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人生之歌作文（通用50篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的人生之歌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生之歌作文 1
人生就如同一首歌，它將人的一生的悲歡離合，喜怒哀樂(lè )多融入其中，奏出了天下最美的樂(lè )章——人生之歌。
這是一首特別的歌。因為這首歌的作詞是自己，作曲是自己，連演唱也是自己。這樣，能使每個(gè)人在自己人生的大舞臺上展現自己，尋找自己，綻放自己生命的光彩，譜寫(xiě)生命的美妙旋律，奏響生命的歡樂(lè )樂(lè )章，用生動(dòng)的音符來(lái)填滿(mǎn)人生的空白。
這是一首高難度的歌。想要唱完這整首歌，并不容易。因為你會(huì )因音調太高或太低而斷續歌唱，你也許會(huì )音節奏太慢或太快而跟不上，落下了一些精彩的樂(lè )章。有時(shí)，你或許會(huì )因太興奮或太累而忘記了旋律，但你不必擔心。
這也許是一首平凡的歌。因為只要你認認真真的去唱了，用心去感受了，你就一定能唱好的！
這也許是一首與眾不同的'歌。你要用對生命的執著(zhù)、追求，對人生的熱情，才能唱響這首歌的高潮。個(gè)是起起伏伏的，有起有落的，不可能一直是高潮，人生也是如此，有起有落，要面臨一定的挫折，不可能永遠一帆風(fēng)順。
的確，人的一生就如這樣一首唱歌，但想真正去唱好這首歌，卻不是那么容易，你需要融入你的真情，用你的真心，去唱響屬于你的人生之歌。
人生之歌作文 2
人生就好像是一支歌曲，時(shí)高時(shí)低，時(shí)起時(shí)落；有憂(yōu)傷，有喜悅，有憤怒。人生就是這樣的喜怒無(wú)常，仿佛是那一支有時(shí)高調，有時(shí)低調的樂(lè )曲，捉摸不透。
冷冷清清，凄凄慘慘，這就是憂(yōu)傷的人生，就是那一支讓人聽(tīng)起來(lái)，淚流而下的憤慨。抱怨著(zhù)世界的不公，抱怨這自己的人生是多么的悲哀。然而，這樣的人，這樣只會(huì )不停抱怨的人，才是真正的悲哀，人生難免不會(huì )沒(méi)有坷坷坦坦，但是你若不能調整一下自己的心態(tài)，你的人生就將會(huì )徹底完蛋的。不如想想自己喜悅的心情，聽(tīng)一首愉快的歌曲，讓自己變的更加輕松和快樂(lè )，這樣的人生就是最高境界的人生，保持著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`境界，那你的一生就不會(huì )有遺憾，不會(huì )有悲傷。人的一生不就是想有快樂(lè )嗎？就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不求榮華富貴。
富裕的人一生并不會(huì )那么幸福，他們時(shí)刻擔心著(zhù)自己的財富，會(huì )不會(huì )被外人吞食，一生過(guò)著(zhù)恐慌；然而一些并不富裕的人，生活過(guò)的卻十分充實(shí)，每天早上沐浴在晨光中，每天傍晚與夕陽(yáng)做拌，哼著(zhù)愉快的歌兒，走在回家的小路上，心想著(zhù)今天的收獲，他們沒(méi)有什么抱怨，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，沒(méi)有太高的指望，只要開(kāi)開(kāi)心心的就行了。如歌曲一般的充實(shí)，就算有了憂(yōu)傷，他們也會(huì )隨著(zhù)大自然的美好而愉快，盡管有困難，他們也會(huì )陽(yáng)光般的快樂(lè )。一個(gè)信念―生活如歌曲，只要充實(shí)就會(huì )快樂(lè )。
人生就是一首歌，有了憂(yōu)傷，你可以選擇愉快。心情不好時(shí)你可以選擇放松心情的歌曲，只要心存愉快，人生也會(huì )快樂(lè )。
人生之歌作文 3
那歌，好似小溪，時(shí)而平靜地流淌，時(shí)而歡快地跳躍；那歌，又如瀑布，飛奔而下，鏗鏹有力，不斷地沖擊著(zhù)我的心……
2006年8月，又是一個(gè)被足球統治的夏天，德國世界杯中多少強隊折戟沉沙，一雙雙充滿(mǎn)遺憾和淚花的眼睛讓我銘記在心，是世界杯主題曲送走了他們；意大利隊勇奪大力神杯后，依然是世界杯主題曲伴隨著(zhù)他們歡慶勝利。
這是我最喜歡的.歌曲，但我竟一時(shí)很難說(shuō)清楚歌的情緒，它實(shí)在太多變了，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我似乎從這多變中悟出了什么……
一開(kāi)始，歌顯得很平穩，節奏適中，人生不是也這樣嗎？小時(shí)候，學(xué)習知識、積蓄力量，真正年少時(shí)就成名的寥寥無(wú)幾，一切都是為了長(cháng)大后一飛沖天。
接著(zhù)，歌聲輕快起來(lái)，跳動(dòng)的音符讓人頓時(shí)精神爽朗。此時(shí)，我們已邁入青年人的行列，精力更加充沛，談笑中夾雜著(zhù)對以后生活的樂(lè )觀(guān)與向往。
突然，歌聲變得激昂、雄壯，如滾滾而來(lái)的黃河水一般洶涌澎湃。我眼前浮現出球員在球門(mén)前你拼我搶?zhuān)ゲ幌嘧尩漠?huà)面，一名球員機智地用腳后跟一踮，守門(mén)員奮力撲出，他又及時(shí)插上補射，球進(jìn)了！如今的中年人在“戰場(chǎng)”上拼搏廝殺，個(gè)個(gè)“技術(shù)全面”，但每每“機遇之神”降臨時(shí)，卻不能牢牢地抓住它，遭遇挫折后一蹶不振，只有一些聰明的人時(shí)刻提醒自己：“再‘補射’一次，定能成功�！�
歌的最后，旋律又舒緩起來(lái)，但舒緩中也蘊涵著(zhù)一絲堅強。老年人過(guò)著(zhù)安逸舒適的生活，這首歌的結尾告訴他們，還要多為左鄰右舍做些力所能及的事，這種生活會(huì )充實(shí)、幸福得多。
��！這首世界杯主題曲不正是象征著(zhù)人的一生嗎？那份對人生深刻的理解已超越了歌本身，讓我陶醉于其中，思索著(zhù)、感悟著(zhù)……
人生之歌作文 4
在生命的最初，每個(gè)小孩都擁有同樣干凈的皮囊與靈魂，猶如一張白紙，生活的悲歡離合遠在地平線(xiàn)以下。有人寵溺他們，將所有的陽(yáng)光收集起來(lái)贈送；有人擔憂(yōu)他們，將點(diǎn)點(diǎn)淚水從衣襟上抖落，沾濕孩子們的眼眶。孩子們在大人的牽引中勾勒著(zhù)世界的模樣，這是認識的最初。
我們不能拉走小孩伸向生命之火取暖的小手。純凈的心靈渴望愛(ài)的保護，這是生而為人的本能。嬰孩不自覺(jué)地將小嘴湊向母親溫暖的乳房，第一天上幼兒園的孩子趴在欄桿上放聲大哭。這都是對愛(ài)與溫暖不自覺(jué)地討要。這些東西就像水和食物一樣，是生命的必需品。漫漫長(cháng)河中，多少所謂的.奸佞賊子，不過(guò)也是在生命的最初過(guò)早地觸碰了孤獨的味道，即使最終長(cháng)大成人了，內心仍然堅硬如冰，其中永遠缺失了一塊。沒(méi)有感受過(guò)陽(yáng)光的人永遠不會(huì )相信溫暖，失去愛(ài)的孩子往往更容易走入黑暗中惡魔的懷抱，心靈呈現出一種病態(tài)，是終其一生也不能完整的痛楚。
事實(shí)上，愛(ài)是一種滋養。孩子的心靈稚嫩而脆弱，尚未成型，仍需生活去塑造。這時(shí)候，唯有柔軟如母親的手一般的愛(ài)，才能捏出最澄凈透亮的形狀，就像來(lái)自612星球的小王子一樣。這是他們最珍貴的地方。小孩子之所以為小孩子，皆出于此。我們帶著(zhù)不由自主的微笑稱(chēng)這一個(gè)個(gè)小小的靈魂為“小天使”“小太陽(yáng)”，大概就是這個(gè)原因。用愛(ài)的雨露灌溉成長(cháng)中的小苗，孩子們才能走得更遠，靈魂更加通透，世界才會(huì )因為他們多一線(xiàn)陽(yáng)光。
可是同樣的，對于這個(gè)世界的冰冷，我們也不能完完全全地阻擋，把它們當成豺狼餓虎，不敢讓孩子們觸碰。孩子們需要甜膩的糖果，可同樣也需要治病的苦澀良藥�？鞓�(lè )與痛苦一直都是一對孿生兄弟，我們不能改變這一點(diǎn)，同樣的，也不該逃避，反要學(xué)會(huì )接受。對于孩子們來(lái)說(shuō)，背光黑暗的那一面不應該被遮遮掩掩，相反的，應當大方地將其展露出來(lái)，告訴他們，世界是這個(gè)樣子的，有太陽(yáng)也有夜晚，有善意的微笑也有猙獰的面容。給他們一些憂(yōu)傷，讓他們受一些傷，因而學(xué)會(huì )變得更加謙卑勇敢。
那些從未見(jiàn)過(guò)黑暗的孩子的世界是無(wú)法可想的。他們生活在“世界永遠是溫暖燦爛的”這樣一個(gè)假象中太久，一旦虛幻的水晶墜入黑暗，摔得粉碎，現實(shí)的苦澀將會(huì )如同潮水般奔涌而來(lái)，淹沒(méi)他們還來(lái)不及張開(kāi)的翅膀。突如其來(lái)的痛苦讓他們陷入恐懼與黑暗的漩渦之中，“你們欺騙我！這個(gè)世界根本不是你們說(shuō)的那個(gè)樣子！”他們憤怒而絕望地吼叫著(zhù)。于是，背叛替代了相信，絕望替代了光明，所有真心的溫暖都變成了欺騙，長(cháng)久生活在溫室中的花朵枯萎殘破，成了大時(shí)代中渺小的犧牲品。
我想，悲劇與痛苦不應該完全地從孩子們的世界中連根拔起，那也是他們走向世界，認識世界的一面鏡子。就如同冰與火都是人生之歌，它們在火熱與冰封中拼湊出了孩子們眼中的世界。給小孩夢(mèng)，也要給他們真相；給小孩愛(ài)，也要給他們淚水。一雙雙澄澈的眼睛逐漸能把世界看清，卻仍然能夠相信；一個(gè)個(gè)稚嫩的靈魂慢慢長(cháng)出了堅硬的外殼，卻仍然散發(fā)著(zhù)熱量。
在冰與火的拉扯中，他們漸漸長(cháng)大。他們或許平凡，但至少善良而勇敢。
人生之歌作文 5
人生之歌就是要懂得自己賞識，只有懂得自己賞識，你才能聽(tīng)得到那心中美妙的歌聲�！}記
有人說(shuō)，人最大的敵人是自己；而我要說(shuō)，人最好的朋友是自己。有人說(shuō)，人最有力的競爭對手是自己；而我要說(shuō)，人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸頓足地埋怨上天讓自己懷才不遇，而我要為自己當一次伯樂(lè )。因為，我了解自己。
我的成績(jì)不是最優(yōu)，人緣不是最好，性情不夠溫柔，又經(jīng)常我行我素，有許多的不足之處，但盡管如此，我仍然有著(zhù)許多別人沒(méi)有的東西。我有波濤澎湃的激情，有熊熊烈火般的熱情，有水滴石穿的毅力，有潔白如雪的品行�？墒沁@些優(yōu)點(diǎn)還無(wú)法使我聽(tīng)到那優(yōu)美的歌聲。
張九齡曾經(jīng)發(fā)出過(guò)“草木有本心，何求美人折”的感慨，又有過(guò)“徒言樹(shù)桃李，此木豈無(wú)陰”的嘆息。他潔身自好，又有懷才不遇的憂(yōu)悶。我不會(huì )有像他那樣的'矛盾。因為我了解自己的缺點(diǎn)，但同時(shí)又有與眾不同的優(yōu)點(diǎn)。我不會(huì )用“一枝梅”“一朵蓮”來(lái)比喻自己，去啟示別人，我相信自己有那種實(shí)力，我不會(huì )一時(shí)遇不到伯樂(lè )而委屈自己，我只需證明給自己看。只有這樣，我才能聽(tīng)到歌聲。
就算是“孤芳自賞”那又怎樣，起碼我沒(méi)有因懷才不遇而否認了我自己，相反，我更加肯定了自己，更加信心百倍地去迎接明天，這就是自己賞識。自己賞識需要一顆堅強的心，需要一腔滾燙的血，需要一個(gè)跳起來(lái)夠得到的“遠大”的志向。要經(jīng)得住任何一切的“狂風(fēng)暴雨”。堅持自己賞識，擯棄自吹自擂和狂妄自大，這將幫助我們洗凈心靈的塵土，使我們更加清晰地聽(tīng)到人生之歌。
蕭何月下追韓信，劉備三次訪(fǎng)諸葛，拿破侖放眼用蘇爾特，這些幸運兒們被這些眼明心亮的伯樂(lè )們挑中，從平凡的人群中脫穎而出，他們是那么幸運，而我也要為自己做一次伯樂(lè )，挖掘自己的潛能，超越極限，肯定自己價(jià)值。讓我們自己賞識吧，不要迷失了自己，障蔽自己原有的氤氳馨香。
千里馬不是別人，是你自己。堅持自己賞識，你一定會(huì )在蕓蕓眾生中出類(lèi)拔萃，有所作為。只有我們懂得了自己賞識，懂得了自己賞識的重要性，幸福的大門(mén)才會(huì )為我們打開(kāi)。當你走進(jìn)這扇大門(mén)時(shí)，撲面而來(lái)的將是世界上最美妙、最動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
人生之歌作文 6
課余時(shí)間，我讀了一本很有意義的書(shū)，這本書(shū)深深感動(dòng)了我，震撼了我。
書(shū)的名字是《假如給我三天光明》，書(shū)中的主人公叫海倫·凱勒，她有一個(gè)不同尋常的人生。在她十九個(gè)月大的時(shí)候，她因生病不幸雙目失明、雙耳失聰，但后來(lái)她克服語(yǔ)言障礙，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，并用十一年的時(shí)間完成大學(xué)前的課程，順利考入了哈佛大學(xué)。她之所以令人欽佩，不僅因為她取得驕人的成績(jì)，更在于她挑戰了生命的極限。
