人生路上作文(集合15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的人生路上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生路上作文1
人生的路是一條永無(wú)盡頭的路，它需要我們去探索，發(fā)現……
——題記
人生這個(gè)平凡的詞語(yǔ)，說(shuō)它離我們很遠，遠的可望而又不可即，說(shuō)它離我們很近，近得觸手可及。
從我們哇哇落地的開(kāi)始，你以不知不覺(jué)得踏上了人生這條神秘莫測的路，這條路不可能完全一帆風(fēng)順，讓你直達人生巔峰的路，人生的路像一張單程車(chē)票，但去了，就無(wú)法返回。
人生這條路是一條艱難的路，有時(shí)當你正站在事業(yè)，生活等最高峰時(shí)，可能一聲巨響，你從巔峰摔入萬(wàn)丈深淵，有時(shí)當你在成功的大門(mén)外徘徊時(shí)，可能會(huì )得到一把打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙，讓你成功的跨進(jìn)這扇通往無(wú)數美好遐想的大門(mén)，當然這是對努力者，對那些懶惰者而言，成功的門(mén)永遠會(huì )把他拒之門(mén)外。
人生這條路好比是一位魔術(shù)師，它常常帶給你一些意想不到的事情。當然不全是好事，就像一些天生殘疾的人，按理說(shuō)上帝對他們也太不公平了，但這完全是一種考驗。人生完全預測到了這些，如果你最自暴自棄，人生它也不會(huì )把好東西給你，但是如果你樂(lè )觀(guān)面對，積極生活，你也會(huì )有意想不到的收獲。俗話(huà)說(shuō)：“當上帝為你關(guān)上一扇窗時(shí)，也會(huì )給你打開(kāi)另一扇窗�！钡@扇窗也不是輕易開(kāi)啟，它也需要你的力量。人生這條路，也要你親自走。
行走在人生的道路上，百感交集，思索著(zhù)一些人為什么為了人生的一點(diǎn)小事兒輕生。他們是否在選擇死這條路上的時(shí)候，思索過(guò)，人生如果是一帆風(fēng)順，平平淡淡，那也太沒(méi)意思了。遇到挫折，戰勝挫折之后，你也會(huì )發(fā)現人生也是十分有趣的。
當你走在人生的路上時(shí)，沿途的風(fēng)景可能會(huì )讓你傾心；當你走向人生巔峰的時(shí)候，偶爾回過(guò)頭來(lái)看看自己所走過(guò)的路，也是一種享受，那樣你才知道自己走過(guò)的路是多么的漫長(cháng)……
而我，現在，也正漫步在人生路上……
人生路上作文2
有人說(shuō)：“馬路如虎口”在車(chē)水馬龍的路上，只要�？绰�(tīng)，虎口就不用害怕了。其實(shí)，在人生的旅途中，處處都有十字路口、紅綠燈，所以“�？绰�(tīng)”三個(gè)字就像我們生命的護身符。
人生有歡樂(lè )有悲傷，也有刺激有恐懼，遇到有趣的事，不要樂(lè )到魂都飛了，要“�？绰�(tīng)”，想想背后有沒(méi)有可怕的惡魔陷阱，這樣才不會(huì )樂(lè )極生悲；遇到危險，懂得“�？绰�(tīng)”，就可以化險為夷，把危急化為轉機。
人生像小河，漂流向大海一去不回頭。有些事，做了不能再回頭，也有些事，像透明人，沒(méi)有人發(fā)覺(jué)。但人生不該走馬看花，�？绰�(tīng)是人生必需做的功課，才能發(fā)現生命中許多有趣的事。
人的生命只有一回，只能前進(jìn)，沒(méi)有倒帶，不要小看每一秒，做大事也是一秒一秒的辛苦累積，也別讓時(shí)間跑的像光芒，有時(shí)也該按下慢速，來(lái)仔細看看世界的花草樹(shù)木，聽(tīng)聽(tīng)動(dòng)物們像天使般的合唱，幫自己的時(shí)間和生活畫(huà)成七彩繽紛美麗的彩虹，你可以高聲大喊：“天下沒(méi)有黑白無(wú)光的人生！”
