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人生的作文

時(shí)間:2023-07-16 13:40:08 人生 我要投稿

人生的作文(薦)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的人生的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

人生的作文(薦)

人生的作文1

  人生似一首歌,既激情昂揚,又深沉低哀;

  人生似一曲律,既舒暢愜意,又凄然傷悲;

  人生似一條路,既綿延不斷,又坎坷崎嶇;

  人生似一首詩(shī),人生似一杯茶,人生似......

  在人生的旅途中,我們既可嘗到成功所帶來(lái)的甘霖,但難免也會(huì )常常觸及到失敗所牽涉的痛楚......

  在通往成功的路上,困難會(huì )像攔路虎般時(shí)時(shí)侵襲著(zhù)你,痛苦和失意也會(huì )無(wú)情的折磨著(zhù)你,然而不要為了幾朵音韻就放棄對藍天的追求,也不要為了一次沉海就放棄對大海的熱情。療傷止痛才是對自己的厚道,繼續抱怨不過(guò)徒增痛苦。在生活中,我們不難發(fā)現,抱怨最多的人,往往也是給別人找麻煩最多的人,從來(lái)沒(méi)有人因為抱怨世界而感到發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。雖然有時(shí)抱怨讓你從痛苦中暫時(shí)抽身,但它的作用不過(guò)是在選擇逃避。不如抖擻精神,重新開(kāi)始行程。如果你決心做一個(gè)有趣的人。生活就不會(huì )無(wú)趣。在面對艱難挑戰時(shí),如果你有勇氣,世界也不會(huì )吝嗇于將生命中最豐盈的感受回報于你。人生不是本寫(xiě)滿(mǎn)“歡樂(lè )”的書(shū),當你品嘗“痛苦”的時(shí)候,才真正學(xué)到堅強。

  今天正是你昨天所擔心的明天。品讀生命的真諦,需要一生作為代價(jià),珍惜秒鐘的每一次跳動(dòng),生命的倒計時(shí)正是從我們剛剛將臨到世界的那一刻開(kāi)始的。真實(shí)的面對生命中的`“痛”與“樂(lè )”,執守一種淡泊的心境,把人生沿途風(fēng)光好好欣賞。真實(shí)的過(guò)好每一分鐘,也算活出了生命的精彩。

  善待生命,慰藉生命,這才是人生的真正蘊涵!

人生的作文2

  一日沒(méi)事,我突然感慨起人生來(lái)。

  時(shí)光匆匆,我能在歷史的長(cháng)河下留下痕跡嗎?感觀(guān)歷史,我所讀到的無(wú)非是流芳百世的忠臣亦或遺臭萬(wàn)年的帝王,那些一生平凡的百姓就像不起眼的螞蟻,被那些“英雄”、“狗熊”踩在腳底下,默默無(wú)聞。

  也許,我卑微的只能算活在戶(hù)口薄上的小人物。我反復問(wèn)自己,我活在世上又有什么價(jià)值呢?

  我想,“價(jià)值”不僅僅體現在“扶老奶奶過(guò)馬路”、“公車(chē)讓座”上,我們要為國家出一份力,才真正算“有價(jià)值的人”。

  作為一名學(xué)生,我們不僅是“父母的貼心小棉襖”,還是“祖國的花朵,未來(lái)的希望”我們現在唯一能做的,就是好好學(xué)習,天天向上。長(cháng)大后,當個(gè)科學(xué)家、教育家、醫學(xué)家......為祖國做貢獻。

  同時(shí),我們應該多瀏覽新聞、書(shū)籍,從而體會(huì )“悲涼事態(tài)”、“書(shū)中旋律”,做到“不出家門(mén),焉知世事”

  “有價(jià)值”不是用來(lái)說(shuō)的',而是用來(lái)做的。用一句很老土的話(huà)來(lái)說(shuō):“凡是從我做起、從小事做起、從心做起”

  我想說(shuō):與其無(wú)所事事,不如行動(dòng)起來(lái)!

