人生就像一顆啟明星作文1000字（精選22篇）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的人生就像一顆啟明星作文1000字，希望能夠幫助到大家。
人生就像一顆啟明星作文1000字 篇1
人生是什么呢？人生又像什么呢？有的人說(shuō)，人生就像一些花朵，有盛開(kāi)的時(shí)候，也有枯萎的時(shí)候；還有的人說(shuō)，人心就像野草一樣，有著(zhù)野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的頑強毅力；但我認為，人生就像一顆啟明星，只要你愿意，發(fā)揮自己的人生價(jià)值，不浪費青春的活力，即使你不是夜空中最閃亮的那顆星星，但你也是夜空中一顆閃耀的明星。
當你落葉滿(mǎn)城的時(shí)候，當你考試失誤的時(shí)候，你也許會(huì )以為自己墮落了，從此一蹶不振。你有何嘗知道，這只是曾經(jīng)夜空中的星星，勞累了，暗淡了而已，我記得丁玲曾說(shuō)過(guò)：“對一個(gè)有思想的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)地方是荒涼偏僻的，在任何逆境中，他都能充分和豐富自己�！蔽艺J為他說(shuō)的很對，即使你是一個(gè)暗淡的星星，無(wú)論你身在何處，只要你有信心，那就一定能發(fā)光發(fā)亮。
最美的光陰，常常也最容易消失殆盡；夜空中最閃料的星星，往往也最先隕落。當我們下定決心，奮力拼搏的時(shí)候，我們就像一只鳳凰，浴火重生，有了質(zhì)的飛躍。
有的人曾經(jīng)問(wèn)我：“自己雖然暗淡了，難道借不能借他人之手來(lái)發(fā)光發(fā)熱嗎？”面對這個(gè)問(wèn)題，我沉默了，我思考了很久，自己也曾想過(guò)依靠他人，但這不能讓自己獨立自主，所以說(shuō)，這個(gè)想法是無(wú)濟于事的。你總是想找一根挺梁柱為你遮風(fēng)擋雨，可你有不成將目光放長(cháng)遠一點(diǎn)呢？假如他不在了，你難道就是不可回收的廢品嗎？假如他不在了，你又何去何從呢？我記得球王貝利曾說(shuō)過(guò)：“球王的兒子，是不可能會(huì )成為球王的�！边@是為什么呢？因為球王貝利曾經(jīng)為了夢(mèng)想，不懈奮斗，奮力拼搏。他在社會(huì )中嘗到了苦，從社會(huì )的苦中學(xué)會(huì )了獨立自主，相反，他的兒子，從小就生活在一個(gè)溫暖舒適的家庭里，沒(méi)有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的摧殘，自然是成不了球王的。
當然，你會(huì )想：“我明明很努力了，卻總是沒(méi)有別人的分數那么高，你可能只是進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，但你的差距，與別人的差距越來(lái)越大�！彼自�(huà)說(shuō)的好：“逆水行舟，不進(jìn)則退�！碑斈阍谂Φ耐瑫r(shí)，別人也在努力，當你付出百分之百的汗水時(shí)，別人付出了10%15的汗水，有的人付出了50%的汗水，甚至是你的雙倍四倍，五倍。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才是99%的汗水加上1%的靈感合成的�！钡也徽J得他這個(gè)說(shuō)法，他這個(gè)話(huà)雖然說(shuō)的沒(méi)錯，但愛(ài)迪生以忽略了一點(diǎn)，你在努力的同時(shí)，別人比你更努力。當你早上還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，別人早已冒著(zhù)寒風(fēng)刺骨進(jìn)行了晨讀，當你還在早晨店慢慢悠悠的享受自己的早餐時(shí)，別人早就已經(jīng)了這包子走進(jìn)了教室。每一位偉人，都有自己的劍志向，如周恩來(lái)的：“為中華之崛起而讀書(shū)”，夜空中的啟明星也是如此，我們在努力的前提，應該找到一個(gè)遠大的志向，向正確的道路進(jìn)發(fā)。
我想做夜空中的啟明星，其實(shí)不是最想要的那一刻，但也要在夜空中發(fā)光發(fā)熱！為人類(lèi)，為社會(huì )，為國家貢獻出自己的一份力量！
人生就像一顆啟明星作文1000字 篇2
那顆啟明星 高林澤 在這個(gè)世界上，有一個(gè)人，如一座燈塔為你指明方向，默默地在你的身后注視著(zhù)你前行。他或許不會(huì )用溫柔的話(huà)語(yǔ)撫慰你的心靈，但他卻會(huì )在你遭遇困難時(shí)向你伸出雙手，在你成功時(shí)給予你告誡，他就是父親。 有人說(shuō)父愛(ài)如山，有人說(shuō)父愛(ài)如海，但對我來(lái)說(shuō)父愛(ài)就是在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，背后伸出的大手；就是在幼兒園時(shí)門(mén)口的殷切的目光；就是在小學(xué)考試失利時(shí)那鼓勵的話(huà)語(yǔ)；就是在我上中學(xué)后沉默不語(yǔ)關(guān)切的眼神。隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，漸漸的，爸爸的說(shuō)教使我感到厭煩，我經(jīng)常和爸爸為了小事發(fā)生爭執，總是埋怨他約束我太多。
但當我有一天我看到爸爸的鬢角已經(jīng)斑白，曾經(jīng)需要仰視的爸爸開(kāi)始有些駝背，頓時(shí)，一股莫名的感動(dòng)匯集到了腦海。 那個(gè)秋日的下午，爸爸帶我在古城墻上騎自行車(chē)，護城河邊，厚重的城墻訴說(shuō)著(zhù)千年的歷史，每一塊磚就是一個(gè)故事，我心里膽怯，始終不敢坐上車(chē)座。爸爸扶著(zhù)自行車(chē)的后座，不斷地鼓勵我嘗試一下，起初我蹬著(zhù)腳踏板，東倒西歪的緩緩前行，慢慢地掌握了平衡，騎行的速度越來(lái)越快。微風(fēng)拂過(guò)我的面龐，回頭看去，爸爸正在我身后一路跟隨，氣喘吁吁地扶著(zhù)自行車(chē)，他的額頭上流下汗珠，呼吸也急促起來(lái)，雙腿使出全力地邁動(dòng)，卻仍有點(diǎn)跟不上自行車(chē)的速度。
我趕忙停了下來(lái)，爸爸卻說(shuō)：沒(méi)事，我害怕你摔倒了，你繼續騎。兩只手仍牢牢的抓住車(chē)的后座，他微笑地望著(zhù)我，眼睛里都是溫暖和鼓勵。秋日的夕陽(yáng)灑滿(mǎn)城墻，一切都是那么溫馨，從此我的記憶里，便多了那一抹夕陽(yáng)。 還記得那是一個(gè)寒冬的傍晚，剛走出校門(mén)，就看見(jiàn)陰云密布，北風(fēng)也呼呼地刮著(zhù)，卷起漫天飛舞的雪花。我把雙手揣進(jìn)衣兜，快步向公交車(chē)站走去，不時(shí)在心中埋怨著(zhù)：爸爸為什么不來(lái)接我呢？公交車(chē)終于來(lái)了，在車(chē)廂里我松了一口氣，一會(huì )功夫，車(chē)窗外，已是銀裝素裹。汽車(chē)緩緩地到達站點(diǎn)，透過(guò)玻璃門(mén)，我看見(jiàn)了一個(gè)人站在車(chē)牌下，他雙手抱在胸前，
來(lái)回走動(dòng)，狂風(fēng)將他的衣角掀起，��！原來(lái)是爸爸。我忍不住喊出聲來(lái)，從車(chē)門(mén)跳下去。爸爸也看見(jiàn)了我，微笑的臉龐像綻開(kāi)的花朵，昏暗的路燈下，他兩鬢斑白的頭發(fā)越發(fā)顯眼，我低下頭，抱怨的情緒立刻煙消云散。爸爸有點(diǎn)兒歉意地說(shuō)：兒子，今天工作上有點(diǎn)事晚了，沒(méi)能接你。我大聲地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我會(huì )坐公交車(chē)，我長(cháng)大了。爸爸欣慰的笑了。像小時(shí)候那樣，我拉著(zhù)爸爸冰涼的手，緊緊攥著(zhù)，一刻也不松開(kāi)，仿佛抓住的，是整個(gè)世界。 在我成長(cháng)的道路上，爸爸就像靜謐夜空中的啟明星，指引著(zhù)我前進(jìn)的方向。不管我遇到什么困難，總能看到夜空中的那點(diǎn)閃閃星光，讓我永遠不會(huì )感到害怕，勇往直前。我知道未來(lái)爸爸還會(huì )在背后凝望著(zhù)我、鼓勵著(zhù)我，無(wú)論我身在何處。
人生就像一顆啟明星作文1000字 篇3
有人說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，山水延續了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。那么，是誰(shuí)給了生命以力量，又是誰(shuí)給了生命以色彩？是愛(ài)，是老師純真的愛(ài)。
在我人生的道路上，曾有一顆流星劃過(guò)我的眼前，轉瞬即逝，卻留下了璀璨奪目的色彩。
那顆流星就是我人生中第一個(gè)物理老師一一汪老師。
剛上八年級的時(shí)候，當看到課表上顯示這堂課是物理課時(shí)，周?chē)耐瑢W(xué)就格外的興奮，我也不例外，不停的向門(mén)外張望，終于，物理老師被我們給“望”來(lái)了。