這個(gè)故事看似傳奇，實(shí)際上是海倫·凱勒不斷改變自己、超越自己的信念在支撐著(zhù)海倫前行。其實(shí)我們每個(gè)人都可以成為海倫·凱勒，能夠掌握自己命運、改變自己命運的人，只能是自己。我們在學(xué)習中也是這樣的，有很多同學(xué)學(xué)習成績(jì)不理想，就覺(jué)得是自己不聰明，認為自己的成績(jì)永遠是這樣了；而有的同學(xué)通過(guò)努力，提高了自己的成績(jì)。每個(gè)同學(xué)的智力都是一樣的，之所以成績(jì)不一樣，就是每個(gè)同學(xué)的毅力不同，灑下的汗水不同。
面對困難，許多人望而卻步，而成功的人往往非常清楚：只要敢于和困難拼搏，就會(huì )發(fā)現困難不過(guò)如此。女孩海倫靠自己驚人的毅力戰勝了常人難以想像的'困難。她的那種精神難道不值得我們這些四肢健全、身體健康的人學(xué)習嗎？人生最大的敵人就是自己，所有的灰心、喪氣、失意……都來(lái)源于自己，戰勝了自己，也就是戰勝了一切看似強大的敵人。人也只有不斷改變自己，才能不斷獲得成功，取得光輝的成績(jì)。
正如人們所說(shuō)：“生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，就看自己如何去把握�！泵耖g藝術(shù)家阿炳雖然看不到光明，卻能讓《二泉映月》在民間廣為流傳，貝多芬雖然聽(tīng)不見(jiàn)聲音，卻能讓《命運交響曲》在世界奏響，所以說(shuō)只有敢于向挫折和失敗抗爭，成功和勝利才會(huì )向我們招手。同學(xué)們，讓我們大家也像海倫·凱勒那樣，勇于做生活的強者吧！
人生之歌作文 7
翻開(kāi)這一本《成長(cháng)勝經(jīng)》，我的耳畔響起了101個(gè)美妙的聲音，它們共同彈奏著(zhù)一曲動(dòng)聽(tīng)的人生之歌。
這里有低沉的詠嘆調：火氣很大的火巫婆，生氣時(shí)竟然把房子都給燒著(zhù)了；喜歡打掃房間的臟巫婆，越打掃越臟，弄得滿(mǎn)屋子都是炸醬面。大千世界，真是無(wú)奇不有��！從她們身上我明白了：好習慣對人是多么重要！
這里有活潑的快樂(lè )小曲：小精靈卡特，幫助了受傷的小鹿，得到了一枚神奇的果子；小天使幫助了哭泣的小女孩，心里比吃了蜂蜜還要甜�？粗�(zhù)她們甜美的笑容，我明白了：幫助別人，快樂(lè )自己！
這里有昂揚的`義勇軍進(jìn)行曲：為了救下東海龍王的三公主，漁夫堅持不懈，最終把大海煮干了；慧潛和尚不怕太陽(yáng)曬，不怕大風(fēng)雪，不怕老虎和兇神，堅持念經(jīng)，最終讓佛祖送來(lái)了神水。從他們勇敢的行為中我明白了：在困難面前只要不退縮，最終一定能獲得成功！
這曲人生之歌讓我陶醉，更讓我懂得世界的真、善、美！
人生之歌作文 8
像冰心一樣，在一個(gè)“秋風(fēng)蕭瑟，月明星稀”的夜晚，我蜷縮在靠椅中，借著(zhù)那柔和的燈光，閱讀了泰戈爾的詩(shī)。澄清而凄美的詩(shī)句，將我帶入了縹緲神奇無(wú)聲無(wú)調的音樂(lè )之中——那是一個(gè)絢麗的仙境。一字一句朗讀、一字一句理解、一字一句體會(huì )，我帶著(zhù)強烈的好奇心，慢慢地發(fā)掘其奧妙，細細地品味，剎那間，那詩(shī)歌如流水一般淌入我的心河，帶給我了溫暖與安慰，撫平我心靈的創(chuàng )傷，消去了一切煩惱與痛楚，留下的只是寧靜。忽然間我發(fā)現這不僅僅是詩(shī)歌，而是另人不可思議的力量！
不得不說(shuō)泰戈爾是印度的神話(huà)，自學(xué)成才，多才多藝。他的詩(shī)歌是一種哲學(xué)，是一種用藝術(shù)形式表現出來(lái)的哲學(xué)，那是含有強烈的感情因素的，其特點(diǎn)是善于歌詠便于說(shuō)教。他的哲學(xué)思想和宇宙觀(guān)是特別的，但那卻又是不折不扣的真理，使世人成服。用他自己的話(huà)來(lái)說(shuō)，“我的哲學(xué)像天際的云，能化成一陣時(shí)雨，同時(shí)也能染成五色彩霞，以裝點(diǎn)天上的筵宴”。
泰戈爾的詩(shī)歌是凄美的，但決不頹廢，取而代之的是一種心靈的安撫，好象把一切都暴曬在陽(yáng)光下，只感到溫暖而不刺眼，那是如夕陽(yáng)一樣柔和的光輝，卻有著(zhù)朝夕一般的能量。淡淡的憂(yōu)愁反而使我們的心更明凈透徹，更容易領(lǐng)悟人生的道理，就好象平靜的湖更能夠倒影出真實(shí)的景象。
閱讀完《新月集》后我就在想是否里面的孩子就是泰戈爾童年的真實(shí)寫(xiě)照？那孩子是那么的美麗與純潔，有天使般的笑容和善良的`心地，伴著(zhù)他那天真的話(huà)語(yǔ)我們在不知不覺(jué)中回到過(guò)去，那永遠斑斕的時(shí)代。小時(shí)侯的天空似乎永遠是那么的蔚藍，經(jīng)常有像棉花糖一般的的云朵飄過(guò)，仰望天空，總會(huì )有想要擁抱全世界的沖動(dòng)；小時(shí)侯的笑容永遠是那么的燦爛，好象不會(huì )枯萎的花朵，永遠綻放著(zhù)、美麗著(zhù)；小時(shí)侯有好多好多的童話(huà)，我們曾經(jīng)相信它們是真實(shí)的故事，不是騙人的，世界像故事里的一樣，會(huì )有完美的結局；小時(shí)侯有好多好多的夢(mèng)想，那是一籃子一籃子的向往，不需要路牌，我們從不曾迷惘，理想有很多是不切實(shí)際的，但至少我們可以一直地奔跑，快樂(lè )而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。此時(shí)的我真的很懷念過(guò)去，那個(gè)很單純簡(jiǎn)單的世界，不過(guò)小時(shí)侯的我們是渴望長(cháng)大的，似乎長(cháng)大了就能擁有一切。事實(shí)上呢，前面的路更加坎坷。前面的路無(wú)疑是崎嶇的，有未知的黑暗與荊棘，要有足夠的勇氣去突破和挑戰：沒(méi)有盡止的考試、人生突如其來(lái)的變化或是夢(mèng)想路上的障礙，這些都是我們必須面對的。泰戈爾也從父親的角度來(lái)描寫(xiě)孩子：寫(xiě)孩子的美好，和對孩子的裁決。在孩子犯錯時(shí)的懲罰是一個(gè)復雜的過(guò)程，是對一個(gè)成年人的挑戰。這時(shí)的我更明白了父母對待孩子的心，而懲罰則是一把雙刃劍，刺痛的是彼此，那是留血的痛楚。啊，孩子，是不舍傷害的啊。
《飛鳥(niǎo)集》是另一個(gè)人生的階段，它向我展現的是人生的的全過(guò)程。讀著(zhù)詩(shī)歌，我想象著(zhù)自己最終像海鳥(niǎo)一般展翅翱翔，飛過(guò)千山萬(wàn)水，飛過(guò)城市農村，在海面上飛馳而過(guò)，在天空中自由地歌唱。它給了我追尋夢(mèng)想的勇氣和信心，我決定開(kāi)始奔跑，無(wú)畏地向前奔跑，因為我的未來(lái)就在前方。
泰戈爾的詩(shī)歌像樂(lè )曲一樣美麗，那是人生的旋律，他在此觸動(dòng)了我的音弦，而我已展開(kāi)了稚嫩的翅膀，準備奏出我人生的樂(lè )章，那將會(huì )是絢麗的，一定！
人生之歌作文 9
藍天是小鳥(niǎo)的歌，雨露是鮮花的歌，而陽(yáng)光校園是我的歌，一首首情歌，不同的歌。 憧憬的歌
還記得第一次踏進(jìn)校園的時(shí)候。我對這里的一切都充滿(mǎn)了好奇。稚氣的我帶著(zhù)對童年的不舍，帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬來(lái)到這如陽(yáng)光般的校園。陌生的班主任，陌生的同學(xué)，都散發(fā)著(zhù)一種并不生疏的笑容。笑容里包含著(zhù)親切，包含著(zhù)溫暖。那一刻，我覺(jué)得在這里的.生活將會(huì )是純潔的，不含一絲雜質(zhì)的。和志同道合的同學(xué)一起學(xué)習，一起憧憬著(zhù)未來(lái)。此時(shí)的校園為我譜寫(xiě)了一首憧憬的歌。
奔跑的歌
汗水已經(jīng)從我的臉頰流到了脖子上。嘴唇像被502膠水黏在一起一樣，干極了。我發(fā)她的臉頰被超過(guò)我的同學(xué)帶來(lái)的絲絲涼風(fēng)拂著(zhù)。腿累得幾乎快抬不起來(lái)了。我急促的喘息著(zhù)，耳朵嗡嗡的響，聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音。同學(xué)們，在旁邊撕心裂肺的喊：“加油，加油��！” 可我都雙腿卻一點(diǎn)兒都不爭氣，挪不動(dòng)半步。此時(shí)一個(gè)聲音在耳邊響起：“放棄吧，別在這兒丟人現眼了�！薄笆堑�，放棄�！蔽規缀蹩煲翜S在這聲音里。突然，一陣陣震撼人心脾的聲音如陽(yáng)光般灑進(jìn)了我的腦袋里，使我嗡嗡作響的老袋清醒起來(lái)。那是老班及同學(xué)們的吶喊助威聲“加油！加油！堅持！”頓時(shí)我的身體仿佛被注入了一股力量，也仿佛有神助一樣。我環(huán)顧四周，竟發(fā)現我胖胖的老班竟在我的身邊，并且陪著(zhù)我奔跑。我全身聚集的力量幾乎快噴涌出來(lái)。我一鼓作氣，奔向了終點(diǎn)。雖然我沒(méi)有得到名次，但我明白了，做任何事情不到終點(diǎn)絕不放棄。校園為我譜寫(xiě)了一曲奔跑的歌。
努力的歌
記得第一次月考，我因為還不適應新環(huán)境，學(xué)習也還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，因此考了班級倒數。這是對我沉重的打擊，在那可憐的分數面前，我是那么的無(wú)助。我的內心是嘶聲力竭的哭號，是漫無(wú)邊際的黑暗，是深深的自責。然而幸運的是，老班看出了我的心思。把我叫到辦公室去，和我談了許多。至今讓我記憶猶新的是老班說(shuō)的一句話(huà):“一次失敗不等于永遠的失敗�！崩习嗟恼佌伣陶d，讓我再次策馬揚鞭。從此以后，放學(xué)后空蕩的教室多了一個(gè)人的陪伴，12點(diǎn)鐘聲也�？澙@在耳畔。每天，晨曦和星星陪伴著(zhù)我，日復一日。終于我的努力和付出有了回報。校園為我譜寫(xiě)了一曲努力的歌。
秋葉紅遍，冬雪皚皚，春雨霏霏，夏鳴絕句。我升到了初二，但我知道，青春不會(huì )散場(chǎng)，陽(yáng)光會(huì )陪伴著(zhù)我成長(cháng)，未來(lái)就在前方。
我就會(huì )用這些珍貴的記憶。譜寫(xiě)一支優(yōu)美的青春的歌。在這陽(yáng)光明媚的日子里。在這陽(yáng)光校園里盡情的歌唱。
人生之歌作文 10
童年，這個(gè)永恒的話(huà)題，這個(gè)熟悉的字眼，這個(gè)心靈的歸宿，時(shí)時(shí)震撼著(zhù)我們，燒灼著(zhù)我們，讓我們邁開(kāi)回憶的腳步，用思念做禮物，去感受逝去了的童年……
像鳥(niǎo)兒渴望春天，像魚(yú)兒渴望養料，童年，就這樣成為了人類(lèi)記憶里的一部分，但對童年的感受，卻各有千秋------在文人眼中，童年是一座知識的寶藏;在商人的眼中，童年是一筆巨額財富;在農人眼中，童年是一畝地;在我眼中，童年是人生的春天
“當我回首往事，不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥，這樣在我臨死的時(shí)候就能夠說(shuō)，“我 以把我整個(gè)的生命和全部的精力都獻給最壯麗的事業(yè)―――為人類(lèi)的解放而斗爭”。奧斯特烙夫斯基的這句話(huà)深深的印在了我的腦海，在他眼中的童年是解放斗爭的.源泉。
童年，我人生中的春天，失去童年，我將碌碌無(wú)為，虛度一身;失去童年，我將失去春天的溫暖;失去童年，我將感受不到生命的色彩;失去童年，我將失去成功老人的指引，像迷失方向的小鳥(niǎo)，在死神手中徘徊、掙扎，渴望得到光明女神的指引；失去童年------
時(shí)間的流逝讓童年的臉上布滿(mǎn)了皺紋，朋友，快抓緊童年的手，讓他載著(zhù)我們飛翔在成功的天空，感受成功的幸福，享受成功的喜悅，把握童年，把握人生的春天………
人生之歌作文 11
一瞬間，已由白色的冬轉為綠色的夏。而“辛苦”了那么久，就只為了為期三天的期中考試。
時(shí)間總是飛快地流逝著(zhù)，仿佛昨天才是開(kāi)學(xué)不久而已�？山裉�，我卻儼然坐在考場(chǎng)里，等待著(zhù)試卷的到來(lái)。試室里鴉雀無(wú)聲，只有筆在紙上“沙沙”作答的聲音，仿佛連針掉在地上都能聽(tīng)到聲音�！笆旰翱嘧x，只為一夕”是從古至今永恒不變的道理。而我恰恰讀了十年，雖談不上“苦讀”，但也是經(jīng)歷了歲月的洗禮，在挫折，成功的面前走過(guò)，攀登著(zhù)人生的峰坡。
十年來(lái)，不斷地考試，發(fā)布成績(jì)，已使我麻木。面對著(zhù)它們，我像殺手那般，毫無(wú)感情。我發(fā)覺(jué)我變了，變得只會(huì )在題海中徘徊，我成了名副其實(shí)的只會(huì )作題的機器。有時(shí)，我覺(jué)得我已被學(xué)習壓得喘不過(guò)氣來(lái)，早已死去多時(shí)，成了一副沒(méi)有靈魂的尸骸……