人生的作文3

  永遠不要放棄你真正想要的東西。等待雖難,但后悔更甚……

  我討厭人擺出一副高高在上的樣子,好像他很尊貴似的,比我們優(yōu)秀很多。社會(huì )終將會(huì )把一些人淘汰,即使我還不是很好,這種狀況就像一只螻蟻和一頭大象,它們的差別是多么明顯,大象一腳就可以把螞蟻踩死,一種壓迫感,危機感產(chǎn)生。但前者往往會(huì )有被后者超越的可能,從而成為社會(huì )的新一代,而老一代就只會(huì )留在家中養老,對社會(huì )沒(méi)有什么價(jià)值了,但只要對社會(huì )有貢獻的人,我們都會(huì )銘記。

  世界近代三大數學(xué)難題之一——哥德巴赫猜想。目前最佳的結果是中國數學(xué)家陳景潤於1966年證明的,稱(chēng)為陳氏定理。

  意大利科學(xué)家伽利略在年輕時(shí)代追求真理的過(guò)程中,敢于挑戰權威,對人人信奉的哲學(xué)家亞里士多德所謂的`真理產(chǎn)生了懷疑,經(jīng)過(guò)反復試驗求證后,在人們的嘲諷與猜疑中走上比薩斜塔,用實(shí)驗證實(shí)了真理。

  ”青出于藍而勝于藍“。

  我們是在社會(huì )的逼迫中生存,我們也許無(wú)法做到像孔子那樣偉大;無(wú)法做到像孟子那樣被世人敬仰;無(wú)法做到像老子那樣博學(xué);但我們不可以被人瞧不起。我可以沒(méi)有財富,但不能沒(méi)有骨氣;我可以沒(méi)有權利,但不能沒(méi)有信用;我可以沒(méi)有榮譽(yù),但不能沒(méi)有誠實(shí)。

  人多會(huì )被超越,所以才說(shuō)”沒(méi)有最好,只有更好“。因此我們也要努力。不僅是為了我們的為了,更是因為社會(huì )的優(yōu)勝略汰。

  忘記昨日的風(fēng)雨,迎接今日的朝陽(yáng),觀(guān)賞未來(lái)的彩霞!

人生的作文4

  人生就像一場(chǎng)考試,從生命的開(kāi)始,考試的時(shí)間就在倒計時(shí),有的人忙碌一生,手中的筆不曾停歇;有的人超常發(fā)揮,幾筆就勾畫(huà)出漂亮的答案;有的人苦苦思索,知道老年卻尋不到滿(mǎn)意的結果;有的人卻信手涂鴉,把考試當成一場(chǎng)玩笑。那么,在生命結束的那一天,又有幾人能笑著(zhù)走出考場(chǎng)呢?

  留意一下,就會(huì )發(fā)現我們身邊的每一個(gè)人都在不停的抱怨著(zhù)。

  貧窮的人說(shuō):“我沒(méi)有財富!

  富有的人說(shuō):“怎么就找不到真正的快樂(lè )?”

  老人說(shuō):“我沒(méi)有了青春!

  青年人說(shuō):“我沒(méi)有太多的閱歷!

  媽媽說(shuō):“我沒(méi)有一個(gè)神通般聰明的孩子!

  我在說(shuō):“我沒(méi)有一天能自由!

  上帝是公平的,它賜予了我們許多,但欲望使我們還想擁有更多。大多數都想擁有金錢(qián),但我們都知道世界上沒(méi)有免費的午餐,不是憑空想一下就能擁有的`,是要靠我們的雙手賺來(lái)的。不管擁有得多還是少,只要我們努力,我們就能心想事成。更重要的是,我們要學(xué)會(huì )滿(mǎn)足,在滿(mǎn)足的同時(shí),努力奮進(jìn),人生才活得更有意義。

  生命是進(jìn)行時(shí),考試則是倒計時(shí),我們每一個(gè)人都在奮筆疾書(shū),作為新世紀的兒女,我們書(shū)寫(xiě)些什么,才能讓歷史打上滿(mǎn)分,讓我們共同努力吧!

人生的作文5

  人生不過(guò)是一個(gè)不斷失去的漫長(cháng)過(guò)程,行走在路上,不斷的與美麗的風(fēng)景相遇、欣賞又錯過(guò),在路上,與每一個(gè)擦肩而過(guò)的人相遇、相識、然后在錯過(guò),離開(kāi)。沒(méi)有人能夠挽留誰(shuí)為誰(shuí)永恒到永遠!沒(méi)有誰(shuí)能夠為誰(shuí)執著(zhù)到永遠!生命中的每一個(gè)人都是那樣的渺小,人與人之間的聚散似乎有緣又似乎無(wú)緣,無(wú)論是我的錯,還是你的'錯,遺憾與傷感總會(huì )在路上經(jīng)過(guò)的那一刻留在心中,成為點(diǎn)點(diǎn)滴滴的痕跡。真實(shí)的收藏在心中。

