我的人生我做主作文（通用29篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的我的人生我做主作文，歡迎大家分享。

　　我的人生我做主作文 篇1

　　每一個(gè)人，自從出生便擁有設計自己人生的至高權利，所以每一個(gè)人的人生路都各不相同，有的是平坦大道，有的卻是崎嶇小路，因此，只有我們自己才能體會(huì )到自己人生的“酸甜苦辣”，為自己的人生作一次主!

　　當我細細品味報紙時(shí)，不經(jīng)意發(fā)現了這么一篇文章——《設計人生》，我并不去注意它，接著(zhù)看著(zhù)報紙。直到現在，我才徹底發(fā)現這片文章的字里行間體現出的大意。正如其名，作者是在本文中向大家傾述自己的人生計劃，作者在為大家介紹自己的偉大理想。我讀后，深受啟發(fā)，心理暗自在想：“是啊，每個(gè)人的確都應該好好地設計自己的人生�！碑吘�，人生只有一次，短暫的一次，如果不好好地在人生的海洋上迎著(zhù)風(fēng)浪，勇往直前，努力拼搏，而是一味的受命運的擺布，在人生的大海上漫無(wú)目的地漂流，那這一生沒(méi)有絲毫的意義，枉費了上帝給你的`贖罪的機會(huì )。這個(gè)世界是美麗的，是值得我們眷戀的，但歲月不饒人，沒(méi)有什么可以使你長(cháng)生不老的，因此，在我們這短暫的幾十個(gè)年頭里，我們應該好好珍惜，努力刻苦學(xué)習，創(chuàng )出一番屬于自己的天地來(lái)。否則，這些所謂的人生是毫無(wú)意義的，更是失敗的。學(xué)習，需要計劃;人生，更需要一份合理的計劃。好好安排自己的人生，樹(shù)立好自己的目標，有乘風(fēng)破浪的壯志，這才是每個(gè)人應有的，是每個(gè)人應該實(shí)現的。

　　我自然也有自己的目標，雖然我現在才是一個(gè)小學(xué)六年級的毛孩子，但我相信，我會(huì )在我的人生藍圖上添上美麗的顏色，我會(huì )為我自己的人生做一回主。我還小，談不上什么雄心壯志，但我會(huì )一步一個(gè)腳印，好好打好基礎，先在我的小學(xué)學(xué)習中劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!

　　人生是短暫而寶貴的，因此我奉勸那些無(wú)所事事的逍遙人們，抓緊時(shí)間，現在還來(lái)得及，不要等到“老大徒傷悲”時(shí)才來(lái)后悔，那可太晚了呀!

　　我的人生我做主作文 篇2

　　這個(gè)世界是一個(gè)大舞臺，我們每個(gè)人都在其中扮演著(zhù)一個(gè)小小的角色，一幕又一幕的劇情漸次上演。有的人扮演亮麗的主角，所有的燈都聚焦在他身上，接受大家欣羨的目光。有的人扮演配角，孤單地走在一個(gè)小角落里，不為人所知�？蛇@并不妨礙這是出精彩的戲劇，因為每個(gè)人都在努力飾演著(zhù)自己的人生。

　　葛優(yōu)說(shuō)的好啊，21世紀最需要的是什么？人才！何謂人才，就是你在某一領(lǐng)域有所成就，能扮成事兒。如何有所成就，那就要看你如何付出了。當代著(zhù)名作家池莉寫(xiě)過(guò)一篇文章《一生做好一件事》，大凡有所成就的人，能把事兒辦好的人，其背后艱辛的付出是很難用文字表述出來(lái)的。像黃岳淵先生，購買(mǎi)田地十余畝，聚精會(huì )神，抱翁執鋤，廢寢忘食，盤(pán)桓灌溉，甘為花之保姆。果然，黃家花園欣欣向榮蒸蒸日上，花異草奇，聲名遠揚。每逢花時(shí)，社會(huì )名流裙屐聯(lián)翩，吟詩(shī)作賦。更有文人墨客指點(diǎn)花木，課晴話(huà)語(yǔ)。黃先生的執著(zhù)最終成就了他的養花傳奇。

　　如果想做好一件事，僅憑一時(shí)之興趣而后三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的精神肯定是不行的，因為你不下一番苦功夫，到頭來(lái)肯定會(huì )一事無(wú)成，就像那猴子掰玉米的故事一樣，最后落得兩手空空。

　　當然，你做好一件事還有余力做別的`事同樣也可以做得很好的話(huà)，那你就是人中之王，你不是人才，而是全才了�，F在這社會(huì )發(fā)展如此迅速，對各方面要求也相應地高了起來(lái)。就拿娛樂(lè )這回事來(lái)說(shuō)吧，前2屆的超級女聲的選拔也就是簡(jiǎn)單的唱唱歌，可隨著(zhù)其發(fā)展呢，我們來(lái)看后來(lái)的超女快女，哪一個(gè)不是多才多藝？唱歌跳舞作詞譜曲彈吉他，你以為獲得個(gè)冠軍就那么容易？如果你只懂得唱歌而不懂其它，那你還是回家修煉幾年在來(lái)挑戰吧。當然那些在PK臺上一路殺到終點(diǎn)的人差不多也可成為“全才”了吧。如今娛樂(lè )圈，有多少影視歌壇的兩棲藝人，人家一心幾用質(zhì)量也沒(méi)有降低，李宇春首次觸電《十月圍城》引來(lái)無(wú)數好評，郭敬明一個(gè)寫(xiě)書(shū)作者還在湖南衛視唱兩嗓子呢！

　　每個(gè)人都有自己不同的人生，我們是自己世界里的國王，別人的人生不代表自己的，只要我們努力，活出自己的路線(xiàn)，沒(méi)有什么不可以也沒(méi)有什么不可能。我的人生我做主！

　　我的人生我做主作文 篇3

　　我沒(méi)有華麗的外表，單我又一顆不輸的心；我沒(méi)有過(guò)人生才華，單我有為理想拼搏的信念；我沒(méi)有過(guò)目不忘的記憶，但我有堅持不懈的毅力。

　　人生是春天的果。

　　我喜歡春天，因為是春暖花開(kāi)的季節，到處充滿(mǎn)生機，我喜歡春蟬那種不怕死的精神，喜歡他的毅力，我知道人的這一生并不是順順利利的，“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。因此我想說(shuō)我的人生如同春天的果實(shí)，他經(jīng)過(guò)我的努力，才收獲的果實(shí)，要想使它更大更好，必須要付出百分之百的努力。

　　人生是夏天的雨

　　夏日的炎熱可想而知，人們總會(huì )感到厭倦，因為因為炎熱會(huì )使平靜的`心顯得十分炊燥，而我的人生就想夏天的雨，雖然大雨中總夾雜著(zhù)電閃雷鳴，但是大雨過(guò)后卻會(huì )看到彩虹，為它的美而感到欣慰，只有不怕失去，才能品嘗得到的喜悅。

　　人生是動(dòng)的雪

　　有的人說(shuō)冬天是一年四季最痛苦的，因為寒冷總是沒(méi)有生機，沒(méi)有活力。單為什么還有人喜歡冬天呢，大概是因為雪的存在吧，我的人生就像那滿(mǎn)山遍地的白雪，在我沒(méi)有準備為它奮斗是，它是那么寂靜，我討厭寂靜，因此我要為它增添新生機，讓小雞畫(huà)上它的楓葉，小狗畫(huà)上它的梅花，讓伙伴們充滿(mǎn)微笑還畫(huà)上他們的小腳丫，這樣的雪才是最美的，這樣的人生才能是多彩的。

　　也許我不懂人生，但我的人生我不要讓它那么的復雜，我喜歡單純，單我討厭單一，因為單一的人生是沒(méi)有經(jīng)過(guò)女里的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)付出的，人生的多彩是用畫(huà)筆一點(diǎn)點(diǎn)勾勤出來(lái)的，它們的每一筆都顯出它們的重要性，不是能去省略的……我沒(méi)有春蠶柞蠶自裹的精神，沒(méi)有蠟燭犧牲小我來(lái)照顧大家的品質(zhì)，單我相信我的人生會(huì )在我的努力下更美麗，我的人生我做主。