在細碎煩瑣的生活中，不做�？绰�(tīng)，就會(huì )引起很多不必要的煩惱和困擾，�？绰�(tīng)真的就像護身符，永遠永遠保護著(zhù)我們，讓我們不會(huì )迷失方向，可以做正確的選擇，走出光明的坦途大道。
人生路上作文3
人生布滿(mǎn)了荊棘，我們曉得的唯一方法是從那些荊棘上面迅速踏過(guò)。
挫折是人生道路中無(wú)法避免，每當遇到挫折時(shí)，痛苦隨之而來(lái)，痛苦是心理的作用，它可以減少，從而可以用一種正確的心態(tài)去面對挫折。
儒勒;凡爾納是法國現代幻想小說(shuō)的鼻祖，他的第一部小說(shuō)《氣球的五星期》，一連投了十五家出版社，都被退了回來(lái)，凡爾納一氣之下，要將稿子燒掉。幸虧他妻子把它從爐火中搶了出來(lái)，凡爾納不甘失敗，他要下苦功寫(xiě)好幻想小說(shuō)。為了了解各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的知識，例如文學(xué)、生物學(xué)、氣象學(xué)、化學(xué)等的知識及其發(fā)明創(chuàng )建，他訂有二十多種科學(xué)雜志，保存了上萬(wàn)種科學(xué)資料并都分類(lèi)，當這部小說(shuō)報到第十六家出版社時(shí)，稿子終于被接受，由于凡爾納有淵博的知識，小說(shuō)的內容豐富精彩，寫(xiě)得生動(dòng)迷人，所以，很快成為暢銷(xiāo)書(shū)。
逆境也有它的好處，就像丑陋而有毒的蟾蜍，它的頭上卻頂著(zhù)一顆珍貴的寶石。面對逆境在漫長(cháng)的人生道路上，我們無(wú)法選擇逆境與順境，但我們可以選擇不同的態(tài)度。
人生路上作文4
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！笔前�！母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。
自從我記事以來(lái)，一直默默支持我、守護著(zhù)我、關(guān)心著(zhù)我的那人就是母親。
每當吃飯之前，母親總會(huì )對我們囑咐道：“孩子們，一定要記住先洗手再吃飯哦！”只知道有一次我很懶，沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)就去盛飯，結果還是被媽媽發(fā)現了。媽媽那時(shí)走到我的跟前，拉著(zhù)我的小手，一邊走，一邊說(shuō)：“你這孩子可真懶�！庇谑亲叩较词珠g，為我盛好水，用肥皂幫我洗手，洗完之后的感覺(jué)真美��！有一種冷冷涼涼的幸福感。自從那以后我就不再懶了。
在前不久，天氣很冷很冷，可我卻還在上學(xué)，由于上初中，每天6：00就要上朝讀，而母親為了讓我吃飽，每天早早的就為我做好了早餐�？墒怯幸惶�，不知為什么，早上起床后什么也不想吃，但看在母親冒著(zhù)嚴寒為我做早餐的份上，我才勉強的吃了幾口，于是便趁母親不注意的時(shí)候溜走了。
可正下朝讀時(shí)，一個(gè)熟悉的身影跑到了教室里，細看原來(lái)是母親，她手里拿著(zhù)一碗餃子和一杯熱牛奶，向我走來(lái)。母親親切的對我說(shuō)：“你怎么吃那么幾口呢？現在一定餓了吧！趁熱把它吃了吧！”其實(shí)當時(shí)我不是很想吃，只是看見(jiàn)旁邊的同學(xué)和母親都叫我吃，于是我懷著(zhù)一顆感恩的心把這一頓全世界最美的早餐吃完了�！m然這一件件平凡而又美麗的事，但是給我帶來(lái)了溫馨與幸福，這種幸福來(lái)自于母愛(ài)的力量。
記得有一次我因為懶惰而失敗了（關(guān)于一次體育比賽）。
當時(shí)我很沮喪，后來(lái)被母親知道后，她便開(kāi)導我說(shuō)：“人生道路長(cháng)得很，不要因為一點(diǎn)兒小失敗，就愁眉苦臉，媽媽相信你，一定會(huì )堅強的面對一切的，對嗎？”……雖然那次失敗了，心中不是滋味，但是母親的一番平凡而又樸素的話(huà)讓我感到幸福。
