人生的作文(通用38篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的人生的作文,希望能夠幫助到大家。
人生的作文 1
那燦爛的色彩及陽(yáng)光,對于有些人卻仍是漆黑;那悅耳的樂(lè )曲和律動(dòng),對于某些人卻仍是寂靜;那輕易的動(dòng)作和行動(dòng),對于一些人卻仍是百般的艱難,而這些人需要的是勇氣,活出生命的耀眼。
我們對于心中的恐懼避而遠之,不愿面朝著(zhù)前方的冒險,而轉頭望向自己熟悉的路。惟有靠著(zhù)勇氣來(lái)支撐心中的動(dòng)力,沸騰心中激昂的斗志,才能征服眼前無(wú)際崎嶇而未曾鋪設的路程,生命中無(wú)法綻放的花朵,因為缺乏醞釀動(dòng)人美麗的花苞。
世上沒(méi)有恒久的現狀,漫長(cháng)的歷史中,物換星移,使得眾人高高跌下,使的許多人往往放棄。人都有壓力,而也只有勇氣將此負擔,瓦解成點(diǎn)綴成功的璀璨。在人生的枯萎站起,就能體悟。曾經(jīng)我是班上的第一,當一切順利成功時(shí),固守的美好不長(cháng)久,我退后至第五,那一路的不順,使我頓時(shí)迷失了方向,以往那開(kāi)設好的旅程不再平順,我探索并搏斗出自己的陽(yáng)光,譜出自己演奏出的音符。毫無(wú)風(fēng)雨的港灣,無(wú)法造就出偉大的航海家,只有在乘風(fēng)破浪時(shí)才能領(lǐng)悟堅毅和奮斗。
龐大的阻礙,原實(shí)的堵墻,我們在人生磨練。用腳飛翔的女孩—蓮娜瑪莉亞,生下來(lái)時(shí)便喪失了雙臂,縱使身軀并非完美,即使生命并非輕松,縱然肢體并非健全,可是她在逆境中奪得了偉大和成就,努力把生命飛向蒼穹,翱翔于天際的精神和奮斗,這正是她為自己生命所表現的熱忱和愛(ài)惜,使得時(shí)時(shí)刻刻她正創(chuàng )造一個(gè)無(wú)形的'翅翼,飛越生命的不足。
有的人的生命充滿(mǎn)創(chuàng )傷,有的人則輕易向上抬升,可是多數都是由靠雙手奮斗的人成就偉大,散發(fā)光芒和繽紛,因為他們由心中的勇氣,促使自己在痛苦中大膽邁進(jìn),生命的戰斗和成功的喜悅持續展現真實(shí)的勇氣。
人生的作文 2
“時(shí)間是靜止的,流逝的是我們!币膊恢鞘裁磿r(shí)候看過(guò)這么一句話(huà),當時(shí)只是極偶然的一眼掠過(guò),心里卻為此隱隱觸動(dòng),且留有一絲詫異……人人都說(shuō)光陰似箭,似水流年之類(lèi)的話(huà),但從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)時(shí)間是靜止的這樣新奇的說(shuō)法。
小路深幽,枝葉深處隱藏著(zhù)絲絲靜謐,月光如線(xiàn),絲絲縷縷,透過(guò)茂密繁盛的樹(shù)林,樹(shù)影參差不齊,然而被它遮著(zhù)的小草竟透著(zhù)綠意。無(wú)風(fēng)的夜晚是寧靜的,我孑身一人行走在這斑斑駁駁的小路上,甚是愜意。腳下那孤獨的影子,在我的視線(xiàn)中融入樹(shù)影,又漸漸伸長(cháng)。寂寞想團朦朧的霧吞噬著(zhù)心靈。在這靜謐的黑夜里,我隨意坐在小路旁的長(cháng)椅上,不知不覺(jué)中,竟又想起那句話(huà):“時(shí)間是靜止的,流逝的是我們!
我們常常為生命而感嘆,也常常為生存而奔波。在感嘆、奔波中,我們不知不覺(jué)地流逝了生命,也流逝了自己?粗(zhù)日漸成長(cháng)的`自己,我們無(wú)法挽留成長(cháng)的代價(jià),于是便開(kāi)始不滿(mǎn),開(kāi)始抱怨,開(kāi)始怪罪時(shí)間過(guò)得太快、太快。其實(shí),時(shí)間是無(wú)辜的,它并沒(méi)有疾馳,而是靜靜地待在一旁,用慈祥的眼光惋惜人生的流逝。
然而,鮮有人像時(shí)間那般,安寧地靜坐在一邊,去觀(guān)察自己流逝的人生。即使在觀(guān)察中,感悟中,我們仍在流逝。然而,這并不是最重要的,最重要的是我們開(kāi)始認識到自己的流逝,進(jìn)而更加珍惜、愛(ài)護生命。在歲月的長(cháng)河中,現實(shí)有時(shí)經(jīng)不住生命的輕碰——因而,我們沒(méi)有必要像只驚恐的小鹿,躲避時(shí)間的狩獵。;我們所要躲避的是機關(guān)和陷阱,因為一旦我們落入其中,靈魂便只能在黑暗中迂回……
小路依然,月光依舊,只有樹(shù)影在黑暗中慢慢蜷縮……我想,是時(shí)候了,是時(shí)候給時(shí)間留些空隙,給人生留些空隙。
小路深處,枝葉茂密處,是影子,是影子在向我訴說(shuō),它將在黎明來(lái)臨前,流逝,流逝……
人生的作文 3
任何成功,都是不斷完善的過(guò)程,只有堅持才能得到。
暑假里,我與幾個(gè)親戚出國游玩,我們也登了一座山。那座山并不高,山路也還算平坦,沒(méi)有臺階。我們站在山底,仰望著(zhù)大山,一切都只是個(gè)夢(mèng)境,我突然有些懷疑自己!吧缴现挥幸蛔禊Z堡,我們還是不去吧!蔽覇(wèn)姨媽!斑是上去吧,我們要挑戰以前的自己!彼膭钗。她說(shuō)得有些道理,于是我們定下目標,向著(zhù)城堡一步一步“爬”。
心中有目標,似乎給了我們動(dòng)力。我們邊喊著(zhù)節奏邊向上爬。上山可以坐馬車(chē)和汽車(chē),但我們選擇了步行。這一選擇我們不會(huì )后悔,雖然更累,但可以慢慢欣賞美景。我與姨媽手牽著(zhù)手,看著(zhù)其他小朋友也是一步一步走上來(lái)的,又充滿(mǎn)了前進(jìn)的力最。我們邊走邊說(shuō)旅途趣事,一路充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
就這樣,我們一點(diǎn)一點(diǎn)攀登,就差最后一小段了。我看見(jiàn)了新天鵝堡,勝利就在我的眼前。我們坐在長(cháng)椅上小歇一會(huì )兒,又聊起了上山的事兒:“你看,城堡就在前面!彼虺潜ぶ溉。我也在自我安慰,自我加油:“我要堅持。紫金山都上過(guò)頂,這座小山又算什么!”小憩一會(huì )兒,我們又充滿(mǎn)了信心!斑@次我們一次沖向山頂!薄昂!”我堅定而果斷地說(shuō),沒(méi)有絲毫猶豫。
那時(shí)我我們雖然很累,但是為了那座城堡,我們再累也要上去。這是我們的信念。那個(gè)時(shí)候,兩條腿變得愈發(fā)的酸,直打著(zhù)顫,邁出一步都很困難,我們忍著(zhù)不適,手牽著(zhù)手,走向勝利。
終于見(jiàn)到新天鵝城堡了,這是個(gè)我連做夢(mèng)都想去的地方,但是那天,我實(shí)現了。那美麗的外觀(guān)顯得十分大氣。雖然不能進(jìn)去,但是這樣的`外形在中國見(jiàn)不到。我們站在小山頂上,俯身看山下的景色,一切都是那樣渺小。我們拍照留念,見(jiàn)證我們戰勝曾經(jīng)的自己。我站在山頂上,大聲地呼喊:“我勝利了!”
那時(shí),我恍然感到登山,那種挑戰自我的過(guò)程。只有步行,才能真正品讀登山。我也感悟到人生就像登山,會(huì )經(jīng)歷許多挫折,堅持是最好的方法!皥猿志褪莿倮,那天我勝利了。
人生的作文 4
金無(wú)足赤,人無(wú)完人。沒(méi)有樣樣都完美無(wú)缺的人,所以人活著(zhù),就要時(shí)時(shí)刻刻不斷的反省自己的錯誤。
話(huà)是這么說(shuō),沒(méi)錯?墒枪沤裰型,又有幾個(gè)人能做到這樣呢?歷史上,一代又一代的王朝曾經(jīng)都興盛過(guò),也經(jīng)歷過(guò)滅亡,從而到今天。為什么呢?在一個(gè)王朝剛開(kāi)始時(shí),第一代君主專(zhuān)心治理國家,例如漢高祖、隋文帝、唐高祖一類(lèi)的君主吸取上一任王朝失敗的原因,不再重蹈覆轍,任用賢才,善于聽(tīng)取忠言逆耳,對老百姓輕徭薄覆,并要求自身衣著(zhù)從簡(jiǎn),不像秦始皇一樣建設阿房宮等豪華宮殿供自己貪圖享樂(lè ),從而使自己的國家興盛起來(lái)。相反,再興盛的王朝都注定要滅亡。因為每一代王朝最后一位君主往往都是個(gè)昏君。只顧貪圖享樂(lè ),不務(wù)正業(yè)。并研制出很殘忍的嚴懲人的工具,如炮烙、祡盆等,還有一些苛政。歷史上著(zhù)名的暴君有夏朝的桀,商朝的紂,西周的周厲王等。正是因為他們不會(huì )像自己祖先那樣不斷反省自己的錯誤,吸取其他王朝滅亡的經(jīng)驗,結果造成不可挽回的地步,沒(méi)了江山,也丟了性命。不能怪誰(shuí),這只是他們自己一手造成的,要怪也只能怪他們自己。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“多有不自滿(mǎn)的人的種族,永遠前進(jìn),永遠有希望。多有只知責人不知反省的人的種族,禍哉,禍哉!”西方的'蘇格拉底說(shuō):“沒(méi)有經(jīng)過(guò)反省的人生,是不值得活的人生!
