【優(yōu)秀】人生的作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的人生的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人生的作文1
人生不如意之十之八九，沒(méi)有人一生一直是一帆風(fēng)順的，不管是與但挫折還是困難，我們都不要氣餒，面對困難，態(tài)度決定一切。
原來(lái)的時(shí)候，我以為我很倒霉，我的家庭并不是很富裕，我長(cháng)得也不漂亮，有時(shí)候，我甚至很自卑，每當看到小朋友們買(mǎi)好吃的東西，穿漂亮的衣服，我都特別羨慕，我一直都在幻想，如果我可以過(guò)上公主般的生活，那該有多好啊。那一直是我小時(shí)候的愿望，但是，現在，長(cháng)大了，我就不這么想了。因為我了解到：這個(gè)世界上還有許多比我更不幸的人，有一些山區的孩子，她們沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)外邊的世界，不了解城市的繁華，還有那些一出生，身體就有殘疾的孩子，他們失去了健康，也許不能走，不能跳，不能看見(jiàn)這個(gè)美好的'世界，不能聽(tīng)到好聽(tīng)的聲音，還有那些從小就沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)父母的孤兒，他們沒(méi)有親情，比起他們，我是不是幸福很多呢？我擁有健康的身體，愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)铱梢宰鱿矚g的事情，看見(jiàn)沒(méi)事的世界，比起他們，我真的很幸福。
所以，當我們抱怨人生時(shí)，不妨想想那些比我們還不幸的人，比起他們，我們還有什么好抱怨的呢？在我們的生命中，不管是挫折還是困難，只要我們放寬心態(tài)，積極地面對生活，笑一笑沒(méi)什么大不了，什么困難，什么挫折，這都是人生的一個(gè)小插曲而已，只要我們微笑著(zhù)面對，一切都會(huì )迎刃而解。
笑面人生，你會(huì )擁有一個(gè)美好的世界。
人生的作文2
天空，我們熟悉的不能再熟悉的名詞，天空在我們頭上，然而他卻千變萬(wàn)化，就像我們的人生一樣，不可捉摸，也捉摸不透。
天空，晴空萬(wàn)里，碧藍的天空上朵朵白云在上面自由自在的飄著(zhù)，這樣的天空像我們所向往的人生，雖然平淡，卻不無(wú)聊，平靜中卻帶著(zhù)一些動(dòng)。
天空就像出生不久的嬰兒般，我們猜不透，看不明，就像我們看不清自己的人生那樣。剛剛還晴空萬(wàn)里的天空，轉眼間卻烏云密布，道道閃電像怪物的爪牙，仿佛要撕破天空一般。這樣的天空像我們失意時(shí)的人生，感覺(jué)生活一片黑暗，沒(méi)有一絲光芒，充滿(mǎn)了絕望和恐懼還有迷惘。人們常說(shuō)當我們用什么心情去看待天空，天空就是什么樣子的`，然而更多時(shí)候是天空在反映著(zhù)我們的生活。
天空是多變的，就像我們的生活一樣是多變的。天空剛剛還烏云密布，大雨傾盆，給人一種烏云壓城，末日的感覺(jué)，轉眼間，他卻陰轉晴，烏云瞬間消失，大雨也停止了彩虹像仙境般高高掛在天空，把天空裝飾的更美更神秘，就像我們原本跌落谷底的生活，忽然有了改變，變得多姿多彩，變得美好起來(lái)。就像雨過(guò)天氣晴后的天空，清新爽朗，讓人忽然對我們捉摸不透的生活充滿(mǎn)了向往和期待。
天空如生活，多姿多彩，且千變萬(wàn)化，捉摸不透，讓人意想不到。與其說(shuō)是我們的生活改變了天空，倒不如說(shuō)天空與我們的生活息息相關(guān)，天空充滿(mǎn)了神秘，充滿(mǎn)了未知，他就像我們的人生一樣，不知下一秒會(huì )變得怎么樣，天空如人生，細細品嘗天空吧。
人生的作文3
