人生的意義作文（通用30篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的人生的意義作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　人生的意義作文 篇1

　　鳥(niǎo)兒的意義，在于追求更高的天空；花兒的意義，在于散發(fā)“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山�！敝挥胁粩嘧非�，才能實(shí)現人生價(jià)值，讓人生更有意義。當然，追求不是盲目追求，要追求有意義的人生理想�！胺霾黄鸬陌⒍贰�，他追求的是享樂(lè )而不是使蜀國復興強大。結果他的結局可想而知，成為亡國之君，落了個(gè)被后人嘲笑的下場(chǎng)。然而身為“遷徙之徒”的陳勝在年輕時(shí)就發(fā)出了“燕雀焉知鴻鵠之志哉”的感嘆，并為自己的理想不斷追求，最終實(shí)現了自己的人生意義。由此而知，想要實(shí)現人生的意義就要沿著(zhù)正確的方向追求。

　　只有不斷追求，才能實(shí)現自己和國家的夢(mèng)想，品嘗到成功的果實(shí)。一代偉人毛澤東，為了追求中華民族的獨立，解放中國，實(shí)現中國的富強，不斷地追求著(zhù)，終于迎來(lái)了勝利的曙光。他不僅帶給了我們希望，而且向我們詮釋了追求的意義。周恩來(lái)在少年時(shí)就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的`誓言，并不斷為了實(shí)現它而勇于追求，最終成了新中國的第一任總理。著(zhù)名作家莫言，一直追求寫(xiě)出高質(zhì)量的文學(xué)作品。為了實(shí)現自己的理想不斷追求，最終獲得了諾貝爾文學(xué)獎。林俊德，在生命即將走到盡頭的一刻，仍然為了國家和人民，像蠟燭一樣，燃盡了自己的身軀，釋放了自己的光芒。他們的追求不是為了個(gè)人，而是為了中國人民，他們是當之無(wú)愧的偉人，是我們實(shí)現人生價(jià)值的榜樣。

　　其實(shí)，追求本身就是一種歡樂(lè )、幸福。因為追求曾讓你真心地付出、時(shí)刻地奮斗，它帶給了人們生存的意義。當你的付出得到了相應的回報，取得了點(diǎn)滴的進(jìn)步時(shí)，你會(huì )發(fā)覺(jué)天格外的藍，世界也格外的美好，自己格外的幸福。

　　因此，人生的意義在于追求。

　　人生的意義作文 篇2

　　不管你是否準備好，有一天一切的一切都會(huì )結束。不再有旭日東升，不再有燦爛白晝，不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切，不論電視彌足珍貴的還是已經(jīng)忘記的，都將留給別人。

　　人生的每一天，不會(huì )天天都很精彩，有些時(shí)候，只會(huì )又痛苦，有磨難，但是最重要的并不是去躲避它們，而是去坦然面對，最后收獲快樂(lè )，這才是人生中真正的快樂(lè )。

　　只要你懂得，世界上最好的學(xué)校在長(cháng)者腳下的.時(shí)候；只要你懂得，讓孩子在臂彎里安眠是世界上最溫馨的情感的時(shí)候；只要你懂得，不管生活要求你多么嚴肅，每一個(gè)人都需要有朋友來(lái)發(fā)泄感情的時(shí)候；只要你懂的，是那些生活的瑣碎小事積累起來(lái)使生活變得如此精彩的時(shí)候；只要你懂得，有時(shí)，一個(gè)人所需要的一切只是一雙可以相執的手和一顆理解的心的時(shí)候；只要你懂得，在每個(gè)人堅硬的外殼之下是一顆需要欣賞和愛(ài)的心的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，你的生活的世界是如此美妙，也有很多奇跡不斷出現在你的生活當中。

　　生命不是那穿戴輕柔的鵝絨的春天，不是一種離去的決心，不是一種失敗后的垂頭喪氣，而生命是經(jīng)過(guò)我們身邊的幸福，是我們無(wú)法去邁的數千步，是藐視自己不動(dòng)地躺在井底，生命對于是個(gè)陌生人，生命對于每個(gè)外人是一副新面具，生命是一個(gè)人不在乎的幸福，推開(kāi)那罕見(jiàn)的時(shí)刻，生命是相信自己的和軟弱一種缺乏勇氣。

　　當我們真正愛(ài)上一個(gè)人的時(shí)候，心中會(huì )這樣想：這不正是我和很多人一生都在期望的那種愛(ài)嗎？真正的愛(ài)，未必浪漫，但一直是真摯的；真正的愛(ài)，卻在自己心間。

　　讓我們的一生不是因為偶然而變的重要，不是因為環(huán)境而變的重要，而是我們自己的選擇，選擇讓自己的生命有意義。

　　人生的意義作文 篇3

　　我們生活在這樣一個(gè)五彩繽紛的社會(huì )中，我們有著(zhù)自己的生命，同時(shí)也擁有自己的人生。人生存著(zhù)為的就是要交往，健康，學(xué)習，追求……從而讓自己有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。

　　每個(gè)人呱呱墜地時(shí)，盡管是一個(gè)無(wú)知的嬰兒，但自己開(kāi)始與社會(huì )接觸，與世界交往，你在家人的幫助下牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，然后不斷擴大交往范圍，與社會(huì )中其他成員共同學(xué)習，工作，共享快樂(lè )，分享成果。這是你已融入社會(huì )這個(gè)大家庭，當然，隨著(zhù)人的成長(cháng)，社會(huì )也不斷發(fā)展，每個(gè)人都要不斷接受新事物，不斷適應社會(huì )，服務(wù)社會(huì )。

　　在交往中我們應學(xué)會(huì )尊重，對待兒童要學(xué)會(huì )愛(ài)護，對待同齡人要學(xué)會(huì )寬容理解，合作與忍讓?zhuān)瑢Υ�異性要學(xué)會(huì )與異性交往的禮儀，對待老人要學(xué)會(huì )尊敬與愛(ài)戴，從而在交往中不斷完善自己。

　　生活中充滿(mǎn)了各種誘惑，如網(wǎng)絡(luò )，等。這些誘惑極大的腐蝕了人的身心健康，甚至讓人失去了生命。因此我們應當正確認識這些誘惑的危害，杜絕這些不良誘惑。我們青少年是祖國的`未來(lái)，我們肩負著(zhù)祖國興亡的重任。因此，我們必須由一個(gè)良好的心理，健康的身體，才能成就祖國的未來(lái)。

　　當我們擁有正常的心理，健康的身體和具備交往的能力時(shí)，我們就要學(xué)習，也許人生活在社會(huì )中，會(huì )接觸許多不同的新事物，因此，我們應當學(xué)習會(huì )學(xué)習，作為當代的青年人，學(xué)習已經(jīng)是必不可少的東西，只有通過(guò)學(xué)習，人類(lèi)才會(huì )發(fā)展，社會(huì )才會(huì )進(jìn)步，人應當有活到老，學(xué)到老的精神，不斷讓自己適應社會(huì )，與時(shí)具進(jìn)，從而不被社會(huì )淘汰。

　　世間有許多美好的東西，因此我們應學(xué)會(huì )追求，追求美好的事物，追求幸福的生活，只有不斷追求，才能不斷的充實(shí)自己，讓自己的生活豐富多彩，讓自己活得有聲有色。

　　其實(shí)人活著(zhù)，有許多東西值得去思索，我們要熱愛(ài)生命，對生活充滿(mǎn)信心，對生存持有希望。這樣我們才能超越自己，與社會(huì )共同進(jìn)步，成為一個(gè)現代人。

　　真愛(ài)生命，用自己有限的生命發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值。

　　人生的意義作文 篇4

　　從來(lái)沒(méi)想到，生命竟會(huì )是如此脆弱。命運這個(gè)東西，它可以讓你的生命如花般燦爛，亦可以讓這朵花兒遭受無(wú)情的打擊。我不知道每個(gè)生命存在的意義究竟是什么，或許是在等待死亡的過(guò)程中要做的一些事吧。

　　生、老、病、死在安然無(wú)恙的人看來(lái)，是那么遙遠與生疏�；蛟S有一天他們明白后，已經(jīng)迎來(lái)了死亡。人生到底是什么？難道就是像這樣一切隨波逐流，任其流走嗎？可最后換來(lái)的又是什么呢？如果人生是一本書(shū)，我愿意花費我一生的時(shí)間去解讀它；如果人生是一首歌，我甘愿不分日夜地去聆聽(tīng)它；如果人生是一汪水，我愿沐浴在其間，感悟它；如果人生是一座山，即使不是重陽(yáng)，我也會(huì )興奮地攀登下去……