沒(méi)錯,反省應從小做起,有錯改之,無(wú)則加勉。就怕永遠不知反省自己的錯誤。多反省,讓自己變成一個(gè)更優(yōu)秀的人。
人生的作文 5
人生是什么?是一杯苦澀的咖啡?是一杯淡淡的清茶?還是一杯甜甜的牛奶?
對我而言,人生就是一個(gè)五味瓶,在一個(gè)多姿多彩的人生里,就必須具備酸甜苦辣咸!然而人生必須品嘗完各種味道,這才算完美!人的一生或長(cháng)或短,要一帆風(fēng)順幾乎是不可能的,然而只要人能把握住這有限的時(shí)間,活得更精彩,就沒(méi)有遺憾了,對吧?總而言之,人生就是這樣:做什么事都需要你的那份真誠、毅力和永不言敗的精神,要敢拼,才會(huì )有成功的'機會(huì )。如果遇事就畏縮在一邊,生命將毫無(wú)意義,那跟靜靜的坐在一旁等待生命的結束沒(méi)什么兩樣,如果是這樣,那為什么還要白白走這一遭呢?
人生的第一筆財富是什么呢?就是親人!親人是你從一出生就有的財富,他們會(huì )在你失敗后好好安慰你,會(huì )在你一無(wú)所有時(shí)給你僅有的親情,會(huì )在你寂寞時(shí)陪你說(shuō)說(shuō)心里話(huà)!你要知道,世上的一切都是虛的,唯有親情是永不磨滅的、是永恒的!世上的人誰(shuí)不是你訛我詐?唯有親人是對你真心實(shí)意的,你得好好珍惜這些真正愛(ài)你的人,不要讓他們?yōu)槟銈牧鳒I!有一點(diǎn)你必須得記住,除了親人以外,沒(méi)人愿意付出一切包括生命來(lái)愛(ài)你了!
人生就是這樣,而這是我對那些身在福中不知福的人的告誡!記住,一定要好好對待那些愿意付出一切包括生命來(lái)愛(ài)你的人,一定要記!
人生的作文 6
只要笑一笑,沒(méi)什么大不了
我從小就是一個(gè)不幸的人,我是一個(gè)盲人,我的雙眼看不到,我看不到外邊的世界,我看不到自己的模樣,看不到爸爸媽媽的模樣,我每天生活在黑暗的'世界里,我感受不到美麗的世界,爸爸媽媽看到我都很愧疚,他們恨自己沒(méi)有給我一個(gè)完整健康的身體,每次看到爸爸媽媽為了我的眼睛四處奔波,四處求醫,只要有一絲希望,他們從不會(huì )放棄,我雖然看不到這一切,但是我的心可以感受到,爸爸媽媽的勞累,為了不讓爸爸媽媽擔心,我每天都樂(lè )樂(lè )呵呵的,我不想讓他們看到我難過(guò)的樣子,這樣他們會(huì )很傷心的。慢慢的,一天天的過(guò)去,我學(xué)習了盲文,我不在害怕黑暗,我相信,只要我肯努力,我的人生也會(huì )豐富多彩,書(shū)上說(shuō):老天為你關(guān)上一扇門(mén),一定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗,我的眼睛雖然看不到,但是我的心卻可以感受到時(shí)間的萬(wàn)物,花草樹(shù)木,這個(gè)美麗的世界,我都可以用心去感受,我不在為自己看不到而難過(guò),哭也是一天,笑也是一天,那我為什么不微笑的面對呢?
這個(gè)世界上存在著(zhù)許多和我一樣有殘疾的人,我想告訴他們,身體殘疾沒(méi)有關(guān)系,只要我們的心健康就好,我們微笑的面對自己的人生,身殘志堅,活出和別人不一樣的精彩,我們也會(huì )很快樂(lè )。我的人生我做主,只要笑一笑,沒(méi)什么大不了。
人生的作文 7
雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生----感恩生活重慶市天臺崗小學(xué)五年級五班周彥伊風(fēng)箏是幸福的,因為風(fēng)箏對線(xiàn)是心存有許許多多感恩;綠葉是幸福的,因為綠葉對根是心存有許許多多的感恩;魚(yú)兒是幸福的,因為魚(yú)兒的心對海存有感恩;而我是幸福的,因為我對一切都存有一顆感恩的心。
在我孤獨的時(shí)候,第一個(gè)來(lái)安慰我的人是我的父母。天大地大,父母恩大。這份情,做兒女的我們是難以回報。因為,父母對兒女的心無(wú)微不至,他們對我們的擔心,對我們的照顧,更有他們的喜怒哀樂(lè )。也許,父母的學(xué)問(wèn)不是很多,可是他們心里裝滿(mǎn)了對我們的愛(ài),并不比別人少一點(diǎn),他們對我們的要求不是很高,只希望我們平平安安的長(cháng)大,快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng),父母的恩情,我們能用什么來(lái)報答?我們一天天長(cháng)大,父母一天天老去,我們更應該學(xué)會(huì )如何去思考,不是嗎?隨著(zhù)我們一天天的長(cháng)大,踏入了學(xué)堂,學(xué)習“人之初,性本善”,“三人行,必有我師焉”。老師一個(gè)偉大的稱(chēng)呼,一份神圣的職業(yè)。
廋小的身影,沙啞的呻吟,而我們有時(shí)卻在嬉戲打鬧,把老師的心血當成玩笑。老師站在講臺上,揮灑他們的'汗水,老師的辛苦都是為了將他們的知識教于我們。認真批改作業(yè)到深夜,只想我們能學(xué)到更多的知識。人們用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)歌頌老師。感恩身邊的每一個(gè)人,感恩身邊的一草一木,我們才發(fā)現世界是多么美好!
人生的作文 8
生命是一首沒(méi)有休止符的歌,是一段永無(wú)止境的路,是一條奔騰不瀉的河……
回首過(guò)去,兒時(shí)順順當當,兒時(shí)迷迷茫茫,兒時(shí)坎坎坷坷…….一路走來(lái),每一段雖只泛眼的一瞬間,每一步留人的腳印也深深淺淺,但卻一路歡聲笑語(yǔ),構成了我那美麗動(dòng)人的兒時(shí)畫(huà)卷…… 從生命的孕育開(kāi)始,母愛(ài)就像一股流動(dòng)的甘泉,滋潤著(zhù)我成長(cháng)的每一天,父愛(ài)就像一棵參天大樹(shù),一路替我遮風(fēng)擋雨,對我百般呵護,師愛(ài)則像陣陣熙風(fēng),春風(fēng)化雨,滴滴珍珠,友愛(ài)則像天籟之言,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),充滿(mǎn)活力. 想想現在,在萬(wàn)般呵護中,走到蠢蠢欲動(dòng)的豆蔻年華,我們美麗盡情地揮灑,我們活力盡情地玩耍,我們精力地拼搏……站在成熟與幼稚的邊緣線(xiàn)上,我們自信,上進(jìn),我們無(wú)知,輕狂……這一切一切,雖說(shuō)我們有走向成功的`強有力的后盾,但稍不留心,也可能變成了歷史的滄桑.
有成功,不言狂妄,有失敗,不言悲傷.如果一只曾受傷的雄鷹,抱著(zhù)對藍天的渴望,重展翅膀高傲飛翔,那是它也像我們一樣不輕易放棄!既然有了目的,就應一翅沖天,持之以恒,譜寫(xiě)生命最強最美之音……
生命是一首沒(méi)有休止符的歌, 是一段永無(wú)止境的路,是一條奔騰不瀉的河……其間,或許會(huì )有不和諧的插曲,或許有泥濘的陡坡,或許有可怕的漩渦……
展望未來(lái),我要用不敗的意志,追尋屬于自己的一片晴天!讓蒼茫的天地之間,永遠回蕩著(zhù)自己堅守的誓言-----生命的真諦
人生的作文 9
一個(gè)商人在海邊散步,看見(jiàn)一個(gè)漁夫躺在網(wǎng)邊曬太陽(yáng),于是問(wèn):“正是大好天氣,為什么不去捕魚(yú)?”被吵醒的漁夫瞇著(zhù)眼:“我為什么要捕魚(yú)呀?”“捕魚(yú)才能賺到錢(qián)嘛
!鄙倘说目跉饩拖裨陂_(kāi)導不干活的手下!百嶅X(qián)干什么?”漁夫反問(wèn)!坝辛隋X(qián)你才能安心地在海邊曬太陽(yáng)呀!苯酉聛(lái)的一句話(huà)足以噎死天下的有錢(qián)人:“你以為我是在干什么?我不正是在曬太陽(yáng)嗎?”
沒(méi)錯,他曬的不是別的,正是太陽(yáng)。商人也許一生努力,但到頭來(lái)享受的.,亦不過(guò)是在海邊曬太陽(yáng)而已,而一文不名的漁夫得來(lái)卻毫不費功夫。
懶人的哲學(xué)是:既然跑來(lái)跑去又回到原來(lái)的地方,還不如不動(dòng)。既然努力工作到頭來(lái)得到的只不過(guò)是曬曬太陽(yáng)而已,不如現在就曬。
人生也許真的是兜兜轉轉,繞了一個(gè)圈,從終點(diǎn)又回到了起點(diǎn)。但這就是我們呆在原地不動(dòng)的理由嗎?