人生路上，母親相伴，幸福多多！
人生路上作文5
“人生是一條延綿不盡的路�！碑斘衣�(tīng)說(shuō)這句話(huà)時(shí)，我就意識到我是一個(gè)行者了。是的，我是行者，在人生之路上移動(dòng)。不說(shuō)走，是因為我想只要是前進(jìn)，走又怎樣，跑有如何？甚至匍匐。不過(guò)是殊途同歸罷了。我門(mén)這個(gè)物種進(jìn)化至今也不是僅靠走的。
我是行者，在人生路上前行。開(kāi)始的時(shí)候，我對這路上的一切都倍覺(jué)新鮮。我研究過(guò)花，擺弄過(guò)蟲(chóng)，還想過(guò)樹(shù)為什么這么綠。我沉醉在大自然創(chuàng )造的景物中，和柳樹(shù)相依，與蝴蝶為伴。心中被快樂(lè )填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
我是行者，繼續在路上走。生活開(kāi)始變化。眼前的景物沒(méi)變，卻不在吸引我。對于大自然的饋贈我不再滿(mǎn)足。心一下子空出了許多。蝴蝶很美，卻不懂和我玩耍；樹(shù)木沉穩，卻不能與我交談；花開(kāi)得燦爛，卻承載不了我的思想。原來(lái)我是感到孤獨了。
我是行者，不停在路上行走。在路上，遇到了一群人，他們叫朋友。我們開(kāi)始結伴而行。心又被快樂(lè )填滿(mǎn)。我們一起唱這歌兒前進(jìn)，越走越快，進(jìn)而跑了起來(lái)。笑聲被風(fēng)送到各個(gè)角落。于是，我的世界不再孤獨。走累了，我們停下來(lái)分享口袋里的食物。在一次豐盛的晚餐中，我知道了天下無(wú)不散之宴席。
我是行者，沒(méi)有了他們也不能停下來(lái)。在孤獨中我學(xué)會(huì )了思考，在思考中我減輕了孤獨，獲得了寧靜的快樂(lè )。
又遇到一些人，又共同走了一程，才明白原來(lái)每個(gè)人都在自己的人生路上，當你和他或她的路相交時(shí)，你們便一同走過(guò)，但不會(huì )是永遠。每個(gè)人都是獨立而又奇特的，這決定了每個(gè)人的道路都不同。
我又向前走，雖然對于將欣賞到的景色，將遇到的人一點(diǎn)也不清楚，但我真正適應了這條路。在一個(gè)人走時(shí)，我靜靜的欣賞周?chē)木吧�，回想一路走�?lái)的艱辛與歡樂(lè )。孤單并充實(shí)。結伴而行時(shí)，珍惜在一起行走的時(shí)光，為下一次孤獨制造美好回憶。
熟悉會(huì )使人麻木。正如有人說(shuō)：“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”在不斷變化的，未可知的人生路上，我學(xué)會(huì )了珍惜，學(xué)會(huì )了分享，學(xué)會(huì )了回憶。
我是行者，走在人生路上。
人生路上作文6
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，只有在風(fēng)雨中傲然挺立，才有機會(huì )長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù)。
挫折，好比煉鋼的火焰，讓他變得無(wú)比堅硬。挫折，好比阻擋我們前進(jìn)的坎，只有盡全力跨過(guò)這一道坎，才會(huì )使我們不怕生活的艱難。有了挫折，才使我們的.生活更值得回味。
在小學(xué)時(shí)我曾經(jīng)是老師眼中公認的好學(xué)生，父母眼中的好孩子。然而進(jìn)入高手云集的中學(xué)，幾門(mén)功課和月考一擁而來(lái)幾乎讓我措手不及，我在月考時(shí)考了第12名，而這卻遠遠低于我的理想名次……
于是，我在失敗中不斷地調整狀態(tài)，總結經(jīng)驗，分析失敗的原因，我也曾想過(guò)放棄。但那些名人不也都是曾走過(guò)坎坷不平的人生道路嗎？輪椅上的霍金、微笑面對人生的張海迪，他們不都是用他們的人生之路向我詮釋了該如何面對挫折和坎坷，激勵我一次又一次從失敗中重新爬起來(lái)的嗎。