泰戈爾曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“天空不曾留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)�！闭缢f(shuō)的'那樣，他從不奢求有自己的痕跡留下，只為一掠青天，展翅飛翔。而我自知比不上他這樣的大文豪，他都只是為了展翅飛翔，那我又怎敢期盼在青天中留有一絲痕跡呢？
飛機曾在空中飛過(guò)，雖然留下了兩條深深的痕跡，但它是那樣的無(wú)力，片刻后便消失得無(wú)影無(wú)蹤，是那樣的短暫！
誰(shuí)能說(shuō)他自己能夠在空中留下一絲屬于他的痕跡？
人生之歌作文 12
雖然瑕疵和錯誤也是生活的一部分，但我們不能為了追求完美而忽視現在的生活。然而，夸父追著(zhù)太陽(yáng)，渴死了；精衛填海，失志；女?huà)z煉石補天。這種執著(zhù)而頑強的精神，體現了生命的高貴，生命的壯麗與輝煌。追求完美，讓人不至于長(cháng)生不老；追求完美讓人不再后悔；追求完美讓人走下千年；追求完美是一個(gè)人的人生目標。
人有喜怒哀樂(lè )，月有陰晴圓缺。雖然我們不能完美，但我們可以追求完美。至少我們在向完美前進(jìn)，挑戰完美。至少我們取得了進(jìn)步。想象一下，如果我們沒(méi)有追求完美的精神，我們會(huì )為一點(diǎn)點(diǎn)成就而沾沾自喜。那么，神舟五號能否成功載入飛船并取得突破性成功呢？很多疑難雜癥能解決嗎？歷史上很多問(wèn)題能解決嗎？但是，如果我們有追求完美的精神和毅力。然后我們可以對著(zhù)藍天和大地大聲喊：“我們能行！"
生命的長(cháng)度是以時(shí)間計算的，生命的價(jià)值是以貢獻計算的。對人生完美的追求，一定會(huì )取得非凡的成就，體現人生的.價(jià)值和意義�？傊�，追求完美是為了你未來(lái)的幸福；總的來(lái)說(shuō)，追求完美就是為祖國、為人民服務(wù)，為祖國人民做貢獻。
人在這個(gè)世界上最大的敵人是自己，人生最難的就是完美。但我們人類(lèi)之所以不同于其他動(dòng)物，是因為我們有這種不屈不撓、執著(zhù)頑強的精神。我們可能不完美，但我們可以追求完美，朝著(zhù)完美更進(jìn)一步。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是我們人類(lèi)的進(jìn)步。
人生之歌作文 13
冰心寫(xiě)的《捕風(fēng)人生》讓我感到什么是人生。她將人生比作五彩的風(fēng)，將人生的無(wú)�？坍�(huà)得淋漓盡致，讓我在人生面前砰然心動(dòng)。
一開(kāi)始，我并不懂得冰心她所寫(xiě)的東西是生命？是蝴蝶？是小鳥(niǎo)？還是五彩的風(fēng)？后來(lái)我注意到了一句話(huà)“我們仙魔多彩的風(fēng)，就像我們戀慕人生”讓我懂得了她寫(xiě)的是如五彩繽紛的風(fēng)——人生。
文中的“小女孩不再隨意撲風(fēng)了，你知道為什么嗎？因為她在岸邊驚覺(jué)自己險些在奔跑中落入山谷�！弊屛叶昧嗣赖氖挛锸切枰冯S并捕捉的，但也要有人在崖邊守候。
人生就如彩虹，有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。紅色代表幸福，綠色代表希望，藍色代表憂(yōu)郁，如王家林寫(xiě)的《風(fēng)雨中的萬(wàn)壽菊》的乞丐就是一種特別的人生，它雖然衣衫襤褸，渾身臟兮兮的，但是他得不到別人的同情，還被無(wú)知的父母怒吼一聲：“滾，這么點(diǎn)小孩就會(huì )做生意！”最后善良的多爾先生給了他一美元，小男孩感激的說(shuō)：“謝謝你，祝您好運！”意想不到的是，他居然用自己的自尊所換來(lái)的所有錢(qián)拿去買(mǎi)了一束萬(wàn)壽菊，這就是送給他死去的媽媽的生日禮物，表達了它對母親的愛(ài)與思念。這就是一種苛刻的`人生。冰心也曾說(shuō)風(fēng)兒最輕松，沒(méi)人能束縛它，也沒(méi)人能在風(fēng)中留下深深淺淺的印痕，也許經(jīng)歷一種淺淡的生命，就是一種幸福。
我真希望成為冰心所說(shuō)的風(fēng)，風(fēng)自由地來(lái)去，它無(wú)所顧忌，風(fēng)的指尖在原野的盡頭，一遍又一遍地畫(huà)出彩虹，那是憂(yōu)郁的開(kāi)端，是風(fēng)返家的起點(diǎn)。
人生之歌作文 14
今天，我和媽媽剛剛從福泰隆回來(lái)。在路上，我們路過(guò)一家買(mǎi)甘蔗的小店，便想買(mǎi)一根甘蔗。只見(jiàn)店主拿起一根甘蔗和一把削刀。霎時(shí)間，刀光劍影，一下子，甘蔗就被削了一半，我看得津津樂(lè )道。媽媽看見(jiàn)了，明白了我的想法，便叫店主讓我也試試看。
我一看有自己大顯身手的機會(huì )了，便開(kāi)始躍躍欲試了。我拿起削刀，裝做大師一樣，削了起來(lái)�？墒�，當我拿起刀的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)可怕的'陰影已經(jīng)向我靠近了。要是自己削的甘蔗沒(méi)人吃怎么辦？萬(wàn)一刀削到自己，受了傷怎么辦？頓時(shí)，我開(kāi)始害怕了起來(lái)。但我想了想：既然說(shuō)了，哪能半途而廢呢。我沉重的拿起削刀削了起來(lái)，絲毫也不放過(guò)。我拿起刀從返戰場(chǎng)，可是才削了一半，已經(jīng)有好幾次斷節的現象了，一根甘蔗已經(jīng)“瘦苦伶仃”了了無(wú)幾了。
俗話(huà)說(shuō)：“事不過(guò)三”。過(guò)了一天，我又來(lái)到了這個(gè)小店。這次，我可有經(jīng)驗多了，拿起刀，只聽(tīng)“嘩啦嘩啦”的聲音，甘蔗皮就被我削了一大半，這次可大有進(jìn)展哦，甘蔗再也沒(méi)有被削斷的地方了�？墒�，我還是不滿(mǎn)足，“為什么這位店主比我削的熟練，削的快呢？”店主阿姨聽(tīng)了便對我說(shuō)：“只要你堅持，只要你努力，別說(shuō)削甘蔗，就是你從來(lái)就沒(méi)做過(guò)的事，也會(huì )成功的
我聽(tīng)了店主阿姨的話(huà)，恍然大悟。人生下來(lái)就沒(méi)有聰明與笨的分別，只是人各有所志，只要自己努力，堅持，就是天大的事也會(huì )成功的。
人生之歌作文 15
《於陵子》中曾寫(xiě)過(guò)這樣一只蝸牛：它想干一番大事業(yè)，所以給自己訂下了一個(gè)“宏偉”的目標——先登上泰山，再到江南，可它算了算，這些計劃要幾年才能完成，它與自己短暫的生命比了比，真是天壤之別，所以它一下子接受不了，猝死了。其實(shí)，這不僅僅是一個(gè)笑話(huà)，它還反映了一個(gè)問(wèn)題：在短暫的一生中，怎樣才能實(shí)現更多的理想？人的.一生有很多理想，每個(gè)人都想全部實(shí)現它們。
但理想能否實(shí)現與它自身是否合理，與它有沒(méi)有實(shí)際意義有關(guān)。如果你有一個(gè)符合自身的理想并且想要實(shí)現它時(shí)，你就需要建立一些站臺。站臺——就是停頓的地方。一個(gè)人不可能知道未來(lái)，所以，每一個(gè)站臺會(huì )讓你回顧過(guò)去，確定新的目標，而不會(huì )因為前途未卜而放棄。理想是需要奮斗才能實(shí)現，而不是唾手可得。然而，人們往往給自己定下過(guò)于龐大的目標，認為只要目標大，干勁就會(huì )足，孰不知，當自己經(jīng)過(guò)努力，經(jīng)過(guò)拼搏后，總發(fā)現目標高高在上，有點(diǎn)觸不可及的感覺(jué)。這樣，就覺(jué)得自己技不如人，自暴自棄，嚴重的人，自己也會(huì )成為犧牲品。故事中的蝸牛不就是這樣嗎？給自己定下不合理的目標，讓目標來(lái)左右它，中間也沒(méi)有進(jìn)行反復思考，而導致了悲劇。
難道這僅是蝸牛的悲劇嗎？現實(shí)生活中，每個(gè)人都說(shuō)：我要干嘛干嘛，我要干嘛干嘛�？墒堑筋^來(lái)，還不是竹籃打水一場(chǎng)空。所以生命需要站臺，理想切合實(shí)際，目標不要過(guò)高，只有這樣，我們才能在屬于自己的一頁(yè)中，寫(xiě)下輝煌一篇！
人生之歌作文 16
人生就像一幅絢麗多彩的畫(huà)卷，到處充滿(mǎn)著(zhù)五彩繽紛的顏色�！}記
金色
金色代表著(zhù)理想。代表我們這些莘莘學(xué)子們對未來(lái)的無(wú)限追求與向往。因為有了理想，我們就會(huì )產(chǎn)生為理想的實(shí)現而努力奮斗的動(dòng)力，它是一種學(xué)習的動(dòng)力；是一種催促我們勇往直前的無(wú)形動(dòng)力。美好的理想可以成就我們輝煌的人生，讓我們的生活到處閃爍著(zhù)金色的光芒。
紅色
紅色代表著(zhù)奮斗。奮斗的人生是充實(shí)的，奮斗出的生活是有滋有味的。人應當無(wú)時(shí)無(wú)刻的奮斗，不斷的迎接挑戰，不斷的超越自己。人生因此而精彩，拼搏開(kāi)拓和競爭，譜寫(xiě)出人生的篇章。
黑色
黑色代表著(zhù)恐懼。因為每個(gè)人的一生，都不會(huì )是風(fēng)調雨順的，難免會(huì )有大大小小的困難與坎坷，這時(shí)常會(huì )讓你感覺(jué)猶如“烏云壓頭”一般恐懼。其實(shí)，恐懼只是浮在我們我們頭頂的一片暫時(shí)的黑云。相信我們，只要我們堅持不懈的去克服它，它就會(huì )煙消云散，讓我們的生活恢復往日的'平靜。
綠色
綠色代表著(zhù)希望。代表著(zhù)頑強的毅力。當我們面對困難時(shí)，要想到綠色，想到綠色也就看到了希望。它就會(huì )帶你走向成功，告別絕望。讓你對生活重新充滿(mǎn)信心與力量，造就一顆樂(lè )觀(guān)向上的心。
金色的理想，紅色的奮斗，黑色的恐懼，綠色的希望給予我們對生活，對人生的真切感無(wú)，讓我們的人生因多彩而美麗。
人生之歌作文 17
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是��！“書(shū)”給予我們無(wú)窮無(wú)盡的知識，指引我們前進(jìn)的方向，讓人類(lèi)不斷進(jìn)步，不斷繁榮……書(shū)，就像一位無(wú)聲的老師教育著(zhù)我們。
我喜歡的書(shū)有很多很多，有漫畫(huà)書(shū)，童話(huà)書(shū)，歷史書(shū)。它們有的教會(huì )了我如何做人，有的'讓我獲得知識。我在書(shū)中，找到了屬于自己的快樂(lè )�！逗５變扇f(wàn)里》讓我知道了海洋的世界；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了世界之迷；《格林童話(huà)》讓我明白了如何做人；《小紅帽》讓我知道不能輕意相信陌生人；《狼來(lái)了》讓我知道了團結互相幫助的好品質(zhì)；《丑小鴨》給了我自信和勇氣；《海的女兒》讓我知道做人要善良。這些書(shū)都讓我學(xué)會(huì )了許許多多我以前不知道的知識，所以我喜歡讀書(shū)。
牛頓從小熱愛(ài)讀書(shū)，在研究了前人著(zhù)作的基礎上，他發(fā)現了萬(wàn)有引力定律，從而成為了一名偉大的科學(xué)家。
假如沒(méi)有書(shū)籍傳播前人積累的知識，在當今時(shí)代，還會(huì )有遨游太空的衛星和宇宙飛船嗎？還會(huì )有讓我瀏覽奇妙網(wǎng)絡(luò )的電腦嗎？生活因書(shū)而精彩，人類(lèi)一旦失去書(shū)籍，生活將變得乏味。
書(shū)，讓我們放飛了夢(mèng)想！書(shū)，伴我成長(cháng)！書(shū)，伴我生活！書(shū)，讓我們的生活增添色彩！
讀書(shū)可以提高我們的寫(xiě)作能力，讀書(shū)可以讓人變得更加聰明，讀書(shū)可以讓人懂得更多的中國歷史。
老師經(jīng)常和我們說(shuō)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！蔽倚闹幸惨恢便懹浿�(zhù)這句話(huà)。
讀書(shū)讓我們的生活更加美好，我們一定要多讀書(shū)。
人生之歌作文 18
生命是一首沒(méi)有休止符的歌，是一段永無(wú)止境的路，是一條奔騰不瀉的河……
回首過(guò)去，兒時(shí)順順當當，兒時(shí)迷迷茫茫，兒時(shí)坎坎坷坷…….一路走來(lái)，每一段雖只泛眼的一瞬間，每一步留人的腳印也深深淺淺，但卻一路歡聲笑語(yǔ)，構成了我那美麗動(dòng)人的兒時(shí)畫(huà)卷…… 從生命的孕育開(kāi)始，母愛(ài)就像一股流動(dòng)的甘泉，滋潤著(zhù)我成長(cháng)的每一天，父愛(ài)就像一棵參天大樹(shù)，一路替我遮風(fēng)擋雨，對我百般呵護，師愛(ài)則像陣陣熙風(fēng)，春風(fēng)化雨，滴滴珍珠，友愛(ài)則像天籟之言，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，充滿(mǎn)活力. 想想現在，在萬(wàn)般呵護中，走到蠢蠢欲動(dòng)的豆蔻年華，我們美麗盡情地揮灑，我們活力盡情地玩耍，我們精力地拼搏……站在成熟與幼稚的邊緣線(xiàn)上，我們自信，上進(jìn)，我們無(wú)知，輕狂……這一切一切，雖說(shuō)我們有走向成功的強有力的后盾，但稍不留心，也可能變成了歷史的滄桑.