走在雨中不打傘的有兩種人:一種是沒(méi)有傘可打;一種是有傘不打。前一種人為傘而憂(yōu)心,后一種人為雨絲滲入發(fā)端的那份清涼而愜意。有些事光看表象,似乎是殊途同歸,但真正靈魂深處的心境卻有著(zhù)天壤之別。
商人經(jīng)過(guò)奮斗和努力,多少年后,功成名就,仍回到那片海灘曬太陽(yáng),而散懶的漁夫也在饑一餐飽一餐中依然日日曬太陽(yáng)如故。于是海邊的人看到天天有兩個(gè)人在沙灘上曬太陽(yáng):一個(gè)無(wú)牽無(wú)掛,一個(gè)渾渾噩噩。
人生的作文 10
就在前不久,我得到了自打我出生以來(lái)的人生的第一桶金。
我在前幾年的學(xué)習生涯中,投過(guò)n多篇稿子,可真正中的屈指可數,中了的,稿費卻沒(méi)有。我常常為此郁悶。這天,我一到校,老師遞給我一張紙,上面寫(xiě)著(zhù)“取款單,10元”?我驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái),將它揉成一團,塞進(jìn)了鉛筆盒里。
一回家,我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸爸辛?”“什么?”媽媽也一臉不解!笆捝饺請蟀,給了10元稿費,估計是中了!”“是啊,那太好了,趕緊給你取出來(lái)!”可剛才還滿(mǎn)臉興奮的我,一下子又苦惱起來(lái),該花在什么地方呢?給父母添作家用?這點(diǎn)小錢(qián)也幫不了他們什么忙!給自己當零花錢(qián)用?這樣會(huì )不會(huì )太自私了點(diǎn)?孝敬老一輩的`爺爺奶奶外公外婆?孝敬他們的人也不缺我這一個(gè)吧!
我面臨著(zhù)抉擇:自私自利,驕傲自滿(mǎn),不孝順,心里煎熬著(zhù)。我想到石頭希遷禪師曾開(kāi)過(guò)一帖“心藥房”,其中就有十味藥:
好肚腸一條,慈悲心一片,溫柔半兩,道理三分,信行要緊,中直一塊,孝心十分,老實(shí)一個(gè),陰鷺全用,方便不拘多少。
這一味藥應該放在“寬心鍋”里炒,不要焦躁了,然后放在“平等盆”里研碎。再以“三思”為末,以“六波羅蜜”為丸,做成菩提子大小的藥丸,不拘時(shí)間每天三次,用“和氣湯”吞下去。
我終于決定了,為老一輩們買(mǎi)一些禮物。
人生的作文 11
雨夜中,燈光下,伏案思索人生的磕磕絆絆,歡歡喜喜。痛苦與歡樂(lè ),成功與失敗,擺脫與追求在擁有著(zhù)五味瓶般的心中翻騰著(zhù),奔涌著(zhù),飄蕩著(zhù)。
雨越下越大,心中的感慨也越來(lái)越深,感受生活中的豐富多彩,感受世界的浩瀚無(wú)盡,感受經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。是歡笑,是淚水;是美麗的花,是干枯的草;是甘甜的美酒,是苦澀的咖啡;是輕松的不能在輕松的樂(lè )章,是沉重的不能在沉重的壓抑。
每個(gè)人都在追求生活,向往生活。正是有這樣的追求,這樣的向往,才讓你的心中懷著(zhù)一個(gè)深深的夢(mèng),一條屬于自己的.路,一片廣闊的天。屋內是沉寂的,屋外是雜亂的。雨點(diǎn)打在地上發(fā)書(shū)滴滴的響聲,風(fēng)兒吹動(dòng)枝葉發(fā)出沙沙的聲音,閃電在耳畔發(fā)出隆隆的樂(lè )曲。
雖然外面的世界是如此動(dòng)亂,但是必須懷著(zhù)一顆敢于探索,善于發(fā)現的心,要去真正的認識世界,不要讓它處于朦朧,混沌之中。
任何人的一生都不可能一帆風(fēng)順,難免會(huì )有坎坷,會(huì )有艱難,關(guān)鍵是我們怎么樣去面對,如果把坎坷當作一種調味品,用它去裝點(diǎn)生活,你會(huì )發(fā)現坎坷的生活也是多彩的,如果把艱難看做一筆財富,合理運用就會(huì )豐富我們的經(jīng)歷,提高我們的人生底蘊。人生之路就是這樣,我們要學(xué)會(huì )應對學(xué)會(huì )慰藉。
風(fēng)還在刮著(zhù),雨還在下著(zhù)。但是我堅信,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )是彩虹,讓我們迎著(zhù)朝陽(yáng)大、踏步的前進(jìn)吧!
人生的作文 12
紅領(lǐng)巾,代表了中國人民的歷史和榮耀,代表了中華人民共和國的威嚴,我對它的欲望非常強烈,小時(shí)侯,渴望有紅領(lǐng)巾佩帶在胸前,于是,在我的強烈欲望下,一個(gè)嬌嫩的苗子在我那小小的心底發(fā)了芽......
記得剛上一年級,媽媽說(shuō)的最多的話(huà)是:好好學(xué)習,爭取戴上紅領(lǐng)巾。慢慢的,我覺(jué)得得到紅領(lǐng)巾是件很厲害的事。于是,為了得到紅領(lǐng)巾,我上課很認真,作業(yè)寫(xiě)得很端正,每次考試我都得滿(mǎn)分,同學(xué)和老師都說(shuō)我很聰明。不知什么時(shí)候開(kāi)始,我開(kāi)始有了雙腳離開(kāi)地面,整個(gè)人飛起來(lái)的感覺(jué),我在表?yè)P聲中開(kāi)始得意忘形了。每次,奶奶問(wèn)我:“你在學(xué)校的學(xué)習好嗎?”我都頭一揚,扔過(guò)去一句:“不用擔心了,我都考100分!碧湴亮,以為只要考一百分就可以了,開(kāi)始和“隨便”交上了朋友,寫(xiě)字隨便,讀書(shū)隨便,還會(huì )看不起成績(jì)不如我的`同學(xué)。
自從這一回事件發(fā)生,就有許多小朋友不理我了!之后,我就虛心接受批評并改正!保證不再發(fā)生那樣的事情了,再也不會(huì )驕傲自滿(mǎn)了。
一天,老師微笑著(zhù)說(shuō):“今天,老師來(lái)公布入少先隊員的名單……”我豎起耳朵聽(tīng),在這次的名單上,老師報到了我的名字,我打心眼里高興!原來(lái),只要虛心接受改正,就可以獲得成功。機會(huì )是留給有準備的人的!你們可能認為著(zhù)并不是真的,但它卻就是我與紅領(lǐng)巾的故事,只屬于我的故事......圣潔的紅領(lǐng)巾,激勵著(zhù)我的心,她永遠是我人生的航標......
人生的作文 13
順著(zhù)路走會(huì )怎么樣呢?能否成功?也許天黑了呢?很可悲的你也迷路了。有位名人曾說(shuō)過(guò):失敗,乃成功之母。但這就意味著(zhù)挫折和失敗越多,你離成功就越近了嗎?答案是否定的。
例如,挫折對于天才來(lái)說(shuō)是一雙翅膀;對于強者來(lái)說(shuō)是一把火種;但對于弱者來(lái)說(shuō)情況就大不一樣子,此時(shí)挫折是一道不可逾越的萬(wàn)丈深淵。如今,挫折選擇了這三類(lèi)截然不同的人,正確面對挫折的人,最終成為了挫折的主載著(zhù)。而畏懼挫折的人,最終卻淪為了挫折的傀儡。是!是這樣沒(méi)錯,這就是挫折的美麗之處了。挫折可能成為人們最大的轉折點(diǎn),也可能成為人們最大的敗筆。老舍先生的《駱駝祥子》講述的就是一個(gè)普通的人力車(chē)夫祥子面對挫折由積極上進(jìn)到最終淪為命運、挫折、黑暗社會(huì )的傀儡墮落滅亡的故事。一而二再而三的挫折與打擊讓他由對生活充滿(mǎn)了希望與憧憬的.小伙變成了麻木、墮落、自暴自棄的腐敗份子。這就是挫折,它讓你走向無(wú)止境的深淵。但同時(shí)痛苦、磨難與挫折也造就了無(wú)數的偉人,譬如,音樂(lè )巨人貝多芬,他晚年失聰,這對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是多大的打擊!失去了聽(tīng)覺(jué),也就意味著(zhù)他已經(jīng)失去了整個(gè)世界。但正因為這樣的磨難才讓他愈戰愈勇。決不向命運低頭,決不向挫折低頭,在生命的晚霞中寫(xiě)出了不朽的《歡樂(lè )頌》。
這就是挫折,它讓你通往成功,成就屬于你的輝煌。順著(zhù)路走下去,很擔心你會(huì )迷路,所以讓挫折作為你人生的向導,讓每一個(gè)屬于你的腳印都印下你的成長(cháng)。
人生的作文 14
我作為一名三年級學(xué)生,按老師的要求開(kāi)始讀《弟子規》。其實(shí)我從三四歲就開(kāi)始讀了,但一直不明白它的含義。我開(kāi)始讀時(shí),覺(jué)得干巴巴的`,一點(diǎn)也不知道它里面的深刻含義。后來(lái),我漸漸懂了些什么,也慢慢地按它去做,沒(méi)想到效果很好,不但贏(yíng)得了長(cháng)輩的贊賞,連自己也感覺(jué)到自己長(cháng)大了。
《弟子規》給我留下了深刻的印象,也對我的思想和行為產(chǎn)生了很大的影響!兜茏右帯氛f(shuō):“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng),父母責,須順承!庇谑歉改附形視r(shí),我不會(huì )不答應;父母命令我,我會(huì )行動(dòng)快速。父母教育我,我會(huì )認真聽(tīng);父母責備我,我會(huì )虛心接受。我覺(jué)得在現在這個(gè)獨生子女社會(huì )上做好這一點(diǎn)相當困難,但我會(huì )努力去做!兜茏右帯犯嬖V我:出了錯能夠及時(shí)改正,就不會(huì )受到任何斥責。如果去遮掩錯誤,就又犯了一個(gè)錯誤。它還告訴了我:學(xué)習不如別人,要加緊努力;吃穿不如別人,不要生氣;喜歡榮譽(yù)而討厭錯誤,小人就會(huì )漸漸進(jìn)入你的生活,而良師益友也會(huì )隨之遠去;不討厭犯錯而不貪圖榮譽(yù),良師益友又會(huì )回到你的生活。
《弟子規》能夠用簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)來(lái)描述清楚深奧的道理,同時(shí)實(shí)踐性又強,讓人們在現實(shí)生活中不知不覺(jué)地成為一種習慣。它老少皆宜,大人小孩都能讀精、讀透,并在不知不覺(jué)中養成習慣,終生受益。我覺(jué)得《弟子規》內涵豐富、含義深刻,一旦在我們少年兒童中間流傳開(kāi)來(lái),影響甚遠。
人生的作文 15
《鹽城晚報》頭版報道喬布斯的新聞,引起我的注意。因為喬布斯出生的命運同中國古代孟嘗君出生的命運相同,都有被親人拋棄的遭遇。
美國蘋(píng)果電腦創(chuàng )始人喬布斯,有著(zhù)不平常的身世。他是被母親拋棄的.孤兒,直到十歲才知道自己是被人收養的。他的養父是工人,他的養母是靠給人家當保姆來(lái)維持生計的家庭婦女。喬布斯雖然在困境中成長(cháng),但奮斗三十五年,把蘋(píng)果電腦公司創(chuàng )建成全球最大的科技公司。比尓·蓋茨說(shuō):“很少有人能像喬布斯這樣對世界產(chǎn)生如此深遠的影響!
