【推薦】我的人生作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的我的人生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的人生作文 篇1
對有些人來(lái)說(shuō),人生應該是永遠幸?鞓(lè ),不會(huì )有挫折的,但是行駛在人生的海洋里,總會(huì )遇到一些讓你傷心不快甚至惱火的事情。
比如說(shuō)吧,某天你正興高采烈的走在路上,卻被路上的香蕉皮滑了一跤,摔了個(gè)輕傷,氣憤至極。卻無(wú)法找到那個(gè)亂扔香蕉皮的人,這種時(shí)候就像是人生的海洋刮起的小風(fēng)小雨,
再比如暑假來(lái)臨前的一天,我們線(xiàn)上開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí),數學(xué)老師嚴肅地說(shuō):“為了讓同學(xué)們好好養養眼睛,只做做暑假作業(yè)就行了!眿寢屝Σ[瞇的看著(zhù)我說(shuō):“為了豐富你的暑假生活,我給你報了英語(yǔ)班!甭(tīng)完這話(huà),我感覺(jué)郁悶的要哭了,這時(shí)候對我來(lái)說(shuō)應該就像是人生的海洋里,風(fēng)浪加大了。
更慘的事情是一整個(gè)學(xué)期,刻苦努力的我取得了全年組第一名的好成績(jì),媽媽答應只要期末考試成績(jì)優(yōu)秀,就帶我去姥姥家,結果要連續補10天英語(yǔ)課,一個(gè)學(xué)期的期待就這樣泡了湯,滿(mǎn)心期望的事情沒(méi)有實(shí)現。我覺(jué)得這種情況應該算是人生海洋里遇到了暴風(fēng)雨了。
這就是我眼里的人生,俗話(huà)說(shuō),人生不如意事十有八九,我想我們能做的事情就是接受現實(shí),不斷努力奮斗,就有可能在我們自己的人生海洋里迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光。
我的人生作文 篇2
人赤裸裸地來(lái)到這世上,何謂地?又何謂失?生不帶來(lái),死不帶去,那究竟什么東西才屬于我們自己。唯獨是一種境界,一種精神境界,僅此而已。
“追尋理想不放手,為夢(mèng)而生”。這是人生的第一種境界。因為人畢竟是要在社會(huì )上生存,物質(zhì)上的需求是必須的,不然存活都存活不了,又何談境界。要生存就得有目標,并為之而不斷地努力追求。但我所認為的這一種境界與功利主義是有所區別的。生活中,理性的人處于這種世界中,這種人熱愛(ài)生活,注重實(shí)際,一切從自己的理解出發(fā)。他們執著(zhù)于改變命運,追求自己所認定的理想目標,努力爭取屬于自己的人生成就。不管前路有多少荊棘砂石,他們都努力地去追求,把自己置身于社會(huì )中,隨著(zhù)時(shí)代的命運浮浮沉沉。
對于一個(gè)追夢(mèng)人,我們最初不應該以功利的標尺去評判他。因為每一個(gè)單純的追夢(mèng)者都值得我們每一個(gè)人去尊敬。因為社會(huì )的潮流是不斷前進(jìn)的,也正是因為無(wú)數個(gè)追夢(mèng)者小小的夢(mèng)想才推動(dòng)著(zhù)社會(huì )的不斷前進(jìn)。至于怎樣才算是單純的追夢(mèng)者,顧名思義就是除了一顆追夢(mèng)的心是沒(méi)有任何私心雜念的。但這也可以理解為是為了“自己”,但這一個(gè)“自己”并不是指狹義的自己,它包括了愛(ài)他之人和所愛(ài)之人,甚至可以是更多,可達無(wú)窮。