　　可是在經(jīng)過(guò)一些事后，我發(fā)現，原來(lái)，人生是不可以用如此簡(jiǎn)單的形象來(lái)形容的。世界上有很多人，而真正讀透人生的，卻寥寥無(wú)幾。人類(lèi)的發(fā)展歷史長(cháng)達300多萬(wàn)年，似乎總是在遵循著(zhù)一條更古不變的規律，世人總在踩著(zhù)前人的腳印走著(zhù)，誰(shuí)都不知道在走的這個(gè)過(guò)程中，失去了什么，得到的又是什么。

　　由此看來(lái)，生命是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)十分艱難的`過(guò)程。它既可以讓你享受喜悅，亦會(huì )讓你忍受心靈的折磨，而這種心靈的拷問(wèn)，注定要發(fā)生在每個(gè)人身上，誰(shuí)都不能逃避。每個(gè)人生命的起點(diǎn)都是相同的，而終點(diǎn)或許各有迥異，當然都是要迎來(lái)死亡，只是終結生命的方式不同罷了。

　　既然我們已經(jīng)明白人生的結局終會(huì )是如此，那么我們漂漂泊泊，究竟是為了什么？哲人說(shuō)，意義在于過(guò)程，人活著(zhù)就是要經(jīng)歷生活中的酸甜苦辣，真的是這樣嗎？誰(shuí)能告訴我能夠令我滿(mǎn)意的答案呢？

　　花開(kāi)花謝，云卷云舒，此消彼長(cháng)，又是一個(gè)無(wú)聊的生命輪回……

　　人生的意義作文 篇5

　　走在不知往哪里去的幽徑，心里響起了一個(gè)聲音：我為何而生？又為何而死？既然留不下任何關(guān)于我的記號，為何要在這世界上存在著(zhù)？

　　我父親說(shuō)，人活在世上，就為了吃好、喝好、住好，圖個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)，一生都在為這個(gè)目標奮斗，何必呢，還累壞了。說(shuō)完這話(huà)時(shí)，大家都笑了，開(kāi)玩笑說(shuō)你干脆不活了算了。當時(shí)十分年幼，也跟著(zhù)大家哈哈地笑起來(lái)，可現在回想起來(lái)，也不是沒(méi)有道理的。生下來(lái)，為了這個(gè)目標學(xué)習，長(cháng)大了為了這個(gè)目標工作，賺了錢(qián)，不就是用來(lái)買(mǎi)衣、買(mǎi)食、買(mǎi)房、買(mǎi)車(chē)嗎？又有幾個(gè)人過(guò)著(zhù)真正有意義的生活呢？

　　那時(shí)的我，感覺(jué)甚至不應該來(lái)到世界上�；ɑㄊ澜�，十分復雜，好像每一個(gè)人都陰險狡詐，甚至對別人的關(guān)心，我都會(huì )覺(jué)得有什么企圖，因此想到父親說(shuō)的話(huà)，就會(huì )遠離其他人。有時(shí)，我還想：我如果生活在戰爭時(shí)期，就算端起槍?zhuān)�做個(gè)八路軍，為人民服務(wù)，奉獻自己的生命，這一生不就有了意義嗎？可是，盡管我有這個(gè)心，也盡不了那份情。所以，我在生活中拼命地想做好每一件交代給我的事情，盡管我很努力，可是仍然幫的是倒忙，也少不了一頓訓。

　　直到今天，我才發(fā)現，原來(lái)人生可以有諸多的奉獻。舉個(gè)例子：我從小到大的老師，他們的生命，不是有意義的嗎？孜孜不倦，為國家教育出一批又一批的棟梁，到退休時(shí)，便能看見(jiàn)桃李滿(mǎn)天下，一生無(wú)憾了。再者，受眾人追捧的`明星們，也是有意義的一生。只要一方有難，他們必定會(huì )拿出積蓄，捐獻災區，還有的親自到災區，幫助救援、噓寒問(wèn)暖，這一生，讓更多生命記住了他們，留下了屬于他們的痕跡。

　　因此，今天，我覺(jué)得不論做什么，都會(huì )留下屬于你的痕跡，扭轉了我對生命的看法，使我對生活充滿(mǎn)信心。同學(xué)們都感到了一股沖勁，所以，我呼吁大家，打起精神，為人生的意義而讀書(shū)！

　　人生的意義作文 篇6

　　我時(shí)常思考人活著(zhù)究竟是為了什么，是為了活著(zhù)而活著(zhù)嗎？不，這絕不是我們活著(zhù)的理由及目的，這時(shí)我便陷入沉思，到底是為了什么呢？這時(shí)腦海靈光一亮想起了先賢的話(huà)頓時(shí)明悟了，沒(méi)錯是忠、是孝、是禮、是義、是廉、是恥，這俗世中既約束著(zhù)我們的東西卻又讓我們明悟了生命的意義，讓我們活著(zhù)也有了意義。

　　古有岳飛精忠報國，早年岳母在他為國效力之前便在他背后刻下精忠報國四個(gè)大字，而后岳飛不忘母親教誨一心為國，他的名字讓敵人聞風(fēng)喪膽，他的勇氣讓敵人都感到敬配，在外他是報家為國的將軍而在家他又是一個(gè)十足的孝子，對自己的母親無(wú)微不至的照顧，正因其盡忠盡孝才讓他實(shí)現人生價(jià)值感受到了人生的意義。

　　魯迅先生曾說(shuō)：有的人活著(zhù)他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著(zhù)�？梢�(jiàn)人活著(zhù)就是為了實(shí)現自己的人生，又如劉青山、曾子善之流為謀求個(gè)人私利棄國家民族大義于不顧盜竊國家財產(chǎn)，他們活著(zhù)還不是如同死了一般，又如包拯公正廉潔關(guān)心百姓，正因他的`廉他的忠讓后人歌頌，他的人生也得到升華，實(shí)現了他的人生價(jià)值，找到了他人生的意義，盡管他已逝世，但他仍活在人們心中，可見(jiàn)人不是為了活而活著(zhù)，有時(shí)就算活著(zhù)也未必活著(zhù)，活著(zhù)就是為了實(shí)現人生的意義。

　　回到現在，或者許我們已無(wú)法與岳飛一般殺敵報國，但我們仍能做的就是愛(ài)國，盡自己最大的努力報效國家，我們也要孝順父母盡力去回報父母，同時(shí)為我們要樹(shù)立良好的品格去待人接物，相信這些足以讓我們實(shí)現自己的價(jià)值。

　　一生不過(guò)幾十載，一晃也就過(guò)了，我們的一生不求大富大貴不求聲名顯赫，只求做好自己便行只求實(shí)現自己的價(jià)值，找人生到自己活著(zhù)的意義，找到人生的意義讓我們走的更遠，行的更穩

　　人生的意義作文 篇7

　　人生，起點(diǎn)不就是美好的向往，和未來(lái)的憧憬。一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)歷不同的時(shí)態(tài)和一點(diǎn)點(diǎn)摸索著(zhù)前行的道路而鼎力前行著(zhù)為自己的目標和追求，進(jìn)一步努力奮斗只要看見(jiàn)有希望的就不要輕易放棄和失去這次機會(huì )。

　　只要你不放棄就會(huì )給你不一樣的收獲，收獲的大小就是看你付出的努力和淚水多少，人生有多少次機遇和多少青春年華，讓你浪費和付出只要努力達到自己想要的效果就要善始的結束不要過(guò)于安于現狀不在努力學(xué)習，人一生活到老學(xué)到老，只要學(xué)習的知識廣闊才能有闊達而不失禮貌的內涵修養，有的人可能天生就有不一樣的家教，或者有不一樣的經(jīng)濟人脈不要過(guò)于攀比，只要靠自己努力就會(huì )有不同的收獲，有的人可能學(xué)習可以改變自己有的人可以經(jīng)商，每個(gè)人的性格脾氣可能改變人的一生所在領(lǐng)域。

　　知識改變命運只是老人經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)，但是現在社會(huì )處于經(jīng)濟和財富的選擇，可能有的人可以靠自己的知識才華一輩子平平淡淡，有的人可以靠創(chuàng )業(yè)經(jīng)商收獲著(zhù)不一樣的驚喜，錢(qián)是一個(gè)好東西，沒(méi)有的`時(shí)候老想著(zhù)怎么賺錢(qián)，等有錢(qián)了又想著(zhù)沒(méi)錢(qián)的時(shí)候的安逸，平平淡淡人一輩子只要懂得知足常樂(lè )就是一個(gè)真正的贏(yíng)家，人生最遺憾的，莫過(guò)于，輕易地放棄了不該放棄的，固執地堅持了不該堅持的。只要有恒心和意志力就會(huì )打敗現狀，讓自己能得到想要得到的東西，人生的意義需要我們去賦予。我們只有把我們對生命的熱愛(ài)以及激情以及等等，注入到我們的人生中，我們的人生才會(huì )顯出意義。

