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書(shū)是我人生路上的一盞燈作文（通用15篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的書(shū)是我人生路上的一盞燈作文，歡迎大家分享。
書(shū)是我人生路上的一盞燈作文 1
書(shū)是我人生路上的一盞燈，是我揚帆起航的愿望，也是我逐夢(mèng)前行的方向�！}記
初識
我與書(shū)的初次相識，來(lái)源于童年時(shí)期對美好事物的向往和憧憬。時(shí)光荏苒，再回憶起小時(shí)候我與"她"的經(jīng)歷，仍在腦海中流連忘返。外婆年近七十，頭發(fā)花白，陽(yáng)光下泛起層層銀光，卻常在我耳邊嘮叨："孩啊，你長(cháng)大了，一定要好好讀書(shū)，多學(xué)習知識，不能到以后才明白，才來(lái)后悔讀書(shū)的重要。"現在我明白，外婆說(shuō)的一點(diǎn)錯都沒(méi)有。媽媽有次買(mǎi)了一堆的書(shū)，放在原來(lái)置酒的架子上，干凈整齊，如同一片片等待我去開(kāi)拓的小天地。每天下午，我陪外婆坐在藤椅旁，捧起書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地翻閱著(zhù)，讀起一個(gè)個(gè)趣味十足的故事。每看完一篇，就貪婪地翻開(kāi)下一頁(yè)，像是一個(gè)饑餓多日的人。外婆聽(tīng)著(zhù)我講故事，漸漸入了迷，躺在藤椅上享受著(zhù)陽(yáng)光與清風(fēng)交替拂面的感覺(jué)，親吻著(zhù)我的臉頰，溫柔又舒適。
我發(fā)現我喜歡上了閱讀，時(shí)間飛快地流逝，我也看著(zhù)書(shū)架上的書(shū)不斷變換、增減。書(shū)，成了我童年燦爛時(shí)光中，最有趣的玩伴。它帶我走進(jìn)童話(huà)世界，令我回味無(wú)窮。
交織
書(shū)籍帶我游走于簇簇花叢中，讓我尋找知識的光輝，領(lǐng)悟人生道理，看破人心險惡，體驗世間紅塵，感慨人間繁華。一個(gè)個(gè)文字仿佛投入心湖的小小石子，帶著(zhù)我智慧和夢(mèng)想的沉淀，緩緩地在我心中蕩漾起來(lái)，泛起層層漣漪。
我與書(shū)的相會(huì )，聚成一個(gè)個(gè)交點(diǎn)，那些交點(diǎn)已然成為我人生不可忘卻的一部分。
我從《西游記》中體會(huì )到了，孫悟空的無(wú)所不能，放蕩不羈，和他那一身絕世本領(lǐng)；又從《老人與�！防�，結識了一位以風(fēng)為友，以海為家的.頑強又執著(zhù)的老人；從《追風(fēng)箏的人》里，明白了因喪失勇氣而錯過(guò)的事情只能后悔莫及。我會(huì )乘上一扁葉舟，在文字的海洋里倘佯，感受那股神秘且充滿(mǎn)魔力的力量，追求古人眼中“腹有詩(shī)書(shū)氣自華"的自信。
熱愛(ài)
我慢慢愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了一種用文字書(shū)寫(xiě)自己閑適美好的生活方式，漸漸習慣了，用文字表達自己的情感和體會(huì )。當筆尖一劃又一劃輕輕掠過(guò)紙面時(shí)，標記著(zhù)故事的開(kāi)始，可書(shū)途漫漫，仍有許多美妙精彩的故事和流落在書(shū)中的人生真諦，等著(zhù)我去理解和探索。那一片經(jīng)書(shū)籍洗滌過(guò)后的心海，在看似明凈的水面里，卻早已有嫩葉悄悄蘇醒，靜待夢(mèng)想之花的盛開(kāi)。
楊絳先生說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)的意義大概就是用生活所感去讀書(shū)，用讀書(shū)所得去生活�！遍喿x給了我一種從未有過(guò)的感覺(jué)，或是自在灑脫，或是心系大千世界，亦或是暢談古今歷事。書(shū)是我人生路上的一盞燈，不僅指引著(zhù)我前進(jìn)的方向，讓我展望未來(lái)的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，也因你而在。閱讀，讓我遇見(jiàn)更好的自己，當絢爛的陽(yáng)光，粼粼灑下，我坐在桌前，沐浴在書(shū)海里，這是何等的愜意啊。
書(shū)是我人生路上的一盞燈作文 2
書(shū)這個(gè)字，想必大家都知道吧！它是廣闊無(wú)邊的大海，是心中的啟明燈，是人類(lèi)的老師…
