人生小學(xué)作文通用15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的人生小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
人生小學(xué)作文1
每個(gè)人都有自己的人生，但有的人生是快樂(lè )的，有的人生是辛苦的，有的人生是拼搏的，有的人生是快樂(lè )的，有的人生是充實(shí)的，更有的人生是美好的。
人生的意義是什么？它也許很深奧，也許很簡(jiǎn)單，因為同一個(gè)人在不同的時(shí)期對人生的意義往往有不同的理解；而同一個(gè)時(shí)期不同的人對人生的意義也有不同的理解。他往往能引起不同的人對人生意義深刻的思考。
雖然人生曲曲彎彎，成功失敗乃家常便飯，成功與失敗，也許只在一念之間，只要相信自己，成功即在眼前，自信的人生是美好的人生。
自己的人生，自己走；自己的命運，自己掌握；自己的成功，自己微笑；自己的失敗，自己成長(cháng)。堅強的人生是美好的人生。
挫折只是一次考驗，失敗只是一種了解，成功只是一次偶然。如果自己的人生一帆風(fēng)順，那么自己又何曾了解過(guò)心靈深處的掙扎，又何曾體驗過(guò)努力后的成功，又何曾感受過(guò)甜甜眼淚后的幸福？頑強的人生是美好的人生。
落葉帶去了夏，帶來(lái)了秋。一些葉兒順其自然地落在了地上，另一些葉兒堅強地忍受著(zhù)殘酷地撕扯。一些人甘受自然，不愿拼搏，帶來(lái)了失��；一些人卻正在攀登人生的太陽(yáng)一個(gè)美麗的理想。努力拼搏，奮起成長(cháng)，最后終于在到了人生的太陽(yáng)——成功。成功的人生是美好的人生。
讓我們努力拼搏，奮起成長(cháng)，帶來(lái)美好人生！
人生小學(xué)作文2
期待究竟是什么？有的人說(shuō)期待是希望；也有的人說(shuō)期待就是所有夢(mèng)想的源泉；還有的人說(shuō)期待是對美好生活的追求……
是的，期待就是對美好事物的向往�？墒�，當我們對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)期待是，期望越大，失望也就越大，生活也是常常不如人意。就如同老舍寫(xiě)得長(cháng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》鐘，主人公祥子努力奮斗、奮力拼搏，對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)期望是，他的生活又是如何來(lái)回應他的期待的呢？
在《駱駝祥子》中，祥子是一個(gè)無(wú)權無(wú)勢、處于社會(huì )最底層的普通勞動(dòng)人民，他正直、好強，他為了實(shí)現自己買(mǎi)一輛車(chē)自己拉的偉大夢(mèng)想，不辭辛苦地拉了三年的洋車(chē)，終于買(mǎi)到了自己的第一輛車(chē)�？墒窃谶�不到半年的時(shí)間里就被大兵們所搶了去。緊接著(zhù)又被孫偵探騙去了他平生所有的積蓄，可是他卻還想著(zhù)曹先生的委托。后來(lái)祥子所認識的虎妞欺騙了他，讓祥子被迫娶了她，祥子后來(lái)用她的錢(qián)買(mǎi)了一輛新車(chē)，但是不久后又因為虎妞難產(chǎn)死掉而賣(mài)掉了車(chē)。祥子面對著(zhù)命運的玩笑，生活的悲慘，他終于從一個(gè)對生活對未來(lái)充滿(mǎn)向往的青年變成社會(huì )的敗類(lèi)，一具行尸走肉。
就是這樣，祥子本來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)期望努力過(guò)了，可他最后還是失敗了，而他也因為失望成了行尸走肉。
期待本來(lái)是一種希望，是所有夢(mèng)想的源泉，但是又會(huì )由于生活的壓迫，這種過(guò)度的期望也變成了更大的失望，讓人深感無(wú)奈。
人生不要過(guò)度期望！我們只有踏踏實(shí)實(shí)地做好自己，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的每一件事，努力拼搏，相信明天會(huì )更美好！
人生小學(xué)作文3
人歷史說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。人在地球歷史上僅為一瞬�；厥讱v史，我們在歷史上多渺小，你是否在歷史上成為一個(gè)亮點(diǎn)，是否不辜負我們祖先，是否對的起你父母，也對起“人"這個(gè)字。人生活在地球上170萬(wàn)年，你是否為人類(lèi)做了應該做的事，是否讓人們記得你。人生就像一杯酒每個(gè)人都會(huì )有不同的味道，像一句話(huà)：人吃飯是為了活著(zhù)，而活著(zhù)不是為了吃飯。人像一個(gè)古老的文題......