　　我的人生我做主作文 篇4

　　少年自有少年狂，敢將日月再丈量。我的人生我做主！

　　縱然繁華三千，看淡便是過(guò)眼煙云；縱使困難無(wú)數，看開(kāi)便是晴天。我的人生我做主！

　　我的人生會(huì )像陶淵明一樣，有著(zhù)采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的閑適，有著(zhù)晨興理荒穢，戴月荷鋤歸的悠然。我會(huì )遠離庸擾的世俗，每天東籬把酒黃昏后，靜賞一抹悠悠的斜陽(yáng)；每天看山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還；每天漫步在叢林中，用心靈感悟一切，享受美好的生活。那種生活，真可謂此中有真意，欲辨已忘言。

　　行我所行，聽(tīng)從我心，無(wú)問(wèn)西東，我的人生我做主！

　　我的'人生會(huì )像李白一樣�？v使流年繾綣，三分相聚，七分別離；縱使生不逢時(shí)，不得重用；縱使抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁；縱使欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山，我依然要堅強從容，我依然要有天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)的樂(lè )觀(guān)，我依然要有人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟的豪情。我不會(huì )向困難低頭，我命由我不由天！

　　人生如棋，落子無(wú)悔，我的人生我做主！

　　我的人生會(huì )如蘇軾一樣，縱使命運多變，也能歡飲達旦起舞弄清影；縱使人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，也可以千里共嬋娟；縱使頭發(fā)花白，年老體衰，也能會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼�？v使處境艱難，仍能竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生。人生如棋盤(pán)，光陰如棋子，把握好每一步，書(shū)寫(xiě)無(wú)悔青春！

　　人生須惜少年時(shí)，不關(guān)義氣尚青春。我的人生我做主！

　　我的人生會(huì )像王國維一樣，雖仕途坎坷，仍能看庭前花開(kāi)花落，望天空云卷云舒。雖經(jīng)歷友情的背叛，仍能摘得星辰滿(mǎn)袖行。一身正氣，無(wú)關(guān)風(fēng)月。他雖給世人留下這樣的背影--一頂西瓜皮帽，一身布袍，一條長(cháng)辮，又何嘗不是人生有味是清歡。雖不得賞識，但仍衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。絕不輸給時(shí)代，絕不向時(shí)代低頭，我的人生我做主！

　　春風(fēng)得意馬蹄疾，一日望盡長(cháng)安花。我自年少，定會(huì )不負芳華！

　　我的人生我做主。

　　我的人生我做主作文 篇5

　　懵懵懂懂的我們，已踏上了人生的征途。長(cháng)路漫漫，前方不知還有多少荊棘、多少風(fēng)雨等待著(zhù)我們去經(jīng)歷。人生這條路，有人走到了盡頭，有人還在奮力地披荊斬棘，而我們，只是剛剛懂得了如何去生存。

　　我不愿去想前方有什么，我只愿主宰屬于我的一片天，為我以后的征途鋪設寬闊的道路。時(shí)間似水，流過(guò)了，亦不復返。一江水，并和了多少人的悔恨與哀怨，悠遠的歷史長(cháng)河，多少人因為一刻的遲疑，失去了成功的機會(huì )。我，不會(huì )在這里添入我的任何一絲東西，因為，我的.人生沒(méi)有“后悔”二字。

　　我，還小。我的路還很長(cháng)，但是我卻要用實(shí)力走好每一步。在我的世界里，沒(méi)有渾水摸魚(yú)，只有強橫的實(shí)力，沒(méi)有最好，只有更好�，F在的我，還很單純，未曾看透人生，看透未來(lái)，現在的我，只要腳踏實(shí)地，去劈斬荊棘，去抵擋風(fēng)雨。

　　在我眼里，人生沒(méi)有盡頭，那些所謂的盡頭，只是出現在身邊的另一條路罷了。

　　我的目的地，是未來(lái)，阻擋我的一切，我都會(huì )拼盡所有去鏟除。荊棘，砍了便是，風(fēng)雨，屹立不倒就行了。我要將通向未來(lái)的所有阻擋物踩在腳下，沒(méi)有什么能阻止我。

　　人生如何，要看你帶著(zhù)怎樣的心態(tài)怎樣走，獨自一人，這才是屬于你的人生。

　　似水流年，我不怕，我的人生我主宰！

　　我的人生我做主作文 篇6

　　是否從記事起，就乖乖地聽(tīng)從父母的安排？媽媽讓你做什么，你才能做什么；爸爸不許你的事，就絕對不可以去做。是否從很早以前開(kāi)始，人生就走在爸媽安排好的路上，沒(méi)有自己的計劃和安排？可是，這樣的生活是否讓你漸漸的感到厭倦？是不是也想要不計一切后果的瘋狂一次？是否想對著(zhù)天空高聲吶喊：我的人生我做主！

　　像很多人的'母親一樣，我的媽媽十分愛(ài)我，可是我卻總是苦惱于媽媽的專(zhuān)制。她總是對我說(shuō)：“你不可以那么做，以后要后悔的�！被蚴窃谌松�的分岔路口前替我做出選擇：“你還在猶豫什么？當然是走這邊��！”也許她不想我以后因為錯誤的選擇后悔，可我只想能自己做主我的人生。我多想和媽媽說(shuō)：“我可以決定我自己的人生，我的人生我做主！我不愿走在一條被規劃好的人生路上。

　　記得還小的時(shí)候，表妹來(lái)我家玩，臨走時(shí)卻看中了我心愛(ài)的娃娃。那只娃娃是一年回老家時(shí)堂哥送給我的，我也十分珍惜。表妹固執地抓著(zhù)娃娃，任憑她的父母怎么威逼利誘都不肯松手。我的內心猛地竄起一股無(wú)名火，想要奪回我的娃娃，卻看見(jiàn)媽媽走了過(guò)來(lái)。我以為媽媽也是來(lái)勸妹妹的，可媽媽卻向著(zhù)我走來(lái)，她說(shuō)：“你是大孩子了，要讓著(zhù)妹妹一點(diǎn)�！�

　　那一刻，我明白了媽媽的意思，轉身回了房間。剛關(guān)上門(mén)的那一刻，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在對妹妹說(shuō)：“你喜歡就拿去吧�！边@幾個(gè)字像是一場(chǎng)傾盆大雨，澆滅了我心中的火。淚水順著(zhù)臉龐滑落，一滴一滴，在地板上濺起了淚花。我的心中有萬(wàn)般的不甘心。為什么？我心愛(ài)的物品我要自己做主，我的人生也要自己做主！

　　如果說(shuō)青春是一株待放的花蕾，那么人生是一束嬌艷欲滴的鮮花；如果說(shuō)青春是一滴晶瑩剔透的水滴，那么人生是一片汪洋的大海。青春是人生中最美好的季節，青春是人生中最恣意的時(shí)刻。趁著(zhù)青春年少，我要向這個(gè)世界大聲地宣告：“我的人生我做主！”

　　我的人生我做主作文 篇7

　　一位偉人說(shuō)：“要么你去駕馭生命 ，要么是生命駕馭你，你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師�！弊�騎猶如奴隸，不能主宰自己 的人生，而騎師卻能駕馭自己的生命，主宰自己的人生。因此，想要成為生命的騎師，就要自己的人生自己做主。

　　自己的人生自己做主，就是不要讓別人左右你的思想。法國作家帕斯卡爾說(shuō)：“人是一支有思想的蘆葦�！钡拇_，我們每個(gè)人都有思想，也會(huì )思考，并且隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，

　　認識的提高，思想會(huì )越來(lái)越成熟 ，但是，在成長(cháng) 的過(guò)程中，總會(huì )有些因素會(huì )影響我們的思想，甚至會(huì )左右我們的思想，使得我們不能夠主宰自己的人生，淪為坐騎，因此，為了能夠主宰自己的.人生，就要堅定自己的信念，要有獨立思考的能力，有明確的判斷力，不讓別人左右你的思想。

　　人生沒(méi)有彩排，每場(chǎng)都是現場(chǎng)直播。生命如此短 暫而珍貴，因此自己的人生自己做主，才不會(huì )讓生命留下遺憾，詩(shī)人汪國真說(shuō)過(guò)，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨 兼程，越來(lái)越多的人選擇行走，內心卻毫無(wú)目的，憑借著(zhù)無(wú)外乎是對遠方的執著(zhù) ，內心的茫然折磨著(zhù)他們，讓他們痛苦 不堪。有的人就這樣碌碌的過(guò)了一生，回過(guò)頭來(lái)，才發(fā)現什么也沒(méi)留下，徒留一聲嘆息與滿(mǎn)心的遺憾。自己的人生自己做主，不隨波逐流，要有自己的理想，才不會(huì )成為生命的奴隸，才不會(huì )留下遺憾。

