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貝多芬的人物傳記作文（精選29篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的貝多芬的人物傳記作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
貝多芬的人物傳記作文 1
“他是一個(gè)真正的藝術(shù)家，也是一個(gè)高尚的人。他遠離塵世，走著(zhù)一條不尋常的路。他是這樣活的，也是這樣死的……”
貝多芬，這位享譽(yù)全球的藝術(shù)家，一生中經(jīng)歷了多少磨難，遭受了多少打擊！2歲時(shí)，可怕的天花差點(diǎn)要了他的命，在母親的悉心照料下，他才躲過(guò)了死神。3歲時(shí)，他慈祥的祖父又遠離人世間，從此，貝多芬的父親沉醉于酒桶之中，晚上回來(lái)又打罵貝多芬。到了15歲，貝多芬更是背負著(zhù)養家的重擔。17歲，他又失去了心愛(ài)的母親。到了三十一歲時(shí)，可憐的貝多芬幾乎什么都聽(tīng)不到了！
相對于他的悲慘命運，貝多芬傳奇的一生更是值得人驚嘆！他在三歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習鋼琴和小提琴年3月26日，貝多芬舉辦了自己的`第一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，那時(shí)，他還不滿(mǎn)8歲！而他不滿(mǎn)15歲時(shí)，就已經(jīng)可以指揮一個(gè)樂(lè )隊了。18歲，貝多芬就成為了一個(gè)知名的作曲家！在他以后的歲月里他的音樂(lè )天賦更是表現得淋漓盡致，先后創(chuàng )作了《降B大調鋼琴協(xié)奏曲》、《大提琴鳴奏曲》、《英雄交響曲》、《莊嚴彌撒》和我們都熟悉的《月光鳴奏曲》（又名《月光曲》）等世界千古絕唱。
讀了《世界名人傳記——貝多芬》使我感到很快樂(lè )。我不僅從中獲得了許多知識，讓我了解了貝多芬。還讓我從中悟出了許多人生哲理。
矢志不俞是人生走向成功的動(dòng)力。俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成�！必惗喾业囊簧菑哪ルy中走過(guò)的，人生的荊棘一再狠狠地刺他，而貝多芬，卻始終沒(méi)有放棄他的理想，而是在一次又一次的失敗中不斷地爬起來(lái)，不斷地向人生輝煌的頂點(diǎn)邁進(jìn)！
天賦＋努力，是人生駛向理想彼岸的雙槳。貝多芬，從小就受到音樂(lè )的熏陶，很小就顯現出了他獨特的音樂(lè )天賦，他8歲就開(kāi)辦音樂(lè )會(huì )，15歲就能指揮一個(gè)樂(lè )隊，18歲就成了知名的音樂(lè )家。相對于他10分的天賦，更是付出了12分的努力！他六歲就經(jīng)常練琴到午夜，他平時(shí)練琴都練得手發(fā)燙！正是因為貝多芬不僅有超人的音樂(lè )天賦，而且有超出常人的努力和付出，才最終成就了這位杰出的音樂(lè )家。
不斷地磨練是嚴寒的人生路上抵御嚴寒的棉衣。貝多芬一生中不管在愛(ài)情還是在事業(yè)上，都遇到了許多挫折，然而，這些挫折并沒(méi)使他灰心，反而更加激發(fā)了他，《月光曲》就是他在經(jīng)歷了愛(ài)情的失敗后的佳作。
這些道理不是隨便說(shuō)說(shuō)，他們還幫過(guò)我的大忙呢！
有一次，石老師布置了一道非常難的題。只告訴我甲乙兩車(chē)兩次相遇的地點(diǎn)距離分別是28千米和60千米，還告訴我兩車(chē)相向而行，到站后立即返回，求兩站的距離。麻煩哪，這里面有太多的未知條件了，如：甲乙兩車(chē)的速度，相遇時(shí)間等等！我左思右想，可還是沒(méi)有辦法，怎么辦呢？明天就要交作業(yè)呀！
我望著(zhù)窗外的傾盆大雨，正準備放棄之時(shí)，心里靈機一動(dòng)：抄答案�？伞鳛橐粋�(gè)好學(xué)生，抄答案，好象有點(diǎn)不道德吧！但，我這個(gè)題實(shí)在想不出來(lái)呀！不抄吧……明天可能會(huì )罰站；抄吧……自己的良心又過(guò)不去。就在我內心交錯矛盾的時(shí)候，我突然想起了貝多芬！貝多芬在那樣的環(huán)境下，依然是那樣的努力，那樣的矢志不俞，那樣的經(jīng)得起挫折！可我呢，遇到一點(diǎn)困難就低下了頭，貝多芬對我的教育難道是白教育的嗎？不，絕對不是，我一定要把這道題解出來(lái)！
想到這里，我心中好象燃起了火一般的斗志——一定要解出這道題。我努力回想老師以前教給我的方法，有啦！我連忙畫(huà)出一個(gè)線(xiàn)段圖，按照題目的要求一步一步來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，題目做出來(lái)啦！我真高興��！我真快樂(lè )��！
貝多芬的人物傳記作文 2
貝多芬命運坎坷，一生磨難，生活在痛苦之中，但卻執著(zhù)的追求著(zhù)藝術(shù)。貝多芬性格孤僻，脾氣不好，個(gè)子矮小，長(cháng)得也不美，但這些也無(wú)法掩飾他內心對音樂(lè )的執著(zhù)。他有著(zhù)令常人難以想象的毅力和非凡的才華，是一位享譽(yù)世界的音樂(lè )天才。
他生活在苦難的時(shí)期。他的童年十分艱苦，一開(kāi)始，人生對于他來(lái)說(shuō)就像是一場(chǎng)悲慘而殘酷的斗爭。物質(zhì)上的缺乏，精神上的打擊和身體上的疾病給貝多芬帶來(lái)了重重打擊。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我要扼住命運的咽喉，它絕不能隨意擺布我�！必惗喾沂且粋�(gè)熱愛(ài)生命的人，深邃的眼睛，火一樣蓬勃的頭發(fā)，描繪出他堅忍無(wú)比的意志。面對困難，他絲毫無(wú)懼。耳聾，不僅沒(méi)有成為他追求音樂(lè )的絆腳石，反而使他更加堅強更加堅定，成為了他成功的墊腳石。
貝多芬生活中充滿(mǎn)了痛苦。自1815年以后，他的雙耳完全失聰，只能通過(guò)筆和別人交流。然而在這種情況下，他仍然能創(chuàng )作出輕松歡快的歌曲，讓人不禁肅然起敬�；蛟S，音樂(lè )已滲透他的骨頭，印在了他的心中，甚至刻在了他的靈魂里；或許音樂(lè )有一種神奇的力量，把他深深地吸引住了；也或許是音樂(lè )緊緊地捉住他不放。對于一個(gè)從事音樂(lè )藝術(shù)的人來(lái)說(shuō)，耳朵是無(wú)比重要的，而作為一位舉世聞名的音樂(lè )家，路德維希竟可以在雙耳嚴重失聰而又久治不愈的情況下堅持了那么久。期間遇到的困難可想而知，他用自己的雙手創(chuàng )造了一個(gè)不朽的神話(huà)。
貝多芬對音樂(lè )的執著(zhù)幾乎到達了癡迷的成度。有一次，他去維也納的一家餐館吃飯，那時(shí)他正好在構思準備獻給拿破侖的《波拿巴英雄交響曲》，就不停地在桌子上，用手指打著(zhù)節拍。過(guò)了許久，當餐館老板問(wèn)他在干嗎時(shí)，他以為自己已經(jīng)吃完飯了，就對老板說(shuō)：“結賬吧！”這時(shí)，餐館里的人們哄堂大笑，過(guò)了一會(huì )兒，貝多芬才發(fā)現自己饑腸轆轆。
