揚起人生的風(fēng)帆作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的揚起人生的風(fēng)帆作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　當一個(gè)生命誕生，她的小手就要開(kāi)始劃起生命的雙漿。因為，她要面對的是一個(gè)變化無(wú)窮的海洋。

　　——題記

　　有時(shí)候，我就這樣靜靜地躺在草坪上，仰望著(zhù)那看不到邊際的天空。我問(wèn)自己，世界到底有多大？我的世界又是怎樣的？在我這個(gè)小小的世界里，我擁有的又是個(gè)怎樣的人生？

　　漫漫人生路，轉眼間，十六年的光陰如箭般逝去。無(wú)意間望著(zhù)電視中又一個(gè)小生命的誕生，那手腳實(shí)在太小，他們是那么富有生機�？上胂胱约�，即便是走過(guò)了這十六個(gè)春秋，又怎樣了呢？從小獨立生活的我也有夢(mèng)想，也有自己的愿望。童年時(shí)，我只是希望能玩，開(kāi)心就好；小學(xué)時(shí)，我只想著(zhù)讀好書(shū)，不負眾望；步入初中，我開(kāi)始想念遠方的父母，希望有他們的陪伴，那段時(shí)間也是我最艱苦的一段時(shí)光。

　　特別是到了初三，那是人生的轉折點(diǎn)，在那個(gè)寢室——教室——食堂，三點(diǎn)一線(xiàn)的世界里，我不斷地忙碌著(zhù)，眼前是試卷、練習題堆積如山的桌子，我埋頭其中，狠狠苦讀�？墒�，努力的結果卻令人失望。在接到入學(xué)通知單的那天，我獨自一人來(lái)到了村口荷塘邊。我開(kāi)始埋怨，為何上天賦予我生命，卻不給我一個(gè)沒(méi)有煩惱的人生？為何上天給我雙手，卻不給予我一手好字？為何上天給了我頭腦，卻不給我聰明的智慧？我崩潰地蹲坐在小石頭上，望著(zhù)眼前的荷花，她們綻放著(zhù)花朵，洋溢著(zhù)笑臉。那時(shí)我想，還不如做一回荷花，也不用有那么多的煩惱。

　　天色漸漸暗下去，看著(zhù)皎潔的月光，我慢慢入睡，可半夜突如其來(lái)的暴雨刮進(jìn)了我的房屋，我起身將窗戶(hù)關(guān)緊，便又安詳地睡去。第二天，我行走在石子路上，再次來(lái)到這片我所向往的荷塘，這是怎么了？暴雨打折了荷花的枝，在這樣的打擊下，她們當然無(wú)處躲避，但暴雨后，它們依舊支著(zhù)那受傷的'花苞，努力支撐著(zhù)鮮艷的花朵，用自己的微笑去面對現實(shí)。那一刻，我明白了，職業(yè)生涯是我前進(jìn)的人生道路，如同塘里的荷花，我的世界也會(huì )是絢麗多彩的。

　　既然這是我選擇的道路，我就必須努力行走在自己的軌道上，世界很大，我相信未來(lái)等待我的一定會(huì )是個(gè)燦爛的世界。

　　揚起心中的風(fēng)帆，以自己那堅韌的力量前進(jìn)吧！

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