人生的句號七年級作文850字

　　奶奶說(shuō)：“人生是一本書(shū)，上面每一個(gè)字都是你的腳印，它是一本永遠沒(méi)有句號的書(shū)，只有不斷追尋這個(gè)句號，才能實(shí)現自己的人生價(jià)值�！�

　　于是，我開(kāi)始學(xué)會(huì )微笑。對經(jīng)常碰面的鄰居微笑，對偶爾遇到的陌生人微笑，對關(guān)心我的父母微笑，對愛(ài)護我的老師微笑，對幫助我的同學(xué)微笑。樹(shù)林里回蕩著(zhù)我的笑聲，池塘里倒映著(zhù)我的笑臉�？赡棠陶f(shuō)：“孩子，你找到的是人生書(shū)本里的頓號�！�

　　我又慢慢地學(xué)會(huì )了講禮貌�？匆�(jiàn)爸爸在辛苦地勞作，我會(huì )心痛地說(shuō)：“爸爸辛苦了�！笨匆�(jiàn)早出晚歸的老師，我會(huì )感激地說(shuō)：“老師，您好！”見(jiàn)到同學(xué)們，我會(huì )熱情地打招呼。奶奶看到我的變化，笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，你翻開(kāi)了人生的又一新篇，但這也只是人生的一個(gè)逗號�！�

　　后來(lái)，一個(gè)偶然的機會(huì )，我看到了一篇關(guān)于雷鋒的文章。我想：人生的句號就是樂(lè )于助人吧？于是，我扶盲人過(guò)馬路，給老人打掃屋子，幫迷路的小孩找媽媽?zhuān)�把倒下的�?shù)苗扶起來(lái)。奶奶看到我的變化，拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“你找到了人生的分號�！�

　　進(jìn)入五年級后，我懂得了怎樣結識朋友，我用真誠的.心架起友誼的橋梁，我們高興地分享對方的快樂(lè )，默默地分擔彼此的憂(yōu)愁。我試著(zhù)理解每個(gè)人的苦衷。慢慢地，我發(fā)現理解別人是件多么快樂(lè )的事��！可奶奶平靜地說(shuō)：“這是破折號�！�

　　我迷惑了，甚至有些灰心�；蛟S任何美德都不能使人生畫(huà)上一個(gè)完美的句號吧？但我絕不相信找不到“句號”！后來(lái)，我又學(xué)會(huì )了寬以待人，我發(fā)現，給別人一個(gè)寬恕的笑容，別人會(huì )給我一顆感激的心。

　　回想自己這些年的變化，我理直氣壯地問(wèn)奶奶：“我找到人生書(shū)本里的句號了吧？”奶奶微笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，其實(shí)人生是一本永遠也讀不完的書(shū)，雖然你沒(méi)有獲得句號，但你贏(yíng)得了可敬的感嘆號！”

　　走在追尋人生句號的道路上，我成長(cháng)著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)！

　　評

　　作者寫(xiě)的并非真正意義上的句號，而是一個(gè)載體、一個(gè)象征，實(shí)際上就是人生的追求，人生價(jià)值的體現。文章啟人心智。

　　通過(guò)標點(diǎn)符號來(lái)表示自己的成長(cháng)，人生道路上的“成績(jì)”，雖不一定完全契合，但創(chuàng )意不錯，構思見(jiàn)匠心。

　　每個(gè)階段自成一段，層次清晰，一目了然。

　　文章有些做作，學(xué)生腔重。個(gè)別說(shuō)法也值得商榷。