我國公元前戰國時(shí)期,齊國宰相田嬰,有個(gè)兒子田文,是五月五日出生。田嬰認為,在這個(gè)日子出生的孩子,將對他的父母不利,就讓田文的母親拋棄這個(gè)孩子。田文的母親卻偷偷把田文撫養大了。很久之后,田文勸父親田嬰使用家中財富,廣納人才,強國安邦。田嬰發(fā)現田文年少有才,就釆納他的意見(jiàn)。并且答應諸侯讓田文當太子的請求。田嬰去世后,田文繼承田嬰的爵位。這就是孟嘗君。
孟嘗君當了齊國的宰相,高瞻遠矚,深知人才戰略決定國家興盛衰亡的重要性。他招攬諸侯的賓客和逃亡在外的有識之士,知能善任,任人唯賢。他的門(mén)下有食客三千人,不分貴賤,待遇一律和他相等,因此使齊國強大。他當了三十多年的宰相,成為名滿(mǎn)天下的政治家。
喬布斯和孟嘗君出生在不同的時(shí)代,而人生旅途的起點(diǎn)卻相同。他們自強不息,奉獻社會(huì ),都以博大的胸懷換來(lái)燦爛的人生。他們的精神是永恒的。
人生的作文 16
天空,我們熟悉的不能再熟悉的名詞,天空在我們頭上,然而他卻千變萬(wàn)化,就像我們的人生一樣,不可捉摸,也捉摸不透。
天空,晴空萬(wàn)里,碧藍的天空上朵朵白云在上面自由自在的飄著(zhù),這樣的天空像我們所向往的人生,雖然平淡,卻不無(wú)聊,平靜中卻帶著(zhù)一些動(dòng)。
天空就像出生不久的嬰兒般,我們猜不透,看不明,就像我們看不清自己的人生那樣。剛剛還晴空萬(wàn)里的天空,轉眼間卻烏云密布,道道閃電像怪物的爪牙,仿佛要撕破天空一般。這樣的天空像我們失意時(shí)的人生,感覺(jué)生活一片黑暗,沒(méi)有一絲光芒,充滿(mǎn)了絕望和恐懼還有迷惘。人們常說(shuō)當我們用什么心情去看待天空,天空就是什么樣子的`,然而更多時(shí)候是天空在反映著(zhù)我們的生活。
天空是多變的,就像我們的生活一樣是多變的。天空剛剛還烏云密布,大雨傾盆,給人一種烏云壓城,末日的感覺(jué),轉眼間,他卻陰轉晴,烏云瞬間消失,大雨也停止了彩虹像仙境般高高掛在天空,把天空裝飾的更美更神秘,就像我們原本跌落谷底的生活,忽然有了改變,變得多姿多彩,變得美好起來(lái)。就像雨過(guò)天氣晴后的天空,清新爽朗,讓人忽然對我們捉摸不透的生活充滿(mǎn)了向往和期待。
天空如生活,多姿多彩,且千變萬(wàn)化,捉摸不透,讓人意想不到。與其說(shuō)是我們的生活改變了天空,倒不如說(shuō)天空與我們的生活息息相關(guān),天空充滿(mǎn)了神秘,充滿(mǎn)了未知,他就像我們的人生一樣,不知下一秒會(huì )變得怎么樣,天空如人生,細細品嘗天空吧。
人生的作文 17
人生是美好的,但又是殘酷的,有時(shí)你會(huì )贏(yíng),贏(yíng)得很壯麗;有時(shí)你會(huì )輸,輸的很悲慘。在人生的征途上,道路崎嶇,不會(huì )總是一帆風(fēng)順。所以懂得把握人生就知哦日月高懸,它可以使你經(jīng)受驚濤駭浪的考驗與狂風(fēng)暴雨的打擊,也可以使你透過(guò)黑暗見(jiàn)光明,撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天。我們的一生,也許會(huì )無(wú)數次被自己的決定或碰到的逆境擊到,欺凌;我們永遠似乎覺(jué)得自己一文不值。
但無(wú)論發(fā)生什么,或將要發(fā)生什么,我們永遠不會(huì )喪失價(jià)值。因為人生的價(jià)值不依賴(lài)我們的作用所為,也不依仗我們結交的人物,它取決于我們自生的把握。父母給我們最初,大地給我們最終,而這漫長(cháng)的一生往往需要自己的把握。我們踏步,我們一路風(fēng)塵,脆弱的生命之舟會(huì )承載得很多很多,不堪重負的漂泊,時(shí)刻面臨著(zhù)擱淺的泥淪,自己該學(xué)會(huì )時(shí)時(shí)加以回顧,把不堪回首的交給過(guò)去,世俗的煩惱托于過(guò)眼云煙,留下一個(gè)好心情,去迎接明天的挑戰!
我們一生有太多的'夢(mèng)想,所以就有成功的渴望,奮進(jìn)的力量。不要沉默地等待機遇,不要懶惰地酣睡徜徉,我們的熱血可以筑起高樓大廈,我們的執著(zhù)可以照耀萬(wàn)世千秋,人生就是要追求美好的終點(diǎn),駕駛人生奔赴理想的輝煌吧!讓我們的理想永遠翱翔。對于人生,把握是不可缺少的,智者的人生才如節日。
人生的作文 18
記得成龍曾經(jīng)唱過(guò)一首膾炙人口的歌曲,里面有一句話(huà),至今仍深深的激勵著(zhù)我:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹。
去年這個(gè)時(shí)候,我中考失利,沒(méi)有考上理想的高中,一時(shí)間,我覺(jué)得自己的整個(gè)世界都要坍塌了。要知道,平時(shí)在班級里,我的成績(jì)基本保持在前五名,就算最差的成績(jì),也是前十名。也許是因為考前沒(méi)有睡好,也許是考前身體原因,總之,原因是多方面的吧!
爸爸發(fā)現了我的異常,他十分理解的拍了拍我的肩頭,說(shuō):“孩子,記住,人的一生不可能一帆風(fēng)順,人生的路也不可能永遠按照你設想的一直走下去,前面也許有坎坷,也許有平坦大道,這些都需要你自己去探索,在探索的過(guò)程中,你會(huì )收獲到意外的驚喜!
天逐漸下起了雨,爸爸從屋子里面拿了把傘,撐起雨傘,我和爸爸走出家門(mén),穿行在都市的.接到。
一路走來(lái),爸爸不停地跟我談各種理想,也讓我看清事實(shí),慢慢地,我的心情好了起立。
不知不覺(jué),我們居然快走出了城市,到達了城郊,淅淅瀝瀝的雨絲飄在空中,鄉間獨有的青草味隨風(fēng)雨飄散,我一時(shí)間陶醉其中。
不知什么時(shí)候,雨慢慢的停了,爸爸收起雨傘,抬手指向天空,說(shuō):“孩子,看看雨后的彩虹!”
我抬起頭,雨后的彩虹高懸空中,美麗極了。
爸爸對我說(shuō):“知道嗎?我并不想就你之前的失誤說(shuō)什么,我要告訴你,學(xué)習就像這雨后彩虹,只有辛苦的付出,才能見(jiàn)到驕人成績(jì)!
“嗯!”我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭,一瞬間,我仿佛又長(cháng)大了不少。
人生的作文 19
生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過(guò)江東。------題記項羽,名籍,字羽,下相人……每當我看見(jiàn)這一段關(guān)于你的記載,贊頌,崇拜,惋惜,漸漸從心底浮起……
生當作人杰年少的你,身高力大,志氣不凡,只為心中的理想,只為窮苦人民的幸福生活,從此率軍起義,馳聘沙場(chǎng),你的一生,短暫而絢麗;你的一生,豪邁而壯麗。破釜沉舟的戰略,是你奮勇殺敵創(chuàng )下的第一個(gè)奇跡,習慣于暴戾的秦始皇,就像被斬斷了根的樹(shù),搖搖欲墜,奄奄一息。從此你率軍入關(guān),西楚霸王與劉邦的楚漢之爭,漸漸拉開(kāi)帷幕…...