“哇哦！女老師誒，好棒耶！”周?chē)耐瑢W(xué)在歡呼，老師皺了皺秀氣的眉頭，拿起話(huà)筒，清晰的聲音從話(huà)筒里傳出來(lái):“我說(shuō)一下規矩，上課不可以講話(huà)，坐姿必須端正，不要給我趴在桌子上，還有，上我的課，桌上不準擺別的書(shū)，聽(tīng)到了沒(méi)有？”
老師剛說(shuō)完，就聽(tīng)到有同學(xué)在小聲嘀咕:“這么嚴，第一節課就這樣，以后可怎么辦��！”我不由得擔心起來(lái)。
想不到，我的第一次考試就考砸了，當時(shí)我還自我安慰，可不只知怎的，好像我和物理無(wú)緣似的，也可能是對老師的恐懼。無(wú)論我怎么認真聽(tīng)課，努力做習題，我的成績(jì)就是上不去。漸漸的，隨著(zhù)一次又一次的考砸，我開(kāi)始喪失信心，自暴自棄。
但那一次，我又看到了希望的曙光。
那是一個(gè)下課，下課鈴一響，一群同學(xué)就擠進(jìn)了老師辦公室，圍著(zhù)汪老師嘰嘰喳喳的說(shuō)些什么。我不禁疑惑起來(lái):這是什么情況呢？我在辦公室門(mén)口躊躇想了好一會(huì )兒，終于我想了起來(lái)，事情不是有一場(chǎng)考試嗎？他們十有八九是在看分數吧。
我猶豫了好久，卻始終不敢進(jìn)去。直到人全出來(lái)了，我才一個(gè)人慢慢的走了進(jìn)去。班主任笑著(zhù)對我說(shuō):“影薈啊，又沒(méi)考好嘞�！蔽抑荒軐擂蔚男π�。這時(shí)，汪老師說(shuō):“影薈是吧，我記得你，你的成績(jì)有待提高，來(lái)，我給你解釋一下錯題�！蔽毅读艘幻�，走到老師旁邊。老師把我的試卷找了出來(lái)，一個(gè)一個(gè)題的教我，連基礎題都講了一遍，慢慢的，我發(fā)現物理這么有趣，直到講完了我還意猶未盡。
不久我又認真起來(lái)，功夫不負有心人，我告別了70分。是那次讓我明白不能輕易放棄，或許成功離你只有一步之遙，這看你愿不愿意邁開(kāi)這一步。我現在還在想，如果當時(shí)我沒(méi)有走進(jìn)辦公室，或許就沒(méi)有現在了吧。
我覺(jué)得當時(shí)我是被汪老師認真教學(xué)的精神所感動(dòng)的，在班上，我的物理成績(jì)可以說(shuō)是墊底的，老師不但不嫌棄，還認真的給我講解錯題，這才有了我如今的成就。
因為私人原因，老師今年不能教我們了。她就像一顆流星劃過(guò)我的人生，打破了我人生的平靜，不管多久，我都不會(huì )忘記，因為我知道，與我而言，她更像一顆啟明星！
人生就像一顆啟明星作文1000字 篇4
我愛(ài)讀書(shū)，既不是為了“黃金屋”，也不是為了“顏如玉”，而是想從實(shí)踐中體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣。一本好書(shū)，蘊含著(zhù)豐富的知識和美好的情感。
小時(shí)侯，南瓜車(chē)、白雪公主、小紅帽，陪伴著(zhù)我成長(cháng)。每天睡覺(jué)前，我一定要聽(tīng)上這幾個(gè)小故事，回答媽媽提出的簡(jiǎn)單問(wèn)題，我才能安穩入睡。直到五歲，在我生日那天，姑姑送我一本厚厚的《一千零一夜》，我一打開(kāi)書(shū)，便被里面漂亮的圖畫(huà)深深地吸引住了，它陪我度過(guò)了一段難忘的夜晚！
為了能方便自己閱讀故事書(shū)，我便讓媽媽教我識字，媽媽耐心教，我認真學(xué)，幾個(gè)月下來(lái)，我就認識了六千多字，一時(shí)間我成了幼兒園中認識字最多的孩子，我不禁有些自豪，也很高興。
我能自己看書(shū)了，媽媽就給我買(mǎi)了幾冊圖書(shū)《阿拉丁和神的故事》、《漁夫的故事》、《賣(mài)火柴的小女孩》等等。每個(gè)小小的故事，我都讀得津津有味：看到阿拉丁憑自己的聰明才智過(guò)上了好的生活，我不禁笑逐顏開(kāi)；看著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩不幸被凍死，我不由得淚落如珠；看著(zhù)灰姑娘與王子過(guò)上了幸福的生活，我不由得拍手叫好。就這樣，我認識了書(shū)，也愛(ài)上了書(shū)。
漸漸地，我發(fā)覺(jué)小小的童話(huà)繪本已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的好奇心了。七歲的我，便老是纏著(zhù)媽媽上書(shū)店。第一次走進(jìn)書(shū)店，看見(jiàn)那一排排花花綠綠卻整整齊齊的書(shū)，聞著(zhù)那令人陶醉的書(shū)香，我呆住了。媽媽說(shuō)：“走吧，我們去挑書(shū)�！蔽液孟駨膲�(mèng)中驚醒一般，傻傻地跟在媽媽身后，心早已飄到了一排排書(shū)前，走近書(shū)架，這么多的書(shū)，我感到無(wú)從下手，最后，我走到作文區，挑了一本同步作文，埋頭看了起來(lái)，我仿佛已經(jīng)從世界上消失了，全身心地投入到文章中�？吹矫鑼�(xiě)秋天的文章，我的眼前好像出現了幾棵落葉紛飛的老樹(shù)，寬寬的路上鋪著(zhù)一層厚厚的金黃色的葉子，我走在上面，把樹(shù)葉踩得“嘎吱”響，不知不覺(jué)中，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，媽媽為我選好了圖書(shū)，叫了聲“妞兒，來(lái)，我們回家了�！本腿ソY賬走出了書(shū)店，而我依然目不轉睛的看著(zhù)，絲毫沒(méi)有注意到媽媽已經(jīng)離開(kāi)了書(shū)店。突然，我的小手機響了起來(lái)，我一看，原來(lái)是媽媽的，接通后，才知道媽媽臨時(shí)有事已經(jīng)走了，于是，我們約好晚點(diǎn)來(lái)接我。掛了電話(huà)，我不禁有點(diǎn)懵，為了書(shū)竟然把媽媽丟了都不知道，我只好一邊看書(shū)，一邊在書(shū)店里等媽媽?zhuān)钡桨�，媽媽才�?lái)接我，我才一步三回頭地走出書(shū)店。
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位良師，也是一壺醇香的酒；一本你喜愛(ài)的書(shū)，就是一劑良藥，也是一把打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙；一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一縷陽(yáng)光，也是一艘載著(zhù)你駛向成功彼岸的船。在我的眼里，書(shū)就是一顆啟明星，指引我前進(jìn)。
人生就像一顆啟明星作文1000字 篇5
他是一個(gè)很聰明且調皮的孩子，從小父母就過(guò)分地溺愛(ài)他，只要是他開(kāi)口要的東西，父母一律都為他買(mǎi)了下來(lái)，他很得意，認為自己很幸福，可是不久，母親又生下一個(gè)小寶寶，即他的弟弟，從此以后，他便感覺(jué)自己不受父母寵愛(ài)了，是那個(gè)弟弟奪走了本屬于自己的愛(ài)，他便一直對此耿耿于懷。
有一天，父母外出工作，臨走時(shí)將弟弟交給他，讓他照管，他似乎十分高興地答應了，待父母走后，他將年僅2歲的小弟弟使勁地摔在了地上，然后揚長(cháng)而去，父母回來(lái)后，將他打的遍體是傷，他用生硬的口吻頂了父母一句“是他搶了我的幸�！�，父母驚訝地久久不能開(kāi)口，從此，這個(gè)男孩有了和弟弟一樣的待遇。
在一次弟弟七歲的生日時(shí)，他只是禮節性地送給了弟弟一個(gè)精致的小盒子，弟弟收到后卻淚流滿(mǎn)面。
時(shí)光飛逝，兩人都已長(cháng)成了高挑大個(gè)的青年了，但弟弟因為小時(shí)候被摔在地上的緣由，因此落下了后遺癥——身體行動(dòng)不靈活、口吃。但弟弟的才華和品質(zhì)都遭到了很高的評價(jià)，所以大學(xué)畢業(yè)后很快分到了家知名企業(yè)，此時(shí)，已成為公司經(jīng)理了。而哥哥憑他的聰明才智混入了另一家企業(yè)，當一名部門(mén)組長(cháng)。兩人經(jīng)常來(lái)往。弟弟總是熱情的招待哥哥，但哥哥加上對他嫉妒，更加不原諒他了，除了商業(yè)以外，他幾乎故意躲避開(kāi)他的弟弟。
在一次金融危機中，哥哥所在的公司急需一筆資金，但公司考慮到只有那家知名企業(yè)才能有實(shí)力資助他們，于是派哥哥與那家公司高級領(lǐng)導協(xié)商，他們將地點(diǎn)定了一家公園。在船上，哥哥發(fā)現資助商竟是自己的弟弟。在與弟弟的交談中，他更加嫉妒，但又后悔自己當實(shí)的魯莽害了弟弟，但卻表面上裝成一副嚴肅的樣兒了。突然，源上刮起了大風(fēng)，將一只放在船邊沿的公文包丟進(jìn)了湖中，弟弟奮不顧身，跳入河里，去打撈那只公文包，過(guò)了一段時(shí)間了，湖面上沒(méi)有什么動(dòng)靜，哥哥心慌了，急忙地系上了安全繩，然后躍進(jìn)了湖中，在迷糊的湖水里，他朦朦地看見(jiàn)在水中踉蹌的弟弟，他越發(fā)覺(jué)得自己對不起弟弟了，游過(guò)去用力緊緊地托上船，但弟弟已經(jīng)不省人事了，在哥哥的哭聲中，他逐漸清醒，緊緊抓著(zhù)公文包的手松下了，見(jiàn)他的嘴喃喃地說(shuō)些什么，哥哥抺干眼淚，靠在弟弟嘴旁，弟弟艱難地說(shuō)：“哥，我很高興，做你的弟弟”然后就咽氣了，哥哥想起以前的事，淚如泉涌，爬在弟弟身上，“弟弟��！哥對不起你啊，對不起……”
悲哀的瑟瑟秋風(fēng)回旋在空曠的湖上，滿(mǎn)天璀璨奪目的星星點(diǎn)綴著(zhù)天空，溫柔照射在這片寧靜的大地上。