有成功，不言狂妄，有失敗，不言悲傷.如果一只曾受傷的雄鷹，抱著(zhù)對藍天的渴望，重展翅膀高傲飛翔，那是它也像我們一樣不輕易放棄！既然有了目的，就應一翅沖天，持之以恒，譜寫(xiě)生命最強最美之音……
生命是一首沒(méi)有休止符的'歌， 是一段永無(wú)止境的路，是一條奔騰不瀉的河……其間，或許會(huì )有不和諧的插曲，或許有泥濘的陡坡，或許有可怕的漩渦……
展望未來(lái)，我要用不敗的意志，追尋屬于自己的一片晴天!讓蒼茫的天地之間，永遠回蕩著(zhù)自己堅守的誓言-----生命的真諦
人生之歌作文 19
想來(lái)也是，我們雖長(cháng)大了，卻并未完全明白學(xué)習的重要性，忍讓只是在勤奮的路邊徘徊著(zhù)，也許我們不需要向拼命三郎那般勤奮，但我們要把握住時(shí)間，合理安排。我們才不會(huì )在路上走得又累又苦。
我們也要刻苦學(xué)習，提高學(xué)習質(zhì)量，這樣我們在路上才不會(huì )止步不前。在成功路上，在學(xué)習路上，再勤奮路上，不論在什么路上，我們都不可以松懈，逆水行舟不進(jìn)則退。我們也不能總是看別人的路，我們要走出自己的特色，勇往直前，哪怕我們獲得我們所期待的東西時(shí)，我們也不能終止。世界上沒(méi)有完美的東西，我們只有不斷地前進(jìn)，不斷地去探索，才能找到更美的.東西，不是嗎？就這樣，當我們老時(shí)，我們可以緩緩地前進(jìn)，時(shí)不時(shí)的看看自己身后的路，是金光閃閃，還是普普通通，是筆筆直直，還是彎彎曲曲？
這一切的一切，都將是我們現在所干之事的結果。所以，如果你現在還未上路，還在徘徊，那就堅定不移地上路吧。萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要你邁出那一步，你就會(huì )看見(jiàn)路旁別樣的風(fēng)景！如果你已在路上，請不要在意自己身后的路，過(guò)去的已過(guò)去，無(wú)需再提，也不要為前面漫長(cháng)的路所氣餒，你只需看自己腳下正走的路，腳踏實(shí)地。
這樣，你在路上，才不會(huì )覺(jué)得艱苦在路上，我們每一人都在路上，就讓我們堅定地走下去吧！
人生之歌作文 20
每個(gè)四季都是人生的輪回。
初春，天還冷，生命并沒(méi)有煥發(fā)出活力，生命在沉睡，等待著(zhù)春暖花開(kāi)時(shí)的蘇醒與綻放。這是孕育新生命的時(shí)候。 有時(shí)候，忽的一陣暖風(fēng)吹過(guò)，拂過(guò)樹(shù)梢，拂過(guò)土地，拂過(guò)人的心中，激起無(wú)限希望，也許這時(shí)生命就會(huì )悄悄破土而出�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！本褪侵高@樣的景象。
春天的樹(shù)葉，是嫩綠的，水嫩的像要滴下水來(lái)，鮮亮得像閃著(zhù)光芒�；ǘ涑扇撼纱氐拈_(kāi)放，各種各樣的顏色，各種各樣的種類(lèi)，使人眼花繚亂，目不暇接。想要在諸多花兒中脫穎而出，就需要踏實(shí)的學(xué)習與耕耘。
春天是屬于生命，屬于耕耘的季節。 夏天天氣忽然轉熱，生命的不同就在這個(gè)季節體現。在春天踏實(shí)耕耘，付出勞動(dòng)的人就會(huì )像夏天的樹(shù)葉一樣深沉，像夏天的花朵一樣絢爛，一樣厚重；而在春天無(wú)所事事的那部分人，就會(huì )被灼熱的溫度燙個(gè)半死，被傾盆大雨澆濕而無(wú)能為力地呆站在烏云下接受生命的洗禮。
秋天正是生命最后的`一條分界線(xiàn)。在夏天認真工作，在春天踏實(shí)學(xué)習的人，在這個(gè)季節則會(huì )收獲豐碩的果實(shí)。而澆過(guò)傾盆大雨之后仍不醒悟的那部分人就會(huì )隨著(zhù)飄轉的落葉，傻傻的，晃晃悠悠的走到生命的盡頭。 冬天是對生命最好的總結。
隨著(zhù)寒咧的，刺骨的風(fēng)，追隨雪白的，純潔的雪，看著(zhù)蒼涼的世界，生命終結了，留給人們的只有雪地上幾條不清晰的印跡，他證明這世界你來(lái)過(guò)，你同樣也不曾走過(guò)，因為寒冷過(guò)后還有溫暖的希望......
人生之歌作文 21
爸爸常說(shuō)：“像你們這些孩子，真是‘身在福中不知�！�，有那么多的時(shí)間卻不懂珍惜！”難道爸爸想變回小孩子？這個(gè)想法在我腦中環(huán)繞，久久不肯散去，“那太不可能了！”由于在我們孩子們眼中，大人是我們做夢(mèng)都想做的：他們有自主權，能夠經(jīng)驗我們，能夠晚回家沒(méi)人管，能夠買(mǎi)好多好多我們做夢(mèng)都想要的東西，能夠……總之，當大人的'益處真實(shí)太多了，多得我都數不清了。
所以，我決議站在爸爸的立場(chǎng)上對待這件事，是不是會(huì )有什么不同呢？ 搜索記憶，爸爸雖然年輕，但也有了青絲，爸爸平常工作很辛勞，有時(shí)，休假也要加班。偶然，生病請一天假休息，電話(huà)一個(gè)接一個(gè)地干擾，不得不帶病上班……而我卻有時(shí)跟他斗氣，有時(shí)還不講道理，給爸爸添了不少費事，糜費了爸爸不少的時(shí)間。如今，我終于懂了爸爸為什么那么地珍惜時(shí)間，為什么看到我不珍惜時(shí)間就會(huì )那么生氣。 確實(shí)，我太身在福中不知福了，本人還小，有那么多的時(shí)間，卻不懂得珍惜，整天都想著(zhù)玩，有時(shí)分，學(xué)習還要忙得不亦樂(lè )乎的爸爸來(lái)操心。 記得有一次，學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )。爸爸在醫院掛水，他還是來(lái)了，我很生氣，怪他成了獨一遲到的家長(cháng)。放假時(shí)，看著(zhù)進(jìn)進(jìn)出出的爸爸，居然沒(méi)有留意到爸爸頭上的青絲增加了，爸爸終身都在為女兒做基石，把女兒用力向最理想的高度托，托著(zhù)托著(zhù)，不知不覺(jué)間就有了青絲，老了。
我曉得：這終身，無(wú)論我人生的坐標有多高，都高不出爸爸的高度，雖然它是無(wú)形的，可它卻是我心中的尺��！
人生之歌作文 22
人生不如意之十之八九，沒(méi)有人一生一直是一帆風(fēng)順的，不管是與但挫折還是困難，我們都不要氣餒，面對困難，態(tài)度決定一切。
原來(lái)的時(shí)候，我以為我很倒霉，我的家庭并不是很富裕，我長(cháng)得也不漂亮，有時(shí)候，我甚至很自卑，每當看到小朋友們買(mǎi)好吃的東西，穿漂亮的'衣服，我都特別羨慕，我一直都在幻想，如果我可以過(guò)上公主般的生活，那該有多好啊。那一直是我小時(shí)候的愿望，但是，現在，長(cháng)大了，我就不這么想了。因為我了解到：這個(gè)世界上還有許多比我更不幸的人，有一些山區的孩子，她們沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)外邊的世界，不了解城市的繁華，還有那些一出生，身體就有殘疾的孩子，他們失去了健康，也許不能走，不能跳，不能看見(jiàn)這個(gè)美好的世界，不能聽(tīng)到好聽(tīng)的聲音，還有那些從小就沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)父母的孤兒，他們沒(méi)有親情，比起他們，我是不是幸福很多呢？我擁有健康的身體，愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)铱梢宰鱿矚g的事情，看見(jiàn)沒(méi)事的世界，比起他們，我真的很幸福。
所以，當我們抱怨人生時(shí)，不妨想想那些比我們還不幸的人，比起他們，我們還有什么好抱怨的呢？在我們的生命中，不管是挫折還是困難，只要我們放寬心態(tài)，積極地面對生活，笑一笑沒(méi)什么大不了，什么困難，什么挫折，這都是人生的一個(gè)小插曲而已，只要我們微笑著(zhù)面對，一切都會(huì )迎刃而解。
笑面人生，你會(huì )擁有一個(gè)美好的世界。
人生之歌作文 23
人生“如果你給我一雙翅膀，我將會(huì )飛向天空，去翱翔，忘記所有的束縛，忘記一切牽掛的事！”但那只是我曾經(jīng)的夢(mèng)想，那只是曾經(jīng)的我，現在的我改變了！因為我的人生改變了，就如一場(chǎng)對手戲，誰(shuí)都有變化的可能，只是我沒(méi)有想到會(huì )那么快。
在你活在這個(gè)世界上時(shí)，就一定會(huì )有人讓你牽掛，就因為那份牽掛，讓你遇到困難能堅持下來(lái)，讓你在最失落時(shí)給你安慰！除了回憶什么都不要帶走，除了腳印什么都不要留下，讓一些不值得的東西都離我遠去，越遠越好，寧愿一個(gè)人孤獨的纏綿。有人曾問(wèn)我什么是幸福，其實(shí)活著(zhù)就是幸福，一個(gè)人擁有了生命就等于擁有一切！
不經(jīng)歷生死的人永遠不知道活著(zhù)有多好。把握生死時(shí)有誰(shuí)能知道自己的幸福在哪里�。�！當你看見(jiàn)生命的曙光來(lái)臨時(shí)，你會(huì )微笑的看著(zhù)它，但當它走時(shí)你依然會(huì )微笑，因為你生不帶來(lái)什么，死也什么都帶不走！這很公平！有時(shí)覺(jué)得自己好沒(méi)用��！活在這個(gè)世界上真的很沒(méi)用！我失去信心時(shí)不知有誰(shuí)能幫我，孤獨，孤獨！纏綿的不光是一瞬間的`痛苦，也是一生一輩子的痛苦！當你流汗時(shí)沒(méi)人給你擦汗，當你流淚是沒(méi)人給你安慰，那將是一種什么樣的感覺(jué)，痛苦！
有沒(méi)有人嘗試過(guò)被嘲笑的感覺(jué)，那是一種無(wú)助的感覺(jué)，你一個(gè)人在角落里哭，沒(méi)人關(guān)心你，可憐便成為你的一個(gè)沒(méi)必要的稱(chēng)號。我也曾哭過(guò)，哭得那么傷心，但沒(méi)人來(lái)幫助我！我沒(méi)人訴苦，因為那些朋友我不敢相信！就是這樣一滴滴的淚水把我滋養了，讓我學(xué)會(huì )哭，讓我忘了如何笑·······
人生之歌作文 24
10月17日，秋高氣爽，碧藍如洗的天空上飄著(zhù)絲絲白云。我們全體師生懷著(zhù)激動(dòng)的心情在學(xué)校操場(chǎng)上觀(guān)看了一場(chǎng)殘疾人的演出。
他們的演出非常的精彩，每一個(gè)節目都震撼著(zhù)我們的心靈。有盲人唱歌，吹笛子，他們不曾看到五顏六色的色彩，卻給我們帶來(lái)了美妙的音樂(lè )。有聾啞人跳舞，在他們的世界里，不曾有過(guò)小鳥(niǎo)的鳴聲，卻給我們展示著(zhù)蝴蝶般的翩躚……有一個(gè)獨臂的叔叔揮毫潑墨寫(xiě)下了“明天的我是翠小的驕傲”來(lái)激勵我們每一個(gè)學(xué)生。
最后一個(gè)節目，就是那令人震撼的舞蹈“千手觀(guān)音”了。十幾個(gè)叔叔阿姨站在一起，手臂有張有合錯落不一，就象真的觀(guān)音下凡一樣十分逼真。他們雖然聽(tīng)不到音樂(lè )，卻和音樂(lè )的每一個(gè)節拍都吻合，表情是那么生動(dòng)。我知道，他們是在用心靈感受著(zhù)音樂(lè )，用每一個(gè)肢體的動(dòng)作來(lái)表達對生活的渴望。
演出結束了，那美妙的歌聲仿佛還在我的耳邊回蕩，令我心曠神怡。這些叔叔阿姨帶給我們的不僅是一場(chǎng)非同尋常的表演，他們更用殘疾的身體，健康的人格，堅強的品質(zhì)和不向命運低頭的精神詮釋著(zhù)生命的價(jià)值和生活的意義。雖然他們的身體是殘疾的，但是他們卻創(chuàng )造出最美麗的.人生。他們使我的心靈受到了很大的震動(dòng)。和他們相比較，我是多么的幸運，爸爸媽媽給了我健康的身軀讓我幸福的生活。我想殘疾人都能夠自強，何況我們。我要珍惜我擁有的一切，努力學(xué)習，我要做到“明天的我是翠小的驕傲”。
人生之歌作文 25
優(yōu)雅的語(yǔ)言傳承著(zhù)我們的智慧，經(jīng)典使人更加光彩。校園里的墻上寫(xiě)著(zhù)“請講普通話(huà)，請用規范字”，從我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母就教導我們：“要講普通話(huà)，不能說(shuō)臟話(huà)，不能罵人……”，可是，還是有一些不良少年整天臟話(huà)連天，不務(wù)正業(yè)，就知道吃喝玩樂(lè )，天天在網(wǎng)吧里上網(wǎng)，學(xué)業(yè)是一敗涂地。
