有關(guān)人生作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的人生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
人生作文 篇1
人生就是一本書(shū)。換著(zhù)說(shuō)，一本本的書(shū)也能構成一個(gè)完整的精彩的人生。在人生的一個(gè)階段，能否汲取這書(shū)中的精華，也決定著(zhù)你能否活得有意義。
當晨曦普照天地，醫院里傳來(lái)清脆而響亮的哭聲，一個(gè)新生的生命呱呱墜地了。嬰兒，是一本素描書(shū)，潔白而嶄新，等著(zhù)你描繪。你可以濃妝艷抹，顯現一片彩色，也可以精雕細琢，讓他在某方面特別出眾……
童年，便是無(wú)邪的童話(huà)書(shū)。你看，丑小鴨的勤奮，使它變成了美麗的天鵝，童話(huà)里童趣的語(yǔ)言，無(wú)知、幼稚的念頭，無(wú)不顯示著(zhù)童年的天真。
少年，是一本說(shuō)明書(shū)。你需要照著(zhù)書(shū)，應著(zhù)大人，機械地重復他們要你做的事。當你被批評，一定是哪個(gè)環(huán)節出了差錯，沒(méi)有按照說(shuō)明書(shū)上的步驟來(lái)做。當然，說(shuō)明書(shū)里也有許多空白頁(yè)，等你去創(chuàng )造。
青年，是一部小說(shuō)。你可以闖天下，可以入職，可以探險，無(wú)不充滿(mǎn)了激動(dòng)未知。小說(shuō)里曲折的.情節也是一樣。你是那浪漫、無(wú)所不能的主人公，尋找著(zhù)美麗的白雪公主或者英俊的白馬王子。
中年，是一本畫(huà)集。你可以畫(huà)上前幾十年的感受、風(fēng)情，或者在你新生兒女的素描本上畫(huà)上你的筆風(fēng)，你的夢(mèng)想，你的色彩。
老年是一本散文集。你能在書(shū)里回味人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，能在書(shū)里感受兒女對你的孝敬，能看風(fēng)和景，能看人和事，能看國家，看世界，看世人對瑣事之評，看大家對國事之論；看一看人生你犯下的錯，做過(guò)的善，看一看書(shū)里出眾的人，看他們影響你的一生。
人生是一本書(shū)，讀完了，你就再找不到夾在中間的那片書(shū)簽。
人生作文 篇2
“你以為我窮，相貌平平就沒(méi)有感情嗎?我向你起誓：如果上帝賜予我財富和美貌，我會(huì )讓你難于離開(kāi)我，就像我現在難于離開(kāi)你一樣。上帝沒(méi)有這樣安排。但我們的精神是平等的，就如同你我走過(guò)墳墓平等的站在上帝面前�！弊x到簡(jiǎn)·愛(ài)說(shuō)的這段話(huà)時(shí)，我被她的人格魅力征服了。
小說(shuō)主人公簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)心地純潔、善于思考，敢于追求的人。命運將她擲到了一個(gè)父母雙亡、寄人籬下的生存環(huán)境，可是艱難的生活非但沒(méi)有壓垮她瘦小的身軀，反而磨礪了她的雙翼，她能為了尊嚴和自由放棄一切，她身上有一種不可戰勝的力量，她正直、善良、高尚、純潔，心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì )的污染，以至于她在羅切斯特面前，顯得分外高大。
在作者營(yíng)造的“地獄”里，簡(jiǎn)·愛(ài)受到了獄火的煎熬，在蓋茨黑德府，她遭到表兄的狠打和周?chē)说陌籽�，被幽禁在紅房子里，心靈受到極大的折磨;在病疫蔓延的羅沃德，她挨餓受凍，時(shí)時(shí)面臨著(zhù)死亡的威脅，又被當眾斥為邪惡的化身，肉體和心靈同時(shí)受到磨礪，正是這樣惡劣的.環(huán)境，才造就出她對自由和尊重更加的追逐，對生命更加的熱愛(ài)，對淳樸的自然更為向往。是苦難造就出簡(jiǎn)，她從不屈服于困苦艱難，縱使遍體鱗傷也決不低頭的性子就像一股泓流貫徹全文，終于，簡(jiǎn)·愛(ài)為愛(ài)情為人格拋棄所有且義無(wú)反顧的精神使得羅切斯特愛(ài)上了這個(gè)善良的女孩，經(jīng)歷了重重磨難，兩人終是幸福的生活在一起。
簡(jiǎn)·愛(ài)的命運多有坎坷，縱然面臨艱難困苦，奈何她從未放棄，那么，我們又有什么資格輕言放棄呢?