幾個(gè)月后，這家公司獲得了轉機，同時(shí)城里又多了一家慈善機構，其中，創(chuàng )辦人將一只玲瓏小巧的盒子作為這家機構的象征，據說(shuō)里面裝著(zhù)許多啟明星，他們在默默地為許多人指引前時(shí)的路！
人生就像一顆啟明星作文1000字 篇6
打開(kāi)成長(cháng)的回憶錄，許多故事呈現在我的眼前。它們猶如夜空中的星星數不勝數，閃閃發(fā)光。我踮起腳摘下兩顆最耀眼、最亮的啟明星。它們猶如暗夜中的明燈，大雨中的雨傘照亮了我，保護了我。
第一顆啟明星是我的媽媽。是媽媽帶我到這個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會(huì )了我走路，讓我能平穩的行走；是媽媽教會(huì )了我說(shuō)話(huà)，讓我可以表達對她的恩情，對祖國的贊美；是媽媽教會(huì )了我寫(xiě)字，讓我表達自己的感受；是媽媽教會(huì )了我讀書(shū)，讓我體會(huì )到朗讀的樂(lè )趣。當我高興時(shí)，媽媽總是第一個(gè)同我一起分享；當我沮喪時(shí)，媽媽總是給我打氣；當我失敗時(shí)，媽媽會(huì )與我一起找出失敗的原因；當我成功時(shí)，媽媽總是告訴我要戒驕戒躁，繼續努力。記得有一次,我忍不住天氣的炎熱,偷偷地吃了一根雪糕,結果當天晚上,我肚子就開(kāi)始疼,疼得我連飯也沒(méi)吃就趴在床上。而媽媽一會(huì )問(wèn)我還疼不疼,一會(huì )問(wèn)我喝水嗎。到了晚上九點(diǎn)時(shí),我讓媽媽去洗刷睡覺(jué),媽媽卻說(shuō): “沒(méi)事,我不困,你睡吧�！蔽遗吭诖采下厮�(zhù)了。睡了不知多長(cháng)時(shí)間,我因為口渴醒了,卻發(fā)現媽媽伏在床沿上睡著(zhù)了,媽媽為了照顧我,竟然沒(méi)有去休息, 要知道媽媽明天還要上班呢。更何況今天她已經(jīng)做了滿(mǎn)滿(mǎn)一天的家務(wù)活。
媽媽就是那天上照耀著(zhù)我的太陽(yáng),給予我陽(yáng)光;媽媽就是那飄下絲絲的春雨,滋潤著(zhù)我的心田。媽媽?zhuān)绻f(shuō)我是一棵小草，你就是我生命中的陽(yáng)光雨露！如果說(shuō)我是一滴水珠，你就是我生命中的浩瀚海洋！
第二顆啟明星是我的啟蒙老師周老師，她把我從一個(gè)無(wú)知、貪玩的小丫頭培養成了一個(gè)知書(shū)達理的學(xué)生。記得一次作業(yè)是抄課文，我因為急于下去玩，所以便三下五除二應付完作業(yè)，更不用說(shuō)仔細檢查了。第二天發(fā)下本子才發(fā)現，本子上從頭到尾到處都是修改符號。周老師在課堂上嚴厲的批評了我，并要求我把作業(yè)認真寫(xiě)一遍，我也意識到了自己的錯誤。從那以后，我一絲不茍的對待每一次作業(yè)，再也沒(méi)有馬虎過(guò)。
是老師將我帶進(jìn)知識的海洋，給我一只小船，在知識的海洋中盡情遨游；是老師把我帶到知識的大門(mén)前，給了我一把鑰匙，讓我去探索知識的奧秘。人生的經(jīng)歷豐富多彩，遇到的老師也千千萬(wàn)萬(wàn)，雖然周老師現在已經(jīng)退休了，但我不會(huì )忘記周老師，不會(huì )忘記周老師對我的教導，不會(huì )忘記她對我付出的汗水。
人生就像一顆啟明星作文1000字 篇7
一聲驚天地、泣鬼神的巨響，伴隨著(zhù)震耳欲聾的吼聲，奧運會(huì )開(kāi)幕式的第二次彩排轟轟烈烈的開(kāi)始了。然而這些激動(dòng)人心，令人感嘆的節目卻絲毫沒(méi)有吸引我的注意力。相反的，那些一個(gè)個(gè)身著(zhù)蔚藍色體恤的志愿者們，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽動(dòng)我的神經(jīng)，感動(dòng)我的靈魂。迫使我的目光一刻都不能離開(kāi)他們的身影。
8月5日，炎熱的一天，我來(lái)到國家體育館——鳥(niǎo)巢，觀(guān)看第二次開(kāi)幕式彩排。鳥(niǎo)巢里面很熱，很悶，空氣中彌散著(zhù)一股刺鼻的汗臭味，讓人有一種窒息的感覺(jué)。在這樣惡劣的環(huán)境下，觀(guān)眾們都顯得有一些疲憊不堪，昏昏欲睡。
這時(shí)，一位年邁的老人拄著(zhù)拐杖，向上緩緩地走著(zhù)，只見(jiàn)三個(gè)志愿者急忙跑過(guò)去，左右兩人分別攙扶著(zhù)老人的手臂，另外一個(gè)人在老人的后面，托扶著(zhù)他，不時(shí)地關(guān)切到：“您慢點(diǎn)！小心，別摔到！”老人高興的點(diǎn)著(zhù)頭。在這些志愿者的眼睛里，我看到的是關(guān)切，是愛(ài)。
開(kāi)幕式開(kāi)始了，周?chē)D瞬間變得昏暗起來(lái)，這時(shí)，一個(gè)二十多歲的女志愿者映入我的眼簾，只見(jiàn)她不停的揮舞著(zhù)手中的熒光棒，跳躍著(zhù)，歡呼著(zhù)，在微弱的燈光下，我看到她的汗水在臉上流淌，我還看見(jiàn)她的笑容依然在綻放，即使環(huán)境如此惡劣，即使工作如此辛苦，但從她的笑容中我知道她的心正在歌唱。這樣，數十名志愿者手中熒光棒所發(fā)出的微弱的光，給這漆黑的觀(guān)眾席帶來(lái)了色彩，帶來(lái)了生機。就像那數十名志愿者一樣。
開(kāi)幕式快要結束了，一個(gè)羞澀的小姑娘，跑到女志愿者面前，用渴望的目光凝視著(zhù)她。好奇的志愿者問(wèn)道：“小妹妹，有什么事嗎？”小姑娘害羞的低著(zhù)頭，躊躇了好半天，對她說(shuō)：“姐姐，那個(gè)（指熒光棒）可以教我玩嗎？”她笑了笑，拭干臉上的汗水，將小姑娘抱在懷里，放到椅子上說(shuō)：“你看！”只見(jiàn)她輕輕一搖，由光構成的各種體育運動(dòng)的圖像，展現在小姑娘面前，小姑娘癡癡的看著(zhù)這神奇的光棒，笑得都合不攏嘴了。她也笑了，在這一片快樂(lè )的笑聲中，開(kāi)幕式結束了。
直到現在，這些志愿者的身影還時(shí)常在我的腦海里閃過(guò)，我看到的是他們的辛苦，而他們希望給我留下的卻是他們美麗的笑容。這已經(jīng)不僅僅是對工作的熱愛(ài)與執著(zhù)，更是用行動(dòng)告訴我，付出比獲得更為美好，更為重要。要去付出真情，去付出汗水、付出努力，去付出關(guān)愛(ài)，去付出自己的真心，才能夠得到的真正意義上的快樂(lè )。他們正像是夜空中的啟明星，象征著(zhù)愛(ài)與希望，同時(shí)也為我指明了方向。
人生就像一顆啟明星作文1000字 篇8
九月，同齡的孩子都背著(zhù)書(shū)包開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習生活，但我因為是剛到這兒，還沒(méi)找到新學(xué)校只能坐在家里。窗外，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉兒飄落下來(lái)，花兒也接到消息，停止了綻放；眼前的一切都顯得那樣寂靜，使人心寒。這讓我想起了母親，她依然繼續騎著(zhù)那輛早就過(guò)時(shí)的電動(dòng)車(chē)滿(mǎn)市跑。小車(chē)原來(lái)那樣雪白的肌膚漸漸長(cháng)了許多斑點(diǎn)、皺紋；后座上灰色的毯子像小狗的尾巴，沒(méi)精打采的耷拉著(zhù)，人坐在車(chē)上，它總是使壞似的勾著(zhù)你的小腳。也就是這輛獨特的車(chē)陪伴著(zhù)母親走遍全市的學(xué)校。
門(mén)口傳來(lái)一聲輕響，我朦朦朧朧地睜開(kāi)眼，房間一片漆黑，四周靜悄悄的。我摸索著(zhù)推開(kāi)窗，探出頭向外望，啟明星已經(jīng)升上了東方的夜空，新的一天又要到來(lái)了。微弱的星光下，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我的視野——母親。她吃力的推著(zhù)車(chē)子，簌簌的黃葉墜落在她那瘦弱的身體上，顯得那樣孤零零。出家門(mén)，就是一段高低不平的小坡，白天騎上去都不是很容易，現在光線(xiàn)這么暗，就更困難了。她用力緊緊抓住手把，用腳一蹬，向前一頂，車(chē)子終于扭捏著(zhù)一步步蹭過(guò)去。突然，輪胎好像崴到了什么，一下子翻折過(guò)來(lái)——我嚇呆了，眼珠兒都快出來(lái)了——她用那瘦的像竹竿的小腿猛力地支住地面，車(chē)子才算沒(méi)有倒。母親只得下車(chē)推著(zhù)一步一步朝前走。我似乎聽(tīng)到了母親使勁的嘿喲聲，似乎看到了母親額角漬出的汗水。終于，車(chē)子過(guò)了這個(gè)小坡，她艱難的一跨，車(chē)子搖晃起來(lái)，載著(zhù)母親如同秋葉一般單薄的身體，一起消失在靜靜的夜空中……
窗前，我呆呆地站立著(zhù)，任眼淚在臉上流淌。風(fēng)兒迎面吹來(lái)，應該是帶著(zhù)涼意吧，可我卻感到熱烘烘的。
傍晚母親終于回來(lái)了。她推開(kāi)門(mén)，蒼老細長(cháng)的手指微微顫抖著(zhù)，鞋子上鋪著(zhù)一層淡淡的塵土。她邁著(zhù)沉重的步子，艱難地向我走來(lái)。我的嘴唇微微顫動(dòng)了，想對母親說(shuō)什么，但終究沒(méi)開(kāi)口。