可是，小時(shí)候我很不懂事，只愛(ài)看那些漫畫(huà)書(shū)書(shū)，或者亂七八糟的書(shū)之類(lèi)的。對于能提高寫(xiě)作的書(shū)籍根本就沒(méi)興趣，整天就知道吃呀玩呀。幾天后，我又認識了一個(gè)新朋友，那就是電視，對它簡(jiǎn)直是到了癡迷的程度，除開(kāi)吃飯睡覺(jué)幾乎都魂不守舍地盯著(zhù)個(gè)電視。等到老師布置日記的時(shí)候，大腦一片空白，過(guò)了好久才寫(xiě)了兩三行，這時(shí)才為自己感到著(zhù)急。心里想著(zhù)，早知道這樣，我就去看書(shū)了。不過(guò)，這只是說(shuō)說(shuō)，心不在焉的看了幾頁(yè)又想到動(dòng)畫(huà)片去了。
這樣的日子過(guò)了許久，周末星期天，電視機壞了，于是我便無(wú)奈的走到書(shū)柜旁，抽出一本《小紅帽》來(lái)，可抽書(shū)的時(shí)候用力過(guò)度，一本厚書(shū)便掉了出來(lái)，我撿起這本《闖關(guān)作文》，不由自主的翻開(kāi)課本。我漫不經(jīng)心的'看了一會(huì )，可是看著(zhù)看著(zhù)，我便被這種不一般的情節所吸引住，認真地讀起了里面的內容，有的讓人捧腹大笑，有的讓人心情沉重，還有的叫人哭笑不得，我一看就是半小時(shí)，對于我來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是我看書(shū)以來(lái)，看的最認真，時(shí)間最長(cháng)的一次。中午吃飯的時(shí)候，我還捧著(zhù)個(gè)書(shū)來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，好奇說(shuō)：“你什么時(shí)候會(huì )看作文書(shū)了？”“怎么，不行��？”我說(shuō)。爸爸高興地說(shuō)：“好啊，怎么不行，你要愛(ài)看我給你多買(mǎi)幾本！”“真的？”我高興的手舞足蹈。
我漸漸的喜歡上了書(shū)，每天都要看上幾頁(yè)，難怪他是知識的寶庫，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯呢！
書(shū)是我人生路上的一盞燈作文 3
書(shū)是兄弟，這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)江湖義氣。
古人在書(shū)中找到了顏如玉，找到了黃金屋。而我看來(lái)，書(shū)就是書(shū)。就像船的?^一樣，起落之間本已舉無(wú)輕重，無(wú)須再添加任何修飾。
當讀書(shū)不是為了考取功名利祿，不是為了說(shuō)話(huà)時(shí)滔滔不絕時(shí)，我和書(shū)便擁有了一片簡(jiǎn)單的快樂(lè )。
小班便開(kāi)始我自己看書(shū)了，一開(kāi)始是小故事，一年級看小胡鬧日記一年級、二年級、三年級……我用一學(xué)期時(shí)間就讀完了，進(jìn)入四年級我迷上了《盜墓筆記》里面那些光怪陸離的故事深深吸引了我。
每天早上，當我用手去關(guān)煩人的鬧鐘時(shí)，手指先碰到的'是一排排光溜溜的書(shū)脊。
有一次，我抱著(zhù)一本書(shū)進(jìn)了衛生間，一小時(shí)都沒(méi)有出來(lái)，媽媽起了疑心，就問(wèn)我：“兒子，你在衛生間里干什么呢？”我嚇得趕快收拾好東西出來(lái)了。第二天，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)煩了，就又拿上書(shū)去衛生間，為了不讓媽媽發(fā)現，就把書(shū)藏在了上衣里，穿過(guò)客廳的時(shí)候，媽媽一眼就發(fā)現了我藏書(shū)的秘密，問(wèn)我：“你藏在上衣里的是什么東西？”我只好乖乖地把書(shū)交了出來(lái)，然后再去上廁所。
我和書(shū)，總有說(shuō)不完的故事……
書(shū)是我人生路上的一盞燈作文 4
“咚”一頭撞在門(mén)上，因為手里有本書(shū)；“吃飯了!”來(lái)了，來(lái)了�！钡镁靡膊灰�(jiàn)人影，因為眼前有本書(shū)；“嘿，去玩呀里”“就來(lái)!”害得伙伴門(mén)外等，只因為手中有本書(shū)。
我愛(ài)書(shū)。小時(shí)候，家里人人太忙，沒(méi)時(shí)間管我，但丟給我一箱子哥哥看剩的連環(huán)畫(huà)。于是我便坐在痰盂上不停地翻。在壞人頭上畫(huà)三角，好人頭上畫(huà)圓圈，有時(shí)我根本搞不清好人壞人了。大一些，識字了，所有簡(jiǎn)單讀物上的字我都認得了，就開(kāi)始“磨”父母給我買(mǎi)許多的書(shū)。到了小學(xué)四五年級，我自以為識字夠多了，就自己花錢(qián)去買(mǎi)書(shū)，什么《堂·吉訶德》、《小哥兒倆》、《愛(ài)麗絲漫游奇垅記》、《世界童話(huà)選》、《安徒生童話(huà)》、《嚴文井童話(huà)卜……天天看得我不亦樂(lè )乎。于是我的語(yǔ)言也帶上了書(shū)卷氣，但還有稚氣。