死亦為鬼雄
經(jīng)過(guò)了幾千個(gè)日日夜夜的'對峙,你的決勝之心,就像一簇火焰,在風(fēng)的吹動(dòng)下,越來(lái)越烈。心中的驕傲,成了那點(diǎn)火的薪柴,放心部下,高傲輕敵,武力成了你的口頭禪,到最后眾叛親離,日益孤立,才覺(jué)追悔莫及!皾h軍已略地。四面楚歌聲”。將士們思鄉心切,你又何嘗不是?駭下之役,你損失慘重。你身跨烏駒馬,奮勇殺敵,縱能以一敵百,最終,還是寡不敵眾,烏江自刎,成就了你的千古之名。自覺(jué)無(wú)顏以對江東父老的你,留下了最后一絲英勇之氣。
至今思項羽,不肯過(guò)江東
古語(yǔ)云“驕兵必!”如果當初你能理性的面對勝利,或許歷史為你而改寫(xiě)。因為歷史證明:“勝不驕,敗不妥”,永遠都會(huì )是制勝之法寶。宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王。
人生的作文 20
生活是什么?生活就是相信。相信一切歡樂(lè )和痛苦,相信一切真實(shí)與不真實(shí),相信愛(ài)與恨。然后把這一切揉成一顆鉆石,鑲在心靈相連的左手無(wú)名指上。于是,你變成這樣一個(gè)人:堅強、樂(lè )觀(guān)、勇敢、自信。
—題記
我常常聽(tīng)朋友說(shuō),上天不公,他們在抱怨上天,說(shuō)上帝總把關(guān)愛(ài)灑滿(mǎn)人間時(shí)遺忘了他們,有些人因不引人注目而煩惱,有些人因不如別人而煩惱。其實(shí)有時(shí)候我也常常因類(lèi)似的問(wèn)題而感到不安,但慢慢經(jīng)歷了很多事之后,我才發(fā)現,這些都是因一個(gè)問(wèn)題而造成的——角色。
我一直很欣賞一句話(huà)“在人之上,把別人當人。在人之下,把自己當人!碑斘颐靼走@句話(huà)時(shí),此時(shí)我也擺正了自己的位置。每個(gè)人在自己的生活當中,都應該是自己的編導、主角網(wǎng),自己主宰自己的生活,自己的生活自己演繹,這樣做需要自信,相信自己可以讓自己的生活更加精彩。但你不要就這樣認為別人是你的配角,因為對他們來(lái)說(shuō),他們也有自己的生活,他們也有自己美好的.人生。
所以什么“主角”“配角”都是那些認為自己沒(méi)有位置的人的說(shuō)辭罷了。不要讓所謂的角色迷惑了你的心。遇到困難時(shí),相信自己一定可以戰勝它;被光環(huán)籠罩時(shí),相信自己不會(huì )驕傲,帶滯不前,而是更上一層樓。加油!
在人生的道路上,無(wú)論如何一定要相信自己。你自己就是你在人生道路上最恰當、最適合自己的角色,相信自己,你一定會(huì )很棒的。
人生的作文 21
助人為樂(lè )是中華民族的傳統美德。對于許多人來(lái)說(shuō),在幫助別人的同時(shí),自己也能得到很多快樂(lè )。但之前的我卻不知道這一點(diǎn),直到發(fā)生了這樣一件事。
在一個(gè)下雪天里,我坐在公交車(chē)上準備到學(xué)校上課。這是公交車(chē)來(lái)到了一個(gè)站點(diǎn),走上了一位老奶奶。車(chē)上沒(méi)有了空座,乘客們也都視而不見(jiàn),目光盡量回避老奶奶的眼光,我也拿起語(yǔ)文書(shū)心不在焉地看起來(lái),裝作若無(wú)其事的樣子。就在這時(shí),一位軍人站起來(lái)讓座,他小心翼翼地攙扶著(zhù)老奶奶到座位上坐下。頓時(shí),老奶奶臉上露出了欣慰的笑容,好比春天盛開(kāi)的花朵。乘客見(jiàn)此情景,羞愧得無(wú)地自容,我也為自己的`行為感到慚愧,胸前的紅領(lǐng)巾也失去了光彩。我抬起頭看去,只見(jiàn)軍人倚靠在窗戶(hù)的玻璃上,像個(gè)巨人一般屹立在公車(chē)里。盡管寒風(fēng)把他的雙手凍僵了,但他仍然巋然不動(dòng)。再轉過(guò)頭去看老奶奶,她的臉色也已經(jīng)紅潤起來(lái),緊皺的眉頭也舒展開(kāi)了。這時(shí),一股暖流涌上我的心頭?粗(zhù)他的身影,我覺(jué)得他是那么的高大,自己是多么的渺小。不知不覺(jué)中,車(chē)到站了,軍人下了車(chē),乘客們都用敬佩的目光送走軍人。!您用高大的身軀抵擋著(zhù)風(fēng)雪,給人送來(lái)溫暖。您是我們學(xué)習的榜樣。
從此以后,我才懂得助人為樂(lè )的意義在哪里,并且時(shí)常告訴自己,一定要時(shí)時(shí)刻刻準備好,向周?chē)枰獛椭娜松斐鲈帧?/p>
人生的作文 22
講好普通話(huà),寫(xiě)好規范字普通話(huà)是大家常用的一種語(yǔ)言,規范字是大家常寫(xiě)的一種文體,是!要想發(fā)揚祖國的優(yōu)秀文化,要想傳承祖國幾千年的文明歷史,就得講好普通話(huà),寫(xiě)好規范字。講好流利的普通話(huà),就能和世界各地的人們交流,寫(xiě)好一手漂亮的規范字,就能得到大家的稱(chēng)贊聲,事實(shí)證明,講好普通話(huà),寫(xiě)好規范字是多么的重要啊!請同學(xué)們回憶一下我們從訝訝學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就是用普通話(huà)讓我們喊爸爸媽媽的。我們剛剛上幼兒園的時(shí)候,老師用普通話(huà)教我們唱歌,學(xué)兒歌,背唐詩(shī)。還有老師批改我們作業(yè)時(shí),寫(xiě)的是規范字。在生活中,普通話(huà)和規范字無(wú)處不在。比如我們學(xué)校的'教訓是:“講普通話(huà),寫(xiě)規范字,做文明人!弊呃壤,操場(chǎng)上,花壇旁邊的小黑板上寫(xiě)著(zhù)經(jīng)普通話(huà)的好處,教室門(mén)上也寫(xiě)著(zhù):“請講普通話(huà)。"
記得有一次,從濟源回來(lái)的表哥來(lái)到了我們家,她咕嚕咕嚕的給我講了一大堆的話(huà),我豎起耳朵皺著(zhù)眉頭怎么也聽(tīng)不明白,我說(shuō):“表哥,我們用普通話(huà)交流吧!北砀缯f(shuō):"好啊!拔覇(wèn)表哥;“你幾點(diǎn)下的火車(chē)呀?”表哥說(shuō):“我今天早上七點(diǎn)下的火車(chē)!本瓦@樣沒(méi)我們用普通話(huà)交談了一個(gè)上午,他給我講了濟源的風(fēng)景優(yōu)美的小浪底小浪底和高高王屋山,我給他講了開(kāi)封古老的鐵塔和歷史悠久的龍亭。如此可見(jiàn)普通話(huà)給我們帶來(lái)了多大方便呀!在我們以后的生活中,也應該講好普通話(huà),寫(xiě)好規范字,傳承祖國的文明歷史,做一個(gè)完美的“接力員”。
人生的作文 23
有一個(gè)人總是落魄不得志,便有人向他推薦智者。智者舀起一瓢水,問(wèn):“這水是什么形狀?”這人搖頭:“水哪有什么形狀?”智者不答,只是把水倒入杯子,這人恍然:“水的形狀像杯子!敝钦邿o(wú)語(yǔ),又把杯子中的水倒入花瓶,這人悟道:“水的形狀像花瓶!敝钦邠u頭,輕輕提起花瓶,把水倒入一個(gè)盛滿(mǎn)沙土的盆,水便一下溶入沙土,不見(jiàn)了。
智者彎身抓起一把沙土,嘆道:“看,水就這么消逝了,這也是一生!”這個(gè)人對智者的話(huà)咀嚼良久,高興地說(shuō):“我知道了,您是通過(guò)水告我,社會(huì )處處像一個(gè)個(gè)規則的容器,人應該像水一樣,盛進(jìn)什么容器就是什么形狀。而且,人還極可能在一個(gè)規則的容器中消逝!
“是這樣,又不是這樣!”說(shuō)畢,智者出門(mén),在屋檐下伏下身子,手在青石板的臺階上摸了一會(huì )兒。這人也把手指伸向智者手指所觸之地,他感到有一個(gè)凹處。智者說(shuō):“一到雨天,雨水就會(huì )從屋檐落下,這凹處就是水落下的結果!贝巳怂齑笪颍骸拔颐靼琢,人可能被裝入規則的容器,但又應像這小小的`水滴,改變著(zhù)這堅硬的青石板,直到破壞容器!
