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小學(xué)生作文：書(shū)寫(xiě)真善美的人生
科學(xué)教人求真。今天青少年科學(xué)素養的高低，決定著(zhù)明天建設國家的成敗。求真，就要熱愛(ài)科學(xué)，崇尚科學(xué);就要實(shí)事求是，嚴謹務(wù)實(shí);就要勇于創(chuàng )新，追求真理;就要真誠篤實(shí)，精益求精。
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號之后。其實(shí)，這句話(huà)本身就是一個(gè)真理�？茖W(xué)并不神秘，真理并不遙遠。只要你見(jiàn)微知著(zhù)，善于發(fā)問(wèn)并不斷思考探索，那么，當你解答了若干個(gè)問(wèn)號之后，就能發(fā)現真理。
創(chuàng )新思維是潛伏在你頭腦中的金礦，它絕不是天才的獨特力量和神秘天賦。運用創(chuàng )新思維，你可以解決大到宏偉計劃，小到日常糾紛的難題。勇于提問(wèn)，是一種可貴的探索求知精神，也是發(fā)明創(chuàng )造的萌芽。
人文教人向善。善，是人類(lèi)文明最重要的價(jià)值取向。每個(gè)人都應該顯現自己的人格之美、品行之美，給他人以幫助和鼓舞，給世界以溫暖。人文是善的源泉，是人類(lèi)靈魂的棲所。
詩(shī)人雨果說(shuō)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”寬容能形成一個(gè)人高尚的品格。寬容的含義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài)，而是內心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達與博愛(ài)。如果我們懷著(zhù)一種豁達大度的胸懷，嚴于律已，寬以待人，推己及人，許多矛盾就不會(huì )發(fā)生，許多問(wèn)題就會(huì )迎刃而解，人際關(guān)系就會(huì )和睦融洽。
我要說(shuō)的就是：閱讀應該是一種享受。閱讀既不能幫你獲得學(xué)位，也不能助你謀生糊口;既不能教會(huì )你駕船，也不能告訴你如何修車(chē)。但它將使你的生活更加豐富、更加充實(shí)、更加圓滿(mǎn)、更加快樂(lè )。養成閱讀的習慣實(shí)在受用無(wú)窮，幾乎沒(méi)有一種工作能像閱讀這樣，隨時(shí)隨地可以開(kāi)始，一旦有要緊事不得不做時(shí)，又能立即放下。
生活教人尚美。在成長(cháng)過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì )了解到生活的豐富多彩和喜怒無(wú)常，都要學(xué)會(huì )走過(guò)人生的順境與險途。生活，有陽(yáng)光雨露，也有陰霾風(fēng)霜。熱愛(ài)生活的勇士只有不畏艱險，用勇氣和智慧去欣賞美、呵護美、創(chuàng )造美，才能讓自己的人生更有價(jià)值。
生活是美好的，你發(fā)現了嗎?在生活中做一個(gè)風(fēng)景的欣賞者，你會(huì )發(fā)現生活之美。當你匆忙地走過(guò)街道時(shí)，你是否會(huì )注意道路兩旁的無(wú)限生機，還有美好的風(fēng)景?一般人的答案都是“NO”。他們只沉迷于世俗的生活，整天奔波忙碌，忽略了生活中最美的風(fēng)景。讓我們駐足在街道邊，做一個(gè)風(fēng)景的欣賞者。只有這樣，你才會(huì )在不經(jīng)意間發(fā)現生活的美。生活就如道路兩旁的風(fēng)景一樣，有一種令人難以捉摸的美。
在生活中做一個(gè)樂(lè )音的聆聽(tīng)者，你會(huì )發(fā)現生活之美。在今天這個(gè)嘈雜的社會(huì )，人們的心也變得麻木和煩躁了。靜下心來(lái)，仔細聆聽(tīng)大自然的樂(lè )音，你會(huì )發(fā)現小鳥(niǎo)的叫聲無(wú)比清脆，風(fēng)吹柳條飄舞的聲音也是一種美妙的樂(lè )音。只要你細細體會(huì )生活，你會(huì )發(fā)現生活中暗藏無(wú)限的美的玄機。讓我們一起做一個(gè)生活的欣賞者、品味者、聆聽(tīng)者，欣賞、品味、聆聽(tīng)生活之美。生活是美好的，你發(fā)現了嗎?
少年強則中國強。有了我們的奮斗與奉獻，我們的國家將更加富強美麗，中華民族必將為世界文明作出更大的貢獻。讓我們在激揚青春、開(kāi)拓人生、奉獻社會(huì )的進(jìn)程中書(shū)寫(xiě)真善美的壯麗篇章吧。
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