人生的作文15篇（精）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的人生的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生的作文1
我有一個(gè)爸爸，一大學(xué)生的爸爸，一個(gè)干養雞這一方面的爸爸，他不怕臟，不怕累的干活。
他是生在一個(gè)農村的，家里十分的窮，爺爺是不讓他來(lái)讀書(shū)的，可是，他還是拿著(zhù)一個(gè)木箱子，里面裝了一些衣服，他還帶了一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)走到金華來(lái)讀書(shū)，他讀書(shū)以來(lái)一直都是全年級第一第二的。在他畢業(yè)以后，到了一個(gè)場(chǎng)干活，后來(lái)，參加了一個(gè)面試，爸爸他合格了，也就是他可以到日本去工作，這對爸爸他來(lái)說(shuō)可是一個(gè)十分好的'機會(huì )，他為此學(xué)了三個(gè)還是八個(gè)月的日語(yǔ)，準備上飛機的時(shí)候，廠(chǎng)長(cháng)十分高興地送他上飛機，可是副廠(chǎng)長(cháng)對他十分嫉妒，為他做的一個(gè)證件不做，使他不能到日本去，爸爸他為此十分生氣，辭職走了，后來(lái)養珍珠虧了好多錢(qián)，后來(lái)找到現在住的地方開(kāi)始養雞。中途養螞蟻也虧了好多的錢(qián)。
開(kāi)始，雞籠全都是爸爸他日以繼夜地自己用木頭一塊一塊地釘起來(lái)了，后來(lái)引進(jìn)了很多的高科技，讓那些木頭的雞籠不在出現了，接著(zhù)，生意越來(lái)越好，規模也越來(lái)越大，就成了現在這樣大了，但爸爸他認為他只要在擴大一點(diǎn)規模就夠了，讓擴大規模的錢(qián)用在改進(jìn)設備上。
人生的作文2
拼搏指豁出性命，激烈的搏斗，比喻盡最大的努力去的。要的理想，需要拼搏的精神。
人生能有幾回搏?歷史的.道路寬闊平坦的，它在曠野中前進(jìn)，有時(shí)穿過(guò)塵埃，有時(shí)穿過(guò)泥濘，有時(shí)橫渡沼澤，有時(shí)行徑叢林。不迎頭搏擊，絕前進(jìn)。
戰場(chǎng)上，與敵人刺刀見(jiàn)紅，是拼搏;賽場(chǎng)上，與對手一決雄雌，是拼搏;洪水里，為搶救財產(chǎn)勇戰激流，是拼搏;實(shí)驗室里，夜以繼日的科學(xué)奧秘，同樣是拼搏……
人應該有拼搏精神，拼搏可以化逆境為順境，拼搏是競爭的需要，它是進(jìn)取和抗爭的精神。
我愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。
總聽(tīng)到的消息：某人曾樣的學(xué)富五車(chē)，才高八斗，在小地方小有名氣;可面對全國性的作文比賽，卻畏首畏尾，不敢去拼，放棄比賽，然而當大賽成績(jì)揭曉時(shí)，該人又對獲獎的文章品頭論足，簡(jiǎn)直平淡無(wú)奇，并不見(jiàn)得比他寫(xiě)的作文高明。也許獲獎的文章的確無(wú)高明之處，但畢竟人家試了試，拼了拼，獲獎的機會(huì )就像是被人家逮著(zhù)，而他雖有才華，卻不去試一試，不去拼一拼，有怎樣有贏(yíng)的機會(huì )呢?