　　自己的人生自己做主，并不是一味執著(zhù)于自己的看法，對于別人友好的建議或想法要懂得接受，融合，不斷豐富自己的思想，才能更好地規劃自己的人生，主宰自己的人生。在這個(gè)個(gè)性鮮明的時(shí)代 ，年輕 的人總是張揚地標榜自己的特立獨行，唯恐別人不知道。殊不知，一味的標榜自己的個(gè)性而忽視了別人友善的建議，不僅細想得不到提升，而且也會(huì )對人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的完善帶來(lái)一定的阻礙，從而不利于以后的發(fā)展。

　　自己的人生自己做主，是一個(gè)人成長(cháng)成熟的體現，它需要我們要有理想，要有主見(jiàn)，要有破釜沉舟的>勇氣，才能在生命的大潮中破浪前行，不留遺憾，坦然地活著(zhù)，即使遇到再大的困難與挑戰，令人難以抉擇，依然可以堅定的說(shuō)：“我的人生我做主！”

　　我的人生我做主作文 篇8

　　“呼——”蛋糕上的蠟燭在我的許愿之后被吹滅了。我十六周歲了，我的生日愿望簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，我只希望，我的人生可以由我自己做主。

　　從呱呱墜地那天到上幼稚園，從幼稚園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，一直以來(lái)我都是個(gè)乖乖女。媽媽說(shuō)孩子你還是多年點(diǎn)書(shū)，放棄畫(huà)畫(huà)吧，對我們家的經(jīng)濟條件來(lái)講，學(xué)習比較實(shí)際。于是，我聽(tīng)從了�？墒�，每每遇見(jiàn)那一張張畫(huà)，那一張張充滿(mǎn)著(zhù)情感的畫(huà)卷，我總掩飾不了內心的沖動(dòng)，對于畫(huà)畫(huà)，我蠢蠢欲動(dòng)，擺脫不了�？晌疫�是，還是放棄了，因為我是乖孩子，要聽(tīng)媽媽的`話(huà)。

　　高中了，在實(shí)驗班，可是，媽媽說(shuō)，實(shí)驗班還會(huì )分班，有一個(gè)理科實(shí)驗班(其實(shí)是競賽班)，你去參加分班考試吧。

　　參加考試報名的最后幾天，我依然猶豫不絕，難道非要到競賽班嗎，要讀理科，我們實(shí)驗班也有啊。反而在競賽班，那種上課的進(jìn)度，我不一定趕得上;那兒的競爭壓力，我不一定承受的了。至少，我認為，現在的環(huán)境對我會(huì )有利一點(diǎn)。即使到競賽班有全校最好的師資配備，但是如果不適應，一樣是浪費，再說(shuō)高中的拼搏，關(guān)鍵還是要靠自己。

　　于是，我決定了，我不報名了，我不考了。

　　兩天后，報名的時(shí)間已過(guò)，只得一五一十地把事情告訴家長(cháng)了，所謂，坦白從寬，抗拒從嚴。聽(tīng)到這樣的消息，他們有點(diǎn)驚訝，甚至是有點(diǎn)氣憤，一兩分鐘后，情況似乎有了變化，他們說(shuō)，你自己做主吧，你自己認為是對的就去做吧。

　　是啊，我已經(jīng)長(cháng)大了，有些事情，我可以自己做主了，畢竟我自己的路還是要我自己來(lái)走，我自己的人生當然由我自己做主啊!

　　我的人生我做主作文 篇9

　　有句詩(shī)是這樣寫(xiě)的：天空沒(méi)有鳥(niǎo)的蹤跡，但它已飛過(guò)。并不是每一朵花開(kāi)都是為了收獲碩壯的果實(shí)，只要把美綻放在過(guò)程中，那 就是無(wú)憾的人生。

　　回首過(guò)去二千多年歷史，中國經(jīng)過(guò)了多種政治制度。由最初的禪讓制、世襲制、分封制、宗法制~~~~一直到新中國的成立。以前的女人一直居于低劣地位，不像二十一的我一樣，擁有那么多的.自由、和平等地位。

　　走過(guò)高一，步入高二。這是我人生的一大轉折點(diǎn)。因為，這一次，我選擇了理科!成為了理科1班的學(xué)生!!!

　　在初中三年里，理科一直是我心中的痛，常常讓我在同學(xué)二中抬不起頭。而現在的我可以抬頭挺胸地對朋友們說(shuō)：“原來(lái)我并不是一個(gè)‘理盲’!”雖然有個(gè)別科目不是很好，但我相信，只要我再努力些，再刻苦些，那也一定會(huì )得到相當的回報的。正是應了那句：“我的人生我選擇，我做主!”

　　記得，曾經(jīng)有一位老師是這樣評價(jià)我的：大膽、大方、大氣、大聲、大步、大線(xiàn)條......其實(shí)，我只是不想掩飾自己罷了。我只知道我很喜歡笑，所以，我笑了。

　　以其說(shuō)我大膽，不如說(shuō)我在大膽與懦弱之間徘徊時(shí)選擇了前者。

　　每個(gè)人都有表現自己的自由，與其看著(zhù)別人在臺上談笑風(fēng)生，自己卻躲在臺下仰望。不如勇敢地站起來(lái)。讓每個(gè)人都知道：今天，我也是主角!《長(cháng)江七號》的主角徐嬌說(shuō)：“頭發(fā)可再長(cháng)，機會(huì )只有一次�！�

　　選擇了這條路，雖然我并不能很有把握地說(shuō)：我每天都過(guò)得驚天動(dòng)地。

　　但是，我能做主，我會(huì )讓它每天都完美、快樂(lè )!

　　我的人生我做主作文 篇10

　　在現代這繁華的城市中，你是否已飛得太高，遠離了生活，遠離了細膩，遠離了最初的往事......其實(shí)，你可以留心觀(guān)察身邊發(fā)芽的小草，留心花開(kāi)的聲音，留心看風(fēng)箏如何飛翔，留心清風(fēng)如何在夜里拂過(guò)，笑顏逐開(kāi)看著(zhù)前廳的花開(kāi)花落醉眼朦朧看著(zhù)天上的風(fēng)卷殘云。生命本是對心靈的考驗。去追尋長(cháng)久的精神底蘊，忍受孤獨，在彷徨失意中修養自己的心靈，如蚌之含沙，在痛苦中云與璀璨的明珠。

　　所有人都希望成為出類(lèi)拔萃的人，但并非所有人會(huì )這一理想所奮斗。奮斗？不奮斗？怎樣奮斗？不同的選擇就有不同的結果！成功不是信手拈來(lái)的，也不是靠什么捷徑和什么訣竅。成功是成為你心中理想的`嘉獎，是你用汗水澆灌出來(lái)的明艷花朵。有時(shí)成功看似很近，仿佛近在米尺，這時(shí)切要謹記，越是最后時(shí)刻愈是重要。

　　人生若舟，浮在水中，漂浮不定，正如流浪的風(fēng)景，不知哪里是歸宿，亦不知道哪里是終程。愛(ài)情如漿，推波助瀾，激蕩漣漪，正是永恒的主題，只是暗藏險浪，只是終有疲頓。親情若水，載舟千里，涵養做漿，正如厚大的沃土，一味的貢獻，一味的勞苦。家若港灣，融匯百川，休養舟漿，正如永久的呵護，沒(méi)有絲毫冷漠，沒(méi)有丁點(diǎn)的疲倦。愛(ài)是治療心靈唯一的方法，讓我們迷醉在情感的臺吧上，感受生活的美好，生命的美好，我們的心靈就會(huì )香滿(mǎn)而溢......