經(jīng)過(guò)一次次的不懈堅持，我的成績(jì)開(kāi)始回升且步步得到提高，使我的信念之火不斷燃燒。終于，期中考試我考了第二名，我終于體會(huì )到挫折和失敗后成功的喜悅和自豪。
是的，人生需要挫折。挫折，使我體會(huì )到“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這句話(huà)的真諦；挫折，使我認識到“失敗是成功之母”的真正意義！
人生路上作文7
我喜歡把回憶寫(xiě)在一張卡片上，不管是開(kāi)心的、傷心的、令人興奮的還是使人失望的，我都會(huì )記下他們放在一個(gè)小箱子里，箱子外面有一把鎖，心形的——代表著(zhù)我。
我打開(kāi)那小箱子，抽出在下面的一張卡片，序號第32，上面記載著(zhù)我，是小學(xué)生時(shí)代的我。
看著(zhù)那幼稚可愛(ài)的字，我笑了。上面說(shuō)的是我在小學(xué)五年級的事，那是一次學(xué)校舉辦的比賽，“贏(yíng)奧運，知識問(wèn)答”，因為我的失誤，班級得了個(gè)第二名，在抽到的十道題目里面，我只答出了兩三道，可是同學(xué)們并沒(méi)有因此而責怪我，而是安慰我，我感受到了朋友的溫暖，我會(huì )心的一笑，心里暖暖的。
抽出第二張，序號第73，那是初一軍訓時(shí)的記錄。寫(xiě)的是我們班在教官的帶領(lǐng)下走進(jìn)了“軍訓匯演”的活動(dòng)上，學(xué)校給我們展示的機會(huì )，我們便團結在了一起，努力的為班級爭光，在廣播操比賽中，我們班通過(guò)一致努力得到了第一名。我體驗到了班級的團結，團結的力量使我積極向前，更加有勇氣。
最后一張，序號第97，我在熬夜寫(xiě)作業(yè)后的事情，那天是個(gè)作業(yè)很多的夜晚，父親是一向對我很?chē)栏竦娜�，我在清楚的�?tīng)到他開(kāi)門(mén)的聲音后，迅速的關(guān)了燈，爬上床假裝早已入睡，父親果然開(kāi)了我的房門(mén)，“檢查”我的情況，忽然我聽(tīng)到父親向我走來(lái)的聲音，并且伸手蓋上了我的被子，再輕手輕腳的離開(kāi)了。我聆聽(tīng)到了父愛(ài)的聲音，我眼眶濕濕的，父親那高大的形象再次浮現在我的眼前。
人生路上，喜怒哀樂(lè )一應俱全，不管遇上什么困難，都不應該低頭，細細品味生活，付出更多的愛(ài)，得到的回報不是也更多嗎?
人生路上作文8
早晨醒來(lái)，我打開(kāi)窗，云遮住了太陽(yáng)，使陽(yáng)光無(wú)法照射過(guò)來(lái)。
望著(zhù)天上太陽(yáng)的方向，被擋住的陽(yáng)光為那片云朵鑲上了一層金邊，但顯得有些昏沉。
不知不覺(jué)，復雜的心情上涌而上，旖旎在我的心頭，將我拽進(jìn)了回憶的隧道，我愣過(guò)神來(lái)，一股桂花香飄進(jìn)來(lái)，不是那么的濃烈，我恍惚中想起了那件往事。
那日，我像往常一樣坐在屋中埋著(zhù)頭寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，媽媽沒(méi)敲門(mén)，突然出現在我的身后，我不禁心中一顫。
媽媽不顧我的感覺(jué)，上來(lái)就開(kāi)始東翻西翻著(zhù)我的作業(yè)，媽媽忽然停下了手上的動(dòng)作，緊張的氣氛在空氣中氤氳著(zhù)久久沒(méi)有散去。
媽媽只是眉頭一緊，便沖我教訓著(zhù)：“就這個(gè)作業(yè)，字體不夠端正，說(shuō)明心太急，重寫(xiě)！”
“��？我只是手太累了，不是有意的��！”
我急忙向媽媽訴說(shuō)著(zhù)我的苦，渴望得到母親的一絲關(guān)心。
誰(shuí)知母親將我臭罵一頓，說(shuō)我只知道偷懶，我憤憤不平，和母親大吵了起來(lái)。