“孩子，剛才有所學(xué)校打電話(huà)來(lái)，他們剛好有學(xué)生轉走，你明天可以上學(xué)了�！蹦赣H輕輕地撫摸著(zhù)我的手，像春風(fēng)一樣柔和，沙啞無(wú)力的話(huà)語(yǔ)中流露著(zhù)無(wú)比的欣慰�！芭�！”我的聲音很低，低得連自己也聽(tīng)不見(jiàn)。我不忍抬頭去看她疲憊的臉，不忍看她為我所做的一切。
母親轉身向臥室里走去，輕輕地從兜里掏出鑰匙慢慢地插進(jìn)去，鑰匙還沒(méi)有取出來(lái)又輕輕地把門(mén)關(guān)上。瞬間，我抬起頭，猛然發(fā)現她那頭黑的逼眼的秀發(fā)上漸漸藏了幾根白發(fā)，扎向我的心頭。
母親，您辛苦了，好好休息吧！
人生就像一顆啟明星作文1000字 篇9
老師，在人生中多么重要人物。老師，是引導我們進(jìn)步的一個(gè)領(lǐng)航標。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。��！教師，人生中的啟明星。
——題記
大人說(shuō)最嚴厲的老師是好老師，小孩說(shuō)最溫柔的老師是好老師。其實(shí)我要的好老師是，告訴我做人道理的老師。這不我遇到了他。
他，平易近人，中等身材，不胖不瘦；有著(zhù)蓬松的頭發(fā)，高高的額頭上充滿(mǎn)著(zhù)智慧，兩條濃濃的眉毛下有著(zhù)一雙慈祥的大眼睛。這不，現在就有一位老師是我心中的好老師。我來(lái)說(shuō)說(shuō)他，你們可以猜猜看是誰(shuí)噢？
第一次見(jiàn)到他時(shí)，是在跨入中學(xué)的第一天，當他邁著(zhù)沉重的腳步聲進(jìn)入教室，一副嚴厲的臉，令人不寒而栗，我心想：這回完了，碰上一個(gè)嚴老師，接下來(lái)的學(xué)習生活怎么過(guò)��！但聽(tīng)到老師說(shuō)話(huà)聲音和藹，不緊不慢地自我介紹，以及從慈祥的眼神，我有馬上否定了之前得判斷。
正當老師講到校規時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始在下面議論紛紛,老師的眼睛里流露出憤怒，但有壓制下去了——老師的兒子也讀初一�！罢埻瑢W(xué)們安靜一下好嗎？”老師望著(zhù)我們和藹地說(shuō)。我們馬上安靜下來(lái)。接著(zhù)，老師又開(kāi)說(shuō)起來(lái)，不過(guò)同學(xué)們又開(kāi)始講起來(lái)，老師望著(zhù)其中一位講話(huà)的同學(xué)說(shuō)：“這位同學(xué)，你對校規有什么不滿(mǎn)嗎？”同學(xué)害羞地把頭低了下去，輕聲的說(shuō)：“沒(méi)�！崩蠋熍闹�(zhù)腦袋說(shuō)：“這我就不懂了，沒(méi)意見(jiàn)在下面談?wù)撌裁茨?”同學(xué)無(wú)言以對。老師看著(zhù)他，然后對著(zhù)我們說(shuō)：“同學(xué)們，如果你們對校規有意見(jiàn)，下課后去找校長(cháng)，不要在老師講地時(shí)候在下面討論。如果以后當老師，當你在講的時(shí)候，一些同學(xué)在下面討論，你心里會(huì )怎么想，將心比心��！”我們聽(tīng)后，都沉默了。是啊，老師講地時(shí)候，我們在下面講，就是在侮辱他的勞動(dòng)成果。
轉眼間，又到了下一個(gè)學(xué)期，就在期中考試后的一節班隊課，老師給我們看了一段關(guān)于感恩的視頻，隨后老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，期中考試已經(jīng)過(guò)去，有些同學(xué)考得還不錯，有些同學(xué)考得差了點(diǎn)，希望考得好的同學(xué)繼續努力，考得差的同學(xué)加把勁，爭取下一回考好點(diǎn)回報父母。沒(méi)有一個(gè)人生是一帆風(fēng)順的，也沒(méi)有一個(gè)人生是一波三折�？荚嚧磉^(guò)去，以前沒(méi)做到的，以后要努力�！边@些話(huà)對我們這些考得差的人無(wú)疑是一種安慰，甚至是一種鼓勵。
這就是他，這就是我們的班主任——葉雋，這就是我心目中的啟明星，指出一個(gè)又一個(gè)方向，讓我不迷失方向。
人生就像一顆啟明星作文1000字 篇10
金烏西墜，月兔東升。夜空如洗，月華如練傾瀉至窗前。月光似乎有種魅異的魔力，總會(huì )不經(jīng)意間撩起那幾乎布滿(mǎn)塵埃的輕紗，喚起那沉淀下的記憶。是啊，父親節將至，舉頭望明月，低頭如何能不思呢？
有人說(shuō)，黎明最亮的那顆星叫啟明星。
對于3歲以前，父親給予我的記憶一直很模糊�，F在想起，依稀可記他給予我的感覺(jué)似白蓮般可遠觀(guān)不可褻瀆。似乎是從很小的時(shí)候，陪伴在我身邊的一直是婆婆，父母都很忙。對于父親，說(shuō)得比較生疏，是最親近的陌生人，因為我們身上流淌著(zhù)相同的血液，記憶中的他一直很安靜，讓我幾乎忘記他的存在。3歲以后，平靜的湖面終于泛起漣漪。對于父親的形象逐漸鮮明起來(lái)。他是那么的俊逸，那么的氣宇軒昂，那么的完美乃至我對他的嵩敬程度驟然更進(jìn)一分。
是要問(wèn)我為什么用“3歲”來(lái)劃分記憶的版圖么？因為我第一次見(jiàn)到母親落淚時(shí)正是我三歲那年，對于父親的記憶也可以說(shuō)是由那時(shí)開(kāi)始積累。萬(wàn)家燈火都暗淡下來(lái)，夜，靜得連風(fēng)過(guò)都知道。不知是因為何種契機，我聽(tīng)到有人在嗚咽，致使我脫口而出“媽媽�！蹦赣H的手溫柔地拍著(zhù)我的背，哄我快睡，而我正值小孩子好奇心旺盛時(shí)期，當然打破砂鍋問(wèn)到底。而母親不知是因為無(wú)奈還是因為別的什么，她沒(méi)有用“小孩子晚睡會(huì )變成壞孩子的�！敝�(lèi)的話(huà)語(yǔ)來(lái)搪塞我。她跟我說(shuō)起了爸爸。這時(shí)的爸爸，在進(jìn)修途中。他是一名醫生，而今結了婚的他，還要去遠方進(jìn)修醫學(xué)。媽媽說(shuō)，爸爸是一個(gè)很負責的人，他之所以常常不在家是因為他要賺錢(qián)，他要支撐起整個(gè)家庭，他肩負著(zhù)大大的擔子。媽媽說(shuō)，爸爸是個(gè)很好學(xué)的人，有學(xué)習的機會(huì )，他會(huì )去爭取。媽媽說(shuō)，爸爸他很愛(ài)我們，為了找到更好的工作，讓我們過(guò)上更好的生活，他一刻不閑地去拼搏。媽媽說(shuō)，爸爸很優(yōu)秀，他的女兒同樣也很優(yōu)秀，對吧？那晚她已泣不成聲了。我也不禁熱淚盈眶。那聲聲傾訴似云煙氤氳，化作相思淚。所以，那晚的畫(huà)面對于現在的我，記憶未曾褪色。
在同齡人當中，我一直是平凡無(wú)奇的那個(gè)，但自從父親離開(kāi)我們身邊的那段時(shí)間內，我似乎是有意識地要認真學(xué)習，努力地去做好乖寶寶。似乎有一種不可言狀的力量牽引著(zhù)我，我的作業(yè)本上開(kāi)始陸續地增加那印有“獎”字的大紅花，媽媽的臉上的笑容燦爛了幾分。幼兒園、小學(xué)、初中，獎狀張張紛至沓來(lái)。我看到爸爸欣慰的笑容，聽(tīng)到他在別人面前以我為傲，感受到他揉我頭發(fā)時(shí)的寵溺。原來(lái)，我們的距離并不遠啊。在黎明中，爸爸是那顆最亮的星，他不知道，他的光輝一直引領(lǐng)我向前。
人生就像一顆啟明星作文1000字 篇11
當黑暗一次次被他驅趕，當失敗一次次因他遠離，我就已經(jīng)確定了，他就是我的啟明星�！}記
在你的人生中，總會(huì )有那么一個(gè)人，他像啟明星一樣，在你迷茫時(shí)為你指點(diǎn)方向，在你退縮時(shí)給你勇氣。你努力使自己變得更優(yōu)秀，只為了離他更近一步。他會(huì )成你的目標，影響你的人生！
如今，在這個(gè)大量涌出“行星飯”和“四葉草”的時(shí)代，我卻躲過(guò)了TFBOYS，避開(kāi)了EXO，成為你一個(gè)人的粉絲。在別人眼中，你很普通，普通到站在茫茫人海中就找不到蹤跡，可在我眼中，你是獨一無(wú)二的，即便在人山人海中，也能一眼識別的，因為，你是我的偶像，也是我的父親！
父親的過(guò)去是很令人心疼的，兄弟姐妹五人，他排第三，十二歲便一力承擔了自己和弟弟妹妹的學(xué)費，十六歲成績(jì)優(yōu)異的他本該有一個(gè)不可限量的前途，卻因為家里只能負擔兩個(gè)人的學(xué)費，最小的弟弟，最疼的妹妹，意料之中的，父親放棄了！于是，他獨身一人去了廣州，陌生的城市，陌生的人群，甚至還有偶爾聽(tīng)不懂的方言，他顯得格格不入，受盡白眼嘗遍人間冷暖。面對爺爺一月一次的電話(huà)，他欣喜若狂，即便那內容從來(lái)只是催他寄錢(qián)回家。他每天省吃?xún)�用，供弟弟妹妹上完了中學(xué)，雖然他們都沒(méi)考上大學(xué)。這時(shí)的大伯已有了孩子，大姑也已嫁人！父親告訴我這些時(shí)，臉上一直很平靜，沒(méi)有生氣，沒(méi)有報怨，盡管他現在是五個(gè)人中最不富裕的！
作為父親唯一的掌上明珠，我很幸福，別人總是擔心父親將我慣壞，但他們不知道，父親對我是寵而不溺，他用一言一行影響著(zhù)我，我又怎么可能偏離人生軌道呢？我曾不愛(ài)學(xué)習，我曾遇事就退縮，是他一次次點(diǎn)醒，包容我，他說(shuō)給我時(shí)間讓我成長(cháng)，于是，十四歲的我寫(xiě)下了這么一句話(huà)：“爸爸，等我十年，我幫你撐起這個(gè)家”但是，如今十六歲的我改變了主意：“爸爸，等我四年，四年后我就可以幫你撐起這個(gè)家了！”因為他臉上日益增多的皺紋，手上厚厚的老繭，我知道我不可以再自私了。他教我懂禮，用實(shí)際行動(dòng)一步步影響著(zhù)我成為一個(gè)優(yōu)秀的人，那么，我最應該做的便是讓他放心！