　　我的人生我做主作文 篇11

　　“命運預言著(zhù)宿命�！边@是我聽(tīng)過(guò)的最富有智慧與一針見(jiàn)血的話(huà)。的確，無(wú)人能預知命運的歸宿。人生亦是如此，變幻無(wú)常，時(shí)而是美麗的童話(huà)，時(shí)而是凄慘的悲劇。而我們，就從這些童話(huà)與悲劇中走出。

　　歡愉慘惻，凄酸苦楚，向來(lái)伴隨著(zhù)人的一生。每個(gè)人都在快樂(lè )人生的原味。眼淚、悲嘆、卑微、落魄，時(shí)刻使人痛苦萬(wàn)分。沉淪痛苦、虛無(wú)頹廢抑或是超脫從容，每個(gè)人都會(huì )遇到這樣的難題有時(shí)候，與親人永遠的訣別，令你痛徹肺腑。滄桑的人世，千般失落，千般痛苦，我們都要忍受。如弗蘭克所說(shuō)：“以尊嚴的方式承受苦難�！�

　　痛苦是人生不可或缺的旋律�！疤热魶](méi)有痛苦，人生將是何其蒼白，何其平淡！”一個(gè)人真正轉并懂得像莎士比亞所說(shuō)“對著(zhù)悲哀微笑”，那這個(gè)人必定獲得最幸福的感覺(jué)。從痛苦中感受到的愉悅是最快樂(lè )的快樂(lè )，這似乎是個(gè)永遠讓人細細品味的人生悖論。

　　這些年來(lái)，無(wú)論是怎樣的懊喪、悲苦，我從不向人傾訴。我知道，人的想法和抉擇是唯心的，很少受到客觀(guān)外在的.影響。無(wú)處話(huà)凄涼，那就以最真實(shí)的自己與痛苦相對。我會(huì )竭力“構筑起富有韌性的精神壁壘”，在時(shí)間的輾轉中漸漸銷(xiāo)蝕痛苦�？v使是斷腸之痛，無(wú)法忘卻，我也會(huì )把它埋葬在心靈的最深處，不再觸及，不再感慨。

　　我的人生我做主作文 篇12

　　每個(gè)人的人生都是獨一無(wú)二的，有著(zhù)自己幸�？鞓�(lè )的小日子，每天都和不一樣的人打交道或是每一天都會(huì )有新的收獲。對我來(lái)說(shuō)，我的人生就像是清水煮白菜，很平淡的生活，但我也很享受這種平淡而又簡(jiǎn)單幸福的小日子。不是每個(gè)人的人生都是順風(fēng)順水的，在不為人知的背后，也有很多的人在為生活努力的打拼著(zhù)。

　　我是一個(gè)很感性的人，常常會(huì )思考自己的人生意義。對比現狀我為自己的未來(lái)感到擔憂(yōu)，看著(zhù)身邊的同學(xué)朋友都找到了自己努力的目標，而自己還是一籌莫展，平時(shí)也會(huì )多想，懷疑自己是不是真的.比不上他們，注定了我的人生就是如此的失敗。

　　自從我看了央視出的那些綜藝節目和《令人心動(dòng)的office》，對我的影響既是自卑又是羨慕。羨慕他們的才華橫溢，羨慕他們的人生經(jīng)歷可以如此的豐富多彩，能跟不一樣的人打交道還能收獲很多的東西；自卑對自己沒(méi)有信心，不敢嘗試更多新鮮的事物，不會(huì )與人交流相處的技能，習慣了呆在舒適的環(huán)境里生活，每想過(guò)自己未來(lái)面臨的將會(huì )是一個(gè)什么樣的現實(shí)。

　　我很感激一直陪伴在我身邊的的閨蜜和家人，總是給予我鼓勵和支持，幫助我建立更多的自信心，讓我對這個(gè)世界充滿(mǎn)了更多的好奇心。我知道我的人生未來(lái)還會(huì )遇到很多的困難險阻，都需要自己一個(gè)人去面對，我要不斷的積累經(jīng)驗，為未來(lái)打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。

　　我的人生我做主作文 篇13

　　在初一的時(shí)候，我已經(jīng)讀過(guò)了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)了，不過(guò)當時(shí)只是草草瀏覽。而這次暑假，我重新翻開(kāi)這本書(shū)，有了更深的體會(huì )。

　　這本書(shū)主要講了兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧，還有兩只小老鼠嗅嗅和匆匆。這兩只小老鼠能夠及早適應變化，并能迅速開(kāi)始行動(dòng)；而唧唧當他看到變化能使事情變得更好時(shí)，就馬上去適應變化；而哼哼卻因為害怕變化而拒絕讓自己去適應變化，結果一切都變得更糟糕。

　　這本書(shū)的篇幅不長(cháng)，但是其中的道理卻能令人一世受益。

　　在我們人生的道路上，不是什么都一帆風(fēng)順的。當中少不了環(huán)境的變化。但只要我們不怕挫折，不怕苦難，適應變化，就能夠絕處逢生，扭轉局面！

　　生活，就如一坐迷宮，我們必須從中找到屬于自己的出路，當然，在此之中少不了困難，面對這些困難，我們通常會(huì )不知所措，甚至想放棄。但是，如果我們始終深信不疑，有一種門(mén)會(huì )向我們打開(kāi)。

　　有許多人在人生失意的時(shí)候，就只會(huì )坐以待斃。因為他們害怕改變，更害怕的是環(huán)境的改變，他們不愿意跟著(zhù)環(huán)境的改變而改變，某些困難是應該勇敢面對，認真對待的，因為它會(huì )幫你避開(kāi)真正的.危險。如果你只會(huì )逃避困難，逃避改變，就永遠不會(huì )成功。

　　奶酪，不止是一種令人追求的美味食物，更是指引我們如何在學(xué)習，工作等道路追求美好人生的明燈。

　　一個(gè)人，只有懂得隨著(zhù)變化而變化，才能有進(jìn)步。優(yōu)勝劣汰，社會(huì )就是這樣。

　　我的人生我做主作文 篇14

　　人生如四季：春，夏，秋，冬。

　　春，陽(yáng)光明媚，媽媽要我出去走走，有益身體健康。我點(diǎn)頭。

　　夏，驕陽(yáng)似火。媽媽讓我出門(mén)打傘，別曬傷了皮膚。我說(shuō)好。

　　秋，涼風(fēng)習習，媽媽叫我加件衣服，這天氣晚上冷。我照做。

　　冬，大雪紛飛，媽媽喊我哀傷手套，別凍壞了雙手。我帶好。

　　從小到大，我都按媽媽說(shuō)的做好，如今，女孩，已慢慢開(kāi)始長(cháng)大，不再懵懂。雖然我很聽(tīng)話(huà)，卻不代表我沒(méi)有想法。十六歲的我，不需要再照著(zhù)父母給我鋪的路走下去。我不是泥漿，父母也不是模型制造機，他們無(wú)法將我灌進(jìn)他們打好的機器里，讓我成為他們所想的那樣。我的人生，應該我自己做主。

　　做錯事了，沒(méi)有人再來(lái)責備我，我自己懂得改正；考試砸了，沒(méi)有人會(huì )嘮叨我，我自己會(huì )懂得更努力學(xué)習；想貪玩了，沒(méi)有人來(lái)阻止我，我自己會(huì )懂得約束自己。我不再需要父母為我操心，我會(huì )試著(zhù)學(xué)會(huì )體諒他們，他們每天工作，真的好辛苦。

　　學(xué)會(huì )了辨別是非，我已知道責備呢選擇自己的.路，父母不再是我的航標，而是助船航行的風(fēng)，教我如何越過(guò)冰山，跨過(guò)礁石。

　　學(xué)會(huì )了自信和挑戰，偶爾自戀的我，對于每一天都非常新鮮，外面的世界，等待著(zhù)我去冒險。

　　最后，終于學(xué)會(huì )了怎樣做主自己的人生�？傆幸惶煳視�(huì )像天上的星星那樣，一整夜都＂亮＂晶晶，不怕陰暗的黑影，驕傲的閃不停，亮麗到月而都妒忌。

　　我的人生我做主作文 篇15

　　有人把人生比喻為一部豐富多彩的作品，幼年像一片美麗的童話(huà)，充滿(mǎn)天真的幻想；少年像一首浪漫的詩(shī)歌，可以盡情的抒情；青年像一出快樂(lè )的喜劇追求生活的樂(lè )趣；中年像一部古典的名著(zhù)，探索成功的途徑；老年像一段難懂的古文，回憶著(zhù)生命的坎坷。

　　是的，人生就像照相機，拍下了生命中精彩與暗淡的照片。

　　在我看來(lái)，人生是值得我們每個(gè)人相信的，只要我們努力奮斗，有探索心，那么人生將會(huì )更具特色。

　　李大釗曾說(shuō)過(guò)：“人生最有趣的事情，就是送舊迎新，因為人類(lèi)最高的欲求，是在時(shí)時(shí)創(chuàng )造新生活�！比松�果真如此，我們每個(gè)人都有欲望，因而人人都會(huì )相信人生，也會(huì )獲得人生。

　　我相信人生，因為我擁有一份深摯的友誼。鄒韜奮曾說(shuō)過(guò)：“友誼是天地間最可貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰�！庇颜x是美好的。自從升入九年級以來(lái)，我就因有了這一份深摯的友誼而快樂(lè )，也成為了我前進(jìn)的.動(dòng)力，更使我樹(shù)立了自信，相信人生。