假如我們把這也可以理解為是私心雜念的話(huà),那么世界上就再沒(méi)有什么單純之事可言了。但事實(shí)往往是許許多多的單純追夢(mèng)者在追求自己夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì )受到許多外在因素的影響而偏離他最初原定的軌道,甚至是迷失了自我。這時(shí)我們就需要用功利甚至是道德的標尺去評判了。但心中的標尺不可濫用,因為有時(shí)候一顆顆單純的心靈往往是這樣才會(huì )被染得“不明不白”的。但人生就像迷宮一樣,此時(shí)的他們找到了迷宮的入口卻迷失了方向。
“追夢(mèng)千里,敢問(wèn)路在何方”?這是人生的第二種境界。有的時(shí)候理想與現實(shí)畢竟是有差距的,正如我們常常說(shuō)的:“理想很豐滿(mǎn),現實(shí)很骨感”。感性的人處在這個(gè)世界中。他們承認并尊重道德,看到社會(huì )中的黑暗面,他們充滿(mǎn)了對真善美的追求和熱愛(ài),得到的卻是痛苦和焦慮。他們的人生有時(shí)會(huì )很迷茫和不安,他們處在理想和現實(shí)的脫節之中,處在美與丑的矛盾之中。有時(shí)候理性的人在追夢(mèng)的過(guò)程中會(huì )變得感性起來(lái)。但是請不要去抱怨社會(huì )的不公,也不要抱怨自己,在不違背法律與道德的前提之下,請跟著(zhù)感覺(jué)走。
此時(shí),找到入口的追夢(mèng)者卻看不清前進(jìn)的道路,看到蜿蜒曲折卻看不到出口。他們不停地問(wèn):路在何方?但是沒(méi)有人能給一個(gè)準確的答案他們,因為答案只在他們自己的心中,他們得問(wèn)自己。當我們走得太遠的時(shí)候,我們很容易就會(huì )忘記行走的初衷,此時(shí)不妨回頭看看,欣賞一下后面的風(fēng)景,靜下心來(lái)沉淀一下自己;蛟S當我們再轉過(guò)頭來(lái)的時(shí)候,路就在腳下。在這一段漫長(cháng)的路途中,或許我們會(huì )看到許許多多的爭權奪利、勾心斗角,這很顯然就與自己最初的夢(mèng)想相違背。此時(shí)便會(huì )是理想與現實(shí)相違背,矛盾是非不斷沖突的時(shí)期,但當你憤憤不平卻又無(wú)能為力的時(shí)候,請不要去抱怨社會(huì )的黑暗,也不要去責怪自己的無(wú)用。你要做的是,用心去走好自己的路的同時(shí),為更多的后來(lái)者引路。不是嗎?與其去當一艘救援船不如去做一盞明燈去照亮更多心靈的帆船。用心去追夢(mèng),用心去感化,相信康莊大道就在不遠處,觸手便可及。
“放蕩不羈無(wú)自我,只因用心感悟”。這是人生的第三種境界?墒俏覀兒苋菀拙蜁(huì )發(fā)現,在現實(shí)社會(huì )中,卻很少人能處在這種世界中,只有放蕩的人才會(huì )處在這種世界中。這一種人對事物具有自己獨到的見(jiàn)解,他們不會(huì )在乎世俗的'眼光,只會(huì )聽(tīng)從心靈的召喚。在這一個(gè)紛繁復雜的世界里,他們能獨善其身,享受到與眾人不一樣的快樂(lè )。所以說(shuō),人不能只停留在利益與功名的競爭中,也不能只停留在現實(shí)的生活中或是主觀(guān)的理想中。人應該始終把握住自己的心靈,達到精神的超脫。把人性中的真善美在社會(huì )中發(fā)揚光大,讓世界變成美好人間。