猶記得高一那年，第一次接觸素描的我，面對畫(huà)板上那張白似雪的畫(huà)紙，內心沒(méi)有來(lái)似喜似慌，那時(shí)候，無(wú)論如何都是畫(huà)不好一張完整的畫(huà)，所謂的一個(gè)球體像是硬綁上畫(huà)紙上一般叫人尷尬，同其他人相比，我就像總是落后一個(gè)階層似的，心下極是自卑，還有一股莫名的茫然，我開(kāi)始懷疑，這個(gè)學(xué)校是否真的適合我，以至于那段時(shí)間來(lái)，專(zhuān)業(yè)課成了噩夢(mèng)般叫我幾欲逃脫，可是，這樣一個(gè)上課都不敢瞧老師的我，卻在那日看著(zhù)班上一個(gè)女同學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，心中驀的騰起一番熱血，只瞧著(zhù)她輕松幾筆，唯美的物樣已然成形，驚詫之余，也不免提醒自己“她可以，我也行的�！比绱艘环剂�，心間對于畫(huà)畫(huà)似也沒(méi)那么抗拒了，忽的升起一股子信心，我開(kāi)始去嘗試，去改變，現在高二的我，早已進(jìn)入了一個(gè)新的階段，為高考做著(zhù)準備，也許過(guò)程多番坎坷，可我將會(huì )有一個(gè)很棒的未來(lái)，現在的苦，無(wú)非是為了以后的甜罷了。
不曉得你可曾想過(guò)，山坡上郁蔥的茂林，是忍受了多久的黑暗，淺嘗了多少的酸澀，方才破土而出;那寒雪下的梅，又是懷著(zhù)如何一番心情，苦熬歷冬。只有經(jīng)歷困苦艱捱的磨礪，方才衍生出桀驁不羈的靈魂。
人生作文 篇3
夕陽(yáng)在城市的樓群里慢慢沉落，一抹血紅的夕照灑在病房的窗子上。這間病房有兩張床位，姥姥的病床在最里面。坐在床上就可以遠眺到高低起伏的樓群和縱橫交錯的街道。
那是姥姥住院的第一天，我請假到醫院照看她。我坐在床邊望著(zhù)鐵架上的吊瓶，仿佛能夠聽(tīng)到滴答滴答的輸液聲�？吹降跗坷锩娴乃幩饾u減少，將要露出瓶底的時(shí)候，我就跑到對面的醫護室喊護士換水。姥姥躺在病床上很嗜睡，不睡的時(shí)候也總是閉目養神。舅舅夜里照顧她目不交睫，一雙眼睛上布滿(mǎn)了血絲。我來(lái)了之后，他叮囑我照看好姥姥，然后他坐在椅子上身體貼著(zhù)墻壁呼呼睡了起來(lái)。
姥姥住院的第二天要去做一項檢查，費用昂貴。我去廁所的`時(shí)候聽(tīng)到舅舅在打電話(huà)，能夠清晰地聽(tīng)到他向一個(gè)朋友借錢(qián)。上午十點(diǎn)多的時(shí)候他從外面回來(lái)了，滿(mǎn)頭大汗，臉上卻露出微笑。我猜想他準是借到了朋友的錢(qián)，剛從銀行取回。姥姥坐到輪椅上，我和舅舅推她下了電梯到另一棟樓去做檢查。我們在檢查室門(mén)前等候著(zhù)，前面有三四個(gè)病人。我聽(tīng)到一個(gè)病人的家屬在小聲議論說(shuō)：“這項檢查短短十分鐘就一萬(wàn)五，太貴了，還不在醫保的范圍……”我聽(tīng)后很吃驚，心想一萬(wàn)五對富人來(lái)說(shuō)是九牛一毛，可是對身為農民的舅舅來(lái)說(shuō)是一筆巨款。他需要賣(mài)多少斤麥子和玉米��！這應該是他在農田忙碌一年的收入。