直到小學(xué)時(shí)代，我最后一個(gè)生日那天收到一本海倫·凱勒自傳《我生活的故事》，我才脫離了兒童的無(wú)知。它太好了，展現在我眼前的是一幅她不屈服于殘疾的感人畫(huà)卷。我深深地為海倫的精神所感動(dòng)。自信我也會(huì )像她那樣成為生活的強者。從此我看書(shū)開(kāi)始“求神而不求形”了。
我愛(ài)書(shū)，書(shū)也愛(ài)我。那時(shí)我住在北京，家庭條件挺好，于是每星期天必帶錢(qián)上王府井新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)看書(shū)。那兒的書(shū)是自選的，有時(shí)一上午就泡在書(shū)堆里。書(shū)不厭我，我也就更喜歡它了。有時(shí)夕陽(yáng)染紅大地時(shí)，幾本書(shū)便跟著(zhù)我連蹦帶跳地跑出書(shū)店。我又有一張北京圖書(shū)館的借書(shū)卡，于是更多的好書(shū)跟我回家。那時(shí)眼睛沒(méi)被看壞也算奇跡。上中學(xué)，大家迷上了瓊瑤，我迷上了三毛，為了買(mǎi)到她的《撒哈拉的故事》跑斷了一根鞋帶，看了這本書(shū)，我腦中有了一個(gè)幻覺(jué)：我到了中國的“撤哈拉”—西藏。那里有奇異的景象，孕育生命的`自然。它會(huì )在我手中變成為牛羊成群，處處歡歌的樂(lè )園。猛然幻景消失，唉，那要等多長(cháng)時(shí)問(wèn)啊!也許是眨眼間的事，我多么盼望看到神奇的布達拉宮啊!
正盤(pán)腿坐在沙發(fā)上看《血腥豪門(mén)》，猛聽(tīng)樓下老太太在叫有我的領(lǐng)包裹單。書(shū)!來(lái)不及穿好鞋，就奔下樓，啊，是《飄》!
書(shū)是我人生路上的一盞燈作文 5
我不是一個(gè)挑剔的讀者，書(shū)本隨手拿，文章隨意看。我的觀(guān)點(diǎn)是：只要不是什么玷污眼球的書(shū)我都看，僅此而已。
童話(huà)故事大概是我的啟蒙書(shū)籍了，印象中，這一類(lèi)的書(shū)大都是注音且帶有精美插畫(huà)的，而結果幾乎是幸福美滿(mǎn)且歡樂(lè )的。這些謳歌愛(ài)與勇敢，正義與善良的不朽之作，曾帶給孩子一次又一次純真的信念，堅信什么，備份什么，卻在物欲橫飛的社會(huì )中，把孩子所抱有的夢(mèng)想一次又一次地，幻滅了。這是燦爛童話(huà)故事在社會(huì )的悲傷，不是嗎？
后來(lái)，繼童話(huà)故事之后，我竟然喜歡上了復雜莫測的江湖。那時(shí)候，似乎家里只有爸爸和叔叔是看書(shū)的，于是乎，由情愛(ài)、恩怨、仇恨、廝殺、刀劍所締結的男子情誼的江湖，成為了我流動(dòng)的熱血的一部分。金大俠創(chuàng )造的武俠小說(shuō)，主人公雖然武功高強，卻命運坎坷，在一次次血染的殺戮中，刀光劍影中，一種紛亂、極端的凄美感涌上心頭。所有人的倒下，唯我獨尊的王嗎？打倒了所有人就擁有了一切嗎？如此雄壯的.江湖，在現實(shí)的社會(huì )中，存在嗎？思緒罷了，縹緲罷了。
是什么時(shí)候呢？小說(shuō)和散文成為了我的新寵。其中優(yōu)美的篇章，韻動(dòng)的旋律，閉上眼睛就能置身其中地感同身受。就是這些，承載著(zhù)每個(gè)人生命歷程中的燦爛輝煌又或者是谷底低潮的一段段人生之旅。
不知怎的，我愕然地發(fā)現，時(shí)光不復，那些閃爍著(zhù)的童話(huà)故事消失了，不在了，宛如文章的尾聲，這些準備結束。也許是因為學(xué)習上的需要吧，自然而然地，魯迅、朱自清等的小說(shuō)和散文鋪天蓋地地塞滿(mǎn)了課桌的抽屜，心里無(wú)端地掠過(guò)幾分興奮，幾分喜悅，又有幾分酸楚。這些都是不朽的名作，穿梭在不同時(shí)代的光陰里，傳播種子，然后生根發(fā)芽，最后留芳萬(wàn)世。
手捧著(zhù)書(shū)時(shí)，陽(yáng)光燦爛正好，抬頭望天，光耀得刺眼。
書(shū)是我人生路上的一盞燈作文 6
經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習生活，我積累了不少圖書(shū)，如教科書(shū)、故事書(shū)、連環(huán)畫(huà)、雜志等。書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè )，帶來(lái)了思索；它們是我成長(cháng)的階梯，是我重要的朋友。
