人生的意義作文(必備)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的人生的意義作文，希望對大家有所幫助。

人生的意義作文1

　　我們都知道“天下無(wú)不散之筵席”的道理。離別是人生的常態(tài)，離別的戲劇每天都在上演。比如：小學(xué)畢業(yè)時(shí)的分離，初中畢業(yè)時(shí)的分離等等。

　　還記得初中畢業(yè)的時(shí)候，很多同學(xué)都會(huì )對沒(méi)考上高中會(huì )去干什么議論紛紛——有的.人說(shuō)想去當幼師、廚師、導游等。甚至有人“苦口婆心”地勸說(shuō)我：不要去當幼師，因為她們覺(jué)得學(xué)的人太多了，以后的就業(yè)前景堪虞等等。對于這些看似“杞人憂(yōu)天”、“危言聳聽(tīng)”的言論，倔強的我選擇了一笑置之。雖然后來(lái)真正感覺(jué)到：學(xué)了幼師這門(mén)專(zhuān)業(yè)真的不是想象中的那么簡(jiǎn)單，有很多課很不容易學(xué)，比如美術(shù)、鋼琴、樂(lè )理、舞蹈，有的時(shí)候也會(huì )產(chǎn)生些許放棄這個(gè)專(zhuān)業(yè)的念頭，不過(guò)好在還是憑借著(zhù)自己堅韌的意志力一路走到了今天。

　　其實(shí)，人一生下來(lái)要走很長(cháng)的一段路，我走的這只是其中一小段，剩下還要走上很長(cháng)時(shí)間。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！彪m然剩下的路很難走，但是我會(huì )堅持一步一個(gè)腳印地走下去，因為我有疼愛(ài)我的媽媽和一群可愛(ài)的室友。

　　我希望人生的路上會(huì )時(shí)不時(shí)地出現一些小驚喜，作為對于努力的自己的鼓勵和支持！

　　加油！屬于我的幼師之路一定會(huì )越來(lái)越順利。

人生的意義作文2

　　我很喜歡巴金爺爺的一句話(huà)：“人活著(zhù)不是為了白吃干飯，我們活著(zhù)就是要給我們生活其中的社會(huì )添上一點(diǎn)光彩。這個(gè)我們辦得到，因為我們每個(gè)人都有更多的愛(ài)，更多的`同情，更多的精力，更多的時(shí)間，比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費它們，我們的生命才會(huì )開(kāi)花。一心為自己、一生為自己的人什么也得不到�！边@句話(huà)是巴金追求了一生的真諦，這就是人生的意義。一心為自己、一生為自己的人到最后只能自食其果。而為社會(huì )奉獻的人才是最幸福的。那些只會(huì )索取的人永遠也不會(huì )有好日子過(guò)，因為他們從來(lái)沒(méi)有為這個(gè)社會(huì )做過(guò)貢獻，所以他們不能享受這個(gè)社會(huì )的幸福。這個(gè)世界上的每一個(gè)果都是有因的，如果想得到幸福，首先要為這個(gè)社會(huì )作出貢獻。人不一定能使人偉大，但一定可以使自己崇高。貢獻出我們的一生吧，讓它變得絢麗多彩，讓它開(kāi)花結果。

人生的意義作文3

　　真的，我讀完《人生的意義》這篇文章，被小和尚悟出的人生哲理深深地打動(dòng)了。我們人類(lèi)和花草樹(shù)木等等生物都是一樣的，每個(gè)都用在不同的地方，選對了地方，就有利用的價(jià)值！我讀到“這塊石頭不過(guò)是從地上隨便撿的東西，會(huì )有人要嗎？”一開(kāi)始我和小和尚的想法完全一致，以為這塊石頭肯定沒(méi)人要�？墒�，我想錯了。難道這塊石頭就沒(méi)意義、沒(méi)價(jià)值了嗎？我不由得想起了我的書(shū)。

