人生的啟示作文
人生的啟示作文1
人生像極了一場(chǎng)大雪，起初飛揚美麗，恣意自在，而后便零落一地狼藉泥濘，而只有經(jīng)歷嚴寒的凝練，才能成就如冰晶一般的高貴尊嚴。
第一次踏足與高原，雪山腳下，飄揚著(zhù)飛絮般的小雪，在空中紛揚的姿態(tài)是極美的，仿佛凌立于蒼茫一色間，獨立而自在，不沾塵俗�？赊D眼間，就無(wú)力地落地，被來(lái)往的游人踩在腳下，與枯黃的草、灰黑的土融成一灘難看的泥濘。
看著(zhù)這番情景，沒(méi)來(lái)由的生出幾分悲意來(lái)，我幾不可聞地嘆了聲，便與媽媽一同踏上了登山的小路。迎著(zhù)高峻的雪山，浩浩蕩蕩的一堆人踏著(zhù)泥濘，拄著(zhù)登山杖，舉著(zhù)小旗，全副武裝，勢有一攀到頂的氣勢。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，海拔逐漸增高，氣溫驟降，山峰愈加凌冽，風(fēng)尖銳的呼嘯仿佛在人的耳膜上搔刮，大自然的怒號使人心驚膽戰；周邊的山巖突兀著(zhù)棱角，裸露出青灰色的皮膚，毫不圓滑的形體凌厲得有些不近人情。雪大片大片地飄落，模糊了視線(xiàn)，攀著(zhù)裸露的山巖才能勉強前行。一些人在自然的力量前低下了頭，夾著(zhù)全副裝備落荒而逃。透過(guò)紛揚的雪花，我看見(jiàn)了媽媽的眼神，我懂得了堅持。
不知走了多久，我們已攀到海拔近兩千五百米處，潮水般襲來(lái)的巨大疲憊使我們不得不停下休息。抬眼間，卻是一方前所未見(jiàn)的景象。
眼前的一方平地由于鮮有人踏足，保留著(zhù)未經(jīng)開(kāi)拓的純潔和自然，仿佛千百年前就凝鑄成的模樣，不曾改變。雪在這里找到了歸宿，在嚴寒下，高山上，它們凝結成了冰，帶著(zhù)最初凌立天地的純凈與尊嚴；那穿過(guò)云層的蒼白陽(yáng)光并不使它們融化，卻給它們鍍上了淺淡的金光，如此圣潔，一切污濁與冗雜似乎不能沾染它們分毫，它永遠凝鑄成這高貴的模樣。
最令我久久震撼的是，就在這裸露的山巖間，居然有一株小小的草葉倔強地抻出頭，梗上似結了一個(gè)小小的苞，欲吐納芬芳，在蒼茫一色的純白中，點(diǎn)點(diǎn)綠意曳動(dòng)著(zhù)動(dòng)人的色彩。這樣的海拔高度應是不勝寒冷的吧？是怎樣的堅韌，才讓它在這遠方的凈土上，生出高貴的姿態(tài)。
人們常說(shuō)“近處沒(méi)有風(fēng)景”，但是遠方的風(fēng)景也不可能總是鮮妍明媚、不染風(fēng)霜的。我站在雪山面前，滿(mǎn)身疲憊，但心里卻是盈滿(mǎn)的：人生歷練之后的“風(fēng)景”，當如冰雪般純潔而高貴，更應像那高山上兀自凌寒的草葉，在嚴寒中生長(cháng)，在高遠處昂揚。
人生的啟示作文2
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我哼著(zhù)歌，走在去學(xué)校的路上。到了一個(gè)路口，我突然碰到了一個(gè)乞丐，那是怎樣的一個(gè)人啊，他看起來(lái)像五六十歲，留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡子，穿著(zhù)一件滿(mǎn)是補丁的衣服，一雙渾濁的眼睛看著(zhù)我，對我說(shuō)：“小姑娘，行行好吧，你看我一個(gè)老頭，無(wú)兒無(wú)女、無(wú)依無(wú)靠，就可憐可憐我吧！”我看了看他那窮酸樣，心里滿(mǎn)是輕蔑，便瞪了他一眼，自己走了。