清晨，我在公園里漫著(zhù)步，陽(yáng)光溫柔地灑落，天空蔚藍蔚藍的。好一派風(fēng)平浪靜的寧和！我喜歡這樣的天氣，隨意地漫著(zhù)步，什么也不想，看云卷云舒，望凡塵美景，何其美哉！
我看著(zhù)公園里的人們似乎也都和我一樣，忘卻了人間的榮辱與哀傷，沉浸在這美好的清晨之中。忽然一陣烏云飄過(guò)，霎時(shí)就遮掩住了日光。天頓時(shí)暗淡了起來(lái)。人們開(kāi)始慌張�！斑@夏日的鬼天氣，剛還晴空萬(wàn)里，現在就陰沉沉的�！比藗兗娂姳г拐f(shuō)，很多人都去找避雨的地方或者是準備雨具了。是呀，剛還好好的天空轉眼就無(wú)語(yǔ)密布，這天空真是和人生一樣呀，總那么得變幻莫測，有一帆風(fēng)順的時(shí)候，也有布滿(mǎn)荊棘的道路。
大雨滂沱時(shí)的天空就像我們的人生會(huì )經(jīng)歷各種各樣的困難與挫折，只有有了堅定的信念，不斷給自己以鼓勵才會(huì )雨后見(jiàn)彩虹，事業(yè)獲成功；寧靜時(shí)的天空又像我們的常態(tài)，沒(méi)有悲喜的起伏，自在舒心，仿佛靜臥沙發(fā)之中；而蔚藍的天空則是獲得成功之時(shí)的人生，切記在此時(shí)千萬(wàn)不要得意忘形，否則說(shuō)不定烏云馬上密集。不以物喜，不以己悲，乃是天空的常態(tài)，也是我們人生的常態(tài)。我們大多數人都是普通人，沒(méi)有那么多大起大落，我們要多些時(shí)刻來(lái)保持自己內心的自然平靜，別去羨慕別人擁有的`，而要多想自己有的。心理的平衡能令我們輕松自如地去應付生活中的各種困難。
在人們紛紛拿出雨具的時(shí)候，又一陣風(fēng)吹過(guò)，天空卻又晴朗起來(lái)。我對著(zhù)這詭異的天空淡淡地笑笑，心說(shuō)你的確和人生一樣，有那么多預料不到。
人生的作文4
天空時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而烏云密布，時(shí)而出現彩虹，時(shí)而出現流星雨……天空，有時(shí)像調皮的小孩，有時(shí)像嚴肅的老人，天空，它更像變幻無(wú)常，神秘莫測的人生，天空如人生。
有的人會(huì )默默無(wú)聞，平平淡淡得度過(guò)一生，這樣像晴空萬(wàn)里的天空。有的人的一生是跌宕起伏的，喜怒無(wú)常，這就像夏天的天空，時(shí)而暴雨，時(shí)而暴曬，變幻莫測。拿破侖的人生就像是變幻莫測的天空，開(kāi)始他只是個(gè)普通士兵，在一次戰役中，智勇雙全的他，向上司報告了他的想法，怎樣用計謀獲得戰爭的勝利，那次戰役，他出名了。這像日出時(shí)候的天空，充滿(mǎn)希望。之后的拿破侖，戰無(wú)不勝攻無(wú)不克，騎著(zhù)他的寶馬征戰，慢慢地，拿破侖建立了地跨三洲的法蘭西帝國。
這像夏日常見(jiàn)的8，9點(diǎn)到下午3，4點(diǎn)的`天空，燦爛奪目，熾熱燙手，讓人心生畏懼，又不得不為他的霸氣所折服。經(jīng)歷滑鐵盧的拿破侖，漸漸地失去了對帝國的統治，漸漸地衰落，就像夏日里突如其來(lái)的一場(chǎng)暴雨，驚呆了路人。迎接暴雨的是夜晚，天空變暗了，黑夜來(lái)了，拿破侖的大帝國，覆滅了……所以說(shuō)天空如人生，變幻無(wú)常。
正因為天空如變幻無(wú)常的人生，我們更應把握現在，珍惜現在，珍惜眼前人，我們不知道明天會(huì )發(fā)生什么，也許有好運，也許是厄運，老天爺如人生，一下子就變化，但我們要相信的是：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
人生的作文5
古人有觀(guān)天象知天下形勢，天空從某種程度上也透露著(zhù)人生的玄機。人生又何嘗不是處處有玄機，我們永遠也參悟不透。平淡生活中，也有它自己的精彩瞬間。天空大多數時(shí)候是云淡風(fēng)輕，這樣舒爽的時(shí)候，應該好好享受，待狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴到來(lái)時(shí)，更坦然去面對。
