【必備】人生作文600字4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的人生作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
人生作文600字 篇1
每個(gè)人的一生都像一顆小流星,劃過(guò)璀璨的夜空時(shí),或許平平淡淡,或許光輝迷人.無(wú)論怎樣,每個(gè)人都希望自己在人生的道路上一帆風(fēng)順,走出輝煌與芬芳.
人生的道路若是鐵道,自己便是列車(chē).你必須得小心翼翼地駕駛,否則就會(huì )“越軌”,那樣會(huì )釀成悲劇.不難發(fā)現,鐵軌永遠平行.一條軌道是優(yōu)點(diǎn),另一條便是缺點(diǎn).換句話(huà)說(shuō),沒(méi)有十全十美的人,也沒(méi)有一無(wú)是處的人.則兩者永遠平衡,這樣的人生才精彩——因為有了優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)這兩個(gè)競爭者使你學(xué)會(huì )拼搏!
人生的道路若是公路,自己便是汽車(chē).你必須一步步前進(jìn),如果一旦“超速行駛”,也必定鑄成大錯.公路固然寬闊,但是作為一輛汽車(chē),就應該認定目標不回頭.如果你行駛在途中,又返回去做其他事,那么,這公路上便容不下你.更重要的是,你應該穩步前進(jìn),不要太渴望成功,心急吃不了熱豆腐,你越是著(zhù)急,就越是不知所措,結果,因為未能遵守“交通規則”而害人害己.因此,你必須遵守“人生規則”.
人生的道路若是航道,自己便是輪船.你必須掌好舵,若稍一疏忽,便會(huì )船毀人亡.也許,指不定哪一天,一個(gè)兇猛的浪頭會(huì )忽然撲過(guò)來(lái),勢不可擋,吞噬了你.這只是意外,更重要的是你自己得學(xué)會(huì )迎接風(fēng)浪的洗禮,迎接暴雨的突襲,迎接浪花的親吻.海闊天空,我們必須學(xué)會(huì )在海上生活.要堅信,自己這艘獨一無(wú)二的船經(jīng)的住暴風(fēng)驟雨!至少我們懂得了：當次日的朝陽(yáng)冉冉升起時(shí),新的一天正在朝我們微笑,迎接生活吧! 為自己選擇一條適合自己的道路吧!從起點(diǎn)出發(fā),綻放生命的花朵,綻放生命的炫美!
人生作文600字 篇2
生是一場(chǎng)漫漫旅途。
有時(shí)我們只是靜靜地坐著(zhù)，看鄉間夕陽(yáng)，有時(shí)我們慢慢地走著(zhù)，享受自在風(fēng)光。而當遠處的地平線(xiàn)——那心中永恒的渴望在召呼我們時(shí)，那便是我們奔跑的時(shí)候了。奔跑人生，共同體驗人生百味。
奔跑人生，我們體驗一種艱辛。真實(shí)的長(cháng)跑需要身體的`良好狀態(tài)，而人生的長(cháng)跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟，人生的跑道不會(huì )是鋪滿(mǎn)玫瑰的花徑，而是充滿(mǎn)艱難險阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里那隱隱約約地放棄之念。太多的艱辛，讓無(wú)數人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅韌不屈的靈魂，則繼續在生命旅途奔跑著(zhù)。
奔跑人生，我們體驗一種暢快。
當遠處的地平線(xiàn)最終屈服于你我不懈的步伐時(shí)，當遙遠的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí)，我們體驗到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿(mǎn)足。不要太多的言語(yǔ)，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這唯一屬于自己的奔跑人生。即使我們最終到不了自己的理想之境，別著(zhù)急，終究會(huì )有一個(gè)人，順著(zhù)走過(guò)的路，奔向遠方。
當我們經(jīng)歷了這漫長(cháng)的奔跑人生，無(wú)論艱辛、暢快、滿(mǎn)足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。
系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗這多彩的人生！