輪到姥姥了，我們幫她穿上塑料腳套，然后把她推進(jìn)檢查室。我和舅舅在門(mén)口等候著(zhù)。舅舅叮囑我說(shuō)千萬(wàn)別告訴姥姥這項檢查的費用，他怕姥姥知道后破罐破摔，拒絕檢查，拒絕治療。我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。他望著(zhù)我說(shuō)：“你姥姥已經(jīng)八十多歲了，我也已經(jīng)六十歲，但我總覺(jué)得在她面還是個(gè)毛孩子。當我從田里干完活回家的時(shí)候，她坐在門(mén)口也好，躺在床上也好。我喊一聲：“媽?zhuān)一貋?lái)了！”只要她答應我心里就踏實(shí)，心里就高興。我只希望她健健康康，多活幾年�！彼f(shuō)完，眼睛紅紅的，不過(guò)沒(méi)有落淚。我說(shuō)：“姥姥沒(méi)事的，出了院還會(huì )恢復健康的�！蔽彝蝗挥X(jué)得舅舅很偉大。大概十分鐘之后，檢查室的門(mén)開(kāi)了。我們馬上去攙扶姥姥。
到下午三四點(diǎn)鐘的時(shí)候，檢查結果出來(lái)了，姥姥被確診為患了肺癌。舅舅拿著(zhù)診斷單去詢(xún)問(wèn)醫生，他認為這不是真的。他失望地從醫生的辦公室走出來(lái)，步履赼趄，滿(mǎn)臉哀愁。姥姥對病情的結果渾然不知。她心疼我們晝夜辛苦地照顧她，嘟囔說(shuō)：“我已經(jīng)活了八十七歲，比我的父母叔伯、兄弟姐妹活得都長(cháng)。我很知足，我活夠了！我不想再呆在這里看病，我要回家�！庇谑�，她在病床上吵著(zhù)回家。舅舅說(shuō)明天就帶她回去。她安靜了下來(lái)，坐在床上，靜靜地望著(zhù)窗外的夕陽(yáng)。我也想象不到在她昏花的視野里夕陽(yáng)到底是什么樣子，也許和六十多年前的一模一樣，變化的只是我們的視力。
姥姥問(wèn)我窗外可以看到什么。我走到窗前，望到一座座樓房、一條條街道、一輛輛汽車(chē)以及一棵棵花木。城市的樓群像是層巒疊嶂似的向著(zhù)天際連綿。我對她說(shuō)：“窗外可以望到很多樓房，很多街道，很多樹(shù)木。這座城市很大很大，根本望不到盡頭。人也很多，汽車(chē)不計其數�！彼�(tīng)后喟嘆一聲，說(shuō)：“六十多年前我二十多歲的時(shí)候也在這座城市住，當時(shí)你姥爺在這兒干苦工。那時(shí)候這座城很小很小，只有幾條很短的街道，一眼就望到頭了。樓房很少，人也不多。碧沙崗公園離我住的地方近，我經(jīng)常去那兒。明天就要走了，恐怕我這輩子再也沒(méi)有機會(huì )來(lái)這座城市了�！�
姥姥的一番話(huà)深深震撼了我。一個(gè)人從二十多歲風(fēng)華正茂的年紀，走了六十多年，成了一位老態(tài)龍鐘的老人，即將走到人生的盡頭；一座城從只有幾條短街的雛形，經(jīng)過(guò)六十多年的歲月，成為一個(gè)街道縱橫、擁有幾百萬(wàn)人口的繁華大都市。這其中有多少故事，有多少眼淚，又有多少微笑！
翌日我和舅舅下樓辦完出院手續，剛到病房就看到姥姥已經(jīng)脫掉了病服，將病服拋在床上。她顫顫巍巍坐在床沿，正要穿鞋子。舅舅慌忙去幫她穿上鞋子，穿上外罩。他又簡(jiǎn)單收拾了一下東西，讓我提著(zhù)一個(gè)袋子。他背著(zhù)姥姥下了樓。姥姥離開(kāi)醫院到家后一直臥病在床。舅舅天天在床邊端茶倒水，送湯送藥，精心照料。三年之后，姥姥去世了。
姥姥去世后不久的一個(gè)周末我到碧沙崗公園散心。那時(shí)正是春暖花開(kāi)的時(shí)節，碧桃開(kāi)得濃艷，櫻花開(kāi)得雪白。我坐在一棵老槐樹(shù)下，看著(zhù)它粗壯彎曲的枝干，心想六十多年前姥姥到這里游玩的時(shí)候它可能也站在這里。在漫長(cháng)的時(shí)光里，人有腳，想走就走，因此輾轉到了天南海北；樹(shù)無(wú)腳有根，安守著(zhù)一方天地。當我們都遠離這座城市的時(shí)候，它依然呆在原地。
我望著(zhù)遠處的樓群，心想六十年后，我假如還活著(zhù)，也到了耄耋之年。而這座城市呢，又會(huì )有怎樣的命運？我難以預測，讓歲月給我答案。
人生作文 篇4
一陣微風(fēng)拂過(guò)，吹綠了大地，吹醒了萬(wàn)物，溫暖著(zhù)我們的內心。
剛剛從烈日中游玩歸來(lái)，我們拉著(zhù)疲憊的身子慢慢的挪。突然，一陣香味迎面而來(lái)。我們瞬間充滿(mǎn)了活力，沿著(zhù)香味而去。不一會(huì )，我們便停在了一家十分具有文化氣息的小飯館前。
首先，我便被店名吸引�！靶菪拈w”這樣一個(gè)名字更加增加了我的好奇心。剛踏入店門(mén)，一種古樸風(fēng)格映入眼簾，屋子里掛滿(mǎn)了字畫(huà)。我們停在門(mén)口許久，已經(jīng)忘記了饑餓。直到他出現在我們面前。
他就是這家店的老板，他看起來(lái)二三十歲，但是他的穿著(zhù)恰如古代讀書(shū)人的樣子，更增加了我的好奇。他把我們帶到了一個(gè)靠近一個(gè)窗戶(hù)的桌子�！澳銈儜搫倓傆瓮婊貋�(lái)很累吧，這里特別適合你們休息了�！彼Φ��！盀槭裁茨�？”我問(wèn)。他漫步走到窗戶(hù)前打開(kāi)，“從這里看可以看到讓你們放輕松的景色”他邊走邊說(shuō)。
我們一齊望向窗口，一副美麗的畫(huà)面進(jìn)入我們的視線(xiàn)。我們剛剛游玩的地方到這看竟然是另外一個(gè)人間仙境，山上云霧繚繞，細細看有一個(gè)小屋子在林子里，一條河流穿過(guò)屋前，真正是一副人間仙境。我們被畫(huà)面深深吸引，我們回過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)讓人上了菜。自己已經(jīng)離開(kāi)。