父親就是我的偶像，也是我的啟明星，點(diǎn)亮我的天空，照亮我的世界，我崇拜他，我也敬佩他，但我更愛(ài)他。我想為他點(diǎn)首歌：總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(cháng)大以后，才懂得你不容易……
人生就像一顆啟明星作文1000字 篇12
老師，您是白晝的萬(wàn)里晴空，是驕陽(yáng)下的一縷清風(fēng)，是雨中溫馨的屋檐，是河流與山川，是投入與付出，是巨人，用強壯的雙臂擎起了我們美好的明天。
在深邃寧靜的茫茫月夜，如薄棉般彈指可破的縹緲星空，星，折射出醉人心弦的那一米微弱的光芒，雖不足以照亮大地，卻也可為那迷惘的孩子指明前進(jìn)的方向。而溫柔的馮老師，就像那千萬(wàn)顆中，最美的啟明星。
打從我們正式的步入課堂起，您就教給我們"學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆"的深刻道理。其含義是一味讀書(shū)而不思考，就會(huì )被書(shū)本牽著(zhù)鼻子走，而失去主見(jiàn)，就是所謂的盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)。而如果一味空想而不去進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的學(xué)習和鉆研，則終究是沙上建塔，一無(wú)所得。告誡我們只有把學(xué)習和思考結合起來(lái)，才能學(xué)到切實(shí)有用的真知。這看似枯燥的古文，卻蘊含著(zhù)學(xué)習知識的真諦，一個(gè)真正有學(xué)問(wèn)的人，不會(huì )毫無(wú)目的的啃著(zhù)書(shū)卷，猶如迷失在沙漠里的一只幼小的螞蟻，最終葬生在自己設下的層層圈套。當考試時(shí)，那些平時(shí)拼命吮吸的陳舊書(shū)香味，似乎就在一霎那，煙消云散，大腦中的一片空白，已經(jīng)注定了考試這場(chǎng)緊張的戰役，你一敗涂地，即使你還在咀嚼那短得可憐的筆頭，想要去奮戰，卻已力不從心。也許你會(huì )有所懷疑，是時(shí)光的小蟲(chóng)子吞噬掉了你的記憶嗎？顯然不可能。原因是，當你讀書(shū)時(shí)，并沒(méi)有思考，并不能理解它的內涵，緊張時(shí)，自然會(huì )忘了平時(shí)死記硬背的內容，這對你的失敗來(lái)說(shuō)，并不奇怪。正是您這一番真理的教導，才讓大家如醍醐灌頂一般，在追尋智慧的生涯中，多了一個(gè)必要的朋友。
您不光在教育事業(yè)上，有著(zhù)自己獨特的一番見(jiàn)解，在平時(shí)與同學(xué)的朝夕相處中，您更是突顯了作為一位母親，一名老師的博大胸懷與母性的慈愛(ài)。
當一名學(xué)生失意時(shí)，您，會(huì )在最恰當的時(shí)刻，給予他適當的安慰與鼓勵，既不讓他感到被同情、可憐，又能獲得心靈上的慰藉。一個(gè)和風(fēng)細雨的午后，我有些悶悶不樂(lè )，因為我沒(méi)有考到那么理想的成績(jì)。我錯了最基礎的一道填空題，便想象著(zhù)您黑沉如烏云密布的臉龐和極其嚴厲的訓話(huà)，內心若被一塊沉重的石頭堵住了心靈呼吸的窗口�？烧l(shuí)知，您的寬容讓我簡(jiǎn)直難以置信，似春風(fēng)伴隨著(zhù)和煦的陽(yáng)光，一同來(lái)到了我心扉的綠地。您的輕言慢語(yǔ)，在此刻，勝過(guò)任何的打罵，讓我在做題時(shí)，更容易想到您的教育。那時(shí)，我眼中的您，如同一位下凡的仙女，頂著(zhù)耀眼的光環(huán)，帶著(zhù)仁慈的微笑，特地來(lái)幫助缺乏自信的孩童，如觀(guān)音灑下的仙露，滋潤著(zhù)我幼小的心田。
"敏兒好學(xué)，不恥下問(wèn)"；"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"；"己所不欲，勿施于人”……這都是您傾盡畢生的精力，所對我們的諄諄教誨。
您是我心中那顆最美的啟明星，我想說(shuō)：“您是我們敬愛(ài)的老師，是您塑造了我們的靈魂。謝謝您，老師�！�
人生就像一顆啟明星作文1000字 篇13
穿透浮世塵埃，與書(shū)籍相遇。書(shū)籍，在我成長(cháng)的道路上，播下一粒粒夢(mèng)的種子。于黑夜中，照亮點(diǎn)點(diǎn)星耀。我踏著(zhù)風(fēng)、踩著(zhù)夢(mèng)，扶搖直上，于云端，與書(shū)籍相會(huì )。
初遇你，是《安徒生童話(huà)》牽著(zhù)我的小手，與書(shū)籍邂逅。
小時(shí)候，最喜歡的事，就是在睡前讀一本《安徒生童話(huà)》。那里，是個(gè)奇幻、溫馨的別樣天地。
《賣(mài)火柴的小女孩》的悲慘凄涼，與奶奶相遇在沒(méi)有寒冷、饑餓的天國的結局，讓我為之動(dòng)容，感嘆著(zhù)小女孩的凄慘，慶幸著(zhù)我的幸福、安康。
《海的女兒》中小公主對王子堅貞不悔的愛(ài)。忍受著(zhù)巨大痛苦化為人腿，最后卻化成泡沫飄散在空中，使我第一次對愛(ài)情有了模糊的認知。
書(shū)籍，你引著(zhù)我稚嫩的手，去感知人世間的真、善、美。讓我對這個(gè)世界充滿(mǎn)了幻想、好奇與熱愛(ài)。書(shū)籍叩響了我愉快童年的大門(mén)。
再遇你，是《鋼鐵是怎樣煉成的》，與我相逢。
在那個(gè)戰爭頻仍的時(shí)代，童年的苦難、戰爭的磨煉、筑路的艱苦……這些都讓保爾成為了一名不怕火煉的鋼鐵戰士。四次與死神相見(jiàn)，卻又四次死里逃生，堅強不屈，頑強執著(zhù)的精神，支撐著(zhù)保爾與命運做出一次次不甘言敗的抗斗。失明癱瘓，阻擋不了保爾朝著(zhù)革命奮發(fā)前進(jìn)，保爾象征了廣大紅軍戰士所具有的精神和意志，更給我力量！
書(shū)籍，讓我領(lǐng)悟人世間不光有真、善、美，還有丑、黑、惡、命運的不公，不是我們自暴自棄的緣由，而是激勵我們與磨難作對抗的能源。
后來(lái)遇到你，是《活著(zhù)》，與我重逢。
原來(lái)，活著(zhù)，不過(guò)如此。改革開(kāi)放前后，是冰與火的交融，是苦與樂(lè )的交雜，富貴年少時(shí)是個(gè)花花子弟，不學(xué)無(wú)術(shù)。仗著(zhù)家中是個(gè)大地主，為所欲為。后又沉迷賭博，耗盡家產(chǎn)。所幸，改革開(kāi)放后，“窮人”這個(gè)身份能讓他安全地活著(zhù)�？缮�，從不會(huì )一直風(fēng)調雨順。兒子抽血過(guò)多而死，妻子勞累多病而死，女兒生產(chǎn)出血而死，孫子貪吃黃豆而死�！八馈毕袷莻�(gè)魔咒緊緊纏繞著(zhù)他，不得脫逃。嘗盡生人悲苦，看透世態(tài)炎涼。原以為富貴縱使活著(zhù)，也不過(guò)是如死般的行尸走肉�？筛毁F晚年，卻活得通徹、豁達。與一頭牛相伴，整日笑聲朗朗，閑哉、樂(lè )哉�？筛毁F，當真放下一切了嗎？失去的太多，經(jīng)歷的太多。所要的，就不過(guò)活著(zhù)�；钪�(zhù)就成了一件特別簡(jiǎn)單的事。讓我懂得要“好好活著(zhù)”！
后來(lái)的后來(lái)，遇見(jiàn)《追風(fēng)箏的人》，我相信命運，但更相信自己可以改變命運。遇見(jiàn)《擺渡人》，我相信自己終究會(huì )與美好的事情不期而遇。遇見(jiàn)《你當像鳥(niǎo)飛往你的山》，我相信每個(gè)人人生中都有屬于自己的那座大山，我們每個(gè)人最終都能像鳥(niǎo)一樣飛往自己的山。
感恩書(shū)籍，人生真善美，世間丑黑惡，生與死……都在書(shū)籍中引領(lǐng)著(zhù)我，教導著(zhù)我，浸潤著(zhù)我。書(shū)籍，是我的啟明星，啟耀光明。于是，點(diǎn)點(diǎn)星輝便掬了璀璨夜空，讓我迎著(zhù)晚風(fēng)，也能不畏前行。
人生就像一顆啟明星作文1000字 篇14
天上的那些璀璨的明星是否在你遭到挫折時(shí)，為你鼓起心中的勇氣；是否在你感到迷茫時(shí)，為你指引前行的方向；是否在你身處黑暗時(shí)，為你點(diǎn)亮希望的光芒。
現如今追星已經(jīng)成為了一種普遍現象，已經(jīng)成為了一種時(shí)尚潮流，一進(jìn)成為了年輕人的標志。追星這也許并不是一個(gè)錯誤，每一位偶像都有這指的我們去學(xué)習的閃光點(diǎn)。
古代人所熟悉的“三蘇”哥哥才華橫溢。蘇軾曾說(shuō)過(guò)一自己的父親蘇洵為偶像，有得于他父親的熏陶，蘇軾才能寫(xiě)得出“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼�！边@樣的豪邁氣概；才能寫(xiě)出“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘�！边@樣的綿綿不盡的哀情。如果他沒(méi)有將他父親作為自己的偶像，從他身上不斷學(xué)習，學(xué)習他父親的閃光點(diǎn)，又怎能讓后人領(lǐng)略到他的豪放、灑脫、婉約、細膩的完整人生。