經(jīng)歷過(guò)最初似乎無(wú)止境的艱辛，我們挺了過(guò)來(lái)，身體已經(jīng)適應了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗人生點(diǎn)滴過(guò)程的快感。不再理會(huì )外界的紛擾，我們只專(zhuān)注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一刻成長(cháng)，輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼來(lái)、格瓦拉……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內心的美妙體驗，在人生旅途中畫(huà)出了一條美麗的軌跡。
奔跑人生，我們體驗一種滿(mǎn)足。
人生作文600字 篇3
窗外，大雪紛飛，晶瑩剔透的雪花從天而降，旋轉著(zhù)身子飄來(lái)飄去，悠悠地落到地上，化成一灘水。
我獨自坐在陽(yáng)臺，翹著(zhù)二郎腿，腿上放著(zhù)一本書(shū)，可心思卻全部在書(shū)上，我癡癡的望著(zhù)窗外，欣賞這美麗的景色，剛才和爸爸爭吵后的煩惱頓時(shí)煙消云散，可又為雪不能積起來(lái)而煩惱。我微微抬起頭，把目光凝聚在白茫茫的天空，太陽(yáng)也似乎有意要躲避我的目光，總是藏在積云后面，遲遲不愿現身。
我極其地煩惱，好不容易下了雪又不能玩兒雪�？捎终也坏绞裁礀|西來(lái)泄憤，忍受不住陽(yáng)光的直射，我低下頭，把目光落到了角落的瓜子身上。
我走上前，解開(kāi)袋子，抓了一把瓜子，將書(shū)合上放到一旁，嗑起了瓜子，我想象著(zhù)這小小的瓜子就是溫暖的太陽(yáng)，慢吞吞地放到嘴邊，用門(mén)牙稍微一嗑，再用手掰開(kāi)，把瓜子仁放到嘴里咀嚼。
不一會(huì )兒，手中的瓜子仁便已寥寥無(wú)幾。我再次抓起一個(gè)瓜子，放到牙齒間，輕輕一嗑，忽然感到一陣劇痛，堅硬的門(mén)牙被那薄薄的瓜子皮擠開(kāi)了，我伸手準備拔出來(lái)，可不料那瓜子皮十分倔強，碎成兩半，一半被拔出來(lái)，一半還塞在牙齒間。瓜子皮不但沒(méi)被拔出來(lái)，而且還又往里塞了不少。
我呆呆地坐著(zhù)，想不到這瓜子皮這般頑強。此時(shí)，我甚至有點(diǎn)兒敬佩這薄薄的瓜子皮了。窗外的雪花更大了，大如一根手指的長(cháng)度，我不禁一怔，明明落到地上卻成了水，還不顧一切堅強勇敢的飄落，這雪花，這瓜子，不正是我們學(xué)習的對象嗎？
生活中，我們面對任何困難都要堅強勇敢，即使不知未來(lái)能不能成功，也要努力向前。
人生作文600字 篇4
書(shū)籍，人類(lèi)的精神食量；書(shū)籍，人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)籍，人類(lèi)的快樂(lè )所在；書(shū)籍，人類(lèi)知識的天地。我們需要書(shū)籍。
書(shū)本，是我們一生中不可或缺的東西，她從我們很小的時(shí)候就陪伴著(zhù)我們。
剛剛上學(xué)的時(shí)候，我對書(shū)本充滿(mǎn)了好奇。剛開(kāi)始，那些拼音字母陪伴著(zhù)我，后來(lái)，數字和漢字也來(lái)到了書(shū)本里，我從幼兒園的幾年時(shí)光中學(xué)到了語(yǔ)文和數學(xué)的基礎知識。
上一年級的時(shí)候，兒歌也來(lái)到了書(shū)本里，她使我了解到了生活中的各種事物的特點(diǎn)，讓我懂得了生活的多姿多彩。
上二年級的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)習看課文，漸漸地也學(xué)會(huì )了朗讀課文。在那期間的學(xué)習中，我體會(huì )到了漢語(yǔ)的生動(dòng)與豐富。
上三年級的時(shí)候，外語(yǔ)走進(jìn)了我的課程里，使我了解到了更多更新穎的有趣的知識，從而我也了解到了廣闊的世界。
上四年級的時(shí)候，我了解到了我國古代文化的精髓——古詩(shī)，同時(shí)我也學(xué)會(huì )了理解古詩(shī)意思的方法：1、了解詩(shī)歌的背景；2、解讀詩(shī)人；3、結合實(shí)際生活理解詩(shī)句意思和詩(shī)所表達的感情。這些知識使我懂得了：濃縮就是精華。
上五年級的時(shí)候，我開(kāi)始讀四大名著(zhù)：《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》。這又讓我知道了：師徒之間的深情，三國激戰的來(lái)龍去脈，梁山好漢的豪情壯志，富人國的感人故事。
現在我已經(jīng)六年級了，我的閱讀還再繼續，并不斷加大閱讀量！
我在讀書(shū)的過(guò)程中感悟到：人生好像一本書(shū)，經(jīng)歷了就過(guò)去了，但記憶卻留下了，讓人回味無(wú)窮。
在我的人生中充滿(mǎn)了書(shū)本，在那些書(shū)本中寫(xiě)滿(mǎn)了我的人生。
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