人生如水,我們既要盡力適應環(huán)境,也要努力改變環(huán)境,實(shí)現自我。我們應該多一點(diǎn)韌性,能夠在必要的時(shí)候彎一彎,轉一轉,因為太堅硬容易折斷。惟有那些不只是堅硬,而更多一些柔韌、彈性的人,才可以克服更多的困難,戰勝更多的挫折。
人生的作文 24
童年――人生的春天童年,這個(gè)永恒的話(huà)題,這個(gè)熟悉的字眼,這個(gè)心靈的歸宿,時(shí)時(shí)震撼著(zhù)我們,燒灼著(zhù)我們,讓我們邁開(kāi)回憶的腳步,用思念做禮物,去感受逝去了的童年……像鳥(niǎo)兒渴望春天,像魚(yú)兒渴望養料,童年,就這樣成為了人類(lèi)記憶里的一部分,但對童年的感受,卻各有千秋------在文人眼中,童年是一座知識的寶藏;在商人的眼中,童年是一筆巨額財富;在農人眼中,童年是一畝地;在我眼中,童年是人生的春天“當我回首往事,不會(huì )因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥,這樣在我臨死的時(shí)候就能夠說(shuō),“我 以把我整個(gè)的生命和全部的精力都獻給最壯麗的事業(yè)―――為人類(lèi)的解放而斗爭”。
奧斯特烙夫斯基的這句話(huà)深深的印在了我的腦海,在他眼中的童年是解放斗爭的源泉。童年,我人生中的春天,失去童年,我將碌碌無(wú)為,虛度一身;失去童年,我將失去春天的溫暖;失去童年,我將感受不到生命的色彩;失去童年,我將失去成功老人的指引,像迷失方向的小鳥(niǎo),在死神手中徘徊、掙扎,渴望得到光明女神的指引;失去童年------時(shí)間的'流逝讓童年的臉上布滿(mǎn)了皺紋,朋友,快抓緊童年的手,讓他載著(zhù)我們飛翔在成功的天空,感受成功的幸福,享受成功的喜悅,把握童年,把握人生的春天………
人生的作文 25
今天,我和媽媽剛剛從福泰隆回來(lái)。在路上,我們路過(guò)一家買(mǎi)甘蔗的小店,便想買(mǎi)一根甘蔗。只見(jiàn)店主拿起一根甘蔗和一把削刀。霎時(shí)間,刀光劍影,一下子,甘蔗就被削了一半,我看得津津樂(lè )道。媽媽看見(jiàn)了,明白了我的想法,便叫店主讓我也試試看。
我一看有自己大顯身手的機會(huì )了,便開(kāi)始躍躍欲試了。我拿起削刀,裝做大師一樣,削了起來(lái)?墒,當我拿起刀的時(shí)候,我發(fā)覺(jué)可怕的陰影已經(jīng)向我靠近了。要是自己削的甘蔗沒(méi)人吃怎么辦?萬(wàn)一刀削到自己,受了傷怎么辦?頓時(shí),我開(kāi)始害怕了起來(lái)。但我想了想:既然說(shuō)了,哪能半途而廢呢。我沉重的拿起削刀削了起來(lái),絲毫也不放過(guò)。我拿起刀從返戰場(chǎng),可是才削了一半,已經(jīng)有好幾次斷節的.現象了,一根甘蔗已經(jīng)“瘦苦伶仃”了了無(wú)幾了。
俗話(huà)說(shuō):“事不過(guò)三”。過(guò)了一天,我又來(lái)到了這個(gè)小店。這次,我可有經(jīng)驗多了,拿起刀,只聽(tīng)“嘩啦嘩啦”的聲音,甘蔗皮就被我削了一大半,這次可大有進(jìn)展哦,甘蔗再也沒(méi)有被削斷的地方了?墒,我還是不滿(mǎn)足,“為什么這位店主比我削的熟練,削的快呢?”店主阿姨聽(tīng)了便對我說(shuō):“只要你堅持,只要你努力,別說(shuō)削甘蔗,就是你從來(lái)就沒(méi)做過(guò)的事,也會(huì )成功的
我聽(tīng)了店主阿姨的話(huà),恍然大悟。人生下來(lái)就沒(méi)有聰明與笨的分別,只是人各有所志,只要自己努力,堅持,就是天大的事也會(huì )成功的。
人生的作文 26
星期天和母親一起去干農活。
地里。我跑著(zhù)拿過(guò)母親手中的鍬,在地里亂鏟一番,哈哈,好得意!就又跑去別人的地里這一鏟那一鏟的。母親看見(jiàn)了立即怒氣道“住手,你干什么!那是別人的地,地里已經(jīng)種東西了!”,轉過(guò)身只見(jiàn)母親在狠狠的怒視著(zhù)我,我慌忙的把手中的鐵鍬還給母親,便跑去一旁坐了下來(lái)。母親瞪了我許久才開(kāi)始干活,忽而汗水布滿(mǎn)了她的臉頰,仰頭看蒼穹不見(jiàn)其太陽(yáng)啊,突而母親開(kāi)口道:“你來(lái)鏟一下,看,像我這樣,知道嗎?這也好讓你鍛煉鍛煉”。吾一聽(tīng),馬上跑去拿過(guò)手中的鐵鍬,我鏟我鏟我鏟鏟鏟。哈,好好玩哦,然一會(huì )兒我也出現了出汗這種情況,知識和母親的時(shí)間劃不上等號。滿(mǎn)臉的汗水,全身乏力,便走回母親旁“嘭”,坐了下來(lái)。累,累死我了,不好玩的。而母親繼續工作,我聽(tīng)著(zhù)歌,看見(jiàn)母親后背濕透了,不一樣的感覺(jué)油然而生。
回家的'路上。那老人還在那忙活著(zhù),其之耐力實(shí)感佩服。這樣的生活真不好,生活得真不一般的辛苦啊,每天早出晚歸的,這樣的生活何時(shí)才是盡頭!
人生。每個(gè)人的人生各不相同,然而有的人注定大富大貴,有的人注定滿(mǎn)腳泥土,人生或許就這兩種情況的?粗(zhù)鐵鍬,鐵鍬是我們農民的好朋友,然而有的人注定和它做一輩子的朋友,然而有的人注定和它無(wú)緣。
每天都拿著(zhù)鐵鍬過(guò)日子,這樣的生活會(huì )精彩嗎?會(huì )幸福嗎?能像誰(shuí)證明的了你曾來(lái)過(guò)這地球?
人生的作文 27
如今,已經(jīng)到了21世紀,中國的石油產(chǎn)量越來(lái)越多,再也沒(méi)有什么“中國貧油論”了。細讀《歷史的選擇》,我知道在以前,我們中國因為沒(méi)有石油,不得不低聲下氣得向外國借洋油使用,更可惡的是,外國人還嘲笑我們中國真是落后,竟然連石油都沒(méi)有。外國石油專(zhuān)家還說(shuō):“中國根本不會(huì )有石油!苯K于,中國人憤怒了!李四光、王進(jìn)喜等愛(ài)國人士帶領(lǐng)著(zhù)不怕吃苦的工人們,用自己的頭腦和雙手給了藐視中國的外國石油專(zhuān)家一個(gè)有力的反擊。
讀完《歷史的選擇》,我最佩服的就是王進(jìn)喜了,我一閉上眼睛,腦海里總會(huì )浮現出王進(jìn)喜和工人們努力奮斗的情景。有一件事使我深受感觸。在打第二口井時(shí),王進(jìn)喜的'腳嚴重受傷,他知道自己不能親自上陣,于是便在旁邊指揮,突然發(fā)生了井噴事故,王進(jìn)喜趕緊用水泥壓制住井噴事故,但要徹底壓住井噴,只有把泥漿攪拌開(kāi)來(lái),而當時(shí)沒(méi)有大型攪拌機,所以王進(jìn)喜以身作則,帶頭跳進(jìn)泥漿里,這讓工人們大受感動(dòng),也紛紛跳進(jìn)泥漿里,“兄弟齊心,其力斷金”,他們用汗水和鮮血在荒原上筑起了一座輝煌的石油城。
我想:王進(jìn)喜真令人佩服,連自己的腳深受重傷也沒(méi)有忘記自己的責任,還是身先士卒,對祖國忠心耿耿。對工作兢兢業(yè)業(yè)。而有些人自私自利,做什么事都先想自己能撈到什么好處,根本不會(huì )舍己為人。還有一些人更壞,為了自己的利益,甚至出賣(mài)國家利益,甘當賣(mài)國賊。我覺(jué)的這些人都應該向王進(jìn)喜一樣具有舍己為人、熱愛(ài)祖國的精神。
人生的作文 28
夜,跌入了黑色的寂靜。微微泛黃的史頁(yè)慢慢翻過(guò)。那聲響,驚動(dòng)了歲月的酣夢(mèng)。于是乎,琴棋書(shū)畫(huà),筆墨紙硯,都與這三更半夜之時(shí)悠然轉醒。時(shí)光一聲輕咳,向我開(kāi)啟了一段器具人生。
筆,臥,成就一段風(fēng)骨;站,便造就一脈義氣。它是中華版圖上最驕傲的器物。它略展腰肢,便令風(fēng)云為之動(dòng)色,天地為之含驚。筆,是李白的灑脫。出口成章。力士脫靴,貴妃研墨,堂堂一個(gè)唐王朝也容不了李白半顆心!拂袖離皇宮,行一舟于青山綠水中。棋,方寸之間,落子不悔。愛(ài)里,恨里,總把愛(ài)恨情仇凝成指尖凋零的時(shí)光;醒里,醉里,總把分分棋風(fēng)鑄成心尖的月亮。
路,無(wú)處不在。唯有棋盤(pán)上的路最難走。因為,那路太較真,黑白分明;因為,這路蜿蜒在各個(gè)城池之間,一不小心,行路之人就會(huì )把路形成一張難解之網(wǎng)。韓信,他將人生走成一枚棋子。然而,他那一聲聲“多多益善”卻成了導火線(xiàn),點(diǎn)燃了劉邦長(cháng)期已久的恨。他與劉邦下的這盤(pán)棋,你占領(lǐng)我,我占領(lǐng)你。最終韓信輸了——因為他忘記了,在功成身退之前,是不能和君王下棋的.。
琴,它用往事做琴弦,把塵世凡間奏成樂(lè )章;蛳才(lè ),或悲歡離合。即使它要表達的是風(fēng)撫的楊柳,水里的鴛鴦,在它那顆木之心的深處,終會(huì )有一絲純凈。
筆還在書(shū)寫(xiě)他的傳奇,棋還在吶喊他落子不悔的義氣琴還在低吟著(zhù)它的情思。而我,學(xué)會(huì )了歷史般的旁觀(guān)。
人生的作文 29
每個(gè)人的人生都不同,總的來(lái)說(shuō)沒(méi)有一帆風(fēng)順,有的人歷盡坎坷,有的人依靠財產(chǎn)“胡作非為”,有的人認真學(xué)習,我的“前半場(chǎng)”在學(xué)校,戰斗也非常精彩,有著(zhù)酸甜苦辣,不信,一起去看看!一年級·甜一年級雖然是打基礎的一年,但由于鄙人聰明才智勝人一酬,因此,在一年級玩的“戰場(chǎng)”上,你每天都可以看到我的身影。
一年級,我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,可以盡情的玩,那段日子是多么的美好,那段日子是多么的美妙,我好懷念呀!一年級是多么的“甜”呀!二、三年級·酸正因為我相貌出眾、學(xué)習也不錯,深得老師同學(xué)們的喜愛(ài),因此也招來(lái)一些“不法分子”的嫉妒。出于這一點(diǎn),他們常常來(lái)找“茬”,這使我吃不上飯,睡不上覺(jué),還好,我還有一個(gè)應付這類(lèi)問(wèn)題的法寶,想知道是什么嗎?你可不要跟別人說(shuō)呀!就是消氣歌,怎么樣,不錯吧!雖然我有制勝法寶,但我還是覺(jué)得酸酸的。
四、五年級·辣唉!不知我是倒了幾輩子的霉灘上了這樣“麻辣”的數學(xué)老師。有一次,上數學(xué)課,由于發(fā)了一下呆,老師罰我抄了公式十次,并且還在課上狠狠的`批評我了一頓,我的天呀!您這叫我以后怎么在“江湖”上行走!教我一年還好,誰(shuí)知五年級也由她任課,我的媽呀!這是不是太“辣”了?