我剛走了不遠，過(guò)來(lái)了一位年輕人，他看見(jiàn)了那個(gè)乞丐，便給了他五十元，還說(shuō)：“老伯，拿著(zhù)這些錢(qián)，去買(mǎi)些吃的吧�！蹦莻�(gè)乞丐非常感激，就只差沒(méi)跪下來(lái)了，還說(shuō)：“謝謝你，年輕人，你真是個(gè)好孩子�！蹦乔嗄攴吹共缓靡馑剂�。他靦腆的說(shuō)：“老伯，這只是我因該做的�！闭f(shuō)完，他便跑開(kāi)了。老伯看著(zhù)那青年，投去了贊許的目光�？戳饲嗄甑呐e動(dòng)以后，我為剛才自己所做的事而感到羞愧。我掏出一元錢(qián)，遞給那老伯，還給那老伯說(shuō)了聲：“對不起�！本o接著(zhù)我便跑開(kāi)了。
從此以后，我便知道了尊老愛(ài)幼的道理。那青年也許不知道，他小小的一個(gè)慈善的舉動(dòng)，卻給一個(gè)小姑娘帶來(lái)了一生的啟示。
人生的啟示作文3
世間萬(wàn)物，變化不斷，春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，無(wú)不給我們以人生的啟示。
如果你是個(gè)有心人，那么你會(huì )發(fā)現大江大河滾滾東流，是在提醒我們時(shí)光易逝，不可大意;最柔的水能夠穿透最堅硬的石頭，是在告訴我們滴水石穿，重在堅持;螞蟻搬動(dòng)蚱蜢，是在告訴我們合作很重要。
生活中并不是缺少啟示正如生活中處處有美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。
正當我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)一陣響聲，原來(lái)是一只螳螂大小的蟲(chóng)子，出于好奇，我將他放進(jìn)一個(gè)塑料盒，不知是由于好動(dòng)還是追求自由，它的八條腿總在不停地劃動(dòng)，不過(guò)盒子很光滑，不論它怎么爬，總是會(huì )滑回原地的，盡管這樣，它還是不知疲憊地重復著(zhù)，很顯然，它所做的一切都是徒勞。
可是想想，這只小蟲(chóng)子里包含著(zhù)怎樣的偉大力量啊!那是永不停止勞作的發(fā)動(dòng)機!
作為一只小蟲(chóng)子，盡管它其貌不揚，盡管它語(yǔ)不驚人，但?衛自己的自由是他的權利，也是義務(wù)，生在這個(gè)世界上，它有責任為自由而奮斗，它在為它的神圣使命而努力。
但僅有努力是遠遠不夠的，大概它的智商是永遠比不上我們的，這只盒子并不高，只要它換個(gè)方向，就能爬出去的。
人生不也是一個(gè)奮斗的過(guò)程嗎?每個(gè)人都有自己的使命，不論如何，你都要為它拼搏一番，這樣才能發(fā)現自己的價(jià)值。
雨后的彩虹是最絢麗的，搏擊風(fēng)雨后，才能看到最燦爛的陽(yáng)光。
讓感悟走進(jìn)心靈，那是一束散發(fā)著(zhù)脈脈芬芳的花朵，使你的生活香飄四溢;讓感悟走進(jìn)心靈，那是一條輕撥潺潺旋律的小溪，使你的心靈澄澈明亮。
人生的啟示作文4
言伴隨著(zhù)我成長(cháng)，有時(shí)它是前進(jìn)的路標；有時(shí)它是打開(kāi)心靈的.一把鑰匙；有時(shí)它是我心里的一盞指明燈。
伊壁鳩魯曽說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：”友誼真是一種最神圣的東西，不光值得特別推崇，而且值得永遠贊揚�！熬褪且驗檫@一句話(huà)，讓我深思熟久！
又一次，我帶著(zhù)疑惑去找媽媽?zhuān)瑔?wèn)：”媽媽?zhuān)阒肋@句格言的意思嗎？“媽媽一聽(tīng)，笑了笑，說(shuō)：”你要是真想知道這句話(huà)的意思，就不應該來(lái)問(wèn)我，應該自己去找答案！“媽媽拐彎兒抹角說(shuō)了老半天，就是一句話(huà)，自己去找答案