　　我的書(shū)最普通了，經(jīng)常被我畫(huà)的'亂七八糟，是什么原因讓我做出這樣的舉動(dòng)？我很后悔。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)智慧的傳承的媒介。不應該輕視它，應該尊重它、認可它。充分認可它存在的價(jià)值與意義，如果你是一本書(shū)，受到這樣的待遇會(huì )有什么感想？這時(shí)在我的心里，石頭、書(shū)和我們是一樣的，都需要被認可。小和尚把石頭拿去賣(mài)了三次，最高已經(jīng)賣(mài)到了20萬(wàn)元。這不正說(shuō)明了被認可的重要性嗎？不同的認可價(jià)值就不同，認可與被認可之間，我們都是需要被認可的，這會(huì )給我們帶來(lái)信心和力量，能使我們走得更遠，爬得更高！記住，人生的意義在于一個(gè)人所處的環(huán)境。被需要的越大，價(jià)值就越大！

人生的意義作文4

　　我們每個(gè)人都有自己的人生每個(gè)人的人生都不一樣的，每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的，有的時(shí)候會(huì )有一些是讓你放棄一些東西，有的時(shí)候會(huì )讓你收獲不一樣的驚喜!

　　我自己的人生就像是賽跑的跑到一樣，有時(shí)在開(kāi)端、有時(shí)在高潮、有時(shí)在結局。開(kāi)端就好比你踏上人生的起點(diǎn)而人生就像跑道一樣。而你就在起跑線(xiàn)上，當裁判一聲令下!你以堅定的步伐開(kāi)始你的.人生，在起跑的時(shí)候你以飛快的速度向前奔跑但你萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到到一半的時(shí)候你已精疲力盡沒(méi)有力氣了，但是你以踏上人生的道路不能放棄自己，你對自己說(shuō)不要放棄要堅持，你有以快速的步伐跑起來(lái)。

　　高潮就好比是你沖刺是以最快的速度奔向終點(diǎn)，這時(shí)候的你是精疲力盡的，你想這好比你的人生路一樣，把這跑道想像成你人生的成功之路，把自己的喜悅轉換成動(dòng)力讓你在賽道上飛馳，讓你的人生路就再這個(gè)賽道上放光明。

　　結局就好比終點(diǎn)一樣，再高潮中努力奔向終點(diǎn)在你沖向終點(diǎn)的時(shí)候有人為你歡呼，有人為你吶喊，這是你在人生路上的結局。你成功的再你的人生路中證明自己!你以堅持不放棄的精神完美的完成了這次好比人生路的這次比賽，這次經(jīng)歷會(huì )讓你再人上路上更好的釋放自己，讓自己做得更好，會(huì )在你人生路上寫(xiě)下完美的一筆。

人生的意義作文5

　　人生的意義它是人類(lèi)探討多年也得不出結論的問(wèn)題。

　　人生的意義，如果用教師的`話(huà)來(lái)說(shuō)，那就是教書(shū)育人，這才是人生的意義；如果用醫生的話(huà)來(lái)說(shuō)，那就是救死扶傷，才能感到人生的意義；如果用科學(xué)家的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是只有把自己的全部力量貢獻給祖國建設，人生才有意義，才算不白活一世；如果用商人的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是只有掙錢(qián)，才能讓人生變得有意義。這些都對，但并不完全。

　　人生，它就好比一次旅途，旅途中有驚險，有說(shuō)不完的奧妙，有大自然的神奇，有探討不出的問(wèn)題。它讓你感到，人生怎么會(huì )這樣神奇，這樣美好呢？

　　人生，它就好比一次登山，登山中，你會(huì )遇到崎嶇不平，坎坷，而又荊棘叢生的山路。在登山中，你會(huì )遇到挫折，但你一定要堅信一個(gè)信念：即從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)，要堅信自己永遠是最強的，自己永遠都不會(huì )失敗，要對自己有信心，要戰勝自己的心魔，努力去創(chuàng )造屬于自己的天地。

　　朋友，你覺(jué)得人生的意義應該是什么呢？對，就是快樂(lè )。你只有用輕松愉快的心情去面對一切，你才會(huì )感到這個(gè)世界是多么地絢麗多彩、美好與和諧。

