人物群體的作文

　　人物群體的作文是描寫(xiě)對象是一個(gè)群體，展現的也是這個(gè)群體的特征，而不是某個(gè)人的特征。以下是小編整理的人物群體的作文，歡迎閱讀。

　　人物群體的作文1

　　我們一家有4口：爸爸、媽媽、妹妹和我，4個(gè)人各有不同的脾氣特點(diǎn)，但是湊在一起，卻成了一支和諧的交響曲，使我們這個(gè)家庭充滿(mǎn)了歡樂(lè )。不信，請看：

　　幽默老爸

　　爸爸是個(gè)愛(ài)講笑話(huà)的人，一有空就講笑話(huà)，逗得全家笑個(gè)不停。這不，晚飯后，他又開(kāi)始了：從前，有個(gè)學(xué)者，最喜歡形象化教學(xué)。一天，他給學(xué)生解釋了一個(gè)句子，‘此乃尸也’。學(xué)生不明白他說(shuō)的是什么意思，這個(gè)老師就往地上一躺，一動(dòng)也不動(dòng)，過(guò)了一會(huì )兒，又說(shuō)，‘此乃尸也！’講到這里，爸爸朝地上一躺，嘴里喃喃地重復著(zhù)：此乃尸也。引得我們捧腹大笑。媽媽嗔笑道：你呀，真是個(gè)老頑童。只見(jiàn)爸爸站起身：夫人息怒，此乃‘笑一笑，十年少’也，不是在下說(shuō)話(huà)風(fēng)趣，恐怕你早就變成老太婆了！哈哈房間里又響起一陣笑聲。

　　夸張老媽

　　老媽除了愛(ài)嘮叨，還有一個(gè)最大的特點(diǎn)，那就是說(shuō)話(huà)特別夸張。每天天不亮，老媽就扯著(zhù)嗓子喊：兒子，快起床呀，還有5分鐘就8點(diǎn)了。嚇得我一陣緊張，趕忙穿上衣服和鞋子準備上學(xué)校，結果出門(mén)時(shí)一看，還不到七點(diǎn)半呢！

　　最有意思的一次是，我們一家要去機場(chǎng)接外公。媽媽一大早就起來(lái)打扮得光彩照人，可是我和爸爸、妹妹卻裝作一副不知情的樣子搖搖頭。真讓我拿她沒(méi)辦法。一天，外婆送來(lái)了一大袋蘋(píng)果，我剛一轉身，已經(jīng)少了好幾個(gè)，我再回頭看她：所有的`口袋里都裝滿(mǎn)了蘋(píng)果，嘴里還叼著(zhù)一個(gè)大的。那樣子真滑稽，我忍住笑，叫了她一聲饞貓。

　　研究生—我

　　要說(shuō)家中另一位重要的成員，那就是我啦！我嘛—高高的個(gè)子、圓圓的臉、濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙忽閃忽閃的眼睛。我的特點(diǎn)就是，內心有許多稀奇古怪的想法，使我總是對什么都感到好奇。我曾砸破鬧鐘，研究指針為什么不吃飯就能不停地走路；我曾把收音機拆了，研究是誰(shuí)躲在里面說(shuō)話(huà)；我曾把金魚(yú)的尾巴剪斷，看它們是不是還會(huì )游泳。為了這些研究，媽媽免不了打我。就因為我是個(gè)研究生，所以爸爸媽媽到現在也不敢把我一個(gè)人放在家里，說(shuō)怕我把房子拆了研究房子是怎么造出來(lái)的。

　　瞧，這就是我的一家，你跟喜歡哪一位呢？歡迎你來(lái)我家做客��！

　　人物群體的作文2

　　快畢業(yè)了，我有些舍不得。無(wú)論是好的回憶還是壞的回憶，都像刺青一樣，留在我的回憶中。

　　記得我的艾米組合，百變公主王慧，鄰家公主張豐歡，可愛(ài)公主張雪儀，英語(yǔ)公主王冰雪，當然少不了我這個(gè)調皮公主了。因為我們有同樣的夢(mèng)想。唱歌，跳舞。我們之間有過(guò)爭吵，但我們很快就會(huì )和好。