生與死輪回不止，生死雖都回到起點(diǎn)，但有些人帶走許多，有些人一事無(wú)成。沒(méi)了你地球仍在轉，你快樂(lè )是一生，痛苦一生。那么你想怎么過(guò)？一個(gè)人能在死的時(shí)候說(shuō)：不因碌碌無(wú)為而羞恥，不因虛度年華而悔恨�；畛鼍�；活出價(jià)值；活出味道；那才是人生價(jià)值的體現。人生像一盒巧克力你永遠不知道下一塊是什么味道。人生短短幾十年，誰(shuí)也不知道明天，所以不能什么也不帶走。才人難得，人才更難得。
你是否記得泰戈爾，你是否記得愛(ài)迪生，一個(gè)個(gè)人類(lèi)先驅?zhuān)瑸槭裁此麄儽蝗擞涀�，他們也是人。因為他們抓住機遇，他們才有了不同的人生，活出不同價(jià)值.
人生，就是追逐溫暖陽(yáng)光的過(guò)程。
人生，需要用善良的心對待生命的際遇。
人生，需要懂得做一個(gè)自己喜歡的人。
人生，需要學(xué)會(huì )感恩。
人生，就是這樣，需要時(shí)常帶著(zhù)一顆善良的心，去對待生命的際遇，不斷追逐溫暖的陽(yáng)光，努力做一個(gè)自己喜歡的人。
人生小學(xué)作文4
如果人生是一條彩線(xiàn)，那么，夢(mèng)想就是彩線(xiàn)上的珍珠。我們懷揣夢(mèng)想，就是奔向幸福人生。
有夢(mèng)想才有希望，有希望才有動(dòng)力，有動(dòng)力才能實(shí)現夢(mèng)想！夢(mèng)想要飛躍，就要有雙翅，一曰品德，二曰才干。二者不可或缺，二者必須對位，方可讓夢(mèng)想越飛越高，越飛越遠！
“德”為“才”之基，我們更重視修身養性，這是人生最重大的課題，唯有自身品德行為達到更高境界，方可決勝人生未來(lái)！從言行舉止出發(fā)，從平凡小事做起，從心靈開(kāi)始，從責任、誠信、感恩和包容中歷練，端其貌，正其心，養其品性，成其品格，奠基厚實(shí)人格。方可鯤鵬展翅，翱翔萬(wàn)里！
少年強，則中國強，品德優(yōu)，則才干優(yōu)。有夢(mèng)想的一代，必然造就偉大的一代，偉大的一代，必然成就中國的偉大。
我不知道有什么比品德更珍貴，而不去努力修為？我不知道有什么比夢(mèng)想更珍愛(ài)，而不去奮力追求？我不知道有什么比幸福更珍惜，而不去全力拼搏？
追夢(mèng)人生，人生追夢(mèng)！前有夸父，今有我們，一起追趕太陽(yáng)的我們不會(huì )停下腳步，心中有光，一生光明！
人生小學(xué)作文5
青春的陽(yáng)光照亮了心扉，青春的色彩渲染了夢(mèng)想，淡淡的花香在風(fēng)中散發(fā)，多彩的世界中夢(mèng)想在盡情的飛揚，青春因夢(mèng)想而美好，生活因奮斗而出彩。
青春，像我們一樣是個(gè)忙碌而天真的孩子，生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，感情的天真無(wú)邪，雖然顯得幼稚，卻讓我們的生活充滿(mǎn)了歡聲和笑語(yǔ)。
“崔，明天考試要加油！”“勞，對不起�！薄案�，不要生氣了，我們和好吧�！薄扒�，用夾子整理的一角都沒(méi)有折的字條。有些，字跡淡淡的蔓延開(kāi)了；有些，紙已經(jīng)微微泛黃了，這些字條，是在以前寫(xiě)的吧。那時(shí)，一直在猶豫不決，這些字條到底是給朋友還是不給，然而，有些給了出去，有些最終留給了自己，抽空翻一翻。雖說(shuō)只有簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，但還是能勾起腦海里清清楚楚記住的每一件事。簡(jiǎn)單的字里行間卻顯示了我們真摯的友情和快樂(lè )的生活。