接著(zhù)，我很生氣的來(lái)到小區里，撅著(zhù)我的嘴，臉脹得通紅通紅，就在這時(shí)，幾位正在玩兒著(zhù)過(guò)家家的小朋友看見(jiàn)了我生氣的表情，就走過(guò)來(lái)疑惑不解地問(wèn)：”怎么了，大姐姐，你為什么生氣��？“就是這樣，另一位小男生也說(shuō)了起來(lái)，他們就這樣，你一句，我一句，七嘴八舌地問(wèn)我。
就是在那個(gè)時(shí)候，我知道了那句格言的意思，也知道了媽媽的用意，更懂得了友誼不僅神圣；友誼不僅美好；友誼還很重要。
人生的啟示作文5
黃昏，我漫無(wú)目的地走在紛繁的大街上，心沉得像千斤鉛塊，腦海中一直縈繞著(zhù)那句話(huà)：“考試不及格，又不及格……”在茫茫的人海當中，原來(lái)自己是那么渺小、可憐與無(wú)助，付出的代價(jià)為什么像潑出的水，一點(diǎn)也不曾收回?我是多么希望這一切的一切并不是真的，然而無(wú)情的成績(jì)單卻活生生地擺在眼前，揮之不去地印在腦海當中。
朦朧的夕陽(yáng)光輝投下了我長(cháng)長(cháng)的卻伶仃的身影，可我卻沒(méi)有心思去欣賞，心里盡是一片凌亂。偶爾一陣輕風(fēng)吹過(guò)，使我本已灰冷的心更添幾分寒意。
不遠處，地上投下了兩條小小的身影，我抬頭一看，一個(gè)小女孩正和一個(gè)小男孩玩游戲。我無(wú)聲無(wú)息地走過(guò)去，坐在不遠的凳子上，試圖分享他們的童年歡欣來(lái)忘記現實(shí)。那個(gè)小女孩可愛(ài)極了，她對小男孩說(shuō)：“如果你能跳過(guò)自己的影子，我就送你一顆糖，好嗎?”小男孩不假思索就響亮答道：“行!我一定能跳過(guò)!”于是，他開(kāi)始跳了，一連跳了好幾大步都跳不過(guò)自己的影子。我想：“這孩子也太傻了吧，誰(shuí)可以跳過(guò)自己的影子呢?這不是難為自己?jiǎn)?就像我的考試成績(jì)一樣，永遠也不會(huì )有奇跡出現�！蹦切∨⒃谝慌钥┛┑匦�，她對小男孩說(shuō)：“奶奶說(shuō)，誰(shuí)都不可能跳過(guò)自己的影子的�！毙∧泻⒉环䴕�，一步一步往前跳，他每跳一步都非常認真，好像堅信一定會(huì )跳過(guò)自己的影子似的。他一直地跳，直到消失在路的盡頭。
我看著(zhù)這一切，這是多么可愛(ài)的童真啊!但是世上有些事情不是單憑執著(zhù)就能成功的，客觀(guān)事實(shí)不會(huì )因為主觀(guān)意志而改變。我嘆了口氣，對自己說(shuō)，還是順其自然吧!
正當我準備離開(kāi)的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)小男孩歡呼的叫聲：“我跳過(guò)了!我跳過(guò)自己的影子了!”我聞聲望去，小男孩高興地向我跑來(lái)，對我說(shuō)：“姐姐，我跳過(guò)自己的影子了，您要幫我作證哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，急切地想知道小男孩是如何跳過(guò)自己的影子的。小男孩開(kāi)始跳了，他一躍而起，把胖胖的身體轉動(dòng)180度，這時(shí)，影子真落到他自己后面了。小男孩這樣的一跳，震蕩了我心里的寒冷，使我的心靈躍出一絲絲的溫暖。我高興極了，因為從小男孩身上，我明白了做事失敗后不要灰心，只要堅持就是最后的勝利，只要繼續努力就是成功。
其實(shí)，誠如高爾基所說(shuō)：人最兇惡的敵人，就是他的意志力的薄弱和愚蠢。小男孩跳過(guò)自己的影子，不就是一個(gè)很好的例子么!