“拼”的精神，試的勇氣，在21世紀恐怕很難有之地，很難額建設祖國，為祖國作。
有一首歌唱得好：“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)�！�
青春，在追求中曝光，在拼搏中彰顯。
人生的作文3
這人生，大抵就像玩游戲，注冊賬號開(kāi)玩時(shí)，因不熟識游戲規則橫沖亂撞，胡亂摸索，為著(zhù)玩樂(lè )，條條框框的游戲任務(wù)便叫人心生厭倦，直至最后窘迫到裝備沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，級別低下，技術(shù)半掉不精，刷級也成了苦惱的壓力，想著(zhù)放棄，在開(kāi)一個(gè)號重新來(lái)過(guò)，想著(zhù)有過(guò)一次經(jīng)驗，再超越也不成問(wèn)題。
好像人生，從幼嬰懵懂之時(shí)接觸世界，不明白這世界的.規則，不知道自己生來(lái)的意義，不清楚要做什么該做什么，很多人的人生任務(wù)就是賺錢(qián)生活，娶妻嫁人，生子養家，買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)，即使開(kāi)始不是，最終也會(huì )歸于此。倘若過(guò)程不順利，磕磕碰碰成長(cháng)，犯了很多錯，吃了很多苦，遭了很多罪，想著(zhù)重新來(lái)一遍自己定然能夠做的很好，不必犯錯，不必受苦，不必遭罪。
看這人生，果然如戲。
可是人生從來(lái)不是游戲，沒(méi)辦法重新開(kāi)始，只能向前。最后步入正軌的，熬過(guò)去的，度過(guò)迷惘期，開(kāi)始成熟，開(kāi)始懂世界，懂自己，開(kāi)始新生活。
向前，這未必不是一條出路。
人生的作文4
人 ，對于熟悉了的一件物體之后，有一天忽然地跳出來(lái)近近地審視它，覺(jué)得它忽的變得如此的陌生，頓生出“原來(lái)它是這個(gè)樣子!”
善良過(guò)分，就會(huì )變成糊涂和愚昧。厄運只能將弱者淘汰，即使為它擋過(guò)這次災難，它也會(huì )在另一次災難里沉沒(méi)。
再沒(méi)有誰(shuí)能夠糾正已經(jīng)成為往事的過(guò)錯，一個(gè)生命不可能再有一次四季。未來(lái)的四季將屬于另一個(gè)新的生命。
美好并不等于完美，美的東西也許總有一些讓人稍感遺憾的'地方。
你看不見(jiàn)你自己，你所看見(jiàn)的只是你自己的影子。
我們的生命就似渡過(guò)一個(gè)大海，我們都相聚在這只狹小的舟中。死時(shí)，我們便到了岸，各往各的世界去了。
編一個(gè)花冠較為簡(jiǎn)單，要找一個(gè)適合她的頭卻很難。
如果心術(shù)不正，足智多謀并不是優(yōu)點(diǎn)。
時(shí)鐘走得快并不好，要走得準才對。
路，站立起來(lái)后，我們每個(gè)人都會(huì )走向太陽(yáng)。
生活的路多寬!有陽(yáng)光就去做玫瑰，開(kāi)得熱烈些、大方些;沒(méi)有陽(yáng)光，也別怨天尤人，白花照樣可愛(ài)。
人生的作文5
人總會(huì )有迷失，有茫然的時(shí)候，每當這個(gè)時(shí)候，我們需要提醒自己或者提醒他人，找到正途上來(lái)。提醒就像一劑靈丹妙藥，有了他人生會(huì )少很多苦惱。