　　人生最大的意義就是有一個(gè)美滿(mǎn)幸福和諧的家庭，有一個(gè)愛(ài)你的媳婦，和一個(gè)孩子，而你要有一個(gè)穩定的工作維持生活，讓自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，媳婦一輩子陪伴著(zhù)你。人生最大的意義就像新大陸，不揚帆起航，不經(jīng)歷雨打風(fēng)吹，怎么可以得到呢，趕緊準備一個(gè)船，豎起船帆，鼎力前行。

　　人生的意義作文 篇8

　　心若安好，便可步步生蓮�！�—題記

　　我曾穿過(guò)一片森林，大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨；我曾淋過(guò)一陣春雨，雨水給我講述他的經(jīng)歷；我曾路過(guò)一條溪流，浪花為我唱歌；我曾遇見(jiàn)一塊石頭，石頭為我畫(huà)了一幅美麗的畫(huà)；我曾榮華富貴，文軒錦繡粱肉；也曾一貧如洗，辟輿短褐糠糟。

　　我曾驕橫，任性，蠻橫，后來(lái)也因為這些遍體鱗傷，最后不過(guò)是坐在棋盤(pán)邊押一口清茶，縱使棋局刀光劍影，心中不過(guò)是風(fēng)平浪靜。

　　我的心早已安頓在低調樸實(shí)的環(huán)境之中，拒絕了奢華，排除了干擾，遠離了誘惑，在清靜儉約的日子里，我懂得了如何陶冶情操。每一天都像極了一步棋，得意時(shí)不會(huì )狂喜，失意時(shí)不會(huì )悲戚。學(xué)習亦是如此，要知道，學(xué)無(wú)止境，藝無(wú)際涯，唯有不斷努力，不斷攀登，才能欣賞到最美的風(fēng)景。人生有何常不是如此？

　　王安石說(shuō)過(guò)：“世之奇偉瑰怪非常之觀(guān)，常在于險遠，而人之所罕至焉�！闭嬲�懂得生活的人，應該敢于獨辟蹊徑，沿著(zhù)心靈設定的'方向，追求凡人未及的目標。這時(shí)，不需要在意別人的目光，不需要關(guān)注外界的評論，只需要心無(wú)旁騖，向著(zhù)自己的夢(mèng)想出發(fā)，不拋棄，不放棄。

　　而那些心無(wú)旁騖，不斷創(chuàng )新，不斷實(shí)踐的人，都能看到別人看不到的風(fēng)景，聽(tīng)到別人聽(tīng)不到的故事。因為他們在前進(jìn)的道路中不會(huì )輕易停下，不會(huì )輕言放棄，他們有信念——無(wú)比堅定的信念。他們不會(huì )因為失敗而放棄，亦不會(huì )失其本心。

　　人生如棋，棋如人生。人生的每一步就像是一部棋，在心中反復斟酌，然后下好每一步棋，走好每一步路。得意時(shí)不會(huì )狂喜，失意時(shí)不會(huì )悲戚。

　　心若安好，便可步步生蓮。人生的意義就在其中。

　　人生的意義作文 篇9

　　朱自清曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章，叫做《匆匆》。來(lái)也匆匆，去也匆匆，人活著(zhù)到底是為了什么，人的一生，即漫長(cháng)又短暫，為了金錢(qián)，為了權勢，好象都不是吧。到底為了什么呢？

　　我也曾無(wú)數次的想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，可一直都沒(méi)有答案。從那篇《匆匆》里我找到了答案，“桃花謝了再開(kāi)，春天過(guò)去了還會(huì )再來(lái)，而我們的人生呢？”“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！�

　　我把我的人生比作一支蠟燭，人們習慣用蠟燭來(lái)比喻老師�？晌覀兊娜松�難道不是這樣嗎？蠟燭的生命雖短，可她滴下的每一滴蠟，都奉獻給了別人，她照亮了別人，卻犧牲了自己，而我希望我的人生像蠟燭一樣，在有限的生命中做出無(wú)限而有意義的事，這樣即使到了去也匆匆的時(shí)候，也不會(huì )有什么遺憾。我們赤裸裸地來(lái)到到世界決不能赤裸裸地回去，如果是這樣，我們人生的意義何在？

　　我又把自己的一生比作一顆星星，或許大家對于“星星”很陌生，但至少知道她是閃耀的�？烧l(shuí)知道閃耀的背后，星星的心酸誰(shuí)又懂呢？天上的星星每一顆都很閃，但一定有最閃的那一顆，而其它的雖不是最閃的，卻也在努力的發(fā)光。在生活中，我雖不是最閃耀的'那一顆，但在學(xué)習中，我也會(huì )盡我最大的努力，只有比別人付出更多的汗水，才會(huì )多一份收獲，才會(huì )成為耀眼的星星。

　　人生就是如此，我們活著(zhù)不是為了別人，更不是為了誘惑的物質(zhì)，是為了我們自己，既然來(lái)到這個(gè)世界上，何不瀟灑走一回。我們活著(zhù)為了愛(ài)我們的人，更是為了瞧不起我們的人，我們要用行動(dòng)去證明，我們是最棒的，人生的意義在于奉獻，而不是索取。

　　人生的意義作文 篇10

　　剛看完一篇文章，平靜的心靈泛起一點(diǎn)小波浪。突然想起“人生”這個(gè)早已厭煩的詞語(yǔ)來(lái)，好似對它有了新的感悟。

　　我所悟的人生當然不是指人一生所經(jīng)歷的事，而是指人生的意義，一個(gè)人對人生所追求的目標。

　　關(guān)于人生的意義有很多說(shuō)法充斥在我們周?chē)�讓我們從原�?lái)的生疏轉到了現在的厭煩，似乎所有人給人生的定義都不符合我們的需要。但在我們身邊有80%的人都沒(méi)朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)，甚至沒(méi)有目標，只是盲目的接受著(zhù)別人所施加的事，或做一些不喜歡做而不得不做的事。這樣的人往往難以敬業(yè)樂(lè )業(yè)更難

　　成就一凡事業(yè)取得成功。

　　其實(shí)這種現象不僅存在于我們身邊，全世界都是這樣。例如美國的'著(zhù)名學(xué)府哈哈佛大學(xué)有很多學(xué)生都未確立自己的目標。我看到一則材料，說(shuō)某年哈佛的畢業(yè)生臨出校門(mén)的時(shí)候，校方為此做了一個(gè)有關(guān)人生目標的調查，結果是27%的人完全沒(méi)有目標，60%的人目標模糊，10%的人有近期目標，只有3%的人有著(zhù)清晰長(cháng)遠的目標。25年過(guò)去了，那3%的人不懈地朝著(zhù)一個(gè)目標堅韌努力，成了社會(huì )的精英，而其余的人成就要相差很多。

　　也許是父母、長(cháng)輩乃至關(guān)心我們的人，都希望我們長(cháng)大后有所成就，所以我們從小就被灌注過(guò)人生意義的答案，上學(xué)后每?jì)x次成長(cháng)也都伴著(zhù)老師對這種答案的補充，但是有多少孩子把這種外在的框架當成了自己的標桿，并為之下定了奮斗終生的決心？如果它不曾進(jìn)入你的心靈，不曾根深蒂固于你的心理結構，它就永遠是身外之物。

　　人生是強加不來(lái)的，盡管別人的定義多么正確多么完美，但它卻成了你思想的攔河壩，這也許就是你所不喜歡不希望做。人生的意義是需要自己加的，人生的目標是需要自己樹(shù)立的。既然如此人生本是沒(méi)有意義的，你要為之確立一個(gè)屬于自己的意義，確認一個(gè)自己喜歡的目標。你要做你自己！

　　人生的意義作文 篇11

　　人生，是不斷的在與上帝進(jìn)行交易。我們拿青春換取歲月;拿歲月?lián)Q取經(jīng)驗;拿經(jīng)驗換取智慧。在交易的過(guò)程中，我們總會(huì )想追求、想得到卻也會(huì )失去一些什么，但這就是人生最精彩的時(shí)候。

　　中國古人說(shuō)：“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高�！痹谑�五、十六歲的年紀，我追求著(zhù)知識、厚植著(zhù)實(shí)力，為的就是讓自己能在社會(huì )湍急的溪流里站穩腳步。但是，在累積了大量的學(xué)問(wèn)之后，問(wèn)問(wèn)自己：“我到底要什么?”得到的是內心深處澎湃的情緒拍打著(zhù)沉默的浪花。