  我不知道,世間的一切是否太過(guò)于復雜,許多事情復雜到心累的疲憊,面對一切的感覺(jué)是思想的深刻,一如好友對我說(shuō):“你是自已讓復雜更復雜”;蛟S吧,時(shí)常想象,如果面對一切心都可以做到從容而平淡,那么事物將在眼睛里藐小,生活將簡(jiǎn)單而平凡。其實(shí),許多時(shí)候,是我們自己選擇了那份復雜,總想將一切做到圓滿(mǎn),總希望事物發(fā)展的美麗,總渴望每做一件事情都可以完美無(wú)缺。

  而事實(shí)上,不可也不可能做到完美無(wú)缺,這世上原本就沒(méi)有什么完美的東西,而我們卻總是難以舍得去放棄與割舍,于是,在追逐完美的路上,一顆心開(kāi)始迷失在不完美的遺憾中,思想在不圓滿(mǎn)的結果里感慨,心情在追求的路上擱淺,心境變得時(shí)常迷惘而憂(yōu)郁,就有了一份孤獨,一種寂寞,一種失去與放棄中的疼痛。

人生的作文6

  今天晚上,我在讀課文的時(shí)候,媽媽坐在我的身邊。

  聽(tīng)到我讀到“請問(wèn)一年四季你最?lèi)?ài)哪個(gè)季節?”時(shí),媽媽問(wèn)我:“寶貝,你最?lèi)?ài)哪個(gè)季節呢?”我毫不猶豫地說(shuō):“我最?lèi)?ài)夏天和冬天,因為夏天可以游泳,冬天可以堆雪人、打雪仗! “呵呵呵!眿寢屝Σ[瞇的對我說(shuō):“其實(shí)呀,一年四季都是很美好的。春天是播種的季節,撒下了希望的種子;夏天是萬(wàn)物生長(cháng)的季節,生意昂然;秋天是收獲的季節,碩果累累;冬天是休憩、孕育的季節,安詳寧靜。

  其實(shí)人生也像四季,20歲以前是春天,是播種希望的時(shí)候;20-40歲是努力奮斗、進(jìn)取的時(shí)候;40-60歲是收獲人生碩果的時(shí)候;60歲以后是享受人生、安度的`時(shí)候。如果沒(méi)有春天的播種,就沒(méi)有秋天的收獲。小哆啊,你現在正是人生的春天,應該努力學(xué)習,多面發(fā)展,爭取撒播的種子更加茁壯、健康地生長(cháng)!是嗎?”

  是呀,媽媽說(shuō)的話(huà)真有道理,我一定會(huì )牢牢記在心里,認真努力的!放心吧,媽媽?zhuān)也粫?huì )讓您失望的 來(lái)燕君老師:媽媽說(shuō)得太有道理了!孩子們,希望你們能在人生最美好的時(shí)段中,積極地學(xué)習,播撒結實(shí)的種子,長(cháng)大后才能實(shí)現自己的夢(mèng)想了!

人生的作文7

  有人說(shuō)家里再窮,也不可以沒(méi)有一本書(shū)。確實(shí)如此。知識是一股力量,它可以幫助人從大山中走向縣城。想在貧困努力讀書(shū)的孩子,在貧寒家庭捧著(zhù)甚少的書(shū)在刻苦讀的孩子,他們那個(gè)不是成為有出息的人呢?書(shū)本之所以是生活中不可以少的東西,是因為它是人類(lèi)前進(jìn)的指明燈。

  書(shū)是偉大的。如果沒(méi)有書(shū),那世界上還會(huì )有文化嗎?會(huì )有感人至深的詩(shī)歌嗎?會(huì )有情節曲折的小說(shuō)嗎?不,不會(huì )。書(shū)的出現支撐起大半個(gè)世界,它把人們引入了文明。我們在生活中時(shí)時(shí)刻刻也離不開(kāi)書(shū),再查閱資料時(shí),便會(huì )想起書(shū);在消磨時(shí)光時(shí),也會(huì )雖手拿起一本書(shū)來(lái)細細品味。讀書(shū)是在生活中的一種收獲,更是一種品味生活的樂(lè )趣。