這些朋友都安居于我家的'書(shū)柜里。書(shū)柜是白色的，中間的兩個(gè)大抽屜把它分割為上下兩層。上面放書(shū)本，下面放雜物。上面的柜門(mén)是透明的玻璃，透過(guò)玻璃窗，可以看到里面均勻地分成四層，每一層都整齊地排放著(zhù)不同種類(lèi)的書(shū)。
歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。所以，每天晚上，我都會(huì )和那些高尚的人一起“談天說(shuō)地”，漸漸地，我和書(shū)成了要好的朋友，我更加喜歡看書(shū)。那一個(gè)個(gè)精彩的故事，一篇篇優(yōu)美的文章，讓我反反復復地看了一遍又一遍�？晌疫�不滿(mǎn)足，有一次，我要求媽媽給我買(mǎi)一本《安徒生童話(huà)》，媽媽說(shuō)：“只要你考試進(jìn)入前五名，我就獎勵你一本�！苯K于到了考試那一天，我特別小心地答卷，生怕寫(xiě)錯了，后來(lái)成績(jì)發(fā)下來(lái)了，我果然考進(jìn)了前五名，媽媽帶我來(lái)到了書(shū)店，可書(shū)店里的《安徒生童話(huà)》剛好賣(mài)完了，正當我十分傷心的時(shí)候，我發(fā)現《古詩(shī)三百首》里有很多好詩(shī)篇，于是，我興高采烈地把《古詩(shī)三百首》買(mǎi)回了家。
記得高士其說(shuō)過(guò)：只是有如人體血液一樣寶貴。人如果缺少血液，身體就會(huì )衰弱；人缺少了知識，頭腦就要枯竭。為了不讓我的大腦枯竭，身體衰弱，我要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
書(shū)是我人生路上的一盞燈作文 7
書(shū)，是我歡樂(lè )的海洋，是我進(jìn)步的階梯。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！北哪棠桃苍叨荣潛P過(guò)讀書(shū)，這一系列名人的肯定和贊揚，不正說(shuō)明了開(kāi)卷有益嗎？
我從三歲開(kāi)始讀書(shū)。一開(kāi)始，我識字的數量有限，便讓媽媽給我讀，我來(lái)聽(tīng)書(shū)，但也飽嘗了書(shū)中的樂(lè )趣。
上了一年級，我已經(jīng)可以獨自看書(shū)了，不過(guò)只是讀一些拼音版的《胡蘿卜的種子》、《寶葫蘆的秘密》、《稻草人》什么的，雖然有些小兒科，但我仍然看的津津樂(lè )道。
升入三年級后，我讀書(shū)分為兩個(gè)階段。第一階段，我讀一些童話(huà)、兒童文學(xué)。如：《冒險小虎隊》、《小鬼當家》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》……這些作品情節跌宕起伏，讓我愛(ài)不釋手。第二階段，我接觸了一些散文集，這些文章雖然有些枯燥，但是我讀起來(lái)照樣津津有味。
自幼至今，我讀書(shū)有一個(gè)最大的特點(diǎn)，那就是全身心的投入，從不受外界干擾。但是這份執著(zhù)差點(diǎn)惹下麻煩。
記得那是我上一年級的時(shí)候，媽媽讓我和姐姐看著(zhù)灶臺上的飯鍋，別把米飯煮沸了。我在一旁看《冒險小虎隊》，姐姐看電視。我和主人公一樣，被撲朔迷離的'案情搞的不知所措，早把煮米飯的事拋到了九霄云外。不知道米粥已經(jīng)溢了一灶臺。還好在一旁看電視的姐姐發(fā)現了，連忙關(guān)了閥門(mén)。后來(lái)媽媽回來(lái)了，被我搞得哭笑不得。媽媽對我說(shuō)：“你可真是個(gè)小書(shū)迷呀！”我對媽媽做了個(gè)鬼臉，我們娘倆都笑了。
書(shū)讓我受益匪淺，我愛(ài)書(shū)，我和書(shū)結下了不解之緣。
書(shū)是我人生路上的一盞燈作文 8
在家里，我和書(shū)交上了朋友，我書(shū)房里的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種書(shū)籍。它們穿著(zhù)五顏六色的盛裝，閃著(zhù)智慧的光彩。每當我走進(jìn)自己的小書(shū)房時(shí)，它們仿佛都在向我微笑，似乎都在向我招手。
認識這位朋友可真不容易！聽(tīng)媽媽說(shuō)，我學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)，就愛(ài)和它待在一起�？赡菚r(shí)，我還小，不懂得珍惜這份寶貴的“友誼”。常常把它變成“丑八怪”，給它“化濃妝”，還常常抓破它的臉蛋，撕爛它的衣服。多少次爸爸和媽媽都用責備的目光看著(zhù)我。