　　其實(shí)，每次和上帝的交易都是一種學(xué)習。我們要學(xué)著(zhù)割舍較不重要的、明白我們所需的，而不是拿出珍貴的資本去換取短暫的快樂(lè )。

　　順遂的人生是可遇不可求的，反而，我想要一趟危險且困難種種的旅行。也許我將走在年久失修的吊橋上;或許我正被一月的嚴寒凍得不能自己;可能我迷路在一座地圖上沒(méi)有的小城;恐怕我正站在生與死的 臨界點(diǎn)上。但，站在懸崖上的小鷹學(xué)不會(huì )飛，就算跌得再重也要展翅試著(zhù)飛翔。因為有冬天的寒冷才能體會(huì )夏日的溫暖;因為有一條陌生的小路才能學(xué)著(zhù)不依賴(lài)前人、要靠自己的.力量探索;因為有黑暗的恐懼才知道要化自己為那北極星，照亮自己也指引人希望的方向;因為有資本的限制才知道換不到的永遠最美，而且要珍惜 所擁有的。

　　已故作家洪醒夫說(shuō)：“撐一把有形的傘，那 我們不必去表現異類(lèi)的乖張;撐一把無(wú)形的傘，阻擋了所有困難與挫敗，但我們將永遠無(wú)法體會(huì )雨過(guò)天青的喜悅�！蔽易非笠淮蚊半U的交易，讓我學(xué)到比讀書(shū)更高貴的事。不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香?如果沒(méi)有跋山涉水，又怎么知道爬山的成就?如果沒(méi)有逆境磨練，又怎能成長(cháng)?如果沒(méi)有追求的渴望，又怎么明白交易的意義。

　　人生的意義作文 篇12

　　人活著(zhù)，為了什么呢？不同的人會(huì )有不同的答案。有一句話(huà)說(shuō)得好“有一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)林黛玉�！比松�正是如此。

　　在這個(gè)世界上，不可能有一模一樣的人生，每個(gè)人都有自己的人生。生命是父母給予我們的，但人生是靠我們自己走出來(lái)的。

　　人生就像一場(chǎng)電影，有悲歡離合，有喜怒哀樂(lè )。人生與電影不同的，是人生是真實(shí)的.。

　　人生就像一杯咖啡，有好有壞，但不論好與壞，都應仔細品嘗，慢慢品味。

　　人生就像一場(chǎng)游戲，我們享受的是過(guò)程，回憶的是結果。

　　我們古代偉大詩(shī)人李白說(shuō)“天生我材必有用�！�

　　是啊，我們每個(gè)人都是構成社會(huì )的一份子，好于壞只是相對而論，雖然我們都在努力構建和諧社會(huì )，但那些不和諧因素能永遠消失不存在嗎？答案是不能，我們不能徹底的鏟除壞人，只能盡最大的努力不讓好人變壞，把壞人變得不壞，變成“有用之才�！�

　　著(zhù)名的法國畫(huà)家畢加索說(shuō)過(guò)“你就是太陽(yáng)”

　　所謂太陽(yáng)，高高地掛在天上，他發(fā)射出柔和的光芒普照著(zhù)大地，使萬(wàn)物得以生長(cháng)、生存。他毫不吝嗇給予人們所需要的生存之光。

　　而我們人類(lèi)呢？難道我們就不能做太陽(yáng)嗎？我們也能像太陽(yáng)一樣照耀別人，不過(guò)我們照射的不是人的身體，而是心靈，我們可以進(jìn)我們的所能去幫助別人，有時(shí)一句祝福的話(huà)，一個(gè)真實(shí)的微笑都像太陽(yáng)一樣溫暖著(zhù)別人的心，即使不這樣，我們也可以給自己一些鼓勵，一個(gè)微笑�？梢宰鲎约旱奶�陽(yáng)。

　　人生，是美妙的，是美好的，可以是一杯清澈的白開(kāi)水，也可以是一碗美味的參湯，前者清涼解渴，后者回味無(wú)窮。

　　人生的意義作文 篇13

　　星期天的早上，缸里老早就沒(méi)水了，我于是挑起水桶到井邊去打水。

　　那口井離我家不算遠。一路上，我一邊愉快地哼著(zhù)歌，一邊邁著(zhù)輕盈的步子向前走。桶兒、瓢兒發(fā)出“吱呀吱呀”的響聲，不住地在我肩頭晃蕩。

　　不大一會(huì )兒，我就走到了那口鄉親們賴(lài)以生存的古井邊。我放下桶，正要舀水，卻不禁怔住了：只見(jiàn)井里只有一坑黃澄澄的渾水，怎么辦呢？做早飯可得要水��！正當我坐立不安之時(shí)，我突然聽(tīng)到身后傳來(lái)一陣沉重的腳步聲，緊接著(zhù)桶兒、瓢兒也發(fā)出“吱呀吱呀”的響聲。我回頭一看，原來(lái)是村里的正林哥也來(lái)?yè)�水了。他老遠就沖我喊：“喂，老凡，水多嗎？”我顯出無(wú)可奈何的樣子向他攤了攤手，答道：“唉，真倒霉，一滴水也沒(méi)有！”他笑了，說(shuō)：“哪有那話(huà)！里邊還有口井呢！”他說(shuō)著(zhù)用手指了指。我這才發(fā)現古井上邊還有一口用竹篾蓋子遮著(zhù)的新井。我跑過(guò)去掀開(kāi)蓋子，嘿！一池清汪汪的水一下子映入我的'眼簾，我高興極了，拿起瓢就往桶里舀。我邊舀水邊和正林哥說(shuō)話(huà)。我壓抑不住內心的激動(dòng)，忙問(wèn)：“正林哥，什么時(shí)候挖的這口井？”正林哥聽(tīng)了，臉色突然嚴肅起來(lái)，用無(wú)限崇敬的口吻，說(shuō)：“說(shuō)起這件事還得歸功于你爺爺，是他老人家親自動(dòng)手挖出的這口井�，F在，有了這口新井，我們不用再搶水、愁水了。它給咱們村帶來(lái)了許多方便……”我一邊聽(tīng)，一邊不住地點(diǎn)頭，心想：爺爺真是好樣的！他的功夫真沒(méi)白費。

　　不大一會(huì )兒，水舀滿(mǎn)了，我擔起桶就往回走。一路上，我的腦子在不住地想著(zhù)這事：是��！于自己有利，并能為更多的人帶來(lái)幸福，這就是人生的意義。

　　人生的意義作文 篇14

　　人生的意義是什么，生命的意義有是什么？這令人思索，令人困惑，時(shí)光的流逝讓人不能及時(shí)回首。

　　巴金說(shuō)：生命的意義在于奉獻，不再與享受。我認為生命像那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的”的野草，它是那么的頑強。當人們還處于“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”是，墳前那一片綠色的生命映入我的眼簾，每一年他們都忙于清理那蠻草，可每到下一年的草總是很高、很綠，這就是“春風(fēng)吹又生”的生命。吸引我眼球的是懸在山壁上不是松的小樹(shù)，它沒(méi)有松的挺拔高聳，卻有松的頑強堅定，那長(cháng)在青石上的小草貫穿堅硬的石頭。這就是生命，渺小而不柔軟。

　　“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青“，還是”輕于鴻毛，重于泰山“，人的一生可長(cháng)可短，他們名流千古，或者遺臭萬(wàn)年。商紂喝慈禧太后，他們有著(zhù)相似的地方，他們都貪于享樂(lè )，建立宮殿，讓百姓名不聊生，最后一個(gè)被姬昌取代，一個(gè)被西方列強統治，他們遺臭萬(wàn)年。李時(shí)珍用一生撰寫(xiě)《本草綱目》，為中國醫學(xué)墊定雷鋒樂(lè )于助人，勤儉節約，是我們學(xué)習的榜樣，英年早逝。譚千秋一生平凡無(wú)奇，但最后的姿勢讓人們記住了他。他們是普通百姓，但他們卻讓我們銘記于心。

　　我們走過(guò)漫漫的.一生，有時(shí)候會(huì )突然發(fā)現自己的生活如此平淡，所有的日出日落，寒來(lái)暑往沒(méi)有什么區別，一切的歡笑淚水截然相同，沒(méi)有輝煌之處，渾然不知的穿梭在每一個(gè)平凡的日子中，面對人生涌起的不過(guò)是淡而又淡的感覺(jué)，我們頓覺(jué)自己很平凡，平凡得像一束遠方的微光、一葉小草、一滴晨露。為此我們惆悵，我們感嘆。其實(shí)，我們不必為平凡悲嘆，因為平凡也是一種美！平凡是荒原，孕育著(zhù)崛起，只要你鶴崗開(kāi)拓；平凡是泥土，孕育著(zhù)收獲，只要你肯耕耘；平凡是溪流，孕育著(zhù)深邃，只要你肯積累。