貝多芬令人敬佩的地方，人們往往認為是他譜寫(xiě)出的`一曲又一曲的優(yōu)美的樂(lè )曲，而真正令人敬佩的是貝多芬生命中，遭受挫折時(shí)堅強的心理。他先后經(jīng)受了母親的去逝，父親喝酒成性，后來(lái)又患上了無(wú)法治愈的耳聾。這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是多大的打擊��！如果這時(shí)他選擇了放棄，他還會(huì )有著(zhù)令人驚嘆的成就嗎？挫折是苦難，但又可以把它看成成長(cháng)的動(dòng)力，不是嗎？貝多芬面對厄運，堅強不屈。他戰勝了命運，戰勝了自己。第三次手術(shù)過(guò)后，等待第四次手術(shù)的時(shí)候，風(fēng)雨中一聲雷響后，他咽下了最后一口氣，給世人留下了無(wú)數美妙的曲子和無(wú)限的遺憾。
貝多芬的人生是美麗的。因為他經(jīng)歷了挫折與失敗，卻沒(méi)有被打倒，他戰勝了命運。
貝多芬的人物傳記作文 3
你也許知道，曾經(jīng)，有一個(gè)音樂(lè )家，叫貝多芬。
當我第一次聽(tīng)到《致愛(ài)麗絲》時(shí)，雖是童稚，但也不禁為它美妙、空靈的旋律而震撼，眼前似乎出現了一位少女，身姿曼妙，面容姣好，輕紗般的長(cháng)群，在音樂(lè )中旋，再旋。忽然，少女的白裙變?yōu)榱思t裙，熱情的舞步，充斥著(zhù)對友情的贊頌。那時(shí)貝多芬四十歲，《致愛(ài)麗絲》是為他的學(xué)生，名叫伊麗莎白·羅克爾的女高音歌唱家所作。伊麗莎白·羅克爾是德國的女高音歌唱家，也是男高音歌唱家約瑟夫·奧古斯特·羅克爾的妹妹年，14歲的伊麗莎白跟隨哥哥來(lái)到維也納，很快就被貝多芬所接納，成為他身邊為數不多的朋友之一。貝多芬在創(chuàng )作這首樂(lè )曲時(shí)，兩人保持著(zhù)親密的友誼，這首曲子是獻給她的一個(gè)紀念。
而《月光奏鳴曲》則是一位柔和而悲傷的夫人，在月光下如泣如訴，透著(zhù)悲傷與絕望年，貝多芬愛(ài)上了琪里愛(ài)太·吉卻娣，他把《月光奏鳴曲》獻給了她。
貝多芬的一生坎坷而又堅強年至1800年，正是貝多芬的耳疾開(kāi)始越來(lái)越深地影響著(zhù)他的時(shí)期，他的耳朵日夜作響，似乎內臟也受著(zhù)折磨，聽(tīng)覺(jué)更是越來(lái)越衰退起來(lái)。他一直對自己的耳疾保持著(zhù)緘默，直到1801年，他才在信中向他的好友韋該勒醫生才悲傷地傾訴道“我的最高貴的一部分，我的聽(tīng)覺(jué)，大大地衰退了。當我們在一起時(shí)，我已覺(jué)得許多病象，我瞞著(zhù)；但從此越來(lái)越惡劣……還會(huì )痊愈嗎？我當然如此希望，可是非常渺茫；這一類(lèi)的病是無(wú)藥可治的。我得過(guò)著(zhù)凄涼的生活，避免我心愛(ài)的'一切人物，尤其是在這個(gè)如此可憐、如此自私的世界上！……”這些話(huà)中我們不難看出在他身上濃濃的悲傷情緒，然而他卻是如此需要歡樂(lè )，在沒(méi)有歡樂(lè )時(shí)，他就創(chuàng )造歡樂(lè )！就這樣，在1801年他戀愛(ài)了，盡管他在戀愛(ài)上不斷地鐘情，不斷地夢(mèng)想著(zhù)幸福，最后幸福卻總是幻滅，使他陷入痛苦的煎熬之中，他卻仍舊一次又一次地墜入愛(ài)河之中，《月光奏鳴曲》就是他這段愛(ài)情的心理體驗，他創(chuàng )作了該首作品，并將他獻給當時(shí)的戀愛(ài)對象，然而，這位漂亮輕佻的貴族小姐卻最終無(wú)情地拋棄了他。正是在這種復雜的痛苦體驗和激烈的內心矛盾沖突中，在對愛(ài)情的期待與失望之中，才誕生了這部偉大的作品。
為了繼續創(chuàng )作，貝多芬在創(chuàng )作以及彈奏時(shí)，咬住一根小木棒，以感受音樂(lè )的震動(dòng)。因此，貝多芬著(zhù)名的九大交響曲中的七部，才可以在耳聾的情況下創(chuàng )作出來(lái)。貝多芬是一個(gè)有自尊的，堅強的人。
也許，過(guò)去若干年，人們仍然記得曾經(jīng)有一個(gè)偉大的音樂(lè )家，他叫貝多芬。
貝多芬的人物傳記作文 4
命運賦予他不同于常人的身份，給予他至高的榮耀，卻也帶給了他如洪水般無(wú)止盡的傷痛。
他傷心過(guò)嘆氣過(guò)，為自己的命運感到灰心喪氣過(guò)。但是他同時(shí)也堅持了，他撐住了，繼續開(kāi)辟了自己更加美好的道路。他被世人誤認為，是一個(gè)因為命運而開(kāi)始荏弱，開(kāi)始絕望的“厭世者”，其實(shí)他只是沉浸在了自己，無(wú)聲的，但卻是世上最為美妙的音樂(lè )。他并沒(méi)有放棄自己執著(zhù)追求的音樂(lè )，也許，是音樂(lè )不肯放棄他，錯失他。
在他的世界里，音樂(lè )就是全部，如此熱愛(ài)音樂(lè )的他，又怎會(huì )是一個(gè)厭世者。他只是習慣了孤獨，只是獨自承受了這難熬的寂寞。他的眼中沒(méi)有多余的快樂(lè )，但是，只要深深望下去，仿佛就能看到他那顆為了音樂(lè )跳動(dòng)，充滿(mǎn)了熱情的心。以及，他那純潔的，散發(fā)著(zhù)光芒的靈魂。他一直執著(zhù)追求著(zhù)自己的夢(mèng)，用那雙大手堅持著(zhù)，拼搏著(zhù)。他不會(huì )對命運說(shuō)出放棄兩字，他說(shuō)過(guò)，他要扼住那命運的喉嚨，他雖然聽(tīng)不到，但是，卻能感受到，常人所無(wú)法體會(huì )的，來(lái)自心靈的樂(lè )章。
他是誰(shuí)？他就是音樂(lè )巨人——貝多芬！貝多芬的悲傷像流星一樣閃過(guò)，消失前照亮我們的天空，卻又不留下一絲絲痕跡，他的毅力，仿佛已注入我們的心中為我們導航。他那種由心散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)，令我們?yōu)橹畷诚�。那漫無(wú)邊際的`天空中，是否有屬于貝多芬的星星？因為有人說(shuō)過(guò)，善良的人，死后會(huì )變成天上的星星，守護地上的人們。如果說(shuō)，這是真的那么，我想貝多芬此時(shí)正在遙遠的宇宙中，繼續彈奏，譜寫(xiě)屬于他的音樂(lè )，指揮他最理想的樂(lè )隊，給懂得他的音樂(lè )，他的心的人，不，星星們聽(tīng)！
命運中的挫折有我們來(lái)克服，所有的不幸讓我們送它遠行。讓我們聆聽(tīng)來(lái)自貝多芬永恒的音樂(lè )，讓我們守護貝多芬所追求的音樂(lè )吧！
貝多芬的人物傳記作文 5
對于音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，最寶貴的是靈敏的聽(tīng)覺(jué)。而您，卻失去了它。但您卻不曾放棄，在“耳聾”這座不見(jiàn)天日的囚牢里，“扼住命運的咽喉，將振奮人心的《第九交響曲》帶給了全世界�！�
您可否知道，因為您的交響曲，讓我戰勝了無(wú)數困難，讓我一次又一次走向成功。
五年級上學(xué)期期末，我取得了驕人的成績(jì)。下學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我便自以為是，活在過(guò)去的榮譽(yù)之中。我開(kāi)始不認真聽(tīng)講，上課小動(dòng)作不斷。為此，老師沒(méi)少把我喊到辦公室，給我“開(kāi)小灶”�？晌覅s屢教不改。終于，期中考試的成績(jì)單落入手中，我的成績(jì)卻讓人大跌眼鏡——班里第四十二名，一個(gè)幾乎倒數的名次。
從此，我的心中布滿(mǎn)烏云，漸漸地吞噬著(zhù)我心中的那份自信。那段時(shí)間，我無(wú)精打釆，覺(jué)得的打擊如影隨形地跟著(zhù)我。就在那一天，一曲震撼我心靈的交響樂(lè )在我耳畔響起。��！那就是您的《第九交響曲》。那聲音猶如黑暗里的明星；沙漠里的泉水；隆冬里的，使看到了希望。
我開(kāi)始努力，利用課余時(shí)間刻苦鉆研。這過(guò)程中，誠然有許多困難、挫折。每當我感到自己將要失敗時(shí)，就會(huì )傾聽(tīng)那《第九交響曲》，而它往往會(huì )讓我戰勝那看似無(wú)法逾越的困難。
那時(shí)的《第九交響曲》使我再創(chuàng )佳績(jì)。您那不畏困難，敢于向命運挑戰的精神深深地在我心中留下了烙印。
您不僅讓我在學(xué)習上取得了成功，也讓我戰勝了內心的膽怯。
那年暑假，我被爸爸拉到了蹦極的場(chǎng)地，站在108米高的蹦臺前端，我的心不禁怦怦直跳，俯視下方跌宕起伏的湖水，我下意識地用手緊緊抓住了護欄，我認定自己無(wú)論如何也不可能成功。
可在這時(shí)，您那飽含挑戰的交響曲再次回蕩在我心中，再次給了我戰勝困難的勇氣與決心。我縱身一躍，躍入山澗，再次嘗到了成功的喜悅。
貝多芬，命運將您鎖閉在磐石一般密不透風(fēng)的“耳聾”之中。但您好卻“扼住命運的咽喉”，向命運發(fā)出挑戰，取得了成功。而您的精神也時(shí)時(shí)刻刻地激勵著(zhù)我，駛向成功的彼岸。
貝多芬的人物傳記作文6
一位曠世奇才用他的一生將音樂(lè )達到了最高峰。他那響亮的名字傳遍世界的每一個(gè)角落，他用他那激情但又悲慘的人生創(chuàng )造了奇跡，他就是舉世聞名的大音樂(lè )家――貝多芬。
他是個(gè)神童，從小就有超出常人的'音樂(lè )天分，但他同時(shí)又是個(gè)苦命者，上帝在他身上強加了常人無(wú)法忍受的苦難，一聲恐怖的閃電擊向了他理想的浪潮，上帝使他的聽(tīng)力世界完全空白，切斷了他理想的琴弦，這對于一個(gè)立志要獻身音樂(lè )事業(yè)的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)不可言喻的打擊，他悲憤，他氣惱，他詛咒，她埋怨上帝對他的不公，他的生命、他的事業(yè)將在一念之間化為灰燼，但在選擇面前他為了音樂(lè )而勇敢選擇與死神搏斗，他用他非凡的天分和堅毅的精神頂著(zhù)一座座困難的大山，用激揚的旋律譜寫(xiě)了一部部不朽的名作：《命運交響曲》、《歡樂(lè )頌》《月光奏鳴曲》……是他們將音樂(lè )掀起了高潮。
貝多芬這位頂天立地的巨人，用他的生命和智慧的光芒在音樂(lè )史上寫(xiě)下了最燦爛、最優(yōu)秀的一筆。讀完《貝多芬傳》，我更加狂熱的崇拜貝多芬，不僅崇拜那悅耳的作品，更加崇拜貝多芬的人格，貝多芬的精神，我從作品中聆聽(tīng)出貝多芬堅強不屈的心聲，為事業(yè)奮斗，向命運挑戰，為生命畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。我們要學(xué)習貝多芬因為他承受的苦難遠大于我們任何人。
貝多芬的人物傳記作文 6
說(shuō)起貝多芬，相信大家都不陌生，他喜愛(ài)音樂(lè )，甚至達到了忘我的境界。
他因一次意外，將右耳失去聽(tīng)覺(jué)，但他卻從不放棄，甚至說(shuō)他比以前更熱愛(ài)音樂(lè )。過(guò)了一段時(shí)間，他已經(jīng)完全失去聽(tīng)覺(jué)，這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，是再同心不過(guò)了。
他不愿與外界接觸，不愿與別人交談，只是有時(shí)去大自然走走，用心來(lái)聽(tīng)大自然的聲音�；氐郊依^續專(zhuān)注于他的音樂(lè )，沉浸于他的音樂(lè )世界。屋子里擺放著(zhù)許多東西，雜亂無(wú)章。
他很孤獨，整天與音樂(lè )交流、談心，音樂(lè )是他表達心理想法的唯一方式，但他孤獨中卻不失驕傲。
他瀝盡心血，演奏出了一首世界名曲——《命運交響曲》。
曲子開(kāi)頭是雄渾激昂的、壯觀(guān)的，中間緩緩低沉，甚至進(jìn)入了低谷，接著(zhù)又高昂起來(lái)，就像從低谷，接著(zhù)又高昂起來(lái)，就像是從低谷中看到了希望，被人拉進(jìn)充滿(mǎn)希望的世界。接著(zhù)旋律跌宕起伏，整顆心隨著(zhù)音樂(lè )一起快慢，貝多芬是用心彈得，聽(tīng)眾是用心聽(tīng)的。慢慢，我仿佛感受到了貝多芬的心情……
他的`眼神像譚水，深不可測，如此的神秘，似乎透漏著(zhù)什么、用眼神告訴我們什么…
他堅強樂(lè )觀(guān)，與命運斗爭到底，不低頭于不公平的命運，他孤傲，不想讓別人看到他的脆弱，一直堅強著(zhù)，他憂(yōu)郁卻堅強，嚴肅卻善良，專(zhuān)注音樂(lè )、奉獻于音樂(lè )…這一切的一切，怎能使人不欽佩他！
貝多芬，您是我的榜樣，您雖然已不在世，但您的音樂(lè )力量是無(wú)窮的，傳遞給我們每一個(gè)人，您用歌曲告訴我們：音樂(lè )是您不朽的靈魂！
貝多芬的人物傳記作文 7
萊茵河畔，誰(shuí)的憂(yōu)傷彌漫了那條河？
不停跳躍的手指，徘徊在黑白琴鍵上。舞臺下雷鳴般的掌聲，他卻只能用那顆純潔心來(lái)聽(tīng)。
一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符撒滿(mǎn)寂寥的波恩城，在這座城某個(gè)燈光昏暗的角落，誰(shuí)在彈奏著(zhù)《第九交響曲》？誰(shuí)在把他的青春獻給單調的樂(lè )譜？
貝多芬的憂(yōu)傷摻入《月光曲》，穿透《寂夜》，但誰(shuí)又知道，他指尖長(cháng)年累積的'繭，正傾訴他的無(wú)奈和悲愴……
安謐的夜晚，柔美的月光灑向鉛灰大地，香樟的陰影覆蓋了正悲春傷秋的人們。
當一樓傳來(lái)《第九交響曲》的熟悉旋律時(shí)，那扇憂(yōu)傷的心靈窗戶(hù)徐徐推開(kāi)。當我們像貝多芬一樣用心聆聽(tīng)這個(gè)世界時(shí)，我們才會(huì )發(fā)現，其實(shí)心中的無(wú)奈、憂(yōu)傷、悲愴卻是撐起我們心靈世界的支架。
貝多芬用他空洞的眼神和長(cháng)滿(mǎn)繭的手指告訴我們：曾遭遇、體驗、擁抱過(guò)孤獨的人，他們的憂(yōu)傷，是撐起整個(gè)世界的支架。