六年級·苦六年級可真是暗無(wú)天日,特別是第二學(xué)期,初中考是一位強大的敵人,為此我整天忙里忙外的復習。唉!那可真叫苦!這就是我小學(xué)生活的味道,也是我人生的味道!
人生的作文 30
雖然瑕疵和錯誤也是生活的一部分,但我們不能為了追求完美而忽視現在的生活。然而,夸父追著(zhù)太陽(yáng),渴死了;精衛填海,失志;女?huà)z煉石補天。這種執著(zhù)而頑強的精神,體現了生命的高貴,生命的壯麗與輝煌。追求完美,讓人不至于長(cháng)生不老;追求完美讓人不再后悔;追求完美讓人走下千年;追求完美是一個(gè)人的人生目標。
人有喜怒哀樂(lè ),月有陰晴圓缺。雖然我們不能完美,但我們可以追求完美。至少我們在向完美前進(jìn),挑戰完美。至少我們取得了進(jìn)步。想象一下,如果我們沒(méi)有追求完美的精神,我們會(huì )為一點(diǎn)點(diǎn)成就而沾沾自喜。那么,神舟五號能否成功載入飛船并取得突破性成功呢?很多疑難雜癥能解決嗎?歷史上很多問(wèn)題能解決嗎?但是,如果我們有追求完美的精神和毅力。然后我們可以對著(zhù)藍天和大地大聲喊:“我們能行!"
生命的'長(cháng)度是以時(shí)間計算的,生命的價(jià)值是以貢獻計算的。對人生完美的追求,一定會(huì )取得非凡的成就,體現人生的價(jià)值和意義?傊,追求完美是為了你未來(lái)的幸福;總的來(lái)說(shuō),追求完美就是為祖國、為人民服務(wù),為祖國人民做貢獻。
人在這個(gè)世界上最大的敵人是自己,人生最難的就是完美。但我們人類(lèi)之所以不同于其他動(dòng)物,是因為我們有這種不屈不撓、執著(zhù)頑強的精神。我們可能不完美,但我們可以追求完美,朝著(zhù)完美更進(jìn)一步。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是我們人類(lèi)的進(jìn)步。
人生的作文 31
想來(lái)也是,我們雖長(cháng)大了,卻并未完全明白學(xué)習的重要性,忍讓只是在勤奮的路邊徘徊著(zhù),也許我們不需要向拼命三郎那般勤奮,但我們要把握住時(shí)間,合理安排。我們才不會(huì )在路上走得又累又苦。
我們也要刻苦學(xué)習,提高學(xué)習質(zhì)量,這樣我們在路上才不會(huì )止步不前。在成功路上,在學(xué)習路上,再勤奮路上,不論在什么路上,我們都不可以松懈,逆水行舟不進(jìn)則退。我們也不能總是看別人的路,我們要走出自己的特色,勇往直前,哪怕我們獲得我們所期待的東西時(shí),我們也不能終止。世界上沒(méi)有完美的東西,我們只有不斷地前進(jìn),不斷地去探索,才能找到更美的東西,不是嗎?就這樣,當我們老時(shí),我們可以緩緩地前進(jìn),時(shí)不時(shí)的看看自己身后的路,是金光閃閃,還是普普通通,是筆筆直直,還是彎彎曲曲?
這一切的一切,都將是我們現在所干之事的結果。所以,如果你現在還未上路,還在徘徊,那就堅定不移地上路吧。萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要你邁出那一步,你就會(huì )看見(jiàn)路旁別樣的.風(fēng)景!如果你已在路上,請不要在意自己身后的路,過(guò)去的已過(guò)去,無(wú)需再提,也不要為前面漫長(cháng)的路所氣餒,你只需看自己腳下正走的路,腳踏實(shí)地。
這樣,你在路上,才不會(huì )覺(jué)得艱苦在路上,我們每一人都在路上,就讓我們堅定地走下去吧!
人生的作文 32
天空時(shí)而晴空萬(wàn)里,時(shí)而烏云密布,時(shí)而出現彩虹,時(shí)而出現流星雨……天空,有時(shí)像調皮的小孩,有時(shí)像嚴肅的老人,天空,它更像變幻無(wú)常,神秘莫測的人生,天空如人生。
有的人會(huì )默默無(wú)聞,平平淡淡得度過(guò)一生,這樣像晴空萬(wàn)里的天空。有的人的一生是跌宕起伏的,喜怒無(wú)常,這就像夏天的天空,時(shí)而暴雨,時(shí)而暴曬,變幻莫測。拿破侖的人生就像是變幻莫測的天空,開(kāi)始他只是個(gè)普通士兵,在一次戰役中,智勇雙全的他,向上司報告了他的想法,怎樣用計謀獲得戰爭的勝利,那次戰役,他出名了。這像日出時(shí)候的天空,充滿(mǎn)希望。之后的拿破侖,戰無(wú)不勝攻無(wú)不克,騎著(zhù)他的寶馬征戰,慢慢地,拿破侖建立了地跨三洲的法蘭西帝國。
這像夏日常見(jiàn)的8,9點(diǎn)到下午3,4點(diǎn)的天空,燦爛奪目,熾熱燙手,讓人心生畏懼,又不得不為他的'霸氣所折服。經(jīng)歷滑鐵盧的拿破侖,漸漸地失去了對帝國的統治,漸漸地衰落,就像夏日里突如其來(lái)的一場(chǎng)暴雨,驚呆了路人。迎接暴雨的是夜晚,天空變暗了,黑夜來(lái)了,拿破侖的大帝國,覆滅了……所以說(shuō)天空如人生,變幻無(wú)常。
正因為天空如變幻無(wú)常的人生,我們更應把握現在,珍惜現在,珍惜眼前人,我們不知道明天會(huì )發(fā)生什么,也許有好運,也許是厄運,老天爺如人生,一下子就變化,但我們要相信的是:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
人生的作文 33
有人說(shuō):人生如詩(shī),仔細琢磨才能明白道理;有人說(shuō):人生如茶,只有細細品味,才能感受到它的甘甜。
生活,我現在已經(jīng)過(guò)了不到三分之一。但我覺(jué)得人生就是一杯白開(kāi)水。如果把糖和蜂蜜加到開(kāi)水里,會(huì )變得很甜,讓生活變得甜而甜;白開(kāi)水里加了苦的東西,會(huì )變得很苦,這樣的人生充滿(mǎn)了挫折,不太如意;如果你加入開(kāi)水.