我時(shí)常會(huì )有心情不好時(shí)，情緒低落，看什么都不順眼，做什么事也不順利，覺(jué)得活著(zhù)真是沒(méi)意思，每當這個(gè)時(shí)候，我就會(huì )讓自己安靜下來(lái)，什么也不做，靜靜地什么也不想，我會(huì )提醒自己：‘我現在不好的情緒，是暫時(shí)的，一會(huì )兒就過(guò)去了，陽(yáng)光燦爛的日子很快就來(lái)了�！驗槲抑�，如果沉浸在痛苦感傷的情緒時(shí)間長(cháng)了，人會(huì )得憂(yōu)郁癥的，嚴重了有的人會(huì )做出極端的事情來(lái)，或者自殺，或者殺人。所以情緒不好時(shí)，在意識里要給自己多鼓鼓勁，多想想積極的'一面，負面的少想一點(diǎn)。更要多想想愛(ài)自己的家人，千萬(wàn)不要辜負了他們。人的思想真的也很怪，只要想通了，什么煩惱，什么痛苦，都不是問(wèn)題了。
提醒很重要，我們在經(jīng)常提醒自己的同時(shí)，也不要忘了，在周?chē)笥延龅絾?wèn)題時(shí)，及時(shí)有建設性的提醒一下，使朋友少走彎路，他會(huì )視你為一輩子的朋友。
人生的作文6
曾經(jīng)，有人問(wèn)過(guò)我，人生是有什么組成的。我說(shuō)是有人和生命組成。如今又有人問(wèn)我，我說(shuō)人生是有矛盾組成。
在人的'一生中，有許許多多的事，而這些事有時(shí)卻互相抵觸�，F在，我認為人生是由形形色色的人與事組成。在小學(xué)，我總是能交到好朋友，但是，在中學(xué)，我由一個(gè)單純簡(jiǎn)單的小女生，變成一個(gè)處處防備，處處抵觸，處處無(wú)奈的壞孩子。我不知道我為何變成這樣，也不知道我何時(shí)變成了這樣。當我發(fā)現，連我自己也吃了一驚。我發(fā)現，我有許多是做錯了，但若向反方向去做似乎又不對，好矛盾。在期間，我每天都在自己的矛盾中，我在思考，我這樣做是對還是錯，我的心就像在打仗，分不出勝負。
其后我知道了在矛盾時(shí)不妨選擇對自己有最大益處的方法，當兩者相抵觸時(shí)，不要逃避，盡量將事情做到完美。
人生的作文7
掌聲，就像一盞暗中燈，能給人無(wú)限希望；掌聲，如饑餓時(shí)的一頓美食，讓人充滿(mǎn)無(wú)盡的力量；掌聲，不僅代表贊賞，還代表鼓勵。因此，人生需要掌聲。
四年級的時(shí)候，老師說(shuō)要針對愛(ài)國說(shuō)出自己的感想，每位同學(xué)都要上臺發(fā)言。當時(shí)我十分膽小，做什么事都縮手縮腳、羞羞答答的，這次還要上臺演講，我簡(jiǎn)直不敢想象······演講的時(shí)候到了，雖然打起了十二分精神，但還是十分緊張，懷里像揣了只兔子一樣砰砰直跳。聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)精彩的演講，我感到壓力更大了，生怕自己會(huì )出什么差錯。終于，輪到我了，我吃力地走向講臺。教室里沉寂了一會(huì )兒，突然爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。于是我信心倍增，大膽地演講起來(lái)。我以出色的.演講贏(yíng)得了又一陣熱烈不息的掌聲——以后我不再膽小了。
鼓掌，一個(gè)不起眼的動(dòng)作，能給人勇氣和溫暖；掌聲比施舍和恩賜更寶貴。
人生的作文8
等待是很煩人的一件事情，為什么要等待?我們的人生是否需要等待?我想是的，人生是需要等待的。
曹劌在戰場(chǎng)上指揮戰爭，當齊國人第一次鳴鼓進(jìn)軍，他在等待;第二次鳴鼓時(shí)，他還在等待，直到第三次他才出擊了……他們獲勝了!原來(lái)，等待是一種策略，等待也能將人引領(lǐng)成功。等待能使你獲得良好的心態(tài)，他能使你遠離魯莽，遇事能夠冷靜，所以等待能使你做出一些正確的'判斷。難道我們一生都需要等待嗎?