貝多芬的人物傳記作文 8
世界上有許多熱愛(ài)生命的人，偉大的音樂(lè )家貝多芬也是其中一個(gè)。
貝多芬從小就很有音樂(lè )才華，后來(lái)去波恩大學(xué)作旁聽(tīng)生，又去了維也納——音樂(lè )之都學(xué)習�？墒�，就在貝多芬?jiàn)^發(fā)向上的時(shí)候，一個(gè)巨大的不幸降臨到了這個(gè)26歲的青年身上——失去聽(tīng)覺(jué)。
作為一個(gè)音樂(lè )家，你知道有多么痛苦嗎？他將會(huì )再也聽(tīng)不見(jiàn)那些音符美妙的聲音了；再也聽(tīng)不清朋友們的談話(huà)了；再也聽(tīng)不見(jiàn)觀(guān)眾的掌聲了。他只能去看醫生，可是醫生也治不好貝多芬的耳疾。
貝多芬只能跑到原野上，對著(zhù)天空吶喊：“哦，上帝，上帝啊，往下看看不幸的貝多芬吧……”26歲的`貝多芬是多么渴望能擁有健康的聽(tīng)力��！
但是就在這樣的情況下，貝多芬還是沒(méi)有放棄音樂(lè )，并創(chuàng )造了著(zhù)名的《第二交響樂(lè )》，受到了世界人民的愛(ài)戴。
貝多芬是怎樣堅持下去的呢？其實(shí)，是因為他有一顆熱愛(ài)生命的心，他不會(huì )對自己絕望，不會(huì )產(chǎn)生一些不好的念頭，他會(huì )好好地珍惜生命，讓自己活得有意義。
雖然人的生命只有一次，但是我們可以讓它變得有價(jià)值，我們可以去扶盲人過(guò)馬路，可以在公交車(chē)上給地老人讓座，可以……
貝多芬的人物傳記作文 9
貝多芬遭遇困難，仍不放棄音樂(lè )，對音樂(lè )有著(zhù)火一般的熱情。而且他還有著(zhù)頑強的和生命抗爭的精神。
1806年5月，貝多芬與布倫瑞克小姐訂婚，愛(ài)情的美好產(chǎn)生了一系列偉大的作品。不幸的是，愛(ài)情又一次把他遺棄了，未婚妻和另外的人結婚了。不過(guò)這時(shí)貝多芬正處于創(chuàng )作的最佳時(shí)期，對一切都無(wú)所顧慮。他受到了世人矚目與光榮接憧而來(lái)的最悲慘的時(shí)代：經(jīng)濟窘迫，親朋好友一個(gè)接一個(gè)死去、離散，耳朵也已全聾，他和人們的.交流只能在紙上進(jìn)行。面對生活困難，以及各種困難都沒(méi)有使貝多芬屈服，他以自己的創(chuàng )作風(fēng)格扭轉了維也納當時(shí)輕浮的風(fēng)氣。
貝多芬不向命運屈服的精神，不僅引發(fā)了我對他的敬佩之情，也引發(fā)了我深深的思考。
作為21世紀的中學(xué)生，祖國未來(lái)的花朵，在面對學(xué)習時(shí)，在面對競爭時(shí)，我們也需要這種不向困難屈服的精神，用堅定的信念去面對挫折，用頑強的毅力去實(shí)現理想。
讓我們一起奮斗吧！
貝多芬的人物傳記作文 10
一聲“我要扼住命運的咽喉”響徹天際，是誰(shuí)發(fā)出這豪言壯志？是誰(shuí)使當代庸俗的小人物汗顏？是他！一個(gè)富有魅力的音樂(lè )家――貝多芬。
貝多芬的童年，就是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭。父親的炫耀，使得一架琴成為他童年的唯一。十幾年的奔波，迎接他的'是大革命的爆發(fā)，他的心被永遠占據。來(lái)到音樂(lè )之都維也納，疾病的摧殘，愛(ài)情的破滅，數次將他推向死亡的邊緣……
他昏暗的眼神，卻燃燒起了熊熊烈火。他憤怒了：“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我屈服……”每天的面包，豐富的才華以及對生活的渴望，成就了被堅強包裹的貝多芬。拿起手中的筆，一篇篇不朽的樂(lè )章在他的筆下悄然綻放。
以同樣的目光在歷史的長(cháng)河中搜尋，我看到了李白。人生不如意的李白屢遭達官貴人排擠，卻依舊身著(zhù)一長(cháng)袍，手提一壺酒，在清靜之路上自在行走。在月色朦朧中，遙望滾滾長(cháng)江水，道路不順怎能使他低頭？挫折擺在面前，斗酒百篇向前走，妙筆戰勝了阻礙，嘆一句：“我要扼住命運的咽喉！”
挫折來(lái)了，不怕！心中懷有一份堅定的信念，任它怎樣猖狂，也緊緊扼住它的咽喉，大步向前走，成功的大門(mén)總會(huì )展現在你的眼前。
舞臺上是雷鳴般的掌聲，貝多芬遲鈍地轉過(guò)頭。眼神依舊堅定，望著(zhù)激動(dòng)的人們，望著(zhù)自己走過(guò)的漫漫長(cháng)路，心中感慨萬(wàn)千。也許，能讓人們知道一個(gè)音樂(lè )家曾為了事業(yè)、國家、人民而作出艱苦的奮斗，也就足夠了……
時(shí)光永遠定格在了那一天�，F在，窗外是狂風(fēng)暴雨，就像貝多芬一樣，危然不懼，因為，我也要扼住命運的咽喉。
貝多芬的人物傳記作文 11
貝多芬出生在一個(gè)不知的小鎮里，后來(lái)移居維也納，因此維也納也被稱(chēng)為音樂(lè )圣地。在那里，隨處都可以感受到貝多芬音樂(lè )靈魂的存在。
當時(shí)，有一位偉大的詞作家說(shuō)過(guò)，貝多芬不久將會(huì )成為一位杰出的人物。是的，貝多芬的確成了一位了不起的人物，他以作曲、演出為生，奢侈的生活，但是在他30多歲的時(shí)侯，失去了聽(tīng)力。要知道，對于一個(gè)把音樂(lè )當作他全部生命的物來(lái)說(shuō)，的確是一個(gè)無(wú)比沉重的打擊。他也曾過(guò)以死來(lái)解脫，以死來(lái)結束他的音樂(lè )創(chuàng )作，但是他那一顆迷戀音樂(lè )的心背叛了他，他并沒(méi)有那樣做。失去聽(tīng)力的痛苦使他的性格逐漸變壞，他不愿與人見(jiàn)面，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，整天過(guò)著(zhù)孤獨的生活，而在這種孤獨里，貝多芬學(xué)會(huì )了堅強，他不再想不開(kāi)，不再自卑，因為他已經(jīng)找到了自己生命的寄托——音樂(lè )。
貝多芬，失去雙親，雙目失明，而陪伴在他身邊的只有音樂(lè )，是音樂(lè )支撐著(zhù)他整個(gè)生命，他用整個(gè)生命與命運作斗爭。他每天如癡如狂地寫(xiě)曲子，在他的曲子里，聽(tīng)出出貝多芬的音樂(lè )靈魂，感覺(jué)得到莫扎特的音樂(lè )氣息，聽(tīng)出出貝多芬所要表達的思想感情，這是多么高的音樂(lè )境界呀！《命運》就是貝多芬反映生活的一大代表作，里面那充滿(mǎn)激情的交響曲聲，如實(shí)地反映出貝多芬與命運作斗爭的決心，更加地表現了貝多芬對生活的堅定！
在他的音樂(lè )里，我聽(tīng)到了貝多芬內心的'痛苦與悲哀，聽(tīng)到了他內心的孤獨與堅強，使得音樂(lè )成為他全部生命。走進(jìn)貝多芬的內心世界，它是有缺陷的，因為上天讓他失去的太多太多了；走進(jìn)貝多芬的音樂(lè )，它是精彩的、完美的，因為他的堅強讓他得到的也太多太多了。因此，如果我們像貝多芬一樣，愛(ài)上了什么事物，我們應該是執著(zhù)的；如果我們像貝多芬一樣什么都沒(méi)有了，我們應該是堅強的，這樣我們的“命運”就會(huì )像貝多芬一樣的精彩了！