我們要爭做一個(gè)文明的小衛士，去阻止那些不文明的現象發(fā)生。出自《論語(yǔ)》的“不學(xué)禮，無(wú)以立”就是說(shuō):不學(xué)會(huì )禮儀禮貌，就難以有立身之處。是呀，現實(shí)生活中如果不懂得基本的禮儀與禮貌的語(yǔ)言的話(huà)，就算是壓縮垃圾處理廠(chǎng)，也不會(huì )收沒(méi)有禮儀，沒(méi)有教養的人吧，如果沒(méi)有禮儀，沒(méi)有教養，那在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中，會(huì )有立足之地嗎？古人雖條件比我們新時(shí)代要落后，可是，他們個(gè)個(gè)牢記文明禮儀，從來(lái)不說(shuō)一句臟話(huà)，不做一件壞事，而我們呢？吃穿不愁，玩樂(lè )盡有，卻每天臟話(huà)連天，不務(wù)正業(yè)，落后時(shí)代都能做到的文明，為神么我們做不到？
文明禮儀是自身的修養，它就如同一棵小樹(shù)，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現它，它就會(huì )在你的心中扎根，成長(cháng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值是金錢(qián)買(mǎi)不到的'。
如果你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的根本！讓我們牢記：任何事都沒(méi)有個(gè)長(cháng)久，只有優(yōu)雅的語(yǔ)言和高尚的品德會(huì )伴我們一路前行！
人生之歌作文 26
每一個(gè)人的內心都會(huì )有某一種期待。這種期待伴隨我們一起，走過(guò)人生的各個(gè)階段。
“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”，與你朝夕相伴的是賞不盡的凄涼朔北之景。如滄海一粟般屹立于天地之間，蘇武，懷揣著(zhù)不羈的期待，望穿秋水般凝望著(zhù)大漢的一片青天，傾灑滿(mǎn)腹的抑郁豪情。
總有一種期待，縈繞在你--蘇武的心頭。于是，在蕭瑟的秋風(fēng)中，我聽(tīng)到了你對大漢的吶喊。在光禿禿的旌節下，我看到了你鐫刻出的對大漢的思念。在廣袤的草原上，我看到了你傳奇般孤獨的背影，漸行漸遠，駛向期待的遠方。
懷揣著(zhù)那份歸漢的期待，你拋棄了錦帽貂裘，拒絕了匈奴賜予的榮華富貴，選擇了無(wú)人知曉的忠貞，把自己堙沒(méi)在那荒原。幾十年就這樣在你滿(mǎn)腹的期待中被遺忘了，然而，你卻像傳奇一般被名傳千古了。
有這樣一個(gè)滿(mǎn)懷期待的老人，沐浴在江南水鄉柔和的陽(yáng)光下，悠悠拉著(zhù)淡淡的琴音。他便是享譽(yù)中國民間音樂(lè )的阿炳。
幾十年來(lái)，一直在黑暗中期待用音樂(lè )喚起人世間的愛(ài)，一直期待著(zhù)看似縹緲的光明。于是，夕陽(yáng)下殘紅的幽巷中，琴音伴隨著(zhù)純真的嬉笑聲娓娓而來(lái)。疲憊的`人們圍繞著(zhù)他靜靜的傾聽(tīng)，陶醉于那暖人的曲調，然后漸漸的神情氣爽，與之歡歌一曲。此時(shí)此刻，他便是最快活的人，因為那便是他期待的愛(ài)。
人生總有期待，面對眼前的荊棘，這樣的期待是最無(wú)聲的動(dòng)力。
人生之歌作文 27
清晨，我在公園里漫著(zhù)步，陽(yáng)光溫柔地灑落，天空蔚藍蔚藍的。好一派風(fēng)平浪靜的寧和!我喜歡這樣的天氣，隨意地漫著(zhù)步，什么也不想，看云卷云舒，望凡塵美景，何其美哉!
我看著(zhù)公園里的人們似乎也都和我一樣，忘卻了人間的榮辱與哀傷，沉浸在這美好的清晨之中。忽然一陣烏云飄過(guò)，霎時(shí)就遮掩住了日光。天頓時(shí)暗淡了起來(lái)。人們開(kāi)始慌張�！斑@夏日的鬼天氣，剛還晴空萬(wàn)里，現在就陰沉沉的�！比藗兗娂姳г拐f(shuō)，很多人都去找避雨的地方或者是準備雨具了。是呀，剛還好好的天空轉眼就無(wú)語(yǔ)密布，這天空真是和人生一樣呀，總那么得變幻莫測，有一帆風(fēng)順的時(shí)候，也有布滿(mǎn)荊棘的道路。
大雨滂沱時(shí)的天空就像我們的人生會(huì )經(jīng)歷各種各樣的'困難與挫折，只有有了堅定的信念，不斷給自己以鼓勵才會(huì )雨后見(jiàn)彩虹，事業(yè)獲成功;寧靜時(shí)的天空又像我們的常態(tài)，沒(méi)有悲喜的起伏，自在舒心，仿佛靜臥沙發(fā)之中;而蔚藍的天空則是獲得成功之時(shí)的人生，切記在此時(shí)千萬(wàn)不要得意忘形，否則說(shuō)不定烏云馬上密集。不以物喜，不以己悲，乃是天空的常態(tài)，也是我們人生的常態(tài)。我們大多數人都是普通人，沒(méi)有那么多大起大落，我們要多些時(shí)刻來(lái)保持自己內心的自然平靜，別去羨慕別人擁有的，而要多想自己有的。心理的平衡能令我們輕松自如地去應付生活中的各種困難。
在人們紛紛拿出雨具的時(shí)候，又一陣風(fēng)吹過(guò)，天空卻又晴朗起來(lái)。我對著(zhù)這詭異的天空淡淡地笑笑，心說(shuō)你的確和人生一樣，有那么多預料不到。
人生之歌作文 28
誠實(shí)守信自古就是中華民族的傳統美德�？鬃釉疲骸叭�，無(wú)信不立�！碑斈愦饝獎e人做事，又發(fā)現可能無(wú)法實(shí)現承諾時(shí)，你會(huì )……我曾看到過(guò)一個(gè)這樣的故事。
有一個(gè)人叫喬治，是個(gè)堅守誠信的人。曾被人誤會(huì )獲罪而不得申辯，所以只好一直躲在鄉下。希望誤會(huì )解除后再回城里。
他在鄉下的生活很簡(jiǎn)單，每天到到對面的小吃店里吃一碗粥，一點(diǎn)咸菜，每天五角錢(qián)，就這樣。
每天去吃飯，因此他和老板的關(guān)系很熟。
有一天上午他去吃飯，恰好老板沒(méi)有零錢(qián)，就說(shuō)下午再給吧!
下午，他去小吃店還錢(qián)。發(fā)現在小吃店門(mén)口有很多警察。他立刻意識到是為自己而來(lái)，此時(shí)他本可以躲開(kāi)。但是，他想到他答應老板下午送來(lái)，就應該送來(lái)，做人不該失信啊!于是走進(jìn)了小吃店。結果可想而知。喬治被捕了，因為五角錢(qián)被捕。
可是后來(lái)發(fā)生的事讓人出乎意料，就因為五角錢(qián)，他又被釋放了。為什么呢?警察認為，為了一個(gè)五角錢(qián)的承諾，喬治原可以輕松躲掉，可是他為了誠信，寧愿被捕。這樣的人怎么能犯罪呢?
可見(jiàn)，選擇對一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多重要。正確的'選擇可以造就閃光的人生， 可以成就我們美好的未來(lái)，甚至像喬治一樣化險為夷，轉危為安。朋友，我們的生活處處有選擇，每時(shí)每刻都面臨著(zhù)各種各樣的選擇，正確的選擇一定會(huì )使你堅實(shí)的走好人生的每一步，一定會(huì )成就你光輝的未來(lái)。
人生之歌作文 29
下棋，也算是我生活中的一部分。就算沒(méi)有人和我玩，我也會(huì )自己一個(gè)人去下棋。我的父親，雖然不是高手，但也算是我的老師，不僅教會(huì )我下棋，也教會(huì )我做人。國慶時(shí)，我與他切磋棋藝。
開(kāi)始時(shí)，我用“仙人指路”（中國象棋的術(shù)語(yǔ)）先讓父親走第一步。雖然我學(xué)過(guò)兩年，但也有不明白的地方，就如父親采用的“平風(fēng)馬”，就是我薄弱的戰術(shù)。一會(huì )兒，布局完畢后我就采取進(jìn)攻，而父親的嚴密防守讓我“寸步難行”。我集中力量去攻擊父親的“中路”，尋找突破口時(shí)，卻發(fā)現父親減弱中路的防守，我不明白，到底父親在做什么？不過(guò)，我沾沾自喜，認為父親不知道。突破了父親的`“中路”。但太過(guò)于自信變成了自負，由于我的進(jìn)攻忘記了防守，左右兩邊給父親遭到嚴重傷害，被父親吃掉一車(chē)一馬。后來(lái)，我開(kāi)始調整戰術(shù)，進(jìn)行防守，可是剛剛的打擊讓我覺(jué)得力不從心。接著(zhù)，被父親壓著(zhù)打……
尾聲了，我的防御已經(jīng)被夫親的“障眼法”搞到很雜亂�？粗�(zhù)父親整齊的布局，心里不是個(gè)滋味，我暗暗得打下輸數。一分一秒，卻在最后時(shí)發(fā)現了父親戰術(shù)中的漏洞，給父親一個(gè)打擊。但原來(lái)這是一個(gè)父親的陷阱。最終，我慘遭失敗。
接著(zhù)，父親對我談?wù)撊松骸叭松拖裣缕�，走錯一步就不能回頭；做事不能浮躁，要鎮靜，三思而后行；不能太急進(jìn)，基礎要打穩，才能攀得更高�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，意味而深遠……
人生之歌作文 30
每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè )的童年！在每個(gè)童年里都有許多令人覺(jué)得有趣的事！長(cháng)大后，再度回想起童年，便會(huì )使人感到樂(lè )趣無(wú)窮！
我也有一個(gè)快樂(lè )的童年，當然，在這個(gè)快樂(lè )的童年里有一件件有趣、好笑的“傻事”，每每回憶起，都覺(jué)得樂(lè )趣無(wú)窮！
記得有一次，外婆從花卉商店買(mǎi)來(lái)了一盆供觀(guān)賞的紅辣椒。這紅辣椒圓溜溜的、紅艷艷的，一只只玲瓏剔透，在綠葉的映襯下顯得十分艷麗。我心想，這東西大概跟媽媽買(mǎi)給我吃的櫻桃是一樣的吧！于是，我便背著(zhù)外婆摘了幾個(gè)，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，在水龍頭下洗干凈后，便迫不及待的放進(jìn)嘴里。但是才咬了一下，頓時(shí)，辣椒籽、辣椒汁濺滿(mǎn)一口，辣的我直吐舌頭，哇哇大哭起來(lái)。外婆聞聲趕了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么啦？”我被拉得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只好把手心里剩下的幾顆辣椒給她看。外婆一看嚇了一跳，忙說(shuō)：“啊喲！你吃的可是辣椒��！”她先幫我除掉嘴巴里的辣椒子，再給我喝熱開(kāi)水，想讓我沖掉嘴巴里的'辣味，可哪里知道熱開(kāi)水越喝越辣，我難受得直跺腳！外婆急忙說(shuō)：“啊呀！你瞧我這老糊涂！”她立即從冰箱里拿出一根冰棍，好讓我的舌頭麻木一下�？蛇^(guò)了好久，嘴里仍有一股辣椒的余味！我只好趴在窗口，像小狗似的，把舌頭伸出來(lái)，讓涼風(fēng)吹著(zhù)……
長(cháng)大以后的今天，當我再次回憶起童年時(shí)的一件件趣事的時(shí)候，我都會(huì )捧腹大笑，回味無(wú)窮！快樂(lè )童年是精彩人生中的一顆最為閃耀的明珠更是精彩人生中的重要一筆！
人生之歌作文 31
雨夜中，燈光下，伏案思索人生的磕磕絆絆，歡歡喜喜。痛苦與歡樂(lè )，成功與失敗，擺脫與追求在擁有著(zhù)五味瓶般的心中翻騰著(zhù)，奔涌著(zhù)，飄蕩著(zhù)。
雨越下越大，心中的感慨也越來(lái)越深，感受生活中的豐富多彩，感受世界的浩瀚無(wú)盡，感受經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。是歡笑，是淚水；是美麗的花，是干枯的草；是甘甜的美酒，是苦澀的咖啡；是輕松的不能在輕松的樂(lè )章，是沉重的不能在沉重的壓抑。
每個(gè)人都在追求生活，向往生活。正是有這樣的追求，這樣的向往，才讓你的心中懷著(zhù)一個(gè)深深的.夢(mèng)，一條屬于自己的路，一片廣闊的天。屋內是沉寂的，屋外是雜亂的。雨點(diǎn)打在地上發(fā)書(shū)滴滴的響聲，風(fēng)兒吹動(dòng)枝葉發(fā)出沙沙的聲音，閃電在耳畔發(fā)出隆隆的樂(lè )曲。
雖然外面的世界是如此動(dòng)亂，但是必須懷著(zhù)一顆敢于探索，善于發(fā)現的心，要去真正的認識世界，不要讓它處于朦朧，混沌之中。
任何人的一生都不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì )有坎坷，會(huì )有艱難，關(guān)鍵是我們怎么樣去面對，如果把坎坷當作一種調味品，用它去裝點(diǎn)生活，你會(huì )發(fā)現坎坷的生活也是多彩的，如果把艱難看做一筆財富，合理運用就會(huì )豐富我們的經(jīng)歷，提高我們的人生底蘊。人生之路就是這樣，我們要學(xué)會(huì )應對學(xué)會(huì )慰藉。
風(fēng)還在刮著(zhù)，雨還在下著(zhù)。但是我堅信，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )是彩虹，讓我們迎著(zhù)朝陽(yáng)大、踏步的前進(jìn)吧！
人生之歌作文 32
人生似一首歌，既激情昂揚，又深沉低哀；
人生似一曲律，既舒暢愜意，又凄然傷悲；
人生似一條路，既綿延不斷，又坎坷崎嶇；
人生似一首詩(shī)，人生似一杯茶，人生似......