說(shuō)不過(guò)我便準備“離家出走”，開(kāi)門(mén)的瞬間，我與母親的目光相對了不到一秒，她的眼中略過(guò)一絲悲傷，瞳孔前閃著(zhù)淚光，我仿佛不經(jīng)意間窺見(jiàn)了母親想要得到我理解的心情。
我已經(jīng)關(guān)上了門(mén)，一出來(lái)，我走在平坦的土路上，后面傳來(lái)了兩個(gè)孩子的歌聲：“天之大，唯有您的愛(ài)是完美無(wú)暇…”我停下腳步，剛好走到桂花樹(shù)前，我倚著(zhù)樹(shù)，聽(tīng)著(zhù)那觸人心弦的歌詞，聽(tīng)著(zhù)那稚嫩的歌聲，一錘一錘地怦擊著(zhù)我的內心。那一瞬間，使我明白了一個(gè)道理：“世上只有媽媽好！”
我猛吸一口氣，桂花香飄入我的鼻腔，在我的鼻腔中氤氳，仿佛就像母親對我的愛(ài)，也沒(méi)有那么容易消失，雖然感受不到，但一直在我身邊回蕩，我跑回家，向母親道了歉，她便破涕為笑，然后狠狠地拽住了我。
桂花香給我的勁很大，所以每當聞到，復雜的心情便會(huì )涌上心頭。
人生路上作文9
在一些故事傳說(shuō)里，橋一般都是美好的事物，例如牛郎織女約會(huì )的鵲橋；夢(mèng)幻般的彩虹橋；也有可以投胎轉世的孟婆橋。橋，真是個(gè)浪漫的地方。
現實(shí)生活中的橋也有許多，往往傾入了工程師和建筑師的大量心血，不過(guò)他們的勞動(dòng)也給人們提供了便利。穿越江邊兩岸之間，在橋上；穿越懸崖的兩山之間，在橋上；穿越馬路兩旁，也在橋上。橋，現代科技的體現。
但在人生的道路上，橋并不是直的，而是曲折的，它很長(cháng)很長(cháng)，也許要用一生的時(shí)間去走完，途中，并不是枯燥乏味的，而是會(huì )遇見(jiàn)許許多多的困難——也許有一段缺失，需要你跨過(guò)去；也許有幾只“惡狼”，嚇得你后退；也許有一段搖搖晃晃，需要你花費更多的時(shí)間！它們會(huì )帶給你“刺激”，以至于有耐心走完全部。
自信——過(guò)人生之橋的必備信念。沒(méi)有任何一個(gè)缺乏信心的人成功的走到橋的那頭。有了自信，可以讓你在橋上轉危為安，想想辦法，不要沮喪，橋的那邊正閃閃發(fā)光呢！
我也在橋上，不知道是否能通過(guò)，但我自信，我有信念，所以，一起努力吧，讓我們在那頭相會(huì )！
人生路上作文10
花朵的幸福是在春天綻放自己的美麗；鳥(niǎo)兒的幸福是在藍天下自由的飛翔；農民的幸福是在秋季收獲累累碩果；而我的幸福則是在逆境中體驗真情、享受幸福。
一縷月光透過(guò)窗戶(hù)照了進(jìn)來(lái)，抬頭看看已是11點(diǎn)多了，而我卻仍在與兩道數學(xué)題鏖戰，眼睛的余光突然掃射到桌旁，猛地發(fā)現一杯水靜靜的呆在那里。伸手一摸，還是熱的呢。是誰(shuí)呢？哦、是媽媽吧，她總是默默地關(guān)心著(zhù)我。將水拿至燈下，絲絲熱氣從杯中冉冉升起，模糊了我的鏡片，模糊了我的雙眼。頓時(shí)一股暖流淌遍全身，心中猛地一顫。
幸福，是在我解不出來(lái)題時(shí)的一份關(guān)懷。
“唉，剛剛跑步又不及格，郁悶死了�！蔽易诓萜荷蠠o(wú)奈的嘆了口氣；在感嘆自己體育細胞太少的同時(shí)，也不緊抱怨起命運的不公�！安�、命運對每個(gè)人都是公平的，”好友微笑著(zhù)走了過(guò)來(lái)，“上帝雖未給予你體育天賦，卻給了你一雙智慧的翅膀��！”是啊，我還能自若的在知識的天空盡情翱翔、想到這兒，心、釋然。我揚起嘴角，又開(kāi)始了新的人生之旅。
幸福，是在我跑步不及格時(shí)的一份安慰。
曾天真的以為自己可以坦然的面對一切，但站上演講臺面對臺下的觀(guān)眾時(shí)，我怯場(chǎng)了。原先精心準備的長(cháng)篇大論在我稀里糊涂的演講下結束了。我不知自己是怎樣走下了的。只是記得當時(shí)心已灰、意已冷。我忐忑不安的走向老師，準備接受批評。誰(shuí)知老師卻溫柔的對我說(shuō)：“人無(wú)完人，不會(huì )有人總是一帆風(fēng)順，關(guān)鍵是看你能不能重新振作，找回自己的信心。相信自己，以后的人生之路才會(huì )更加精彩！”聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，心中又重新燃起希望之火。