人生的啟示作文6
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！币话唁h利的寶劍是堅持不懈的磨練出來(lái)的；一朵香氣迷人的梅花是在冰天雪地、寒風(fēng)刺骨的情況下開(kāi)放的。所以，遇到困難，我們應該勇敢面對，而不是一味逃避。
一個(gè)烏云密布的周末，四處狂風(fēng)亂作，周邊的矮樹(shù)叢一個(gè)個(gè)都斜著(zhù)腦袋，穿著(zhù)綠色的雨衣，躲在媽媽的懷抱里嗚嗚大哭，晶瑩的淚不時(shí)地噴向我。我困難的騎著(zhù)腳踏車(chē)，全身濕淋淋的，成了一個(gè)可憐巴巴的落湯雞。
我問(wèn)老天爺：“為何要刮如此強烈的大風(fēng)！”
老天爺并沒(méi)有回答我，反而愈刮愈猛，將一顆顆無(wú)情的彈珠毫不猶豫的打在我的臉上，我的心感到十分痛苦，眼睛濕潤了，甚至睜也睜不開(kāi)。我望了望前方那漫長(cháng)遙遠的路途，我徹底絕望了，坐在自行車(chē)上，傻傻的盯著(zhù)那把紅雨傘，它雖然被臺風(fēng)翻過(guò)來(lái)了，但在無(wú)風(fēng)時(shí)又變回原樣，堅強的迎接下一陣狂風(fēng)�？吹酱朔榫�，我又想起等我回家的白發(fā)蒼蒼的奶奶，含辛茹苦把我養大的媽媽?zhuān)�有可愛(ài)頑皮的弟弟妹妹，我不禁念叨：“還有這么多人在等我回家，我不能讓他們失望，就算是赴湯蹈火，我也是在所不辭！”于是，我踏上了這前途未卜的道路，不管前方是狂風(fēng)暴雨，還是艱難困苦，我都要沖過(guò)去，回到家人的懷抱。
那一次，可能是我人生中的一個(gè)大挑戰，也可能是我騎自行車(chē)生涯的一次最大的經(jīng)歷，但它卻堅定又響亮的告訴我：堅持不懈，是做人的基本功，如果失去這個(gè)基本功，那你一生將無(wú)所事事，一無(wú)所獲。
人生的啟示作文7
今年，我與家人和朋友一起泡溫泉。魚(yú)療是溫泉中的自費項目，而負責收費的阿姨總是心不在焉的，使得總有一些人做了免費魚(yú)療。
我泡魚(yú)療之前，媽媽叮囑我：如果收費的人沒(méi)看到你，你就趕緊進(jìn)去泡！雖然得到這種影響，我還是找到阿姨交了錢(qián)才進(jìn)去泡。我覺(jué)得這不僅僅是交不交錢(qián)的問(wèn)題，更是一種誠信。其實(shí)我大可以直接泡魚(yú)療，但我心中有一種力量，誠信是不可逆的。
事后，媽媽問(wèn)我，你去交錢(qián)了？我說(shuō)，交了�！澳莻�(gè)阿姨看到你了？”她很疑惑，“沒(méi)有，我找阿姨交的錢(qián)�！蔽液軋远��！昂呛�，小傻瓜，沒(méi)看到你，就去泡吧！”媽媽笑道。
這時(shí)爸爸插嘴道：“這件事你做的對，應該誠實(shí)！別聽(tīng)你媽瞎說(shuō)�！�
以后每每遇到一定要講誠信的事情，這件事都會(huì )在我心中涌動(dòng)。
講誠信，世界上的人們都知道也明白，但真正的又有多少人能夠做到誠信兩個(gè)字呢？
誠實(shí)守信就是誠信，它是一種良好的社會(huì )風(fēng)氣。
泡一次溫泉都有巨大的關(guān)于人生道德的啟示。
人生的啟示作文8
夢(mèng)想是手中的風(fēng)箏，線(xiàn)于手，牽于空， 我們把手中的那根線(xiàn)收收放放，像是邁向夢(mèng)想的腳步，進(jìn)退躊躇。我們舉頭望向天空，也望見(jiàn)，擁抱廣闊的風(fēng)箏，于是我們鼓起勇氣，轉動(dòng)手中的線(xiàn)，放飛我們的那支風(fēng)箏，啊，看啊，它飛得多高啊!我們舉著(zhù)眉，眼睛彎成一對小月牙。
然而突然來(lái)了一陣大風(fēng)，卷起天空中的風(fēng)箏，顫抖，我們驚慌，我們彷徨，我們同樣顫抖的雙手緊握那段線(xiàn)。啊，差一點(diǎn)，差一點(diǎn)，它就掙脫了!從此，我們不敢把線(xiàn)放得太長(cháng)，怕大風(fēng)，把那僅有的一支風(fēng)箏，吹走。
所以我們不停地收線(xiàn)，收線(xiàn)，總在心中默念，保險�？赡闶盏迷骄o，它越掙扎。要不，放了吧?我們也在掙扎。于是，我們與它爭執著(zhù)，各自朝著(zhù)相反的方向去，爭得兩敗俱傷。而正當這時(shí)，大風(fēng)又向我們卷來(lái)，許多天空中的風(fēng)箏都相繼地，永遠地墜落在地，永遠也飛不起來(lái)了...而我們還在與它爭，我們爭，風(fēng)箏向往那藍天，風(fēng)也在卷。只聽(tīng)見(jiàn)那聲...慘叫。
線(xiàn)斷了，風(fēng)箏也斷了，永遠地斷了。掉在水溝里，被絕望沖刷，暴雨來(lái)臨，我們掂著(zhù)血淋淋的雙手，絕望地離開(kāi)......
