魔術(shù)人生小學(xué)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的魔術(shù)人生小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　說(shuō)起我的特長(cháng)，比全球人口還多，比長(cháng)江的水還要多。但其中，我最擅長(cháng)的還屬魔術(shù)。因為我在魔術(shù)界的造詣僅次于魔術(shù)界的高手們。在我們班，我被稱(chēng)為“最接近神的男人”。接下來(lái)我講講我的魔術(shù)故事吧。

　　相遇

　　我之所以去學(xué)魔術(shù)是因為小時(shí)候我在電視上看了魔術(shù)表演，于是學(xué)魔術(shù)的種子就埋在了我的心底。后來(lái)在我二年級的時(shí)候收到了一張魔術(shù)學(xué)習的傳單，那一瞬間，那棵一直埋在我心里的種子跳過(guò)了所有的過(guò)程，結果了。于是，回到家以后，爸爸就給我報了魔術(shù)興趣班。我和魔術(shù)真正遭遇在一起了。

　　學(xué)習

　　報了魔術(shù)班后，我激動(dòng)的來(lái)到學(xué)習魔術(shù)的地方。向老師問(wèn)了好，然后就坐在空位置上聽(tīng)老師講。因為我是新生，和其他人學(xué)的'不一樣。第一節課我學(xué)的是魔術(shù)師守則�？偣灿辛鶙l，但我卻用了一節課才將這六條記熟。我心想：原來(lái)學(xué)魔術(shù)這么無(wú)聊，早知道就不學(xué)了。于是回家后我就對爸爸說(shuō)我不想學(xué)了，本以為爸爸會(huì )給我退學(xué)。不料，爸爸把我數落了一頓。所以，第二天又硬著(zhù)頭皮去上課了。但我又上了幾節課，慢慢的感受到了學(xué)魔術(shù)的樂(lè )趣，于是，我愛(ài)上了魔術(shù)。

　　樂(lè )趣

　　在我愛(ài)上學(xué)魔術(shù)后，我每天都按時(shí)去學(xué)習。到了四年級的時(shí)候，我幾乎把所有的魔術(shù)都學(xué)光了。于是，我開(kāi)始學(xué)習自創(chuàng )魔術(shù)。當我開(kāi)始自創(chuàng )魔術(shù)時(shí)我不斷失敗，不斷嘗試。終于在幾個(gè)星期后，我終于創(chuàng )造了我的第一個(gè)自創(chuàng )魔術(shù)——無(wú)限循環(huán)。創(chuàng )新的過(guò)程中我收獲了許多樂(lè )趣。

　　現在，我五年級了，我依舊沒(méi)有忘記魔術(shù)，“三仙歸洞”“電話(huà)機”、“六個(gè)六”、“變態(tài)打法”……這些高級魔術(shù)不在話(huà)下。

　　雖然我不再學(xué)魔術(shù)了，但我依舊在休閑時(shí)間去練魔術(shù)。因為我的理想是成為一名舉世聞名的魔術(shù)師。

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