貝多芬的人物傳記作文 12
我喜歡音樂(lè )，最喜歡聽(tīng)貝多芬的交響曲。當一個(gè)個(gè)音符傳入我的耳朵時(shí)，我的心情會(huì )不由自主的隨著(zhù)音符跌宕起伏，沉浸其中。當我了解了貝多芬的故事后，更加對他佩服不已。尤其是他后來(lái)耳朵聾了，還堅持創(chuàng )作，為后人留下那么多美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。
我夢(mèng)想著(zhù)有一天我也能成為貝多芬。如果我成為了貝多芬，我也會(huì )不懈的創(chuàng )作，讓神奇的音符奇妙的組合成一首首富有魔力的音樂(lè )，帶給不同人不同的`快樂(lè )。當我遇到了邪惡的人，我會(huì )創(chuàng )作一首正義的音樂(lè )送給他，當一個(gè)個(gè)美妙的音符傳入他的耳朵時(shí)，他的善念被喚醒，他會(huì )立刻改邪歸正。如果我看見(jiàn)了傷心的人，我會(huì )為他彈奏一曲歡快的音樂(lè )，當歡快的音符傳入他的耳朵時(shí)，他的快樂(lè )情緒被喚醒，他的傷心馬上會(huì )煙消云散。如果我遇到了驕傲的人，我會(huì )創(chuàng )作一首虛心的音樂(lè )送給他，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)謙虛魔力的音符傳入他的耳朵，他會(huì )馬上明白虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。如果我看見(jiàn)了生氣的人，我會(huì )演奏一首舒緩的音樂(lè )送給他，神奇的音符會(huì )讓他忘記生氣，變得開(kāi)心起來(lái)。
我會(huì )讓我筆下的音符充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)善意，充滿(mǎn)愛(ài)心，充滿(mǎn)感恩，為聽(tīng)到的人們掃除一切負能量，帶給人們幸福與快樂(lè )！
貝多芬的人物傳記作文 13
他短小臃腫，外表結實(shí)，天生一副運動(dòng)家的骨骼。紅潤寬大的臉，到了晚年，則顯得病態(tài)而且發(fā)黃，尤其是冬天更為明顯。
一個(gè)不幸的人，貧困，殘廢，孤獨，總是充滿(mǎn)痛苦。世界沒(méi)能給他快樂(lè )，他卻把自己創(chuàng )造的歡樂(lè )毫無(wú)怨言地給予了世界！他用他的苦難來(lái)諸城快樂(lè )好似他的那句話(huà)---那是可以總結他一生，可以用來(lái)激勵一切英勇心靈的一句話(huà)：“用痛苦換來(lái)的歡樂(lè )�！�
他一生共創(chuàng )作了9首編號交響曲、35首鋼琴奏鳴曲、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂(lè )四重奏、1部歌劇、2部彌撒、1部清唱劇與3部康塔塔，另外還有大量的室內樂(lè )、藝術(shù)歌曲和舞曲。這些作品對音樂(lè )發(fā)展有著(zhù)深遠影響，因此他被稱(chēng)為樂(lè )圣。
誰(shuí)是一個(gè)不幸的人？貧困？殘廢？孤獨？總是充滿(mǎn)痛苦？世界沒(méi)給那個(gè)人快樂(lè )，那個(gè)人卻把自己創(chuàng )造的歡樂(lè )毫無(wú)怨言地給予了世界！那個(gè)人用自己的苦難來(lái)鑄成快樂(lè )，好似他的'那句話(huà)---那是可以總結他一生，可以用來(lái)激勵一切英勇心靈的一句話(huà)：“用痛苦換來(lái)的歡樂(lè )�！蹦莻�(gè)貧困潦倒的人正是人類(lèi)有史以來(lái)最偉大的音樂(lè )家之一---貝多芬！
貝多芬的人物傳記作文 14
說(shuō)起貝多芬，我相信大家都知道。
貝多芬全名是路德維�！し病へ惗喾�。男，是德國著(zhù)名的作曲家、鋼琴家、指揮家，是維也納古樂(lè )派代表人物之一。
貝多芬是一個(gè)音樂(lè )天才，可他的天分很早就被他的父親發(fā)現了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個(gè)稱(chēng)職的好父親，他天天讓貝多芬練琴不顧及他的心情，一個(gè)勁的培訓他，有事甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)屋子里關(guān)起來(lái)，暴力的'逼他學(xué)音樂(lè )。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在她十六歲時(shí)就去世了，但的父親卻變成了酒鬼。
貝多芬的鋼琴奏鳴曲共三十二首，（《月光奏鳴曲》是其中的第十四首。）其地位是鋼琴音樂(lè )里的“新約圣經(jīng)”；寫(xiě)作時(shí)間超過(guò)三十年，在音樂(lè )的風(fēng)格和精神內容上，都被看作貝多芬的音樂(lè )自傳。其中除了開(kāi)頭幾首還多多少少帶有前人遺留的社交色彩，以后就全部是一顆勇猛的心靈在音樂(lè )里的闖蕩。尤其是自第二十八首以后的五首晚期作品，地位極高，蘊涵極深。第二十八首（作品101）和第二十九首被人們尊稱(chēng)為“101”和“106”，后者更是全部鋼琴奏鳴曲文獻中的“大雄寶殿”。而最后一首中的孤高奇崛，又令人恍然作“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”之想。
我喜歡貝多芬，你們喜歡嗎？
貝多芬的人物傳記作文 15
世界上有許多熱愛(ài)生命的人，偉大的音樂(lè )家貝多芬也是其中一個(gè)。
貝多芬從小就很有音樂(lè )才華，后來(lái)去波恩大學(xué)作旁聽(tīng)生，又去了維也納——音樂(lè )之都學(xué)習�？墒�，就在貝多芬?jiàn)^發(fā)向上的時(shí)候，一個(gè)巨大的.不幸降臨到了這個(gè)26歲的青年身上——失去聽(tīng)覺(jué)。
作為一個(gè)音樂(lè )家，你知道有多么痛苦嗎？他將會(huì )再也聽(tīng)不見(jiàn)那些音符美妙的聲音了；再也聽(tīng)不清朋友們的談話(huà)了；再也聽(tīng)不見(jiàn)觀(guān)眾的掌聲了。他只能去看醫生，可是醫生也治不好貝多芬的耳疾。
貝多芬只能跑到原野上，對著(zhù)天空吶喊：“哦，上帝，上帝啊，往下看看不幸的貝多芬吧……”26歲的貝多芬是多么渴望能擁有健康的聽(tīng)力��！
但是就在這樣的情況下，貝多芬還是沒(méi)有放棄音樂(lè )，并創(chuàng )造了著(zhù)名的《第二交響樂(lè )》，受到了世界人民的愛(ài)戴。
貝多芬是怎樣堅持下去的呢？其實(shí)，是因為他有一顆熱愛(ài)生命的心，他不會(huì )對自己絕望，不會(huì )產(chǎn)生一些不好的念頭，他會(huì )好好地珍惜生命，讓自己活得有意義。