慢慢地，我發(fā)現這位朋友還真有意思。它和爸爸待在一起的時(shí)候，爸爸會(huì )時(shí)不時(shí)地皺幾下眉頭，好像思索著(zhù)什么�？僧斔そ鼖寢寱r(shí)，媽媽會(huì )忍不住笑出聲來(lái)。爸爸媽媽那不同的表情，不同的神態(tài)吸引了我，使我也想找它玩兒。它似乎很愿意和我在一起，告訴了我許多有趣的故事。比如：可愛(ài)的小兔子，狡猾的狐貍，驕傲的'小公雞，春姑娘柳絲一樣綠的長(cháng)頭發(fā)。當講到太陽(yáng)公公那慈祥的笑臉，長(cháng)長(cháng)的白胡子時(shí)，我也笑了。
心愛(ài)的朋友把我帶到名揚中外的萬(wàn)里長(cháng)城，把我帶到雄偉壯觀(guān)，千姿百態(tài)的長(cháng)江三峽。三峽有山石林立的瞿塘峽，有美麗無(wú)比的十二神女峰，有巫峽，還有流水很急的西陵峽。朋友告訴我，這里是王昭君的故鄉，流傳著(zhù)很多美妙的神話(huà)。
有時(shí)，我高興地向它問(wèn)這問(wèn)那，可是，它也像我一樣有脾氣。我越急，它越不告訴我，還像嘲笑傻瓜一樣嘲弄我。于是，我就靜下心來(lái)，耐心地向它請教，它才將知識一件一件地傳授給我，我也一件一件地認真學(xué)著(zhù)，直到把所教的內容弄明白才罷休。
前幾天，我倆到世界屋脊去旅行。我看見(jiàn)了利劍般直刺藍天的冰峰雪柱，看見(jiàn)了一個(gè)銀色的世界。我高興地叫起來(lái)：“大自然真美呀！”我突然想到，這是中國登山隊的叔叔阿姨為國爭光、創(chuàng )造奇跡的地方。我激動(dòng)地拉著(zhù)朋友的手說(shuō)：“你一定要用你無(wú)窮的智慧，帶我去攀登科學(xué)高峰。用你豐富的知識甘露，澆灌我的心田！”
書(shū)是我人生路上的一盞燈作文 9
由于父母是老師的緣故，家里書(shū)多，書(shū)香氛圍濃，從我懂事以來(lái)，在我的記憶中，與我打交道最多的，就是書(shū)，仿佛書(shū)成了我生命中的一部分。
記得剛認不了幾個(gè)字，家中童話(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)就堆滿(mǎn)了一地，我被它們包圍了。當看到白雪公主被惡毒的巫師抓走后，我流下了淚水，后來(lái)，白雪公主與七個(gè)小矮人快樂(lè )的生活在一起，我高興的跳了起來(lái)。即使這樣，我仍然不滿(mǎn)足，還是整天纏著(zhù)媽媽?zhuān)o我講故事：當美人魚(yú)為王子犧牲時(shí)，我心情無(wú)比傷感；當丑小鴨變成美麗的天鵝時(shí)，我失落的`心中又射進(jìn)一縷陽(yáng)光，暖洋洋的……隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸遠離了絢麗多彩的漫畫(huà)畫(huà)面，淺顯易懂的童話(huà)故事，開(kāi)始悄悄走進(jìn)了一些文學(xué)書(shū)籍。我讀的第一本小說(shuō)是《三國演義》，它讓我領(lǐng)略到了曹操的雄心壯志，讓我感受到了劉備三顧茅廬的誠意，體會(huì )到了三國歷史的分分合合……《魯濱孫漂流記》讓我看到了異國風(fēng)情，《西游記》讓我欣賞到了不一般的神話(huà)小說(shuō)……
不僅如此，書(shū)中還讓我學(xué)到了做人的道理。革命先烈拋頭顱、灑熱血的英雄氣概告訴我要有為理想奮斗終身的準備。誠實(shí)做人，拾金不昧，愛(ài)護公物，孝敬長(cháng)輩等這些品質(zhì)除了老師、父母教育之外，我在書(shū)中也學(xué)到了很多。
如今，書(shū)已經(jīng)陪伴我讀過(guò)了十幾年，使我獲益匪淺，在今后的日子里，我想，書(shū)還是我一生的伙伴，直到永遠。
書(shū)是我人生路上的一盞燈作文 10
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！贝_實(shí)，我們可以在書(shū)中學(xué)到許多知識，讓我們能“秀才不出門(mén)，盡知天下事�！痹谖壹�，可謂是“書(shū)香門(mén)弟”了，到處都彌漫著(zhù)書(shū)的香味！一進(jìn)屋，就可以看到茶幾上擺了一排書(shū)，茶幾下放了幾堆書(shū)我的書(shū)桌上整整齊齊地堆滿(mǎn)了書(shū)，書(shū)桌下，書(shū)也是擺了一排又一排我的床柜下放滿(mǎn)了書(shū)就連廁所也擺著(zhù)書(shū)，更別說(shuō)書(shū)架子上更是擠擠挨挨的都是書(shū)。