現實(shí)生活中,人生很少有順利的時(shí)候,即使有,也很少,挫折是一定存在的。不經(jīng)歷風(fēng)雨的成功是沒(méi)有意義的。挫折是很多人討厭的。它可以讓世界首富一夜之間變成乞丐,一個(gè)有國際聲譽(yù)的大公司也就失去了聲譽(yù)。然而,有些人會(huì )因為挫折而變得更加沮喪和勇敢。人生難得苦。沒(méi)有人苦一輩子,也沒(méi)有人樂(lè )一輩子,有時(shí)候只是因為自己的想法。比如有兩個(gè)人剛開(kāi)始創(chuàng )業(yè)。經(jīng)歷了很多困難,他們覺(jué)得條件沒(méi)有變。其中一個(gè)認為自己的命運注定,不可能成功,于是開(kāi)始放棄,態(tài)度越來(lái)越消極。對方不斷前進(jìn),因為他堅信命運掌握在自己手中,只有堅持才能成功。最后,努力的人取得了巨大的.成就。
人生掌握在自己手中。如果你想改變你的生活,你必須不斷努力,堅持不懈。
每個(gè)人的一生,都是讀書(shū)時(shí)的一杯白開(kāi)水。如果你想知道未來(lái)會(huì )發(fā)生什么,你必須看看你在白開(kāi)水里加了什么。努力還是懶惰。
人生的作文 34
讀人生,人生好比是一張地圖上的一條路,其間有萬(wàn)道河流千重山。山峰高聳入云,河流湍急兇險,我們則是勇敢的行者,跋山涉水,不畏艱險,只為著(zhù)到達那夢(mèng)寐以求的花園。因為困難,因為不易,才使我們的追求更有意義,得到的東西往往是最珍貴的。
讀人生,讀懂了不斷奮斗的可貴。
在人生的路上,很多人會(huì )遇到挫折,也有許多人失敗了。于是便有人盛氣凌人地站出來(lái)說(shuō):“你不會(huì )成功的,放棄吧!”或露出滿(mǎn)臉的不屑嘲諷道:“人不大,心到不小!比欢,這些“不大”的人最終成功了,那些所謂的“評論家”也只好訕訕地道:“真是想不到!闭驗椴粩鄪^斗,被人恥笑的小個(gè)子拿破侖最終成長(cháng)為一代梟雄。
人生之路充滿(mǎn)坎坷,只有不懈努力,走遍千山萬(wàn)水,美好的理想才能實(shí)現。就像一只幼鷹,只有經(jīng)過(guò)艱苦的訓練,才能展翅長(cháng)空,翱翔萬(wàn)里。如果你想要告別平庸,走向輝煌,就要不怕求知路上的'種種艱難險阻。
讀人生,讀出了直面坎坷的堅強。
人生是一條奮斗之路,注定了汗水是路旁的溪流,懦弱和懶惰者永不會(huì )在這條路上走得長(cháng)遠,只有勇敢者才是這條路上永遠的旅行者,路旁的花兒會(huì )為他盛開(kāi),樹(shù)上的鳥(niǎo)兒會(huì )為他歌唱,身后那夯實(shí)的腳印是他努力的見(jiàn)證。
讀人生,讀懂生活,讀懂生命,讀通實(shí)現成功的智慧,讀出頑強拼搏的豪情,讀出人生的美麗。
人生的作文 35
人生路上,我向前走著(zhù),死亡是終點(diǎn),但它卻不是我的目標。 ——題記 郁悶的人唱道:“人生路,就似一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)里依稀依稀有淚光……”
開(kāi)朗的人唱道:“走在鄉間的小路上,牧童的歌聲在飛揚……”
樂(lè )觀(guān)的人唱道:“路似崎嶇,我心中卻留戀,風(fēng)中賞雪,霧里賞花,快樂(lè )更留戀……” 的確人生就像一條路?匆(jiàn)了嗎?那些和你平行的是家人,朋友的路;那些離你稍遠的是路人,過(guò)客的.路;那些跟你相反的是敵人,對手的路……
人生路有很多種,上帝造物時(shí)給了它們光輝……
看見(jiàn)比爾·蓋茨的黃金大道了嗎?向后看,你一定看得見(jiàn)他創(chuàng )業(yè)時(shí)這條黃金大道前端的崎嶇。 看見(jiàn)愛(ài)因斯坦路上的奪目光輝了嗎?向后看,你一定看得見(jiàn)他在專(zhuān)利局工作時(shí)無(wú)數個(gè)日日夜夜面對的岔路與低洼。
看見(jiàn)劉永好路上的驕人業(yè)績(jì)了嗎?向后看,你看得見(jiàn)幾年前這條路上摔碎的鵪鶉蛋。
看見(jiàn)自己人生路上的艱辛了嗎?向前看,春光明媚的季節,環(huán)海公路上家人在等著(zhù)你的到來(lái)。
人生路只有一條,它的光輝,你得向上帝索取……
這唯一的一條路是多么珍貴,它之于你自己,肯定更甚于旱季的水道之于農民。而坐在萬(wàn)米高空的飛機看見(jiàn)這種水道是多么的渺小。
而上帝也是住在天上的。
所以,你的人生路只對你自己才那么的珍貴。你不該向上帝乞求垂青,你該讓自己來(lái)建設自己的路。偶然向后一看,你會(huì )看見(jiàn)上帝正在為它祝福。
人生路上,我向前走著(zhù),劈開(kāi)一片樹(shù)枝,等待著(zhù)我的將是另一番新的景象。
人生的作文 36
人生是一場(chǎng)沒(méi)有結局的答案,這個(gè)答案無(wú)所謂對與錯,好與壞,只有美與丑,我們無(wú)法預測將來(lái)會(huì )發(fā)生什么事情,也無(wú)法知道將來(lái)會(huì )遇到誰(shuí),生活就是在一張嶄新的白紙上書(shū)寫(xiě)自己的理想,只要我們抱著(zhù)一顆真誠的心,一顆敬畏生命的心,那么我們就是高尚的,雖然沒(méi)有后人為我們歌功頌德,但我們仍舊可以說(shuō):我來(lái)過(guò)這個(gè)世界,這個(gè)世界很精彩,我無(wú)愧于心,無(wú)愧于這個(gè)世界。
我們不知道將來(lái)會(huì )遇見(jiàn)什么人,發(fā)生什么事情,有許多我們珍愛(ài)的人從我們身邊悄然離去,我們無(wú)法挽留,只有陣陣心痛,看著(zhù)她的.背影慢慢消失在地平線(xiàn),在無(wú)數個(gè)夜里獨自添著(zhù)自己的傷疤入睡。
當我們懷著(zhù)一顆敬畏的心去重新審視這世界時(shí)反爾沒(méi)有了那么多的抱怨,是的,生活沒(méi)有罪,無(wú)論怎樣的生活我們都無(wú)法選擇,也無(wú)法改變,我們是一群文化動(dòng)物,沒(méi)有太強的抵抗力,只要我們活著(zhù)就說(shuō)明我們還沒(méi)有死,就說(shuō)明我們還有希望,就說(shuō)明這個(gè)世界還沒(méi)有絕望,為我們能夠活到現在而自豪,為我們能夠活到現在而歡呼。
當我們在人生的低谷,當我們對這個(gè)世界充滿(mǎn)絕望,讓我們一起向這個(gè)世界祈禱,祈禱明天的太陽(yáng)會(huì )高高升起,會(huì )普照大地。
一段感情只能告一段落,失去的就讓它永久的保留在最清澈的記憶里,那里沒(méi)有痛,沒(méi)有傷,只有幸福與喜悅。
人生的作文 37
人生“如果你給我一雙翅膀,我將會(huì )飛向天空,去翱翔,忘記所有的束縛,忘記一切牽掛的事!”但那只是我曾經(jīng)的夢(mèng)想,那只是曾經(jīng)的我,現在的我改變了!因為我的人生改變了,就如一場(chǎng)對手戲,誰(shuí)都有變化的可能,只是我沒(méi)有想到會(huì )那么快。
在你活在這個(gè)世界上時(shí),就一定會(huì )有人讓你牽掛,就因為那份牽掛,讓你遇到困難能堅持下來(lái),讓你在最失落時(shí)給你安慰!除了回憶什么都不要帶走,除了腳印什么都不要留下,讓一些不值得的東西都離我遠去,越遠越好,寧愿一個(gè)人孤獨的纏綿。有人曾問(wèn)我什么是幸福,其實(shí)活著(zhù)就是幸福,一個(gè)人擁有了生命就等于擁有一切!
不經(jīng)歷生死的人永遠不知道活著(zhù)有多好。把握生死時(shí)有誰(shuí)能知道自己的幸福在哪里。!當你看見(jiàn)生命的'曙光來(lái)臨時(shí),你會(huì )微笑的看著(zhù)它,但當它走時(shí)你依然會(huì )微笑,因為你生不帶來(lái)什么,死也什么都帶不走!這很公平!有時(shí)覺(jué)得自己好沒(méi)用!活在這個(gè)世界上真的很沒(méi)用!我失去信心時(shí)不知有誰(shuí)能幫我,孤獨,孤獨!纏綿的不光是一瞬間的痛苦,也是一生一輩子的痛苦!當你流汗時(shí)沒(méi)人給你擦汗,當你流淚是沒(méi)人給你安慰,那將是一種什么樣的感覺(jué),痛苦!
有沒(méi)有人嘗試過(guò)被嘲笑的感覺(jué),那是一種無(wú)助的感覺(jué),你一個(gè)人在角落里哭,沒(méi)人關(guān)心你,可憐便成為你的一個(gè)沒(méi)必要的稱(chēng)號。我也曾哭過(guò),哭得那么傷心,但沒(méi)人來(lái)幫助我!我沒(méi)人訴苦,因為那些朋友我不敢相信!就是這樣一滴滴的淚水把我滋養了,讓我學(xué)會(huì )哭,讓我忘了如何笑·······
人生的作文 38
不同的人有著(zhù)不同的人生,不同的人生含著(zhù)不同的生活。
人生是一張紙,我們可以隨意涂寫(xiě),讓我們的生活豐富起來(lái)。有的人用毛筆揮灑,他的生活便單調而不乏趣味,在黑白之間感受舒服的蒼勁與挺拔;有的人用彩筆涂鴉,他的生活便多姿而有點(diǎn)冷靜,在紅綠之間體味色彩的清淡和無(wú)華;有人用鋼筆書(shū)寫(xiě),他的生活便平常而略帶深沉,在一筆一畫(huà)中思考文字的獨特;有人用鉛筆勾勒,他的生活便樸實(shí)而蘊藏恬美,在看似孤獨中沐浴美妙的陽(yáng)光。不同的紙代表著(zhù)不同的人生。
人生是一滴水,形狀由自己而定。在不同的'容器中有不同的形狀,它的基本形狀是圓,但經(jīng)過(guò)各種磨練后,漸漸融入了世界,雖然可以成為各種不同的形狀,但一旦放縱,便又恢復原形。一個(gè)人如果長(cháng)期肩負重擔,一旦放松下來(lái),就會(huì )像孩子般玩耍。水也能改變水,一滴彩色的水滴入其它水中能使所有水變得活潑。當然,黑色的水也一樣,雖然有時(shí),一滴水對于整個(gè)水世界是微不足道的,但它的影響卻很大,不同的水代表著(zhù)不同的人生。
人生是一塊布,包裹著(zhù)別樣的生活,展顯著(zhù)不同的世界;人生是一支歌,譜寫(xiě)著(zhù)美妙的生活,歌唱著(zhù)嶄新的世界;人生是一根繩,被剪斷的是生活的愁緒,保留著(zhù)的是世界的歡笑……
觀(guān)世界,觀(guān)生活,觀(guān)人生,觀(guān)出了別樣的情趣,觀(guān)出了幸福的回憶。
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