一位農夫坐在樹(shù)樁上，忽然一只兔子撞在樹(shù)樁上死了，農夫撿到這只兔子后便不務(wù)正業(yè)，天天等兔子送上門(mén)，導致農田荒蕪沒(méi)有飯吃。守株待兔的故事大家都知道。他也在等待，最終卻一事無(wú)成虧了所有，原來(lái)，等待是一把雙刃劍，有利也有弊，只要不當便會(huì )使你消極、懶惰，天天坐想其成，等著(zhù)天上掉餡餅，從而自取滅亡。所以我們要正確地去等待。
如何去正確地發(fā)揮等待有利的一面呢?這要靠自己的心態(tài)，首先心態(tài)不正，是消極的，那么獲得也是消極的。等待是要有目標的，不是漫無(wú)邊際地，一天一天地浪費時(shí)間。有了目標我們才會(huì )奮斗，我們在等待的日子里奮斗，才能迎來(lái)我們想要的結果，不是嗎?
人生需要等待，需要奮斗的等待，因為它將是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙。
人生的作文9
人生是一個(gè)變幻莫測、讓人難以捉摸的過(guò)程，他們分為兩種;有些人是平靜、緩慢地走過(guò)了，這是第一種人；而有些人，則是崎嶇、快速地走過(guò)了他的人生道路，這便是第二種人。下面，我來(lái)舉兩個(gè)我親身體會(huì )的例子向大家講解一下把!
第一種人一般都是細心、有愛(ài)心的人，不信你看;某天，我走在大街上，突然發(fā)現一個(gè)錢(qián)包孤零零的躺在地上。我心想，是不是有人丟了錢(qián)包了?我正想過(guò)去把錢(qián)包撿起交給警察叔叔，就有一位大哥哥拿起錢(qián)包，也沒(méi)把錢(qián)包打開(kāi)看，就快步走向警察叔叔的面前，把錢(qián)包交給他。一看，大家就會(huì )知道他是第一種人了。
第二種人，一般都是可惡、貪心的人，你看;有一次，我和小伙伴們打賭，在一個(gè)五元的'紙幣上寫(xiě)上某某班某某某，看看撿到的人會(huì )不會(huì )把錢(qián)還給我們。我說(shuō)會(huì )，其他人說(shuō)不會(huì )。結果，我們等了三天，還是沒(méi)有人來(lái)還！可見(jiàn)，世上也有貪心之輩啊
看完之后，你們是想當第一種人呢，還是想當第二種人呢？我相信你們都是第一種人！別讓我失望哦！
人生的作文10
相傳“每一顆流星的墜落，這個(gè)世界將會(huì )有一個(gè)人死亡，另一個(gè)新的生命將會(huì )誕生”。
新的生命意味著(zhù)新的開(kāi)始，每個(gè)人都可以在這歌大舞臺——展示個(gè)人的風(fēng)采。無(wú)論你以后的成功與否，世界會(huì )因為我們而變的更美麗。
轉眼間，我們已經(jīng)步入青年階段，不可避免的事我們不再是那天真、活潑的`小孩了。我們已經(jīng)有屬于自己的思考能力，判斷能力。童年的試管一去不復返，迎接我們的或許只是棱角的思想。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，生命的盡頭離我們還會(huì )遠嗎？青春的年華不再屬于我們的世界，能夠給予我們的只有那僅存的回憶。
現在，死神已經(jīng)向我們招手了。我們是否還能掙扎？就算能掙扎還能反抗嗎？是的，我們想要掙扎卻已無(wú)力反抗了，眼皮慢慢地絕望地閉上了。
人生的作文11
生活是一個(gè)無(wú)休止的話(huà)題。