之后，我又去找了他，問(wèn)他這些想法是不是為了吸引客人。他搖搖頭“我本來(lái)十分喜歡這些古時(shí)候的東西，在這里又發(fā)現了這獨特的風(fēng)景，于是我便開(kāi)了這家店并取名為‘休心閣’�！彼中πΑ拔抑皇菫槟切┯瓮娴娜苏乙粋�(gè)休息，休心的地方�！�
不僅，我們該離開(kāi)了。在走時(shí)，我望了望他，他向我笑笑。我突然發(fā)現這才是我這次游玩看見(jiàn)最美的風(fēng)景。他站在窗戶(hù)前望的那一個(gè)畫(huà)面永遠在我心中，他正在用他的努力尋找最美的.風(fēng)景裝點(diǎn)自己的美麗人生。
我坐在自己家在窗戶(hù)前，看著(zhù)外面的樹(shù)發(fā)呆。眼前出現的是那時(shí)看的風(fēng)景，還有他站在那，這個(gè)場(chǎng)景在我心中久久不能忘懷。
現在的我們，總是以快節奏的腳本走在自己的人生路上，往往錯過(guò)了生活中的一些風(fēng)景。我們應該放慢腳步，多去發(fā)現生活中的風(fēng)景，就像那個(gè)飯店老板一樣尋找自己心中所想的風(fēng)景。我們應該走進(jìn)屬于我們自己的那個(gè)‘休心閣’。
尋找最美的風(fēng)景來(lái)裝點(diǎn)自己的人生。
人生作文 篇5
蝶蛹的蟄伏，是為了來(lái)年的翩翩起舞；落葉的飄零，是為了明春的蔥綠，小門(mén)·隱忍·人生作文。
——題記
暴風(fēng)雨過(guò)去了，我們往往記住了那些搏擊風(fēng)雨的海燕，卻忽略了雖然枝折葉敗卻依然挺立的樹(shù)木；
大海嘯過(guò)去了，我們常常贊美那些勇闖大浪的魚(yú)兒，卻冷落了雖然千磨萬(wàn)擊卻依然屹立的礁石。
是的，我們常常歌頌那些勇往直前的壯士，卻往往忽視忍辱負重的脊梁，有時(shí)，我們甚至鄙夷地稱(chēng)他們“茍且偷生”。
但是，面對艱難險阻的隱忍不發(fā)，并不代表軟弱，更不是怯懦與屈服。我們必須銘記，這種隱忍折射出的是另外一種堅強，是一種更為可貴的意志力與力量！
在鐵砧上，熾熱的鐵塊所默默承受的每一次錘擊都積淀于寶劍出鞘那一刻的光華；
在砂紙下，初生的璞玉所靜靜經(jīng)歷的每一次琢磨都幻化為美玉無(wú)瑕那一刻的璀璨；
在爐膛中，柔軟的陶土所默默忍耐的每一次烘烤都蛻變?yōu)樾麓沙龈G那一刻的晶瑩，初中優(yōu)秀作文《小門(mén)·隱忍·人生作文》。
漢武帝一紙詔令，讓司馬遷一夜之間成為階下之囚，這是一種多么巨大的.挫折與屈辱��！此刻，“幽于縲紲之中”的司馬遷，完全可以像屈原一樣，抱石自沉，誓棄這個(gè)顛倒黑白的世界。但是他沒(méi)有，他深知自己肩上的重擔，是信念給他忍辱負重的勇氣，他發(fā)憤著(zhù)書(shū)，夜以繼日。正是有了司馬遷在困難面前隱忍的堅強，才有了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的《史記》彪炳千古，也才有了人們世代傳頌的佳話(huà)。