我們一家人都愛(ài)看書(shū)，中午回家，我坐在沙發(fā)上隨手拿上一本《兒童趣題寶典》便津津有味地看起來(lái)，正在一旁炒菜的媽媽叫我給拿東西也沒(méi)聽(tīng)到，媽媽一邊埋怨著(zhù)一邊走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“子惟書(shū)，忘我也！”說(shuō)罷，自己去拿了。因為我愛(ài)看書(shū)，所以積累了不少的詞語(yǔ)、句段，每到上作文課時(shí)，同學(xué)們對我就刮目相看了。今天，又是作文課，同學(xué)們都怨聲載道，可是，我卻欣喜若狂，因為作文是我的強項嘛！老師將題目告訴大家，同學(xué)們都蔫了，因為題目只是一個(gè)圓，要求發(fā)揮想像寫(xiě)一篇作文。同學(xué)們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的'抓耳撓腮后，開(kāi)始作文了。有的同學(xué)寫(xiě)那是一個(gè)鐵環(huán)，寫(xiě)他小時(shí)候怎么玩鐵環(huán)有的想成一個(gè)羊圈，羊圈里關(guān)著(zhù)的羊很漂亮等等。我看到了這個(gè)圓，慢慢地，它仿佛變成了一輪圓圓的明月，照耀著(zhù)海峽兩岸……
于是，我便寫(xiě)了，我寫(xiě)到了和回歸祖國懷抱的臺灣小朋友一起唱歌跳舞、談古論今，表達了盼望臺灣早日回歸的強烈愿望。后來(lái)，我得了98分，這都是書(shū)的功勞，因為它讓我能夠如此了解我們的祖國，了解我們的國情，真該好好感謝一下書(shū)！書(shū)不僅在學(xué)習上給我幫助，就連在我睡覺(jué)時(shí)也會(huì )陪伴我。我每天在學(xué)校都非常興奮，回到家后，我都久久難以平靜我的心情，所以很晚也睡不著(zhù)覺(jué)。這時(shí)，我就拿出我的伙伴――書(shū)，翻上幾頁(yè)，我的情緒平靜了，慢慢地，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉，在夢(mèng)中繼續在書(shū)海中暢游……俗話(huà)說(shuō)得好：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟�！睂Υ�，我是深有感觸的。每當看到一處美景，我就會(huì )情不自禁地吟出一兩句詩(shī)來(lái)。
有一次，我看到了九寨溝的珍珠灘瀑布在石上飛瀉，“明月松間照，清泉石上流”從我的嘴邊輕輕飛出，旁邊的叔叔伯伯聽(tīng)了都夸我說(shuō)的詩(shī)句應得好。當同學(xué)分別時(shí)，我會(huì )對他們說(shuō)：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”給在外地特別思鄉的姨公寫(xiě)信時(shí)，我會(huì )對他說(shuō)：“你真是胡馬依北風(fēng)，越鳥(niǎo)朝南枝啊”對不喜歡學(xué)習的伙伴，我會(huì )對他們：“少壯不努力，老大徒傷悲”……同學(xué)們，我知道自己還有很多不足，所以我會(huì )一直把書(shū)愛(ài)下去。你們讀書(shū)了嗎？書(shū)中的黃金屋，你們去找了嗎？讓我們一起到書(shū)的海洋中去遨游，去探索，去發(fā)現大千世界的萬(wàn)千奧妙吧！
書(shū)是我人生路上的一盞燈作文 11
古人在書(shū)中找到了顏如玉，找到了黃金屋。而在我看來(lái)，書(shū)就是書(shū)，就像船的錨一樣，起落之間本已舉足輕重，無(wú)需在加任何修飾。
早晨，當我用手去關(guān)催我起床的鬧鐘時(shí)，手指先碰到的就是一排光溜溜的書(shū)籍。那份很奇妙的觸覺(jué)會(huì )給一天帶來(lái)美好的心情，夜里被它們擠得縮手縮腳的不快也被驅散的無(wú)影無(wú)蹤。
我自己的書(shū)，每一本都是寶貝。買(mǎi)來(lái)以后，要先用軟布拂去上面的灰塵，然后包上漂亮的'書(shū)皮，最后用透明膠帶粘好固定。很多時(shí)候，我不會(huì )馬上去讀，而是一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)。用手指去摩娑書(shū)中的每一個(gè)字跡的紋路，讓幽幽的墨香彌漫在靜謐的空氣中。