  在讀書(shū)時(shí),語(yǔ)言中含義深刻的句子會(huì )讓你對你曾經(jīng)鄙視過(guò)的事物有一種新的認識;小說(shuō)中曲折的故事可以讓你深受感動(dòng);散文中另一番寓意會(huì )讓你恍然大悟,明白一個(gè)深刻道理。書(shū),是精華被污染的心靈的靈丹妙藥;書(shū),是一面讓人明白自己的鏡子;書(shū),更是一種引導人們走向勝利的太陽(yáng)。

  當雙手握住書(shū)本,是否會(huì )有一種神圣的感覺(jué)?在讀書(shū)中的`句子時(shí),是否有一種從未有過(guò)的快感?當從書(shū)中明白一個(gè)道理時(shí),是否又很感謝書(shū)本給予你的知識?讀完一本書(shū)后,是否有感到一種清新的感覺(jué)蕩滌著(zhù)自己的心靈?

  讀書(shū)不是一時(shí)的事情,它是一生一世的事情。

  書(shū)是人生的太陽(yáng)!

人生的作文8

  蛹因為進(jìn)取,才會(huì )破繭而出,化成翩翩飛舞的蝴蝶;苗因為進(jìn)取,才能在巖石縫中扎根,開(kāi)出眼里的花朵;葉因為進(jìn)取,才能抵抗風(fēng)吹日曬,結出美麗的果實(shí)。萬(wàn)物都是因為進(jìn)取,才創(chuàng )造了繁榮的美好世界。

  現在每個(gè)國家,每個(gè)時(shí)代都在進(jìn)步。唯有進(jìn)取,才會(huì )在這個(gè)社會(huì )上立于不敗之地。

  人生如果沒(méi)有了進(jìn)取,就如沒(méi)有了靈魂的軀殼,思想一去不復返;人生如果沒(méi)有了進(jìn)取,就如沒(méi)有了行走的腳步,永遠也不會(huì )奮勇向前;人生如果沒(méi)有了進(jìn)取,就如大海中航行的船沒(méi)有了船槳,永遠也到達不了勝利的彼岸。

  古人云:逝去如斯。我們面臨的是接踵而來(lái)的新挑戰,進(jìn)取,是我們生活的亮點(diǎn)。

  萊特兄弟,身前出生在一個(gè)平困的家庭。

  富于創(chuàng )造精神的他們開(kāi)始為實(shí)現童年的.夢(mèng)想而努力,他們一邊閱讀和討論大量有關(guān)飛行的報道和文獻,一邊關(guān)注著(zhù)飛機研究,還進(jìn)行了1000多次滑翔試飛實(shí)驗,但都失敗了。后來(lái)他們并沒(méi)有放棄,并且利用自己積累的實(shí)際經(jīng)驗,有吸引了前人在飛機制造不重視理論的教訓,學(xué)習研究了許多基礎理論和航空方面的文獻,并自學(xué)了德文,又從鳥(niǎo)的飛行中得到啟示,終于在1903年獲得了成功。他們制造了實(shí)際上第一架載人飛機——“飛行者-1號”。

  進(jìn)取,就意味著(zhù)不斷努力奮斗;奮斗,則意味著(zhù)燦爛的明天。

  人生,需要進(jìn)取。讓我們用進(jìn)取的筆墨,續寫(xiě)人生的輝煌詩(shī)篇!

人生的作文9

  月上枝頭,我看見(jiàn)你斜倚窗前,目光似水般淌過(guò)你的臉龐。

  檀香幽幽,風(fēng)聲悠悠,你指尖輕撥動(dòng)琴弦,錦瑟清朗的聲音里含著(zhù)悲涼,你眉頭一皺,淚落心頭,她,卻不知道,長(cháng)身而起,點(diǎn)燈,研墨,寫(xiě)詩(shī):

  “錦色無(wú)端五十弦, 一弦一柱思華年…… 我永遠 不會(huì )知道躲在這娟麗 字句后的是怎樣一個(gè)靈魂,永遠不會(huì )知道被千年吟誦卻不能寫(xiě)出姓命的女子究竟是誰(shuí)。她竟擁有千年不滅,今日翻閱依舊滿(mǎn)書(shū)飄香的幸福。