　　每個(gè)人都擁有人生，而每個(gè)人的人生色彩有各不相同，因為每個(gè)人對待人生的價(jià)值觀(guān)都不盡相似，相信人生的人，會(huì )不顧一切、勇敢的去探索，不懈的追求，成就一番出色的人生天地。反之，對人生毫無(wú)信心的人，便覺(jué)得大地的每個(gè)角落，時(shí)時(shí)刻刻都那么刺眼，那么慘淡無(wú)光，隨之他的人生也就會(huì )遜色很多很多。

　　我相信人生，只因人生中充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣，人生中裝載著(zhù)希望，使我為自己的理想而拼搏奮斗，相信人生也就等于相信自己！

　　我的人生我做主作文 篇16

　　在人生當中，有許多的座右銘給人們帶來(lái)了很多啟示。而在我人生當中最讓我記憶深刻的座右銘是什么呢？是“用行動(dòng)祈禱比用語(yǔ)言更能讓上帝了解”。

　　古希臘的一位大學(xué)者，名叫蘇格拉底。一天，他帶領(lǐng)幾個(gè)弟子到麥地邊，讓他們到麥地里去摘最大的麥穗，并且只許進(jìn)不許退，蘇格拉底便在麥地的盡頭等他們。弟子們按照老師的要求去做，但由于他們總認為最大的.麥穗還在前面，便錯失了一個(gè)又一個(gè)良機。而蘇格拉底便利用這次失敗來(lái)教導他們在遇到眼前的機會(huì )時(shí)，一定要牢牢地抓住才是最實(shí)在的，不要為了尋找更好的機會(huì )，而放棄了它。

　　還有個(gè)故事是這樣的，一個(gè)外國的教育家邀請中國的幾個(gè)小學(xué)生做一個(gè)實(shí)驗。在一個(gè)小口瓶里，放著(zhù)七個(gè)穿線(xiàn)的彩球，線(xiàn)的一端露出瓶子。這個(gè)瓶子代表一棟房子，彩球代表屋里的人。假如，房子著(zhù)火了，只有在規定的時(shí)間里逃出來(lái)才有可能生存。他請學(xué)什么各拉一根線(xiàn)，聽(tīng)到哨聲便以最快的速度將球從瓶口提出。實(shí)驗開(kāi)始時(shí)，七個(gè)學(xué)生一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地拉出，總共才用了三秒鐘的時(shí)間。在場(chǎng)的人情不自禁地鼓起掌來(lái)，連外國專(zhuān)家都大為驚嘆。而通過(guò)這個(gè)實(shí)驗告訴我們，成功的合作要有統一的目標，做好分內的事。而心中還要想著(zhù)別人，想著(zhù)集體，有自我犧牲的精神。

　　可見(jiàn)，利用行動(dòng)的人比用語(yǔ)言上描寫(xiě)的人更加能深刻的了解。有一位詩(shī)人不是說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”嗎？

　　我的人生我做主作文 篇17

　　在一個(gè)值得紀念的日子里，隨著(zhù)產(chǎn)房傳來(lái)的哭聲，一個(gè)小生命，我，誕生了。大家都圍過(guò)來(lái)，看著(zhù)我，欣賞著(zhù)我。還有一個(gè)人對我媽媽說(shuō)：“你可真有福氣，生出個(gè)這么白白胖胖的小娃娃，好可愛(ài)��！”

　　到了我上幼兒園的日子，我背上小書(shū)包，戴上小黃帽，穿上嶄新的衣服和閃亮的`小皮靴，跟著(zhù)媽媽蹦蹦跳跳地來(lái)到了幼兒園。我本以為在這里能交上很多好朋友，而且還能吃喝玩樂(lè )沒(méi)人管�？墒�，我剛走到班門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)了此起彼伏的哭聲，讓我也忍不住跟著(zhù)一起哭起來(lái)了。

　　轉眼，我已經(jīng)上小學(xué)了，在這里，能交上更多的好朋友，能學(xué)到越來(lái)越多的知識�？墒�，放學(xué)的時(shí)間越來(lái)越遲，課程越來(lái)越多，題目也越來(lái)越有難度，我的考試成績(jì)也越來(lái)越不好�？粗�(zhù)那堆積如山的作業(yè)，我不想寫(xiě)，可是，師命如圣旨，難違��！

　　很快，我已經(jīng)二十歲了。也上了一個(gè)很好的大學(xué)，度過(guò)了很愉快的一段時(shí)間。

　　我三十歲，我已經(jīng)是一名醫生了，當病人遇到危險時(shí)，我會(huì )盡力挽救他們的生命，讓她們多一些時(shí)間和家人相處。

　　時(shí)間好快，我六十了，現在我在家里照顧孫子，給他做飯，洗衣服，帶他玩耍。等到晚上的時(shí)候，我就帶孫子一起去跳廣場(chǎng)舞，鍛煉身體。

　　九十歲了，很多時(shí)間，我都會(huì )把輪椅推到太陽(yáng)下，坐到上面，盡情地曬太陽(yáng)，享受那美好的時(shí)光。

　　有一次在曬太陽(yáng)的時(shí)候，我竟回憶起了童年，回憶起了自己做過(guò)的事情，這一生總算沒(méi)有白過(guò)。我幸福地閉上了眼睛。

　　我的人生我做主作文 篇18

　　每個(gè)人都有自己的人生，或豐富多彩，或索然無(wú)味。我屬于前者，下面群毆就來(lái)介紹一下我的絢麗人生吧！

　　惡作劇的童年時(shí)代

　　說(shuō)起我的童年，用搗蛋大王來(lái)形容只能說(shuō)太便宜我了。那時(shí)我正在上幼兒園。有一次，我帶了包口香糖到學(xué)校趁還沒(méi)上課，悄悄吃了起來(lái)�！岸ｂ忊彙辈缓�，上課了。我眼珠一轉，計上心來(lái)，偷偷吐到同桌椅子上，（因為我沒(méi)時(shí)間吐到垃圾桶里了）可憐的同桌毫無(wú)知覺(jué)，一屁股坐了上去，悲慘的事發(fā)生了。

　　搞笑的少年時(shí)代

　　隨著(zhù)年齡的`增長(cháng)，我已經(jīng)一年級了，對事物也好奇起來(lái)。一天，老師講課時(shí)說(shuō)：“只要插下種子，澆水、施肥，就可以長(cháng)出好多這個(gè)種子�！蔽衣�(tīng)后興高采烈，心想：“那我把我的零食、玩具種下去，就能得到很多的零食、玩具了！”懷著(zhù)這個(gè)想法，我把所有的東西都埋進(jìn)土里。每一分鐘就澆一次水。第二天一看，玩具繡了，零食爛了。我哭了三天三夜。

　　幫倒忙的青年時(shí)代

　　光陰似箭，現在，我應經(jīng)算是一個(gè)青年小伙子了，也明白了“助人為快樂(lè )之本”的道理。但是我每次都會(huì )幫倒忙，下面就舉個(gè)例子吧：這天，爸爸正在家里炒菜，我看他辛苦，就提出：“我來(lái)幫忙，你休息�！卑职执_實(shí)累了，便把廚房讓給了我，自己去臥室。半小時(shí)過(guò)去了，爸爸來(lái)時(shí)大吃一驚：飯糊了，菜焦了，湯也不能喝了。

　　這就是我絢麗人生之主要片段精彩吧？

　　我的人生我做主作文 篇19

　　我們所生活的這顆星球是太陽(yáng)系八大行星家庭中的地球。在銀河系中數不勝數的星座和星系，太陽(yáng)系不過(guò)是滄海一粟。在浩瀚的宇宙中，銀河系卻只是一個(gè)很微渺的成員。我們的生命是多么弱小��！

　　生命是什么？每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，每株植物重新發(fā)芽都代表著(zhù)一個(gè)新生命的開(kāi)始。我們來(lái)到這個(gè)世界上的幾率是無(wú)限分之一，我們應當為自己能夠來(lái)到世上而慶幸。人類(lèi)發(fā)出了探求生命的信號，但至今杳無(wú)音訊。每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體，擁有不同的長(cháng)相、性格。生命是獨一無(wú)二的，有些相似但不相同，好生珍惜。