寫(xiě)完了該寫(xiě)的作業(yè)，我會(huì )找一個(gè)安靜的下午，坐在屋里的一個(gè)角落，靜靜的看書(shū)，在一屋子明媚的陽(yáng)光和若有若無(wú)的音樂(lè )聲中，我會(huì )漸漸的進(jìn)入書(shū)的世界，傾聽(tīng)書(shū)的話(huà)語(yǔ)，和書(shū)默默的交談，那是一種靈魂的對話(huà)。而此時(shí)我便真的擁有了一份絕美的真心快樂(lè )。攢錢(qián)買(mǎi)書(shū)是辛苦，去買(mǎi)書(shū)時(shí)的汗流浹背，一切都已經(jīng)不再重要，因為這和讀書(shū)的快樂(lè )相比根本就不算什么。
書(shū)是我心靈的家園。我和書(shū)永遠有說(shuō)不完的故事。
書(shū)是我人生路上的一盞燈作文 12
在一個(gè)炎熱的夏天里，我打開(kāi)冰箱，拿了瓶可樂(lè )，剛想喝，驚奇地發(fā)現可樂(lè )的“頭頂”上不停地冒著(zhù)煙，身上還流汗呢！我嘟噥著(zhù)：“真奇怪，莫非有毒！
不管了，還去問(wèn)奶奶吧！”我帶著(zhù)滿(mǎn)腹疑團去問(wèn)奶奶，奶奶笑吟吟說(shuō)：“好孩子，奶奶不識字呢，你去問(wèn)爺爺吧�！蔽绎L(fēng)馳電掣地跑到爺爺跟前，我把事情的原委告訴了爺爺，爺爺哈哈大笑說(shuō)：“來(lái)，乖孫女，跟我來(lái)，我給你找了個(gè)好朋友，你問(wèn)他吧！”在爺爺的書(shū)屋里，爺爺如變法戲似的遞給我一本書(shū)，我瞪大眼睛一看，是本《小百科》的'書(shū)！我如饑似渴地翻開(kāi)書(shū)，我深深地被書(shū)本里的知識迷住了！原來(lái)，空氣中有水蒸氣，水蒸氣遇冷后變成了小水珠和水霧，怪不得冰箱里拿出來(lái)的可樂(lè )也會(huì )不停地流汗啊，原來(lái)它也是太“熱”了，哈！
從此，我便喜歡上了書(shū)，我在書(shū)的海洋里盡情地遨游，我希望自己能像正在不斷充電的強力電池，隨時(shí)都可以放射自己的光芒！
書(shū)是我人生路上的一盞燈作文 13
書(shū)，這個(gè)字幾乎被全世界的人征用的字。幼年時(shí)代，只要我手中已有書(shū)，就沉浸在迷人的書(shū)的境界里。
書(shū)是全世界的營(yíng)養品。
在我幼年的時(shí)候，成績(jì)總是名列前茅，因為只要我手中有了書(shū)，每次都看得津津有味，就與書(shū)融為一體了。等我上小學(xué)的時(shí)候，爸爸告訴我讀書(shū)要記筆記。于是，我每天一寫(xiě)完作業(yè)，就與書(shū)成為了忠實(shí)的“好朋友”，就像離別的.朋友，又重逢了。我每天看書(shū)都廢寢忘食，等到很久才吃晚飯。然而，我吃完又拿起書(shū)，又泡在了書(shū)的海洋里。有時(shí)媽媽叫我睡覺(jué)，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，媽媽喊了很多次時(shí)，我的耳朵一直裝做聾子，所以我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，最后一次時(shí)，我的耳朵不敢裝作聾子了，因為媽媽火冒三丈、憤憤不平的像獅子一樣，是除了他威震全家的“獅子吼”！大喊我的名字：李澤文，這都幾點(diǎn)了？還不睡覺(jué)？欠揍吧？“那刺耳的聲音把我從書(shū)的海洋里撈了個(gè)正著(zhù)，我反駁說(shuō)：“這才幾點(diǎn)？10點(diǎn)嘛！讓我再看一會(huì )兒，干什么大呼小叫的？！”這時(shí)媽媽的火氣頓時(shí)沖出云霄，惡狼的爪子一般的手把我像水桶一樣拎著(zhù)，我戀戀不舍那本書(shū)，像失去親人一樣痛苦，撕心裂肺一般。在洗澡時(shí)，我的眼睛里淚落如珠，一滴一滴地從我的眼角流露出來(lái)，失去書(shū)是多么痛苦��！也許是讀過(guò)書(shū)的人才知道。因為書(shū)可以讓我們懂得許多知識，可以知道一些東西以前沒(méi)有，是哪個(gè)發(fā)明家發(fā)明的，還能知道以前的著(zhù)名的人有許多讀書(shū)的經(jīng)歷和一些名人生活的經(jīng)歷。
我愛(ài)讀書(shū)，讀到如饑似渴，讀到猴年馬月，讀到廢寢忘食，讀到心安理得，讀到天長(cháng)日久。
書(shū)是我人生路上的一盞燈作文 14
在很小的時(shí)候，我便與書(shū)結下了不解之緣。
小時(shí)候不認字，甚至話(huà)也說(shuō)不清楚的那幾年，讀書(shū)只是跟著(zhù)媽媽咿咿呀呀的亂唱，但那時(shí)候，我就非常喜歡書(shū)，常常被書(shū)上精美的圖畫(huà)而陶醉。
上了小學(xué)，媽媽給我買(mǎi)的第一本書(shū)是《安徒生童話(huà)》，我自己依靠拼音，一字一句的讀，越讀越有興趣�？墒�，當時(shí)我還年幼，并不懂得珍惜，把這本書(shū)讀完后，就撕掉了封面，扔在了書(shū)桌的邊上再也不理睬了。