人生的意義作文6

　　韓國女孩劉樹(shù)燃是一個(gè)迷茫的大學(xué)生，在即將畢業(yè)的岔路口，她毅然的選擇了出國留學(xué)，去國外去尋找人生的挑戰。經(jīng)過(guò)一次又一次的捶打，磨練，她終于成功了，在人才眾多的澳大利亞留下了自己的名字。這個(gè)堅韌不屈的女孩，不斷地探索當中，體驗到了人生的價(jià)值，同時(shí)，她一次又一次的向自己提出挑戰，并完美的克服了它。

　　在國外的那些歲月，她曾無(wú)數次的遭遇困難，無(wú)數次的跌倒，但她選擇了無(wú)數次的站起來(lái)。在澳大利亞，她沒(méi)有親人，在最初的時(shí)候，甚至沒(méi)有朋友，她感覺(jué)不到溫暖，她看到的，只是冷漠的`人們和川流不息的人海。她沒(méi)有氣餒，而是選擇在狹小的空隙里尋找求生的希望，她努力的掙扎著(zhù)，不斷地努力著(zhù)，最終，她成功了。她的名字變成了名校里的一塊里程碑，讓無(wú)數的韓國、中國的留學(xué)生所仰慕。

　　她用自己數十年的青春歲月，追隨了自己的夢(mèng)想，數十年來(lái)，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力，她不后悔，也并不恐懼，挑戰和信仰就是這個(gè)女孩生命的全部。

　　站在青春的岔路口上，我們應該選擇直行，還是轉彎？我們應該會(huì )感到迷茫的吧。但是，我們也應該選擇勇往直前，堅強不屈的走下去，不管終點(diǎn)是苦痛，還是快樂(lè )，我們都應該坦然面對，繼續尋找人生的意義。

人生的意義作文7

　　有一天，他們終會(huì )長(cháng)大。他們會(huì )再聯(lián)系問(wèn)題的時(shí)候，再次看清楚，原來(lái)人生只是大家都在一個(gè)地方，看懂他們曾經(jīng)所收到的委屈，他們根本就不能理解，這些人與人之間的惡意，突然都是因為利益和出發(fā)點(diǎn)的`不同，開(kāi)始看懂。

　　人生的所謂意義。

　　如果從第一天開(kāi)始，他們就用足了自己的耐心。那么這些情感之間的所有牽扯，都會(huì )顯得沒(méi)有任何的負擔。

　　可是，如果他們早就下定決心，那么這一切，也不會(huì )就此罷休，僅僅是因為他們存在過(guò)，僅僅是因為金錢(qián)和利益的關(guān)系。

　　如果他們從新婚第一天，就懂得關(guān)于生活所有的禮儀，那么這些關(guān)系，都顯得非�？桃�。我知道，那些記憶之間的關(guān)系，從來(lái)都是為了一定的目的，而開(kāi)始看懂煙花，看懂夕陽(yáng)，看懂所有物件與人溝通的言語(yǔ)。

　　其實(shí)根本就沒(méi)有那么多的差異�？墒菫榱松�活，那些所謂的基本問(wèn)題，都在解決的過(guò)程中才會(huì )理解這一切，才會(huì )將所有的問(wèn)題都展開(kāi)說(shuō)明，因為從來(lái)都不會(huì )是因為其他的任何人，來(lái)說(shuō)明他們根本就不是一家人，很多事情不會(huì )一起去做。