　　百變公主王慧是一個(gè)中明星輕友的`人。王慧是蔡依林的騎士，只要蔡依林一發(fā)新專(zhuān)輯，她就像中了魔一樣，在我面前說(shuō)“蔡依林發(fā)新專(zhuān)輯了，你一定要聽(tīng)”我有時(shí)候逗她說(shuō)我就不聽(tīng)，蔡依林的歌我不喜歡聽(tīng)。那么她會(huì )雙手抓住我的肩膀來(lái)回晃，至到我說(shuō)好聽(tīng)，她才會(huì )放過(guò)我。

　　鄰家公主張豐歡是一個(gè)電腦高手，她是張韶涵的粉絲，天天和王慧吵“張韶涵好”“蔡依林好�！卑�，當她們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，我一定要躲的遠遠的要不被他們看見(jiàn)，她們們就會(huì )一人拽我的一只胳膊，問(wèn)我誰(shuí)好我命苦呀。

　　英語(yǔ)公主王冰雪，是開(kāi)心果。在我難過(guò)的時(shí)候會(huì )安慰我。她很喜歡少女時(shí)代，是她們的的粉絲。她學(xué)習很好人又漂亮。更重要的是她的英語(yǔ)，很突出。在班上擔任英語(yǔ)課代表的職位。

　　可愛(ài)公主張雪儀，她是一個(gè)性格爽朗，大方的女孩子。我很喜歡和她一起玩，我的心里話(huà)都會(huì )跟她說(shuō)，我覺(jué)得我們很像姐妹，我在她的面前就像姐姐要保護妹妹一樣。我們都需要對方的保護。

　　我當然是調皮公主了，在我們五個(gè)當中我是最好哭的了，當她們會(huì )安慰我，我喜歡體育和寫(xiě)作，我不是淑女但也不是毫不講理的人，可以算是大大咧咧，豪爽的人了。

　　因為有她們所以我感到很快樂(lè )。

　　人物群體的作文3

　　我是一個(gè)不怎么喜歡結交新朋友的人，大家一定會(huì )認為我很少朋友吧，其實(shí)我有很多朋友，而且關(guān)系極好，這種關(guān)系使我們成了死黨。

　　我的朋友阿A是個(gè)喜歡運動(dòng)的人，而且在他的班級里，他的體育成績(jì)是名列前茅的，但就是學(xué)習成績(jì)差了點(diǎn)。也許他就是喜歡運動(dòng)吧，不管是上學(xué)，還是放假期間，他都會(huì )約我出去玩，有時(shí)我拒絕了，他便會(huì )垂頭喪氣地離開(kāi)；我同意的話(huà)，他就會(huì )樂(lè )得手舞足蹈，像個(gè)小麻雀一樣跳來(lái)跳去，還會(huì )催促我：快點(diǎn)，快點(diǎn)，我都有點(diǎn)迫不及待了。這就是我的'朋友阿A。

　　我的另一個(gè)朋友阿B是個(gè)遵守諾言的人，只要是他答應的事情，他決不會(huì )反悔。有一次，他借了我的書(shū)，他說(shuō)他七天后還給我。七天后，他把書(shū)還給了我，我問(wèn)：好看嗎？還有一章沒(méi)看完，不過(guò)還是要還給你。他說(shuō)。我覺(jué)得他很誠實(shí)，我又再把書(shū)借給了他，他說(shuō)五天后一定還。的確，五天后，我的書(shū)又出現在我的書(shū)架上了。我的好朋友阿B就是個(gè)誠實(shí)的人。

　　我還有一個(gè)死黨——阿C，我們之所以回成為死黨，是因為我們有共同的特長(cháng)——善于使用電腦。我們倆經(jīng)常上網(wǎng)聊天，討論哪個(gè)軟件好用，哪個(gè)網(wǎng)站有教我們如何做出更好看的圖片次次都至少聊一個(gè)小時(shí)。我的好朋友阿C就是個(gè)電腦迷。

　　這就是我的朋友們。

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