拳王泰森愛(ài)牢獄中服刑時(shí)得到了一套《毛澤東選集》，從那時(shí)起，他便將毛澤東視為自己的偶像，毫不掩飾的講自己對中國文化的熱愛(ài)表現出來(lái)。他甚至在他的右臂上紋上了毛澤東的頭像，他說(shuō)這是一種力量的象征。他曾一度地想到中國地區來(lái)比賽，正因為他所崇拜的偶像是毛澤東。他的經(jīng)紀人曾評價(jià)道：“毛主席雖然已經(jīng)離世，卻仍活在我們心中。他畢生所做的一切都為了中國人民，我非常榮幸能瞻仰這位偉大的領(lǐng)袖�！闭且驗樗麑W(xué)到了偶像身上的閃光點(diǎn)，從而使他走向成功。
人們追星的目的很多，有的是為了欣賞他們精湛的才藝，學(xué)習他們高尚的品德。還有的人盲目追星，他們不惜一切代價(jià)為了與所崇拜的偶像見(jiàn)上一面，花費了家中的積蓄，與家人的關(guān)系支離破碎，甚至還鬧的家破人亡。
人無(wú)完人，金無(wú)足赤。明星并不是只有他們閃爍的光環(huán)�，F在許多明星吸毒被捕，有的明星醉酒駕車(chē)，還有的明星子女所謂的“星二代”違法犯罪，令家人的名譽(yù)一掃而空。這些不好的行為會(huì )影響到現在許多身心未成熟的新一代青年，他們會(huì )趨之若鶩地去模仿，不分是非黑白的追星，逐漸走向社會(huì )的歧途。
那么我們要如何追星呢？忙忙追星路途，到底哪一條才是正確之路？追星不能只處于愛(ài)慕虛榮和盲目從眾，要學(xué)習明星身上的優(yōu)點(diǎn)，以明星的優(yōu)秀品德、進(jìn)展的才華、無(wú)私的奉獻精神為學(xué)習目的，樹(shù)立起一個(gè)目標并為之不懈奮斗。汲取明星的優(yōu)點(diǎn)，使自己成為茫茫沙漠中的一粒金子；成為渺渺大海中的一顆珍珠；成為漆黑夜空中的一顆明星。
獵豹將風(fēng)作為自己的偶像，從而成就了非它凡的速度；樹(shù)苗將大樹(shù)作為自己的偶像，從而成就了它成為參天大樹(shù)的決心。愿那夜空中最閃耀的“明星”為我們指引方向，引領(lǐng)我們前行。
人生就像一顆啟明星作文1000字 篇15
晴朗的夜空中，大大小小的星星在閃耀，非常美麗，天空像是被繁星點(diǎn)綴了的海洋，一望無(wú)際。在生活中，也有很多星在我們周?chē)l(fā)光，照亮了這個(gè)世界。有一顆星，他雖小，但在我眼里，卻非常耀眼。
他就是我小學(xué)同學(xué)，我們都叫他本本。他雖然個(gè)子小，卻是不一般的聰明，他有很好的數學(xué)天賦，就算不用潤滑油，腦子也轉得飛快。他有一雙大眼睛，有點(diǎn)胖，我們給他取了個(gè)外號叫：肥本�？墒�，我并不就因為這點(diǎn)才把他當作明星，因為說(shuō)聰明，我也不笨。真正讓我敬佩的，是他那認真的態(tài)度。小學(xué)時(shí)，老師第N次提醒我們錯要更正，當然我們是不會(huì )去做這種事的，有些人或許會(huì )更正幾次，能每次都更正的則少之又少，他就是能主動(dòng)更正的一個(gè)。有一次，打響了下課鈴，我們喊他去玩，他說(shuō)等一下，他要更正錯題，我們就對他說(shuō)，錯題有什么好更正的，下次不錯就OK了，他說(shuō)不行，因為更正一次就等于復習一次，下次才不會(huì )錯，而且可以使一個(gè)人的態(tài)度認真，減少出錯率。這時(shí)，我拿了他的書(shū)，說(shuō)：“先別改錯了，反正下次一起更正也行，一起去玩吧�！彼χ�(zhù)并搶回了書(shū)，說(shuō)：“不行，這次有錯就一定要這次更正，不然下次可能就不記得了�！绷硪粋�(gè)同學(xué)開(kāi)始試圖把他從座位上拽起來(lái)，并說(shuō)：“反正考試這么簡(jiǎn)單，作業(yè)改不改不要緊，老師也不檢查�！苯又�(zhù)，本本態(tài)度堅定的說(shuō)：“說(shuō)不去了就不去，等改錯了再說(shuō)�！蔽覀兡盟麤](méi)辦法，就自己去玩了。過(guò)了一會(huì )，我朝教室里掃了一眼，瞥見(jiàn)他眼睛注視著(zhù)桌上的作業(yè)本，一手托著(zhù)腮，一手拿著(zhù)筆在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。于是我無(wú)奈的嘆了口氣：唉，真拿他沒(méi)辦法，這種無(wú)關(guān)緊要的事還那么認真�？荚囍�，成績(jì)一公布，我們都傻了眼，他數學(xué)居然考得99.5分，我們卻錯了很多，我就問(wèn)他怎么做到的，他說(shuō)就是靠每次改錯，作業(yè)認真得來(lái)的。
還有一次，老師布置了副科的期末作業(yè)，我們想隨便做一個(gè)，交給老師，而本本卻花時(shí)間去做了一個(gè)很精美的作品給老師。我們都說(shuō)他傻，他卻認真的說(shuō)：“做每件事都要認真完成�！蔽也灰詾槿坏恼f(shuō)：“沒(méi)有這個(gè)必要啊，又不是主科，主科才要認真，不必在副科上浪費時(shí)間�！彼χ�(zhù)說(shuō)：“現在認真則是在為初中打好基礎�！蔽覀儬幉贿^(guò)他，就不說(shuō)了。到上初中后，我為沒(méi)聽(tīng)他的話(huà)后悔了。在初一上學(xué)期的數學(xué)測驗中，我沒(méi)有拿過(guò)100分，不是因為不懂，而是因為粗心，讓我與100分失之交臂。而本本呢，他去了新民中學(xué)，在上次段考中，得了數學(xué)單科的年級第一。
我們的生活中群星閃耀，在周?chē)�，在遠方，他們放出了非常耀眼的`光芒，使我們這個(gè)世界充滿(mǎn)光明，多姿多彩。
人生就像一顆啟明星作文1000字 篇16
他是一顆明星，照亮自己黑暗前半生的同時(shí)，也照亮了無(wú)數人消沉的夜空。
——題記
第一次為一個(gè)素不相識的人流淚，是在小學(xué)的一節自習課上。
那時(shí)正值一場(chǎng)考試結束，大家心情都很低落。為了開(kāi)導我們，老師給我們播放了一則影片。屏幕上出現了一個(gè)像雕塑一樣沒(méi)手沒(méi)腳的身影。
影片結束后，我偷偷轉過(guò)頭看了一眼，這才發(fā)現原來(lái)不止我一個(gè)人流下了眼淚。
后來(lái)，每當陷入絕望之境時(shí)，我就會(huì )不由自主地想起他，想起他的種種事跡，便感到心底又無(wú)限地衍生出一陣陣火焰，在周?chē)谋渑c黑暗中熊熊燃燒……
1982年12月4日，一個(gè)小生命出生了。但當他的父親看清他的模樣時(shí)，卻被護士扶出產(chǎn)房外嘔吐了很久。所有人都不敢相信，他一生下來(lái)就沒(méi)有雙手雙腿，只在左側臀部以下的位置有一個(gè)帶著(zhù)兩個(gè)腳趾頭的小“腳”。他就像一尊殘破的雕像，只有軀干和頭。
學(xué)校里，當別人都坐在座位上書(shū)寫(xiě)時(shí)，他卻突兀地站在桌上，用僅有的兩個(gè)腳趾困難地寫(xiě)字；校園里，即使受到同學(xué)的嘲笑與捉弄，他也毫無(wú)還手之力。
10歲那年，消沉至極的他想在浴缸里淹死自己。但他忽然想起從未放棄過(guò)自己的父母，想起他們的努力，便掙扎著(zhù)爬起。
13歲的一天，他母親給他看了一篇文章，講述的是一個(gè)殘疾人不屈服于現實(shí)，最終走出困境，找到人生意義的故事。文中有一句話(huà)深深觸動(dòng)了他：上帝把我們生成這樣，就是為了給別人希望。
從那以后，他漸漸發(fā)現了世界的美好，他開(kāi)始接受一切。
他對自己說(shuō)：“你知道嗎？世界是公平合理的，我沒(méi)有胳膊和雙腿，但我眼中還有美麗的世界�！�
19歲的那一年，他不斷向學(xué)校推銷(xiāo)自己的演講。在被拒絕了52次之后，他終于獲得了一個(gè)5分鐘的演講機會(huì )與50美元的薪水。
從此他便一發(fā)不可收拾地開(kāi)啟了自己的演講生涯。
隨著(zhù)演講邀請信紛至沓來(lái)，他開(kāi)始到世界各地演講，迄今已到過(guò)35個(gè)國家和地區。
他激情四射、滿(mǎn)懷斗志的演講深深震撼著(zhù)每一位聽(tīng)眾的心。沒(méi)有人不熱淚盈眶，沒(méi)有人不為之動(dòng)容。不知會(huì )有多少消沉的心因此而重新振作起來(lái)，不知會(huì )有多少灰暗的生命因此而再次煥發(fā)光彩。
面對鏡頭，他笑著(zhù)說(shuō)道：“即使是我生命中最糟糕的事情，對于別人依然有著(zhù)非凡的意義�！�
世界以痛吻他，他卻報之以歌。
他是尼克·胡哲，我心中的明星。
人生就像一顆啟明星作文1000字 篇17
血染殘霞，夜幕來(lái)襲閃耀的星空，每顆星星都在不停的旋轉，發(fā)出刺眼的光，想引人注目多么璀璨的明星吶！除了你，一直不動(dòng)，躲在夜幕中某個(gè)黑暗的角落
你劉錦琨，是我的舍友。你在班里猶如一個(gè)透明人，個(gè)子矮矮的，寬大的鏡片下是一雙瞇瞇眼，頭發(fā)直直地向前刺，潔白的臉蛋上襯出點(diǎn)點(diǎn)紅暈上課你也不怎么發(fā)言，只是抬頭認真聽(tīng)著(zhù)，小眼睛格外有神，緊盯著(zhù)黑板，時(shí)不時(shí)低下頭，做做筆記，生怕錯過(guò)了什么重點(diǎn)；下課了卻仍然埋頭在課本中，無(wú)法自拔；午休時(shí)你也趴在床上看著(zhù)書(shū)偶爾和后桌的幾個(gè)人交談一下，是一個(gè)文靜的小男生。
開(kāi)學(xué)初，你成績(jì)不咋的，尤其是文科，總是在我們班的中下游徘徊。老師們都很擔心，認為你可能要被調到下面的班了在這個(gè)“弱肉強食”的時(shí)代，每個(gè)人都在認真學(xué)習，不斷進(jìn)步。一旦你放松警惕，就很有可能被別人超越，從此與“好班”永別我也曾以為你要離開(kāi)我們班了。