打開(kāi)塵封的歷史，我們感悟到：隱忍不是退讓?zhuān)菆远ㄐ拍钪С窒乱环N人生的品格，是一種歷經(jīng)錘煉和鍛造之后迸發(fā)出的升華！
在人生的小門(mén)面前，為什么不彎一下腰，側一下身，而非要在墻壁上撞個(gè)頭破血流、皮開(kāi)肉綻呢？
面對人生的荊棘與坎坷，我們要學(xué)會(huì )隱忍與堅強。我們要記住，當我們低下的頭重新抬起時(shí)，一定能看到更藍更高的天。
人生作文 篇6
一簇簇幽幽香菊在院子里靜放，嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，山澗清泉一直流過(guò)家院門(mén)口；早上，霧色漸漸散去，透過(guò)微薄的陽(yáng)光，一位老人拿著(zhù)鋤頭，提著(zhù)竹籃，向院中走去�！吧綒馊障�，飛鳥(niǎo)相與還……” 他吟唱詩(shī)句，步履悠閑地跨進(jìn)了院子……他便是陶淵明。 幽幽香菊與他為伴，下地耕耘自給自足。閑暇時(shí)，便以清泉沏上菊花茶，細細品味；農忙時(shí)，便與菊花枕相依，樂(lè )在其中。陶淵明的確生活得自在，他的身上處處洋溢著(zhù)清閑與曠達! 可是，他真的活得像世人所說(shuō)的那樣：處于桃源之地，與世隔絕，別有洞天?有多少人又能理解他離開(kāi)了人人都認為是幸福生活的官場(chǎng)情懷?你能體悟出他那處在世俗紛爭、虛偽污濁的官場(chǎng)中的苦痛?他明白，一個(gè)人無(wú)力挽回歷史潮流，既然這樣，他只有憤然出世。也只有他自己明白，他走得無(wú)奈，走得悲傷，走得落寞，他痛恨自己的志向竟被這渾濁的世俗掩埋。他只有內在心理矛盾，派生出外在的“菊花”人生。于是希望自己“入”則清閑、自在，忘記一切，超凡脫俗，回歸自然；“出”則兼濟貧窮百姓，以文穿透社會(huì )，抒寫(xiě)人生情懷�；蛟S正因為他的抑郁和極度掙脫，使得他在與自己的拼搏中，給了世人一種驚世駭俗的.超然，一種出乎尋常、回歸自然的超越自我的靜美。 “詩(shī)人對宇宙人生，須入乎其內，又須出乎其外�！薄俺龊酢钡�，便是外在豁達瀟灑；“入乎”的，似乎就幾近于閑情、雅致。我們常常只看到陶淵明簡(jiǎn)單的怡然自得、情趣盎然的“外乎”，卻不知，他的思想掙扎、心情苦悶而復雜的“內乎”�；蛟S有人說(shuō)他超然，或許有人說(shuō)他超傻，這些相對他而言并不重要。在陶淵明的眼中，重要的是菊花是其真愛(ài)，是他人生的全部詮釋�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”，我們分明地看到超凡脫俗的陶淵明，端一盅菊花茶，悠然地品味著(zhù)他的菊花“出入”的人生!