后來(lái)，當我再看到那本殘破不全的《安徒生童話(huà)》時(shí)，就恨自己年幼無(wú)知，恨自己讓童年珍貴的記憶有了遺憾。于是我將那本《安徒生童話(huà)》小心翼翼地收起來(lái)，放在書(shū)架的最高層，保存起來(lái)。直到今天，那本沒(méi)有封面的書(shū)依然占據著(zhù)我書(shū)架頂層的一角，像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的長(cháng)者，陪伴我成長(cháng)。雖然它的紙張已微微泛黃，但在我看來(lái)，這更能透出歲月的.芬芳。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，媽媽給我買(mǎi)的書(shū)也越來(lái)越多。有彩繪版四大名著(zhù)；有各種版本的《十萬(wàn)個(gè)為什么》；有三厘米厚的鴻篇巨著(zhù)；也有一個(gè)月一本的新鮮期刊……慢慢的，《霧都孤兒》、《愛(ài)麗絲漫游仙境》、《魯賓孫漂流記》、《一千零一夜》等外國名著(zhù)，也登上了我的書(shū)架，陪我一起遨游知識的海洋……
我對書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚，和書(shū)的感情也越來(lái)越深厚。
記得有一次，爸爸出差回來(lái)，我和媽媽去車(chē)站接爸爸。我們到達車(chē)站時(shí)，爸爸也剛好拉著(zhù)行李箱走了出來(lái)�！斑�？”我眼睛一亮，發(fā)現爸爸手里拿著(zhù)一本《中國通史》，我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，急忙從爸爸手里接過(guò)書(shū)本，便翻了起來(lái)。直到爸爸調侃我“你老爸重要還是書(shū)重要？”時(shí)，我才發(fā)現媽媽已經(jīng)快到車(chē)跟前了，我吐了吐舌頭，合起書(shū)，向車(chē)子跑去�！鞍ミ�！”不知道什么東西把我絆了一跤，爸爸連忙扶起我，我顧不上疼痛，著(zhù)急地問(wèn)爸爸：“爸，書(shū)沒(méi)事吧？”老爸被逗笑了：“你這時(shí)候還惦記著(zhù)書(shū)呀？”我轉身?yè)炱饡?shū)，確認沒(méi)有撕破，才上車(chē)了。
“韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書(shū)�！边@句詩(shī)我一直記在心里，讓我更加珍惜和書(shū)結下的不解之緣。
書(shū)，知音也。不離不棄，一輩子……
書(shū)是我人生路上的一盞燈作文 15
以前，爸爸的微信名居然叫“平安好運666”，我問(wèn)爸爸為什么取這個(gè)名字，爸爸說(shuō)他想不出再好的名字。但當時(shí)的我讀書(shū)少，也想不出再好的名字。
我沒(méi)讀書(shū)的時(shí)候，聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)頭懸梁錐刺股的故事，好像是勤奮好學(xué)的。那時(shí)的我一聽(tīng)人夸我就美滋滋的，所以想證明一下我的勤奮。當時(shí)我還很矮，只能夠到桌子高的位置。我站在桌子下一動(dòng)不動(dòng)，還不時(shí)搖晃，引人注意，爸爸看見(jiàn)了，大笑起來(lái)，對我講了這個(gè)故事。
自從這件事后，我就認識了書(shū)這個(gè)新朋友，我們之間，還發(fā)生了許多有趣的故事。
現在，我漸漸喜歡讀書(shū)了，記得最深的`一次，我邊刷牙還邊看著(zhù)書(shū)。媽媽著(zhù)急上廁所，站在外面大聲催促我快一些，我看著(zhù)書(shū)，叼著(zhù)牙刷說(shuō)：“馬上！”媽媽一連催了我三遍，我才刷完牙。
對了！今天不放假，我得收拾書(shū)包，快去上學(xué)。我褲子才穿一半，正要接著(zhù)把褲子提上來(lái)，書(shū)卻像有魔力似的把我吸過(guò)去，我看得入了迷，踢掉褲子，爬上床接著(zhù)看，媽媽卻把我踢了出去……
在班里，我坐在第一排，帶著(zhù)最危險的地方最安全的心理，津津有味地看起書(shū)來(lái)。不過(guò)有時(shí)“不走運”會(huì )被老師發(fā)現，把書(shū)一下子抽走“充公”……
現在我和書(shū)的感情十分濃厚，我們的故事也沒(méi)有結束，書(shū)將伴我成長(cháng)……
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