今天出門(mén)的時(shí)候看看天色還不錯，還有零散的幾顆星星掛在天邊，約了好朋友到廣場(chǎng)散步。大約過(guò)了半小時(shí)，沒(méi)有想到這么好的夜色，竟然也會(huì )下起雨來(lái)。夏天總會(huì )突如其來(lái)的來(lái)一場(chǎng)雨，或許是見(jiàn)怪不怪了，我們都沒(méi)有埋怨打破了我們原有計劃的臨時(shí)雨。也正是這場(chǎng)雨，把夏天的炎熱澆滅了，待雨停后，空氣也清新了不少。走在這樣清幽的路上，攜一知己談人生談理想，真是很知足。
從下一場(chǎng)大雨談起了我們的`人生。天空是多變的，時(shí)而晴天，時(shí)而陰天，電閃雷鳴或許很可怕，可是大雨過(guò)后，總會(huì )有彩虹出現。人生亦或不是如此，沒(méi)有平坦的道路，遇到坎坷的人生才是完整的人生。人總要經(jīng)過(guò)摸爬滾打，才能變得堅強，才能有所作為，就像毛毛蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)一場(chǎng)疼痛才能蛻變成美麗的蝴蝶一樣，我們的人生也會(huì )有美麗的彩虹。
古人說(shuō)，要未雨綢繆。在還沒(méi)有下雨的時(shí)候，就應該做好防范工作。我們現在更應該居安思危。要不斷告誡自己，不能因為一時(shí)的成功，就驕傲自滿(mǎn)。因為 天有不測風(fēng)云，人有禍兮旦福。不要被突如其來(lái)的大雨淋濕了方寸，不要被突然遭遇到不幸打敗了斗志，要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的，相信總會(huì )有彩虹的。
人生的作文6
在所知的川人中，提著(zhù)磚刀來(lái)云南淘金的是很令云南人折服的。
在現今的云南，許多人出外打工靠的是力氣，還得有熟人介紹，一天的`流汗卻換不來(lái)幾個(gè)錢(qián)，而和他們一起的那些川人也可對他們吆三喝四，令他們不平的是工地老板也對他們客客氣氣的�！斑�是云南人呢”。他們總是這樣說(shuō)。
為什么就有這么不公平的事呢，為何云南人還得對川人客套呢？說(shuō)來(lái)說(shuō)去也只能怪咱們云南人太過(guò)于“聰明”了。人家川人靠的是那點(diǎn)人人都學(xué)得會(huì )的技術(shù)，我們云南人偏偏就不用這點(diǎn)技術(shù)，到頭來(lái)盡被人欺，怪誰(shuí)與哉？
靠一把磚刀走人生的，四川舉目不盡，而云南眾尋千百度那人究竟在和處？云南人的智慧不比四川人差，四川人的腦細胞也不見(jiàn)得有多發(fā)達。但四川人一天輕松的活計和云南人煩碎的事務(wù)相比就夠他們嗤之以鼻了，錢(qián)？?jì)扇齻�(gè)云南人的錢(qián)僅夠當一名四川工人，怪誰(shuí)與哉？
微薄的收入來(lái)自那些看不起技術(shù)的人。有著(zhù)技術(shù)帶著(zhù)厚臉皮的人是最易賺到錢(qián)的。云南人若再不杞人憂(yōu)天，定會(huì )象人們所說(shuō)的一樣：“錢(qián)都被川耗子帶進(jìn)了四川”。
別再搞云南的建設卻讓云南人的錢(qián)流入四川。云南人啊，也該好好反省一下自己啦。
人生的作文7
從每個(gè)人誕生之日起，就被天空包圍著(zhù)。我們見(jiàn)過(guò)碧空萬(wàn)里的天空，見(jiàn)過(guò)漆黑如墨的天空，見(jiàn)過(guò)灰蒙蒙如蒙著(zhù)面紗的天空等等。這神秘的天空蘊含著(zhù)豐富的變化，有時(shí)候烏云密布，雷電交加，有時(shí)候卻又風(fēng)平浪靜，一派祥和。這多變的天空從很多方面來(lái)說(shuō)都像極了人生。