人生的意義作文8

　　人生的意義到底是怎么樣的呢?當一條鮮活的生命，在xx年11月13日逝去了，我們才感到心痛，感到惋惜。

　　它吃了被人下毒的肉，在那個(gè)冰冷陰森的夜晚。靜靜的走了，在它奄奄一息時(shí)發(fā)出的最后一聲微弱的哀鳴，有誰(shuí)能聽(tīng)的懂。它是一只貓，叫lv，很難聽(tīng)吧!我們很少給它東西吃，在今天早上是表姐發(fā)現它的遺體，它依然臥在冰涼的地板上。沒(méi)有任何反映(反應)，它走了，永遠的(地)走了。有時(shí)一些不被在意的東西往往會(huì )失去的時(shí)候，不經(jīng)意間。劃破了心靈深處那道最脆弱的防線(xiàn)。人都是有感情的動(dòng)物，轉眼，我們和lv都相處一年多了。突然離開(kāi)，心里難免會(huì )有些傷感。

　　lv你知道嗎?當你離開(kāi)時(shí)，微風(fēng)拂過(guò)鈴鐺。清脆的鈴聲伴隨著(zhù)你離開(kāi)的腳步，屋子里空蕩蕩的。缺少了你沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)。你身上的氣息隨風(fēng)而過(guò)，一切很安靜。但是卻又那么凄涼。

　　你平時(shí)很淘氣，總喜歡到外面瘋玩。常常惹上一堆麻煩，自己卻懦弱的.跑回來(lái)。你不聽(tīng)話(huà)，打架又打不過(guò)，常常需要我們保護。昔日你總是圍著(zhù)我表姐喵嗚，喵嗚的叫著(zhù)，可現在。你在哪兒?

　　愿上帝保佑你，接納你這只幼小可憐無(wú)辜的貓咪。

　　命運之輪，刻下你的足跡。你的一生，成為永恒的回憶……

人生的意義作文9

　　墜落凡塵，擁有生命，確實(shí)是一件很幸運的事。

　　螞蟻擁有生命，擁有自由，它們用自己的勤勞和智慧換，來(lái)了豐碩的果實(shí)。但是人們在不經(jīng)意間，隨時(shí)都有可能摧殘這樣無(wú)數的生命，擁有這般堅強的靈魂卻如此脆弱；大象擁有生命，它雖然身軀龐大，但整日被關(guān)在動(dòng)物園的鐵籠子中，是供人們觀(guān)賞的玩偶，沒(méi)有自由。這樣的生命……

　　花兒妖嬈多姿，芳香沁鼻，裝點(diǎn)著(zhù)整個(gè)世界，煞是可愛(ài)，但是，這更吸引來(lái)了“采花大盜”，他們毫不留情的結束了花兒短暫的生命。

　　社會(huì )上的一些人也是如此——有很多高中生因考不上大學(xué)而投合自殺；有一些下崗工人因想不開(kāi)而跳樓；還有的小青年因失戀而割脈……這些都是不足掛齒的小事兒，可是因為一時(shí)的`情緒，自己結束了自己可貴的生命。

　　人生不是草稿，不能重來(lái)，每一秒都是唯一，過(guò)了之后，就不再擁有。人們往往都是經(jīng)過(guò)了痛苦后才會(huì )悔恨。朋友難遇，知己更是可遇而不可求，一輩子的友誼如果葬送在一件小事上就太不值了。

　　人生看似短暫，其實(shí)無(wú)比漫長(cháng)，你認為它漫長(cháng)，其實(shí)它又很短暫。如水一般平淡，如湖一般平靜，卻又回味無(wú)窮�；厥走^(guò)去，才會(huì )發(fā)現它的意義。

人生的意義作文10

　　人生的意義是什么？是一輩子轟轟烈烈地度過(guò)，做出一件件驚天動(dòng)地的偉大的事業(yè)？還是一輩子平平凡凡地度過(guò)，做好自己的每一件事？

　　也許每個(gè)人的回答是不同的，但我們同樣擁有著(zhù)對美好人生的追求。

　　我認為，一個(gè)人的一生，應當這樣度過(guò)：不要總是回首昨天的不幸和悲傷，也不要過(guò)分的憧憬明天的美好與幸福，認認真真做好今天應該完成的事情，不要把昨日的悲傷帶到今天，也不要把今天的殘羹留給明天。