在人生的旅途中，我們既可嘗到成功所帶來(lái)的甘霖，但難免也會(huì )常常觸及到失敗所牽涉的痛楚......
在通往成功的路上，困難會(huì )像攔路虎般時(shí)時(shí)侵襲著(zhù)你，痛苦和失意也會(huì )無(wú)情的折磨著(zhù)你，然而不要為了幾朵音韻就放棄對藍天的追求，也不要為了一次沉海就放棄對大海的熱情。療傷止痛才是對自己的厚道，繼續抱怨不過(guò)徒增痛苦。在生活中，我們不難發(fā)現，抱怨最多的'人，往往也是給別人找麻煩最多的人，從來(lái)沒(méi)有人因為抱怨世界而感到發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。雖然有時(shí)抱怨讓你從痛苦中暫時(shí)抽身，但它的作用不過(guò)是在選擇逃避。不如抖擻精神，重新開(kāi)始行程。如果你決心做一個(gè)有趣的人。生活就不會(huì )無(wú)趣。在面對艱難挑戰時(shí)，如果你有勇氣，世界也不會(huì )吝嗇于將生命中最豐盈的感受回報于你。人生不是本寫(xiě)滿(mǎn)“歡樂(lè )”的書(shū)，當你品嘗“痛苦”的時(shí)候，才真正學(xué)到堅強。
今天正是你昨天所擔心的明天。品讀生命的真諦，需要一生作為代價(jià)，珍惜秒鐘的每一次跳動(dòng)，生命的倒計時(shí)正是從我們剛剛將臨到世界的那一刻開(kāi)始的。真實(shí)的面對生命中的“痛”與“樂(lè )”，執守一種淡泊的心境，把人生沿途風(fēng)光好好欣賞。真實(shí)的過(guò)好每一分鐘，也算活出了生命的精彩。
善待生命，慰藉生命，這才是人生的真正蘊涵！
人生之歌作文 33
如果你在一片原野上發(fā)現了成片的寶石，但除了你揀到的寶石，其它的都會(huì )變成石頭，那你會(huì )什么辦？來(lái)看看《寶石》這篇童話(huà)吧！
有一天，一只小老鼠翻過(guò)九十九座山，走過(guò)九十九座橋，來(lái)到了一片寶石原野上，發(fā)現了這些寶石�？伤R上發(fā)現，除了它揀到的`寶石，其它的都會(huì )變成一文不值的石頭。小老鼠不再揀寶石了，它把衣兜里的寶石都放回原野上，它在原野上慢慢地走著(zhù)，欣賞五彩繽紛的寶石。小老鼠看夠了，就揮揮小爪子和寶石們告別，朝第一百座山走去，朝第一百座橋走去。
讀到“除了揀到的寶石其它的都會(huì )變成一文不值的石頭”時(shí)，我禁不住要問(wèn)，那么接下來(lái)小老鼠會(huì )不會(huì )把寶石拿走，使剩下的寶石變成石頭，還是放棄那些五顏六色的寶石，使后來(lái)人可以看見(jiàn)這個(gè)美麗的原野呢？如果換成我，我一定會(huì )毫不留情地拿走盡量多的寶石�？墒�，在經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我放棄了這種想法。
如果我拿走寶石，那后來(lái)人就看不到這塊寶石原野，能看到的只能是遍布石頭的一片原野�？晌胰绻麑⑺袑毷粝�，那別人也可以欣賞到這一片寶石原野。
每個(gè)人都有私心，像我做出那種拿走寶石的決定，也是私心在做怪。私心也很容易克服，只要我們多想一想別人的看法，學(xué)會(huì )“換位思考”，我們也可以得到人生的“寶石”！
人生之歌作文 34
“人生”這看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，想要完全把握住是十分困難的。
今天下午最后一節課，語(yǔ)文老師和我們在真心話(huà)中度過(guò)，這節課讓我感受到人生的無(wú)奈。
人生是無(wú)奈的.，很多事情我們都無(wú)法做主，我有時(shí)認為自己完全是一個(gè)傀儡，我的所有事情自己幾乎沒(méi)有做過(guò)主。記得今年4月8日至10日是市運會(huì )，在這次市運會(huì )中的機會(huì )是不容易的。早上6點(diǎn)半訓練到7點(diǎn)半，晚上最后一節課到19點(diǎn)半左右，這個(gè)機會(huì )來(lái)之不易，我要好好把握�？墒�，這期間我非常累，向奶奶傾訴了一些。奶奶不忍讓我整天腿腳頭痛，就和爸爸說(shuō)：“不讓我參加比賽�！弊詈篝[了十幾天，我還是參加了，但奶奶就說(shuō)：“佳佳，以后別參加這些運動(dòng)會(huì )了，會(huì )耽誤學(xué)習，沒(méi)什么好處�！蔽艺f(shuō)：“奶奶，鍛煉也是一件好事呀！”結果，爸爸說(shuō)：“以后不要參加這些了，你奶奶腿不好，經(jīng)濟條件不允許�！�
奶奶長(cháng)期在身邊照顧我，爸爸媽媽在外地打工，只是每天爸爸給我打個(gè)電話(huà)。我有許多話(huà)想和父母說(shuō)，可是他們從不和我交流任何事。說(shuō)實(shí)話(huà)，有時(shí)，我挺恨我父母的，把我生下來(lái)，卻不在身邊陪我，讓奶奶整天照顧我，任何事情我一問(wèn)他們，他們不是和我討論，而是直接告訴我如何做！
其實(shí)，我多么想讓他們在我身邊陪我一起度過(guò)歡樂(lè )、痛苦，但父母帶給我的只是無(wú)窮的壓力。
人生迷茫，特別短暫。也許，我們只是一張白紙，別人畫(huà)成什么樣就只能這樣了。人生為何如此痛苦？
人生之歌作文 35
一個(gè)商人在海邊散步，看見(jiàn)一個(gè)漁夫躺在網(wǎng)邊曬太陽(yáng)，于是問(wèn)：“正是大好天氣，為什么不去捕魚(yú)?”被吵醒的漁夫瞇著(zhù)眼：“我為什么要捕魚(yú)呀?”“捕魚(yú)才能賺到錢(qián)嘛
�！鄙倘说目跉饩拖裨陂_(kāi)導不干活的手下�！百嶅X(qián)干什么?”漁夫反問(wèn)�！坝辛隋X(qián)你才能安心地在海邊曬太陽(yáng)呀�！苯酉聛�(lái)的一句話(huà)足以噎死天下的有錢(qián)人：“你以為我是在干什么?我不正是在曬太陽(yáng)嗎?”
沒(méi)錯，他曬的不是別的，正是太陽(yáng)。商人也許一生努力，但到頭來(lái)享受的，亦不過(guò)是在海邊曬太陽(yáng)而已，而一文不名的漁夫得來(lái)卻毫不費功夫。
懶人的哲學(xué)是：既然跑來(lái)跑去又回到原來(lái)的地方，還不如不動(dòng)。既然努力工作到頭來(lái)得到的只不過(guò)是曬曬太陽(yáng)而已，不如現在就曬。
人生也許真的是兜兜轉轉，繞了一個(gè)圈，從終點(diǎn)又回到了起點(diǎn)。但這就是我們呆在原地不動(dòng)的.理由嗎?
走在雨中不打傘的有兩種人：一種是沒(méi)有傘可打；一種是有傘不打。前一種人為傘而憂(yōu)心，后一種人為雨絲滲入發(fā)端的那份清涼而愜意。有些事光看表象，似乎是殊途同歸，但真正靈魂深處的心境卻有著(zhù)天壤之別。
商人經(jīng)過(guò)奮斗和努力，多少年后，功成名就，仍回到那片海灘曬太陽(yáng)，而散懶的漁夫也在饑一餐飽一餐中依然日日曬太陽(yáng)如故。于是海邊的人看到天天有兩個(gè)人在沙灘上曬太陽(yáng)：一個(gè)無(wú)牽無(wú)掛，一個(gè)渾渾噩噩。
人生之歌作文 36
考試，對于大多數人來(lái)說(shuō)，多少有些可怕，它意味著(zhù)考前要挑燈夜戰，考時(shí)會(huì )腳抽筋，額頭冒汗，兩腿發(fā)抖，心跳加速，呼吸困難，考后會(huì )坐立不安，翹首以待。
一不小心到面臨考試了還不知道這樣的例子有很多：
相信看過(guò)《三國演義》的同學(xué)都知道，在一次許昌發(fā)生大火的時(shí)候，曹操命有救火的人舉白旗，滅有救火的人舉白旗，舉紅旗的人有重賞。而舉紅旗的.人卻全部殺掉，重賞舉白旗的人。曹操說(shuō)舉紅旗的人有重賞，但卻全部殺掉，是因為這些人不知道這是一次考試，以為只要舉紅旗就有賞賜，但他們太不了解曹操了，曹操這個(gè)人疑心重，且不說(shuō)這些，先說(shuō)舉白旗的人為什么得到重賞？是因為曹操要對這些人一次考試，靠過(guò)關(guān)的你可以得到重賞，還有可能升官發(fā)財，但經(jīng)不住考驗的人都要死。這些舉紅旗的人也應該有人就過(guò)火，但不竟是小數，但那些舉白旗的人實(shí)事求是。所以得到了曹操的重賞�？荚嚐o(wú)所不在。
第一個(gè)美國總統喬治·華盛頓小時(shí)候很喜歡搞一些小動(dòng)作。在一次玩耍中，他意外弄斷了父親萬(wàn)分疼愛(ài)的櫻桃樹(shù)。爸爸回來(lái)問(wèn)他：“櫻桃樹(shù)是誰(shuí)弄斷的？”這時(shí)喬治·華盛頓便知道自己闖禍了，擔心會(huì )被爸爸罵，但又不想說(shuō)謊，于是他說(shuō)：“爸爸，是我弄斷的�！眴讨巍とA盛頓的爸爸就把喬治·華盛頓緊緊地抱起來(lái)，說(shuō)：“我寧愿你弄斷一萬(wàn)棵櫻桃樹(shù)，也不想你說(shuō)一句謊話(huà)�！�
在我們生活中，有許多的考試，但我們沒(méi)有發(fā)現。但我敢確認，人生處處是考場(chǎng)！又有誰(shuí)能反駁這個(gè)事實(shí)呢？
人生之歌作文 37
戶(hù)口本上寫(xiě)著(zhù)：何晨，女，漢族，出生于l991年某月某曰，家住懷化市懷南村某單元某號。
爸爸說(shuō)：“你怎么這么慢！多好的時(shí)間都被你浪費了！”估計這句話(huà)說(shuō)了幾千回了。何晨想：可能有一天爸爸會(huì )為她的臥室取名為“蝸牛屋”。
媽媽說(shuō)：“何晨整體上還不錯，雖說(shuō)平時(shí)動(dòng)作慢了點(diǎn)兒，可學(xué)習時(shí)并不慢�！边@句話(huà)讓何晨有點(diǎn)兒欣慰。
老師說(shuō)：“何晨調皮好動(dòng)，就連上課也一樣‘活潑’，一分鐘也坐不住，像個(gè)小麻雀似的�！�
鏡子說(shuō)：“丑！丑！這么丑的人，還愛(ài)照鏡子，而且一照就是大半天”
一只鞋說(shuō)：“真難受！她愛(ài)用腳踢地上的石頭，還愛(ài)踩水，老是蹦蹦跳跳地折磨我�！绷硪恢恍f(shuō)：“今生我們竟然跟上了她，可真夠倒霉的！”
書(shū)包說(shuō)：“我不干！我不干！她上學(xué)時(shí)，每天都有二十多本書(shū)墜著(zhù)我，累死了�！本驮谶@時(shí)，何晨來(lái)了，書(shū)包不敢抱怨了，估計是怕何晨不再背它了。
池里的`水說(shuō)：“她有時(shí)不是很友好，每次我們好心好意地讓她投人我們的懷抱，她卻在我們的懷抱中毫不留情地亂踢騰�！边@時(shí)，一滴水報告說(shuō)：“何晨來(lái)了！”
此刻，何晨已跳進(jìn)了水里�！翱焯影�！”水滴們大叫一聲，一波一波地向遠處逃去。
星星說(shuō)：“她最?lèi)?ài)看我，看得我都不好意思了�！闭f(shuō)著(zhù)，扯來(lái)一片云遮住了自己的臉。
——現在，夜已經(jīng)很深了，除了星星之外，何晨的“親人”們都睡了。四周靜悄悄的，只有蟲(chóng)子在遠處歌唱，它們該不是又在說(shuō)何晨的缺點(diǎn)吧。
人生之歌作文 38
人的一生總會(huì )經(jīng)歷酸、甜、哭、辣。當你白發(fā)蒼蒼時(shí)，才會(huì )不留遺憾。
人的一生總會(huì )經(jīng)歷許許多多，開(kāi)心的、悲傷的、快樂(lè )的、不快樂(lè )的……只有經(jīng)歷了這樣的人生，才會(huì )完整。人生的`道路不可能一帆風(fēng)順。當你經(jīng)歷挫折時(shí)，你萬(wàn)般無(wú)奈，當你解決了困難，瞬間又變得豁然開(kāi)朗。你以為面對失敗，你被打的體無(wú)完膚，克服困難后才發(fā)現自己也可以變得更堅強。面對人生的不如意，如果我們總是抱怨社會(huì )的不公平，替自己找各種借口，不去從根本上分析問(wèn)題的根源所在。下一次我們還會(huì )犯同樣的錯誤。人的一生應該是有追求，有理想的，每一個(gè)時(shí)期，我們都要給自己定一個(gè)理想，一個(gè)目標，這樣的生活我們才會(huì )充滿(mǎn)正能量，充滿(mǎn)歡樂(lè )。如果只是虛度人生，到老時(shí)，我們會(huì )后悔不已，正所謂是“少壯不努力老大徒傷悲”，父母給了我們生命，我們應該懂得感恩，懂得回報，還要給自己一個(gè)滿(mǎn)意的答案，人的每一天都是現場(chǎng)直播，也不會(huì )重播，所以我們要做好自己，讓人生的道路少一些后悔，少一些可惜。只有不斷的努力，努力生活，努力學(xué)習，我們的日子才會(huì )越過(guò)越好。
世上沒(méi)有相同的兩片葉子，人們也一樣，沒(méi)有相同的兩個(gè)人，兩個(gè)人生，面對每一天的現場(chǎng)直播，我們要讓自己的人生不斷走向輝煌，讓自己的生命變得更有意義！
人生之歌作文 39
人的一生總有許多大大小小的目標，因為有了這些目標，我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏。目標就好像是人生航船上的帆，帶我們乘風(fēng)踏浪。而目標再升華一個(gè)層次，就是理想。理想就像是人生航船上的方向盤(pán)，給我們指引方向，帶我們一路領(lǐng)先。因為有了理想，我們就有了克制自己欲望的砝碼;因為有了理想，我們就更堅定了自己的信念，乘風(fēng)破浪，一路領(lǐng)先!