我們都是被拘束著(zhù)的孩子，都想擁有青春里的自由，我們都在青春中的叛逆心理里成長(cháng)著(zhù)，然而不懂得什么叫做失去既珍惜。為此，我們在本應美好的時(shí)光里做著(zhù)無(wú)所謂的事：因為這樣那樣的小事和父母慪氣和朋友“決裂”，浪費了時(shí)光和感情。直至有一天我們奔跑到累的時(shí)候，回頭眺望青春時(shí)，才知道青春的美好、青春的短暫。所以趁青春還在，趁我們還沒(méi)有依舊天真，不要在做這些無(wú)所謂的事了，好好努力吧。
讓青春的火焰，點(diǎn)燃希望的夢(mèng)；讓青春的水分，澆灌夢(mèng)想的田；讓青春的土壤，培育茁壯的樹(shù)。青春，是多么美好，多么富有激情，讓我們高唱著(zhù)青春的贊歌，奔向夢(mèng)想的樂(lè )園。
人生小學(xué)作文6
生活給我了許多啟示，比如說(shuō)要平時(shí)多用功，到了考試不發(fā)愁；玩游戲要注意安全，不能玩危險的游戲......不過(guò)有一件事是我今天親身經(jīng)歷過(guò)的，我不得不說(shuō)一下。
今天早上我和媽媽去長(cháng)板公園玩，到了中午，我們去吃飯，在路上我猛然想起曾家明星期五曾對我說(shuō)過(guò)，現在可口可樂(lè )可以抽獎，中獎率百分之百，最大的獎是周杰倫演唱會(huì )門(mén)票，如果你不想要門(mén)票的話(huà)就可以立刻得到4888元錢(qián)，他昨天買(mǎi)了一瓶，然后去抽獎，結果抽到了一個(gè)黑鉆，我十分的羨慕。我便對跟我同行的媽媽說(shuō)：“老媽?zhuān)憧刹豢梢詭臀屹I(mǎi)一瓶可口可樂(lè )，可以抽獎的，百分之百能中獎，曾家明都中過(guò)，可以嗎？”我媽經(jīng)不住我的再三請求就幫我買(mǎi)了一瓶�；氐郊液�，我迫不及待的打開(kāi)電腦，上了可口可樂(lè )的網(wǎng)址，我輸入了我蓋瓶上的13位字符，系統就開(kāi)始幫我抽，我懷著(zhù)激動(dòng)心情等待著(zhù)中獎，結果令我大失所望，抽到的居然是一個(gè)QQ秀！我十分懊悔，后悔當初自己沒(méi)有思考一下。
從這件事我知道了生活中有種種誘惑，你不要太親信別人說(shuō)的話(huà)，要自己去親身體驗一下才能知道。還有這些中獎都是商家的一些促銷(xiāo)手段，很少能中到大獎的，請大家留心。
人生小學(xué)作文7
在人生里，我認為最重要的是不是吃喝，也不是睡覺(jué)，而是”奮斗”。我們不能像”三只小豬”的大哥和二哥一樣的懶惰，”停止奮斗，人生也就停止了�！蔽蚁嘈湃松灰赂�?jiàn)^斗，一定會(huì )變得更精采。
在NBA里，有位無(wú)人不知，無(wú)人不曉的人，他就是─林書(shū)豪。其實(shí)林書(shū)豪以 前也是一位候補球員，時(shí)常坐在場(chǎng)邊幫忙加油，很少能有上場(chǎng)發(fā)揮實(shí)力的機會(huì )，甚至在一開(kāi)始時(shí)還沒(méi)有任何一個(gè)球隊需要他呢！但他不輕易放棄，還是努力奮斗，抓 住每一次可能成功的機會(huì )，終于，他在一場(chǎng)球賽替補隊友出場(chǎng)，那場(chǎng)比賽他有如入無(wú)人之境般，連連進(jìn)球，不但成功吸引了眾人的目光，也成功帶領(lǐng)了球隊獲得了勝 利！他讓我們知道了有時(shí)我們沒(méi)有被受到重用時(shí)，不要自暴自棄，反而要勇敢?jiàn)^斗下去，才能有成功的一天。