　　生命雖然短暫，但也要讓人生有意義，對自己走過(guò)的路無(wú)怨無(wú)悔。

　　人生的意義作文 篇15

　　各位老師、同學(xué)：

　　大家好。今天我演講的題目是人生的意義。

　　有人曾問(wèn)我，你現在的生活是什么樣的。我回答說(shuō)，三片檸檬，一杯熱水加一小勺蜂蜜。這就是我的生活，酸澀中帶著(zhù)一絲甜蜜，而這份甜蜜再酸澀的襯托之下，顯得尤為重要。而這份酸澀就像困難，甜蜜理所應當的成為了成功。

　　是的，人生的意義在于取得成功，就有美好的人生=成功這樣的一個(gè)說(shuō)法。而有些人說(shuō)成功=錢(qián)。因而就有美好的人生=錢(qián)。說(shuō)到這里，肯定有人質(zhì)疑，美好的人生怎么能等于錢(qián)呢？錢(qián)乃身外之物啊。我們每個(gè)人都這樣想，但是實(shí)際生活我們卻不會(huì )這樣做。

　　為什么呢？毫無(wú)疑問(wèn)，因為得不到利益。大概很多人會(huì )這樣想，而少部分的人卻會(huì )說(shuō)，如果，利益=美好的人生那跟美好的人生=錢(qián)有什么區別呢？是的，區別是不大。但是，你不覺(jué)得錢(qián)比利益聽(tīng)起來(lái)更低俗嗎？

　　撇開(kāi)利益，我們繼續談美好的人生=錢(qián)的問(wèn)題。有人說(shuō)，美好的人生不一定就是有意義的，而有意義的人生卻不一定是美好的。有意義的人生不一定是美好的這一點(diǎn)我完全同意，舉個(gè)眾人皆知的例子，雷鋒，雷鋒同志一生做盡好事，卻英年早逝。這樣的人生有意義卻不算美好不是嗎？

　　有很多人想借助錢(qián)來(lái)達到心中那種高品位的生活，富有的生活，因而出現了腐*貪*。

　　綜上所述，有意義的人生不一定是美好的.，而有錢(qián)的人生確實(shí)85%以上是美好的，那15%則是悲劇的人生*污*賄（而*污*賄也不是每一人都能做的）。成功的生活，是有意義的，也是勞累的。也正是這份成功與勞累，使得人生變得成功。但是我們還是沒(méi)有搞懂美好的人生是否等于成功。

　　讓我們再算一下，成功=錢(qián)，美好的人生=成功，利益=美好的人生。得出成功=利益=錢(qián)很顯然成功利益因而得出美好的人生錢(qián)。美好的人生=有意義的，純凈的生活。

　　純凈的生活=自己努力，靠自己的打拼，得到純凈的財物。

　　人生的意義作文 篇16

　　很多時(shí)候我總是在想，人活著(zhù)究竟為了什么。報答父母？讓自己的人生更加輝煌？更甚者，有寫(xiě)人是為了報效祖國，使祖國更加繁榮，世界更加美好�？墒�，這有什么用？有想過(guò)，努力學(xué)習是為了考上好的.大學(xué)，為了找到好的工作�？墒�，這之于我，最后都會(huì )不存在。

　　生不帶來(lái)，死不帶去。從我看到這句話(huà)以后，心理更加迷茫。如果生命注定凋謝，那么努力還有什么意義？

　　人的一生，庸碌或輝煌，終究會(huì )隨時(shí)間埋如黃土，是以，有人從容淡定，處世不驚；亦有人迷茫終生。

　　人生的意義作文 篇17

　　剛看完一篇文章，平靜的心靈泛起一點(diǎn)小波浪。突然想起“人生”這個(gè)早已厭煩的詞語(yǔ)來(lái)，好似對它有了新的感悟！

　　我所悟的.當然不是指人一生所經(jīng)歷的事而是指人生的意義，一個(gè)人對人生所追求的目標。

　　關(guān)于人生意義，有很多說(shuō)法充斥在我們周?chē)�讓我們從原�?lái)的生疏到了現在的厭煩，似乎所有人給人生的定義都不符合我們的需要。但在我們身邊有80%的人都沒(méi)有朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)，甚至沒(méi)有目標，只是盲目的接受著(zhù)別人所施加的事或做一些不喜歡做而又不得不做的事。這樣的人往往難以敬業(yè)樂(lè )業(yè)更難成就一凡事業(yè)取的成就。

　　人生的意義作文 篇18

　　命運總是這樣，人生也是如此！一次次的經(jīng)歷，一次次的磨難！也許這就是所謂的成長(cháng)！所謂的成熟吧！人生之短暫，命運之短暫！但這一切的一切，都是尋常的！因為上天都是公平對待的！因為每個(gè)公民都將是他的孩子！人生的意義，那也許就是做到知足，做到擁有吧！或許我們的青春太過(guò)短暫但這卻是無(wú)法改變的事實(shí)，但我們本身是可以改變的！不怪命運怎么樣，不怪人生怎么樣。因為時(shí)間的流逝，因為我們的變化！那就做好當下，做好現在，也許自己也將會(huì )有屬于自己的那一片天空！相信，人生中路，有你同在，便會(huì )精彩！

　　知足

　　或許，人生的意義就在于知足吧！或許，知足者常樂(lè )！我們想要的有很多，想要去的地方很遠。但是在人生的道路中，只要自己肯下功夫，只要自己肯努力！那將會(huì )有不同的回報。也許，知足就好，但是我們能力有限的范圍內，還是要多付出的比較好。因為人生只有一回。選擇搏擊一回。至少人生不后悔！至少我們曾努力過(guò)！也許，想要的卻很多，但卻懂得知足，因為這個(gè)世界上，東西太多，而我們終究卻只是占有！那不靠付出的又怎么會(huì )是自己真實(shí)的回報呢？人生，知足就好，至少我們滿(mǎn)意了！

　　擁有

　　也許，擁有才將會(huì )是現在所要做的.事情吧！擁有并不是占有！只希望我們曾付出汗水，得到自己該擁有的一切就好！人生的意義在于值不值得。也許，現在的我們，擁有的一切，卻并不是真正的擁有！我想擁有的是靠自己的能力！不需要父母的任何幫助！這樣的擁有才會(huì )真正的心安！所以，想要擁有，就要大膽的去追求，去奮斗！也許只有這樣，人生才算是更加的精彩！也許，遺憾會(huì )有秀哦，只愿我們能夠坦然面對！抓住時(shí)間的腳步，。帶著(zhù)夢(mèng)想與命運出發(fā)！相信，我們將會(huì )有不同的改變！

　　人生的意義在于奉獻，而并不是在于索��！抓住一切！相信，自己的人生路將會(huì )更加輝煌！

　　人生的意義作文 篇19

　　世界上每一個(gè)人都擺脫不了最終死亡的命運，從出生來(lái)到這世界活個(gè)幾十年，最終還是要離開(kāi)這世上，那些神話(huà)傳說(shuō)也不一定可信，誰(shuí)知人死后會(huì )是什么樣子呢，長(cháng)生不老也不會(huì )實(shí)現。

　　有時(shí)我在心里思考著(zhù)“為什么要活著(zhù)”之類(lèi)的問(wèn)題，思考了幾年，到頭來(lái)沒(méi)有收獲到一點(diǎn)答案。在今天看書(shū)時(shí)，對人生的意義了解了一些。對于世上大多數人來(lái)說(shuō)，人生無(wú)意義，無(wú)價(jià)值，他們對這種哲學(xué)問(wèn)題也漠不關(guān)心，一生無(wú)所作為，整日只是享受，悠哉悠哉。等到自己躺在病床上的時(shí)候，也不知道自己有做過(guò)有意義的事嗎，渾渾噩噩度過(guò)一生。

　　有的人活了一生，心里沒(méi)有志向，只是為了能夠生存下去。有的人有想法，但不付諸行動(dòng)，這是白日做夢(mèng)，妄想自己可遇到天上掉餡餅的事情。秦始皇，黃帝，劉邦等人雖然他們都已離世，但他們都是家喻戶(hù)曉的人物，在他們身上也發(fā)生了不少傳奇故事，秦始皇統一六國，黃帝打敗蚩尤造福人類(lèi)，劉邦打敗項羽……還有毛主席，他將永遠印在人們心中。他們都是做過(guò)大事，或者造福人類(lèi)才會(huì )被世世代代的中國人所銘記。如果是那些一生碌碌無(wú)為的人，一百年之后又有誰(shuí)會(huì )記得他。