  她一定是不經(jīng)意將你遺忘了,或是在某一個(gè)融融春日中飄走了。

  坐在雨后讀你,是颯颯清風(fēng)帶來(lái)的輕盈涼意;站在風(fēng)中讀你,是“倚立自移時(shí)”的滄桑悲寂;佇 倚樓上讀你,是“寒云路幾層”的空靈靜謐;在黑夜中讀你,在綴滿(mǎn)星星的夜空,“心有靈犀一點(diǎn)通”。

  有時(shí)我想進(jìn)入你的詩(shī)句,做盛唐的一段雕欄,一句戲文,一縷清風(fēng),哪怕是風(fēng)中的`一支蠟燭,看見(jiàn)你未干的墨跡,然后我平靜的落下淚來(lái),因為我看見(jiàn)你在寫(xiě)我,也在寫(xiě)自己;看見(jiàn)你寫(xiě)四周的詩(shī)意,也不在經(jīng)意間,為千年后的人們,寫(xiě)下感動(dòng)的淚,“蠟炬成灰淚始干”。

  我晚上做夢(mèng),沒(méi)有夢(mèng)見(jiàn)莊子的蝴蝶,而是夢(mèng)見(jiàn)你,一身青衫,巾快飄逸,孤獨寂寞地立在暮春的院子里,在你手心,有無(wú)數別人難以給予的美好幻想,花瓣般炫麗散亂,“小圓花亂飛”,遺落詩(shī)一句,卻意外的發(fā)現你的人生,飛花般美麗。

人生的作文10

  在美麗的南岸區中央,有一座傳承文明美德的小學(xué)——天臺崗小學(xué)。在這里,每個(gè)同學(xué)都爭當文明禮儀之星,每個(gè)同學(xué)都爭做文明禮儀之事。無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論什么季節,我們的學(xué)校都是一副嶄新的面貌:燦爛的陽(yáng)光普照在校園中央高大的黃桷樹(shù)上,投下細碎的影子,漂亮的花蝴蝶在充滿(mǎn)生機的灌木叢中穿行,每個(gè)角落不見(jiàn)一片垃圾,偌大的校園沒(méi)有一絲喧囂,整個(gè)校園洋溢著(zhù)文明的氣息。是什么讓這里變得如此美麗,如此安靜?因為這里的`同學(xué)人人都會(huì )“三個(gè)輕輕”。

  說(shuō)話(huà)輕輕“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們喧囂著(zhù),大喊著(zhù)跑出教室。不,我們天小的學(xué)生可不會(huì )這樣,大家在課間看看書(shū),說(shuō)說(shuō)話(huà),或者是走出教室欣賞一下美麗的校園,我們的校園就是這樣熱鬧但不喧囂。走路輕輕“咚咚咚”的腳步聲像在開(kāi)踢踏舞會(huì )。不,我們天小的學(xué)生可不同,大家無(wú)論走到什么地方都輕腳慢步,上下樓梯嚴格遵守“上下樓梯靠右行,不推不擠腳步輕,心中一條隱形線(xiàn),抬腳輕輕上下行”,讓大家共同享受這份安靜。舉止輕輕輕輕地問(wèn)一聲“老師您好,同學(xué)你早”,輕輕地說(shuō)一句“對不起,沒(méi)關(guān)系”,讓老師和同學(xué)天天都有一個(gè)好心情。輕輕地把地上的樹(shù)葉撿起,輕輕地把角落的垃圾掃凈,讓我們的學(xué)校變得更加干凈、美麗。這就是我美麗的學(xué)校,一座滿(mǎn)載文明,傳承美德的校園。

人生的作文11

  一瞬間,已由白色的冬轉為綠色的夏。而“辛苦”了那么久,就只為了為期三天的期中考試。

  時(shí)間總是飛快地流逝著(zhù),仿佛昨天才是開(kāi)學(xué)不久而已?山裉,我卻儼然坐在考場(chǎng)里,等待著(zhù)試卷的到來(lái)。試室里鴉雀無(wú)聲,只有筆在紙上“沙沙”作答的聲音,仿佛連針掉在地上都能聽(tīng)到聲音!笆旰翱嘧x,只為一夕”是從古至今永恒不變的`道理。而我恰恰讀了十年,雖談不上“苦讀”,但也是經(jīng)歷了歲月的洗禮,在挫折,成功的面前走過(guò),攀登著(zhù)人生的峰坡。