　　生命只有一次。每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷出生，成長(cháng)，衰老，死亡這幾個(gè)階段。在某些人看來(lái)，反正大家的結局都一樣，活著(zhù)有什么意義？朋友，生活和活著(zhù)是兩個(gè)概念。生活是你在這個(gè)世界上經(jīng)歷大風(fēng)大浪，披荊斬棘中得到的快樂(lè )，即使是遭遇了天大的'挫折，克服過(guò)后仍能感到心安理得，海闊天空。而活著(zhù)只是單純地存在在這個(gè)世界上，并沒(méi)有什么貢獻。既然你的人生還有很遠的路，為什么不去好好地走，好好地生活呢？不要放棄，人生就只有一次，去深深地體味它的美好吧！

　　生命是有舍有得。生命中遇到的人，事，有的會(huì )永遠陪伴著(zhù)你，有的走了將一去不復返，還有的只在這一生中如光影一般，曇花一現。這就如同坐在一輛列車(chē)，有的能將你送到終點(diǎn)，有的送到了一半卻戛然而止了，需要換乘才能到達終點(diǎn)。但在我們之際，都有舍不得的心情，之所謂有舍有得，就是有舍才會(huì )有得。

　　天行健，君子以自強不息。我的人生，我來(lái)主宰！

　　我的人生我做主作文 篇20

　　只有經(jīng)過(guò)嚴冬才能迎來(lái)盛春，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能迎來(lái)彩虹，只有經(jīng)過(guò)挫折才能走向成功，磨礪如同嚴冬，精彩如同嚴冬后的盛春，磨礪如同風(fēng)雨，精彩如同風(fēng)雨后的彩虹，磨礪如同挫折，精彩如同挫折后的成功。

　　“成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷，然而當初她的芽，浸透了奮斗的淚痕、犧牲的血雨�！�

　　烏云密布，電閃雷鳴，狂風(fēng)呼嘯，傾盆大雨，天上滾滾翻動(dòng)的烏云如同一團濃墨，像黑蛟龍一般在其中有律地翻滾著(zhù)，咬合著(zhù)，受驚了草原動(dòng)物，紛紛逃竄，雨點(diǎn)如槍林彈雨攻擊著(zhù)�？�！懸崖邊上屹立著(zhù)一只蒼鷹，呼嘯一聲，凌空疾翔，搏擊長(cháng)空，但，在風(fēng)雨中顯得無(wú)力，風(fēng)吹雨，雨隨風(fēng)，小蒼鷹在風(fēng)雨中構成了優(yōu)美的弧線(xiàn)。終于，蒼鷹掌握方向，扇動(dòng)翅膀，如一架戰斗機一般直沖云霄，沖破天空。

　　無(wú)垠廣闊草原之上，馬群恣肆奔騰，無(wú)拘無(wú)束，放眼望去，茂盛青翠的草原上有潔白如雪的羊群，棗紅如火的'馬群……千姿萬(wàn)態(tài)�？�！馬群中一只母馬耐心地等待小馬站立，小馬后腿一蹬，緩慢地支起身子，前腿配合著(zhù)后腿勉強站立，撲通一聲小馬摔倒，失敗乃成功之母，在千萬(wàn)次失敗后小馬亢奮地長(cháng)鳴一聲，馬站立起來(lái)了！

　　蝴蝶因為有了破繭的痛苦，才會(huì )在空中留下美麗的身影；魚(yú)兒因為有了驚濤駭浪的洗禮，才會(huì )有魚(yú)躍龍門(mén)的美麗傳說(shuō)；雄鷹因為經(jīng)受住了風(fēng)刀霜劍的磨礪，才會(huì )有叱咤風(fēng)云你的豪邁。

　　人生離不開(kāi)磨礪，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨、餓其皮膚、空乏其身”，只有付出才有收獲。

　　磨礪自己，堅強自己，磨礪我的人生，創(chuàng )造奇跡。

　　我的人生我做主作文 篇21

　　我們常用柴米油鹽形容一個(gè)人生活的必需物資，鹽者，咸也；也常用酸甜苦辣呈現人生五味。二者皆囊括了咸，實(shí)質(zhì)上，這既指出了咸之平凡，也道明了咸的地位——咸者雖平凡，但缺之不可。

　　見(jiàn)慣了咸蛋黃，聽(tīng)多了咸菜白粥以示生活之簡(jiǎn)；腌制雞鴨魚(yú)肉需抹鹽得咸以過(guò)冬；海上漁夫捕獲魚(yú)做午餐，撒上鹽吧才會(huì )食用。咸是人們生活中必需的一種滋味，它早已滲透進(jìn)人們的生活，它體現的是一種平凡簡(jiǎn)單而又彌足珍貴的生活方式。

　　《平凡的世界》中刻畫(huà)了孫少安和孫少平兩個(gè)平凡的人物形象，他們也只是這蕓蕓眾生中的平凡之人，謀著(zhù)每日的生活。而正是這味咸給他們的生活又添上了色彩，告訴他們平凡并不可怕，只要肯吃苦耐勞，踏實(shí)生活，過(guò)好這一生，便已不凡。汗水是咸的，淚水也是咸的'，咸是踏踏實(shí)實(shí)的生活，是生命本味，不可或缺。

　　生活只有咸，顯然是無(wú)法滿(mǎn)足人們隨著(zhù)生活水平的提高而日益增長(cháng)的物質(zhì)上的追求，于是我們也添了酸甜苦辣，予舌尖以滿(mǎn)足，予生活以充實(shí)。然，這四味如圣誕樹(shù)上的裝飾之物，有了他們只是讓圣誕樹(shù)錦上添花，更加豐富多彩，而咸卻是這棵圣誕樹(shù)，承載著(zhù)這多彩。試問(wèn)，若樹(shù)的根基與形體消失了，這裝飾之物又是否還會(huì )有意義？

　　其實(shí)這幾味與咸的關(guān)系恰如高蹈與平實(shí)。多少人食遍了山珍海味后，卻為簡(jiǎn)單的粗茶淡飯而朝思暮想；多少人在嘗盡人生百味后，才知咸味雖凡，卻彌足珍貴。正如樸樹(shù)在《平凡之路》中所唱道：“我曾經(jīng)失落失望，失掉所有方向，直到看見(jiàn)平凡才是唯一的答案�！�

　　咸雖為一味，拿捏得當，卻也可呈百味。踏實(shí)平凡的人生少不了咸，咸的存在，又讓無(wú)數平凡的人而不凡。他告訴我們大道至簡(jiǎn)，肯舍百味取一咸，便已不凡。

　　我的人生我做主作文 篇22

　　小時(shí)候，母親帶著(zhù)我到算命先生那兒給我“看相”，當時(shí)老先生皺了皺眉頭，說(shuō)：“這孩子多難��！”

　　后來(lái)，又有位老先生在給我叔叔看相時(shí)無(wú)意間留意到了正在旁邊玩沙子的我，他走到我跟前，一只手撫摸著(zhù)我的腦袋，說(shuō)：“這孩子將來(lái)會(huì )很有出息！”

　　也許正應了這兩位老先生的“預言”，我以后的人生路途并不是那么地一帆風(fēng)順，也不是那么多災多難，而是兩者皆有：有傷心也有淚水，有失敗也有成功。兩種幾乎完全不同的“人生預言”從小就在我心中埋下了種子。雖說(shuō)我是個(gè)相信科學(xué)的.人，但我有時(shí)也偶爾會(huì )信“舉頭三尺有神明”��！

　　當時(shí)年幼無(wú)知的我并不太懂那兩位老先生的意思，但隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)也越發(fā)清晰地看到，其實(shí)，人生無(wú)所謂任何的“吉言”，也無(wú)所謂任何的“禍語(yǔ)”，這些成長(cháng)經(jīng)歷都是人生的必修課。之所以會(huì )出現偏差，只不過(guò)是你自己看的角度不同而已。當你成功的時(shí)候，它們會(huì )時(shí)刻提醒著(zhù)你要謙虛、謹慎，或許你因為一時(shí)的大意就讓自己處于十分危險地境地；當你失敗的時(shí)候，它們又會(huì )告訴你，失敗只是暫時(shí)的，前面還有無(wú)限的希望．

　　一晃十八年過(guò)去了，這一路走來(lái)，夢(mèng)想夾帶著(zhù)汗水。我曾陶醉過(guò)路旁誘人的風(fēng)景，也曾深深地領(lǐng)略到那帶刺的毒花�；谢秀便�，一路走來(lái)，才知道什么是苦，什么是甜�；仡^望望走過(guò)的痕跡，不知道又有多少個(gè)今天已被我踩在腳下？