　　人生的`意義不受他人控制，而是由我們自己掌握，有所作為的生活，人生的意義就大。一生平凡的生活，人生則無(wú)意義和價(jià)值可談。

　　人生的意義作文 篇20

　　最近我常常在思考一個(gè)連大人都不知道的問(wèn)題，人生的意義在于什么？我知道這個(gè)問(wèn)題太高端，但我還是要去外面看看尋找答案。

　　走到外面看到小孩子們在快樂(lè )的游戲，心情似乎放松了許多，老人們在打牌，忽然感到外面的世界人與物都輕松了許多，看著(zhù)活潑的孩子，想到這不就是從前的我么，看看四周，那里沒(méi)有一絲空氣不被快樂(lè )渲染，或許這就是人生，小孩子們的臉上沒(méi)有一絲的哀愁。也是，從小我們就渴望有一雙帶我們飛向藍天的翅膀，可是長(cháng)大后，有了夢(mèng)想中的翅膀但卻再也找不到那個(gè)想要去的方向，不知道自己想要的是翅膀、飛向藍天還是說(shuō)想念那一次次追逐夢(mèng)想的感覺(jué)？

　　在成長(cháng)道路上的坎，都是長(cháng)經(jīng)驗的地方。那些障礙，如果被你利用了，那他就是你的手下敗將，可怕的`不是摔倒，而是你是否能再一次爬起來(lái)。是否有信心與勇氣去戰勝！人生的意義也是一樣，假若人生生帶來(lái)的波浪并沒(méi)有把你沖垮，你就一定要繼續迎接未來(lái)的挑戰。人生的意義，不是要活的波瀾不驚而是要活的迎難而上奮起直追！在絕境中不怕失去方向，未來(lái)的碩果只要沖破那一層黑暗的墻，把黑暗的墻徹底推倒才可以到達光明的彼岸，雖然我現在還不具備能為前方的黑暗下定義的能力，是的，我承認我不還不了解前方的黑暗，但是我知道我自己會(huì )朝那一絲光芒努力，只有努力方可成功。

　　人生的意義，我們活著(zhù)的價(jià)值，其實(shí)我看不但是為了將來(lái)，更是為了對現在自己的親人的負起責任。未來(lái)的路還很漫長(cháng)，我們只要活著(zhù)，就要實(shí)現活著(zhù)的價(jià)值。平平淡淡也可以過(guò)一輩子，但我不喜歡這種活法，要活就要活得精彩。

　　看著(zhù)眼前的世界，不由得覺(jué)得那些看起來(lái)在開(kāi)心打牌的老者臉上的皺紋是不是都是在人生的道路上種種閱歷的見(jiàn)證呢？那些游戲的孩子將來(lái)的挑戰會(huì )是什么樣的呢？人生的意義在不斷的成長(cháng)中慢慢解開(kāi)。

　　人生的意義作文 篇21

　　你是否思考過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題，人生的意義是什么?我們?yōu)槭裁炊�活在這世上?為什么而拼命奮斗?難道只是單單的為了那一張張紅色的“紙”嗎?我們拼了命，獲得的只是手機上的幾個(gè)不斷增長(cháng)的數字嗎?

　　在我的身邊就有這樣一個(gè)例子，我鄰居家的.一家之主不幸與世長(cháng)辭，留下了一筆財產(chǎn)。而正是因為這筆錢(qián)，把這個(gè)家搞得烏煙瘴氣。家中的每一位成員為了能多分到這筆財產(chǎn)而爭辯、吵鬧。他們把自己講得天花亂墜、勞苦功高，就是想把自己的親兄妹比下去，好得到更多的錢(qián)財。

　　有一次，我在家門(mén)口散步，忽然聽(tīng)到一聲女人的慘叫，原來(lái)，是家中的長(cháng)子認為自己比不過(guò)自己的妹妹，沒(méi)有妹妹的功勞高，他怕自己分到的財產(chǎn)少便對自己的親妹妹拳打腳踢。當時(shí)我心想：現在的社會(huì )都怎么了?為了錢(qián)，竟然有人會(huì )對自己的親妹妹下毒手!最后，他們兄妹三人鬧掰，誰(shuí)也不理誰(shuí)，每天也不上班，只是大眼瞪小眼的相互盯著(zhù)。他們的母親也因為接受不了兒女的不孝去世了。

　　“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”這句話(huà)告訴我們盡孝要趁早，我也似乎領(lǐng)悟到了什么，人生的意義不只是為了幾張“紙”，而是為了對得起自己、家人。這個(gè)家庭就是一個(gè)反例，他們?yōu)榱隋X(qián)而互相傷害最后釀成悲劇。我真心得希望人們不要為了物質(zhì)而喪失本心，做令自己悔恨終身的事!

　　人生的意義作文 篇22

　　有一天，他們終會(huì )長(cháng)大。他們會(huì )再聯(lián)系問(wèn)題的時(shí)候，再次看清楚，原來(lái)人生只是大家都在一個(gè)地方，看懂他們曾經(jīng)所收到的委屈，他們根本就不能理解，這些人與人之間的惡意，突然都是因為利益和出發(fā)點(diǎn)的不同，開(kāi)始看懂。

　　人生的所謂意義。

　　如果從第一天開(kāi)始，他們就用足了自己的耐心。那么這些情感之間的所有牽扯，都會(huì )顯得沒(méi)有任何的負擔。

　　可是，如果他們早就下定決心，那么這一切，也不會(huì )就此罷休，僅僅是因為他們存在過(guò)，僅僅是因為金錢(qián)和利益的關(guān)系。

　　如果他們從新婚第一天，就懂得關(guān)于生活所有的禮儀，那么這些關(guān)系，都顯得非�？桃�。我知道，那些記憶之間的'關(guān)系，從來(lái)都是為了一定的目的，而開(kāi)始看懂煙花，看懂夕陽(yáng)，看懂所有物件與人溝通的言語(yǔ)。

　　其實(shí)根本就沒(méi)有那么多的差異�？墒菫榱松�活，那些所謂的基本問(wèn)題，都在解決的過(guò)程中才會(huì )理解這一切，才會(huì )將所有的問(wèn)題都展開(kāi)說(shuō)明，因為從來(lái)都不會(huì )是因為其他的任何人，來(lái)說(shuō)明他們根本就不是一家人，很多事情不會(huì )一起去做。

　　人生的意義作文 篇23

　　不管你是否準備好，有一天一切都會(huì )結束。不再有旭日東升，不再有燦爛白晝，不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切，不論是彌足珍貴的還是已經(jīng)忘記的，都將留給別人。

　　你的財富、名望和世俗的權利都將變成細枝末節的事情，不管你擁有的還是虧欠的，都不再重要。

　　你的嫉恨、冤仇、挫敗和妒嫉之心終將消失。

　　同樣，你的希望、雄心、計劃和未竟之事都將終止。曾經(jīng)無(wú)比重要的成敗得失也將褪色。

　　你來(lái)自哪里，用什么方式生活都不重要。

　　你的美貌如花還是才華橫溢也不重要了，你的性別、膚色、種族都無(wú)關(guān)緊要了。

　　那么什么變得重要了呢？你有生之日的價(jià)值怎么來(lái)衡量呢？

　　重要的不是你所買(mǎi)到的，而是你所創(chuàng )造的。

　　重要的不是你所得到的，而是你所付出的。

　　重要的不是你的成功，而是你的價(jià)值。

　　重要的不是你學(xué)到的，而是你傳授的。

　　重要的是你的每一次正直，憐憫，勇敢和犧牲之行為能夠使人充實(shí)，讓人強大或是能夠激勵他人，讓他們以你為榜樣。

　　重要的不是你的.能力，而是你的性格。

　　重要的不是你認識多少人，而是在你離開(kāi)時(shí)，有多少人感到這是永久的損失。

　　重要的不是你的記憶，而是愛(ài)你的人的記憶。

　　重要的是你為人所懷念的時(shí)間有多長(cháng)，重要的是誰(shuí)在懷念你，重要的是他們?yōu)槭裁匆獞涯钅恪?/p>

　　讓我們的人生不是因為偶然而變的重要，不是因為環(huán)境而變得重要。而是我們自己的選擇，選擇讓自己的生命有意義。

　　走在人生長(cháng)河中，覽人生之快樂(lè )，惜生活之光彩，明人生之痛苦，思人生之純潔。在這些事物中，他們與我無(wú)數次的走過(guò)一段人生，讓我明白人生的真理。