天空風(fēng)云變幻，人生難以琢磨。天空陰晴不定，云去云來(lái)，經(jīng)常上演著(zhù)變幻的節奏，而人生也是多有起伏，有成功的喜悅，也有迷失的低谷。在我們取得些許成就的時(shí)候，要時(shí)刻提醒自己要保持常態(tài)，不要因喜悅而忘乎所以，然后從喜悅的巔峰掉到失敗的谷底那就是得不償失的事情了。當我們在失敗的邊緣時(shí)，又要保持樂(lè )觀(guān)，堅信自己能夠努力走出困境，重新達到人生的巔峰。天空的變幻似乎也是在警戒著(zhù)人們，給人們以啟迪。
天空盡管多變，但我們卻可以通過(guò)種種科學(xué)的手段來(lái)了解它，掌握它。我們能夠預測天氣，能夠掌握季節的交替，能夠預測風(fēng)的動(dòng)向。人生也是如此。盡管人生變化萬(wàn)千，我們卻可以通過(guò)經(jīng)驗和科學(xué)方法來(lái)把握自己的`人生。人生并不是虛幻不可觸摸的，我們像舵手一樣可以掌握自己人生的方向，走自己適合走的道路，不為人生掌控，做命運的主人。我們要總結更多的經(jīng)驗與教訓，努力使自己的人生豐富多彩不留一絲遺憾。
怎么樣？這天空確實(shí)和人生好像，仿佛是孿生兄弟，不過(guò)，幸運的是無(wú)論是天空還是人生，我們都能夠通過(guò)科學(xué)的方法來(lái)了解和掌握它們，并使得自己的人生更有意義，更加多姿。
人生的作文8
我最近讀了一本書(shū)，它的名字叫《你在為誰(shuí)讀書(shū)》，它是中國的一名CEO尚陽(yáng)寫(xiě)的，我十分喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)的主要內容是這樣的：十六歲的楊略是一名頭腦聰明、思維敏捷但就是不用功的陽(yáng)光少年，楊略是富家子弟，所以他認為自己不必奮力讀書(shū)。當他正致力于在籃球場(chǎng)上盡情揮灑汗水時(shí)，卻似乎忘了即將來(lái)臨的中考。直到有一天，楊略受到了一位陌生人的來(lái)信，而且每月一號那個(gè)陌生人都準時(shí)給他來(lái)信，就這樣，楊略找信中所說(shuō)的去做了，最后考上了重點(diǎn)高中。這個(gè)陌生人；來(lái)信的主要目的，就是教育楊略人生要有理想。
我們每個(gè)人都有自己的理想，只有聰明的'人和刻苦的人才能實(shí)現自己的理想。有一次，要期末考試了，我自己制定了一份學(xué)習計劃，前幾天還覺(jué)得挺有意思，可是過(guò)了幾天就不能按照學(xué)習計劃去做了，一個(gè)星期以后，我就把計劃表丟在一邊不去管它了，所以期末考試就得了一個(gè)十分不理想對額分數。
是啊，那個(gè)人能沒(méi)有理想呢？德國的著(zhù)名詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們的生活就像旅行，理想是導游者；沒(méi)有導游者，一切都會(huì )停止，目標會(huì )喪失，力量會(huì )化為烏有�！彼晕覀兠總�(gè)人都要有理想，但是我們也要量力而行，真正遠大的理想也不可能一下子就實(shí)現了，我們應該把一個(gè)大理想分解成若干個(gè)小理想，然后通過(guò)努力，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，在此過(guò)程中，要不斷增強自信，進(jìn)行自我激勵，慢慢的走向成功。
讓我們都來(lái)制定自己的目標，在努力的去實(shí)現吧！
人生的作文9
就在前不久，我得到了自打我出生以來(lái)的人生的'第一桶金。
我在前幾年的學(xué)習生涯中，投過(guò)n多篇稿子，可真正中的屈指可數，中了的，稿費卻沒(méi)有。我常常為此郁悶。這天，我一到校，老師遞給我一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)“取款單，10元”？我驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，將它揉成一團，塞進(jìn)了鉛筆盒里。