　　直到此刻，我才真正的體會(huì )到，人生是自己的，不是別人的。在這一片屬于自己的天空中，我們允許自己失敗，我們也努力走向成功。不經(jīng)過(guò)一番跌跌倒到，碰撞流血，哪能練得一身鋼筋鐵骨！夢(mèng)想夾帶著(zhù)汗水，我一路走來(lái)，我的人生很精彩，我的天空很絢爛。因為這是我的人生，我的天！

　　我的人生我做主作文 篇23

　　朋友圈里，讀到一篇文章，寫(xiě)的“如何教好一個(gè)男孩”。當我讀到“把選擇權交給孩子，讓他獨立”時(shí)，我陷入了沉思。

　　現在的中國家庭，無(wú)論大小事，只要關(guān)于孩子，父母總要替孩子做出選擇。孩子變得很依賴(lài)父母，不會(huì )獨立，沒(méi)有主見(jiàn)。

　　想起了我的故事：老家有個(gè)習俗，在剛學(xué)會(huì )爬的孩子面前擺很多東西，皆為各行各業(yè)的代表性物品，讓孩子選。不同的東西有不同的意義，如：選筆，這個(gè)孩子會(huì )讀書(shū)，長(cháng)大后有出息……于是，爸爸便把筆刻意放得離我很近，我就接過(guò)筆，拿來(lái)玩。爸爸何必自欺欺人，那時(shí)我還不記事呢。那是誰(shuí)的選擇？

　　上小學(xué)了，爸媽還是很愛(ài)替我選：買(mǎi)衣服，常常是買(mǎi)媽媽認為“適合”我的。即使是買(mǎi)了我喜歡的，媽媽也常常抱怨我“沒(méi)品位”；爸爸說(shuō)，要和好同學(xué)交朋友。不管爸爸說(shuō)的對不對，我都覺(jué)得我不是在給自己交朋友，而是在給爸爸交朋友……

　　最有諷刺性的是：仁慈的國王允許死刑犯選擇其死法，而我連生活中的繁瑣的小事都無(wú)權選擇。

　　現在，中國大部分的父母都會(huì )對孩子說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習，考上大學(xué)，找個(gè)好工作�！蔽覟檫@些孩子感到悲哀，他們的人生已經(jīng)被父母規劃為一個(gè)圈或一個(gè)點(diǎn)，他們只能在這個(gè)圈里徘徊，游蕩。他們至少在離開(kāi)父母前，都無(wú)法決定自己未來(lái)的人生，從小生活在父母的陰影中。

　　把選擇權還給孩子！別對他的人生指手畫(huà)腳，圈圈點(diǎn)點(diǎn)�！八�還太小，不能做出正確的'選擇�！笔欠溉嗽跒樽约悍赶碌淖镄薪妻q時(shí)的辯詞！孩子真正需要的不單是所謂“正確”的選擇，而是自由的人生和充滿(mǎn)無(wú)限可能和光彩的未來(lái)。

　　我的人生我做主作文 篇24

　　“我們班要推選一位同學(xué)代表班級參加全校性的英語(yǔ)演講比賽，認為自己有實(shí)力的可以毛遂自薦哦�！卑嘀魅蔚脑�(huà)還在耳邊回響，我知道，作為英語(yǔ)課代表的我無(wú)疑是最好的人選，同學(xué)們也都期待著(zhù)我的行動(dòng)�？墒�，可是，從小內向的我從未敢當眾人說(shuō)話(huà) ，總是未語(yǔ)面先紅，當著(zhù)全校同學(xué)演講，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰!但，但，我是多么渴望站在舞臺中央啊!目光的.聚焦，白熾燈的閃耀，在我腦海里編織了無(wú)數次。這一次，是最好的機會(huì )呀!

　　“怎么了?”爸爸看見(jiàn)愁眉緊皺的我，問(wèn)道。我便向他吐出苦水，聽(tīng)完我的傾訴，爸爸卻來(lái)了精神，拉著(zhù)我往外走，說(shuō)道：“走，去看看外面的世界，春天來(lái)了!”

　　等我在定下神來(lái)，已站立在一片油菜花前。呵!一大片一大片的花兒，金燦燦的，鋪滿(mǎn)了眼簾。它們，似一群哨兵，挺直了在翠綠的腰桿，堅守著(zhù)崗位。一朵朵、一簇簇的花兒，綻開(kāi)了笑臉，迎向春風(fēng)，搖晃著(zhù)燦爛的臉蛋�！拔以陂_(kāi)花”，它們在笑;“我在開(kāi)花”，它們嚷嚷。

　　看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛看到了怒放的生命! 是啊，怒放的生命!他們自豪，它們撒嬌，它們快樂(lè )，只因，在這屬于它們的季節里怒放生命!

　　“這也是屬于你的季節啊!”爸爸緩緩說(shuō)道。我一愣，是的，這是屬于我的季節，一個(gè)朝氣蓬勃的季節，一個(gè)奮斗向上的季節!在這個(gè)季節里，我也應該綻放，綻放自己的光彩，像那些開(kāi)得熱烈的花兒!

　　第二天，我快樂(lè )的走向班主任，大聲說(shuō)：“老師，我有信心參加這次比賽!”老師驚訝地看著(zhù)我，我暗笑：在人生的春天里，我該如花綻放，因為，我的季節我做主!

　　同學(xué)們，要大膽的去戰勝自己，在自己綻放的年齡，放出自己的光芒，讓自己變得堅強，自信，只因有自己的鼓勵：我的人生我做主!

　　我的人生我做主作文 篇25

　　每個(gè)人都希望自己有一個(gè)成功的、多姿多彩的人生�？蔀槭裁磪s有那么多的人生活都祿祿無(wú)為呢？有些人抱怨說(shuō)是上天不公，是命運等等。其實(shí)是因為沒(méi)有努力。

　　我的人生，其實(shí)我不明白，也不知道會(huì )是怎么樣的。人生只有走到最后才會(huì )明白是怎么回事，但是我可以先給自己規劃一個(gè)自己想要的人生。但并不是紙上談兵就可以成功的。德國著(zhù)名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà)。當然還要有自信，不能盲從于別人的說(shuō)法，要有自己的見(jiàn)解和計劃。我的.人生是很不確定的，我現在能夠有堅強的意志來(lái)控制自己的思想，成功是用汗水換回來(lái)的，不能只想著(zhù)眼前快樂(lè )的時(shí)光，沉迷于精彩的電視劇，正所謂業(yè)精于勤荒于媳我必須時(shí)時(shí)刻刻告誡自己，因為每個(gè)人的意志力都和脆弱，很容易摧毀，但是只要你時(shí)刻告誡自己它就會(huì )變得堅不可摧。

　　人生地來(lái)說(shuō)就是人的生活，我想要美好的人生，有意志的人生。我現在只有努力地讀好書(shū)才有可能實(shí)現我的夢(mèng)想，人生就像一座階梯，必須一步一個(gè)腳印地往上爬，我現在的目標是上一個(gè)好的高中，等走完這一步梯我的目標是上一個(gè)好的大學(xué)，我最大的希望就是可以出國留學(xué)，見(jiàn)識一下外國的人情世故和學(xué)習方法等，充實(shí)自己的人生，讓生活變得更加豐富多彩！當然，在人生的道路上，誰(shuí)也無(wú)法預料，只有靠自己從現在開(kāi)始努力地向自己的目標前進(jìn)。我的相信這個(gè)目標并不是很難實(shí)現。

　　閑話(huà)少說(shuō)，你是否也有你自己的人生計劃呢？如果你有你自己的目標和理想的話(huà)那莫等閑，白了少年頭，空悲切。從現在開(kāi)始，讓我們一起努力吧！

　　我的人生我做主作文 篇26

　　假如人生沒(méi)有斗志，那夢(mèng)想就會(huì )化為泡沫;有夢(mèng)的人時(shí)常被人批評、嘲諷和惡言相向，能成功的人往往可以超越同學(xué)，往目標去攀爬去實(shí)踐�！坝袎�(mèng)最美，筑夢(mèng)踏實(shí)�！笔敲款w種子萌芽的起點(diǎn)，我們必須是時(shí)澆水和補給養分，不管遇到多大的風(fēng)、多大的雨，有著(zhù)持之以恒的心，就有這么一點(diǎn)點(diǎn)的希望。