也許，我們的命運是上天注定的，但我從不相信命運，不屈服于命運，總是想改變命運，盡管我總是被命運拒絕；就像一個(gè)人的壽命一樣，雖然只有幾十年，轉眼間，我們已經(jīng)不是那個(gè)天真的孩子了。一路走來(lái)，我們?yōu)槭裁床话阉舻揭院竽�？我們總有一天�?huì )變老，也許那時(shí)，我已經(jīng)是一只鶴，看著(zhù)我的孩子:結婚生子，成家立業(yè)，但總有一天我會(huì )悄悄離開(kāi)。
我想，這就是幸福！
也許，命運不是注定的，那么我會(huì )盡我所能去控制它，造福世界。為什么我們不把我們一生的感受藏在祭壇里，拿出來(lái)和家人分享呢？你為什么不把你生命中經(jīng)歷的風(fēng)景變成一粒種子，埋在土里，等待它開(kāi)花，和家人一起享受它呢？
我想，這是你得到的獎勵！
從古至今，從童年到成年，從現在開(kāi)始，我經(jīng)歷了太多的'恐懼、痛苦、孤獨、悲傷和幸福......數著(zhù)這些腳印并把它們連接在一起，這不是一條路嗎？這條路可能長(cháng)達一千英里，也可能像針一樣短。無(wú)論是長(cháng)還是短，它都是我們生命中最美好的記憶。
我想，這就是生活！
人生的作文12
父親約翰與兒子湯姆是一對幸福的父子，約翰經(jīng)常語(yǔ)重心長(cháng)的教導兒子：“不能驕傲，驕傲會(huì )使人退步的。你要記�。骸币獙W(xué)會(huì )低著(zhù)頭！做一個(gè)謙虛的好孩子！”為什么父親經(jīng)常會(huì )這么說(shuō)呢？畢竟左鄰右里都知道，湯姆是學(xué)校里的尖子生。如果你不明白約翰那句話(huà)意思的話(huà)，那么就看看一件正面反應“人生總有低頭時(shí)”的事吧！那是一個(gè)烏云密布、電閃雷鳴的日子，大雨傾盆而下，不是伴有驚天動(dòng)地的雷暴聲。
“路上行人欲斷魂”，行人們匆匆趕路。然而，本想出門(mén)散心的.父子倆壓根兒就沒(méi)有想到會(huì )下雨，沒(méi)有帶任何雨具，誰(shuí)能料到天公會(huì )突然降雨呢？！約翰為了自己的面子，不好意思向別人借，眼看著(zhù)雨越下越大，沿街有沒(méi)有商店，約翰急中生智，帶著(zhù)兒子彎下腰，向前面帶傘的先生走去……
人生的作文13
記得我們謝校長(cháng)來(lái)到九小時(shí)，就向我們多次說(shuō)過(guò)：“用六年影響一生，讓童年奠基未來(lái)”我一直不把它擺在心上，直到今天留校班，我們老師再一次提起時(shí)，才令使我開(kāi)始思考這句話(huà)的含義。
用六年影響一生，我有沒(méi)有真的用六年影響一生呢？答案是不會(huì )這么快會(huì )知道的，人生漫長(cháng)，又有誰(shuí)能夠預知人的一生呢？所以，我們現在還有很多的時(shí)間、精力來(lái)去為一生而奮斗，而努力。
讓童年奠基未來(lái)，可是，又會(huì )有誰(shuí)能夠保證未來(lái)呢？答案又會(huì )有誰(shuí)知曉？對與我們來(lái)說(shuō)，童年猶如手中的.水，誰(shuí)也不能將它留住。因為，時(shí)間是公平的，他不會(huì )為任何人而停下，他會(huì )收回我們童年的時(shí)光將它送給另一個(gè)人。所以，我們剩下的童年時(shí)光已經(jīng)所剩無(wú)幾，我們應該好好把握剩下的童年時(shí)間，好好地利用它，用它去玩，學(xué)習，甚至做一些我們從未嘗試過(guò)的事物。
但是，又有誰(shuí)能夠保證做到？答案在于你自己！這是你自己的人生，這是你自己的一切，任何人都無(wú)法干預。這是創(chuàng )世神給予你們的權利，這是造物主賦予你的特權，所以，我們一定要好好把握，珍惜這些上天贈與我們的禮品。