如果人很笨、資質(zhì)不佳，沒(méi)關(guān)系，只要你肯奮斗，一定會(huì )有好成績(jì)；但如果人很聰明，卻不去奮斗，只想坐享其成，就等于人生是黑、白的。如果你想把人生變彩色，那就勇敢的奮斗下去吧！
人生小學(xué)作文8
遙控器誰(shuí)都見(jiàn)過(guò)，有電視遙控器，有空調遙控器……而我今天寫(xiě)的是人生的遙控器。它的功能很多，可以快進(jìn)，可以退回，可以換臺，可以調音量，也可以靜音。
快進(jìn)可以在你遇到困難時(shí)加速，你可以使用快進(jìn)鍵沖過(guò)那一段，來(lái)到好的那段。退回可以在你的親人就要離開(kāi)你時(shí)，你可以使用退回鍵退回去。換臺可以轉換空間，讓你到達另一個(gè)地點(diǎn)。調音量可以調控那個(gè)人的聲音。靜音可以把現在的地點(diǎn)所有講話(huà)的人都安靜。我也經(jīng)歷過(guò)兩件大事，當時(shí)，我真想用人生遙控器。
一、這個(gè)學(xué)期，我們班最好的數學(xué)老師——陳老師，陳老師今年懷孕了，這個(gè)消息一下大家傳遍了我們班，聽(tīng)說(shuō)，最多只能教我們到期中考試后了，然后就要換老師教了。時(shí)光如水，我們的數學(xué)老師就要換了，我們全班的同學(xué)都很傷心，因為陳老師對我們很好，上課都是用溫柔的語(yǔ)氣和我們講課，從來(lái)不罵我們，一個(gè)學(xué)期來(lái)，陳老師也就罵過(guò)我們兩三次。當時(shí)，我就用人生遙控器上的快進(jìn)鍵快進(jìn)到五年級下學(xué)期，因為那時(shí)陳老師已經(jīng)回來(lái)教我們了。
二、有一次，我們做火車(chē)回老家去過(guò)年，有一個(gè)男人在火車(chē)上打電話(huà)，剛開(kāi)始的時(shí)候聲音很低，可越講越大聲，最后，真的把車(chē)廂當自己家了，當時(shí)，我很想用人生遙控器的調音鍵把他的聲音調到靜音，這樣，車(chē)廂內就安靜了。
我曾想過(guò)那樣的遙控器，但我知道那是不可能的。
人生小學(xué)作文9
人是一種奇怪的動(dòng)物，在生命的延伸中，有著(zhù)許多不平常的過(guò)去，不一樣的感悟。
生命之河，曲折漫長(cháng)，積累成無(wú)邊的大海。輕蔑、辱罵等會(huì )像狂風(fēng)一般，讓挫折像洶涌的巨浪向你涌來(lái)。但只要你堅強，重新站起來(lái)，這巨浪會(huì )濺起美麗的浪花，相信你的
人生舞臺一定會(huì )燦爛輝煌！
還有一些感悟，那就是寬容、諒解。每一個(gè)人都會(huì )有恨，別讓它侵蝕你的生命。放大寬容的
心，你的心也一定會(huì )像大海一樣，寬大無(wú)邊！
人生就好似一只雄鷹，需要力量，而我們的力量源于知識，取決于愛(ài)。有了這些，你就可以像一只威武的雄鷹，在生活的天空中遨游飛翔！人生也像一支鉛筆，越寫(xiě)越短，出現錯誤時(shí)，用橡皮輕輕一擦，就可以再一次用生命續寫(xiě)絢麗的文章。當鉛筆用完時(shí)，也就是你的生命終結的地方。時(shí)間就是過(guò)得那么快，所以，把握時(shí)間，才能創(chuàng )造絢麗的未來(lái)！