　　太陽(yáng)每天都是新的，所以，每一天都是一個(gè)新的'起點(diǎn)，都是從“0”開(kāi)始的。因此，昨天就是昨天，既然已經(jīng)逝去，何須再回首留念？而后，明天就是明天，既然不在身邊，何須渴望到來(lái)？我們要做的，就是在今天努力，留一個(gè)完美給明天，在勤奮中默默等待新的一天的降臨。

　　所謂，人生只有三天，活在昨天的人沮喪，活在明天的人頹廢，只有活在今天的人才最真實(shí)！

人生的意義作文11

　　人生是短暫的。許多人活在這世上根本不知道是為了什么，毫無(wú)意義的活在這世上，無(wú)非只是一集行尸走肉的肢體罷了。

　　有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著(zhù)。辛棄疾已經(jīng)死了，但他還活在人們的心中。他不僅是一名詞人，還是一名將領(lǐng)。十四歲那年他觀(guān)察地形收集情報，只為報仇雪恨，與金人決一死戰。二十一歲他聚集兩千人，因大多為農民主動(dòng)放棄領(lǐng)導權，交給耿京領(lǐng)導。他再一次完成任務(wù)歸來(lái)途中，聽(tīng)聞耿京被殺，義軍潰散，率領(lǐng)50人直沖敵軍大營(yíng)，將叛徒張安國活捉，以斬示眾。那年他才二十五歲，我被他當時(shí)的果斷和英勇所震撼。

　　但上天不公，他雖有出色的才干，但朝廷反應冷淡。我為辛棄疾打抱不平，但此為歷史，也無(wú)可奈何。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“我從還不把安逸和享樂(lè )看作生活目的的本身——我把這種倫理基礎叫做豬欄理想�！毙翖壖簿褪沁@樣一個(gè)人，他有理想有目標，意志堅定，我很佩服他。

　　但我距離他還有距離。我現在沒(méi)有目標，還不知道我的'人生的意義是什么。我會(huì )一直思考，直到清晰。

人生的意義作文12

　　上帝把我們帶到這個(gè)世界的意義是什么？從出生開(kāi)始，我們就注定要面對學(xué)習和工作的階段，直到退休才能結束。生活中似乎每天都在做著(zhù)同樣的事情，于是我們開(kāi)始思考人生的意義。在我看來(lái)，人生的意義在于學(xué)習，找到正確的方向。

　　努力學(xué)習是我們的首選。只有當我們學(xué)習知識時(shí)，我們才能理解世界。我們學(xué)得越多，就越想探索未知的世界。世界因其多樣性而美麗。有許多神奇的風(fēng)景等待著(zhù)我們去發(fā)現。在探索知識的過(guò)程中，我們變得更加成熟，有了自己的'想法。

　　探索世界是我們的基本任務(wù)。掌握知識的目的是為了更好的進(jìn)一步探索，讓我們更好的適應這個(gè)世界，明白自己想要什么，朝著(zhù)這個(gè)目標努力，創(chuàng )造價(jià)值，給親人帶來(lái)幸福，保護親人，為世界做出自己的貢獻，哪怕是自己微薄的貢獻。

　　人生雖然短暫，卻很美好。讓我們找到它！

人生的意義作文13

　　我試過(guò)寫(xiě)一篇不出意外的沒(méi)完沒(méi)了的文章，看看結果會(huì )不會(huì )嚇到很多人。

　　但其實(shí)真正的過(guò)程和結果并不是這樣。不同的目的必然有不同的效果。我總有一種錯覺(jué)，那就是我的前世。不知道為什么，我總是有這樣的情結。但是如果我真的認真思考總結，什么都記不住，也不會(huì )理解的更深刻。

　　我只是覺(jué)得，面對這么大的力量，堅持不低頭，最后會(huì )得到什么。我不知道，也不敢想。因為我以前覺(jué)得那些東西離我太遠了，就算絞盡腦汁想，最后也沒(méi)有任何意義。

　　我希望你所有的興趣最終不會(huì )變得面目全非。有人保護你是你的幸運，也是別人的災難。永遠不要對這一切感到舒服，因為找不到原因，就不好意思安心享受果實(shí)。畢竟在這個(gè)世界上，我們還是要追求因果。