在一個(gè)月夜，寢室中回蕩著(zhù)雷鳴般的呼嚕聲，我翻來(lái)覆去也睡不著(zhù)，正想起來(lái)上個(gè)廁所，卻看見(jiàn)你端坐在床上，舉著(zhù)一盞臺燈，借著(zhù)月光和那微弱的燈光，認真地讀著(zhù)書(shū)，然后再仔細看著(zhù)今天試卷上的錯題，在筆記本上寫(xiě)著(zhù)什么似乎對這呼嚕無(wú)動(dòng)于衷。透過(guò)那厚厚的鏡片，我看見(jiàn)了你那雙小眼睛，爬滿(mǎn)了血絲，一道濃濃的黑眼圈掛在下面。你不停地用手揉著(zhù)眼，時(shí)不時(shí)地打哈欠，昏昏欲睡，可他依然堅持著(zhù)，用手托著(zhù)下巴，硬撐著(zhù)。
突然間，走廊里響起來(lái)腳步聲是宿管來(lái)巡視了！你渾身一機靈，嫻熟地躺下，將桌子一反，把書(shū)塞到枕頭下，假裝打著(zhù)呼嚕，躲了過(guò)去。全部動(dòng)作一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，仿佛躲過(guò)無(wú)數次似的。后來(lái)，他又挺起來(lái)，繼續看著(zhù)書(shū)，學(xué)著(zhù)習我看見(jiàn)了你的努力。
第二天清晨，我仿佛聽(tīng)到了什么聲音太奇怪了，除了你，我們宿舍這幾條懶蟲(chóng)誰(shuí)會(huì )這么早起床��！莫非又是你？不錯，你朗讀著(zhù)英語(yǔ)，聽(tīng)你那語(yǔ)調，就想笑。但是，我隱約瞧見(jiàn)你念了一會(huì )后，往吐司上擠了一點(diǎn)綠色的東西，吃了下去，繼續朗讀。我也沒(méi)多想，繼續睡了后來(lái)才發(fā)現，那是芥末，用來(lái)提神醒腦的。我不禁開(kāi)始欽佩你了。
不久，你的成績(jì)便有了起色，老師們都夸你努力。但你仍不改這種作息習慣，每天大概只睡四五個(gè)小時(shí)真不知道你的小身板是怎么挺過(guò)來(lái)的。
我也似乎被你感染了，漸漸地努力起來(lái)了。好像你就是我身邊的一顆“明星”，照耀著(zhù)我，感染著(zhù)我。
我相信，很多個(gè)夜晚后，某片夜空上，所有星星都將圍繞著(zhù)你這顆明星旋轉因為汗水是不會(huì )說(shuō)謊的！
人生就像一顆啟明星作文1000字 篇18
老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。留意于生活之間，發(fā)現曾被我忽視的璀璨，那個(gè)常為我忙前顧后的老人，是生活中的巨人，是行的高標，是不可忽視、當之無(wú)愧的“明星”。
“阿軒，下來(lái)吃飯吧！”
清晨，嘹亮的呼?透過(guò)門(mén)窗，清晰地傳
入我的耳中，讓我從睡夢(mèng)漸漸蘇醒，熟悉的聲調配上獨特的溫州方言，親切感從心底由然而生。我知道，衣服應該已經(jīng)放在枕邊，熱騰騰的早飯應該已經(jīng)早已擺在樓下，洗臉盆中的熱水應該溫度適中，所有的事宜應該都做好了準備。下樓，便能看見(jiàn)一切事情的“罪魁禍首”－－正忙碌于廚房之中的奶奶。
老當益壯，寧移白首之心！奶奶已年逾古稀，本該歇息下來(lái)，讓兒女服侍自已；本該游山玩水，與我的爺爺共度天倫之樂(lè )；本該喝喝茶、聽(tīng)聽(tīng)戲、念念經(jīng)、回憶自己的往事，安度晚年�？赡棠桃琅f清晨便留連于菜市場(chǎng)，依舊不愿離開(kāi)溫州，依舊包攬全家人的伙食。她的頭發(fā)已泛白一片，臉上的皺紋也越來(lái)越多，背已經(jīng)漸漸彎曲，直不起來(lái)了。但她的眼眸依舊能折射出漫天繁光，她的眼神依舊給予我生生不息的堅定信念，即便她腿腳不利索，腦子轉不快，不會(huì )讀書(shū)寫(xiě)字，但她只要站在那兒，仿佛就能撐起整片天空，只要她還在，就不會(huì )停歇幫助他人的步伐。
奶奶她老人家常一邊敲著(zhù)腰，一邊嘆道：“老嘍，老嘍，體力大不如前嘍�！痹�(huà)雖這么說(shuō)，可她仍像年輕那時(shí)一樣，東奔西走，幫助他人。記得有一次，奶奶躺在沙發(fā)上睡午覺(jué)，由于太累，相伴著(zhù)輕微的呼嚕聲�？舌徏业陌⑵旁陂T(mén)口呼喚奶奶幫忙時(shí)，話(huà)音剛落，奶奶便利索地用手一撐，利落地從沙發(fā)上坐起，嘴里還不忘回應：“來(lái)嘍！”揉揉眼睛，理理頭發(fā)，便疾步出門(mén)，被子都凌亂地攤在沙發(fā)上。奶奶這一走，常常要到傍晚才能回來(lái)。奶奶無(wú)非就是幫人做湯圓，做粽子，做醬油肉等等家常食品，超市也有賣(mài)。大家覺(jué)得沒(méi)什么，她卻樂(lè )此不疲，常常累得腰酸背痛，但卻對送上門(mén)來(lái)的謝禮分文不取。父輩們都勸她少干點(diǎn)兒，交給他們來(lái)，可奶奶卻說(shuō)，趁現在還干得動(dòng)，多干點(diǎn)兒事，多幫點(diǎn)兒人，免得最后留下遺憾。
我的奶奶就是這樣一個(gè)人，辛勤工作卻不求享樂(lè )，幫助他人卻不求回報，即便她已在古稀之年，但她仍是我心中最亮的明星。
誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。
人生就像一顆啟明星作文1000字 篇19
“明星？”“三人組？”有一個(gè)新組合？no，no，no，三大明星于吾班，且聽(tīng)我細說(shuō)分曉吧！
呆萌星——姚怡堔
她可是班上出了名的“呆萌姐”。一天，春光明媚，老師正講著(zhù)課，突然眼睛盯著(zhù)姚怡堔，不用說(shuō)就知道，那姐姐又發(fā)呆，她眼睛深情地望向窗外，瞬間，老師的眼睛仿佛放出紅光，頭發(fā)好似火山即將噴發(fā)一樣，暴跳如雷地說(shuō)：“姚怡堔，你給我站起來(lái)！”“這道題為你準備�！崩蠋煹穆曇粲譁厝崞饋�(lái)。頓時(shí)，姚怡堔嚇得從遐想中回過(guò)神來(lái)，眼淚噠吧噠吧地掉了下來(lái)。估計，心里也似十五個(gè)吊桶打水——七上八下。正好下課鈴聲響起，算是讓她逃過(guò)一難，老師又苦口婆心地教育她一番。不知她能聽(tīng)進(jìn)去幾句，正因為她發(fā)呆賣(mài)萌，上學(xué)期英語(yǔ)才考了86分，淪為差生級別，被英語(yǔ)老師點(diǎn)名批評了。
話(huà)多星——黃俊智
這位同學(xué)名字起得美，英俊有智慧，可卻是赫赫有名的“話(huà)多星”。這天陽(yáng)光明媚，老師正聲情并茂地講著(zhù)課，突然一聲不吭，教師氣氛一下緊張起來(lái)。我一看才知道，老師盯的是黃俊智，這位哥正和旁邊的小同學(xué)說(shuō)著(zhù)話(huà)，還沒(méi)有察覺(jué)到老師正怒目圓睜地盯著(zhù)他。老師拿著(zhù)教棍往他桌上一個(gè)響敲，那聲音隔著(zhù)十萬(wàn)八千里都能聽(tīng)到，老師怒氣沖沖地說(shuō)：“黃俊智，給我站到后面去！”他乖乖地站到后面反思去了。誰(shuí)叫他屢教不改呢！記得有一次臨摹字帖，大家都寫(xiě)一大半了，他的練字紙上卻空空如也，時(shí)間都給拿去說(shuō)話(huà)了，老師警告他：“黃俊智，你再這樣回家上加里敦大學(xué)吧�！�
不著(zhù)調星——樊兆陽(yáng)
樊兆陽(yáng)，的確很煩人，還不如叫煩兆陽(yáng)，老師煩他，班長(cháng)煩他，組長(cháng)也煩他，可以說(shuō)：“幾乎同學(xué)們都煩他�！睆埿ｉL(cháng)給我們代幾天課，也煩不勝煩。記得一年級的時(shí)候他鬧了一個(gè)天大的笑話(huà)。那天，老師講著(zhù)課，同學(xué)們津津有味地聽(tīng)著(zhù)。老師問(wèn)：“圖中是丁丁的哪一個(gè)家人？”我們迫不及待地正準備異口同聲說(shuō)是丁丁的爺爺的時(shí)候，樊兆陽(yáng)大喊大叫道：“老頭！死老頭！”一石激起千層浪，全班同學(xué)哄堂大笑，老師火冒三丈，大叫：“樊兆陽(yáng)！你給我站后面去！”呵呵，他可真是自作自受。每次上課，他都翹起二郎腿，托著(zhù)腮幫子一副吊兒郎當的模樣。老師自然無(wú)奈地也不想管他了，他這樣也太為難老師了。
這就是吾班三大“明星”。我真希望他們與其他同學(xué)一樣，別再去當“明星”了。
人生就像一顆啟明星作文1000字 篇20
運動(dòng)員們憑著(zhù)對到達終點(diǎn)的渴望全速奔跑；遠行者憑著(zhù)對目的地向往堅定前行；穿越沙漠的冒險者憑著(zhù)對盡頭的信念頑強支撐。
正因為有了目標，所以才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
近些年來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )的高速發(fā)展，一波又一波的偶像、明星迅速而又猛烈地出現在公眾視野中，‘追星’成為一種普遍的流行時(shí)尚，所帶來(lái)的問(wèn)題也不斷引起社會(huì )輿論的關(guān)注和人們的擔憂(yōu)�，F實(shí)生活中不缺少‘某人為接觸到明星而闖入明星的家中’等令人難以置信的事情以及‘粉絲們紛紛為快中考的TFboys隊長(cháng)王俊凱整理知識熱點(diǎn)而復習筆記’，‘鹿晗一條微博創(chuàng )吉尼斯世界紀錄’等瘋狂追星的現象那么，‘追星’是一件有害無(wú)益的事情嗎？
其實(shí)，‘追星’并不是多么不好的行為，它就像是一把雙刃劍，有利有弊，每個(gè)人都應有自己的偶像，因該以正確的行為方式去‘追星’，可是在追星時(shí)，應該把握好尺度，不僅僅只是迷戀他們的外表，應該注重他們的精神與品質(zhì)。