幸福，是在我演講失敗后的一份鼓勵。
就是這么小的幸福，卻一點(diǎn)一點(diǎn)把我包圍；就是這么小的幸福，卻一個(gè)個(gè)把我感動(dòng)。我的人生之路因幸福而充實(shí)；因幸福而精彩，因幸福而得以永恒。因為：我的人生之路上幸福多。幸福作伴，此生無(wú)憾。
人生路上作文11
天還沒(méi)有下雨，可它早晚要下的，因此你要做好準備。正如我們的生活，充滿(mǎn)挑戰，未知不可預測。
沒(méi)有準備，你將一無(wú)所有�！吧细咧兄暗娜兆�，總是混亂的�！睆V東省理科狀元李琦曾說(shuō)出這樣的話(huà)，那是什么使他的生活不再混亂了呢？是他老師的一番話(huà)，談話(huà)的內容不得而知，但在那番話(huà)后，李琦的世界觀(guān)開(kāi)始改變。他開(kāi)始準備第二天所要學(xué)的課程，開(kāi)始準備一個(gè)月后的考試，開(kāi)始準備三年后的高考。于是，他的生活發(fā)生了質(zhì)的飛躍，當一個(gè)人準備好所有的事情，是最輕松的。無(wú)疑，他做到了，達到了無(wú)數學(xué)子難以望其項背的高度，只是因為四個(gè)字“未雨綢繆�！�
機會(huì )留給有準備的人。一個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，一個(gè)勤奮睿智的青年，在積蓄著(zhù)幾十年后改天換地的力量，他并不知道命運的終點(diǎn)是什么，不過(guò)，面對這未知而艱險的挑戰，他能做的只有準備。在滂沱大雨中奔跑，在幽冷寒溪中游泳，在鬧市中閱讀千古文章，在晨光中迎來(lái)一次又一次歷練。準備，他成為了一位博學(xué)開(kāi)明的青年，一個(gè)英勇彪悍的戰士。走向革命道路，潤之克服了一切，戰勝了一切，一個(gè)在青年時(shí)代的準備，便成就了一個(gè)時(shí)代。人生需要準備。戰場(chǎng)上，士兵被子彈擊中，而以前的一次次演習是為了減少他死亡的概率，那是準備，事關(guān)生死的準備。
而人生，是另一個(gè)戰場(chǎng)！這沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上，一切顯得更為殘酷，人有高低貴賤之分，貧富好惡之別，但這緣于前輩的努力。有些人，一生庸碌無(wú)為，他們從未準備什么，只當混一天又一天。有些人，生活大起大落，沉浮盡現，縱然有天縱之才，征服世界的野心，也不一定會(huì )成功，因為，他們不曾準備什么，形成一個(gè)完整有規劃的體系。有些人，不聰穎，但是積蓄力量，做好準備，只需按部就班，成功已成定局。
人生，需要準備。
機會(huì )留給有準備的人。
少年們，面對近在咫尺的高考，面對光明燦爛的未來(lái)，還在等什么？
人生路上作文12
當我們昂首直腰健于寬闊的馬路上時(shí)，何曾想到會(huì )有艱難“彎腰”而前進(jìn)的時(shí)刻？
人生可謂一條崎嶇而多岔的山路，多而險的崖坎，令人驚悚的險灘，于是便有了墜落深淵的悔恨，迷失方向的悲愁；人生是茫無(wú)涯際的海洋，不盡的風(fēng)浪，不盡的旋渦，于是便有了驚濤駭浪的危險，擱淺沙灘的煩憂(yōu)。
人生的路上，有太多太多的羈絆，太多太多的阻礙，有時(shí)，忍耐與低頭并不意味著(zhù)屈服，而是積聚力量準備著(zhù)下一次的成功。所以，面對人生路上的小門(mén)，請學(xué)會(huì )彎腰。
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！币苍S突如其來(lái)的暴風(fēng)雨正和原本心情不佳的你相遇，但你不需要以在暴雨中佇立的方式來(lái)表示你的反抗，為何不撐起一把傘，靜待雨季的離去；也許突然降臨的寒冬會(huì )使衣袖單薄的你寒冷徹骨，但你不需要以整個(gè)身軀去撞擊冬天的大門(mén)來(lái)表達你內心的不滿(mǎn)，為何不裹上厚重棉被，笑看春天的到來(lái)。