人生就像迷宮一樣,上半生在尋找入口,兜兜轉轉,看化之后,下半生又在尋找出口,不是回到原點(diǎn),而是到達了生命的另一端。超脫之后,第三境界就壯大了。追夢(mèng)的人,領(lǐng)略過(guò)人生百味之后,不管是否有所成就,他們都會(huì )釋然淡然。只覺(jué)年少輕狂。然而經(jīng)過(guò)歲月的洗禮之后,定會(huì )有自己獨到的體會(huì )和感嘆。甚至會(huì )不顧世俗眼光,去做出一些令人覺(jué)得不可思議之事。他們變得放蕩不羈了,但在我的眼里,他們是自由的,精神上的自由就是人生最大的快樂(lè )。在那一刻,他們已是獨善其身之人,他們達到了心靈的超脫。只想著(zhù)如何去把人性中的真善美去傳承下去。所以說(shuō),盡管功名利祿、人性缺失充斥著(zhù)社會(huì )的每一個(gè)角落,但我始終相信社會(huì )的腳步是前進(jìn)的,世界是美好的。
但細想一下,人生的這三種境界不正是我們大多數人人生的三個(gè)不同階段嗎,浮浮沉沉,迷;腥。當然,有些人又會(huì )有所不同,咱也不能把人家要走的路在自己的手里給定死嘛是吧,不然生活就會(huì )少了奇跡這一樣東西的發(fā)生的了。人生短短幾十年,轉眼成空,得有時(shí),失有時(shí),生不帶來(lái),死不帶去。唯獨能存留于世上的便是我們生時(shí)的思想境界以及靈魂上存留的人性光輝。
正是因為這樣才需要我們用心靈去感受,用一顆平常心去看待一切的是與非,即使是迷失了也要不慌不忙。生活中,很多人活得夠用心、夠努力、夠辛苦,可就是感到不快樂(lè )、不幸福、不成功,因為心靈得不到快樂(lè )。
說(shuō)到底,人生就是一種態(tài)度,態(tài)度決定人生。這就是我所理解的人生境界?吹猛,放得開(kāi),坦坦蕩蕩。既然來(lái)到了,就要無(wú)怨無(wú)悔地離開(kāi)!
我的人生作文 篇3
黑暗中的燈光可以為人們帶來(lái)光明,帶來(lái)希望。人生中的一盞燈,可以為我們指引前進(jìn)的方向,把前路照亮。
在學(xué)校,班主任就好像那一盞燈一樣,給我帶來(lái)希望,讓我增添力量。
進(jìn)入初二,雖然學(xué)業(yè)在加重,壓力加大,但我愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病卻沒(méi)有絲毫的減少,并且隨著(zhù)與同學(xué)們的熟悉,還有愈來(lái)愈剎不住車(chē)的趨勢。那么一段時(shí)間我的這一毛病幾乎達到了“登峰造極”的程度。記得那段時(shí)間,作業(yè)量很大多,學(xué)習壓力也很大,面對這些難以逾越的壓力,我一度的迷茫甚至有了很多放棄的想法。所以,頭天定好的規劃,第二天經(jīng)常不落實(shí),見(jiàn)了同學(xué)總想說(shuō)幾句話(huà),時(shí)光在不經(jīng)意間流逝,成績(jì)也在悄悄地下滑。每次見(jiàn)到班主任,因為心虛,我的目光都不敢跟她對視,躲閃著(zhù)去看別處。
也許是我說(shuō)話(huà)的表情,也許是我躲閃的目光,恰恰引來(lái)了班主任的關(guān)注。一次課后,她把我叫到辦公室,仔細詢(xún)問(wèn)我最近是怎么了,為什么月考的成績(jì)下滑的這么厲害。在我懦懦地說(shuō)出了自己的情況后,她毫不客氣地指出了我的問(wèn)題,讓我抬頭與她的眼睛對視,我不得不硬著(zhù)頭皮去看她的眼睛,雖然她戴著(zhù)眼鏡,但是透過(guò)鏡片我看到的卻全是嚴厲。她直視著(zhù)我,一字一句幾乎是字字重音仔細地幫我分析為什么會(huì )出現這樣的問(wèn)題,她的每一個(gè)字每一個(gè)詞語(yǔ)每一句話(huà)似乎都重重的敲在我的心頭上,我覺(jué)得自己也是第一次那樣認真地聽(tīng)進(jìn)老師的每一句善意又精準的分析,這一次,當我的目光再次望向她的時(shí)候,她那雙明亮的眼睛,就如同兩盞燈,散發(fā)出的光是那么的柔和,又是那么的慈愛(ài)與深情。記得那一天,劉老師還讓我對著(zhù)著(zhù)她的目光,做出以后“我要應該怎么來(lái)改變,并且要定期向她匯報”的保證。