　　一覽群書(shū)是我對人生的渴望，我喜愛(ài)書(shū)，可能他無(wú)法用語(yǔ)言與我交流，沒(méi)有任何姿態(tài)，但她明白我的心在我傷心時(shí)他是我的療傷藥，撫平我的創(chuàng )傷。人生在于奔波，在與探求真理，在奔波中讓你不會(huì )失去自信的也是不會(huì )讓你迷失方向的就是書(shū)，我喜歡書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)，就像春雨滋潤著(zhù)一方土地，如果我夢(mèng)想成真，我愿化作這一方土地，讓書(shū)的精華滋潤著(zhù)我，生長(cháng)出百合。

　　探求真理，追夢(mèng)一生，一生無(wú)怨無(wú)悔。

　　一筆揮理萬(wàn)章，是我對文學(xué)的渴望，我喜歡筆，因為我可以拿起筆盡情揮灑我的人生畫(huà)卷。十年的學(xué)習，百年的尋求，萬(wàn)年的創(chuàng )新，都是有筆來(lái)書(shū)寫(xiě)。我拿起筆，就想掌握了世界，我可以讓他描述世界，世界是美麗的，用筆來(lái)書(shū)寫(xiě)是再好不過(guò)的，因為用筆時(shí)“多彩”。

　　可望文學(xué)，盡情書(shū)寫(xiě)一生描繪世界。

　　創(chuàng )新的力量可以使國家強大，也可以使人們的生活豐富起來(lái)。是的，創(chuàng )新是什么，創(chuàng )新就是世界的交通燈，停止創(chuàng )新，燈會(huì )變?yōu)榧t色，相反，人類(lèi)不停地創(chuàng )新，燈會(huì )化作春天的嫩綠。沒(méi)有了愛(ài)迪生的創(chuàng )新，世界將不會(huì )有第三道光亮，沒(méi)有了人類(lèi)的創(chuàng )新，未來(lái)將會(huì )怎樣。

　　伴我一起走過(guò)，讓我光彩；伴我一起走過(guò)，讓我不會(huì )走向黑暗；伴我一起走過(guò)，讓我努力為祖國。走在“春天”，讓我的世界光輝。

　　人生的意義作文 篇24

　　人生是什么，有的人說(shuō)：人生是活著(zhù)；有的人說(shuō)：人生是追求；我覺(jué)得，人生是奮斗，是不斷挑戰自己的極限。

　　我不怕千萬(wàn)人的阻擋，只怕自己投降。從某種意義上說(shuō)，我是個(gè)懦弱，懼怕失敗又摩蹭的人。別人幾分鐘就能完成的事，我都能拖個(gè)半個(gè)小時(shí)，把我媽整得那個(gè)叫火冒三丈，卻又拿我無(wú)可奈何。同時(shí)我又是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的人，我希望把自己關(guān)起來(lái)，沉浸在自己的幻想中，不去面對現實(shí)，也不敢去面對，我害怕在現實(shí)面前，我的一切都會(huì )暴露所有的`偽裝都會(huì )變得不堪一擊，我去逃避，哪怕知道那根本不可能�？晌也桓市木椭共接诖�，我還年小，才11歲，難道我的一生就只能這樣嗎？我不信，可每次剛下決心，卻又在現實(shí)前化為烏有，為什么，明明沒(méi)有任何勇氣，卻還說(shuō)自己有多堅強。

　　有一次，我去參加演講比賽。比賽前夕，我坐在門(mén)口，手中拿著(zhù)演講稿，眉頭死死地皺著(zhù)，看一眼稿子，又如沒(méi)了氣的皮球般，毫無(wú)生機，是的，那稿子我根本就看不進(jìn)去，直到快比賽了才來(lái)背詞，心亂得像一團亂糟糟的線(xiàn)，剪不斷，理還亂，明知是自己太摩蹭，卻還怪稿子太長(cháng)太難記。于是，我決定以后不能太磨蹭，要主次分明�？墒�，有一些習慣，早已刻在我的心里，要抹去又有何容易，一到第二天，又把這個(gè)決心拋到了九霄云外。很可笑是吧，連我自己都想笑，笑那個(gè)分不清主要的和次要的，明明沒(méi)有自制力，卻說(shuō)自己有多努力。

　　到現在，我還改不了自己的拖拉與懦弱，是啊，馬上就要英語(yǔ)考試了，我卻連書(shū)都不翻，就想單槍匹馬地沖向考場(chǎng)，就好比一個(gè)勇士，連戰袍也不穿，兵器也不帶，光膀子上戰場(chǎng)打仗一般，偏偏那個(gè)勇士還不知道，抱著(zhù)狡幸心理，希望出現奇跡，讓自己殺出一條血路，斬首立功，成家立業(yè)。是不是很蠢，跟個(gè)豬似的，還想立功，別人不把他殺了才怪。我，就是這個(gè)勇士，這個(gè)十分蠢蠢的勇士。

　　如果你有機會(huì )去奮斗，追尋人生的意義，那么請別放棄奮斗的機會(huì )。一定要相信自己，盡管黑夜漫漫，但黎明總會(huì )到來(lái)。在現實(shí)面前，失敗與他人的阻擋是家常便飯，但是，你千萬(wàn)不要投降。

　　人生的意義作文 篇25

　　人的一生命中注定是從艱難困苦中長(cháng)大的！

　　“人生的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取�！边@句話(huà)是泰劇說(shuō)的！我覺(jué)得這句話(huà)有50%的道理，因為只要有付出，就一定有收獲！但是全部都在付出也是會(huì )吃虧的'。

　　吃虧對于一個(gè)人，從壞的一方面看是一次打擊。但從好的一方面來(lái)看，是在磨練這個(gè)人。因為“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。

　　人生的意義是什么？

　　是孝敬父母？是付出一生？還是為社會(huì )做貢獻？

　　是什么？到底是什么？

　　人生的意義作文 篇26

　　“生命的意義在于活得充實(shí)，而不是活得長(cháng)久”這句話(huà)是我在浪費時(shí)間時(shí)，提醒自己生命沒(méi)有一分一秒是堪供我們浪費的，也是我最想說(shuō)的一句話(huà)，這句話(huà)不僅使我改掉以前發(fā)呆來(lái)打發(fā)時(shí)間的習慣，也讓我有努力想要實(shí)現夢(mèng)想的動(dòng)力，更讓我在人生有極大的轉變。

　　這句話(huà)是初一的時(shí)候得知的，人生的意義是永遠解不開(kāi)的謎，只知道人生的每分每秒都要充實(shí)自己，生命的價(jià)值不在自己得到多少，而在是否全心全意地努力過(guò)，活出那份光和熱，現在我比較懂得利用零碎的時(shí)間，努力去充實(shí)自己，讓人生更精彩、有趣。

　　我最想說(shuō)這句話(huà)，是因為每個(gè)人每天所擁有的都是二十四小時(shí)，勤勉的人帶來(lái)智慧與力量，但是懶散的人留下一片悔恨，機會(huì )是留給準備好的人，現在不為未來(lái)努力去爭取機會(huì )，到了以后就會(huì )后悔，那時(shí)才想彌補已來(lái)不及了，只要我們對自己的人生負責，美好就會(huì )留給努力過(guò)的.人。

　　相信充分利用時(shí)間的人可以成就偉大的事業(yè)，因為惜時(shí)而努力充實(shí)自己的人可以更接近成功，就算沒(méi)有成功，人生也不會(huì )有白走的路，今天所念的、所學(xué)的東西，不會(huì )知道在將來(lái)會(huì )用在什么地方，因此現在多充實(shí)自己，就不怕沒(méi)有表現的機會(huì )，生命要活得充實(shí)，其實(shí)并不是那么容易就可以實(shí)現的，需要有持之以恒與很大的決心，并且努力不懈，夢(mèng)想才會(huì )因此而實(shí)現。

　　人生的意義作文 篇27

　　我們都知道“天下無(wú)不散之筵席”的道理。離別是人生的常態(tài)，離別的戲劇每天都在上演。比如：小學(xué)畢業(yè)時(shí)的分離，初中畢業(yè)時(shí)的分離等等。