【點(diǎn)評】：
陶淵明的歸隱，是大家再熟悉不過(guò)的歷史故事了。我們都為他歸隱的灑脫叫好稱(chēng)頌，可本文小作者卻透過(guò)他灑脫的外表透視到了他內心的苦痛，品出了陶淵明“入乎其內，出乎其外”的菊花人生之味。審題準確，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，表現力較強。內蘊深厚，融哲理于情思之中，能打動(dòng)人心，給人以啟示。但這“一人一議”式的雜感，其抒情味兒實(shí)顯不足
人生作文 篇7
人生是一個(gè)不斷努力的過(guò)程，不管你是否優(yōu)秀，還是已經(jīng)到了登峰造極的地步，都需要努力。這是我最近才明白的道理。
原以為，做老師的只是備備課，上上課，批改一下作業(yè)就OK了�？吹嚼蠋煹牟┛�，知道老師為了提高自身水平也要進(jìn)行研修，做作業(yè)。值得驕傲的是我們班主任石老師是他們研修老師們的指導老師，為老師們批改作業(yè)。我想這與石老師平時(shí)的努力分不開(kāi)的，因為石老師在老師們當中并不是文憑最高的，但水平卻是最高的，這需要她平時(shí)的`努力與付出，積極進(jìn)取、虛心學(xué)習是石老師能成為指導老師的秘決。
撒貝寧是央視當家法制節目主持人，但他為了圓一個(gè)叫“張白羽”女孩的心愿，毅然走出演播室，拋開(kāi)嚴肅的面龐，放下矜持的身架，為這個(gè)女孩做舞伴。雖然撒貝寧不是舞蹈演員出身，但他經(jīng)過(guò)魔鬼訓練，舞也跳得有模有樣。這與他的努力是分不開(kāi)的。
對這些勤奮努力的人，我心生敬意，我一定向他們學(xué)習�！耙环指�，一分收獲”只有付出辛勤的汗水，才能得到鮮花和掌聲，才能得到驕人的成績(jì)，才能受到別人的尊重，捍衛自己的尊嚴。我想我也該努力了！
人生作文 篇8
細節雖小，但不可小看。
細節往往與人的行為品性密不可分。對待同一個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人都會(huì )有不同的做法。比如有三種人洗衣服：第一種人他把衣服往盆里一放，小龍頭就開(kāi)得老大，水嘩嘩下流，任衣服在里面浮動(dòng)，而隨著(zhù)盆沿流掉的水是實(shí)際用水的幾倍多。他應該是個(gè)馬虎的人；第二種人他情感較細膩些，洗衣服時(shí)倒也不會(huì )浪費水，并且他也懂得全球水資源之緊缺，看到無(wú)辜的水白白流掉，他會(huì )喊：“×××，你怎么這么浪費呢，快來(lái)把它關(guān)掉�！彼麘撌莻�(gè)善于發(fā)現問(wèn)題的人；第三種人他是最不起眼的。他安安分分，自得其樂(lè )地洗完衣服�？吹接兴诎琢�，他會(huì )上去把它關(guān)掉，并且長(cháng)此以往。他應該是一個(gè)寬容和懂得珍惜的人。
在我們這個(gè)大世界里，有許多小細節常常被大部分人忽略，幸好還有小部分人注意它。細節之小，就如同水滴之小，可細節之大，又如同江海之大。
就比如剛才那三個(gè)洗衣服的`人。一個(gè)細節往往可以折射出他們的內心。第一種人不愛(ài)惜水，棄之如草芥，對水如此，對別的東西也亦如此吧。那么要說(shuō)他有高尚的情操，有深刻的內涵，那像在說(shuō)笑。第二種人愛(ài)水，他看不慣別人浪費水，想必他心中有桿稱(chēng)，知道浪費之恥，說(shuō)他是個(gè)懂得關(guān)心的人，應該是可以的吧。第三種人也愛(ài)惜水，可不同于第二者的是，他心里充滿(mǎn)愛(ài)。愛(ài)自然界中小到一滴水，大到一座山，愛(ài)社會(huì )中每個(gè)人。不施怒于人，不命令于人，而是用自己的行動(dòng)，去告訴別人要愛(ài)惜每樣東西。懷有如此一顆愛(ài)人之心，他應該有天使般的善良，有天地般的胸懷吧。
一個(gè)細節，我們可以看到三種人，三種生活態(tài)度，三種人生境界。甚至我們還能看到更多�，F在，我們又怎能僅僅賦予細節一個(gè)“小”字呢？
