的自信與日俱增。我對漢字理解更深：書(shū)法不僅讓漢字更加富有魅力，練書(shū)法還可提高一個(gè)人的文化與修養，鍛煉一個(gè)人的意志等。

　　這獨具特色的漢字，其間的一橫、一豎、一撇、一捺，都包含著(zhù)中國人的智慧與風(fēng)骨。從倉頡造字，到后來(lái)甲骨文的成熟，小篆的圓勻，隸書(shū)的.舒展，楷體的方正，草書(shū)的奔放，行書(shū)的飛灑，無(wú)不展現了中華民族獨特的思維方式；從顏真卿的雄渾敦厚，柳公權的方折峻麗，到“宋四家”的隨意揮灑，趙孟?的勁秀雄健以及后來(lái)董其昌的“顏骨趙姿”之美都可以足見(jiàn)：漢字，承載著(zhù)中華文明厚重的底蘊和價(jià)值，更多的還是展現出一個(gè)人的“神”。

　　人們常說(shuō)：“字如其人�！币粋�(gè)人的漢字書(shū)寫(xiě)會(huì )表現出一個(gè)人性格；博大精深的書(shū)法，是提升人們修養的重要手段之一。在小小的漢字里，我們可以看到古代圣賢于漢字勾轉折橫中體味出的傳承至今的道德倫理、家國情懷。我曾經(jīng)欣賞過(guò)顏公的《祭侄稿書(shū)》，在那飛舞揚灑的筆畫(huà)中，處處枯筆，道道涂改。我看到的是他對侄子為國犧牲的悲痛，是他對愛(ài)國志士油然而生的崇敬。民族的精魂，在其字跡中，得以彰顯。

　　漢字，是華夏民族的文化瑰寶，是書(shū)寫(xiě)者的良師益友，是中國人的精神家園。我們要去學(xué)習它、熱愛(ài)它、傳承它，使民族之根永存，讓民族之魂常在。

　　讓我們做堂堂正正的中國人，寫(xiě)方方正正的中國字，在油墨熏染中享受漢字人生！

　　享受人生作文 28

　　享受是樹(shù)葉盡情接受陽(yáng)光的洗禮;享受是雄鷹展翅藍天的喜悅;享受是河流奔向大海的勇氣;享受是松柏毅力在山崖上的執著(zhù);享受是蝴蝶脫殼后的驕傲;享受是仙人掌孤獨迎戰沙漠的堅強;享受是臘梅在寒冬綻放的決心……

　　人生就是一個(gè)不斷歷練的過(guò)程，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )一帆風(fēng)順的走到頭。如果你認為人來(lái)到這個(gè)世界，就是為了承受苦難，那么你會(huì )平凡甚至痛苦的走完一聲。人生固然充滿(mǎn)挫折，但在承受挫折的過(guò)程中，更是享受人生的過(guò)程，為什么又聾又啞的海倫 凱勒可以成為出色的作家?欣慰她懂得如何享受人生!為什么高位癱瘓的史蒂芬 霍金可以成為偉大的科學(xué)家?因為他懂得如何享受人生!為什么聽(tīng)不見(jiàn)聲音的貝多芬可以成為偉大的音樂(lè )家?因為他懂得如何享受人生!

　　人生就像一部無(wú)聲的黑白電影，懂得享受的人樂(lè )在其中，而那些不懂的人，則會(huì )覺(jué)得無(wú)趣，沒(méi)有價(jià)值。也許他們懂得享受至高無(wú)上的地位，享受多如牛毛的鈔票，享受豪華的別墅和價(jià)值不扉的跑車(chē)。既然如此，為什么張國榮會(huì )抑郁而死?為什么鄧麗君會(huì )去自殺?為什么連世界首富比耳 蓋 ...

　　人的一生就是坎坷不平，會(huì )經(jīng)歷無(wú)數的考驗，就是因為人的一生有了 這么多的考驗，才能說(shuō)出"這一生 我 沒(méi)有白過(guò)。有很多人都

　　會(huì )想自己生活平淡，不愿意經(jīng)歷這些困難的挑戰，如果是這樣，那倒不如不要到這個(gè)世界上，有的人因經(jīng)受不了生活的考驗，舊這樣斷決了 與世界上美好的上的景象。人的一生不就是有喜，有悲，有哀

　　有涌。只要我們的生活上都裝滿(mǎn)了這些，那么我門(mén)的人生才是精彩。無(wú)論是生活上的快樂(lè )或痛苦，我們都要感謝它們，感謝快樂(lè )，因為它使我感受到溫暖，感受到力量，感受到希望。我們也要感謝痛苦，因為他讓我們感受到堅強，感受到人生的`價(jià)值，感受到痛苦過(guò)后那份無(wú)言的快樂(lè )。

　　其實(shí)當我們遇到困難的時(shí)候，不要因此而放棄。只要堅信困難不會(huì )永遠伴隨你的，相信苦難過(guò)陽(yáng)光特別燦爛，相信困難過(guò)后那到彩虹，相信困難過(guò)后花兒迫不及待綻放的那一瞬間。人生將充滿(mǎn)新的希望，有萬(wàn)里的路等著(zhù)我們早，把我們的人生填得滿(mǎn)滿(mǎn)的

　　當我們戰勝困難后就會(huì )有一中自豪感，不要因為遇到困難而否定自己的一生，只要我我們用笑容去面對，沒(méi)什么過(guò)不了，人生有起有伏，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。這樣人的一生就會(huì )過(guò)得很精彩。

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