品嘗人生作文3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的品嘗人生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
品嘗人生作文1
幸福像一朵剛剛綻開(kāi)的花朵，需要我們去認真地體會(huì )，體會(huì )著(zhù)鮮花摘開(kāi)的魅力，與大自然那清新的空氣。不過(guò)幸福更像一位自由自在的天使，值得我們去與他分享。
幸福就是人們心中的一種美，這種美可以讓你快樂(lè )，讓你從中學(xué)會(huì )幸福是什么。
幸福是盛開(kāi)的鮮花，燦爛的云霞，是悠悠的白云，湛藍的大海；幸福，是真摯的友誼，高潔的情操，是卓越的才能，是非凡的智慧。幸福，是美滿(mǎn)的生活，是理想的世界，是純潔的心靈，是自由的生命。幸福，是人心中的希望，人生的目標，也是人親密的伙伴，時(shí)刻陪伴在你的身旁。
因此，幸福更是人們所憧憬的，所要追求的，不過(guò)，不勞動(dòng)，不干活是得不到真正的幸福的，即使你生活在富裕，再充實(shí)也不會(huì )幸福的。只要你勤勞，勤于動(dòng)手，即使在貧窮，家里再簡(jiǎn)陋，但會(huì )得到真正的幸福。
所以，美，在于創(chuàng )造，但幸福更是自己創(chuàng )造出來(lái)的。有的人把物質(zhì)上的占有，精神上的享受作為自己的幸福，而這種幸福并非是真正的幸福；有的人把面臨艱難和挫折視為幸福，而一種生活的邏輯：甜從苦中來(lái)，幸福永存在艱辛中。這一句已經(jīng)說(shuō)明了，幸福，在于創(chuàng )造。人在創(chuàng )造中向前發(fā)展。真正懂得幸福的人，并不是成天吃喝玩樂(lè )的人，而是創(chuàng )造生活的人。幸福只屬于現在努力奮斗的人。
幸福是無(wú)私的，它僅僅給那些勤奮無(wú)私的人，因為那種人才配擁有幸福，因為一朵綻開(kāi)的花朵，一位永遠在勤奮的你的身旁環(huán)繞的天使。
加油哦，好好創(chuàng )造自己的美好幸福吧！幸福在向勤奮的你招手！幸福的花再慢慢為追求幸福的你盛開(kāi)！幸福離你不遠了！
最后祝所有上初中的學(xué)生們好好學(xué)習，天天向上！考上一所你夢(mèng)寐以求的好高中和大學(xué)，為你的幸福加油！
品嘗人生作文2
感嘆年月磋跎，人生就那么變幻無(wú)常，很小的一件事能夠滿(mǎn)足你也能夠損壞你。當一個(gè)人煩躁不安時(shí)，面臨能夠包容的小空間，卻總是感覺(jué)很壓抑。躊躇之余，只好挑選拋棄。但拋棄決不等于供認失利，它僅僅對自己一次小小的放松。
驀然回首，一幕幕往事就像是一個(gè)人用心咀嚼一杯香濃的咖啡，苦中品樂(lè )。不知不覺(jué)中已潸然淚下，夸姣的回想也只能作為一種甜美。失去了才懂得愛(ài)惜，想伸手捉住，不料卻總畫(huà)蛇添足。
人的終身確能夠用“春、夏、秋、冬”來(lái)描述。少年時(shí)，充滿(mǎn)生機。生氣勃勃中洋溢著(zhù)無(wú)量的才智和期望的曙光�？滏�，總是時(shí)間短的。它卻孕育了精彩的人生�；ㄩ_(kāi)花落，云卷云舒，都能觸發(fā)心中那份“童心未泯”的情絲。
夏天是火熱而又熱情洶涌的，就像是生機四溢的青年。如饑似渴的求知欲在這一時(shí)期擦燃熱情的火焰。咱們個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷信心，帶著(zhù)斑駁而夸姣的夢(mèng)境去追逐明日的太陽(yáng)。迎著(zhù)清晨的榜首縷陽(yáng)光，咱們豪放，咱們呼喚，縱情演繹人生最精彩的片段。