人生有許許多多我們始料不及的事情，真是“欲渡黃河冰寒川，將登太行雪滿(mǎn)山”，要不，怎么有“行路難，行路難，多歧路，今安在”的感嘆，但是，如果你能夠在人生的路上，彎下自己的腰，那你還會(huì )詠出“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膲阎玖柙�，萬(wàn)千豪氣。
想當年西楚霸王項羽敗于劉邦的手下在烏江自刎，為后人留下“至今思項羽，不肯過(guò)江東”的哀嘆。若是以項羽的才智，天下還有一爭，只是他倔強的心不愿承認自己的失敗，不愿茍活于人世，只愿成為江上一縷怨魂。
一個(gè)同樣失去天下的王者，一個(gè)淪為階下囚的男人，越王勾踐，忍辱偷生，最終“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”。
人生路上作文13
教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì )消融————巴特爾。
從“鵝，鵝，鵝”到“枯藤老樹(shù)昏鴉”，從牙牙學(xué)語(yǔ)到在唐詩(shī)宋詞的海洋里遨游，這是一段漫長(cháng)而又艱辛的路程。這個(gè)過(guò)程中有一位對我很重要的人－－她是辛勤的園丁，而我就是她用汗水滋潤長(cháng)大的花朵；她是一棵茁壯的大樹(shù)，而我就是那棵樹(shù)蔭下的小草，任憑風(fēng)吹雨打，他總會(huì )在前方替我遮風(fēng)擋雨——李老師。
默默地教學(xué)20多年，盡管她已經(jīng)不再那么年輕，可在我的心里，她永遠18歲，永遠朝氣蓬勃！
她勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做事效率很高，前一節課考得試卷，第三節課就批改發(fā)下來(lái)了。我們之間的語(yǔ)言，是通過(guò)作業(yè)里的每一筆每一畫(huà)傳遞出來(lái)的，我從她的瞳孔里看到的永遠是信任與鼓勵。她是沙漠里的一股甘泉，給與我希望與動(dòng)力，讓我在滿(mǎn)是荊棘的道路上一路向前。
師生之間，并不是簡(jiǎn)單的“教與學(xué)“。我們可以和老師成為學(xué)習上的伙伴，生活上的知己。遇到傷心事，我們可以向老師傾訴，遇到開(kāi)心事，同樣可以和老師分享我們滿(mǎn)心的喜悅。我們之間沒(méi)有年齡的差距，是真正的忘年交！
聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)故事，有一位學(xué)生不喜歡語(yǔ)文老師，被人打了小報告。當他站在老師面前，心想：“不知道老師會(huì )怎么批評我呢？”出乎他的意料，迎接他的是語(yǔ)文老師那和藹的面孔，親切的話(huà)語(yǔ)。他的心靈受到了震撼，內心極度羞愧！自此，那位學(xué)生再也不討厭語(yǔ)文課了，而且學(xué)習也更加努力了。
原來(lái)，師生之間，可以通過(guò)一次深入心靈的交流，一次精神的洗禮，從而建立起深厚的感情。
人生路上作文14
從前，一對兄弟，哥哥14歲，弟弟13歲。
本身這是一對快樂(lè )而又幸福的兄弟�？上�，哥哥卻把弟弟送進(jìn)了戒毒所，為什么會(huì )出現這么一個(gè)結局呢?原因就在于他們交的朋友。
哥哥的朋友們是一群科技小制作的愛(ài)好者，他們在一起交流制作心得，技巧，哥哥在這么美好的環(huán)境中，積累了許多知識。但是弟弟卻和一群游手好閑的人們交了朋友，有一次，一個(gè)人拿了一些讓他們去吸，弟弟沒(méi)有拒絕，從此陷進(jìn)了的深淵。他們的命運會(huì )如此的不同，就在于交友的選擇。由此可見(jiàn)，交友不慎會(huì )帶來(lái)多么嚴重的后果!