雖然人的生命只有一次，但是我們可以讓它變得有價(jià)值，我們可以去扶盲人過(guò)馬路，可以在公交車(chē)上給地老人讓座，可以……
貝多芬的人物傳記作文 16
對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，還有比聽(tīng)不見(jiàn)他喜歡聽(tīng)而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎！貝多芬就經(jīng)歷了，他幾乎絕望了，耳朵日夜作響，他的內臟也受到痛苦的折磨，聽(tīng)覺(jué)更是越來(lái)越衰退，為了不讓別人知道，他在之后的好幾年里都瞞著(zhù)家人，連對最心愛(ài)的朋友們也不說(shuō)，自己一個(gè)人與病魔作斗爭，他的頑強堅韌把他激勵起來(lái)，為了藝術(shù)兒去犧牲，藝術(shù)，這是高于一切的上帝，他雖然貧窮交迫，孤獨無(wú)依，但是他戰勝了痛苦，戰勝了自己的命運，在他看來(lái)，音樂(lè )不僅是用迷人的聲音安排各種主題或音型，它也是表現最深刻的思想的.一種語(yǔ)言。他沒(méi)有因失聰而放棄音樂(lè )，相反他頑強的度過(guò)了31個(gè)沒(méi)有音樂(lè )的年頭，而他的許多佳作都是耳聾后寫(xiě)的，這些全是永垂不朽的杰作。
《D調彌散曲》和《第九交響曲》的第一次演奏會(huì )獲得了空前絕后的成功貝多芬出場(chǎng)時(shí)受到了群眾五次的鼓掌歡迎，而當時(shí)對皇族的出場(chǎng)，習慣也只鼓掌三次。他已經(jīng)達到了他終身渴望的目標，他戰勝了命運，但是他卻到達了藝術(shù)的頂峰，他沒(méi)有留戀勝利，這個(gè)天才音樂(lè )家的音樂(lè )生涯快走到了盡頭。
貝多芬的一生非�？部�，雖然他失聰了，但人的殘疾即使擋住他們的去路，也阻擋不了，人的夢(mèng)想的向往。
貝多芬的人物傳記作文 17
音樂(lè )之神——貝多芬
有一個(gè)足以被稱(chēng)為音樂(lè )之神的音樂(lè )家，他就是——貝多芬。
在我眼中，貝多芬是一個(gè)頑強的人。他26歲時(shí)聽(tīng)力開(kāi)始減弱，到了晚年失聰。但他仍然創(chuàng )造出了許多不朽的經(jīng)典樂(lè )曲，如《月光曲》《命運》《田園》等。要知道，對于音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，最痛苦的事莫過(guò)于雙耳失聰，而貝多芬去頑強的克服了重重困難，最終成為了一個(gè)家喻戶(hù)曉的大音樂(lè )家，一個(gè)人類(lèi)靈魂的藝術(shù)家。
在我眼中，貝多芬是一個(gè)胸懷博大的人。他身為一個(gè)舉世無(wú)雙的大音樂(lè )家，在窮困潦倒的皮匠兄妹面前，絲毫沒(méi)有一絲名人的大架子，是那么的平易近人。是多么難得！在現代社會(huì )，那幾個(gè)名人不擺高調？
在我眼中，貝多芬是一個(gè)不畏強權的人。他面對那些有權有勢的.親王，一點(diǎn)兒都不畏懼，不僅不巴結他們，而且還大膽的公開(kāi)指責他們。設問(wèn)，如今的世道，哪個(gè)人不巴結權貴？哪些人會(huì )公開(kāi)辱罵那些有權勢的人？又有那些人能像貝多芬這樣絲毫不位居權勢？
貝多芬，是一個(gè)真正的神。他不光是音樂(lè )之神，還是一個(gè)心靈的神！
貝多芬的人物傳記作文 18
一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符還在木閣樓上空回蕩。貝多芬，這一世界著(zhù)名的作曲家，無(wú)論是他的音樂(lè )，還是他的故事，都傳唱不休。
音符起伏回環(huán)，蒼勁的手敲擊著(zhù)一個(gè)個(gè)黑白琴鍵，樂(lè )曲似乎包含了無(wú)限的悲傷與憂(yōu)愁，交織不休。
這些跳動(dòng)的音符，震撼著(zhù)每一個(gè)觀(guān)眾的心靈，可是他自己卻無(wú)法聆聽(tīng)，無(wú)法感受到那有聲的世界。老天太不公平，給了他絕世的音樂(lè )才華，卻剝奪他聽(tīng)清楚這世界聲音的權利。
命運對他不公，可他卻從未放棄。黑暗囚禁著(zhù)他，他孤獨的坐在冰冷的牢籠里，用那破舊不堪的鵝毛筆，在紙上不停地書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的滿(mǎn)腔熱血。不知道有多少個(gè)電閃雷鳴的'夏季之夜，他一個(gè)人坐在閣樓上，咬著(zhù)木棍來(lái)練習，通過(guò)琴弦的震動(dòng)來(lái)感知聲音。于是才有了《命運交響曲》恢宏磅礴的樂(lè )章。
這是怎樣的力量使得他不畏艱難險阻？這是怎樣的執著(zhù)使得他不顧耳疾，傾情付出？是怎樣狂熱的熱愛(ài)，才能做到這樣的地步？
音樂(lè )是他生命的信仰，是他生命中的神明，是他的思想，是他的精神。
今天啊，我與你相識——貝多芬。你，和你的命運交響曲，化作一股無(wú)形的力量，沖擊著(zhù)我的心。
貝多芬的人物傳記作文 19
我從小就對音樂(lè )特別感興趣，不管是流行音樂(lè )，古典音樂(lè )，搖滾音樂(lè )，還是純音樂(lè )。我都喜歡，但是最喜歡的還是貝多芬的鋼琴曲，他的每一曲每一個(gè)調都是那么的吸引人。
路德維�！し病へ惗喾�
偉大的德國作曲家、維也納古典樂(lè )派代表人物之一，貝多芬是國波恩的平民家庭，家族是科隆選侯宮廷歌手世家，自幼跟從父親學(xué)習音樂(lè )，很早就顯露了音樂(lè )上的才華。八歲便開(kāi)始登臺演出。他集古典音樂(lè )的大成，同時(shí)開(kāi)辟了浪漫時(shí)期音樂(lè )的'道路，對世界音樂(lè )的發(fā)展有著(zhù)舉足輕重的作用，被后人尊稱(chēng)為“樂(lè )圣”。
德國最偉大的音樂(lè )家、鋼琴家，維也納古典樂(lè )派代表人物之一也是最后一位，與海頓、莫扎特一起被后人稱(chēng)為“維也納三杰”。
“扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到�！钸@樣美好，活它一輩子吧！”這句話(huà)是貝多芬的名言，我很喜歡，這句話(huà)告訴我，生活著(zhù)就是要快樂(lè )，不管是遇到了什么困難，只要有信心，沒(méi)有什么做不到的。
貝多芬當時(shí)家里的條件也不是很好，但是在那么艱難的情況下，貝多芬還能成名，可見(jiàn)當時(shí)是多么的努力��！
加油！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，相信若干年后，你會(huì )成為一個(gè)中國的貝多芬。
貝多芬的人物傳記作文 20
貝多芬，你為我們留下了很多著(zhù)名的音樂(lè )作品，你的作品震撼人心，同樣你的精神更是震撼人心。
貝多芬，你的遭遇是不幸的，你的命運是坎坷的，但即使處在最痛苦的處境時(shí)，你也出色的創(chuàng )作出了那么多震驚世界的作品，你雖然失聰了，但你對音樂(lè )的執著(zhù)追求卻始終像一盞耀眼的`燈指引的你。在寂靜的夜里爆發(fā)出命運的吶喊。