曾看到過(guò)這樣一句話(huà)——任何事，有設定目標而開(kāi)始。的確，大多數成功人士都會(huì )有自己矢志不渝的奮斗目標，都會(huì )為了實(shí)現自己的目標而不懈的拼搏。目標，可以指引我們昂首向前，可以引領(lǐng)我們走向成功的彼岸�；仡欁约哼^(guò)去的.兩年，我有過(guò)苦悶，有過(guò)彷徨，有過(guò)抱怨。不知道多少次，我把我的淚水奉獻給了許許多多的人不在意的黑夜;又有多少次，我真想拋開(kāi)書(shū)本，痛痛快快的大玩特玩。從前，我不能理解我為什么要奮斗，為什么而努力，現在，我知道了一個(gè)人必須要有自己的人生目標，才有了信心，才有了動(dòng)力為此而奮斗，為此而不顧一切困難險阻，然后去攀登一座有一座高山。只要堅守自己的目標與信念，樹(shù)立了理想與目標，就是給了自己一個(gè)堅強的動(dòng)力，給了自己一個(gè)堅實(shí)的承諾。
我才發(fā)現，我們的人生需要有目標，沒(méi)有理想，沒(méi)有目標的人生，是迷茫而又不知所措的。
原來(lái)，人生是需要目標的。
人生之歌作文 40
作文課上，我們看了這樣一幅漫畫(huà)：一只小貓耀武揚威地站在一面哈哈鏡前。這是因為，哈哈鏡把小貓照得又高又胖，威風(fēng)級了。小貓特別開(kāi)心，小尾巴都快翹上天去了�？僧斪约赫镜搅硪幻婀R前時(shí)，它好像一只泄了氣的皮球一樣，哭喪著(zhù)臉，耷拉著(zhù)頭。原來(lái)，哈哈鏡里的小貓又瘦又小，弱不禁風(fēng)。小貓的臉上早已抹去了笑容，換上了一副哭臉。
看了這幅漫畫(huà)后，我想起了一個(gè)故事：有一個(gè)年輕人問(wèn)老板他成功的秘訣。老板什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，帶他來(lái)到了自己的辦公室。正當年青人弄得一頭霧水時(shí)，老板卻笑著(zhù)指向墻上的`兩幅漫畫(huà)。這兩幅漫畫(huà)各分為兩邊，第一張畫(huà)的兩邊分別是一個(gè)受人指責的人和一個(gè)人見(jiàn)人夸的幸運兒。第二幅漫畫(huà)的左邊是那個(gè)可憐蟲(chóng)，金、銀元寶從天上稀里嘩啦落了一地，他哭喪著(zhù)臉，一個(gè)也沒(méi)有接到。右邊則是那個(gè)幸運兒。同樣的金、銀元寶從天上落下來(lái)，他開(kāi)心地用衣服去兜，結果一個(gè)也沒(méi)掉。旁邊還注著(zhù)一行小字：“心態(tài)，決定了你的今天；你的今天就決定了你的明天；明天則決定了一切�！蹦侨丝春�，笑了。于是，幾年后，他也成為了一個(gè)辦公室墻上掛著(zhù)那幅漫畫(huà)的老板。
我們應該正確的認識自己，而不要做思想的奴隸，即使在人生道路上有那么多面哈哈鏡。其實(shí)，一面小小的哈哈鏡決定不了人生一路會(huì )伴有鮮花和芳香，也決定不了，也決定不了會(huì )有大石頭來(lái)攪亂一切。在人生的末端，會(huì )有一面普通的鏡子，一面因我們努力奮斗而走向成功的結晶所組成的最美的鏡子。
人生之歌作文 41
永遠不要放棄你真正想要的東西。等待雖難，但后悔更甚……
我討厭人擺出一副高高在上的樣子，好像他很尊貴似的，比我們優(yōu)秀很多。社會(huì )終將會(huì )把一些人淘汰，即使我還不是很好，這種狀況就像一只螻蟻和一頭大象，它們的差別是多么明顯，大象一腳就可以把螞蟻踩死，一種壓迫感，危機感產(chǎn)生。但前者往往會(huì )有被后者超越的可能，從而成為社會(huì )的`新一代，而老一代就只會(huì )留在家中養老，對社會(huì )沒(méi)有什么價(jià)值了，但只要對社會(huì )有貢獻的人，我們都會(huì )銘記。
世界近代三大數學(xué)難題之一——哥德巴赫猜想。目前最佳的結果是中國數學(xué)家陳景潤於1966年證明的，稱(chēng)為陳氏定理。
意大利科學(xué)家伽利略在年輕時(shí)代追求真理的過(guò)程中，敢于挑戰權威，對人人信奉的哲學(xué)家亞里士多德所謂的真理產(chǎn)生了懷疑，經(jīng)過(guò)反復試驗求證后，在人們的嘲諷與猜疑中走上比薩斜塔，用實(shí)驗證實(shí)了真理。
”青出于藍而勝于藍“。
我們是在社會(huì )的逼迫中生存，我們也許無(wú)法做到像孔子那樣偉大；無(wú)法做到像孟子那樣被世人敬仰；無(wú)法做到像老子那樣博學(xué)；但我們不可以被人瞧不起。我可以沒(méi)有財富，但不能沒(méi)有骨氣；我可以沒(méi)有權利，但不能沒(méi)有信用；我可以沒(méi)有榮譽(yù)，但不能沒(méi)有誠實(shí)。
人多會(huì )被超越，所以才說(shuō)”沒(méi)有最好，只有更好“。因此我們也要努力。不僅是為了我們的為了，更是因為社會(huì )的優(yōu)勝略汰。
忘記昨日的風(fēng)雨，迎接今日的朝陽(yáng)，觀(guān)賞未來(lái)的彩霞！
人生之歌作文 42
其實(shí)，壓抑好久了。
我本不是多愁善感之人。似乎接觸網(wǎng)絡(luò )深了�？匆�(jiàn)過(guò)很多文字，都很麻木。那些都是假的。
我追尋、那最初的境地。我終于到了。其實(shí)本是一個(gè)圓，我一直在走這么一個(gè)圓，然而半徑太大，太大，以至于我不知道這是一個(gè)圓。其實(shí)是圓的。曾想過(guò)后退，轉身，卻發(fā)現身后什么也沒(méi)有了，走過(guò)的路，看不見(jiàn)了，不復存在了。也會(huì )心慌，我該怎么辦？不過(guò)，我唯一能做的事，就是繼續向前……
忽然間，被耳邊的聲音打動(dòng)了。是誰(shuí)在低吟淺唱？那聲音，很近，離我很近。就在我耳邊。只能聽(tīng)見(jiàn)�？床灰�(jiàn)�？床灰�(jiàn)聲音從哪來(lái)，看不見(jiàn)聲音是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的。
沒(méi)必要，聲音，本來(lái)就是聽(tīng)的。我聽(tīng)見(jiàn)了，我感受到了，那種對聽(tīng)覺(jué)的刺激，向其他感覺(jué)蔓延。
于是，我看見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了，我感受到了。
原來(lái)這是一個(gè)圓。我一直在走一個(gè)圓。感覺(jué)像夏日，淋了一場(chǎng)大雨，雨水傾面而來(lái)，熔化全身心。升華—升華。將一生火熱，沖刷走。轉瞬而來(lái)的則是——靜靜的。
我的'青春靜靜地流淌。我會(huì )珍惜，每一滴汗，每一滴淚，每一滴血……
每一段回憶。每一段故事。每一段情節。每一個(gè)畫(huà)面。歷歷在目。
終于，我走回了原點(diǎn)，亦是起點(diǎn)。然而，這起點(diǎn)也隨之升華，變?yōu)榱硪粋�(gè)高臺階的圓的起點(diǎn)。
我將回旋而上。
人生之歌作文 43
人生處處有道坎，若你執意往前走，便會(huì )收獲不一樣的光彩，若你執意退步，就會(huì )像老鼠一樣弱小。
有句話(huà)說(shuō)得好：生活的無(wú)奈，有時(shí)并不源于自己，別人無(wú)心的筑就，那是一種陰差陽(yáng)錯。生活本就是矛盾的，白天與黑夜間的距離，春夏秋冬之間的輪回，于是有了挑剔的喜愛(ài)，讓無(wú)奈加上了喜悅的等待。
是啊，人生就是如此。有的人因小時(shí)候的不幸，截了肢；有的人因小時(shí)候多吃糖果，導致現在牙齒發(fā)爛；有的'人因一次考試失敗，導致精神損傷；有的人因承受不了家長(cháng)的責備，便想自己毀滅；還有的人因承受不了事業(yè)的失敗，便想胡作非為。
人生是一場(chǎng)漫漫旅途，沒(méi)有人會(huì )知道明天會(huì )發(fā)生什么。
人生如戲，可是戲可以重來(lái)，而人生絕對不可重來(lái)。世上沒(méi)有后悔藥，我們今天做過(guò)的事情，明天便要承受不堪的后果。
就如德國杰出的作家貝多芬，貝多芬在26歲時(shí)就得了神經(jīng)性耳聾癥，聽(tīng)力逐漸消失。他只能通過(guò)談話(huà)冊與別人交流。但孤寂的生活，不公的命運并沒(méi)有使他失掉生活的希望與信心。貝多芬和我們所有人一樣，他不是天生的聰明，也不是像別人口中說(shuō)的神童，他是靠自己的努力來(lái)改變人生，改變命運。
自強不息是人活著(zhù)的最基本要求。正如英國的羅素 。貝克所說(shuō)的：一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。一個(gè)人可以懦弱的活著(zhù)，但決不能失掉自信，自強不息是一個(gè)人的本分。
人生如同在大海里潛游，只有克服海底的重重壓力，才能越潛越深，才能欣賞到別人從未見(jiàn)過(guò)的景色。
人生之歌作文 44
考試，對于大多數人來(lái)說(shuō)，多少有些可怕，它意味著(zhù)考前要挑燈夜戰，考時(shí)會(huì )肚子抽筋，額頭冒汗、兩腿發(fā)抖，呼吸困難，考后會(huì )忐忑不安，翹首以待。
但是，人生對我們的考驗異非都是為了升學(xué)，應聘或是晉級，也不是都要端坐在考場(chǎng)中，拿支筆在卷子上寫(xiě)下自己的答案。它不會(huì )給我們充足的時(shí)間來(lái)做準備，它會(huì )隨時(shí)給我們出張卷子，如果你選擇適當，你就可能通過(guò)，迎接新的`考驗，一旦你判斷失誤，你可能和機遇失之交臂。
如果你受了挫折，那是生活給了你一張考卷，面對挫折，振作起來(lái)，重新再來(lái)，還是灰心喪氣，一蹶不振，從此消沉下去了，你自己選擇，沒(méi)有人會(huì )干涉你。前者可讓你擺脫挫折的陰影走向成功的未來(lái)，后者將使你漸漸被人所淡忘，你自己都不幫自己，還有誰(shuí)會(huì )來(lái)幫你？
若你獲得了成功，你又將獲得一張試卷，面對榮譽(yù)，你是繼續努力，爭取下次的成功，還是高舉榮譽(yù)，止步不前，睡在成功的溫床上回味那成功的瞬間呢？前者能讓你以這次成功為起點(diǎn)，走向下一次的成功，后者會(huì )使從溫床上狠狠地掉下來(lái)，摔得鼻青臉腫，是成功，還是“進(jìn)醫院”就看你自己了。
當然，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？在考卷上偶爾寫(xiě)錯幾個(gè)答案，也并非不可原諒，但如果你只是偶爾寫(xiě)幾個(gè)正確的答案，那么，你這一生就是虛度了——除了浪費糧食，你什么都沒(méi)干。
人生之歌作文 45
別人覺(jué)得人生的真諦并沒(méi)有完全的答案，每個(gè)人都有自己的看法，而我自己認為人生的真諦就在于看空一切，等到我看空了一切之后我想我就知道人生的真諦了，可是在一個(gè)偶然的下午，我明白了人活著(zhù)是為了什么。