一回家，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸爸辛�？”“什么？”媽媽也一臉不解�！笆捝饺請蟀�，給了10元稿費，估計是中了！”“是啊，那太好了，趕緊給你取出來(lái)！”可剛才還滿(mǎn)臉興奮的我，一下子又苦惱起來(lái)，該花在什么地方呢？給父母添作家用？這點(diǎn)小錢(qián)也幫不了他們什么忙��！給自己當零花錢(qián)用？這樣會(huì )不會(huì )太自私了點(diǎn)？孝敬老一輩的爺爺奶奶外公外婆？孝敬他們的人也不缺我這一個(gè)吧！
我面臨著(zhù)抉擇：自私自利，驕傲自滿(mǎn)，不孝順，心里煎熬著(zhù)。我想到石頭希遷禪師曾開(kāi)過(guò)一帖“心藥房”，其中就有十味藥：
好肚腸一條，慈悲心一片，溫柔半兩，道理三分，信行要緊，中直一塊，孝心十分，老實(shí)一個(gè)，陰鷺全用，方便不拘多少。
這一味藥應該放在“寬心鍋”里炒,不要焦躁了,然后放在“平等盆”里研碎。再以“三思”為末,以“六波羅蜜”為丸,做成菩提子大小的藥丸,不拘時(shí)間每天三次,用“和氣湯”吞下去。
我終于決定了，為老一輩們買(mǎi)一些禮物。
人生的作文10
每個(gè)人的人生都不同，總的來(lái)說(shuō)沒(méi)有一帆風(fēng)順，有的人歷盡坎坷，有的人依靠財產(chǎn)“胡作非為”，有的人認真學(xué)習，我的“前半場(chǎng)”在學(xué)校，戰斗也非常精彩，有著(zhù)酸甜苦辣，不信，一起去看看!一年級·甜一年級雖然是打基礎的.一年，但由于鄙人聰明才智勝人一酬，因此，在一年級玩的“戰場(chǎng)”上，你每天都可以看到我的身影。
一年級，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可以盡情的玩，那段日子是多么的美好，那段日子是多么的美妙，我好懷念呀！一年級是多么的“甜”呀！二、三年級·酸正因為我相貌出眾、學(xué)習也不錯，深得老師同學(xué)們的喜愛(ài)，因此也招來(lái)一些“不法分子”的嫉妒。出于這一點(diǎn)，他們常常來(lái)找“茬”，這使我吃不上飯，睡不上覺(jué)，還好，我還有一個(gè)應付這類(lèi)問(wèn)題的法寶，想知道是什么嗎？你可不要跟別人說(shuō)呀！就是消氣歌，怎么樣，不錯吧！雖然我有制勝法寶，但我還是覺(jué)得酸酸的。
四、五年級·辣唉！不知我是倒了幾輩子的霉灘上了這樣“麻辣”的數學(xué)老師。有一次，上數學(xué)課，由于發(fā)了一下呆，老師罰我抄了公式十次，并且還在課上狠狠的批評我了一頓，我的天呀！您這叫我以后怎么在“江湖”上行走��！教我一年還好，誰(shuí)知五年級也由她任課，我的媽呀！這是不是太“辣”了？
六年級·苦六年級可真是暗無(wú)天日，特別是第二學(xué)期，初中考是一位強大的敵人，為此我整天忙里忙外的復習。唉！那可真叫苦��！這就是我小學(xué)生活的味道，也是我人生的味道！
人生的作文11
在美麗的南岸區中央，有一座傳承文明美德的小學(xué)——天臺崗小學(xué)。在這里，每個(gè)同學(xué)都爭當文明禮儀之星，每個(gè)同學(xué)都爭做文明禮儀之事。無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么季節，我們的學(xué)校都是一副嶄新的面貌：燦爛的陽(yáng)光普照在校園中央高大的黃桷樹(shù)上，投下細碎的影子，漂亮的花蝴蝶在充滿(mǎn)生機的灌木叢中穿行，每個(gè)角落不見(jiàn)一片垃圾，偌大的校園沒(méi)有一絲喧囂，整個(gè)校園洋溢著(zhù)文明的氣息。是什么讓這里變得如此美麗，如此安靜？因為這里的同學(xué)人人都會(huì )“三個(gè)輕輕”。