貝多芬，雖然你一開(kāi)始不被人重視，但是你憑著(zhù)堅強的毅力，讓那些嘲笑你的人對你刮目相待。為了自己的音樂(lè )事業(yè)，你被別人嘲笑、驅趕，你從這個(gè)城市搬到那個(gè)城市，你對音樂(lè )的熱愛(ài)以及你的執著(zhù)精神，造就了你的成功。
貝多芬，你為了音樂(lè )曾經(jīng)一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月不下閣樓，終于有一天，你從閣樓上走下來(lái)時(shí)，人們卻以為你瘋了，挖苦你，嘲諷你，而你依然傲然獨立。
貝多芬，你的一生都是光輝的，燦爛的。記得諾貝爾曾這樣說(shuō)過(guò)：“生命，那是自然付給人類(lèi)去雕琢的美玉�！蹦憧孔约旱膱讨�(zhù)堅強和不服輸的精神把屬于你的那塊美玉雕琢的光彩耀眼。
貝多芬，你真的不一般。
貝多芬的人物傳記作文 21
貝多芬是古今中外的“樂(lè )圣”。他一生創(chuàng )造了32首鋼琴奏鳴曲。他的一生非常艱苦，我來(lái)和大家講一件關(guān)于貝多芬的事。
1807年，貝多芬正住在維也納李希諾夫斯基公爵家中。一天，公爵家里來(lái)了一大批客人，他們都是當時(shí)拿破侖派駐占領(lǐng)維也納的法國軍官。公爵想請客人們聽(tīng)音樂(lè )，就派人去請貝多芬，但未向貝多芬說(shuō)明情況。貝多芬不明就里，帶著(zhù)自己新寫(xiě)完的.《熱情奏鳴曲》興致勃勃地趕來(lái)。進(jìn)客廳一看，竟是一幫占領(lǐng)軍，貝多芬當即就拒絕了公爵的要求。公爵惱羞成怒，竟然板起面孔對貝多芬下了演奏的命令。貝多芬為李希諾夫斯基的無(wú)恥賣(mài)國行徑憤怒到極點(diǎn)，他不顧夜中的滂沱大雨拿起樂(lè )譜忿然離去，并把公爵以前送他的一尊胸像摔了個(gè)粉碎。第二天，公爵接到了這樣一封信：“公爵！您之所以成為公爵，只是由于偶然的出身。而我之所以成為貝多芬，則全靠我自己。公爵現在有的是，將來(lái)還有的是，而我貝多芬卻永遠只有一個(gè)！”
從這篇故事當中，我們可以看到貝多芬的身上有著(zhù)至死不屈、熱愛(ài)祖國的高尚品質(zhì)。
貝多芬的人物傳記作文 22
沒(méi)有退路的靈魂吶喊，這樣的靈魂是高貴的。貝多芬擁有這樣的靈魂。命運賜給他毒藥時(shí)，他掙脫枷鎖，摔碎了整瓶毒藥，還不忘踩上幾腳。他聽(tīng)不見(jiàn)命運的好言相勸，他只遵從內心的吶喊：我憑什么任你擺布。打碎了那瓶毒藥，你是偉人，抽噎著(zhù)喝下毒藥，你只能算作平庸之輩。他忍受著(zhù)心理和生理上極大的苦痛，用飽含激情的音樂(lè )向命運發(fā)出戰書(shū)。
他為什么會(huì )承受極大的苦痛？愛(ài)情失敗，難道和他的瘋癲狂躁和喜怒無(wú)常沒(méi)有關(guān)系嗎？絕望坍塌，難道和他孤傲的性格和自恃天才無(wú)關(guān)嗎？性格如此怪異，不應責備他，追溯到他陰暗的童年時(shí)代：播下陰郁的種子，很難長(cháng)出健康的果實(shí)。然而貝多芬是善良的，只有善良的.人才忍心傷害自己，把歷史責任朝自己的肩膀上挑，才能真真切切地感受到痛不欲生的力量。他是偉人，他承受著(zhù)平庸之人沒(méi)有資格享用的一切。
在每一個(gè)夜幕降臨的時(shí)刻，他是怎樣忍受這寂靜，這冰冷，這無(wú)邊無(wú)際的黑夜和孤寂，這無(wú)人理解的折磨。我想那時(shí)，他在發(fā)光。
愿意孤獨的人是可敬的。
貝多芬的人物傳記作文 23
“這是誰(shuí)彈的呢？”旅客想。忽然，“滴”的一聲，一滴水滴在他的臉上。他睜開(kāi)眼往天花板上瞧去，又滴下一滴水正好滴進(jìn)他的眼里。他跳了起來(lái)，放開(kāi)喉嚨喊：“來(lái)人呀！來(lái)人呀！”
“什么事，先生？”服務(wù)員慌慌張張跑進(jìn)來(lái)。
“樓上是誰(shuí)，怎么往地板上倒水？”旅客生氣地問(wèn)。
服務(wù)員看看漏下的水，答道：“上面住的是當代德國的大音樂(lè )家貝多芬先生！”
“哦！是貝多芬！難怪彈得這樣好！”旅客一聽(tīng)這名字，怒氣立刻消了大半。
“要不要我去關(guān)照他不要讓水漏下來(lái)呢？”
“不，不！你不要打擾他，我自己去看看吧�！�
旅客輕步走上樓去，透過(guò)門(mén)縫見(jiàn)貝多芬正全神貫注地彈著(zhù)。琴邊放著(zhù)一盆水。他正在納悶，突然，看到滿(mǎn)身大汗的'貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續彈下去。��！原來(lái)貝多芬苦練得連手指都發(fā)燙了，需要隨時(shí)用冷水冷卻一下。因為太緊張匆忙，水濺滿(mǎn)了一地，順著(zhù)地板滴到樓下去了。
這位旅客站了很久才離開(kāi)，當他下樓時(shí)，不禁暗暗感嘆道：“真努力��！怪不得能成為偉大的音樂(lè )家！”
貝多芬的人物傳記作文 24
我最喜歡的名人之一有貝多芬，這兩天發(fā)現了一本有關(guān)他的書(shū)，下面就聽(tīng)一下他的故事吧！
讀過(guò)這本書(shū)，我明白了：為什么作者不寫(xiě)更多的人，而只寫(xiě)了他們三個(gè)。那是因為他們雖然都歷經(jīng)磨難，但卻都沒(méi)有向命運所屈服。他們都迎接生命中各種痛苦，但是都沒(méi)有因此而放棄自己的夢(mèng)想，而是繼續努力。
貝多芬1770年出生在德國波恩，在很小的時(shí)候，他的音樂(lè )天分就表現了出來(lái)。但是，他的父親竟然把這種天分當成利用的工具，于是貝多芬就開(kāi)始害怕彈鋼琴，也許是因為祖父與本身的原因，讓貝多芬沒(méi)有放棄鋼琴。
雖然生活過(guò)得很艱辛，但是貝多芬在音樂(lè )上得到了回報。1795年3月30日。貝多芬在維也納舉行了首場(chǎng)鋼琴演奏會(huì )，取得了不小的'反響。然而痕快，災難降臨了，貝多芬的聽(tīng)力出現了問(wèn)題。貝多芬十分痛苦。他甚至不敢把這件事情告訴別人，只好用其他辦法來(lái)掩蓋這個(gè)事實(shí)。與此同時(shí)。貝多芬的愛(ài)情也失敗了。面對這雙重打擊，貝多芬仍努力創(chuàng )作與演奏。
所以，當我們在聽(tīng)貝多芬的音樂(lè )的時(shí)候，應該牢記貝多芬的堅持和力量。因為，他的一生，就是一首跌宕起伏的樂(lè )曲，永遠激勵著(zhù)我們成長(cháng)。
貝多芬的人物傳記作文 25
我的偶像是德國的一個(gè)著(zhù)名音樂(lè )家——貝多芬。貝多芬他出生在一個(gè)貧寒的音樂(lè )家庭，他從小受到家庭的熏陶，酷愛(ài)音樂(lè )。1793年~1792年擔任宮廷副管風(fēng)琴師。
1787年曾赴維也納，拜見(jiàn)了莫扎特。1792年海頓收他為學(xué)生。貝多芬憑著(zhù)出色的才華，很快的進(jìn)入維也納的上流社會(huì )�？墒蔷驮谪惗喾业娜松劬�(xiàn)圖日益上升時(shí)，不幸卻降臨在這個(gè)離成功只有寸步之遙的貝多芬身上，28歲那年，他的雙耳失聰，這無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂，但他始終沒(méi)有向命運屈服，他那不服輸的信念一直支撐著(zhù)他，沒(méi)有讓他頹唐下去。