  十年來(lái),不斷地考試,發(fā)布成績(jì),已使我麻木。面對著(zhù)它們,我像殺手那般,毫無(wú)感情。我發(fā)覺(jué)我變了,變得只會(huì )在題海中徘徊,我成了名副其實(shí)的只會(huì )作題的機器。有時(shí),我覺(jué)得我已被學(xué)習壓得喘不過(guò)氣來(lái),早已死去多時(shí),成了一副沒(méi)有靈魂的尸骸……

  泰戈爾曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):“天空不曾留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)!闭缢f(shuō)的那樣,他從不奢求有自己的痕跡留下,只為一掠青天,展翅飛翔。而我自知比不上他這樣的大文豪,他都只是為了展翅飛翔,那我又怎敢期盼在青天中留有一絲痕跡呢?

  飛機曾在空中飛過(guò),雖然留下了兩條深深的痕跡,但它是那樣的無(wú)力,片刻后便消失得無(wú)影無(wú)蹤,是那樣的短暫!

  誰(shuí)能說(shuō)他自己能夠在空中留下一絲屬于他的痕跡?

人生的作文12

  我有一個(gè)爸爸,一大學(xué)生的爸爸,一個(gè)干養雞這一方面的爸爸,他不怕臟,不怕累的干活。

  他是生在一個(gè)農村的',家里十分的窮,爺爺是不讓他來(lái)讀書(shū)的,可是,他還是拿著(zhù)一個(gè)木箱子,里面裝了一些衣服,他還帶了一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)走到金華來(lái)讀書(shū),他讀書(shū)以來(lái)一直都是全年級第一第二的。在他畢業(yè)以后,到了一個(gè)場(chǎng)干活,后來(lái),參加了一個(gè)面試,爸爸他合格了,也就是他可以到日本去工作,這對爸爸他來(lái)說(shuō)可是一個(gè)十分好的機會(huì ),他為此學(xué)了三個(gè)還是八個(gè)月的日語(yǔ),準備上飛機的時(shí)候,廠(chǎng)長(cháng)十分高興地送他上飛機,可是副廠(chǎng)長(cháng)對他十分嫉妒,為他做的一個(gè)證件不做,使他不能到日本去,爸爸他為此十分生氣,辭職走了,后來(lái)養珍珠虧了好多錢(qián),后來(lái)找到現在住的地方開(kāi)始養雞。中途養螞蟻也虧了好多的錢(qián)。

  開(kāi)始,雞籠全都是爸爸他日以繼夜地自己用木頭一塊一塊地釘起來(lái)了,后來(lái)引進(jìn)了很多的高科技,讓那些木頭的雞籠不在出現了,接著(zhù),生意越來(lái)越好,規模也越來(lái)越大,就成了現在這樣大了,但爸爸他認為他只要在擴大一點(diǎn)規模就夠了,讓擴大規模的錢(qián)用在改進(jìn)設備上。

人生的作文13

  我作為一名三年級學(xué)生,按老師的要求開(kāi)始讀《弟子規》。其實(shí)我從三四歲就開(kāi)始讀了,但一直不明白它的含義。我開(kāi)始讀時(shí),覺(jué)得干巴巴的,一點(diǎn)也不知道它里面的深刻含義。后來(lái),我漸漸懂了些什么,也慢慢地按它去做,沒(méi)想到效果很好,不但贏(yíng)得了長(cháng)輩的贊賞,連自己也感覺(jué)到自己長(cháng)大了。

  《弟子規》給我留下了深刻的印象,也對我的思想和行為產(chǎn)生了很大的'影響!兜茏右帯氛f(shuō):“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng),父母責,須順承!庇谑歉改附形視r(shí),我不會(huì )不答應;父母命令我,我會(huì )行動(dòng)快速。父母教育我,我會(huì )認真聽(tīng);父母責備我,我會(huì )虛心接受。我覺(jué)得在現在這個(gè)獨生子女社會(huì )上做好這一點(diǎn)相當困難,但我會(huì )努力去做!兜茏右帯犯嬖V我:出了錯能夠及時(shí)改正,就不會(huì )受到任何斥責。如果去遮掩錯誤,就又犯了一個(gè)錯誤。它還告訴了我:學(xué)習不如別人,要加緊努力;吃穿不如別人,不要生氣;喜歡榮譽(yù)而討厭錯誤,小人就會(huì )漸漸進(jìn)入你的生活,而良師益友也會(huì )隨之遠去;不討厭犯錯而不貪圖榮譽(yù),良師益友又會(huì )回到你的生活。