說(shuō)話(huà)輕輕“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們喧囂著(zhù)，大喊著(zhù)跑出教室。不，我們天小的學(xué)生可不會(huì )這樣，大家在課間看看書(shū)，說(shuō)說(shuō)話(huà)，或者是走出教室欣賞一下美麗的校園，我們的`校園就是這樣熱鬧但不喧囂。走路輕輕“咚咚咚”的腳步聲像在開(kāi)踢踏舞會(huì )。不，我們天小的學(xué)生可不同，大家無(wú)論走到什么地方都輕腳慢步，上下樓梯嚴格遵守“上下樓梯靠右行，不推不擠腳步輕，心中一條隱形線(xiàn)，抬腳輕輕上下行”，讓大家共同享受這份安靜。舉止輕輕輕輕地問(wèn)一聲“老師您好，同學(xué)你早”，輕輕地說(shuō)一句“對不起，沒(méi)關(guān)系”，讓老師和同學(xué)天天都有一個(gè)好心情。輕輕地把地上的樹(shù)葉撿起，輕輕地把角落的垃圾掃凈，讓我們的學(xué)校變得更加干凈、美麗。這就是我美麗的學(xué)校，一座滿(mǎn)載文明，傳承美德的校園。
人生的作文12
生活是一個(gè)無(wú)休止的話(huà)題。
也許，我們的命運是上天注定的，但我從不相信命運，不屈服于命運，總是想改變命運，盡管我總是被命運拒絕；就像一個(gè)人的壽命一樣，雖然只有幾十年，轉眼間，我們已經(jīng)不是那個(gè)天真的孩子了。一路走來(lái)，我們?yōu)槭裁床话阉舻揭院竽�？我們總有一天�?huì )變老，也許那時(shí)，我已經(jīng)是一只鶴，看著(zhù)我的孩子:結婚生子，成家立業(yè)，但總有一天我會(huì )悄悄離開(kāi)。
我想，這就是幸福！
也許，命運不是注定的，那么我會(huì )盡我所能去控制它，造福世界。為什么我們不把我們一生的感受藏在祭壇里，拿出來(lái)和家人分享呢？你為什么不把你生命中經(jīng)歷的風(fēng)景變成一粒種子，埋在土里，等待它開(kāi)花，和家人一起享受它呢？
我想，這是你得到的獎勵！
從古至今，從童年到成年，從現在開(kāi)始，我經(jīng)歷了太多的'恐懼、痛苦、孤獨、悲傷和幸福......數著(zhù)這些腳印并把它們連接在一起，這不是一條路嗎？這條路可能長(cháng)達一千英里，也可能像針一樣短。無(wú)論是長(cháng)還是短，它都是我們生命中最美好的記憶。
我想，這就是生活！
人生的作文13
冰心寫(xiě)的《捕風(fēng)人生》讓我感到什么是人生。她將人生比作五彩的風(fēng)，將人生的無(wú)�？坍�(huà)得淋漓盡致，讓我在人生面前砰然心動(dòng)。
一開(kāi)始，我并不懂得冰心她所寫(xiě)的東西是生命？是蝴蝶？是小鳥(niǎo)？還是五彩的風(fēng)？后來(lái)我注意到了一句話(huà)“我們仙魔多彩的風(fēng)，就像我們戀慕人生”讓我懂得了她寫(xiě)的是如五彩繽紛的風(fēng)——人生。
文中的“小女孩不再隨意撲風(fēng)了，你知道為什么嗎？因為她在岸邊驚覺(jué)自己險些在奔跑中落入山谷�！弊屛叶昧嗣赖氖挛锸切枰冯S并捕捉的，但也要有人在崖邊守候。
人生就如彩虹，有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。紅色代表幸福，綠色代表希望，藍色代表憂(yōu)郁，如王家林寫(xiě)的《風(fēng)雨中的萬(wàn)壽菊》的乞丐就是一種特別的人生，它雖然衣衫襤褸，渾身臟兮兮的，但是他得不到別人的同情，還被無(wú)知的父母怒吼一聲：“滾，這么點(diǎn)小孩就會(huì )做生意！”最后善良的多爾先生給了他一美元，小男孩感激的說(shuō)：“謝謝你，祝您好運！”意想不到的是，他居然用自己的自尊所換來(lái)的所有錢(qián)拿去買(mǎi)了一束萬(wàn)壽菊，這就是送給他死去的媽媽的生日禮物，表達了它對母親的愛(ài)與思念。這就是一種苛刻的'人生。冰心也曾說(shuō)風(fēng)兒最輕松，沒(méi)人能束縛它，也沒(méi)人能在風(fēng)中留下深深淺淺的印痕，也許經(jīng)歷一種淺淡的生命，就是一種幸福。