還有一種領(lǐng)悟是不能用語(yǔ)言來(lái)描繪的，那就是愛(ài)。愛(ài)是一條小河，是一條老師、父母、所有關(guān)心你的人用心匯成的河。這條小河細細地流淌，你就在愛(ài)河里沐浴著(zhù)，當你遇到挫折時(shí)，它會(huì )給你勇往直前的力量。
親愛(ài)的朋友，人生是短暫的，而靈魂的成就是永遠的。把握好今天，讓每個(gè)人的生命舞臺絢麗多姿，用每個(gè)人的智慧，創(chuàng )造未來(lái)的生命橋梁。用自己的靈魂，跨越美麗的彩虹橋！
人生小學(xué)作文10
我曾讀過(guò)這樣一則故事。
美國第32任總統，富蘭克林%26#183;羅斯福家中失盜，被偷去很多東西。他的朋友寫(xiě)信安慰他，羅斯福給朋友回了一封信：
“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)安慰我，我很平安。感謝上帝，因為：第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的性命；第二，賊偷去了我的部分東西，不是全部；第三，做賊的是他，而不是我�！�
這個(gè)故事引人深思�？磥�(lái)，偉人身上有些“阿q式”的成份，這種“精神勝利法”最主要的因素，就是在任何不利中都能看到好的一面；否則，僅一次的失敗，挫折就會(huì )讓你一蹶不振，從此自暴自棄。因此，我們要更多地感受生活的美好，發(fā)現快樂(lè )，享受前所未有的快樂(lè )。不要每天都愁眉緊鎖，心事重重。要永葆一顆童心，讓每天都過(guò)得開(kāi)心。這樣你的人生才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
人生就像一杯百味茶。酸甜苦辣咸，樣樣都有。對待每一件事的態(tài)度也決定著(zhù)事情的成與敗。一個(gè)細節，錙銖必較的人成功的概率高；相反，一個(gè)馬虎大意的人，往往因為細節的遺漏而導致失敗。
人生小學(xué)作文11
今年的夏天來(lái)的有點(diǎn)早，5月，百花百草就開(kāi)始爭奇斗艷了。我一直很喜歡向日葵，大概是因為我的本性是積極的。向太陽(yáng)的向日葵，因為陽(yáng)光提早的燦爛也就提早鮮艷了。
我小屋里的陽(yáng)臺上有兩盆向日葵，在落地窗前靜靜地沖太陽(yáng)微笑。一天中午，我坐在落地窗下向日葵旁，靜靜凝望它們，想到了一些事情。
向日葵啊，是多么神奇的一種生物。它面向太陽(yáng)，一生都在積極的追求溫暖的陽(yáng)光。能達到向日葵這樣的生活，也是很了不起的吧？人生就如向日葵，一輩子都在追求更好的，但最重要的.，是要把心態(tài)也調整到這種狀態(tài)：努力陽(yáng)光，積極向上，不斷的告誡自己我要更好，最終你的生活、你的狀態(tài)、你心的形狀都會(huì )變?yōu)槟闼非蟮幕顫姌?lè )觀(guān)的陽(yáng)光形態(tài)。
自己追求的是什么，自己對人生的態(tài)度也就是什么樣的。人的心胸，要像和熙的春風(fēng)，擁有更新一切的力量；人的魅力，要像明媚的陽(yáng)光，具有融化堅冰的溫度；人的思想，要像波瀾壯闊的海洋，能夠溫和地包容一切煩惱。人啊，要做成這樣才算成功，充分發(fā)揮自己的能力，盡力提高自己全面的素質(zhì)。
��！我甩了甩頭，又出神的凝視了一會(huì )兒美麗的太陽(yáng)花。它給我的啟示與聯(lián)想太多了，我相信，它永遠會(huì )是我心中的神圣的太陽(yáng)花。