“五六年級法紀報告會(huì )”這幾個(gè)醒目的大字首先映入我的眼簾。第一位講的主題是《黑暗陽(yáng)光希望》，他的家境也還算可以，父親是當地的律師，母親是中學(xué)教師，但他不滿(mǎn)足現狀，年紀輕輕，兩次勞教，對于25歲的他是多么渴望自由��！另一位勞教的人，因家境太貧寒，父母的`溺愛(ài)，哥哥的謙讓。讓他太我行我素，好強，虛榮心強，打同學(xué)，甚至有時(shí)候明知故犯。在勞教所里，他們是那么的渴望自由，渴望與我們一樣坐在明亮的教室里讀書(shū)，渴望那一去不復返的青春啊。在丁叔叔的發(fā)言中，我知道了作為一位少先隊員，就應該勤于學(xué)法，要有法律意識，要宣傳法律知識。要養成良好的學(xué)習習慣，要有自控能力，要誠實(shí)，有愛(ài)心，要感恩。俗話(huà)說(shuō)的好“滴水之恩當涌泉相報”
現在的我們是身在福中不知福，有這么好的學(xué)習條件，還不努力學(xué)習嗎？在最后我們隨著(zhù)《愛(ài)的奉獻》這首歌結束了這次的報告。祝愿在勞教所里的人能早日擁有自己的一片藍天。
我終于知道了人生的真諦是什么了，那就是要相信自己，“相信我能行，我就真的行”。
人生之歌作文 46
有人說(shuō)喝咖啡是喝苦，我喜歡咖啡，在慢慢品嘗中，我悟到了許多�！}記
澀澀苦味——第一次喝咖啡，所有的感覺(jué)只有一個(gè)苦字，一種澀澀的滋味。
那時(shí)我還年幼，有一天同幾個(gè)小伙伴到外面玩，待要回家時(shí)，我已因爬山走遠路而累得不行了，開(kāi)始時(shí)的有趣和新鮮早沒(méi)了。小伙伴們卻不肯背我，扔下我一個(gè)人。我哭了，在空闊的野外。更恐懼的是我不知道從哪條路回家。等到父母找到我時(shí)，天早已拉上了它的`黑幕。那一次，我又餓又累，又傷心又氣憤。這是到那時(shí)為止我自己覺(jué)得最苦最累的一次，就如第一次喝到的咖啡。
略感甘香——第二次喝咖啡，竟感覺(jué)苦的味道淡了些，并且略微能品出一絲甘香來(lái)了。
自從吃了一回苦后，我慢慢懂得了無(wú)論做什么都應堅強的道理。后來(lái)我決定學(xué)寫(xiě)鋼筆字。那年天氣極冷，手指不可屈伸之時(shí)耳邊卻是老師嚴格的要求，絲毫沒(méi)有放過(guò)我們的意思。就這樣堅持著(zhù)，當老師說(shuō)我的字有點(diǎn)像常立于高山上的松柏而不倒時(shí)，當老師說(shuō)我的字飄逸灑脫時(shí)，我嘗到了苦練后的那絲甜蜜，就如第二次喝咖啡。
香浸心田——第三次喝咖啡，我學(xué)會(huì )了細細品，也終于有了余味無(wú)窮的感受。
在老師悉心指導下，我的鋼筆字有了很大進(jìn)步，后來(lái)參加了市鋼筆字比賽獲得了一等獎。這喜訊傳來(lái)的那一刻，真像是我第三次喝咖啡時(shí)的感受，有一種濃濃的甜味漫布全身，唇齒間那股清香更久久不散。
如今，我已愛(ài)上了咖啡的味道，是咖啡讓我懂得了人的成長(cháng)有苦相伴是一種福！
人生之歌作文 47
鉆石，經(jīng)歷幾百年的磨練，而變得晶瑩剔透；珍珠，經(jīng)過(guò)幾十年的沉淀，而變得圓潤光滑。在人們的眼中，它們在陽(yáng)光下總能折射出最美的光線(xiàn)，因為它們擁有亮點(diǎn)。
曹操雖平凡，但“老驥伏櫪，志在千里”是他的亮點(diǎn)；陶淵明雖平凡，但“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是他的亮點(diǎn)，于謙雖平凡，但“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”是他的`亮點(diǎn)……我雖平凡，但什么是我的亮點(diǎn)呢？ 打開(kāi)記憶的扉頁(yè)，一頁(yè)又一頁(yè)地翻閱，尋找著(zhù)我的亮點(diǎn)，忽然一段生活畫(huà)面，映入了我的眼簾…… 在一條繁忙的小街上，我騎著(zhù)車(chē)盡情地享受著(zhù)星期天的樂(lè )趣，“叫你不要玩，你偏要玩，你居然敢不聽(tīng)我的話(huà)，你自己呆這兒吧，我不理你了！”隨即響起了一陣孩子的哭聲，我停下車(chē)，尋聲望去，一個(gè)幾十歲的女孩在斥責她的弟弟，并且準備很無(wú)情地離開(kāi)。不知是什么力量推動(dòng)著(zhù)我，讓我跑上前去攔住了那個(gè)小女孩。我把她拉倒那個(gè)弟弟面前，蹲下身來(lái)，拿出餐巾紙，幫他擦眼淚，邊擦邊對哪個(gè)姐姐說(shuō)：“他是你的弟弟，你瞧他多可愛(ài)，頑皮一些是很正常的嘛，不對嗎？”我沖她微笑，她似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后又對小男孩說(shuō)：“你雖小，也應該變得懂事一點(diǎn)嘛網(wǎng) ，可千萬(wàn)不要再做錯事，叫你姐姐擔心咯！”小男孩沒(méi)有說(shuō)什么，一直瞪著(zhù)水汪汪的大眼睛看著(zhù)我，直至離開(kāi)還不能轉移。
人生之歌作文 48
不知怎的，我心中驀地產(chǎn)生一種想去林陰小道散步的感覺(jué)，也許是因為我在家里覺(jué)得沒(méi)意思吧。
換好衣服，我就出門(mén)了因那天風(fēng)比較大，我又加了一件紗衣，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，吹亂了我的頭發(fā)，我那整整留了三年的青絲如一個(gè)個(gè)舞蹈的少女般，在我的臉頰打轉使我產(chǎn)生了一種莫名的憂(yōu)愁感。夜靜得似乎讓人覺(jué)得有點(diǎn)兒可怕，周?chē)帐幨�、靜悄悄的。
踏著(zhù)一片片寂寞的黃葉我感到這時(shí)只有那幾片伶仃的葉子才能明白我心中那連我自己都不知道的思緒。風(fēng)更大了，把我套在衣服外面想臭美的紗衣吹開(kāi)了，我把手放進(jìn)紗衣的口袋里，頃刻間，我仿佛覺(jué)得自己像一個(gè)深沉的女人，在這兒感受風(fēng)的呢喃……我什么時(shí)候也學(xué)會(huì )散步消愁了？什么時(shí)候也學(xué)會(huì )用大人的頭腦來(lái)理解問(wèn)題了呢？也許是因為我正在悄悄地成長(cháng)吧！能理解成年人的心中的.境界了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我不想使自己的思想“大人化”或“復雜化”我只想做一個(gè)天天只知道玩的幼稚小屁孩兒，但人必須遲早要離開(kāi)童年、告別幼稚、進(jìn)入青春、走向成熟人生就是這樣�！笆チ瞬胖勒湎�，沒(méi)有了才知道可貴”這是我總結的一句話(huà)，現在我總算理解朱自清的《匆匆》了，但是，我們不能總沉浸在后悔和嘆息中，必須把握住現在的每一分、每一秒，否則我們就又在錯過(guò)美好的青春時(shí)光了。
我獨自佇立在這林陰小道，想著(zhù)“時(shí)間”與“錯過(guò)”這二詞之間的聯(lián)系與意義，想著(zhù)在人的一生錯過(guò)又是怎樣一種悲傷。
人生之歌作文 49
從每個(gè)人誕生之日起，就被天空包圍著(zhù)。我們見(jiàn)過(guò)碧空萬(wàn)里的天空，見(jiàn)過(guò)漆黑如墨的天空，見(jiàn)過(guò)灰蒙蒙如蒙著(zhù)面紗的天空等等。這神秘的天空蘊含著(zhù)豐富的變化，有時(shí)候烏云密布，雷電交加，有時(shí)候卻又風(fēng)平浪靜，一派祥和。這多變的天空從很多方面來(lái)說(shuō)都像極了人生。
天空風(fēng)云變幻，人生難以琢磨。天空陰晴不定，云去云來(lái)，經(jīng)常上演著(zhù)變幻的節奏，而人生也是多有起伏，有成功的`喜悅，也有迷失的低谷。在我們取得些許成就的時(shí)候，要時(shí)刻提醒自己要保持常態(tài)，不要因喜悅而忘乎所以，然后從喜悅的巔峰掉到失敗的谷底那就是得不償失的事情了。當我們在失敗的邊緣時(shí)，又要保持樂(lè )觀(guān)，堅信自己能夠努力走出困境，重新達到人生的巔峰。天空的變幻似乎也是在警戒著(zhù)人們，給人們以啟迪。
天空盡管多變，但我們卻可以通過(guò)種種科學(xué)的手段來(lái)了解它，掌握它。我們能夠預測天氣，能夠掌握季節的交替，能夠預測風(fēng)的動(dòng)向。人生也是如此。盡管人生變化萬(wàn)千，我們卻可以通過(guò)經(jīng)驗和科學(xué)方法來(lái)把握自己的人生。人生并不是虛幻不可觸摸的，我們像舵手一樣可以掌握自己人生的方向，走自己適合走的道路，不為人生掌控，做命運的主人。我們要總結更多的經(jīng)驗與教訓，努力使自己的人生豐富多彩不留一絲遺憾。
怎么樣？這天空確實(shí)和人生好像，仿佛是孿生兄弟，不過(guò)，幸運的是無(wú)論是天空還是人生，我們都能夠通過(guò)科學(xué)的方法來(lái)了解和掌握它們，并使得自己的人生更有意義，更加多姿。
人生之歌作文 50
在今年暑期培訓的文學(xué)寫(xiě)作班里，吳老師讓我們去體驗一下賺錢(qián)的味道，有我們自己想辦法。一星期后，要選出最成功。最有毅力。最聰明的賺錢(qián)者。于是，我決定去買(mǎi)報紙。
一個(gè)晴朗的早晨，我和黃潔一起去買(mǎi)報紙。首先，我們先去打聽(tīng)那里批發(fā)報紙比較便宜。結果是報刊亭每份0.5元，百姓書(shū)店每份0.4元。就憑這一角的差價(jià)，我就在百姓書(shū)店批了5份，因為這是我第一次做生意，所以得謹慎一點(diǎn)兒，買(mǎi)了再說(shuō)。黃潔卻大手大腳的'，批了10份。
拿著(zhù)報紙，我們踏上了賺錢(qián)的旅程。我們一路詢(xún)問(wèn)路人。店鋪，一個(gè)也不放過(guò)。我先進(jìn)了一家小店，問(wèn)：“阿姨您好，請問(wèn)您要買(mǎi)報紙嗎？”她沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是搖搖頭。接下來(lái)問(wèn)的幾家店，都是這樣。不過(guò)，我沒(méi)有放棄，信心十足地走進(jìn)一家理發(fā)店，理發(fā)店的店主一口氣買(mǎi)了2份，分給顧客看。我拿著(zhù)報紙換來(lái)的2元錢(qián)，心里有說(shuō)不出的喜悅，這可是我用雙手賺到的第一筆錢(qián)。
我踏著(zhù)輕快的腳步，繼續賣(mài)報。邊走邊叫：“買(mǎi)報了，買(mǎi)報了�！焙芸炀臀嗽S多人，他們都搶著(zhù)買(mǎi)我的報紙，因為他們知道我是來(lái)體驗生活買(mǎi)報紙的，都想幫助我，就這樣報紙很快就賣(mài)完了。
后來(lái)的這幾天，我幾乎天天去賣(mài)報，很多店主都認識了我，在加上我用老辦法新策略，報紙也就越來(lái)越暢銷(xiāo)。
我人生的第一桶金，對我來(lái)說(shuō)意義非凡，我要好好利用它。
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