人生的啟示作文9
人生：困惑。
時(shí)間：我是物質(zhì)世界最抽象神秘的東西。要不李白怎么有如此經(jīng)典的感慨——“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)奔，流到海不復回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月�！�
困境：“世俗”的眼睛總委屈的望著(zhù)我，哭喊著(zhù)說(shuō)：放過(guò)我吧！可又有誰(shuí)知道我內心深處歇斯底里的叫喊：為什么你不放過(guò)我呢？
上帝：我凝神諦聽(tīng)著(zhù)蕓蕓眾生的祈禱。你也可以一個(gè)人靜靜地思索，與天、與地、與我抑或是佛祖交談�？蓜e總指望我施下點(diǎn)點(diǎn)恩惠，你卻在一旁傻傻等待——因為你心中的上帝即你自己。
閻王：地府是歲月歸一的地方。一旦人的軀體死了，這里則是他生命的火葬場(chǎng)。地府也不是“逝人”的家，倘若你心靈長(cháng)青，你仍能在人世間自由“闖蕩”。臧克家不是說(shuō)“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著(zhù)”嗎？
人生：我之所以令人困惑，是因為我多變、撲朔、迷離；是因為跨越了整個(gè)世界，整個(gè)星系。我之所以縹緲，是因為只有在我面前你才感到困惑、無(wú)助抑或是勇敢、自信。忽而春風(fēng)得意，忽而又顛沛流離；一會(huì )兒還是陽(yáng)光和煦，而又是暴風(fēng)驟雨。
這邊大海風(fēng)平浪靜，那邊卻是大浪滔天；希望本是近在咫尺，夢(mèng)醒時(shí)分便自嘆空虛……
死亡：不要害怕時(shí)間在滴答中流逝，莫要視死亡為恐怖。
戰勝自己才能戰勝死亡，最終才能戰勝人生！
我認為人生度過(guò)了死亡才算是完美的人生。連死都不怕了，又何謂畏懼人生呢？與其在“地府”汗顏自己無(wú)為的一生，倒不如以一種宗教的真誠，把它看成人生必不可免的歸宿，以及對塵世“罪孽”的贖還。死亡，無(wú)法征服那種偉大的靈魂。
這，就是對生活的詮釋——屬于我自己的人生啟示錄。
人生的啟示作文10
我覺(jué)得那段時(shí)光是我最快樂(lè )的時(shí)光！證明我們是自主的，我們一定會(huì )撕毀那些帶著(zhù)所謂"共榮"口號的列強、侵略者的假面具，然后把他們從我們的土地上趕走。
有一天晚上，我生病了，媽媽看見(jiàn)后急忙抱我去醫院。我彎下腰，拾起了廢紙，扔進(jìn)了垃圾箱！我只好重新溫習我的小說(shuō)，然后決定結尾，可是這個(gè)過(guò)程里我再次被臺風(fēng)一樣卷來(lái)的夢(mèng)境擊倒了，然后在另外一個(gè)恍恍醒來(lái)的晨發(fā)現我又丟失了小說(shuō)結尾。
經(jīng)過(guò)了十三年的人生歲月，讓我明白了命運總是掌握在自己的手中，困難與挫折，也就是自己所創(chuàng )造出來(lái)的，明日的痛苦，在于今日的抉擇；明日的絕望，在于今日的痛苦；明日的傷心在于今日的絕望，今朝的痛苦，成就明日的希望；今朝的快樂(lè )，成就明日的痛苦；今朝的絕望，成就明日的傷痛...
水滴石穿，非一日之功；冰凍三尺，非一日之寒，這些人世間最平凡的事物，在告訴著(zhù)我們做事要：堅持不懈，做事要持之以恒，做事要全力以赴...
人生就是一位老師，它雖然不會(huì )像人一樣，授予人知識，但是只要用心聆聽(tīng)，用心去感悟，用心去祈禱，便會(huì )聽(tīng)到人生中的竊竊私語(yǔ)和人生中的感悟。
人生這個(gè)大課堂里，有著(zhù)快樂(lè )，有著(zhù)悲傷，有著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度和失敗后的奮發(fā)，鳥(niǎo)兒在課堂中飛翔，魚(yú)兒在課堂中玩耍，動(dòng)物們在課堂中嬉戲打鬧。
讓我們從人生中獲得知識，從課堂中獲得自由，從天空中獲得飛翔...
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