人生小學(xué)作文12
人生，瞬息萬(wàn)變，人生，妙不可言，人生，就如同一份甘甜的美酒，令人慢慢的品味它的滋味，可有一些人，他們的人生都是同一種顏色，單調，乏味，就像一杯灌了白開(kāi)水的酒，和水沒(méi)有什么區別，但也有人的人生是精彩的，就如同一道劃過(guò)天邊的彩虹，五顏六色，五彩繽紛，就如同一道好菜，色香味俱全，他們自由自在的活在這個(gè)世界上，就如天邊的小鳥(niǎo)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，他們不畏任何艱難，勇往直前，跌倒了，再來(lái)一次，無(wú)所畏懼，而那些膽小怕事的人，往往都是第一類(lèi)人，在他們眼里，天空在任何時(shí)候都是一種顏色沒(méi)有任何區別，他們已經(jīng)習慣了看別人的眼色行事，他們已經(jīng)失去了自己的夢(mèng)想，成功的大門(mén)已經(jīng)向他們永遠關(guān)閉，他們活得很卑賤，但他們已經(jīng)習慣了卑賤，不想再去做任何努力，應為他們認為這一切都是徒勞的，收獲一份精彩的人生。
我就屬于第二類(lèi)人，我無(wú)論在何時(shí)，都是6個(gè)字：堅持堅持再堅持。我不喜歡別人對我喚來(lái)喚去，因為那樣我會(huì )認為別人在侮辱我，我承認，我是有一點(diǎn)張狂，但！我就是我，我是獨一無(wú)二的！只要你去做，你敢做，你就能成功。這就是我的性格，讓我們一起收獲精彩的人生吧！
人生小學(xué)作文13
故事看的多了，總難免想入非非起來(lái)。
小時(shí)候看兩頁(yè)格林童話(huà)，什么睡美人啊灰姑娘啊，各種經(jīng)典橋段全都印在了腦子里，再看著(zhù)書(shū)上的公主插圖，還真以為自己是公主，裝模作樣地把床上媽媽剛疊好的被子一圍，假裝是漂亮的舞裙，手舞足蹈的跳起來(lái)，又把墻當成王子，自導自演了一整出才子佳人的戲碼。
沒(méi)想到王子連個(gè)影兒都沒(méi)出現，最后倒是換來(lái)了老媽的一頓暴擊。
現在長(cháng)大了，已經(jīng)能大致辨認可能和不可能的事了，回想兒時(shí)，肯定只是一笑而過(guò)�？墒侨丝傄矊W(xué)不會(huì )徹頭徹尾的現實(shí)�？倳�(huì )想象一番。
只不過(guò)比童年時(shí)的過(guò)家家高級一些罷了。
什么心靈雞湯啊，成功的故事啊�？粗�(zhù)看著(zhù)就充滿(mǎn)了莫名的自信，什么事情總覺(jué)得我能行，空把大堆大堆的文字語(yǔ)言記在心間，甚至在房間都貼滿(mǎn)了勵志語(yǔ)錄。仿佛每天念叨著(zhù)這些就能登上人生巔峰了一樣。
住著(zhù)小出租屋，每天以泡面為生。整天整天也不知道該干什么，也沒(méi)有穩定工作。整個(gè)人邋里邋遢，口中還振振有詞:“沒(méi)事兒的，一切都將變好！”
然而這并沒(méi)有什么作用。成功沒(méi)見(jiàn)著(zhù)，這次不是老媽的暴擊了，而是生活給與的暴擊。
人這一生，還是要現實(shí)一點(diǎn)的好。適當的保留一點(diǎn)對美好生活的希望與向往，然后作為目標去奮斗。
不過(guò)，什么道理都懂，說(shuō)什么都明白，卻總是坐以待斃，碌碌無(wú)為。想奮起努力卻總是找借口推脫，到了最后還要安慰自己可能只是一個(gè)平凡人的人，才是最可悲的吧。
人生小學(xué)作文14