　　也許有時(shí)候你覺(jué)得自己的'生活很空虛，因為你找不到真正能實(shí)現自己價(jià)值的事情去做�？傆幸惶�，你會(huì )看透這些事情，坦然面對，甚至不會(huì )忘記嘲笑自己的幼稚和幼稚。

　　因為我們年輕，幼稚，什么都不懂，所以會(huì )受到傷害和委屈。

　　如果我們從一開(kāi)始就像鐵一樣堅強，那人生還有什么意義？

人生的意義作文14

　　“人生共有五枚硬幣，幼年、少年、青年、中年、老年各一枚。幼年的硬幣扔在玩耍中，少年的硬幣扔在學(xué)習中，青年的硬幣扔在工作中，中年的硬幣扔在旅游中，老年的`硬幣扔在享樂(lè )中，最后死在碌碌無(wú)為中�！币苍S這段話(huà)對于很多人來(lái)說(shuō)都是對的，人生本該這樣，至于那些名人、學(xué)者只是改變了中年、老年硬幣的用途，但也正式這些改變，使他們最后死來(lái)忙碌的工作中。

　　我不能理解上面的兩種人，我只想做一個(gè)稍稍有用的人，而不至于碌碌無(wú)為。做一個(gè)普通人，太庸俗、太無(wú)聊，我不甘心人生如此虛度；做名人，太苦太累，太虛偽，我也不愿人生就這樣匆匆的來(lái)來(lái)去去。我并不需要被人們所崇拜、所折服；我也不甘心被人類(lèi)世界所拋棄，只是希望處于人類(lèi)的中級階段即可。人生太累，雖然有所作為，但失去了人生本來(lái)應該最充實(shí)的歡樂(lè )；人生太疲，沒(méi)有志向，惶惶忽忽，雖有樂(lè )趣，卻離失了來(lái)到這個(gè)世界的本意、

　　也許人生并不需要轟轟烈烈，如父母所說(shuō)：不需要多少金錢(qián)，人生不是為錢(qián)、權而賣(mài)命；但需要跨了，只有快樂(lè )，才是人生的真諦。如朋友所說(shuō)：不需要為錢(qián)而鞠躬盡瘁，更不需要為權利而自甘墮落。只需要人生的真正意義：為朋友而肝膽相照！

人生的意義作文15

　　每個(gè)人來(lái)到地球上，在地球的時(shí)間總會(huì )有限制。就像奧特曼來(lái)到地球不能超過(guò)3分鐘。我們呢？

　　還好些，有的人幾十年，有的人一百多年。

　　按一般情況來(lái)說(shuō)，不出意外情況，可以活個(gè)六七十，七八十，八九十甚至一百多。

　　這幾十年的時(shí)間里，有什么事情可做？

　　我們來(lái)到地球干嗎呢？我們?yōu)槭裁炊�活？我們活�?zhù)的意義是什么？

　　我認為：人們剛誕生的時(shí)候，只是會(huì )打獵，用天然火來(lái)吃飯。那時(shí)人們并不知道活著(zhù)干嗎？活著(zhù)并沒(méi)有意義。

　　隨著(zhù)幾十萬(wàn)年的`變化，人們開(kāi)始增多，出現了封建社會(huì )。

　　到了近代，我們有了先進(jìn)的高科技，但是人們那貪婪的心，爭奪地盤(pán)，世界大戰一次接一次。

　　眾多英雄接連死亡。這時(shí)，我明白人生的意義：對社會(huì )、家庭等等的貢獻，也就是人生的意義。

【人生的意義作文】相關(guān)文章：

《人生的意義》作文10-26

人生的意義作文01-28

人生的意義的作文01-28

人生的意義作文精選01-28

人生的意義作文09-16

人生的意義的作文08-30

人生的意義作文09-25

人生的意義作文[精選]07-09

人生的意義作文(精選)07-06

人生的意義作文【精選】07-08