好好把握自己的人生吧。
人生的作文14
人生就像一場(chǎng)考試，從生命的開(kāi)始，考試的時(shí)間就在倒計時(shí)，有的人忙碌一生，手中的筆不曾停歇；有的人超常發(fā)揮，幾筆就勾畫(huà)出漂亮的答案；有的人苦苦思索，知道老年卻尋不到滿(mǎn)意的結果；有的人卻信手涂鴉，把考試當成一場(chǎng)玩笑。那么，在生命結束的那一天，又有幾人能笑著(zhù)走出考場(chǎng)呢？
留意一下，就會(huì )發(fā)現我們身邊的每一個(gè)人都在不停的抱怨著(zhù)。
貧窮的人說(shuō)：“我沒(méi)有財富�！�
富有的人說(shuō)：“怎么就找不到真正的快樂(lè )？”
老人說(shuō)：“我沒(méi)有了青春�！�
青年人說(shuō)：“我沒(méi)有太多的閱歷�！�
媽媽說(shuō)：“我沒(méi)有一個(gè)神通般聰明的`孩子�！�
我在說(shuō)：“我沒(méi)有一天能自由�！�
上帝是公平的，它賜予了我們許多，但欲望使我們還想擁有更多。大多數都想擁有金錢(qián)，但我們都知道世界上沒(méi)有免費的午餐，不是憑空想一下就能擁有的，是要靠我們的雙手賺來(lái)的。不管擁有得多還是少，只要我們努力，我們就能心想事成。更重要的是，我們要學(xué)會(huì )滿(mǎn)足，在滿(mǎn)足的同時(shí)，努力奮進(jìn)，人生才活得更有意義。
生命是進(jìn)行時(shí)，考試則是倒計時(shí)，我們每一個(gè)人都在奮筆疾書(shū)，作為新世紀的兒女，我們書(shū)寫(xiě)些什么，才能讓歷史打上滿(mǎn)分，讓我們共同努力吧！
人生的作文15
萬(wàn)物蕭索，我執筆；寒風(fēng)呼嘯，我畫(huà)下。別認為我有多么喜歡冬天，還用得著(zhù)執筆描繪？其實(shí)，一年四季，輪回不斷，我最討厭的便是冬天。
雖說(shuō)在冬季可以感受梅花的秉性，雖說(shuō)冬季可以在軟綿綿的雪地上堆雪人，但冬天實(shí)在太冷，太漫長(cháng)了。
早早地起床，頂著(zhù)寒風(fēng)，艱難地騎車(chē)在川流不息的路上，光聽(tīng)就令人生畏！
縱然夜幕降臨星光月華，縱然孤燈亮起吟詩(shī)佳季，但是颼颼的寒風(fēng)不住令人發(fā)顫，實(shí)在有些可怕。
但猛地，我筆鋒一轉，便繪下了另一幅冬季的圖——同樣是白雪覆地的人間，同樣是光頭裸身、大小不一的樹(shù)，只是樹(shù)上多了幾只鳥(niǎo)，畫(huà)中也就多了幾度春生機。
或許你會(huì )問(wèn)我：“怎么，不是冬季嗎，還會(huì )有鳥(niǎo)在枝頭叫？”
“對！”我會(huì )毫不猶豫地回答你，“正是因為冬天，才會(huì )有鳥(niǎo)兒的鳴唱！”
為什么呢？
原因在于冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
冬天，一年的'最后一季，也是最難熬的一季。冬去春來(lái)，每一年都這樣輪番著(zhù)走動(dòng)。最難熬的一季一旦過(guò)去，春天的喜悅就會(huì )跳動(dòng)而來(lái)——在最困難、最無(wú)助的時(shí)候憑著(zhù)自己頑強的毅力走下去，頗豐的收獲便會(huì )迎風(fēng)吹來(lái)。
偶爾在越失望，越艱難的環(huán)境下，更是得加一把勁，打開(kāi)大門(mén)迎接春的到來(lái)，喜悅的到來(lái)。
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