我真希望成為冰心所說(shuō)的風(fēng)，風(fēng)自由地來(lái)去，它無(wú)所顧忌，風(fēng)的指尖在原野的盡頭，一遍又一遍地畫(huà)出彩虹，那是憂(yōu)郁的開(kāi)端，是風(fēng)返家的起點(diǎn)。
人生的作文14
永遠不要放棄你真正想要的東西。等待雖難，但后悔更甚……
我討厭人擺出一副高高在上的樣子，好像他很尊貴似的，比我們優(yōu)秀很多。社會(huì )終將會(huì )把一些人淘汰，即使我還不是很好，這種狀況就像一只螻蟻和一頭大象，它們的`差別是多么明顯，大象一腳就可以把螞蟻踩死，一種壓迫感，危機感產(chǎn)生。但前者往往會(huì )有被后者超越的可能，從而成為社會(huì )的新一代，而老一代就只會(huì )留在家中養老，對社會(huì )沒(méi)有什么價(jià)值了，但只要對社會(huì )有貢獻的人，我們都會(huì )銘記。
世界近代三大數學(xué)難題之一——哥德巴赫猜想。目前最佳的結果是中國數學(xué)家陳景潤於1966年證明的，稱(chēng)為陳氏定理。
意大利科學(xué)家伽利略在年輕時(shí)代追求真理的過(guò)程中，敢于挑戰權威，對人人信奉的哲學(xué)家亞里士多德所謂的真理產(chǎn)生了懷疑，經(jīng)過(guò)反復試驗求證后，在人們的嘲諷與猜疑中走上比薩斜塔，用實(shí)驗證實(shí)了真理。
”青出于藍而勝于藍“。
我們是在社會(huì )的逼迫中生存，我們也許無(wú)法做到像孔子那樣偉大；無(wú)法做到像孟子那樣被世人敬仰；無(wú)法做到像老子那樣博學(xué)；但我們不可以被人瞧不起。我可以沒(méi)有財富，但不能沒(méi)有骨氣；我可以沒(méi)有權利，但不能沒(méi)有信用；我可以沒(méi)有榮譽(yù)，但不能沒(méi)有誠實(shí)。
人多會(huì )被超越，所以才說(shuō)”沒(méi)有最好，只有更好“。因此我們也要努力。不僅是為了我們的為了，更是因為社會(huì )的優(yōu)勝略汰。
忘記昨日的風(fēng)雨，迎接今日的朝陽(yáng)，觀(guān)賞未來(lái)的彩霞！
人生的作文15
人生正如一場(chǎng)旅行，沿途道道有風(fēng)景。
晨霧茫茫，朝崗未逝，依息之中，但見(jiàn)——
青川綿延，翠蒼蜿蜒。來(lái)到齊魯之界，這重巒疊嶂的五岳之首——泰山腳下，眺望大地，抬頭仰視，那碩大無(wú)比的山峰，化作一把沖天巨刃，將照臨下土的陽(yáng)光斬斷，分開(kāi)陰陽(yáng)，使山腳成兩天。孤云飄飛，游鳥(niǎo)戲飛。這慷慨的風(fēng)景怎么不讓人心潮澎湃？于是，你吟起：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！边@不就是你的心胸，你的情懷？你滿(mǎn)腔熱志，欲與群峰相高、與星辰爭輝，那是你兼濟天下的雄心。亦是一道風(fēng)景。
晨崗將逝，晨光依息，依息之中，但見(jiàn)——
綿宮城外，竹柏森森。你步入林中，閑庭信步。你忽然止步，心中萬(wàn)千感慨。眼前是古廟荒庭！但見(jiàn)竹柏森森，但聞鳥(niǎo)鳴聲聲！你漫步走入，不禁感慨：老臣之心，只為天下蒼生！這里埋的，不正是救濟天下的蜀相么？你再也忍不住了，你感嘆：“出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟！”是啊，面對眼前的'蒼涼，怎么能不淚執瀾，而氣滂滂？
朝霧已逝，朝崗已凈。眼前是美麗的風(fēng)景——不僅僅是你的詩(shī)，更是你的人格！你——杜甫，帶給我們太多太多你生命旅行中的沿途風(fēng)景。我們將永記你于心……
人生不正是一場(chǎng)旅行？沿途道道風(fēng)景，風(fēng)景如畫(huà)，畫(huà)如風(fēng)景。
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