　　還記得初中畢業(yè)的時(shí)候，很多同學(xué)都會(huì )對沒(méi)考上高中會(huì )去干什么議論紛紛——有的人說(shuō)想去當幼師、廚師、導游等。甚至有人“苦口婆心”地勸說(shuō)我：不要去當幼師，因為她們覺(jué)得學(xué)的'人太多了，以后的就業(yè)前景堪虞等等。對于這些看似“杞人憂(yōu)天”、“危言聳聽(tīng)”的言論，倔強的我選擇了一笑置之。雖然后來(lái)真正感覺(jué)到：學(xué)了幼師這門(mén)專(zhuān)業(yè)真的不是想象中的那么簡(jiǎn)單，有很多課很不容易學(xué)，比如美術(shù)、鋼琴、樂(lè )理、舞蹈，有的時(shí)候也會(huì )產(chǎn)生些許放棄這個(gè)專(zhuān)業(yè)的念頭，不過(guò)好在還是憑借著(zhù)自己堅韌的意志力一路走到了今天。

　　其實(shí)，人一生下來(lái)要走很長(cháng)的一段路，我走的這只是其中一小段，剩下還要走上很長(cháng)時(shí)間。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！彪m然剩下的路很難走，但是我會(huì )堅持一步一個(gè)腳印地走下去，因為我有疼愛(ài)我的媽媽和一群可愛(ài)的室友。

　　我希望人生的路上會(huì )時(shí)不時(shí)地出現一些小驚喜，作為對于努力的自己的鼓勵和支持！

　　加油！屬于我的幼師之路一定會(huì )越來(lái)越順利。

　　人生的意義作文 篇28

　　人生征途中，幾多坎坷與挫折，然而是那多次跌倒后的自疚與經(jīng)歷反省，讓我們學(xué)會(huì )了堅強與振作。

　　當人們真正明白之時(shí)，卻已是多年以后了。所有大徹大悟之人都只能是在風(fēng)雨之后走過(guò)來(lái)的，這之間的痛苦、失意與落寞肯定只有自己能夠真正品味�？芍档脩c幸的是，不管有多苦，人生算是挺過(guò)來(lái)了。仔細想想，回頭看看，不也就是那么回事嗎？當初以為是天大的災難，以為是生命的盡頭，其實(shí)不也就是自己把自己看得太重，想得太多，患得患失，才會(huì )招來(lái)無(wú)盡的煩惱嗎？蕓蕓眾生，寂廖微塵，一個(gè)人的生死與苦樂(lè )，對于我們生活的這個(gè)世界來(lái)講，根本無(wú)動(dòng)于衷。那很多時(shí)候，我們又何苦自己逼自己入死角呢？平靜的湖面，練不出精悍的水手，驚浪駭浪里，才能造就真正的英雄。也許我們會(huì )羨慕一株小草的自由自在和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，殊不知，小草才真正的驚羨人類(lèi)的血肉之軀與思想之源。

　　曾聽(tīng)老師講過(guò)狐貍吃葡萄的故事：一只狐貍為了吃到葡萄甘愿將自己餓上三天，只為進(jìn)花園吃上甜美的葡萄，雖然吃到了葡萄補充了三天所消耗的體力，但它在走時(shí)卻又餓上三天才出得去，雖然感覺(jué)好像白來(lái)一趟，俄三天在補體力在俄三天不劃算，但畢竟狐貍吃到了葡萄并知道了它的味道，經(jīng)歷過(guò)了，知道了它的`美，知道了它的味道，就是物質(zhì)上精神上的滿(mǎn)足。想想也是，人活著(zhù)，都要體驗一個(gè)過(guò)程，一個(gè)經(jīng)歷，如果沒(méi)有經(jīng)歷，怎么能知道摔倒會(huì )不會(huì )痛，怎么能知道打針會(huì )不會(huì )受傷，怎么能知道吃藥會(huì )不會(huì )難受，怎么能知道……

　　經(jīng)歷過(guò)，才知道經(jīng)歷過(guò)后的感受，經(jīng)歷過(guò)，才知道經(jīng)歷后的體驗，經(jīng)歷過(guò)，才能知道經(jīng)歷之后的腥酸，每一天都在經(jīng)歷，每一天都在感受，每一天都在經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，就看你怎么看待它，倘若你能細心的看它，觀(guān)賞它，你就能知道它的美，就能知道它的內涵。

　　人生短暫，路途坎坷，揚起風(fēng)帆，勇往直前！讓我們關(guān)上背后的每一扇門(mén)，勇敢的朝下一站吧。

　　經(jīng)歷人生之苦，了解人生之酸，感受人生之辣，最終才能感受到人生之甜，在人生中只有嘗遍酸甜苦辣，才會(huì )得到磨練，生活才能充實(shí)飽滿(mǎn)，豐富完整，生活的意義就要如此。

　　人生的意義作文 篇29

　　非洲有個(gè)民族有種特殊的紀年法：倒著(zhù)記年。它讓每一個(gè)倒著(zhù)記年的人，都了解時(shí)間在一天一天地減少，也提醒著(zhù)我們應該珍惜生命，珍惜有限的生命，也才不會(huì )有“少壯不努力，老大徒傷悲”的人生感嘆。這也同樣讓我們重新深思我們人生的道路，怎樣才會(huì )讓我們的人生過(guò)的充實(shí)，過(guò)得有意義。

　　李白的一句“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。這強烈的表達了我們人生的短暫，時(shí)間稍縱即逝的感嘆。不過(guò)人生匆匆數十載，看似漫長(cháng)，可他總是在我們不經(jīng)意間悄悄的流逝�？赡芙裉煳覀冞�在抱怨對生活的種種不滿(mǎn)，但是當明天你容顏老去，看到過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你就會(huì )明白，以前所有的一切都是值得我們去珍惜，去回憶的。

　　生命中只有充滿(mǎn)了酸、甜、苦才會(huì )過(guò)得更加充實(shí)。畢竟，人生只有一次，我們?yōu)楹尾徽湎�生命中的每一分鐘，為何不讓人生充滿(mǎn)意義，不留一點(diǎn)遺憾呢。

　　時(shí)間就像流水一樣，它總是向前奔流，從來(lái)不會(huì )回頭，它的目標永遠都是向。我們的人生也一樣，我們只要努力向前，不關(guān)前面將會(huì )有什么樣的危險，只要有勇氣，有信念。那么，我們就能成功。

　　人的一生與時(shí)間是最好的伙伴，互相依存，但也有一位哲人說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是一位最好的老師，但是到最后它還是會(huì )還是自己的`學(xué)生�！蹦米约旱娜松�與時(shí)間作伴，雖然時(shí)間短暫，但是只要我們能好好把握，就能活出精彩。

　　高爾基說(shuō)過(guò)，世界上最快而又最慢、最長(cháng)而又最短、最平凡卻又最珍貴，最易忽視有最令人后悔的就是時(shí)。把握生命，就要把握生命中的每一分鐘，別錯過(guò)了才后悔，也別讓自己人生充滿(mǎn)遺憾。該努力時(shí)我們就別顧貪玩，該前進(jìn)時(shí)我們就別后退。用微笑來(lái)面對每一個(gè)挫折，我們必須將失敗轉變成成功，因為我們的人生必須要是精彩的，我們的人生必須要是輝煌的。

　　我們不能忘記時(shí)間，因為時(shí)間能讓我們看到那遺失的美好，我們也不能變得頹廢。因為生命是可貴的，它值得我們好好的去珍惜，值得我們用生命的每一刻去細細品味。所以，讓我們珍惜自己眼前的，所有擁有的，讓自己的人生更有意義，迎接每一刻燦爛的明天，直到生命的最后一刻。

　　人生的意義作文 篇30

　　人生是短暫的。許多人活在這世上根本不知道是為了什么，毫無(wú)意義的活在這世上，無(wú)非只是一集行尸走肉的肢體罷了。

　　有的'人活著(zhù)，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著(zhù)。辛棄疾已經(jīng)死了，但他還活在人們的心中。他不僅是一名詞人，還是一名將領(lǐng)。十四歲那年他觀(guān)察地形收集情報，只為報仇雪恨，與金人決一死戰。二十一歲他聚集兩千人，因大多為農民主動(dòng)放棄領(lǐng)導權，交給耿京領(lǐng)導。他再一次完成任務(wù)歸來(lái)途中，聽(tīng)聞耿京被殺，義軍潰散，率領(lǐng)50人直沖敵軍大營(yíng)，將叛徒張安國活捉，以斬示眾。那年他才二十五歲，我被他當時(shí)的果斷和英勇所震撼。

　　但上天不公，他雖有出色的才干，但朝廷反應冷淡。我為辛棄疾打抱不平，但此為歷史，也無(wú)可奈何。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“我從還不把安逸和享樂(lè )看作生活目的的本身——我把這種倫理基礎叫做豬欄理想�！毙翖壖簿褪沁@樣一個(gè)人，他有理想有目標，意志堅定，我很佩服他。

　　但我距離他還有距離。我現在沒(méi)有目標，還不知道我的人生的意義是什么。我會(huì )一直思考，直到清晰。

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