我們要做個(gè)心有細節的人。透過(guò)細節這扇小小的窗扉，看清外面大大的花花世界。
人生作文 篇9
如果人生是一段旅行，那么身邊處處都是風(fēng)景”
——題記
人生是一段旅程，出發(fā)后就注定沒(méi)有回頭路。我們一路走下去，更無(wú)法猜測將是迎接什么樣的風(fēng)景……時(shí)而坎坷，時(shí)而溝壑，時(shí)而荊棘，時(shí)而沙漠；時(shí)而皚皚的雪山，時(shí)而一馬平川的草原；時(shí)而山重水復疑無(wú)路，時(shí)而柳暗花明又一村！總之，無(wú)論什么樣的風(fēng)景，都值得我們走過(guò)，而不是錯過(guò)。
如果說(shuō)人生是一段旅程，那么人生中的每一個(gè)階段都是一個(gè)歇腳的驛站，每個(gè)驛站都有值得留戀的風(fēng)景，每一幅風(fēng)景里都曾有一段美好而又難忘的記憶。還記得小時(shí)候么？那時(shí)的我們沒(méi)有智能手機，沒(méi)有電腦，更沒(méi)有什么無(wú)線(xiàn)網(wǎng)之說(shuō)，但那時(shí)的我們卻可以整天彈著(zhù)“玻璃球”，玩著(zhù)“天下太平”，玩的不亦樂(lè )乎！而現在的我們雖然有了更先進(jìn)的玩法，可我相信，每個(gè)人都會(huì )懷念我們那段純真而又快樂(lè )的童年時(shí)光吧！所以，我們現在應該做的就是努力的珍惜現在的每一分，每一秒，珍惜眼前的'每一處風(fēng)景，為我們的將來(lái)多積攢一些美好的記憶。
人生這段旅程，不必在乎目的地，在乎的，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。當我們開(kāi)始踏上這段旅程的那天起，我們就應該想到，這場(chǎng)旅程的路途說(shuō)長(cháng)有時(shí)卻很短，說(shuō)短有時(shí)卻很長(cháng)。短時(shí)幾年，長(cháng)時(shí)百余年，如果我們整天憂(yōu)慮終點(diǎn)或生命的盡頭是什么樣子的話(huà)，那我想你人生的這次旅途也就失去了看風(fēng)景的心情，失去了這場(chǎng)旅途的正真意義，失去了人生的真正意義……
我們人生旅途的行囊不能再空空如也！拿我們的學(xué)業(yè)水平來(lái)說(shuō)，我們經(jīng)歷了幼兒園升小學(xué)，小學(xué)升初中，初中升高中的這三個(gè)階段，對于高三黨們來(lái)說(shuō)，即將面臨的又是人生旅程中一個(gè)重要的轉折點(diǎn)！這一路走來(lái)，我們認識了多少？收獲了多少？成長(cháng)了多少？我想，沒(méi)有人會(huì )知道，只有你自己最清楚！
生命是一段旅程，而不是一場(chǎng)競賽。如果你在途中一直都試圖給他人留下深刻印象，試圖不斷的超過(guò)別人，那你就浪費了這段旅程。與之相反，學(xué)會(huì )享受它。讓之成為享受之旅，持久的學(xué)習之旅，以及永恒的愛(ài)之旅。找到你的激情，然后盡情的燃燒。別讓自己的生命在你人生的旅程中沒(méi)有意義的度過(guò)，更不可將之浪費在你所厭惡而又沒(méi)有“價(jià)值”的事情上。
我們在人生的旅程上，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了坎坷相伴，經(jīng)歷了歲月與時(shí)間的磨礪，當我們到達終點(diǎn)，回頭望去，定是一條曲折而又精美的弧線(xiàn)。
愿我們所有人在這場(chǎng)旅程中都能做到在順境中不得意忘形，逆境中不一蹶不振，從容的看待一件如意或不如意對的事。從容的看待這世界中的一切沉沉浮浮。永遠都要記�。撼晒^非偶然，失敗更不是命運，而永不放棄才是鍥而不舍的精神。
人生之路，豈能盡如人意？“逆風(fēng)而行，頂風(fēng)而上”這樣的旅行才會(huì )更精彩！
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