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次覀冊谖堇镒邉?dòng)時(shí)，總怕踩到地雷似的�！眿寢屝α�，說(shuō)：“樓下不是也住著(zhù)一戶(hù)人家嗎？”我雖然明白媽媽的意思，但還是覺(jué)得在家里該輕松生活。
媽媽挺認真，接著(zhù)說(shuō)：“我們家的地板是張爺爺家的天棚，走路聲音大了，爺爺奶奶受不了�！蔽亦僦�(zhù)嘴，那我們樓上不是這樣想，他們總搞出“咚……咚……”的聲音。媽媽說(shuō)：“樓上有個(gè)三歲的小妹妹，她要長(cháng)大，蹦呀跳呀需要運動(dòng)�！�
我的小嘴噘的更高了�！澳鞘芪木褪俏覀兗伊��！眿寢尵o緊地盯著(zhù)我，更認真了，說(shuō)：“為別人著(zhù)想，是人生一等功夫�！苯又�(zhù)媽媽給我講了一個(gè)故事。
那年，懷著(zhù)五個(gè)月身孕的媽媽上了車(chē)，車(chē)上沒(méi)有了座位，一位老者站起來(lái)指著(zhù)座位，要媽媽坐，媽媽不肯，就在這當兒，剛上車(chē)的一個(gè)小伙子十分麻利地從老者背后擠過(guò)去，坐在了那個(gè)座位上。老者轉過(guò)身，喃喃地自語(yǔ)道：“能為別人著(zhù)想，是人生一等功夫啊�！眿寢岓@訝的發(fā)現，原來(lái)老者竟是自己中學(xué)時(shí)代的老師，“錢(qián)老師，聽(tīng)說(shuō)，你……”“是的，肝癌，已經(jīng)晚期了�！蓖�(chē)的人都被這個(gè)情景震動(dòng)了，大家都爭著(zhù)給錢(qián)老師和媽媽讓坐，小伙子也站了起來(lái)。
聽(tīng)完這個(gè)故事，我輕手輕腳地走進(jìn)了書(shū)房，因為我已經(jīng)明白了“能為別人著(zhù)想，是人生一等功夫”的真正內涵。
人生小學(xué)作文15
以前，我一直在想，難道這個(gè)世界是公平的嗎？我一直認為不是的。因為我想不通。為什么，有的人從呱呱墜地后就注定擁有了可以供他一生享用的財富？而有的人卻打娘胎里出生后就注定了他貧窮，卑微的一生？每個(gè)人出生后都各自有著(zhù)不同的命運，命運的開(kāi)頭是上帝給我們的，是不能供我們自己自由選擇的。然而這些，就是我認為上帝對我們不公的地方。
你努力了，但卻失敗了。你沒(méi)努力，但卻成功了。你用盡全力想保護，卻失去了。你守株待兔的無(wú)所謂，但卻得到了……這些是什么？難道這不是上帝對某人的偏愛(ài)而造成的結果嗎？ 當你失敗了，你會(huì )嘆惋：這也許就是命運。當你失去了，你會(huì )傷心：這也許就是命運。你看見(jiàn)他人白白收獲了，你會(huì )羨慕：哎，他“命好”。 我原來(lái)就是這么想的，他們都是“命好”的人。我“命苦”，又有什么辦法呢？
自從一天，一個(gè)跟我一樣“命苦”的人對我說(shuō)了幾句話(huà)，這些話(huà)沒(méi)有用美麗的詞語(yǔ)修飾，也許對你而言，沒(méi)有什么意義，但對我來(lái)說(shuō)，是至觀(guān)重要的。她說(shuō)：“哎，命不好又怎么了，你總是想你命不好，你的命運不還是與原來(lái)的一樣嗎？世界上比你我命不好的人多的是：有人一生下來(lái)就沒(méi)有父母，有人是天生的殘疾，但他們不都活了過(guò)來(lái)，而且有的命不好的人活的比命好的人還要精彩。相對他們而言，我們的命是不是好多了？”……