聽(tīng)不見(jiàn)，他利用骨傳播把木棍插在鋼琴里聽(tīng)，終于他以驚人的毅力譜寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)美妙的樂(lè )章。我最佩服他的毅力，即使在惡劣的命運里，還能繼續創(chuàng )作震撼世界的'樂(lè )章，這難道不可以令人去學(xué)習嗎？最喜歡貝多芬的音樂(lè )，他的音樂(lè )似乎有神奇的魔力，每當心情糟糕透頂時(shí)，學(xué)習時(shí)碰到不會(huì )的難題，只要聽(tīng)聽(tīng)他的音樂(lè )，就好像春風(fēng)拂過(guò)般舒暢，心情自然好了，他的音樂(lè )給我很大影響。
我的偶像貝多芬就是這樣的一個(gè)人，頑強自信堅持不懈，頑強拼搏。我們應該向他學(xué)習，為在人生中描繪出一道輝煌的弧線(xiàn)，一起加油吧！
貝多芬的人物傳記作文 26
俺班新轉來(lái)的鄭博陽(yáng)，身高中等，體重中等，大眼睛，眼球又黑又亮，高高的`鼻梁上有一副近視鏡，一口潔白的牙。
他特擅長(cháng)背書(shū)，我就給他起了個(gè)外號“貝多芬”（背多分）。
他背古文背得頭頭是道，有一次老師讓我們背一篇古文《勸學(xué)篇》，超拗口。他坐在我前面，不多時(shí)就背好一個(gè)自然段，他轉過(guò)來(lái)讓我考他。拜托，這也太快了，我還在這愁眉苦臉呢！他就背會(huì )了？我半信半疑地拿過(guò)書(shū)“君子曰：……”“貝多芬”嘰里呱啦地開(kāi)始背上了《勸學(xué)篇》，我目瞪口呆地看著(zhù)他，只見(jiàn)他迅雷不及掩耳之勢地背完了《勸學(xué)篇》第一自然段。
“貝多芬”還有更精彩的一幕。
最近我班刮起一陣背圓周率風(fēng)，我也不甘落后，一天放學(xué)，我和鄭博陽(yáng)一起回家，他問(wèn)我會(huì )不會(huì )背圓周率，當然會(huì )了，我問(wèn)他能背到多少位，他說(shuō)能背到八十多位，我結結巴巴地問(wèn)他能不能給我背一下，他爽快地答應了“3.141592653589……”呀！我崩潰了他能背這么多位，我只能背40來(lái)位，他是我的兩倍以上。
我長(cháng)嘆一聲！鄭博陽(yáng)記憶力超群，我真比不上他！
貝多芬的人物傳記作文 27
今天，就讓我來(lái)評一評一位偉大的音樂(lè )家，貝多芬。
路德維�！し病へ惗喾�，男，德國作曲家、鋼琴家、指揮家。死后被評為德國三B，維也納古典樂(lè )派代表人物之一。他一共創(chuàng )作了9首編號交響曲、35首鋼琴奏鳴曲（其中后32首帶有編號）、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂(lè )四重奏、1部歌劇、2部彌撒、1部清唱劇與3部康塔塔，另外還有大量室內樂(lè )、藝術(shù)歌曲與舞曲，這里面有我最喜愛(ài)的歡樂(lè )頌和田園。這些作品對音樂(lè )發(fā)展有著(zhù)深遠影響，他用前番辛勞的汗水換來(lái)了人們對他的尊稱(chēng)“樂(lè )圣”與“交響樂(lè )之王”，他少時(shí)不知有多少次被凌厲的鞭子洗刷，不知有多少次被惡手大罵，少年的坎坎坷坷塑造了他音樂(lè )的城墻，但噩運終究沒(méi)放過(guò)他的中年，40多歲也沒(méi)有自己的`一個(gè)家，只有一個(gè)不爭氣的侄子。他勇敢頑強，是音樂(lè )讓他從不屈服，他勤勞刻苦，是琴音使他天賦過(guò)人。
通過(guò)貝多芬，我們可以知道我們是身在福中不知福，應當像貝多芬的那種剛正不阿、不屈服權貴的品質(zhì)。我們從小就要學(xué)會(huì )自信、自強，長(cháng)大才能成為國家棟梁，為國貢獻力量。
貝多芬的人物傳記作文 28
我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因此而擔當患難�！惗喾�
人的一生是艱苦的。對于那些不甘于平庸的人來(lái)說(shuō)，他們的一生注定要成為悲慘的，沒(méi)有光華，沒(méi)有幸福，孤獨斗爭一生。從他們身上我看到了人類(lèi)精神之花最濃艷的兩朵：正義和自由。在貝多芬身上亦是如此。
當優(yōu)美的旋律伴著(zhù)月光從指間緩緩流淌，月光如水，流過(guò)每一位傾聽(tīng)者的心田，修長(cháng)的手指不斷在黑白琴鍵上跳躍，滑動(dòng)，黑色修身的燕尾服襯托出高雅而又觸不可及的神圣感。此時(shí)的貝多芬像籠罩在光圈里，可誰(shuí)又從琴音中聽(tīng)到了貝多芬的悲傷，他的無(wú)奈？
他被愛(ài)情拋棄了，他被友情拋棄了，他被親情拋棄了。
甚至，他被上帝拋棄了。
天妒英才。
上帝剝奪了他聽(tīng)的'權利，卻剝奪不了他渴望正義和自由的心。
貝多芬——一個(gè)不幸的人，一個(gè)由貧困、殘疾和痛苦鑄就的人。世界沒(méi)有給他歡樂(lè )，他卻為世界創(chuàng )造了歡樂(lè )！正如他自己所說(shuō)的：“有痛苦換來(lái)的歡樂(lè )。：
做人就像貝多芬一樣，即使被命運扼住了咽喉，也要以頑強的毅志和生命力與命運作斗爭。
即使痛苦，也要歡樂(lè )
用痛苦換來(lái)歡樂(lè )。
貝多芬的人物傳記作文 29
每一個(gè)人都會(huì )有敬佩的名人，崇拜的英雄，在我的心中我最敬佩貝多芬，上完《音樂(lè )巨人貝多芬》這一課，我就被他給吸引了。
貝多芬出生于1770年，卒于1827年，德國作曲家、鋼琴家，維也納古典樂(lè )派代表人物之一。出身于波恩的平民家庭，19歲于波恩大學(xué)旁聽(tīng)哲學(xué)，接觸資產(chǎn)階級革命啟蒙思想。1792年定居維也納，三年后出版第一部作品。自此開(kāi)始創(chuàng )作生涯。貝多芬先生的.耳疾起于28歲的時(shí)候，自此到57歲逝世，其間的二十余年的日月中，陷于耳疾的困撓。然而他大部分的作品卻是在這期間產(chǎn)生的，貝多芬兩耳已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了還在繼續作曲，貝多芬以他整個(gè)的生命和熱情從事音樂(lè )創(chuàng )作，音樂(lè )在貝多芬的筆下和心里，已經(jīng)成為生命的象征。貝多芬一生中所作的音樂(lè )對世界的音樂(lè )發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響，被稱(chēng)為“樂(lè )圣”。作為“樂(lè )圣”的貝多芬的音樂(lè )地位和音樂(lè )成就是無(wú)人能及的，作為和苦難命運作斗爭的代表，貝多芬更是一個(gè)多么令人崇敬人��！
我要學(xué)習貝多芬不向厄運低頭，頑強抗爭的勇氣，走好我的人生之路。
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