人的一生還有許多的選擇，最重要的選擇是在于朋友的選擇，愛(ài)好的選擇以及困難來(lái)臨時(shí)的選擇。
有這么一個(gè)故事，有一位美國的教育家，做了這么一個(gè)實(shí)驗：她選擇了3個(gè)中國的孩子，一個(gè)5歲的女孩，一個(gè)8歲的男孩和一個(gè)10歲的女孩。她拿了一個(gè)瓶子，然后給他們每人一個(gè)一頭栓了小球的繩子，對他們說(shuō)：“假如現在這些繩子就是你們自己，這個(gè)瓶子就是一口井，現在漲水了，只有10秒鐘可以逃出去，而且一次只能出來(lái)一個(gè)人，你們會(huì )怎樣呢?”實(shí)驗開(kāi)始了，那個(gè)最小的女孩最先出來(lái)了，然后是8歲的男孩，最后是10歲的女孩。那個(gè)教育家十分感動(dòng)，立刻問(wèn)10歲的女孩為什么你最后一個(gè)出來(lái)呢?女孩回答因為我最大啊!我先要保證弟弟妹妹的生命安全!那個(gè)教育家第一次成功了，以往在別的國家，她選的孩子們都是爭先恐后的出來(lái)，沒(méi)有一個(gè)是這樣的。今天終于成功了。
10歲的女孩，在面對這種危險時(shí)，竟會(huì )想著(zhù)弟弟妹妹的安危，可見(jiàn)這是多么高尚。其實(shí)這就是選擇。假如當時(shí)那個(gè)女孩選擇自己先走，那么真的遇到這種情況，她又會(huì )如何選擇?我想她還是會(huì )這么選擇吧。
人生存在著(zhù)許許多多的選擇，我們到底選擇高尚還是自私，那就要看你自己了，但大多數人還是會(huì )選擇高尚吧!
人生路上作文15
隨著(zhù)一陣和風(fēng)細雨，突然之間，紅了櫻桃，綠了芭蕉。隨著(zhù)時(shí)間的折疊，很多往事都已被淡忘。打開(kāi)記憶的百寶箱，曾經(jīng)的歡樂(lè )和煩惱都已化作枯黃的葉片，埋藏在潮濕的泥土中。唯有心中的那份堅持，化作最美的風(fēng)景，深深刻在我心中，永遠不會(huì )被遺忘。無(wú)論我走在哪里，都會(huì )遇到美麗的風(fēng)景。在這眾多的風(fēng)景中，唯有它是芬芳撲鼻的，唯有它值得珍藏。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，你我都在堅持心中的夢(mèng)想。我們都在人生的道路上定下遠大目標，并且朝著(zhù)那個(gè)目標的方向不斷前進(jìn)。不過(guò)沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順，暢通無(wú)阻的。世間萬(wàn)物都有好壞之分，它們無(wú)一不在遵循著(zhù)自然規律�；蛟S在我們成長(cháng)的路上會(huì )遇到挫折，會(huì )經(jīng)歷失敗，道路上的荊棘會(huì )深深地扎進(jìn)我們稚嫩的肌膚，殘酷的暴風(fēng)雨會(huì )將我們夢(mèng)想的翅膀折斷。但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？你我只有將荊棘看作鮮花，將暴風(fēng)雨想得柔和，將道路上的一切磨難化作我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們便能奮起直追，勇往直前。
都說(shuō)山峰之巔的風(fēng)景是最美的，其實(shí)山腰山腳的風(fēng)景也同樣值得我們欣賞。我們每個(gè)人都渴望攀上山巔，去看最美的風(fēng)景。其實(shí)，在我們攀登的過(guò)程中，遇到的景物又何嘗不美麗？你我將腳印留在松軟的泥土中，聞著(zhù)山中各種野花的幽香，一路上走走停停，一路上欣賞著(zhù)這山中的美景，這是多么愜意的事情��！
道路上的每一個(gè)站點(diǎn)都是風(fēng)景，打開(kāi)你的心靈之窗，用心去觀(guān)賞山中的一切，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)每一個(gè)站點(diǎn)都有美麗的風(fēng)景。此時(shí)，你會(huì )想，人生路上，有苦有甘，有酸有甜，左岸是夢(mèng)想，右岸是幸福。只要用心去面對，人生何處不風(fēng)光？
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