秋天深重而多情，就好像中年人的沉穩和執著(zhù)。盡管落葉在秋風(fēng)中翩翩掉落，讓人好不哀痛。但那國色天香的菊色，無(wú)不在向人們宣告，它們的價(jià)值就應是光輝而不失大雅。孕育的“期望”通過(guò)勤勞的耕耘，收成在這個(gè)時(shí)節。
冬是那么嚴酷，它不只掠奪了大樹(shù)留住一片綠葉的權力，也“消滅”了一個(gè)又一個(gè)未做完的夢(mèng)。額上深深的皺紋印證了年月的飛逝。困了，累了，一輩子的辛苦都應在這一時(shí)節沉積，成一部讀不明白的書(shū)本。踉蹌的步驟緩慢而困難，就又回想起呀呀學(xué)語(yǔ)的心愛(ài)。近了，近了，一片干燥的樹(shù)葉似乎就要隨泥土一同腐朽，溶入母親的血液。
一顆星，一片湛藍的天空，瀟灑的白云……書(shū)寫(xiě)了人生一幕幕精彩而又純真的片段。演繹了酸、甜、苦、辣，演繹了生生死死。
品嘗人生作文3
人生就像一場(chǎng)旅途，路就在腳下，前方無(wú)論是艱難險阻還是風(fēng)光無(wú)限，只有走過(guò)去才能親自體會(huì )其中的奧妙。高中生活便是一次奇妙的旅行。
佛經(jīng)中講，人生八苦：生老病死，愛(ài)別離，怨長(cháng)久，求不得，放不下。而第一苦便是生。一切痛苦都是由生而得，并不是說(shuō)活著(zhù)就是一件苦差事，然而是痛苦將我們每一個(gè)人的人生詠唱，使我們的'人生因痛苦而更加精彩。
沒(méi)有比較就沒(méi)有珍惜，沒(méi)有痛苦的反襯，生活就如行云流水一般，高中生活對于我來(lái)說(shuō)就像一場(chǎng)全新的挑戰，對于三年的高中生涯從別人口中總結這三年的感覺(jué)的，只有兩個(gè)字——枯燥雖然沒(méi)有多少趣味，卻能讓人們在昏昏欲睡的揮霍里清醒，重新充滿(mǎn)熱情向往光明。
在高中生活中，我們會(huì )結交新的朋友，了解更廣闊的世界。同學(xué)，朋友是高中生活最大的收獲，他們的存在使本枯燥無(wú)味的生活增添了新的色彩。我認識了這樣一群人，他們在我被學(xué)習搞得焦頭爛額之時(shí)，給予我最真誠的問(wèn)候，在我與同學(xué)關(guān)系出現問(wèn)題的時(shí)，給予我最明確的指導。
俗話(huà)說(shuō)“臺上一分鐘，臺下十年功�！睂W(xué)習亦是如此，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥薪�(jīng)歷磨練才能展現出更好的自己；只有不斷進(jìn)步才能在這個(gè)“適者生存”的社會(huì )下生存下去，高中就是一個(gè)親嘗人生。鍛煉自己的機會(huì )，我們不能一輩子只做嬰孩，所以搖籃的夜曲總是安謐，卻不能相伴長(cháng)久；我們很難一輩子長(cháng)居云端，所以歌功頌德的詠嘆縱使醉人，卻不能常有裨益。而唯有學(xué)習，才能使我們親嘗人生的精彩。它教會(huì )我們珍惜，促使我們進(jìn)步，逼我們堅強，在一切靡靡之音引起聽(tīng)覺(jué)疲勞的時(shí)候，讓我們依然認清事物的本質(zhì)，于無(wú)色處見(jiàn)繁花。
人生的順境或逆境均是自己的選擇，是否成功也是自己驗證自己是否努力過(guò)的結果。只有腳踏實(shí)地，才能親嘗人生的精彩，才能讓高中三年后的自己無(wú)悔。
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