離開(kāi)辦公室時(shí),我再一次望向她,那兩束如燈般溫暖的目光里看到的全都是希望,這讓我從此增加了力量,更增強了進(jìn)步的信念。一次周測結束后,我的成績(jì)有了提升,在課堂上與她對視時(shí),我覺(jué)得我看到的是滿(mǎn)眼的鼓勵和贊許。在她時(shí)刻關(guān)注的目光中,我又逐漸地回到了正常的軌道。
現在每每看到她的眼睛,就能想起那次目光的對視,我總覺(jué)得那就是兩盞燈,在前方引導著(zhù)我。如果沒(méi)有那次談話(huà),我可能深陷歧途,正是有了她的關(guān)注,有了她那如燈光般的目光,才照亮了我前進(jìn)的路,指正了我行走的方向。
我的人生作文 篇4
院中的棗樹(shù)不知從何時(shí)就默默地站在墻角,無(wú)聲無(wú)響地生長(cháng)。平時(shí)沒(méi)有人去注意它,只有它自己在做著(zhù)藍色的夢(mèng)。我眼中的棗樹(shù)一直是這樣的。
以前,我從未把棗樹(shù)與人生這兩個(gè)不同的概念聯(lián)系在一起。我眼中的人生就是山谷底部的人,唯一的路就是往上走,只要你停止煩惱,堅持不懈一定會(huì )走上去。然而從見(jiàn)到院中的棗樹(shù)起,我眼中的棗樹(shù)與人生就似乎有了某種奇妙的聯(lián)系。
小燕子用尾巴剪出了春風(fēng),迎春花染出了春色。春意濃了,各種各樣的花爭相開(kāi)放,蜜蜂忙于采蜜,大自然充滿(mǎn)了生機與活力。
我眼中的棗樹(shù)像一位歷經(jīng)滄桑的老人,它的皮粗糙干裂像黃土溝壑。難道它死了嗎?在生機盎然的春季,棗樹(shù)卻滿(mǎn)是蕭條。然而一天清晨,我剛推開(kāi)房門(mén)就聞到一股清香。這時(shí)已是暮春,花兒都已凋謝了。是什么?我好奇地朝園中走去,定睛一看:棗樹(shù)上開(kāi)出星星點(diǎn)點(diǎn)粉黃色的小花,黃中帶綠,像粒粒珍珠掛在枝頭。小小的黃花盡情地沐浴著(zhù)陽(yáng)光。春風(fēng)里,我看到小露珠在葉片上的滾動(dòng)!伴_(kāi)花啦!開(kāi)花啦!”我激動(dòng)得跳了起來(lái),沒(méi)有想到棗樹(shù)竟“死”而復“生”!
秋風(fēng)給莊稼染上了金黃色,給小棗染上了紅色。紅紅的棗兒像頑皮的娃娃躲在葉下。摘一枚棗兒放進(jìn)嘴里,慢慢地咀嚼,你會(huì )品味出什么是甜蜜。望著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的紅,再看看曾一時(shí)的頹枝,我眼里亮了。
是的,我眼中的棗樹(shù)詮釋了人生,無(wú)需計較那些無(wú)關(guān)緊要的虛榮,而應該為了生命的目標默默努力,當別人被掌聲包圍時(shí),你也應該點(diǎn)燃心中的火炬,散發(fā)光芒。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹,面對生命的輪回,人世間的浮華,該守住心靈的凈土,使其結出堅碩的果實(shí)。
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