看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有個(gè)女生從小立志當一名編劇，為此她努力學(xué)習，與此有關(guān)的知識，在大學(xué)期間開(kāi)始嘗試自己寫(xiě)劇本，并寄給各個(gè)劇組的負責人，而她所做的這一切僅僅是因為她年少時(shí)所崇拜的偶像，她想讓自己的偶像來(lái)出演他的劇本，她努力地學(xué)習是為了和她的偶像更近一點(diǎn)，她對自己的偶像是崇拜的，但這并不是盲目的崇拜，而是一種理性的追隨，去改變和磨礪自己，最終她也成為了一位優(yōu)秀的人，也成為了別人的偶像。
追星并不是將偶像當做自己生命的迷戀，不是對他的外表以及成就的羨慕，而是應該去了解和學(xué)習他的成功的背后是什么。是他們不怕吃苦的精神，是他們?yōu)榱藟?mèng)想不斷奮斗的堅持。你應該看到的是他們光鮮亮麗外表的背后，是日日夜夜艱苦訓練流下的汗與淚，是他們面對輿論指責的無(wú)奈與辛酸，是他們?yōu)榱藟?mèng)想而選擇的堅強面對。
我們不應該在崇拜中迷失自我，“追星”可以使我們學(xué)到很多的東西。以貝多芬為榜樣，你可以學(xué)到他面對苦難的不屈與堅強；以居里夫人為榜樣，你可以學(xué)到她對名利的淡泊；以廖智為榜樣，你可以學(xué)到她笑對人生的態(tài)度。
偶像即是我們的一個(gè)目標，他是我們人生途中的顆顆明星，“追星”是我們朝著(zhù)他們和自己的夢(mèng)想努力的方式，我們應該修煉自己，成為像他們那樣優(yōu)秀的人。
向心中那顆璀璨的‘明星’看齊，讓自己變得更加閃閃發(fā)光。
人生就像一顆啟明星作文1000字 篇21
她來(lái)學(xué)校已有三年多時(shí)間，當初是一位剛畢業(yè)的小姑娘。初次見(jiàn)她，感覺(jué)性格內向，不善言談。剛到學(xué)校她做了半年助教工作，半年之后學(xué)校分課時(shí)她被分到了一年級組任數學(xué)課，我和她不是一個(gè)組，見(jiàn)面很少，幾乎沒(méi)感覺(jué)到她的存在。
第一年，學(xué)校里上優(yōu)質(zhì)課，她們年級組選了她，我感覺(jué)很詫異，一個(gè)初出茅廬的孩子能上出什么優(yōu)質(zhì)課。果不出我所料，由于初次登臺，她心里沒(méi)底兒，剛上講臺，不敢抬頭看臺下聽(tīng)課的老師，所幸后面慢慢放開(kāi)了些，但還是沒(méi)有演繹好自己所備的內容。
第二年，學(xué)校里再次搞青年教師研討課活動(dòng)，她們組都是老教師，她又成了上課的對象。這次上課她比上次有了明顯進(jìn)步，大方多了，走上講臺后能抬起頭和孩子們自然的聊了起來(lái)，很快進(jìn)步了課堂教學(xué)中，并很順利的把所備教學(xué)內容表演了下來(lái)，課后組內老師為她使勁兒鼓掌。就連我們這些不經(jīng)常和她在一起的人都能明顯看到她在進(jìn)步。老師們在一起說(shuō)課時(shí)，她們組的組長(cháng)告訴大家，她是一個(gè)很勤奮的孩子，每天都是聽(tīng)完其他老師的課才上課，這三個(gè)學(xué)期，每學(xué)期她的聽(tīng)課記錄都有三四本，而且聽(tīng)課后及時(shí)反思、總結，這還不算，她每過(guò)一段時(shí)間都要邀請組里的老教師聽(tīng)她的課，誠懇的請求大家為她找出缺點(diǎn)不足，所以她的業(yè)務(wù)能力在飛快的提高。
今年，學(xué)校里上優(yōu)質(zhì)課，她主動(dòng)請纓要求上這節課。組長(cháng)很放心的把這個(gè)光榮的任務(wù)交給了她。這次她上的是《用字母表示數》這節課，從開(kāi)頭錄像片段的截取、課件的制作完全是她一人完成的，從接受任務(wù)到上這節課，每天晚上她都熬到深夜備課，她先設計好課后，開(kāi)始找班嘗試，要大家聽(tīng)課然后為她獻計獻策，把同頭課的八個(gè)班試了七個(gè)，教案修改了不計其數，足足用了一疊子稿紙，用她自己的話(huà)說(shuō)：“用手寫(xiě)記得牢！”所以本次上課，她儼然是一位久經(jīng)沙場(chǎng)的老教師，無(wú)論課堂上出現什么問(wèn)題，她都能隨機應變，而且課堂設計的的每個(gè)知識點(diǎn)都顯得那樣水到渠成。這次，我感覺(jué)到了她的飛躍。
細細品味她的成長(cháng)，使我再次感悟到一個(gè)老師成長(cháng)的渠道之一----磨課。不論是老教師還是青年教師，我們的戰場(chǎng)就是課堂，要想讓自己成為一名真正的優(yōu)秀教師，必須向課堂四十分重要質(zhì)量，必須上好每一節課。特別是申請做公開(kāi)課，公開(kāi)課老師會(huì )不自覺(jué)的對自己的要求更高，總是精益求精。在備課的過(guò)程中，對于涉及到的每項內容都要經(jīng)過(guò)翻閱資料、上網(wǎng)查找、找人交流、深入思考等渠道核實(shí)，也就在這個(gè)過(guò)程中執教老師的大腦會(huì )不斷豐富起來(lái)，同時(shí)在上課的過(guò)程中個(gè)人各方面素質(zhì)也會(huì )不斷提高。
教育是與時(shí)俱進(jìn)的，同時(shí)要求教師也要跟上時(shí)代的步伐，要不斷學(xué)習，不斷更新自己的知識，不論你是哪個(gè)年齡段的老師，都要做一個(gè)新時(shí)代教師。年輕教師一般學(xué)習的主動(dòng)性很強，但是有一定教齡之后的中年教師，很容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠感，如果也能像年輕人那樣主動(dòng)請纓上公開(kāi)課，就能更好的促使自己不斷學(xué)習，從而不斷磨礪自己，使自己永遠是一個(gè)學(xué)習型教師，做教壇上一顆永不隕落的明星！
人生就像一顆啟明星作文1000字 篇22
想要重生必先蛻變，想要成長(cháng)必先經(jīng)歷磨練�！斞�
追星就是在最美的年紀遇到最美的人，他們剛好是自己的偶像-明星。然后用青春開(kāi)始飛蛾撲火般的追求自己的理想。在這個(gè)追星的時(shí)代，我們不追星我們追的是他們眼里的整條銀河！
翠竹自知春天沒(méi)有嬌艷的骨朵它選擇了節節高堅韌不拔。白楊自知不美麗它選擇力挺上游。小草自知沒(méi)有大樹(shù)偉岸，她選擇頑強不息。海闊憑魚(yú)躍越，天高任鳥(niǎo)飛。明星也不是一路平坦，他們某些人通過(guò)自己艱辛的努力才有了今天的成就。
“他說(shuō)風(fēng)雨中，這些痛算什么？擦干淚不要問(wèn)為什么……”，他就是鄭智化，身殘志不殘。選擇了自己喜愛(ài)的事業(yè)。張柏芝單親家庭，母親改嫁三次，他不以為恥，做了明星親口說(shuō)自己不是玉女。王寶強為了電影事業(yè)，他在工地搬磚，為了電影夢(mèng)想，他在北影門(mén)口等了3年，為了電影夢(mèng)想，他8歲離開(kāi)家，執著(zhù)地走在奮斗成長(cháng)的路上憑著(zhù)自己的實(shí)力，他們每個(gè)人都憑著(zhù)自己的毅力在一步步的蛻變，而我們看到的只是他們化繭成蝶那一刻的美麗與耀眼！我們追逐他們，模仿他們，但和他們的曾經(jīng)相比，我們卻沒(méi)有那般遭遇，可為什么就有那么多的人只是模仿他們的言行而非學(xué)習他們在蛻變中所經(jīng)歷的艱辛與磨難？為什么道就不能學(xué)習他們堅持不懈，堅韌不拔，自強不息的精神呢？
愛(ài)迪生說(shuō)天才是1%的靈感加99%的汗水！明星們天生麗質(zhì)是資本，但若沒(méi)有那艱辛付出，他們怎會(huì )成為萬(wàn)世矚目的明星呢？所以，他們該得到這樣的榮譽(yù)。
天才不常有，就不能讓青春留下遺憾。不要為了追星使人生錯位，有人一度追星成績(jì)一落千丈，有人追隨潮流把明星放在第一位，甚至有人為了明星的緋聞而自殺跳樓，這是不理智的。如男子爬電線(xiàn)桿欲見(jiàn)秦海璐救下被拘，女童用10萬(wàn)壓歲錢(qián)買(mǎi)車(chē)送羅志祥，韓雪聲討某粉絲的過(guò)激行為，以前有一個(gè)女孩。為了去參加華仔。(劉德華)的演唱會(huì )。逼老爸，后來(lái)他家人幫他實(shí)現之后就跳海自殺了，留下了一封信是大罵華仔的對不起我只有一個(gè)女兒等，我們要正確地理智得追星！時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步。最新潮流是勢不可擋，我們要與時(shí)俱進(jìn)跟上步伐！我們不能盲目的追星虛度年華，浪費青春。我們要做的是學(xué)習他們身上的品質(zhì)，明確目標，樹(shù)立遠大的理想，為了我們未來(lái)的成功而努力奮斗，使自己在這磨難中蛻變！
明星總是在不斷蛻變中成長(cháng)，每蛻變一次，成熟就多一分，閱歷就深一層。蛻變是痛苦與舍棄，沉掉自己多余一葉，把劣勢變?yōu)閮?yōu)勢，換來(lái)輕松活力，給自己新的生命增添色彩！生命不息奮斗不止，我們應把明星當成我們前進(jìn)的動(dòng)力。為什么不努力成為別人追的明星呢？歲月流逝，人生許多曾經(jīng)的榮耀，已成為過(guò)去。人生就像拋物線(xiàn)，每一個(gè)起承轉合都有了五味雜陳的心思，這樣的每一個(gè)匯集，精彩的總會(huì )是杰出的流年。
像明星一樣蛻變，為了讓自己成為明日之星，我們要充實(shí)自己，演繹精彩人生！
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