　　我覺(jué)得能幫助別人，且能讓世界改變是很偉大的夢(mèng)。醫生就是個(gè)很棒的工作，我希望可以當個(gè)仁心仁術(shù)的牙醫，在衛生條件不好且貧困的地方去治療別人。它的風(fēng)險很大，有可能傳染到當地的病，甚至可能喪命!不過(guò)，我愿意付出代價(jià)，讓他們不會(huì )因為牙痛而放棄自我，我希望可以讓他們看到生命中的一絲絲的光芒，也不會(huì )因為牙齒長(cháng)得不好，而讓自己看起來(lái)很沮喪且整天渾渾噩噩的，沒(méi)有自信;更希望讓他們像我一樣追逐夢(mèng)想，與風(fēng)競逐，隨著(zhù)夢(mèng)想起飛，讓他們不再感覺(jué)人間如煉獄般的痛苦;人與人之間的溫度逐漸上升，感覺(jué)到人情味的溫暖，不再感覺(jué)自己是被世界孤立的`一方，看到他們的笑容，使我無(wú)比的溫馨與欣慰。

　　我站在巨人的肩膀上，是為了看得更遠;一個(gè)夢(mèng)可以使我們茁壯，沒(méi)有夢(mèng)的人，在一旁嘲笑別人的人，是因為缺少了一顆恒心，不能維持到最后，導致自信心枯竭。鼓勵是最好的能量，掌聲是最營(yíng)養的雞精，不管陷入泥濘，或是被野獸逐趕，都不要氣餒，因為寶物就在前方;內心的澎湃情緒，如戰火一樣雄偉，懷著(zhù)夢(mèng)想啟航，我們便不覺(jué)得孤單，夢(mèng)想永遠不會(huì )消失，只等待著(zhù)被有“想要成功，不怕畏懼”的人去挖掘!

　　我的人生我做主作文 篇27

　　在寧靜的早晨，再清閑的午后，在落日的黃昏，手捧一本書(shū)，看親情、品人生、讀人性！讀書(shū)讓人類(lèi)進(jìn)步；讀書(shū)，托起我人生的夢(mèng)想；讀書(shū)，讓生命再一次在藍天中飛翔。

　　古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉！”但年少的我不知道什么叫黃金屋，也不知道什么叫顏如玉。也許是那淡淡的墨香味，也許是那精美的小插圖，讓我從此深深的愛(ài)上了書(shū)，于是，便在書(shū)的王國遨游。

　　小的時(shí)候我常常一個(gè)人拿一本《影響孩子一生的故事》靠在椅子上，慢慢的品味、翻閱著(zhù)他。一次次，我被丑小鴨的那種堅持不懈，不向命運低頭的精神所感動(dòng)；一次次，我的心被白雪公主的善良所吸引；又一次次的詛咒那心狠手辣的老巫婆。童話(huà)，向我解釋了生命中的美麗。童話(huà)，向我展示了生活中善良的人們。豐富著(zhù)我幼小的心靈，給了我生命中最初的感動(dòng)。讓我勇敢的面對生活，托起了我人生的夢(mèng)想。

　　長(cháng)大后，我不在沉醉于簡(jiǎn)單的童話(huà)故事中，漸漸的迷上了小說(shuō)。讀《西游記》我感到了孫悟空的.大智大勇和對師傅的忠誠；我感到了唐僧的寬容大度，善良；看到了豬八戒的形象就使我捧腹大笑！讀《童年》讓我懂得了人生有苦有甜，不能因為一次小小的挫折就永遠站不起來(lái)！讀《一生》讓我知道了要放松的去感受人生的酸甜苦辣！每一次遇到挫折時(shí)！就會(huì )想起書(shū)中的主人公是怎么面對的。

　　書(shū)帶給我們知識，書(shū)引領(lǐng)我們去知識的海洋，書(shū)給我們點(diǎn)亮了人身旅途中的燈塔，輸給我們減少了人生道路中的坎坷，書(shū)可以讓無(wú)知的我們懂得哲理，書(shū)可以給我們帶來(lái)財富。

　　在寧靜的早晨，再清閑的午后，在落日的黃昏，手捧一本書(shū)，讓生命在藍天中飛翔！

　　我的人生我做主作文 篇28

　　北宋的龍井，就著(zhù)汴梁的的月色喝下，汝窯的新瓷，插著(zhù)西京二月的梅花。遠去的時(shí)代的浮華和悲涼，像一尊古佛，與歲月無(wú)爭。我上下求索而來(lái)，一見(jiàn)便覺(jué)釋然了。如二月的料峭輕寒，有了爐香氤氳，在一盞銀蓮的光陰里，做個(gè)赤子。盤(pán)坐也好，躺臥也好，沉默也好，慈悲也好。

　　人生就像一列急馳的火車(chē)，機遇和緣分會(huì )讓許多素昧平生的乘客在旅途中相遇，相識相交相知。而在沿途的站臺，他們又不得不陸續下車(chē)，奔赴自己的`目的地。

　　人生中孤獨是陣風(fēng)，憂(yōu)傷是陣雨，記憶才是那永久閃爍的星辰。那就讓我們把這一切，這美好的一切統統攝進(jìn)眼里，裝在心中，作為人生永久珍藏的記憶。這些記憶是你人生中最好的“電影”，“電影”中的你演繹著(zhù)最真實(shí)的你。偶爾回放會(huì )讓你讀懂許多。讀懂春天，可以領(lǐng)悟“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”的真妙，讀懂自己，可以獲取“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，讀懂社會(huì )，便可以領(lǐng)悟“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章”的深奧…。

　　故鄉是人生路上最好的�？空�，故土上，記憶的倉庫會(huì )不斷打開(kāi)，童年的故事，情節，畫(huà)面，鏡頭，一幕幕呈現在眼前，歲月難以磨滅的回憶。想家時(shí)人變得圣潔變得肅穆變得從滿(mǎn)溫情。人走路時(shí)難免磕磕碰碰，于是，家就成為汪洋大海中的諾亞方舟，故鄉和親人就早已走進(jìn)自己心中的庭院。

　　我希望給我一段時(shí)光，獨坐在綠苔滋長(cháng)的木窗下，泡一壺閑茶。不去管，那南飛的燕子，何時(shí)才可以返家。不去問(wèn)，那歲月，到底是真是假。如果可以，我只想做一只遺世的梅花，守著(zhù)寂寞的年華，在老去的渡口，和某個(gè)歸人，一起靜看日落煙霞。

　　我的人生我做主作文 篇29

　　一本好書(shū)，就像是一面鏡子；一本好書(shū)，就像是一位知己；一本好書(shū)，就像是一位老師。品讀好書(shū)，它將讓你變得更完美；品讀好書(shū)，它將讓你得到心靈的寬慰；品讀好書(shū)，它將讓你學(xué)到更多的知識。

　　進(jìn)入書(shū)的世界，走在方塊字鋪成的路上，在路邊的一座學(xué)堂里，我聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，孔子正孜孜不倦地教誨弟子，我走上前與他交談，盡管思想天差地別，我仍學(xué)到“逝者如斯夫，不舍晝夜”、“三人行，必有我師焉”等真理。

　　繼續走下去，在一扇窗里，我看見(jiàn)阿基米德正在做實(shí)驗。我走進(jìn)去，他告訴我，理論上可以用杠桿去撬地球，我回答他，這實(shí)際上行不通。剛走出來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的高呼，原來(lái)這是蘇軾在仰望圓月思念弟弟蘇轍。

　　我正想走上前與蘇軾談?wù)撛?shī)詞，忽然聽(tīng)見(jiàn)貝多芬慷慨激昂的《命運交響曲》，它正用它堅強的聲音告訴我們：人生中的道路雖坎坷不平，但我們仍應不畏任何風(fēng)雨，勇往直前，扼住命運的咽喉。這使我受到了精神的鼓舞，心靈的寬慰。

　　書(shū)的`世界是雅俗共賞的；書(shū)的世界是回味無(wú)窮的；書(shū)的世界是游覽不盡的。它是古今長(cháng)河；它是良師益友；它是心靈醫生；它是精神港灣。

　　讀一本好書(shū)，猶如聆聽(tīng)高人賜教；讀一本好書(shū)，猶如觀(guān)賞世間美景；讀一本好書(shū)，猶如品聞沁人蓮香。

　　好書(shū)改變了我，它使我更加堅強；好書(shū)改變了我，它使我更加智慧；好書(shū)改變了我，它使我更加冷靜；好書(shū)改變了我，它使我更加文明。

　　讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。改變你，改變我，改變他。

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