  《弟子規》能夠用簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)來(lái)描述清楚深奧的道理,同時(shí)實(shí)踐性又強,讓人們在現實(shí)生活中不知不覺(jué)地成為一種習慣。它老少皆宜,大人小孩都能讀精、讀透,并在不知不覺(jué)中養成習慣,終生受益。我覺(jué)得《弟子規》內涵豐富、含義深刻,一旦在我們少年兒童中間流傳開(kāi)來(lái),影響甚遠。

人生的作文14

  今天早上,我早早地就醒了,因為今天上午8點(diǎn)多將發(fā)生本世紀時(shí)間最長(cháng)的一次日全食。如果天氣晴,天空會(huì )突然黑下來(lái),太陽(yáng)會(huì )被月亮完全“吃掉”,看上去就猶如一個(gè)掛在天上的“黑餅”,周?chē)鷩@著(zhù)一圈耀眼的光芒。我們正準備出發(fā)去觀(guān)看日全食,這時(shí)天公不作美,竟然下起了雨。我們只能對著(zhù)雨天嘆氣,改為通過(guò)電視觀(guān)看了。

  太陽(yáng)起初還是初虧,只有一小個(gè)邊緣開(kāi)始有些變化,慢慢地就越來(lái)越小,像是彎月一樣!在我們看得津津有味之時(shí),太陽(yáng)卻跑到云層里躲 起來(lái)了,天也開(kāi)始暗了下來(lái)。在9點(diǎn)37分太陽(yáng)被月亮完全遮住的瞬間,就如同夜晚一樣,這叫食甚。漸漸地太陽(yáng)又露出來(lái)了,9點(diǎn)39分天空在眨眼間亮了開(kāi)來(lái),這就是生光。那情景我簡(jiǎn)直驚呆了,太陽(yáng)就像是水晶一樣的大圓圈,特別透明,清澈得很,真是漂亮極了。日全食大約出現了6分鐘左右,就消失了,天也就慢慢亮起來(lái)了!

  在整個(gè)日全食過(guò)程中,最美麗的`瞬間就是鉆石環(huán)和貝利珠的出現。太陽(yáng)被月亮完全遮住的瞬間,天空中一顆美麗的圓形“戒指”,發(fā)出朦朧的光芒,這就是鉆石環(huán)。在鉆石環(huán)出現后,瞬間會(huì )形成一串發(fā)光的亮點(diǎn),像一串光輝奪目的珍珠高高地懸掛在漆黑的天空中,這是整個(gè)過(guò)程只有短短的幾秒鐘的貝利珠。我今天有幸觀(guān)看到了這兩種奇觀(guān)。

  500年一遇的日全食謝幕了,這是一次美麗的人生記憶!

人生的作文15

  人生,只是車(chē)窗外一掠而過(guò)的風(fēng)景,一晃眼,你已成了一位白發(fā)蒼蒼的老人,望著(zhù)飄飛的落葉,心頭便會(huì )涌起一種莫名的感覺(jué)。感嘆時(shí)間過(guò)得如此之快。如流水,不停的向東前進(jìn),一去不復返……

  人生,只是一枚紅棗。品完了,便將棗核吐在一旁,只流香甜在口中。當你把這枚紅棗品完,你的生命也已走到盡頭,像一根即將熄滅的蠟燭,散發(fā)出最后的光暈。

  人生,只是一杯茶。第一杯,是苦的,第二杯,還是苦的,當你喝到第三杯,一股清甜將會(huì )充溢于口中。當然,不可能有這么多杯茶讓你品嘗,你只有一杯,不管是甜是苦,還是平淡,你都得喝下,都得去慢慢品味。

  人生,只是蔚藍王國中的.一朵閑云。變幻無(wú)窮,這會(huì )兒是一只綿羊,那會(huì )兒又成了一棵參天大樹(shù),一會(huì )兒便又成了一塊遮天幕布……人生的旅途同樣如此。變幻莫測。今天,是快樂(lè ),明天說(shuō)不定就是苦悶,而后天,又不知道會(huì )是什么?

  人生,就是這樣,是一掠而過(guò)的風(fēng)景,是一枚紅棗,是一杯茶,是一朵閑云……

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